關于告別作文（精選54篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于告別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別作文 篇1
告別是悲傷，那何嘗不是一種解脫，一種享受。
——題記
或許你因他告別往事，而失去了生活的希望；或許你告別往昔，對他來說是種解脫。人的一生難得有次豁達。告別往昔，也許你會傷心流淚，可你卻得到了解脫。
昔日的情隨風而去，我們成為了陌生人。簡單告別不是很好，為何苦苦糾纏。
“媽媽，別離開我，我需要你。”
“孩子，聽話，媽媽會回來的，別哭。”這樣的對話何其多。諾言總是不能實現，一次次離開，一次次許諾，到底何時才會一如往昔，小時候，幼稚是我們的代號，我們可以傻。長大后，聽話是我們的座右銘。成年以后，成功是我們的目標。可離開媽媽的我們向誰撒嬌，向誰傾述。
弄不明白，我為什么要去相信他們的`話，明知道這是她們的“欺騙”。可我還次次相信，不去懷疑，那時的我是不是很傻。
漸漸明白一些事情，我體會到生活的艱辛。我明白世界并沒有我想象的那樣美好。世界充滿詭異，讓你探索，讓你發現。
奇怪的是，送媽媽上車，望著她離開的背影，我的淚并無流淌之意，甚至連在眼眶打轉也沒有，我并沒明白，我明明不想她離開可是我卻沒有留她，難道我不夠愛媽媽？或許傷心不一定要表現在臉上，不必讓別人承受你的悲傷，只有掩埋于心，才能解脫。
告別昔日的別離，昔日的幼稚，去迎接一個嶄新的未來。
昔日的幸福早已逝去，擁有回豁達，去告別吧！
告別作文 篇2
雨淅淅瀝瀝，落進小河，滲入土地。曾經的滂沱，已然成為過去；落花成泥，曾經的嬌艷，成為它的過去；而漸漸長大的我，曾經孩童時的稚嫩，也成為了過去。
幾年前的一場雨后，暴躁的夏雨把樹葉打得七零八落，遠方似乎還隱隱地打閃，地上積成了大大小小的水洼。
小小的我拉著媽媽的手在路上走著，撒嬌地搖著媽媽的胳膊：“我走累了，你抱抱我吧。”媽媽正在拒絕我的時候，我的注意力卻早已被前面的水坑轉移。我松開手，撒歡地跑向水坑，“啪”，濺起一朵大大的水花，然后“嘭嘭”地繼續跳著，完全不顧濕濕的裙子和身后媽媽的呼喊。
孩童的我是個頑皮貪玩的'小丫頭，新奇的世界還有很多東西等著我去發現，我用小小的幼稚心靈去揣摩它們。然而那些，都成為了回憶。
又是夏季，又是一場夏雨。昨夜的雨，被風刮得猛烈，閃電在天空顯現著它的威風，雷更是把它的戰鼓擂得響亮。但是來得快，去得也快，早上便風平浪靜。
我獨自走在路上，對于昨夜的大雨還心有余悸。一輛輛車在水洼上飛馳而過，傳來“唰唰”的水聲，路上的行人遠遠避之。前面仍有淺淺的水洼，而我，卻毫不猶豫地選擇了繞開，走著平坦的路。“嘭”的一聲水聲，一個孩子在水洼里跳著，笑嘻嘻地讓水滴打濕自己的衣服。“好幼稚啊！”我的心里萌生出了這樣的想法，回想以前，原來那時的我也這么幼稚。
天空被雨洗得一塵不染，藍得不像話，一些人駐足在此，拍下這罕見的色彩……
成長的我多了一份理性，少了一份胡鬧；多了一份成熟，少了一份天真。長大的我，與幼稚告別，以新的方式，去看待生活。
告別作文 篇3
童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮，屬于我的一個夢。
童年，多么美麗的兩個字，就是在這兒我上了小學;在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈;在這兒我學會了怎么做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的`長大了。
童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的。總的來說我的童年酸甜苦辣咸——五味俱全。
告別，多么傷感的兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為：傷感、再見還有可能在永別。
告別，這兩個字從小我就討厭，因為它總會讓我一丁點兒的寂寞，變成一大片的孤單。
告別，是悲傷的，因為它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。
告別童年，這四個字對我來說并不陌生，因為在一年前，我就與童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠不見。
初中——我人生中的第一個轉折點，這個轉折點，意味著我告別了童年，走向了成熟。是這個轉折點讓我與童年永遠說再見，也是這個轉折點讓我長大了。
也許，隨著時間流逝，我要學會告別、適應告別，因為今后我還要告別青春、青年老年甚至生命。
童年，我的夢，夢醒時分，我們應該說聲再見了……
告別作文 篇4
驀然回首，自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。
看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個個清脆的.銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。
是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？不，你聽，那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時的家！
告別作文 篇5
小學六年時光，似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學，心里空蕩蕩的。
昨天，我們六年級段舉行畢業考，我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月；悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學了。考完后，同學們聚在校門口紛紛告別，還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上，我們幾個有說有笑的，很開心。可到了要分手的'時候，我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩，看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒，我故作輕松地說：“怕什么，又不是再也不見了，以后我們還有的是機會見面。”“是啊是啊，崔燦說得對，說不定以后我們還能在同一所中學里見面呢！”我趁熱打鐵，“今天晚上大家一律上企鵝號，違令者，‘斬首示眾’！”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑，一邊齊聲道：“好好好，‘違令者，斬首示眾’！”大家笑著來告別，也笑著離去。我的傷感減弱了不少。
晚上，我剛一上企鵝號，已經收到許多抗議，“好你個崔燦，我們在這里等了你好久，你怎么才來啊？”我急忙發過去一個“尷尬”的表情，說道：“真是不好意思，因為下午我太忙了，一直忙到現在，沒時間上所以現在才上來，真是不好意思！”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發言：“我再也見不到大家了，嗚嗚，好傷心啊！”“同悲同悲，不過祝你在新學校里節節攀升。”“多謝多謝！”“我好想你們啊！”“不會吧，才不見一下午，你就想我們了嘛？古怪！”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像，心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西，但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起，我不必太過悲傷。
告別作文 篇6
夏天快到了，賣花的攤子日漸多起來了。實在是禁不住小販“特別好養”的誘惑，我抱了一盆文竹回家。我興致勃勃地把它擺在了我的書桌上——嘿，一抬頭便能看見一片如云似霧的綠意，真叫人心曠神怡！
但是，這種歡樂并沒有持續很長時間也不知是水土不服還是我照顧不周，這株蔥郁如云如霧般的植物竟呈現出一種頹勢。它細小的綠色葉兒以肉眼可見的速度黃了起來，且日益嚴重。如形如枯槁的老人一般，大片綠色的云霧轉為枯黃，我心疼極了，跑去咨詢媽媽。
“你得把枯了的葉子剪了。”她建議道。“不，那樣光禿禿的多難看啊！”我對媽媽提出的建議嗤之以鼻。
“其實有時，告別反而是一種開始。”媽媽語重心長地說道。
我抱著試一試的念頭剪去了枯黃的枝葉，那些脆弱的.、失去水分的葉兒簌簌地落入泥土中，洋洋灑灑，仿佛一場無聲的告別。我心里有些不是滋味......
