我也可以作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我也可以作文，歡迎大家分享。
我也可以作文1
我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨自漫步。
為什么我怕黑呢，那是因為我曾經(jīng)看過許多嚇人的電影，這些電影的場景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會害怕，如果當(dāng)時我的旁邊人非常少的時候，我就更加害怕了。
在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風(fēng)，外面幾乎都沒有什么人，即使偶爾遇見一個，他們大多都沉默不語。時不時我還能聽見一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進入比較黑，人又比較少的地方時，我都會以最快的速度通過，即使這樣很不安全。
有一次在學(xué)校里，一個同學(xué)給我講了一個鬼故事，大概講的是一個鬼魂經(jīng)常在一個人的旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上，我第一個就想起了這件事，我當(dāng)時十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因為這樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的.負(fù)擔(dān)頓時減輕了不少。
雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。
有一次，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當(dāng)時在奶奶家里。因為姥姥家距奶奶家有一段距離，所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實，我只好拿著一個手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上，寒風(fēng)嗖嗖地刮過我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個寒噤，但我仍然堅持走了下去。
過了一段時間，我終于到達了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的‘奇跡’。
我原來可以這么勇敢！在困難時刻，我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！
我也可以作文2
輕啟窗霏，驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭，被昨日的雨打得殘敗不堪，落迫至極，已不見平日的光采。失望之際，瞥見殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽，似在訴說著自己的不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開來……
我自幼不愛說話，非常內(nèi)向，有時被人叫作“啞巴”。我不理睬他們，獨自一人躲在角落，默默哭泣……
隨著時光的流逝，我的性格愈加內(nèi)向，以至于在整個集體顯得格格不入。一堂語文課上，老師正在臺上繪聲繪色地講課，天氣燥熱，我無精打采地?fù)沃X袋，昏昏欲睡。欣許，老師瞥見了我那副模樣，有意地咳嗽。我沒有聽到，仍是那副懶散樣，一撅不振。“下面請這位同學(xué)給我們賞析一下這段文字�！崩蠋熭p敲了敲我的桌子，示意我站起來。我慢吞吞地站了起來，雙手無處安放，心臟不停地亂跳，臉紅得恨不得找個地洞鉆進去。我愕然，同學(xué)哄笑；我低頭，同學(xué)哄笑。這時，一種不知從何處來的怒火，在我的.心中點燃，我可以的，我一定可以的！
春雨淅瀝，潤物無聲。我端坐在書桌前，為著即將而來的書法展示作準(zhǔn)備。我捋起衣袖，輕壓紙角，右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸，呼氣，深呼吸，呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸，又散發(fā)出淡淡的墨香，泌人心脾。一種奇妙的感覺在心中匯聚，交織，不斷地升化，升華，最終，它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn)，行筆如流水、瀟灑自如，不失剛勁、颯爽。最后，一個自然的提筆，整福作品大功告成。
