- 課間十分鐘優(yōu)秀作文350字 推薦度：
- 課間十分鐘初中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課間十分鐘優(yōu)秀作文（精選50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇1
“丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起，老師說：“同學(xué)們，可以下課了”。我一聽老師說這話，趕緊捂住耳朵，生怕一陣可怕聲音會把我的耳朵震聾。果然，一陣可怕的聲音響起來了。
也許很多同學(xué)都不覺得可怕，因?yàn)樗麄兌技尤肓四强膳碌穆曇糁小：貌蝗菀椎鹊酱蠹业?吵鬧聲轉(zhuǎn)移到操場上，我才走出教室。
大家在玩各種各樣的游戲。我最喜歡看同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”，因?yàn)檫@個游戲很有意思。
我覺得扮“老鷹”的人一點(diǎn)兒也不像，應(yīng)該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨，才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對著“老鷹”說：“快來抓我呀，哈哈！”“老鷹”氣得直跺腳。
可是上課鈴響了，大家都只好回教室。
我們多么珍惜每個下課，多么留戀每個下課呀！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴鈴……”，課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室，來到操場上。操場上很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在扔沙包 ，有的同學(xué)在打羽毛球……
我和幾個同學(xué)玩老鷹捉小雞。開始游戲了，大家一下子緊張起來。只見“老鷹”弓著腰，死死地盯著“雞群”，嘴里發(fā)出“怪叫”，好像一年沒吃東西一樣。“母雞”張開雙臂，左欄右擋，想辦法護(hù)著 “小雞”，怕自己的孩子被抓走。“老鷹”和“母雞”四眼相對，“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊，他試圖繞過“母雞”，可被敏捷的“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒有放棄，一個轉(zhuǎn)身，跑到了“母 雞”的'身后，“小雞”來不急躲避，“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”，竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”，為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場激烈的爭戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個多么開心的課間活動啊！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇3
丁零零,下課時間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購S上跑去課間十分鐘的活動熱鬧極了。
同學(xué)們有的丟沙包，有的打籃球，還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個小朋友神情一會緊張一會輕松，真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼，勇敢地護(hù)著自己的小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后，忽左忽右，忽前忽后來回移動。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”。“老鷹”氣的哇哇直叫，“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的'“小雞”。“老鷹”露出了勝利的笑容。
劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點(diǎn)點(diǎn)豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個個都像為國爭光的運(yùn)動員。還有的同學(xué)三個一群，兩個一伙玩起了打沙包的游戲。各個熱火朝天。
歡樂的時間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇4
跑步；有的去乒乓臺打乒乓球；女孩子呢，有的踢鍵；有的跳繩；有的吹泡泡……
乒乓臺旁，有兩個乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋，互不相讓，打了十幾個回合還是沒有分出勝負(fù)，急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時，其中的一員小將來了個旋球，讓對方措手不及，他勝利了，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。
看，操場中間有幾個同學(xué)在打籃球，他們打得多激烈呀！一個小朋友搶到了球，他左突右閃，來到球籃下，一個三步投球，可惜，球沒進(jìn)。旁邊一個稍大點(diǎn)的，搶到這個好機(jī)會，一個后仰投球，耶，球進(jìn)了！他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。
在操場的`一角，傳來陣陣加油聲，原來是在給跑步的那兩個同學(xué)加油呢！在跑道上，兩個男孩子足下生風(fēng)，你追我趕，不分上下，盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，可誰也不甘落后。快到終點(diǎn)了，只見一個同學(xué)咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺，他贏了。
叮鈴鈴……上課了，我們只好依依不舍地離開了操場。可我的心還留在操場，我多么希望下一個課間十分鐘快點(diǎn)到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇5
下課的鈴聲響了！同學(xué)們臉上都寫滿了興奮老師一聲“下課”。轟！還不到零點(diǎn)幾秒，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣爭先恐后地沖出教室。
瞧，操場上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋，有的在躲貓貓，空氣中蕩漾著歡聲笑語。
看，左邊有一群大哥哥在玩悠悠球，那小小的球在他們手中像活了一般，一會兒收回來，一會兒拋出去，靈活自如，惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。
“哇—哇—”一陣歡呼聲傳來，我追尋聲音望去，原來是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快，被砸的人左躲右閃，沙包“嗖—嗖—”不停地飛來飛去，只見砸的同學(xué)左手虛晃一招，還沒有等人看清，跟著又用右手一甩，沙包疾飛而出。哇！原來剛才那是假動作。眼看沙包就要砸中躲閃的人，大家都替她捏一把汗，就在這“千鈞一發(fā)”的'時刻，她一扭身，一彎腰，沙包貼著她的身子飛了過去，啊！真棒！我不禁也跟著喝彩。
再看那邊，高年級的大姐姐在跳繩，一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞。籃球場上，幾個同學(xué)在練投籃；乒乓球臺前，幾個運(yùn)動健將在奮力“廝殺”，教室門前，跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上，處處變成了歡樂的海洋，到處充滿了歡聲笑語。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇6
下課鈴剛剛響過，各班同學(xué)紛紛涌出教室。本來寧靜的校園頓時沸騰起來，同學(xué)們各自參加自己喜愛的活動。
在校園花壇前，圍著不少女同學(xué)在跳橡皮筋。她們跳得可歡啦！一根長長的橡皮筋被兩人拉得直直的、高高的，跳的同學(xué)動作可優(yōu)美啦！先是單腳輕輕點(diǎn)地，然后跳起用腳尖勻住皮筋按下來，再雙腳珠花似的'跳，邊跳還邊唱歌哩。
籃球架上，一些高年級的男同學(xué)正在打籃球；雖不是比賽，可也爭奪得很激烈。只見一個高個子男同學(xué)舉球投籃，另一個男同學(xué)跳起來想搶，可是球已經(jīng)出手了。另外一群男同學(xué)立刻沖到籃板底下，想去搶籃板球。可是，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝哆M(jìn)了籃里，好一個漂亮的空心籃！大家向高個子投去佩服的目光。
在操場的另一頭，圍著不少人，他們正在跳繩。一根長長的繩子被兩個同學(xué)拉著，甩得啪啪響。站在繩外的人排成一隊(duì)單行，一個接一個地往繩里跳。繩子甩得有多快，他們就跳得有多快，一個都不落下，真精彩！
操場上到處龍騰虎躍，到處是歡聲笑語，到處充滿勃勃的生機(jī)。
上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的各自回課室上課，一時間，操場上又恢復(fù)了平靜。新的學(xué)習(xí)又在每一間教室里開始了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇7
“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說;“我來猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說；“好啊！”我興高采烈的說；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說；“你今年 歲，沒錯的話是 月份生的。”倩如瞪大眼睛說；“你怎么知道的啊！”接下來的幾位同學(xué)都被我猜對了。黃莞兒驚訝的說；“你是怎么知道的，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的.說；“你們啊你們！這還是三年級的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個位和十位上，就這么簡單啊！明白了沒有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽課。
你也明白了嗎？不過你要保密哦！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇8
我一聽到下課，我的表情就會從無趣變成愉快。下課鐘聲把校園從地獄變成天堂，下課的時候，大家的心情都很愉快，但是老師一直碎碎念，我就會很生氣，就很想把老師抓起來。