過了幾天，當我再去看它時，奇跡出現了：原本光禿禿的枝干，竟又長出了新的葉片，葉片呈一種鮮嫩的綠，格外清新雅致。我驚訝地發現，原本落到泥土的落葉，經過這幾天的作用，已經徹底融入在泥土中了，做了新生葉子的養分。換言之，落葉告別枝頭，是以另一種方式繼續生長。葉之告別，并非生命的終結，而是生命以傳遞的形式重新出發，是新的旅程，也是生生不息的力量！
告別作文 篇7
南飛的大雁是對寒冷冬天的告別，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，斑斕的彩虹是對狂風驟雨的告別。告別不是放棄，而是開始。
以前，老家的院子里種了一棵石榴樹，據媽媽說，這棵樹在我還沒出生時就種下了，見證了我的第一聲啼哭，走的第一步路，說的第一句話……太多太多，這棵石榴樹，給我帶來了很多歡樂。
記得，這棵石榴樹是很美的。初春的時候，院子里的第一抹春色便是這樹上小小的嫩葉兒了，那綠色的葉兀的從奇崛的.枝干上冒出來，給這嚴肅的樹木增添了一絲活潑、可愛。小的時候，總愛爬上去，扮演孫悟空，總是在媽媽的驚嚇聲中溜下來。到五月份，天氣最炎熱的時候，石榴樹上更熱鬧了，紅碩的花朵爭妍斗艷，那墨綠的葉子就不起眼了，頗有萬綠叢中一點紅的意味。那花朵就好像是插在瑪瑙里似的，你以為它真是瑪瑙嗎？它會笑你的，到秋天的時候，它破口大笑起來，露出一口皓齒，晶瑩剔透，一口咬下去，酸酸甜甜的味道真是一種莫大的享受。總之，這棵石榴樹陪伴了我整個的童年時光，我的生活也因為它而豐富多彩。
可快樂卻不是長久的。一天，我放學回家，哼著歌走向院子，總覺得少了些什么。啊！我的石榴樹去哪兒了？只見那里只剩下碗口粗的樹樁，似乎在提醒我發生了什么。幾片葉子零零散散地躺在地上，顯得異常孤苦，我的心顫了一下，愣在那里。媽媽走了出來，看見了我，對我說：“別看了，砍了。”我這才回過神，大聲叫著：“為什么？”我眼里含著淚光，充滿了對石榴樹的不舍，為什么石榴樹毫無征兆地告別了我？就這樣，帶著不舍度過了幾個月。到第二年開春的時候，我驚喜地發現，那塊土地上冒出了新芽，顯得那么生機盎然。那一刻，我忽然明白，石榴樹的告別反而是一個新生命的開始。
告別作文 篇8
告別了童年，告別了小學——此時此刻我成為中學生已經快有一周了。
剛剛步入中學，竟有點頭疼——陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師同學，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的`班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式也還不太習慣。
初入校園我感覺比起以前小學的校園，11中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識。新學校的操場比小學大了一兩倍，操場里又有籃球場又有足球場，真是廣闊天地啊！
一進教室，就給了我一給無比大的驚喜。設施是那么的先進。看，投影儀，電視機，讓我的好學精神油然而升。走在這樣的校園里，我感到自己像變了一個人一樣。中學是人生的必經階段，我一定要好好地適應它，在新環境中取得新的成績。
雖然在學校才上了兩三天的課，我就已經感覺很累了，初中的學習生與小學完全不一樣，時間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業、預習。小學時晚上在家做做家庭作業、還能看看電視休息一會兒，小學與初中的生活真是相差萬里。
說到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
告別作文 篇9
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁，相信數得最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬……
告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的"繪畫高手"；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的.無知兒童。一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學時代。告別童年，走向青春，走向未來！告別童年，船已起航！
告別作文 篇10
多多是我養的貓，它可愛，乖巧，會叫我起床。
暑假不知不覺到了，媽媽說我們要回家看姥姥。我又驚又喜，回家看姥姥是我每年都盼望的`事情，可我們走了，多多怎么辦？我這幾天一直都在為這件事而煩惱。我左思右想，最終，媽媽給出了一個意見：寄養。雖然這個辦法不錯，但我還是很擔心，因為錯過這只貓，媽媽就再也不給我養寵物了！緊接著，我提出了一堆建議，但媽媽一票否決：要么寄養，要么扔！你自己選！我沒辦法，只好聽她的。
回姥姥家的日子到了，我把多多裝進籠子里后，順手拿了兩百塊，這是給多多的加餐錢。我們來到了幸巴巴，店員熱情地接待了我們，說：“你好，快坐，我給你們倒杯水。”我把多多給了店員，多多似乎也知道我們要分開了，不停抓籠子。我不忍心，把它放了出來，它邊蹲邊叫，我俯下身子摸它，雖然我也舍不得，但沒辦法。媽媽催了，我把兩百元給
店員，說：“它喜歡牛肉粒，雞肉條，一定要給它吃！”我回頭望了望多多，邊走邊望，眼里充滿淚水，直到望不見它。
我希望多多能在那過得好，吃好，睡好，還要交幾個朋友，只要它沒事，我就很滿足了。
告別作文 篇11
驀然回首，自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的`一片凈土--純真、歡樂、芳香。
看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……
告別作文 篇12
感謝那場雨，讓我遇見你；感謝那場雨，讓你看不見我的淚。朋友，不要為結束而哭泣，微笑吧，為你曾經擁有的。――題記
又是一年夏天，天空還是從前的那番顏色，淡藍得透明。窗外依舊是絡繹不絕的知了聲，還有自行車偶爾經過的叮叮當當聲。十字路口飯后依舊，紅燈停，路燈行；有人拐彎，有人直行；有人告別，有人啟程。當初吵嚷著要長大的孩子，學會了害怕時間，一路故事不熟卻絲毫不敢回憶往事，光陰曾是那樣馥郁地盛開。
也是在這樣一個令人感傷的雨季，我們初次相逢。邂逅，沒有童話里的'繁華，沒有幻想中的風景，你背著沉重的書包，我穿著白色格子襯衣，搭配著黑色連帽衫，明媚舒緩的存在。雨中，狼狽的我們，都沒有打傘。你故作輕松的朝我笑了笑：“嗨，同學！”我會意的回了一句“嗨”，就這樣我們便認識了，也許，這世界上真的存在著一種奇怪的東西，叫做緣分。雨依然有節奏的嚇著，我們坐在同意一個屋檐下訴說著彼此的故事。說來也奇怪，我們竟然有那么多的相似之處：我們一樣的多愁善感，一樣喜歡自由的世界，一樣喜歡雨的瀟灑。而現在，我依然清晰地記著你說過的話：上帝在創造我們的時候，給力我們這份與生俱來的默契。
告別作文 篇13
在這個星期，我們告別了陪伴了我們兩個月的實習老師。把我的記憶翻到兩位實習老師剛來的那天。
張老師和曾老師在黑板上寫下了自己的名字，并做了一番簡短的自我介紹，我們就這樣認識了。記得他們來的那天，同學們在教室里歡呼雀躍。記憶后翻幾頁——學校運動會上，我跟兩位實習老師坐在一起，為我班參賽人員吶喊加油。秋游的路上，我們也是在車上愉快的`交流。
再后來，是離別的前一晚，班里大部分女生都哭了，兩位老師眼睛也都是紅紅的，跟我們說了很多告別的話。最后就是離別前的告別會。班里的同學們約好定一起去一中食堂的三樓迎接他們，我們齊齊的排成了兩排，站在樓梯旁，喊著：“翔哥（同學們給張老師的昵稱）好，翔哥再見！”他們來教室跟我們告別的時候說被我們感動了。這件事應該會給他們留下很深、很難忘的印象吧！