將作品拿給老師看罷，老師先一怔，有些不敢相信，接著，他眉頭緊皺，沉思良久。我的心一直揪著，久久不松。終于，老師露出了贊許的微笑，如三月的春風(fēng)般和煦、怡人，我心溫暖……
第二天，我的作品被展示。同學(xué)們都用一種新的眼光看著我，向我投來贊許、敬佩，為我鼓掌。那一刻，我激動，我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著：其實，我也可以！
窗外的那株君子蘭正悄然開方著，滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余，回憶往事，心中默默念道：其實，我也可以。
我也可以作文3
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了，因此媽媽便給我報了一個游泳班。
“教練好！”我和其他同學(xué)向教練問了好后，就開始了熱身運動�！暗谝还�(jié)課先學(xué)會潛潛水漂浮。”教練洪亮的說。
我小心翼翼地走下泳池，心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進水里，先學(xué)會潛水。我輕輕地將頭放入水中，可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時，又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭，卻看到岸上的媽媽，媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后，我終于把潛水給學(xué)會了，把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后，教練教我們第二步，學(xué)會把自己的身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里，收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來，離開地面，心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄，我接著是第二次，第三次，后來慢慢的'，漸漸地我松開了雙手，任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜，恐慌著自己會嗆到水，驚喜著自己居然做到了，我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽，我做到了�？梢驗槲疫^于焦慮，沒站穩(wěn)，嗆了好幾口水，還重心不聞，差點又有跌入水中，但我這次并沒有害怕，而是很激動，我很激動的說媽媽我學(xué)會潛水了。
從一開始怕水，然后努力學(xué)會漂浮，最后到現(xiàn)在的自游泳，蛙泳，這都是一點一滴的成長，從一開始的認(rèn)為自己不行，到最后的相信自己。
其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
我也可以作文4
傍晚漸近，天幕中陰云更濃，如同一口倒扣的大鍋�？諝獬睗駩灍�，操場邊的老樟樹上傳來聒噪的蟬鳴，這一切都讓我更加煩躁。
我呆呆地站著，看著如攔路虎般的單杠，心中又無奈又焦躁。體育成績一向糟糕的我，最害怕的就是引體向上，可中考偏偏要考它。我再次嘗試，可結(jié)果仍是依舊。整個身子掛在單杠下方，上也上不去，全身僅是不斷前后擺動，卻一個也拉不上，最后便又重重摔在地上。
“體能還沒達到，繼續(xù)練！”父親嚴(yán)厲的喝道。
我蹲在地上，一次次搓著漲紅的手，摸著掌上的血泡。已經(jīng)練了好多天了，可一個也拉不上去。我郁悶極了，原先那顆火熱而自信的心，受了嚴(yán)重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。
“我可不可以不選引體向上，選扔實心球�！蔽倚⌒牡卦儐柕�。“不可以。休息五分鐘，繼續(xù)練�！蔽铱恐賵鲆唤�，獨自一人，默默休息。雖是傍晚，不遠(yuǎn)處，操場上的少年并沒有減少，他們在拼命的奔跑，衣服被汗水浸濕，只為跑出最短的時間。我被他們拼搏的精神感染著，內(nèi)心那陰郁的一角也燃燒了起來。