當(dāng)老師一說下課，教室的.小朋友就會鬧哄哄的，就像戰(zhàn)爭一樣！我都會看書、玩鬼抓人和看老師改考卷；有些人會去玩躲避球，有些人在廁所大排長龍，有些人在運(yùn)動場玩，有些人被老師處罰待在教室。校園里有許多好玩的地方，有很多游樂區(qū)，最冷清的是教室，待在教室里的人大部分都是被處罰的；留在教室的人都在看書、吃零食和看老師改考卷，我們老師經(jīng)常在跟另一個老 師談天說地和改考卷。下課的校園，就像火山爆發(fā)一樣，很熱鬧；上課的校園，就像冷冷清清的休眠火山，很安靜、很冷清。
下課時間是很短的，只要聽到”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘，天堂馬上變成地獄，所有同學(xué)的表情都很緊張，因?yàn)槿绻麤]有準(zhǔn)時回到教室，老師就會火冒三丈！如果沒有下課，所有同學(xué)的心情，就會無精打采，世界就像世界末日。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇9
“叮，叮……”清脆的下課鈴聲響了，我們疾步如飛地跑出了教室，我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操場來玩“老鷹捉小雞”。
我們先用石頭剪子布來分出勝負(fù)，贏了當(dāng)“雞媽媽”，輸了當(dāng)“老鷹”，其他的當(dāng)“雞寶寶”。
游戲開始了，老鷹給我們做飯吃。“啪”最后一只可愛的'“小雞”把碗打碎了，這下怎么辦呢？“雞寶寶”可急壞了，老鷹見了，怒氣沖沖的問：“現(xiàn)在怎么辦？用什么賠償呢？”媽媽一本正經(jīng)地說：“陪金子”“不要”“陪銀子”“不要”“雞媽媽”問：“那你要什么？”老鷹說：“我要你的小雞。”還沒等“雞媽媽”答應(yīng)，“老鷹”就猛的撲向小雞，“它們”連在一起像一條長長的龍的尾巴在左右搖擺，也像魚兒在游來游去，“老鷹”展開雙翅想用爪子去抓“雞寶寶”，“雞媽媽”并沒有放棄，使出全身力氣保護(hù)著“雞寶寶”一滴滴汗水從“雞媽媽”的臉頰滾滾而下，“老鷹”生氣極了，由于飛得太快，不小心滾在了地，還弄+了個腳朝天，頭朝地小學(xué)生作文，摔得鼻青臉腫，“小雞們”見了拍手大笑。上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地進(jìn)了教室，“老鷹”也垂頭喪氣地走了。
我的課間活動有意義吧！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇10
下課鈴響了，我們瘋狂地跑出了教室。到了操場，一場激烈的溜溜球大賽開始了。鄭浩手拿一款漂亮的“火力光波”，樂宏手捧他心愛的“速度極霸”，兩人準(zhǔn)備開始了這課間又一輪的較量。見他們興致這么高，我也加入了戰(zhàn)斗。我手持“環(huán)球世界”和鄭浩比賽定時。我?guī)洑獾貙⑽沂种械牧锪锴蛩α顺鋈ィ赃叺泥嵑埔膊桓适救醯貙⑺摹盎鹆獠ā睊伭顺鋈ァ蓚�溜溜球在空中不停地旋轉(zhuǎn)，像兩個小風(fēng)火輪。一場角逐較量之后我贏了。我的勝利吸引了樂宏的興趣。他嚷著：“有本事和我比。”“比就比，輸了別哭鼻子！”我連忙接受了他的'挑戰(zhàn)。經(jīng)過商量我倆決定比那最殘酷的“海盜船”。就是將兩個球拋起來讓其轉(zhuǎn)動然后猛地去撞擊對方的球。兩個球各自拋向了空中轉(zhuǎn)動起來。我?guī)讉�“超級撞擊”來了個先下手為強(qiáng)，一下子就把樂宏的球撞落在地。“啪”的一下，樂宏的球摔到了地上碎了。樂宏傷心的哭了。
“零……”上課鈴聲響了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇11
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴打響了，同學(xué)們像籠子里的小鳥一樣，急急忙忙地“飛”到外面去了。看！有的同學(xué)在玩踢足球，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩乒乓，有的在玩丟沙包，三個一堆，五個一群，好不熱鬧呀！
最有趣的要算“老鷹捉小雞”了。看！當(dāng)“老鷹”的'是我們班的李壯壯。只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞好幾圈，尋找機(jī)會撲捉“獵物”。突然，“老鷹”猛的一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。只見“雞媽媽”韓續(xù)，張開雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”們連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好駕勢，深深地吸了一口氣，撲了過去，“雞媽媽”來不及保護(hù)，只見幾只“小雞”幾乎都被逮住了……
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴打響了，玩的高興的同學(xué)們大步走向教室，又開始了新的一課……
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇12
”叮。叮。叮“每當(dāng)這快樂的下課鈴聲響起，我們就開始活躍起來。
在當(dāng)老師說：”下課了。“我們就開始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時，乒乓球場以是人氣鼎沸，終于，我們班的'乒乓球天王葉俊豪登場了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對方發(fā)球。突然，對方一個快球讓人防不勝防，可是他用了一個重力 的扣殺，把對方在一瞬間就把對方打敗了，來了一個開門紅。
然后，有很多人來挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開心的過了這個愉快的十分鐘。
”叮。叮。叮“上課了，我們急忙的往教室里去，開始了我們快樂的上課時間。等到那下課鈴聲到來，我們又會開始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開始活躍起來了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇13
下課了啦！下課了啦！同學(xué)們整理好課本以后，爭先恐后地向操場跑去。你看，一群大哥哥正在打籃，你瞧，這一位大哥哥一個高空球，將球傳給了自己的隊(duì)友，另一位大哥哥也不甘示弱，一會兒向左跑，一會兒向右跑，沖過另一隊(duì)的重重阻擋，向前一撲，將一個籃球穿過籃球網(wǎng)掉到了地上。
我們再來看一看足球場，這一位同學(xué)因?yàn)榉敢?guī)了，被罰一個任意球，只見他的右腳抖了抖，向后退了幾步，猛地向前一沖，呯的一聲，足球好像著了魔似的“繞”過守門員的手“飛”到了球網(wǎng)里。
長長的跑道也有許多有趣的事情，你看，這里正在舉行首屆小型男子100米短跑比賽，當(dāng)“裁判員”喊道：“預(yù)備，跑”時，選手們各個早已憋中了勁，如同一支支離弦之箭飛馳而去，現(xiàn)在（跑步時）第一名的是盧賢昆，緊追其后的'是陳賢，他曾在校50米運(yùn)動會上刷新了學(xué)校紀(jì)錄。第三名是許方恒，他跑步也滿快的，但總比不過他們倆，終于在最后一刻時，陳賢搶先一步，和盧賢昆一同奪冠。
在下課短短的十分鐘里，帶給我們的是無窮的歡樂。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇14
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運(yùn)動。他們有的'在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門，真是樂極生悲啊！
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
評：比喻句用得妙，寫出了毽子上下飛舞的美來。另外，你還注意運(yùn)用成語，為文章增輝不少。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇15
“叮鈴鈴”，下課了。鈴聲雖然單調(diào)，但對我們小學(xué)生來說，這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們盡情享受吧！
課間十分鐘多姿多彩，我們喜歡這十分鐘。下課了，操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上。快速分好隊(duì)員，便開始了。兩人有節(jié)奏的搖動著翻滾的“長龍”，我們面帶笑容，眼睛瞅準(zhǔn)機(jī)會，快速奔向那翻滾的長龍陣中，有節(jié)奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，便踩到繩了，同學(xué)們不介意，因?yàn)檎l也有失誤的時候。長龍?jiān)俅挝鑴樱覀冦@進(jìn)鉆出，熱的`滿臉通紅，汗珠也隨著頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累，我們的心樂的跟花一樣。
教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋，圍在一起殺一盤象棋。或者坐在自己的位子上，慢慢讀一本好書，因?yàn)樽x書可以增長知識，杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷，下筆如有神。
課間十分鐘雖然很短暫，但我們是快樂的！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇16
下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)的走出教室，來到操場參加自己喜愛的課間活動。
校園里頓時沸騰起來，教學(xué)樓后面有四張乒乒球臺，球臺的四周圍滿了同學(xué)，你瞧，乒乓小將們在臺子上你推我擋，不時打出漂亮的孤圈球和直線快攻球，周圍的觀眾不時發(fā)出一陣陣喝彩聲。
看，梧桐樹下六個人正在跳繩，三人一組，然后就跳起來，一個跳了一關(guān)，另一個又跳了一關(guān)，接著后面又跳了起來，真有趣。
女同學(xué)愛踢毽子，操場上她們四五人一群，踢得那么輕松，那么自在，毽子隨著腳的起落，上下翻飛。有的.同學(xué)一下就踢二三十個。真了不起！
操場左邊有單杠和雙杠，也圍滿了同學(xué)，他（她）們都在爬單杠，一同學(xué)剛爬上去，另一個又跟著爬上去，就像一只敏捷的猴子在樹上玩耍一樣。
丟沙包是同學(xué)們最愛做的游戲了。操場上這邊一組，那邊一組，玩得多帶勁！他們?nèi)艘唤M，兩頭丟包的同學(xué)向中間躲包的同學(xué)進(jìn)攻，中間的同學(xué)十分緊張。沙包飛過來了，只見他們輕輕一抬腿，沙包“嗖——”地一聲從腳下飛了過去。沒來得及轉(zhuǎn)身，沙包又飛回來了。