這些都是我們與兩位實習老師之間的美好回憶，雖然他們離開了校園，但是回憶里他們還是真真切切的陪伴著我們每一天。深刻，難忘！
告別作文 篇14
終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。沒人能取代記憶中的你 ，和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠！拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約。放心去飛，勇敢地去追。追一切我們未完成地夢，放心去飛，勇敢地揮別。說好了這一次不掉眼淚。
這一首歌送給錦纏街小學六年級五班的全體師生，雖然馬上我們就要勞燕分飛，但是誰也取代不了我記憶中的你們。一個個嚴厲的表情，一個個稚嫩的面孔，一個個燦爛的`微笑，一聲聲加油，一個個慈祥的面孔…·我們曾一起奮斗過，我們曾一起揮灑過汗水。每一夜我們約好在夢里相見，讓我們放心的去飛，朋友會一直陪著你，在哪里飛累了，找個朋友靠靠，往前推三百年，往后算三百年誰也比不過我們六年級五班的情誼！隨著教育的發展，錦纏街小學就要消失了，也就代表象征著我們珍貴友誼的“見證人”和這六年來我們的美好回憶將要消失，但我們的記憶里有不可抹去的回憶。六年的點點滴滴全部印在腦海里，刻在心里。勇敢地向同學們告別，“這一次我們不能掉眼淚，因為我知道我們還會再見面的”我們是永遠的六、五，不會消失的六、五，大家心里的六五，一起奮斗過的六五！讓我們放心去飛，勇敢地去追！
告別作文 篇15
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就過去了。在這六個在一起的的春秋
，每一次游戲、每一次探討、每一次爭吵，都將成為我們記憶中最珍貴的一頁。也許以后再次相聚時，你我的模樣都變了，但我們還是好朋友，我們的`心就像被磁力吸引一樣，難舍難分。
在這六年的時光里，我最好的朋友是張kai。我忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深情厚誼。我們一起度過了六年美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏。，曾在平整的操場上盡情的玩耍。六年了，轉眼就要分手了。 我們倆互幫互助，他上個禮拜有一道題實在不會，便問我請教；這個星期我媽媽陪姐姐去高考了，我便去他家住。我們倆之間默契非常好，在這次六一兒童節第一屆趣味運動會上我倆參加了二人三足項目，前一天我們苦練了好久，不管去廁所還是玩都綁在一起。果然，這個方法非常有效，我們就像是一個人一樣，非常默契。
比賽開始了，我的腿開始軟啦。不過在我和張kai的努力以及老師的吶喊助威下，我們在彎道上來了個閃電漂移，又加大馬力，終于得了全校第一。
現在就要分手了，真有點舍不得。
告別作文 篇16
人總是要和某一個東西，某一個人或某一個地方告別。
時間在消逝，轉眼間還有4個月左右就要小學畢業了，我就要告別母校，告別小學六年的生活，同樣，也告別了童年。
雖然說上了初中才能告別童年，但是我早已感覺到我已和童年相差十萬八千里了。爸爸媽媽再也沒有像以前那樣逗我、哄我，吃得還問我吃什么，這些情景不再重演。而現在自己的事情自己做，爸爸媽媽燒什么就吃什么。
回憶童年時，我都有一種流連忘返的感覺，每天只是玩，偶爾學幾個字，飯來張口，衣來伸手，快活如神仙，不愁吃不愁穿，哪兒破了上醫院。那時候的我真是生在福中不知福啊。童年是那么的有趣，那么的快樂，真是有的時候不在乎，而失去它的時候卻泣不成聲。
童年，是我多么懷念的啊。但是百川東到海何時復西歸，時間一去不復返，每個人都只有一次，要是能把別人的童年搶過來，那該多好啊！那無憂無慮地生活是我無比向往的.，是我留連忘返的，我真的想大喊聲：“童年，你回來吧！”
告別作文 篇17
在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。
可回到教室以后，離放學時間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室后，全班小朋友想著三位實習老師要走了，心里非常的難受，后來，就不約而同的流下了淚水。
我在想，為什么時間過的會這么快呢？一轉眼三位實習老師就要走了。原來不知道珍惜的我們，讓三位老師費了不知道多大的功夫，上課說話的說話，看書的也有，把老師弄的來大聲的說話，到了現在的我們才知道珍惜，可惜，已經來不及了。再想想運動會之前，姜老師教我們，立定跳遠，怎樣才跳得遠，這次的`迎面接力，多虧了姜老師的指導，姜老師給我們說：“把棒拿給對方的時候一定要斜著，并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里，我又想大哭一場，后來張老師來了說：”好了，大家別哭了如果再哭下去，那三位老師就更想哭了。“
到了放學的時候，我決定給三位老師最后的一個笑，后來我給姜老師說再見的時候，雖然臉上是無限的笑容，可我心里卻有許多的淚水，因為，時間長了感情比較深了。
我多么希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！
告別作文 篇18
直面內心，才發現原來自己一直認為有多重要的東西，已經變得那樣輕了。一直在對自己強調。可到頭來才發現自己錯了，或是一開始就明白自己錯了卻不想承認。我一直都在自欺欺人，只是不甘變化而已，周圍的一切變化的太快，我無法做到平靜坦然的`接受，只能選擇固守過去。
而再堅固的石頭也會被穿透，再堅定的意想也會被摧垮。我用2年的時間來構筑這道空虛的墻，也用2年的時間將它摧毀。
所有的都會淡的，在日日忙碌的疲憊中淡去，在今是昨非的往昔中淡去，在長久不見的忘卻中淡去。我構筑的墻，于是就這樣頃刻倒塌。
于是學會了看淡一切，不再去構筑什么墻，明白了任何事都會過去。即使遇到在別人看來重大的打擊，自己仍是一臉平淡，因為明白一切都會過去，痛苦也就不顯得那么可怕了。
于是更加懂得珍惜，更加想好好待身邊的人。想起來清美又憂傷，因為會逝去，因為每一個現在都會變成曾經，于是所有美好的東西都變得格外動人心弦。
這些事，從執著到糾結到釋然。
那些人，從陌生到熟悉到陌生。
這就是生活中不可避免的。
只是告別昨天，希望我們依舊被生活眷顧，寵愛。
告別作文 篇19
雨洗滌過后的稻田，在別人看來是一如往常，但是在我看來是經過風雨蹂躪后的滿目瘡痍。
小時候，爺爺奶奶總是牽著我和姐姐的手，一步一步地帶著我們走向回家的路，和我們訴說著今天發生的小幸福。他們是傳統農業社會的農夫，每天總在天還沒亮時就騎著腳踏車，帶著鋤頭稻田里迎接來自東方的一道曙光，他們不奢求到處旅游感受不同的'人文風情，只希望我們全家都能身體健康、平安幸福，我總覺得擁有這樣疼我愛我的爺爺奶奶是我上輩子所累積的福氣。
在一場滂沱大雨之后我所累積的福氣終于被用光了，他們悄悄地離開了我所在的世界，悲傷的情緒一時間無法被弭平，因為他們的身影不停地在我的腦海里徘徊，他們的聲音不停地在我內心縈繞，心中的一個角落被掏空，卻又不知道要用什么來填補。晴朗的天空被蒙上了一層烏云，從前的歡樂已不復見，我終于知道“放下”并不是一件容易的事。
稻田中佝僂的身影不再出現，只剩下雨頂斗笠靜靜地躺在其中，他們永遠在那里看著我們、守護我們，卻不求任何回報。
告別作文 篇20
夜靜了，望著窗外，深藍色的夜空中，銀盤似的月亮灑下皎潔的月光，靜靜的院落溶親在清涼的月光中，一顆顆星星像明珠滿天空；又像金翅鳥飛滿天際，這情景，不禁令我想起了我的故鄉。
故鄉的春天好美啊，美的讓人難以忘懷，小河里長滿了水草，清清的，靜靜的，看得見河底的泥和草，但看不見游魚，也許它們都因我這個不速之客而躲到水草底下去了，河的那一邊是稻田，大片綠油油的稻田，像綠綠海似的。