“你真的竭盡全力了嗎？”我在心里問自己�！安�，你沒有。要相信，你可以的！”我堅定地對自己說。
我再次來到單杠下，帶著信心與斗志深吸一口氣，隨即縱身一跳，雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住。手臂帶動著全身肌肉，微微抬頭，下巴終于過線了，我心里樂開了花，一激動，掉下來了。但就是這頭微微超過杠杠的距離，告訴我，我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。
就這樣，一天又一天地練著，手上握單杠的地方也磨出的`薄薄的繭一天天地硬了，我懸掛在單杠上的手臂也一天天地更有力了。
又一個傍晚，天空剛下過雨，呼吸著清新的空氣，看著掛在半空中的彩虹，我再次來到單杠前。抬頭，伸手，躍起，我拉住單杠，用力向上，一個，二個，三個，我咬緊牙，漲紅著臉，肚子一挺，腳一蹬，第四個終于上去了。我的引體向上終于可以得滿分了。
我嘴角微微上揚。原來我也可以！
我也可以作文5
如果人只能活一次，那就讓夢想比現(xiàn)實高那么一點吧�！}記
從小時候起，我的心中就一直存在一個夢想，但我這個夢想，似乎并不被家里人贊同。學(xué)醫(yī)怎么了？我難道不能堅守自己的夢想嗎？
每當(dāng)在我偷偷閱覽關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍之時，總是要提防著父母，他們認(rèn)為在這種時候，在這種社會現(xiàn)狀之下，學(xué)醫(yī)是沒什么出路的。但我，偏偏不信。雖然多少次我的那些書籍在父母手中化作紙屑到處飄飛，但我依舊，堅定不移。
終于那一天，我有機會跟隨年輕的舅舅踏入了那個神圣的地方——醫(yī)院。他身著白褂，脖上掛著聽診器，這就是我所向往的樣子。到達了科室，他遞給我一把小凳子，讓我坐在墻邊。不過多久，便進來了一位病人，舅舅瞬間恢復(fù)了醫(yī)生的莊嚴(yán)，為病人診查。只見他行云流水地將聽診器貼在病人的胸前，幾分皺眉后，又將病人的手掌攤開做了一些專業(yè)性動作，最后苦口婆心地囑咐了病人幾句“專業(yè)術(shù)語”，給病人開藥。我在一旁看得津津有味，后來陸陸續(xù)續(xù)地來了不少病人：有正值豆蔻年華的女子、朝氣蓬勃的'男子，還有耄耋老人……我愈發(fā)感到這個職業(yè)的神圣了。想到我以后也能像舅舅一樣，成為救死扶傷的醫(yī)生，就會心中竊喜；但又想到家人的反對，我又變得怏怏不樂。
“你以后，一定也能成為一名好的醫(yī)生的！”舅舅拍拍我的肩膀，也不知他何時出現(xiàn)的。當(dāng)我聽到這句話時，我的心中仿佛點亮了一盞明燈，對呀，有什么是夢想支撐不起的？也許，有時并不是現(xiàn)實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現(xiàn)實！
在窗邊，我看著舅舅行走在走廊的身影，看著那件隨風(fēng)飄揚的白褂，我堅信：有一天，我也可以！
我也可以作文6
生活中，任何一件小事，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關(guān)愛
幼時的自己總是十分幼稚，懵懂，總會因為一點小事而或喜或悲，有時會因為招待朋友，媽媽給朋友夾菜不給我夾菜而吃醋。那時的我常常詢問媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無奈地?fù)u了搖頭，沒有說話。
蕭瑟的秋風(fēng)順著衣服袖口鉆了進去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，同學(xué)笑鬧著從我的身邊走過，我卻無法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬事逃不過媽媽的眼睛，她已從我緊張的動作，不安的神情中感覺到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手?jǐn)埼胰霊选]有任何的語言詢問，一切都是安靜的，但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來這就是幸福，幸福就是一個暖暖的擁抱，驅(qū)散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關(guān)懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時，爸爸推開門，輕手輕腳地走進來。