有人來了個“海底撈月”，伸手抓住沙包，勝利了。
他們高興的跳起來了，心情多么歡暢！
課間十分鐘呀！快活的十分鐘！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇17
“丁零零，丁零零，”隨著輕快的鈴聲，下課了。頓時，同學(xué)們像脫韁的野馬，飛奔出教室，來到操場上。操場上成了歡樂的海洋。
只間籃球場上，閃著我們班同學(xué)的`身影。艾宇睿捧著籃球，用力一跳，剛想投球，鄧奕蕊撲過來：“沒門！”就奪過了籃球。劉曉辰接過球，跑了一圈，突然對準(zhǔn)球網(wǎng)一投，“進(jìn)了！”女生隊(duì)隊(duì)員不住地歡呼。這時，男生隊(duì)隊(duì)員一個個像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
向西走，這兒的走廊上有一群陽光女生正在跳皮筋，正是我、廖靜雯、邱池雨和許歡。邱池雨跳時身輕如燕，腳步輕盈，頭發(fā)有節(jié)奏地甩動著，像一只小喜鵲。許歡是高手中的高手，眼睛盯著皮筋不放，不一會兒就成功了。廖靜雯顯得比較笨拙，但笨鳥先飛，她已練過許多次，很熟練。輪到我跳了，我繃緊了心，彈動的皮筋令我眼花繚亂，我控制住自己緊張的心情，總算成功了。
向南看，只見4個女生正在踢毽子，分別是胡思怡、鄒子儀、陳思宇和許梅杰。她們動作敏捷，腳步靈活，頭不停地甩動，毽子上下飛舞著。
“丁零零，丁零零，”隨著清脆的鈴聲，上課了。頓時，同學(xué)們像小鳥飛進(jìn)教室。操場上一片寂靜，只見光禿禿的跑道和樹木。同學(xué)們都投入到了緊張的學(xué)習(xí)中......
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇18
“丁鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室，學(xué)校操場上頓時打破沉靜，熱鬧非凡。
看，游樂園里的同學(xué)，有的玩大網(wǎng)，有的玩吊環(huán)，還有的蕩秋千。男生玩探險森林的游戲，他們有的當(dāng)鬼子，有的當(dāng)將軍，有的當(dāng)大王……玩得多開心呀！
瞧，玩編花籃游戲的女生，她們腿勾腿，邊跳邊唱：“編、編、編花籃，編個花籃上南山，南山開滿紅牡丹，朵朵花兒開得艷……”她們載歌載舞，最后還轉(zhuǎn)了幾圈。
再瞧，那邊跳繩的女同學(xué)，有的雙人跳，有的單人跳，還有幾個一起跳著一根長繩的`，一個個非常緊張，好像在比賽。尤其是胥佳和曹逸涵的雙人跳，跳得最精彩了；劉悅的單人跳也吸引了一群同學(xué)圍著她。
三（7）班的王云帆像一只猴子似的，一抬腿登上了最高的鐵桿上，我非常佩服她。還有的玩爬網(wǎng)，朱逸知爬得最快，我問他你怎么爬得那么快，他不屑一顧地說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，你聽說過吧！只要你跟我學(xué)，一定能像我這樣的。”他得意的樣子特別神氣。
“丁鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們奔上樓走進(jìn)教室，學(xué)校操場上又恢復(fù)了一片寧靜。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇19
“丁零零—”下課鈴聲響了，我像一支離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場，迫不及待地去參加足球訓(xùn)練。
今天教練讓我們練習(xí)的動作是“踏球”。教練先拿來一個球示范給我們看，只見教練先把球放在離腳10厘米遠(yuǎn)的地方，接著身體向上躍起，然后用左腳踏觸足球的.頂端，讓球慢慢向前滾去。再跳起來換右腳，做出同樣的動作，就這樣一直交替著把球踢到終點(diǎn)。
我看完教練的示范，心想：這也太簡單了吧！可輪到我上場時，卻感覺球像一只調(diào)皮的猴子不聽我的使喚。我踢重了球就滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，踢輕了球就待在原地不動。我很困惑，怎么這么難呀！于是我連忙拿起一個球，到操場邊練習(xí)。我模仿教練的動作，練起了原地踏球，剛開始球總是不受我的控制往前滾，我十分著急。但我心想：這可是我最喜歡的運(yùn)動，可不能就這樣輕易放棄了。于是我一遍又一遍地練習(xí)，不一會兒我就累得氣喘吁吁，汗水濕透了我的衣服。但我仍然堅(jiān)持著，一直練了三百多下，終于功夫不負(fù)有心人，讓我練會了踏球。
通過這次足球訓(xùn)練，我明白了有志者事竟成。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇20
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。
教室里
“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對方的橡皮，瞄準(zhǔn)后，用大拇指用力一扭。橡皮像個舞蹈家，快速地轉(zhuǎn)了起來。接著他又找準(zhǔn)時機(jī)，把食指和大拇指拼成一個圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面，一臉得意，而他的`對手嘴巴張得能塞下一個雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。
操場上
“好球，我們又得一分。”你們聽，操場上正在舉行一場激烈的足球比賽，讓我們?nèi)タ纯窗桑≈灰娨粋�高個男，單槍匹馬的闖進(jìn)對方的陣營。不過，他的動作靈敏，計謀多多，一會兒往左一踢，一會兒往右一個假動作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的表情，說：“看！隕石要來了！”這時守門員和對手同時看向天空。他趁其不備立馬來了一個“旋風(fēng)踢”，球好像長了眼睛似的，不偏不倚地進(jìn)了球門。這時，對手才知道自己中計了。課間十分鐘，操場上歡呼聲不斷。
“叮——”上課啦，愉快的課間十分鐘過去了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，校園里頓時安靜了下來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇21
“……下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著下課鈴的響起，英語老師宣布下課。我們一個個像離鉉的箭，飛奔出來。
趙玫琳拿出繩子，找了兩個人掄繩，我們便排隊(duì)跳。哈哈，我排第三！
“啪、啪……”繩子掄起來了，第一個人卻遲遲不跳。“快點(diǎn)，跳唄！”大家都催促他。“上！”關(guān)鍵時刻，第二個人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉強(qiáng)跳了過來。第二個人就不同了，他參加過跳繩比賽呢！只見他抓準(zhǔn)時機(jī)，“嗖”的閃電般的跳了過去。Ok！漂亮！跳得好！
該我了。繩子有節(jié)奏的打著，我找準(zhǔn)時機(jī)，沖了上去。嘿！完成！我樂滋滋地下去了。
沒過多大會兒，井然的`秩序就亂了――好幾個男生不守規(guī)矩，亂插隊(duì)，結(jié)果男生都被他們“動員”起來了，跟著插隊(duì)。女生大怒，收起了繩子（女生的繩子），玩起了“三步回老家”，男生垂頭喪氣，沮喪而歸。
“……上課時間到了，請同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課。”上課鈴響了，沸騰的校園頓時鴉雀無聲，只剩幾只和平鴿在悠閑地渡步……
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇22
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課時間到。
在操場，有的同學(xué)在跳繩，輕盈的繩子在同學(xué)們的腳下上下翻飛，腳一躍一躍的，很有節(jié)奏感。就像朱光潛說的“生命全在節(jié)奏”；有的同學(xué)在比賽跑步，比賽開始了！同學(xué)們像箭一樣“射”了出去，爭先恐后，誰也不讓誰；有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，“小雞”躲在“母雞”的身后，“老鷹”快速地追，“母雞”拼命地?fù)酰灰姟袄销棥膘`機(jī)一動，使了個“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，假意向左邊跑去，忽然又改變了方向，向右快速一撲，沒有成功，因?yàn)樾‰u們早看破了他的計策，“老鷹”見一計不成，又施一計……課間十分鐘，操場上笑聲不斷。
在班里，有的同學(xué)在擦黑板，一條條優(yōu)美的弧線在黑板上劃過；有的同學(xué)在討論著老師課上講的`知識；還有的同學(xué)安靜地在座位上看書，那認(rèn)真專注的神情在我的眼里是最美的……馬上要上課了，我喝了口水，拿出書做好了課前準(zhǔn)備。課間十分鐘，教室里溫馨而又美好。
課間十分鐘雖然短暫，但卻給我們的學(xué)校生活增添了無盡的樂趣！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇23
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室，猶如受困了好久的鳥兒對自由的渴望一樣，整個學(xué)校頓時變得人聲鼎沸。
瞧！走廊上，同學(xué)們有說有笑。看！那個男生正在繪聲繪色地講鬼故事，把周圍的同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。
草坪上，有人在漫步，有人在聊天，有人在看書，還有兩位同學(xué)在吵架，可能是兩人一言不合就吵起來了吧。
操場上就更熱鬧了。乒乓球場地上，一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎，好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁，無非就是喊：“加油！加油！”也不知道為什么，那么多女生喜歡看男生打籃球。
主席臺上，有的人正在排練舞蹈，好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個小女孩，很可愛，她跳的姿勢非常優(yōu)美。
“叮鈴鈴……”上課了。時間過得可真快呀，同學(xué)們猶如受驚的`鳥兒，又飛奔回教室。很多人一臉不情愿，好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時變得安靜了，各個教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。
課間的時光，總是溜得如此之快。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇24
“行了，下課。同學(xué)們再見！”“老師再見！”語文老師的腳后跟剛出門，教室里就變成了我們的“天堂”了。