最難忘的是故鄉的雪，每當下雪，雪花總是覆蓋著大地，就像春天里籠罩故鄉的柳絮，雪花兒悄悄地飄了一夜，天亮了，等待著人們的是一聲歡呼，人們在雪地里盡情的`玩樂，盡情奔跑，大雪給樹穿上銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，看這種種都是雪給予人們的禮物。
曾起何時，在小河邊上，挖開一條狹窄的小坑，在上面放些土豆，咸魚，便是一頓野味的午餐，曾起何時，牽著用舊抱紙糊的風箏，如鳥兒一樣，在廣闊的田野上奔跑，像蝴蝶一樣，在菜間嬉戲，曾幾何時，我們三三兩兩蕩舟碧波上，沿著河流劃向遠方。
故鄉是這么美，是這么靜，然而，已不再屬于我，每當想起故鄉。只能獨自回想故鄉的種種。
告別作文 篇21
今天是星期五，從宜昌來的朋友要走出這大山了。雖然我們相聚在一起只有一天的時間，我們卻建立了很深的友誼。高遠這個小伙伴給我留下深刻的印象，他叫我一定走出這座高山，去看看外面的世界。高遠還送給我一本作文書，要我向那些名人好好學習。
高遠同學要走的時候，我想，朋友之間有聚就有散，這是很自然的，不應該傷感流淚。但當高遠同學和與他一起來的柴婧如同學給我們贈送禮物的時候，不知怎么了，我的淚水不停地往外冒，我接著禮物，只是激動地低聲說：“謝謝！”。
我輕輕撫摸著他們贈送的`禮品，厚厚的漂亮的手套握在手中，我覺得溫暖到我的心里去了；我看著漂亮的筆和本子，我明白，這是希望，也是鼓勵。我想：我要用它們記下我的進步，記下我們的友情。我要好好珍藏這份關愛深情。
高遠臨走時，把電話號碼告訴了我，要我給他打電話，還叫我到他們學校去看一看，再到他家去玩。
我想：如果高遠再來我們學校的話，我一定把他帶到我家去玩。高遠同學，不要忘記，山里有個董義是你的好朋友。
告別作文 篇22
成長，是一段悲歡離合的路程。只有經歷過這些，我們才能真正的懂事。要告別今天，才能有明天；要告別月亮，才能見到第二天的太陽；要告別小時候的一切的一切，才能成長。我們要懂得用微笑和珍惜去告別一切。
六年級了，我們要面對的不僅僅只是小升初，更是與自己生活了六年的好朋友離別。我的朋友邱意隨要離開我們去國外讀書了。在這六年里，邱意隨一直很照顧我。記得那一次的軍事夏令營，雖然我和邱意隨沒有分在一間宿舍，可我每次無聊的時候，就會去她的宿舍里玩。我們想到好笑的一起笑，想家的時候一起哭。每一次她都會親切的叫我“楊美眉”。可現在，一想到她走了以后再也聽不見這么親切的叫聲了，我的眼眶頓時濕透了。
今天，我去到邱意隨的班上，女生們在教室里抱在一起痛哭，而男生在外面走廊里，雖然沒有哭，可眼眶都濕透了。看到這場景，我也想和他們一起哭，但我沒有。我不想讓邱意隨走的時候是哭著走的，我想讓她笑著走。
天下無不散的宴席。告別就等于是成長的`洗禮，可我知道我多么不想要這成長的洗禮，但我知道我不能。所以我們要用樂觀與微笑去面對這種告別，成長是痛苦的可也是快樂的。學會告別，也是成長中需要學會的，需要去承受的。
告別作文 篇23
再過一星期。新學期的鐘聲就要伴隨著鮮花與微風輕輕敲響了。將要步入六年級的我，坐在電腦前，思緒連綿。不禁想起了歐陽修《踏莎行》里的名句：離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。
就要向伴隨了我近3年的網絡游戲與WWE電視娛樂說再見了，心里不禁油然而生一種酸楚與不舍。回想起三年級時坐在電腦旁第一次認知游戲，到現在成為一位游戲小高手；從四年級時從電視上與WWE的偶然邂逅，到如今成為一個合格的摔迷。現在想忍痛割愛真是要承受痛苦的。但是，望著六年級的'教室大門，我毅然選擇了放棄，選擇了告別。即將要小學畢業的我，不得不割舍下它們了……
如果，讓我在學習與娛樂二者之間選擇其一，我決定選擇學習。因為我明白：娛樂永遠代替不了學習呀！
今天，我含著淚將游戲、WWE視頻送入了垃圾箱，送入了我的心靈深處。再見了，我的朋友們，愿你們能不計前嫌，能夠理解我，體諒我內心里的痛苦與矛盾……
微風拂面，該和你們說再見了。愿你們能伴隨著更多的人們度過快樂、美好的時光。
告別作文 篇24
今天，我已經上六年級了。一年級剛剛上學的情景還歷歷在目，銘記于心。那時，有一個對我影響很大的人，也是我人生道路上的一盞明燈——戴老師。
一年級時，戴老師是我的班主任，她和藹可親，同學們都很愛戴她。那時她已經年近花甲，頭發上已有不少白絲。她的一生都在三尺講臺，三寸粉筆上。我記憶最深的.便是她有一次生病了，但還跑過來為我們上課。我們那時非常感動，想以后和老師好好學習，但是，沒想到那一次之后，便與老師很久都見不到一面了。
當我上四年級時，老師就準備退休，我見她的最后一面便是那次告別了。她那時在遠處看著我們，我們飛奔過去。一看到戴老師手上的書和其他東西，我們頓時鴉雀無聲，怔住了。原來，老師退休了，她要離開學校和我們。我們之前那批同學中不少同學都忍不住哭了，我也眼泛淚光，因為我想起了戴老師和我們的點點滴滴，眼眶忍不住鉆出了代表著離別的淚水。戴老師也忍不住了，但也不想讓我們傷心，就裝出一副開心的樣子說：“沒事，離開了講臺粉筆，我要去旅游了，我會開心的！”可是，我還是看到了淚水在她的眼睛里打轉。
再見了，戴老師。我會繼續好好學習，做一個像您一樣博覽群書，知識淵博的人。
告別作文 篇25
抬頭仰望，流行劃過夜空，留下一個美麗的印記。
而此時的我們，告別了初二，在那整潔的教室里留下了五彩的回憶。
回想起那些懵懂的歲月，泛起一絲憂傷、一絲不舍。
親愛的同學們，還記得嗎？207班，一個吵鬧的班級，總是被年級組長批評。可愛的同學們似乎天不怕，地不怕，就喜歡按照自己的意愿做事。好的事情永遠不屬于我們，而壞的事情我們第一個承包。軍訓時集體被罰，紀律我們班最差，成績越考越差……班主任也拿我們沒辦法。
很糟糕的班級，卻是一批很可愛的學生。
考完試后，老師給我們看了初一春游的照片。起初很不愿相信老師所說的：“你們從初一進來長大了很多。”到今天才驚訝地發現，原來我們真的變了，看著那一張張幼稚的臉，心中有一種說不清的.興奮感。
我們都長大了，這是真的。
暑假過后，我們就要讀初三了。已經長大的我們，是時候證明自己了!無論初三有多么重的學習壓力，我們都不會被壓垮。我們堅信，再重的包袱，我們也抗得住！
我們是高傲的海燕，手拉手在暴風雨中飛翔。我們已做好了準備，共同迎接新學期的到來。加油，同學們，讓我們勇敢地搏擊風浪，為了未來而奮斗吧!
告別作文 篇26
每個人的生活里，都會經歷許多次的分別。在我的記憶里，最難忘的一次分別，就是在上海的那一次。
那一天，天空灰蒙蒙的，我們的心情似乎也蒙著一層灰紗。那一天，是我在上海游學的最后一天了，我拿著準備好的禮物，慢慢地走進了那個陪伴了我七天的學校上海福山小學。一走進教室，就看到黑板上幾個大字：“歡送廣東的同學們”。教室里，同學們靜悄悄的，一聲不響地看著我們。
“下面，讓我們用最真摯的話語，來向來自廣東的同學們告別吧！”老師的話剛說完，同學們就飛快地站起來，和我們交換禮物，訴說著離別的不舍。“咔嚓”一聲，這個場景就被旁邊的“狗仔隊”永遠地定格在相冊里。
在校門口，老師和同學們送了我們一程又一程，直到送到了馬路才停下了腳步，向我們揮手告別。和其他同學一樣，我的鼻子酸溜溜的，我努力不讓淚水流出來，就仰起頭看著那灰沉沉的`天空。
至今，在我的記憶里，有一句印象最深刻的話，就是一個上海同學在賀卡上寫的那一句話：“愿明年，再相見。我在福山小學四年六班等你的！”
告別作文 篇27
自從國慶長假以后，我便和粗心交上了朋友，但讓我萬萬沒想到的是，這個朋友不但不對我“拔刀相助”，反而對我“落井下石”，惹來的麻煩用十個麻袋都裝不下，說上個十天半個月的也不為過。