正埋頭寫作業(yè)的我忽然察覺到練習(xí)本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調(diào)整臺燈的亮度——為了保護我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習(xí)本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵和憐愛，讓我再次將視線投入到練習(xí)本上，繼續(xù)尋找破解方法。當(dāng)我再次抬起頭時，發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺，原來這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的'牛奶，在夜晚帶給我關(guān)愛，帶走我的疲憊。
原來的我總是對眼前的幸福視而不見，覺得一切都是理所當(dāng)然，其實，當(dāng)我們用心去感悟時，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)它時，你就會知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
我也可以作文7
從小時候起，爸爸媽媽就經(jīng)常這樣教育我：“不要撒謊，撒謊的都不是好孩子。”
上幼兒園后，小列寧打碎花瓶的故事被老師們一次又一次講起。我幼小的心里認(rèn)定，撒謊是壞孩子的標(biāo)志。我可不愿做壞孩子，我不撒謊。有了這樣的`想法和做法，我經(jīng)常受到老師和父母的表揚。哦，原來誠實不撒謊就可以得到表揚。
進入小學(xué)后，我是仍舊教導(dǎo)我們要做一個誠實的好學(xué)生，只是教導(dǎo)的次數(shù)減少了。一個冬天的早晨，我因賴床遲到了，老師問我為什么遲到，我手足無措，怕挨批評，只得擠出一句：“我……家里的鬧鐘壞了�！蓖低悼慈�，老師似乎沒有生氣，點頭放我進了教室。哦，原來撒謊可以不挨批評。某天，朋友借去我的玩具，幾天后去索取時，卻告知玩具不見了�？赊D(zhuǎn)身，我卻看見他在角落里獨自把玩著我心愛的玩具。我的心里突然有一種滴血的感覺。哦，原來，撒謊會讓他人受傷。
快中考了，爸爸媽媽一直為我的后勤忙碌著。有一天學(xué)校放假，媽媽在一旁干著家務(wù)陪伴著我。無形的壓力讓我心情很煩躁，我隨手拿起一大摞報紙準(zhǔn)備練習(xí)寫字，放松放松。媽媽連忙放下手中的活兒，趕過來從我手里的報紙抽出一張黑色膠紙，朝一邊走去。媽媽眼神似乎有些緊張，我連忙問：“那是什么？”她說：“沒什么，一張沒用的紙�！蔽覜_上去強過那張紙，原來，是腦電圖�！笆悄愕陌�，媽？”我慌了�！皼]什么，前幾天不小心摔了一跤，就去拍了一張，你看你看，結(jié)果一切正常，我不想讓你擔(dān)心。”仔細(xì)對照檢測單，果真無大礙我這才放了心。媽媽摔了好幾天，竟一直瞞著我，剛才“沒什么，一張沒用的紙”的謊言，是因為怕我為她擔(dān)心影響學(xué)業(yè)。想到這里，我感到我被愛的暖流包圍了。哦，原來謊言有時出自于愛。
我也可以作文8
小河因為堅持不懈，最終投入大海的懷抱；小鳥因為堅持不懈，能在藍天中自由飛翔；愛迪生因為堅持不懈，有了一千多項發(fā)明；而我，因為堅持不懈，所以學(xué)會了滑輪滑。
有一天，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我興奮地穿上了它。可是我剛站起來就摔倒了，我一次又一次地想試著站起來，可我就是站不起來。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來，問我怎么了，我說我站不起來了。媽媽笑著說：“自己摔倒了，就要自己站起來！”我氣乎乎地說：“我不想學(xué)了，根本站不起來！一站起來就又摔倒了。真討厭！”說完，便用手去脫輪滑鞋。
媽媽阻止了我，她鼓勵我說：“你不是最想學(xué)滑輪滑嗎？怎么遇到點困難就要放棄了？這可不是你的性格�！笔前�，我的幾個好朋友都會滑輪滑，他們在廣場上自由馳騁的.樣子，讓我羨慕不已，我才決定學(xué)輪滑的�？墒沁�沒滑上一步，我就要放棄了嗎？不！不能半途而廢！他們能做到的事，我也可以！我就不信我學(xué)不會！于是，我頓時信心百倍，手一抓地，一使勁，就站起來了。