教室里什么聲音都有，我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板，把今天帶的`所有五花八門的東西都往口袋放，他騎著滑板在教室里喊：“來包跳跳糖嗎？好吃到爆，在買一送三，不買你后悔一輩子。”“你買這個，你媽媽都會夸你好樣的，沒準(zhǔn)都加零花錢喲…。”
還有一群女生成群結(jié)隊(duì)的走去上廁所，還有兩個一起走的，一個跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的笑聲，我的同桌還在“呼嚕嚕”地“補(bǔ)美容覺”呢！令我震驚的是我后面的同學(xué)在“嘻嘻嘻”的刷抖音呢！我想你膽子也太牛了，打死我也不敢。
還是老班長最安靜，只有他那“刷刷刷”地在寫字呢！真厲害。還有勞動委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢！還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰里呱啦”的說著什么。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都無精打采的回到座位上，這死氣沉沉的教室。
這精神和我們下課時的精神隔著一個長城那么長呀！你們班是不是也一樣嗎？
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇25
每當(dāng)下課鈴聲響起，我就會想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍!老師大聲說：“好了，同學(xué)們，下課了。”說完之后，老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來，像炸開了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的'幻想夢境里。其他人，早已把目光聚集再游樂工具上了。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王。”教室里，可以說，連一臺大型電風(fēng)扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀，還真有點(diǎn)頭疼，這場面如果給老師看見的話，老師肯定會暈倒的。現(xiàn)在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當(dāng)麥克風(fēng)“一二三”。“在你的心上，自由的飛翔......”
哇呀，這聲音簡直是驚天動地，氣壯山河，他們唱得越來越起勁，甚至開始自我陶醉：“謝謝大家”這時所有同學(xué)拍掌鼓舞起來。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無聲，同學(xué)們趕緊坐到了自己的座位上，開始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學(xué)們有趣的一面。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去。
我下了樓梯，看見了一片美景：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，高大的樓房，匯成了一幅圖畫。
我來到操場時，操場上人山人海的，她們玩的.有許多，有的跳繩，一個數(shù)一個跳；有的跑步，比比誰跑得快；有的打籃球，看看兩組哪組勝……
我和朋友們商議著玩什么游戲，汪語柔想了想說：“我們玩三個字吧！”吳雅婷急忙大聲地說：“不，玩跳房子吧！”一會兒說這個，一會兒說那個，我想啊想，可以舉手，喜歡哪個的多，就玩哪個，我說了，大家非常同意。黑白配，吳雅婷抓，我們飛快的跑了。
“1、2、3……60”我來抓了，“咚咚”，我心里一緊張，“是吳雅婷嗎？她發(fā)現(xiàn)我了嗎？我藏的應(yīng)該還隱秘吧？”我的心里突然出現(xiàn)了許多問題，突然，姜志成跑過來緊張地說：“吳雅婷來了，快藏到其他地方吧！”他說完就跑走了。我心里的大石頭終于落了下來，快速跑到了教室。30秒、50秒、2分鐘……人怎么還沒來？是游戲結(jié)束了還是還沒找到這里？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……” 還不容我多想，上課了，真期望快點(diǎn)兒下課啊！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇27
叮鈴鈴，下課了！同學(xué)們陸續(xù)走出教室。
教室前可真熱鬧！男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué)，有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也有的鬧了小矛盾，吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任，輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。
也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧！我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開始討論自己喜歡的明星了！這是她們在下課時最喜歡做的'事情。但這一會兒，她們幾個為了爭哪個明星厲害而鬧翻了呢！她們分為兩派，一方支持毛不易，一方支持薛之謙，好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會兒就吵得面紅耳赤，幾個男生在旁邊笑。
再看姜子禾，他又出門與（18）班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同時還是一位資深羽毛球迷。只見他一個“神龍擺尾”，漂亮地把對方的球擊回，然后又左揮、右掃……對方暈頭轉(zhuǎn)向，敗下陣來。他倆又打了幾局，總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣，還要跟他繼續(xù)比……
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。“啪！啪！”什么聲音？我們向窗外一看，嘻嘻，姜子禾還在教室外打球呢！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇28
大家好，您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人胡妍。
我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運(yùn)動場上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過討論后，決定由小芳來找。“一、二……三十，藏好了沒有？”“好了。”可憐的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說。
這邊的同學(xué)們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的.沙包就已經(jīng)飛到半空中了。
運(yùn)動場中間還有同學(xué)在比賽拍皮球，小麗對小云，她們倆旁邊分別站著一個計數(shù)員和計時員。“比賽開始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長，為的是讓手掌能拍到皮球。計數(shù)員“一、二……”地數(shù)道。小麗聽到計數(shù)員的報數(shù)，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽使喚，球都滾到一邊去了。“停，時間到。”裁判員說，“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果，冠軍是——小麗。”“耶！”小麗高興極了。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們雖然有點(diǎn)依依不舍，但為了不耽誤學(xué)習(xí)，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇29
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，課間改干什么呢?看來我得借鑒一下其他同學(xué)。
我們班的同學(xué)有的出了教室，有的出了教室，有的坐在位置上，有的竟然在班里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的優(yōu)生效廷同學(xué)，可珍惜這課間，拿出小考開始鉆研，只見他若有所思，頭上已經(jīng)起了密密的汗珠，他一會兒拍拍頭，一會兒跺跺腳，像在跟誰爭吵似的。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的.教室里出現(xiàn)了幾只“花貓”，原來女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂，再加上他們各自東逃西竄，更有一番貓捉老鼠的情趣，小雅可真是靈活，至今還沒有人能在她臉上畫一筆，她在桌子旁埋伏起來，小心翼翼地移動著，好似一只可愛的土撥鼠。“敵人”慢慢靠近了，哈，她迅速地站了起來，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把手上的灰抹在了，然后“咯咯”地尋找下一個目標(biāo)。
來到操場，噪聲如雷一般，同學(xué)們更是舞的舞，跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個男生正在比賽跑步，裁判是個女生，她以巴掌作槍聲，“啪”的一聲響，第二道的男生如利箭一般，飛一樣奔了出去，他已甩開對手幾米遠(yuǎn)。那個女生大聲喊道“加油！加油！”她的臉被吼得通紅，卻還不停止加油助威。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，看來我又得回去了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇30
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲傳來，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，有的嬉戲，有的閑聊。
咱們班男生的“傳統(tǒng)習(xí)俗”，便是開著“小火車”去上廁所。瞧!“火車頭”——小胖迫不及待地出發(fā)了!只見他目不斜視，雙手向前伸開，邁開大步，卻走著“S”型路線，后面的“乘客”趕緊跟上。可有的同學(xué)還沒抓穩(wěn)呢!只能小跑跟上;有的同學(xué)一只手抓著前面同學(xué)的衣服，開始了“四不像”的三足爬行;有的同學(xué)臉幾乎快要貼地行了;有的同學(xué)則邊跑邊邊哦：“慢點(diǎn)啊!”一路蜿蜒，似沙漠中的.響尾蛇，活力四射!