記得上周四在學校，我就早早地把回家作業完成了，因為今天我有時間去上“創網”。可能太過于忘形了，以至于在放學路上，正當我沉浸于幻想之中時，“哎呦——啊呀！”我中招了！原來，粗心趁我不注意，把豎路燈的竿子移到了路中央，見我撞上了，便躲在一旁笑。我見了臉上青一陣紫一陣，活像一只被激怒的獅子。
回到家，開始理書包，突然發現做好的作業連同作業本都不翼而飛了！我急得把書包翻了個底朝天，作業本就象從人間蒸發一樣，連影兒都沒找著。沒辦法，我飛也似地奔向學校。誰知，粗心又在路上放了幾塊絆腳石，害我連摔三跤，摔第三跤的時候，我再也跑不動了，只好慢慢地走向學校。氣喘吁吁地爬上五樓教室，發現作業本竟好好地躺在抽屜里睡大覺呢。等拿好作業本回到家，一看表，居然用了四十五分鐘！“創網”的`時間飛了！都是粗心害的！從那以后，我下決心和粗心絕交！！
朋友們，你們也要當心，千萬不要和我一樣，交友不慎啊！切記勿誤！
告別作文 篇28
告別不是結束，而是遇見知己的開始。
我和他相認已有五年，算得上是最好的朋友，我們在一起無話不談。
可是直到他認識了一些狐朋狗友之后，他就變了，學習成績直線下降，惰性越來越大。直到我與他發生了第一次爭吵……
那天下午，我在寫作業，上課鈴響了，他依舊慢騰騰地進班。老師讓組長檢查作業，很不幸，他的作業沒寫，以前他可是從來都沒有抄過作業的啊！他向我借作業，想渾水摸魚，蒙混過關，但我沒有讓他如愿以償。這件事便成為了我們友誼破裂的.開始。
豆大的雨珠如同脾氣暴躁的小精靈，迫不及待地想給大地一次洗禮。他也沒有想到雨會傾盆而下，但是我帶了雨衣，可由于我還要打掃衛生，所以比他遲一步離校，當我用自己最快的速度跑到停車位時，發現雨衣不見了，只留下一張早已被淋濕的紙條。原來是他把雨衣拿走了，我頓時火冒三丈，這時我們的友誼已經由一塊堅硬的大石頭變成了無數數不清的碎石。
那件事過后，我們之間就再也沒有聯系。我也不想去追究根源，只想讓我們的友誼畫上句號。因為我心中似有一個聲音在回蕩：告別不是結束，而是遇見知己的開始；告別不是放棄，而是一段新生活的開始……
告別作文 篇29
深秋，站在樹下，仰望天空，一片枯葉如碟般旋轉落地，闖入我的視線。回首自己走過的年華，一幕幕如銀幕上的畫面滾滾涌來。
曾認為黃色的頭發，怪異的服裝，是美。放肆的抽煙、喝酒，無所忌諱的說臟話，是酷。可誰知這種美是膚淺，這種酷是無知。曾以為和父母頂嘴，摔門而去，是個性，故意違反學校班規校紀是膽識，后來才明白這是道德的沉淪。傷了父母，冷了老師的'心，一個連最愛自己的人，都要傷害，他的良知人性又在哪里？含辛茹苦養育自己的父母，苦口婆心教育自己的老師，我回報他們的又是什么呢？
回想這種種不堪，我懊悔，自責，痛苦，世上本沒有壞孩子，只是他們有太多的無知，我想忘記過去，把往事埋葬。可我現在放棄了忘記，因為我找到了一種比忘記更好的方法，把這段不堪的過往，塵封在心底，一切歸零，從頭開始，做回一個好好的自己。以這段不堪為警鐘警告自己：改正錯誤，追求進步。
漸漸地父母的指責少了，老師的批評少了，學習進步了，讓我收獲了意外的驚喜，我又重新找回了自信。握緊拳頭，告誡自己：重新啟程，無論前方的路多坎坷，我都用微笑要面對。
走過迷茫，走過彷徨，多了份責任，少了份任性，多了份穩重，少了份天真……
告別作文 篇30
告別冬天，體味的是惋惜……
剛迎來的冬天，一陣風吹過，掀起薄薄的一層雪，那是晚禮服的裙角，是伴著樂曲在翩翩起舞，是冬的舞會。
小的時候，我們從屋子里鉆出來。嬉笑著，打鬧著吱吱地在雪地上印出一個個小腳印。時不時地，我們伸出白嫩的小手，撫摸著棉絮般的雪。軟軟的，涼涼的，忍不住想嘗一嘗，我竟真的.努起小嘴，伸出舌頭，舔了一口，便覺得渾身舒服。看到身邊的伙伴，又偷偷地揉起一團雪，準備迎面拋過去，卻冷不防一個雪球打在自己身上。于是嬉笑聲、打鬧聲更劇烈了。
老人們披著厚厚的棉衣，坐在暖暖的火炕上。深邃的眼神，注視著冬天，注視著茫茫的白雪。輕聲地向它傾訴著昔日的喜怒哀樂、悲歡離合。冬就那么靜靜地聆聽著，那么耐心，從不厭煩。
在老人眼里，家鄉的冬天是摯友。回憶是溫馨的，幸福的。
冬天像漂亮的姑娘，有燦爛的微笑，多情的酒窩，引來傲立的寒梅，盡吐芬芳，點綴著她。
冬天像慈祥的母親，哼著歌謠讓疲憊的兒女們安睡。
冬天像和藹的婆婆，絮絮地嘮叨著，囑咐子孫們去迎接新的絢麗的春天，告別冬天……
而現在要走進春天，體味朝氣……告別冬天，只留下了惋惜……
告別作文 篇31
晚上，當你我想拖住我爸的時候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來接你了。本來想玩得盡興的你和我，不禁……
我們企圖說服突然出現的你的爸媽，讓你遲點回家，失敗了。對于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……
我媽說，等明年春節再一起玩，她哪里懂我們啊。本來想明天繼續玩的你和我，不禁……
你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強做笑臉到門口送你。你說，明年春節太長了……
我躺在妹妹你用沙發墊給我給我做的小房間里，想著你。
在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比螞蟻還細；從笑我和你爭廁所，到我外公的`固執；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說說笑笑，快快樂樂地度過了。
現在，突然要分開，多么突然。唉。
我在你走后，差點哭了出來。雖然我知道我六年級了，不能哭，不能哭。我忍著，爸爸沒有知道，媽媽也沒有。有人說，哭出來是最好的發泄，可是我沒有……
……甜蜜的夢啊誰都不會錯過終于迎來今天這歡聚時刻……在陽光燦爛歡樂的日子里我們手拉手啊想說的太多……
告別作文 篇32
如果失敗，請回頭給失敗一個告別，告訴他：我不是失敗了，而是在為成功做鋪墊。
很小的時候，看著別人家的孩子在馬路上學習輪滑。似乎，這是我不敢嘗試的吧。我在怕什么？疼痛？嘲笑？還是我生性的懦弱在做怪。
“喜歡就去試試。”我的母親挽起我的手說。“我，可以么？”“為什么不可以？”我帶著對自己的懷疑，穿上了自己一直好奇卻又不敢嘗試的輪滑鞋，一點一點慢慢向前移動。我開心的回頭，向母親炫耀。可是，不可避免的，我摔了一跤。淚水瞬間潤濕我的.眼眶。沒錯，很疼。我被一種叫失敗的東西狠狠的嘲笑了。“母親，我不要學了，很疼的，我怕。”“這就怕了，既然你穿上了沒有學會就不許脫下來。”
眼淚終于止不住了，默默流下。就連一貫疼我的母親都這么對我。不，我要站起來。無數次的摔倒，爬起。我用我的獎杯給曾經的失敗一個告別。
對，我叫蘇菲淺，世界輪滑冠軍。我驕傲的向我的母親展示我的成功，我摔倒過，失敗了。但是，我的堅持給了失敗一個告別，我的傷，是我最驕傲的力量。
告別作文 篇33
“一日為師，終身為父”
-----題記
轉眼間我也將要小學畢業。在這小學六年里，我經歷了許許多多的事，有好的也有壞的，每經歷一件事，我都會在這些事中取得經驗，得到教育。使我懂得以后生活中要踏踏實實做事，一步一個腳印，慢慢地走下去。
有一次，班上的一位同學見我好欺負，于是他便上前說：“你幫我寫作業，如果不寫我就打你。”我說：“為什么呢?”然后他就開始罵我還打了我一巴掌。周圍的同學看見了也紛紛圍過來，我也很不服氣，和他扭打了起來。就在這時候，我們班主任突然出現，高喊著：“你們在干什么?”這時我們才松開手。老師把我倆帶到辦公室，狠狠地評比了他一頓。其實我想，我也不應該和他沖突，有什么事應該先告訴老師。當著老師的'面，我們相互道歉，握手言和，最終我們還成了好朋友。
時間過得真快，小學六年還有一個月就畢業了，我們也將告別母校。告別了和我一起相處的好友同窗。我永遠記得我的啟蒙老師，是老師教會我很多東西。盡管有太多的不舍，我也會奔向下一站，帶著你們的祝福去追尋我的夢想!
告別作文 篇34
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的.小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
母校，你曾用你知識的甘露哺育了我六年。你教會我學習，教會我成長，教會我應該如何面對世界。我在風雨中成熟了，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時候，一定會來向您報告！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您引領我們在知識的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了您教育事業的熱情和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
愿母校的明天更加美好！不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
告別作文 篇35
用1個小時，整理以前的物品。一本本散落桌子與地板上的練習冊，一頁頁寫滿我凌亂字跡的練習紙，還有裝楨精美的筆記本，小心翼翼地摞在一起，搬到堆放雜物的房間，已高過那備用的沙發，似乎我初中三年的記憶，沉重的分量，不小心就會支離破碎……
用1個小時，翻閱三年來的日記，往事被我一頁頁翻過，有驕傲，委屈，喜悅，也有一些不堪回首的過往，還好，我對自己說，還好，我平安度過了我人生中的3年。這本日記，將同我已走過的那6年放在一起，潔白的紙張將會逐漸變黃，如我腦海中那些依然鮮明的記憶，我祈禱那字跡不會褪去……
用1分鐘，在腦海中回想3年來所遇見的人，用1分鐘，和他們一一告別，同時，也和我的初中生活告別……
最后，打開吸塵器，那些零散的`初中碎屑，也被打掃干凈，不留痕跡，用1分鐘，將它們倒進垃圾袋，連同以前的灰塵，放在門外，等待清掃樓道的人將它們拎走，望著一塵不染潔凈的房間，我等待另外3年的書本，紙張與灰塵……
告別作文 篇36
時光匆匆，轉眼間，已經過去了十多年。想想我虛度的時光，也是時候該和無知告別了。
告別使我感到痛苦，因為我心中還放不下那些美好時光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點點滴滴，它環繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經遲了，時光在我不經意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時，我的腦海里突然出現了一句名諺：“時間一去不復返”，不是正好證明了這件事嗎？
我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的'時光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無能為力。這是萬物法則，所有人都要遵循，沒有人能改變，萬物都是如此。
我不知道，我是否已經學會了告別并習慣了告別。但我想，我還沒有，我只能嘗試著去適應它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會后悔終生吧！
我一步一步地向前，定會失去了丟掉了一些東西，我要學會告別，只是走得越遠，要告別的就越多。當我回頭望去才發現，告別的人和物已多的數不勝數。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長的，這樣人們才會懂得珍惜！
告別作文 篇37
進入三年級，我開始嘗試了社會的艱辛和生活的苦澀。回首過去，我突然發現我們不經意間變了。
那個因糖果而和同伴臉紅的孩子不知道他什么時候離開的。他不再固執地為之奮斗，開始區分利益和善良。他開始學會放棄，相信后退一步會開闊視野空。
那個在燈前拼命想趕作業的`孩子不知道他什么時候意識到了。在從在作業堆中掙扎到在書的海洋中翱翔的過程中，他不再拒絕學習，甚至喜歡學習。他認識到知識的價值和興趣，堅信知識能改變命運，知識就是力量。
依偎在父母懷里的昏昏欲睡的孩子醒來后，開始從束縛他的地方掙脫出來。不是他不喜歡他的父母，而是他開始理解他們。不再依賴，他開始渴望獨立和發展。
記憶是一次旅行。盡管旅行者會感到身心疲憊，但從中了解真相并不是一件好事。一個接一個的小感覺，一個接一個的難題，像這樣積累起來，我們會對自己的進步感到驚訝，并高興地說：“我又長大了！”
踏上人生之旅，告別不成熟，在一個嶄新的時代開始新的旅程。
告別作文 篇38
缺點其實并不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，所以，必須向缺點徹底告別，回顧我的缺點，就是健忘。
有一次，老師布置作業，要求第二天交。回到家，我就認認真真地把作業做完。第二天交作業的時候，我在書包里翻來覆去地找，可就是不見作業本的影子。糟糕！一定是我忘在家里了。雖然家離學校近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，怎么辦呢？唉！只好聽天由命了。等到上課時，老師檢查作業本，我只能低著頭。當老師問我是什么原因不交作業，我只好如實相告，說忘帶了。，當場，老師就嚴肅批評了我。
還有一次，我約同學星期六下午到學校打籃球。到了那天，我竟然把打籃球的事忘到了九霄云外，自己一個人跑到了芝城公園玩。等到媽媽打來電話時，我才想起打籃球的事，急急忙忙地跑到學校，操場上一個人影都沒有。唉！都怪我健忘，又一次失約了，難怪同學都不辭而別了。
我真的健忘嗎？不！每堂課我都專心致志地聽講，沒有辜負老師的.辛勤勞動，聽得懂記得牢。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但可以不失誤，而且可以做得更好。
通過幾次的教訓，我今后凡事都得用心，堅決跟缺點告別，跟健忘告別！
告別作文 篇39
人的一生總有許多遺憾，而遺憾往往被歸分為兩種，一種遺憾是可彌補的，而另一種自然是無法挽回的，所有人都希望自己的遺憾屬于前者，而大家都知道有些遺憾是付出所有都無法挽回的。
而我就犯了一個無法彌補的遺憾，記憶將我帶回四年級那年的開學初……
“同學們，大家一定發現了吧，今天我們班少了一位同學。”老師說道。我聽了左瞧瞧右瞧瞧，忽然看見小l的位置上沒人，奇怪極了，這時老師又說道：“我想大家也猜到了，小l的媽媽想讓她將來出國留學，給她一個好的.未來，所以她轉學了……”我一驚，盯著那張離我不到兩米遠的桌椅，覺得它離我越來越遠，遠到我只能看到一個小圓點。就在大家悲傷的時候，心里也同樣不舍的老師說：“不過大家也不要太傷心了，小l同學舉辦了一場告別會，希望大家都來參加。”
可是就在那天，我發高燒，怎么退也退不了，無奈之下，我跟老師說明了情況，告別會沒去。
后來我一直想到這一件事，覺得我應該和她說一聲“抱歉”，我不應該不去告別會，錯過了最后見面的機會。以前我跟她關系那么好，如今她要走了，她的告別會我卻沒有去。
后來，我再沒見過她，而那一句卡在喉嚨里的抱歉也始終沒說出口。
告別作文 篇40
有天，媽媽帶我上街。一路上，我哼著小曲，邁著輕快的步伐，東瞅瞅，西瞅瞅，心情好得不得了。
走到一家網吧前，只見幾位和我年紀相仿的孩子，說笑著結伴走進網吧。我的`心猛然一揪：不是說未成年不能入網吧嗎？他們為什么還要進去呢？這樣做，不是違反了法律嗎？哎！我可真替他們擔心，他們一旦進入網吧，癡迷于網絡游戲，那可就麻煩了。
想到這兒，我緊盯著網吧，盼望著他們早點從里面走出來。不一會兒，幾位阿姨將他們推了出來，指著門上“未成年人不得進入”的字條說：“小朋友，這里不是你們該來的地方，快回家吧！”可他們仍不死心，帶著哀求的目光對阿姨們說：“阿姨，讓我們進去吧！你不和別人說，就沒人會在意我們是小朋友啦！”
“不行不行，我這是為你們好，你們要遵紀守法，做一個守法律的好孩子。”
聽了阿姨這番話，他們憤憤地離去了。
看到這個場景，我覺得心里暖洋洋的。
近日，報紙上刊載了一起“網吧猝死案”，幾名小學生在網吧里瘋狂地打游戲，由于過度興奮，引發心臟病而死亡，很令人嘆息。在此，我希望所有的小學生今后都能遵守法律法規，告別網吧，讓親人不再為我們擔憂！
告別作文 篇41
又一株蒲公英成熟了，我們將告別母校，到新的學校去迎接團徽的召喚。小學六年匆匆逝去，六年前，我們懷著憧憬來到母校；六年后，我們依依不舍離開母校。六年中，有過歡笑，有過淚水，但我一直記著，老師，同學始終陪著我......