當(dāng)小胖大喝一聲：“到站了!”“乘客”們早已東倒西歪、眼冒金星，望著身后狼狽不堪的“乘客”們，小胖尷尬地摸摸腦門，苦笑道：“不好意思哈!”那些已喘勻氣息的同學(xué)便一個勁地用眼神寫“差評!”。
不一會兒，小火車一節(jié)一節(jié)地連起又重新出發(fā)，在操場上繼續(xù)前進(jìn)。課間休息總是短暫的，上課鈴聲響起，“小火車”便脫節(jié)了，大家奔回教室，又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇31
“下課啦，下課啦”下課鈴就像勝利的音樂，同學(xué)們不約而同沖出了教室。一瞬間，整個校園變成了歡樂的海洋。
現(xiàn)在班上最流行的游戲就是“抓人”，連班里的“學(xué)習(xí)天才”張?zhí)m屹都被吸引過來了。游戲開始了！只見男同學(xué)們左腳往欄桿上一踩，右腳輕輕一跨，一下子就跑進(jìn)來草叢里。抓人的同學(xué)也緊隨其后，跑進(jìn)草叢里。同學(xué)們像小兔子一樣在草叢里跳躍。身上那五顏六色的衣服就像花瓣在草叢中飄舞，美如一幅畫。
你看，女生們就像在散步一樣，手拉手走在操場上。仔細(xì)一看，原來她們在花叢邊拾花瓣呀！她們邊走邊笑，清脆的'笑聲和燦爛的笑臉讓旁邊圍觀的人也忍不住開心了起來。
數(shù)學(xué)老師身邊也圍了一群女生，不知在忙些什么。走近一看，原來是在跟老師學(xué)鉤針。只見她們右手拿針，左手用小手指一繞，食指一鉤，細(xì)小的針就從毛線中間穿了進(jìn)去，又鉤出來一根線，形成了一個蝴蝶結(jié)，可真漂亮。女同學(xué)們興致勃勃，又鉤出了各種小動物，活潑生動。尤其是那只金黃色的小老虎，虎虎生威，活靈活現(xiàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室，操場上頓時安靜下來了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇32
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”不知不覺中響起了悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們像放飛的小鳥一樣飛向操場。
“咔嚓！”我迅速地按動著快門，拍下了一張張快樂的笑臉。咦，朋友，你怎么老是盯著我呀？哦，你不明白我在干什么，告訴你吧，我正在拍攝小學(xué)生們的課余生活照片。我要把寶貴的課后同學(xué)們的生活一切都拍下來。我像一個小記者，對吧？走，隨我去走走，保證讓你大開眼界。
快，瞧，在東邊有個穿紅毛衣的男同學(xué)是全校有名的籃球冠軍。他的動作多么優(yōu)美，手腳一前一后搭配得多么自如。籃球在空中玩雜技，一會兒向左，一會兒向右，他毫不客氣地“回敬”籃球一下。一會兒一個“海底撈月”，一會兒又一個“跨步觸電”。他滿臉通紅，臉上還漾著汗珠，他全然不顧。他的優(yōu)美姿態(tài)吸引了很多同學(xué)，圍著一群同學(xué)在為他數(shù)數(shù)、喝彩。在南邊有一群快樂的“幸福鳥”，也玩得不亦樂乎：有踢足球的`；有跳皮筋的；有打羽毛球的；還有低年級的同學(xué)在和老師一起玩“老鷹捉小雞”的游戲
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們又跑回教室開始上課。校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多了，我都來不急拍攝下來了，真誠的邀請你下次課間和我一起拍攝哦留下很多的“校園生活”影集。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇33
“叮鈴鈴。”我們上完了一節(jié)課迎來了快樂的課間十分鐘，安靜的操場瞬間沸騰起來。
在操場的東邊是“專”為扔壘球的同學(xué)準(zhǔn)備的場地，有的踢、有的滾、有的扔，大家玩的開心極了！
在操場的西邊是一條走廊，在下課時，一些成績優(yōu) 秀的同學(xué)就會來此互相討論有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。
在操場的南邊是荷池，愛欣賞風(fēng)景的同學(xué)、校長、老師經(jīng)常會來散散心，邊走邊談，真是悠閑極了。
在操場的`正中間是我們最愛的游戲場地——丟沙包場地。我和曾經(jīng)一起學(xué)武術(shù)的師友葛彥池在中間，另外兩個人先向葛彥池發(fā)起猛攻，師友身輕好似云中燕，三兩下就躲閃過去了。他們一看情況不妙，就轉(zhuǎn)向我發(fā)動進(jìn)攻，可我也不示弱；我好似一條蛟龍幾個轉(zhuǎn)身就接住了沙包。他們見一計不成就再生一個“調(diào)虎離山”之計，其中一人又拿出一個沙包，他們兩人同時對我們發(fā)起總攻，我和師友一人抓住一個沙包。他們見到我們天衣無縫的配合，頓時驚得目瞪口呆，情不自禁地為我們鼓起掌來，甘拜下風(fēng)，向我們認(rèn)輸了！
還有北邊的同學(xué)在玩老鷹捉小雞、跳繩、跳房子。反正活動是豐富多彩。
課間十分鐘真是精彩呀！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇34
課間十分鐘，屬于我們；課間十分鐘，是我們快樂又自由的時刻。短短十分鐘，對于我們，意義非凡；對于我們，歡樂無限。
我們在低年級段時，每當(dāng)下課鈴聲響的那一瞬間，我們各個激動萬分，真想立刻沖出令人窒息的學(xué)習(xí)教室，真想飛也似的逃出枯燥無趣的課堂，來到活躍的大操場，呼吸新鮮的空氣，伸展身體，“清洗”大腦，活動骨骼、手臂。恰巧，老師也十分準(zhǔn)確地宣布下課，釋放被困的我們。此時的我們，既似活蹦亂跳的'小猴子，又如機(jī)靈敏捷的小兔子―興奮奔向操場。
身為高年級段的我們，不再像往日一樣輕松自在。學(xué)習(xí)讓我們喘不過氣來，談何休息也？重任壓身，無從清閑。每當(dāng)下課冷聲響的一瞬間，老師并無停止之意，而越說越起勁，臺下的我們越聽越困倦。下課鈴聲早已結(jié)束了好久了，老師才準(zhǔn)備下課。雖然學(xué)習(xí)占用下課時間，但我們興致絲毫不減。當(dāng)我們邁開教室一步，上課的鈴聲接連而至，興奮在望的我們只好悻悻而歸，繼續(xù)強(qiáng)打精神傾聽老師的講課。
老師，請您不要奪去我們的下課時間，好嗎？我們知道您的用心良苦，但課間十分鐘，屬于我們！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇35
“叮。”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，從每一個教室里沖了出來，跑到操場上，操場上頓時熱鬧起來。
有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。
咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來是都在看兩個同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的`在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動作，有的......
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號格子里，開始跳了。“二、三、四、五。”“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來的時候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！
輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的時候，居然沒扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負(fù)，這時，“叮-------”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇36
“叮鈴鈴……”美妙的下課鈴聲在同學(xué)們的期盼下終于響了。老師無奈地走出了教室，同學(xué)們興奮地走出教室，在空曠的地方玩耍起來。
同學(xué)們紛紛來到教室前的操場上，有的拿出鍵子，兩人面對面互相踢毽子。有的幾人結(jié)成一隊(duì)，與別人一起打籃球，不亦樂乎。有的則在一旁跳起繩來，還有的在與別人打羽毛球……
我也在其中，只見小軍左手捏著羽毛球，右手緊緊抓著拍著。緊接著，他將羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一揮，球與拍子的相互碰撞之后，羽毛球便在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向?qū)Ψ斤w過去。小明也不甘示弱，兩只眼睛緊盯著那球，好像那是一個寶貝似的。待球飛到小明的'可拍范圍，小明使勁一拍，球又飛回小軍這兒。小軍的球拍用力的揮出去，但是球好像有靈性似的，輕松地躲過了拍子掉到了地上，小軍撿起球毫不氣餒，繼續(xù)打起球來，這次羽毛球從這兒飛到那兒，又從那兒飛到這兒，就這樣球繁忙飛奔在兩派的上空，兩人也是大汗淋漓的比拼了一場。
“叮鈴鈴……”上課預(yù)備鈴響了，同學(xué)們急忙趕回教室，等待老師的到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇37
“叮叮叮，叮叮叮”一陣清脆的鈴聲傳來，許多同學(xué)從教室里一下子沖了出來。
只聽“乒——乓——乒——乓”，是誰在敲響這優(yōu)美的樂曲？哦！原來是活潑、可愛的一年級孩子們。
只見其中的一位拿著球拍先打了一個輕球，另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn)，一個旋球打了過去，“咚”對方再次打了回來。“嗖”一個扣球飛向另一邊的`球桌，對手漸漸擋不住了，最后被對方一個輕打，先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”，是誰發(fā)出這輕快的聲音，原來是二三年級的孩子們！
他們有的跳長繩，有的一個人跳，還有的幾個人一起跳……真是樣式多變啊！
一聲“咚咚咚”聲傳來，又是誰敲起那清脆快活的鼓聲，啊！原來是六年級陽光強(qiáng)壯的哥哥姐姐。
一位穿著藍(lán)背心的哥哥拿著籃球，他突然向左邊跳，接著以迅雷不及掩耳的速度，向籃架下的隊(duì)友傳去，但對方立馬沖了上來，幾個隊(duì)員阻擋那個隊(duì)員投籃，那個隊(duì)員快速把球往高處一扔，正好被自己的隊(duì)員拿到。那個隊(duì)員像猛虎般沖向了球架下，來了一個完美的投籃！
運(yùn)動已成了大家的一種生活，讓我們每天運(yùn)動三十分鐘，如果你堅(jiān)持下來，一定會身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達(dá)，讓我們一起行動起來吧！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇38
“丁零零……”下課了，同學(xué)們快步走出教室，我也跟著我的好朋友一起到操場上玩耍。
經(jīng)過一番討論，我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學(xué)被分配到了“老鼠”的`隊(duì)伍，另外兩位同學(xué)一個當(dāng)‘貓’，一個當(dāng)‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時干擾貓，讓老鼠順利偷油。
游戲開始了，趁‘貓’不注意時，我飛快地溜出基地，繞一大圈跑進(jìn)了儲油的地方。在爬欄桿的時候，必須回頭看，看‘貓’有沒有來，才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話，那你爬到一半時就很可能會被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望，生怕有‘貓’來抓我。確定‘貓’沒有來，我便放心地偷起油來。我正準(zhǔn)備下來時，糟了，居然被發(fā)現(xiàn)了！有幾個同伴跑來支援我，試圖轉(zhuǎn)移貓的注意力。貓看了看我，又看了看同伴，覺得抓一只不如抓三四只劃算，便放棄抓我，去抓別人了。耶！計劃成功！我迅速跑回基地，并喘著氣說：“你們看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐。”同伴說。
“丁零零……”上課了，我戀戀不舍地離開操場，回到課室。這個課間十分鐘的游戲是我玩得最高興的一次。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇39
在課間的十分鐘，我們的活動有許多的事情，對了，我們的小妖怪是誰你知道嗎？他就是小伊同學(xué)。一天神經(jīng)好像幼稚兒童一樣，一天裝作成一個女生，像人妖一樣，有時在叫賣豬肉了，好像是一位大叔叫人們快樂的買豬肉。
在下課的十分鐘內(nèi)，我們的班的'小明星。小依同學(xué)拿著一本書，帶著他的小湯一人一起去賣豬肉，問了一個同學(xué)又一個同學(xué)，問她們需不需要美味可口，鮮嫩的豬肉，他問了全班的同學(xué)，還問了我，他說小江同志，你需不需要美味的小胖豬，它的肉又香又白，你吃了覺對不會忘記。你現(xiàn)在來買我可以給你打七折你絕對不會吃虧，你如果再不買，你一定會后悔的。我一聽，覺得這個人腦袋應(yīng)該是和鄧玉軍一起玩瘋了，現(xiàn)在弄得精神不一。我覺得他應(yīng)該去醫(yī)院里看一看腦子順便在醫(yī)院里。去吧，腦水給重新?lián)Q一下。
我慢慢的走進(jìn)他摸了一下腦袋，然后又自言自語的說這個傻子又沒有發(fā)燒。怎么那么瘋呢？我為了打發(fā)一下她便說老板給我來2000斤的肉。小伊同學(xué)說大老板，你可真識貨，我給你算一算。給你便宜一點(diǎn)吧，一共10億美元，我生氣地說你這個人腦子不好吧，去找別的人像鄧羽君呢，快去和他們一起瘋。
我們班的下課十分鐘，許許多多的話語數(shù)也數(shù)不完。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇40
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一聲聲響亮的下課鈴響起來了，教室里的同學(xué)們像一只只放飛的小鳥一樣迫不及待地飛到了操場上做游戲，寂靜的校園一下子變得熱鬧非凡。
看，操場上多熱鬧啊！操場的東北角那里正在進(jìn)行一場激烈的足球賽。快看！小明像閃電一樣在球場上穿梭自如。突然，他的面前出現(xiàn)兩個人，為了躲避他們，他來了一招“聲東擊西”，直接帶球越過對方。剛越過這兩個人，小明的前面又被圍得水泄不通，這次他來了一個假動作，轉(zhuǎn)移視線后快速地將球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友接過球往上一踢，進(jìn)了！小明和隊(duì)友們一起歡呼起來。
接著，我又把視線轉(zhuǎn)移到學(xué)校的`西南角的乒乓球臺上。看！兩個同學(xué)正在打乒乓球，只見左邊的同學(xué)來了一招“海底撈月”，球以迅雷不及掩耳之勢飛向右邊的同學(xué)，右邊的同學(xué)一個“反殺”輕松地將球打了回去。兩位同學(xué)一來一回地打著球，誰也不讓著誰。我想：如果上課鈴聲不響，這場比賽一定會僵持許久……
操場上、走廊上的同學(xué)們都在享受這課間十分鐘帶來的歡樂。你看，他們的臉上都掛滿了笑容。多么快樂的課間十分鐘啊！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇41
小朋友，你們的課間十分鐘多姿多彩，有五花八門的活動，有的還坐在樹下聊天，真是好不快樂......