親愛的同學們，還記得那屆運動會嗎?1500米的比賽正激烈的開展著，我在跑道上艱難地邁著步子，同學們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油。火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，一滴滴汗珠從我頭上流下，跑了幾圈我已不記得，只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了。“我們班的吳嘉燕同學在跑1500米，讓我們為她加油吧。”廣播里傳來這樣的聲音。加油聲頓時震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們，同學，面對即將離別的我們，我不知說什么。只能用四個字表達我的意思：謝謝。
再見。敬愛的老師，還記得那篇文章嗎?教師是橋，人性之橋，欣然地送走奔入海洋的'江河；默默又迎來了雪山新春的融水。待到學生學成歸來，一定要報答您！再見，美麗的母校，待到明日，您一定為我而驕傲！
告別作文 篇42
一眨眼，小學時光就這樣無聲無息的走了，可我還沒準備好和同學說再見。
或許天下沒有不散的宴席，早晚我們都會各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會在我的腦海中成為永遠的記憶，一段用抹不掉的'回憶......
回頭再看一眼母校，再看一眼往日朝夕相處的同學，總有一種無限的眷戀。有是自己常常對著空蕩蕩的教室發傻：我真的要走了？我這就畢業了？我還沒有待夠啊！
六年的小學生活，讓我從一個不懂事、幼稚的孩子長成一個大孩子，讓我學到了好多好多......和同學在一起總讓我感到親切、感到溫暖，我們曾經雖然打過架，罵過對方，甚至還說過不再里說話，但是一想起到了該分手的時候，眼淚還是在眼眶中打轉。
我們曾經是一棵棵并肩成長的小樹，六年來共同面對了很多風風雨雨。六年啊！人的一生多么的短暫，又有幾個六年？我希望在畢業的時候能下一場大雨，把我們的淚水能夠淹沒在大雨中，我們能笑著和同學們再見。
“分手時別哭”我無數次這樣告訴自己，也許我們還會在見面，到了那時候我們或許會同陌生人一樣，但是我會永遠為我們的同學忠心的祝福。
千言萬語都化成滾動的淚花，只想對同學們說一句話——“保重。”
告別作文 篇43
冬天已經走遠了，告別冬天，春天也隨之趕來了。我認為冬天是無情的，春天又是什么樣子的呢？
前幾天下過一場春雨，門前也自然而然的有了一個個小水坑。與夏天的雨不同的是水坑沒這么淺，不過剛剛沒腳底。春雨既小又稀又少時間還很短。這個時候的春天是很吝嗇、很小氣的。
對了還有這幾天，我看見了成群結隊的大雁和燕子從南方飛來，這時在一群，那里又一隊，成千上萬的大的、小的、雌的、雄的，從水面上、太空中、窗前、稻田邊，正展翅飛翔，輕輕掠過。這時的春天是很大度，寬容的。
這里的草，黃色的土地上有著一棵棵綠色的嫩芽。早已睡醒的草小弟還高興的戴著那越來越小的小小水晶帽，變的'更加英俊了、可愛了。這時的春天更有生機了。
還有萬紫千紅的花兒也開了，紅的似火、白的似雪、粉的似霞、藍的似海，一朵艷過一朵，一朵比一朵美，香氣撲鼻。這時的春天是五彩繽紛的。
啊！春天是很吝嗇、很小氣的；是很大度，寬容的；是富有生機的；是五彩繽紛的；是溫暖的。
告別作文 篇44
揮揮手，告別我的童年，告別童年里的童趣，告別童年里的單純，告別童年里的幼稚和一些惡習。對童年里的一切說一聲：再見。
告別童年的單純，告別童年的幼稚。成長從要開始生活的時候就解鎖了，他從來都不打一下招呼，也從來停止腳步。童年時的文字，都十分簡短，但十分單純。有時為了快一點會出現兩三個拼音童年時的數學都是那么普通，那么簡單。而現在卻大不相同了，數學變得越來越難，作文也沒有了單純，像一杯白開水，不咸不淡。
告別童年的玩具，告別童年的傻事。童年的遠去和成長的到來有時會使我措手不及，但時間是那么快，我已經是一個初中生了。課本和學習占據了我生活的大部分時間，童年時的一些玩具已經被我放在了閣樓上，還有一些送給了我弟弟，看著他玩的這么開心，就想到了我的`童年。童年時的我，非常喜歡要這個、要那個。所以玩具多的數也數不清。童年里也有一些傻事，比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起，過上兩三天后再提出來看看，又再放進去。
告別童年的惡習。小時候，我有一些惡習沒有改過來，如：喜歡把指甲咬的很短，把書包里放一些落葉之類的東西，經常被老師和父母呵責，但我一直這樣干下去。但現在，我要像童年的惡習告別。
告別作文 篇45
昨天早上，我上了爸爸的車，準備去上課。
突然，正在被媽媽遛的狗跑了過來，蹲在車旁邊。
媽媽跑了過來，拉著狗繩把它向外面拖著，可它紋絲不動，仍舊蹲在那兒,搖著尾巴。
爸爸笑了，對我說：“他是在向你告別呢，下去吧，和它告別。”
我打開了車門，下車，摸摸它的大腦袋，和它握握手，不禁想起了剛買回它時它的模樣。
它當時是一只很小的金毛，窩在狗窩，狗窩還綽綽有余。而現在，狗窩已經裝不下它了，它總是把尾巴或者爪子放在外面。
我看著眼前的這只金毛，它的眼睛里充滿了開心的`神情，恐怕是因為我對它最好，它對我的感情也最深吧。
它就像一個朋友，一個知心的朋友。很多的秘密我都向它傾訴過，它總靜靜地聽著，好像一位忠實的聽眾。
“再見。”我上了車，關上車門，去上課了。
我從后視鏡里看見，它突然掙脫了狗繩，向車的方向飛奔而來。它奔了一會兒，好像知道自己追不上似的，便跑了回去，在停車位坐著，媽媽使勁拉也拉不動，索性自己回去了。它依然坐在那里，好像是在等我，等我上完課回家和它一起玩耍，和它分享秘密呢!
然后，就沒有然后了，因為，一顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰流下來了。
告別作文 篇46
還記得我們一起同舟共濟，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們曾一起傷心，一起嘆氣。我們這個女生組真是獨一無二！朋友們們，我融入這個大集體多年來，對這個大集體的情感已經日益濃深，已經離不開你們了，可如今我們大家要各奔東西了，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？
當我們在紅蠟燭邊許下的愿望被埋在秘密基地時，我的心好痛。我不想這樣啊！可是這是命運的歸宿啊！我們不能違反。
的夜晚比以往的`寧靜，漆黑的夜幕已剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，已是12點了，趟在床上的我卻的絲毫睡意。我覺得的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了。眨眼間已無數年了，無數年的印象活像放電影展……
記著曾經任由我發泄卻沒有一絲怨言的那棵樹，那朵花。現在就要離開，卻早已對一切的生物產生了感情：我喜歡花妖嬈的美，樸素的美，濃濃的芬芳，淡淡的幽香，這可怎么辦？
我希望在女生隊最后一個暑假可以和大家好好的玩一玩，讓我心中永遠留下那個童年的快樂日子，女生隊生活的日子，會成為我心中永遠的記憶，這一生也不會消失的記憶。
告別作文 篇47
十二個春夏秋冬，十二載的歡聲笑語，這時光過得太快太快，我還來不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。
當我剛翻開安徒生童話時，我有想當公主的夢，也曾想走進美妙的童話世界，做那里的主人公。這一切，都在我成長的過程中，漸漸的消失，不再回來。
“童年啊!是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”這句話大家并不陌生，是冰心奶奶的名言。現在看著小時侯的照片，回憶起童年時的往事，全家都會哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?
看著鏡中我拔高的身姿，我意識到，我長大了，不再是從前那個什么都不懂的小女孩了，不會把白菜當青菜買了，不會因為受到一點傷害就哭鼻子了。
我長大了，我已走上成人之路了，我不能因為受到一點挫折就退回爸爸媽媽溫熱的懷抱中去，人生之路是坎坷的，沒有人能預知自己將會遇到什么危險，我們要踏踏實實走好我們的'人生之路。不畏艱險，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來，繼續向前走!
風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，我已告別了童年，我什么都不怕!
別了!傳授我知識的母校。別了!我敬愛的老師。別了!我親愛的同學。別了!只屬于我的最純真的童年!