現(xiàn)在，我就給大家講講我的'課余10分鐘是怎么度過的吧。
下課前，我們認(rèn)真的做著課堂作業(yè)，時不時的會聽見幾聲“我做完啦”的聲音，我們便向他投去羨慕的目光，等我們做完時，差不多就該下課了。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，我們可以放松了。
有幾個“學(xué)習(xí)迷”在復(fù)習(xí)功課，有的到操場上打籃球。不一會兒就熱鬧了起來，我呢，則是約我平時很要好的朋友去玩“三個字”在這里，我先說明一下游戲規(guī)則：拿一個人當(dāng)貓，一旦被貓捉住，被捉住的人就當(dāng)貓，你只要說三個字，貓就不會來捉你，但你不能走動。”開始，我是貓，我拼命向他們追去，這時，眼看唐靖杰就要被捉住了，誰料他說：“三個字”唉，沒有辦法，只好向別人開刀了。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于捉住了一個人。哈哈哈，我可以不當(dāng)貓了，正在我得意之際，貓向我沖了過來，我連忙大喊：“三個字！”后面小聲加了一個字，等貓走開，我就跑了。
不知不覺，課間十分鐘就要過去了，有幾個上課在玩的同學(xué)現(xiàn)在還在趕作業(yè)呢！
這就是我的課余十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇42
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。“哎呦呦，能不能慢這點(diǎn)兒，我都快被急死了！”。好了，接下來讓我我為大家介紹我們班課間十分鐘的活動。
“來，這邊走，這邊瞧，原價二十、三十，現(xiàn)在一律五元，機(jī)不可失失不再來。”我們班的推銷大王張涵宥又開始推銷起他的那些小玩意兒了。這時又傳來了一句話“貼身護(hù)甲向著吉政龍發(fā)射！”我們班的'學(xué)霸趙博文命令他的貼身護(hù)甲張宇軒和張?zhí)煊酉蚣埌l(fā)起進(jìn)攻。吉政龍頭也不回地往操場跑，趙博文他們緊追不舍，最后趙博文一個猛撲，把鄭吉龍摁在了地上，騎在了他的身上，差點(diǎn)兒把他壓ko了。
接下來我們來看看女生吧。以張雨希為首的一群女生在玩“解鎖子”游戲，只聽見張雨希一聲ok，兩三個女生，便轉(zhuǎn)過身來，看著眼前有七八個女生組成的“人肉鎖子”，嚇了一跳。她們冷靜思考了一會兒，便輕松地把“人肉鎖子”解開了，在她們的歡呼雀躍中，上課鈴聲無情的響了。
課間總是那么短暫，先播放一節(jié)體育課，下節(jié)課間更精彩哦！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇43
叮鈴……下課了，教室里的小朋友大都像出籠的'小鳥一樣飛了出去，但，卻有些人一直宅在了教室！走，咱們?nèi)タ纯础?/p>
唉，這些人果然沒做好事，看這幾個女生圍在一起邊吃辣條邊喝水，辣得直冒汗，還不肯停；那一堆女生呢？呵呵，都不是省油的燈：拿著本子用貼紙裝飾，還互相抄明星的歌……
咦？那里怎么這么熱鬧，去看看。原來是老沈在男廁所開音樂party，只見老沈左手握拖把，右手做動作：“讓我們紅塵作伴……”我們看了哈哈大笑。
唉，走，去外面看看吧。操場上，小朋友拿著繩子從容跳過一次又一次，跳得飛快，揮動的花繩猶如千萬只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞，好看極了；還有的小朋友踢著毽子，那些毽子像幾只彩色的小鳥在腳邊飛過，十分驚艷；還有些人在玩三人四足，他們?nèi)齻�默契十足，走得很好、很順；還有幾個人，他們圍成一個圈，開始了驚險刺激的狼人殺游戲……
還有的人呢？原來都被作業(yè)“小魔鬼”纏上了，不能出去玩，只能在教室里埋頭苦干：“唉，為什么老師要布置作業(yè)呢？”這種抱怨聲在空氣中拂過，看得出來這些學(xué)生對這些作業(yè)感到非常無奈。
課間十分鐘，讓大腦通風(fēng)；課間十分鐘，請好好利用。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇44
優(yōu)揚(yáng)的音樂聲響起，下課時間到了，同學(xué)們像一匹脫韁的馬兒奔向操場，操場山頓時人聲鼎沸，熱鬧極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，同學(xué)們有的踢毽子，你瞧，毽子就好似一只只飛舞的蝴蝶，同學(xué)個個們變成了身手敏捷的武林高手，毽子剛要落地，武林高手就把它踢得老高老高了；有的同學(xué)在丟沙包，一個個精神抖擻，像一位位身材魁梧的將軍，每丟一次包，就先要把胳膊掄一圈；還有的在打籃球；如果要說最激烈的，就要數(shù)我們的拔河比賽了。
我們先分好了組，開始玩了，我早就想好了策略，我排在第一位，當(dāng)我一說：“開始！”我們組就用力拉，敵方的先鋒不小心摔倒在地上，我們趁熱打鐵，趕緊往后拉，這下可把對方的.隊(duì)員楚正波給激怒了，他滿臉通紅，拳頭攥得緊緊的，大吼一聲，使勁向后拉。我們剛到手的紅領(lǐng)巾又被拉到了中點(diǎn)。敵方前鋒趕緊站起來，我們也不甘示弱，我們隊(duì)也有兩位幕后老將，孫佳宇和李升浩，我和他們倆齊心協(xié)力，一起發(fā)力，一下子把對方拉了過來，最后我們隊(duì)終于勝利了。歡呼聲，吶喊聲，響徹云霄。
熟悉的旋律又響起了，上課時間到了，我們依依不舍地離開了充滿歡樂的操場。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇45
有一次上午第一節(jié)下課鈴聲響了，可是黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，一點(diǎn)兒也沒下課的意思。
班里最愛看書的大C同學(xué)已經(jīng)不再看老師寫的任何一個字了，他像往常一樣又迅速地從課桌里邊掏出一本課外書，開始一頁一頁的啃起書來了;調(diào)皮愛玩的男生早已將心飛出了窗外，琢磨著下課了玩什么游戲;有幾位平時聽話成績優(yōu)秀的女生也拿起了畫冊開始作畫了;還有更離譜的玩起了石頭剪刀布。大家迫不及待地等著老師嘴里的那兩個字“下課。”
而這一切被觀察敏銳的老師看在了眼里，她既生氣又覺得她的'學(xué)生可愛。生氣的是我們不尊重她的課堂，既然沒下課必須遵守課堂紀(jì)律不得鬧哄哄。老師拍了講臺桌說：“不下課了，練字。”她覺得學(xué)生可愛的地方在哪里?那么多五花八門的小動作假如出現(xiàn)在已經(jīng)下課的課間是值得欣賞的，因?yàn)榇蠹液芑钴S，懂得放松自己。不是的，其實(shí)我們就是處在愛玩的年紀(jì)。
看看手表課間十分鐘已過半，同學(xué)們有些著急了。我舉手示意，老師問：“什么事?”我：“上廁所。”很多同學(xué)也想去，老師終于同意下課了。
利用剩下僅有的五分鐘，同學(xué)們依然是開心的做著自己早已計劃好的事。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇46
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們興奮地沖出教室，奔向操場，操場里立刻沸騰起來。
在操場的東邊，低年級的女同學(xué)們在玩跳皮筋的游戲，六個同學(xué)為一組，一共有兩組，繩子由兩個同學(xué)繃緊，第一組先跳。“三！二！一！開始！”隨著繃緊繩子的同學(xué)的命令，同學(xué)們便開始跳，第一組的同學(xué)相當(dāng)靈活，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳的，一下子蹦得非常高。第二組的同學(xué)也毫不示弱，像田鼠一樣靈活地在繩子里一邊穿越著，一邊說：“看我多厲害。”左翻一下，右翻一下，再張開，再合攏，兩組就靠一條皮筋就跳出了許許多多的花樣，一看就是跳皮筋的高手。
看！我和中年級的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，只見稱職的“母雞媽媽”正在奮力地保護(hù)著她的孩子小雞，我是貪吃的老鷹，貪吃又狡猾的“老鷹”一會撲向左邊的小雞，一會兒撲向右邊的小雞，可“母雞媽媽”一直守護(hù)著小雞，不讓“老鷹”得逞。
操場北邊的.高年級大姐姐在踢毽子，在旁邊的觀眾在幫她數(shù)數(shù)：“501、502、503、504……”數(shù)到1000的時候，觀眾們都沸騰起來。
“鈴……”上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地跑回教室，開始了緊張的學(xué)習(xí)。課間的十分鐘真是豐富多彩啊！我真期待下一個十分鐘快點(diǎn)到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇47
校園里有趣的事多得如天上的繁星。其中，有一顆最亮的，讓我始終不能忘懷……
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的看書，有的在外面玩。突然，”啊……“的一聲慘叫吸引了我們的注意力，只見朱榮貓著腰，張著嘴，眉頭鎖緊，含著淚水，好像很痛苦的樣子。我們紛紛圍了過來，焦急地問：“你怎么了?受傷了嗎？”他沒有回答我們，只是一個勁嗚嗚哭著，只是用手指著程晉燁的桌子。我們順著朱榮的手看過去，只見桌子上有一灘水直冒著熱氣。原來，程晉燁正準(zhǔn)備喝水，一不小心，把水杯弄翻了，水順著桌沿流了下來。這是朱榮正好在撿書，這一淌，直接流到了朱榮的背上。離上課還有幾分鐘，老師來了，同學(xué)們爭先恐后地向老師報告著朱榮的'情況。老師知道后馬上把朱榮的衣服掀開，只見背后一大片都紅了。而那個“罪魁禍?zhǔn)住背虝x燁，燙傷了別人還不知道道歉，只是傻笑一番，邊用紙擦桌子，邊和同學(xué)聊天。老師一邊給朱榮擦著眼淚，一邊輕聲安慰著朱榮。漸漸的，朱榮的背上的燙傷的地方慢慢消退了，他也停止了哭泣。
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，教室里又恢復(fù)了平靜，一場課間風(fēng)波就這么結(jié)束了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇48
“叮鈴鈴”下課了，大家像出籠的小鳥一樣，健步如飛地沖出教室，上課時平靜的操場頓時沸騰起來。
操場上，同學(xué)們的活動真是豐富多彩啊！他們有的跳繩，有的跑步，還有的玩丟手絹
我和小伙伴們最喜歡玩寫“王”字的游戲。游戲規(guī)則是：一人靠著墻，在墻上比畫“王”字，而另外的人站在稍遠(yuǎn)的地方，一步一步地前進(jìn)，當(dāng)寫字的人比畫完“王”字后，就轉(zhuǎn)過頭，另外的人必須一動不動，不然要回到起點(diǎn)。就這樣一直玩下去，如果其中有一人不小心碰到寫字的人，就換他來寫。游戲開始了，王馨悅來當(dāng)寫字的人，我們來碰她，只見她用手在墻上比畫著，而我們中有的.人步履輕盈，還有的橫沖直撞，想要碰到她。王馨悅寫完了，她轉(zhuǎn)過頭，一看大家都變成了木頭人似的，她開始尋找動的人，可惜沒找到。于是她又回過頭來，大家又像特工一樣行動起來，忽然間，陳志航快馬加鞭碰到了她，王馨悅便跟我們一起回到了起點(diǎn)，而陳志航剛要嘗到當(dāng)寫字人的滋味，可惜上課鈴聲響了。
上課鈴真像個司令，命令我們回去上課。我們聽到了“叮鈴鈴”的聲音，拔腿就跑，回到教室，一個個意猶未盡，滿懷期待著下一個課間十分鐘的到來。
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇49
課間休息的時光對孩子們來說，是美好的，是快樂的，就像一條清激的小溪，潔白無瑕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛被放飛的'小鳥，跑到操場上立刻做起了游戲，有比賽跑步的同學(xué)，他們像一匹匹精心訓(xùn)練過駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。
有跳跳跳繩的，兩個搖繩同單站在兩側(cè)，只用專心搖繩兒。準(zhǔn)備要跳繩的同學(xué)站好隊(duì)，依次輪流往過跳，就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的位子上，還想繼續(xù)跳。
當(dāng)然,還有踢毽子的，他幾個一塊量商了一會兒，就這樣了,李語航當(dāng)栽判，游戲很快就開始了!有一位同學(xué)是發(fā)球的，只見他把毽子扔在空中，毽子往下落的同時他的腳剛好往上踢，鍵子被他踢了起來,也們幾個一會往東踢，一會往西踢，看著都累的半死,但這也阻止不了他們快樂的童心啊!
那里還有打羽毛球，有一個同學(xué)她自愿當(dāng)裁判，那其他同學(xué)就只能打打羽毛球了，分成四組，每一組二人，兩組兩組地打，贏的人可以讓每個人給勝者五管黑囊,就可以達(dá)到40管黑囊了，那可美了!
愉快的課間十分種就這樣過去了，雖然短，但是多么美好、快樂和自由啊！
課間十分鐘優(yōu)秀作文 篇50
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，又一陣下課鈴聲響起，課間到了。
我們飛奔著跑出教室，跑去操場，跑向外面的世界，去呼吸新鮮的空氣。
你看那邊，有幾個個子高高的男生已經(jīng)開始在打籃球，他們投籃的姿勢真的很帥，長得高高的，白白凈凈，一笑起來像這夏日的陽光般溫暖而又美好。女生總是容易在青澀的時節(jié)喜歡上某個看起來很特別的男生。
你看那邊，有幾個人在那兒跑來跑去，熱鬧極了。定睛一看，原來是他們在搶毽子。沙包丟來丟去，自然而然的，大家就玩起了丟沙包的游戲。
幾個女生在那邊跳繩，似乎每天她們幾個都會在固定的地點(diǎn)，互相監(jiān)督，一起跳繩，久而久之就成為了習(xí)慣。這年頭，每天把減肥掛在嘴邊的人不少，但是真的能堅(jiān)持去做一些運(yùn)動的卻沒有幾個，所以有自制力的人，總是很容易讓人羨慕。
還有幾個在跳皮筋的.小伙伴，一蹦一跳，馬尾辮一甩一甩的，像極了電視劇里的某一個女主，又像極了青春里的每一個我們。
課間十分鐘，不只是放松，還是我們的很多很多的美好回憶。
【課間十分鐘優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
課間十分鐘初中優(yōu)秀作文11-26
課間十分鐘優(yōu)秀作文350字04-10
課間十分鐘作文03-31
課間十分鐘的作文02-25
課間十分鐘作文11-06
課間十分鐘03-28
課間十分鐘03-28
課間十分鐘12-17
課間十分鐘12-01