告別作文 篇48
“初二年級物理考試時間到”
起身，交卷，轉身，離去……
漫步在校園里，看著人來人往的身影，心中涌起一絲悲涼，不知道什么時候起，學校開始實行初二分班，這讓朝夕相處兩年的我們不得不說再見。
突然想起初一剛來的時候，一個個笑容滿面，背著重重的行囊，對新的`初中生活充滿渴望。我們認識了新的同學，老師，在我們眼里，好像一切都充滿了生機。
兩年來，我們經歷了很多，我們把在我們困難時陪我們一起度過的人稱為知己，我很慶幸，自己能認識他們，可是離別就在眼前，怎么能看不見。
讓我對班級的老師說一聲：老師，對不起，這兩年我犯了很多錯，給你惹了很多麻煩，希望您能原諒我，老師，我愛你！
讓我對班級的同學說一聲：同學們，謝謝你們，謝謝你們陪我走過這兩個春夏秋冬，謝謝你們出現在我僅有一次的生命里。
讓我對班級我的知己們說一聲：我愛你們，你們是上天賜給我的16歲禮物中最閃耀的，我會記得我們一起笑，一起哭，一起瘋的日子，我會記得……
老天很應景的下起了雨，請讓這六月的雨帶走我們的悲傷，只留下歡樂，讓我們都記住彼此最美最美的笑容。
告別作文 篇49
前些天，小白生病了，我們一直給它喂藥，今天好多，就把藥停了。今天，我和爸爸在家學習，我很高興，可以觀察小白。
早上，我吃完飯，看一看小白很好，我也放心了，寫完作業就下樓了。中午到了，我回家吃飯，我一路上高興得不得了，邊走邊唱歌。
我飛快的跑回家，我笑著走進屋。我第一件事拖鞋，第二件事到倉鼠面前，我看見這一幕，給我驚呆了。我看見小白在樓下的飲水器邊，四肢僵硬，閉上了小眼睛，小嘴里露出牙地死了。我傷心的不敢相信這是事實，我一下子坐在地上，我急急匆匆的給爸爸和媽媽打電話，他們也尖叫了。
我帶上塑料帶，小心翼翼地把小白拿了出來，我傷心極了。我小心地給小白喝一口水，我又喂它一個瓜子。最后把小白放回去。
爸爸媽媽回家后，我讓他們再看小白最后一眼，最后，我戀戀不舍地把它扔了。
我想:今天是1月7日，我永遠會記得這個悲傷的一天，因為我最喜歡的'小動物死了。
我在這天晚上，夢到的都是我和小白之間的快樂。
告別作文 篇50
踏入初三，初步嘗試到了社會的艱辛和人生的苦澀。回首往事，驀然發現我們已在不經意間改變。
那個為了一根糖與同伴爭得面紅耳赤的孩子不知何時已經離去。不再固執地去爭奪，他開始辨別利益與情義孰輕孰重。他開始學會放棄，相信退一步就會海闊天空。
那個在燈光前拼命補趕作業的孩子不知何時已經覺悟。從在作業堆里掙扎轉變為在書海里翱翔的.過程中，他不再排斥學習，甚至喜歡上了它。他意識到了知識的寶貴與有趣，堅信知識可以改變命運，知識就是力量。
那個窩在父母懷里沉沉睡去的孩子一覺醒來，開始掙開這個桎梏他的地方。并不是嫌棄他的父母，而是他開始體諒他們。不再依賴，他開始向往獨立與開拓。
一次回憶是一次旅行，雖然旅行者會感到身心疲憊，但是能從其中領悟出真理也未免不是一件好事。一次又一次的小感悟，一道又一道的難題，如此堆積下來，我們又可以驚訝于自己的進步，又可以喜悅地說：“我又成長了！”
踏在生命的旅途，告別幼稚，在嶄新的年代開始新征途。
告別作文 篇51
曾經有人說：天下沒有不散的宴席，有緣終將會重逢，但是，分開之后，就真的可以永遠記住朋友，難忘知音嗎？
蘇軾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個詩詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個豪放的“醉酒詩人”。我覺得人生有太多散會，與朋友散會，另一個世界即將開始！與同學散會，另一個生活多姿多彩！與親人散會，另一番風景如癡如醉！親人，朋友，同學~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說長也長，說短也短，最重要的是你留下了什么。
曾經有人和我說：“人生如晝夜，開心似白晝，遺憾似黑夜”。那時我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現在，我知道了，我用歲月證實了白晝和黑夜的一瞬間，同時我也證實了那個人說的'話，或許你在開心的時候，笑逐顏開；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿了遺憾和孤寂。可能人生真的不能做到完美和充實，有的人可以圓夢，但是他圓不完。因為心有欲，心有思念，所以才有做不完的好夢，圓不完的人生！
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！
告別作文 篇52
前幾年，我家有一只小鳥，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉著，如同兩個滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動聽婉轉，好像一支動聽的歌。它如同一縷陽光，照亮了我，讓我的'生活變得愉快了起來。我很喜歡這只小鳥，每天都會給它換水、喂食，它也以它動聽的歌聲回報我。就這樣，我和它成為了好朋友。
過了幾個星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個樣似的？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺得悶吧？”“可放它出來，它不就會飛走了嗎？”我為難地說。我已經離不開這只小鳥了，把它看作我最心愛的物品。我怎么會忍心讓它飛走呢？
后來，我正在給它換食，我剛打開籠門想把食杯拿出來，它就突然起飛，鉆出了籠門，歡叫幾聲，飛向窗外的天空。“小鳥，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥。但己經遲了，小鳥早已飛了出去，向著遠處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著它，心中充滿了惆悵與不舍。
現在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來就屬于天空。小鳥祝你幸福！
告別作文 篇53
“嗚嗚”小朋友們，你們肯定問，這是誰在哭？告訴你們吧！這是我的弟弟嚴家安在哭呢！
暑假快結束了，媽媽接我回泰州，弟弟也要跟著去玩。舅舅不肯，弟弟便大哭起來。邊哭邊大聲喊：“你們憑什么不準我去泰州？你們就知道不行、不行、不行。吃零食不行，玩也不行，我看你們就是‘不行’做的！”
舅舅被說得沒辦法，只好寬慰他說：“國慶節去怎么樣？”弟弟立刻反駁：“你們大人每次都是騙人！前天，你說帶我們打羽毛球，怎么到現在還沒打？問道了，你們就說，‘哎呀！我都忘記了，你咋不提醒我呢？算了吧，下次再打！’哦，我知道了，你們的`打羽毛球就是打空氣啊！反正我就是不信你們！”弟弟像“炮筒”一樣，發出一連串“炮彈”似的問題，弄得舅舅啞口無言。這時，媽媽發火了：“嚴家安，如果他們國慶節不送你來，我就來接你！”弟弟無可奈何地答應了。
我站在電梯門前，最后一次跟大家再見。回家后，我想起嚴家安國慶節就來泰州，就希望時間走得快一些，希望明天就是國慶節，希望睡醒之后他就在旁邊了……
最后，我在心里默默哀求著：時間啊時間，我求求你了，你能不能快點，讓明天就是國慶節呢？
告別作文 篇54
“黯然銷魂者，惟別而已。”和所愛之人告別不是很難，但和自己告別卻是一項艱難的挑戰。
“歲月不居，節時如流。”時光轉瞬即逝，又步入了新的學校和年級，我要重拾包裹，調整自己，及時“歸零”告別以前的自己。
我想告別以前內向，慢熱的自己。
記得以前剛讀初中的時候，面對陌生的環境和面孔，我很內向，很少主動和別人講話，總是獨立獨往的，沒幾個朋友，很少與別人敞開心扉。但我想告別這樣的我。人總要去適應環境，主動融入環境，而不是以性格內向去借口去躲避社交。內向只會帶來孤獨，喪失更多展現自我的機會。而當今社會青少年需要的正是展現自我的機會，全面發掘自己。
告別內向的“我”是展現“我“的'開始。
我想告別以前的快節奏，懶惰的自己。
在這個快節奏的時代，人人手機不離手甚至遺忘了時間作息。手機讓人懶惰，失去耐心。本來充滿生機的世界，在以前我眼里就只有虛擬的世界。我告別了以前的自己，靜下來，慢下去，去體驗生活。雖“心有猛虎“但也要靜下來去體驗”心嗅薔薇“的韻味。即使疲憊不堪，也要實踐”實干“。
告別以前的“我“，一定會收獲更多更好的”我“。
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