媽媽說：“我沒幫你，你這不也站起來了嗎？要對自己有信心！”我笑了，先雙手扶著墻滑，來來回回滑了好幾次，等有感覺了，我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了，我感覺身體向后一仰，就躺在了地上，后腦勺磕得“砰”一聲響。突然，一陣針扎一樣的疼痛向我襲來，整個頭疼得受不了，我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來，二話不說扶起了我，見我把后腦勺磕出個包，心疼地說：“實在學(xué)不會，就不要學(xué)了。”我倔強地說：“不，別人可以，我也可以！如果不學(xué)，我不是白挨磕了嗎？”我用手揉了揉后腦勺，又重新站了起來。
這次，我總結(jié)了滑輪滑的訣竅：那就是要掌握好平衡，才不會讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地，輪滑聽話了，而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時間，我終于學(xué)會了滑輪滑。這多虧了我的堅持。
通過這件事，我明白了：無論做什么事，都要對自己有信心，只要堅持不懈地努力，就一定會成功。
我也可以作文9
微風(fēng)輕拂大地，吹動那花兒在頻頻點頭，我在花間沉睡，滿腹花香，沁人心脾。微睜眼，我是不是也可以像花兒那樣綻放？
我愛畫畫，特別的喜愛。
我畫得并不好，并且學(xué)習(xí)時間也不久，所以并不是特別令人驚艷。我愛看畫展，走在畫廊上，我兩眼直發(fā)著光，看著一幅幅令人驚嘆不已的畫作，我總深深感嘆到——我是不是也能做到這樣好？
你愛其華，就要愛其芽，甚至去愛每一只枯去的樹葉。享受最后的美就要享受堅持練習(xí)創(chuàng)作的過程，就算看似枯燥。
于是我整天泡在畫室。
清晨破曉，第一縷陽光沖破迷霧，黑暗劃破天際，早早到了畫室，看著那潔亮的石膏靜物，如“大衛(wèi)”“琴女”襯得畫室是那么的寂靜。這時，我便開始創(chuàng)作，畫室里水粉顏料與碳筆的鉛味，在溫潤的空氣中醞釀著，我獨愛這種奇特的氣味。
畫室空無一人，僅聽到我用濃黑的鉛筆在紙上發(fā)出“刷刷刷——”的'聲音，那聲音似是一個個跳躍的音符，在看似枯燥的線條中飛躍，使整個排線的過程是那么有趣，我一坐，常是一整天。
父母見我天天泡在畫室，是十分反對的�？梢欢浠ǖ木`放，她從來就沒有征求過誰的同意，風(fēng)也管不著，鳥也管不著，靈魂變自由了，我不顧反對，堅持作畫。
回到家中我也沉浸其中，燈光暈黃，我在那暈黃的燈光下，揮毫潑墨，窗臺邊，一只肚大頸長的白瓷花瓶，里頭插菊，靜靜開。
功夫不負(fù)有心人！終于我在那“全國青少年書畫比花賽”中獲得了一等獎。
三月天，陽光溫暖的像開了花，南來的風(fēng)，漸漸變得柔軟，輕拂著每一個人的臉，撫得人骨頭都發(fā)了酥。當(dāng)站在臺上，我用那日日與鉛打交道的黑得發(fā)澀的手接過了沉甸甸的獎杯，那沉重的獎杯是我努力的結(jié)果，是我汗水的結(jié)晶，是我用手上那一個又一個的繭換取的。
我微低頭，閉上眼，等人為我戴上重重的獎牌，我承接了這份美麗的榮譽。月下一只清冷的百合，在樂曲中徐徐的開了花。
你若問我是否能像花兒那樣綻放，是的，我其實也可以。
我也可以作文10
人生路漫漫，挫折時時可遇題記
回首記憶長河，望見一次又一次的挫折出現(xiàn)在自己的面前，可哪一次不是咬牙堅持。
偶然回首，撞見那個曾經(jīng)努力過的自己，那是一次體育800米考試的重測，在這個空曠的大操場的跑道上只有兩個人形影單只，一位便是我，另一位則是因為一些事情還未測試的同學(xué)，只因我對自己的成績感到不滿意，所以向老師提出了重測，老師也是欣然準(zhǔn)許。
畫面一轉(zhuǎn)，已是兩個蓄力待發(fā)的人站在跑道上，哨聲響起，彼時還站在我身旁的那位同學(xué)已經(jīng)不見身影，抬頭望去只見她勢如破竹般沖出數(shù)米遠(yuǎn)，而我則是一副不慌不忙的起步，我自己心中有數(shù)深知若是沒有足夠的體力絕對不可能會贏過我，我緩緩的跟在她的身后，只見剛才還有著一股沖勁的她已開始放慢腳步。
我剛準(zhǔn)備加速，可偏偏在這個關(guān)鍵的時候。我居然犯起了胃疼，一股致命的疼痛感從體內(nèi)涌出，似乎在叫我放棄這次難得機會�？蓹C會難得，我并不想因為這突如其來的胃疼而白白放棄機會，胃疼的感覺越來越明顯，額頭上的冷汗也在不停地冒，我知道我的大腦想要勸阻我，在腦海中一遍又一遍的說著，放棄吧，你不行的。
這竟使我有些許動容，就在我要放棄次機會的'時候，我的意志力開始反駁我的大腦了，它告訴我說如果你現(xiàn)在聽從了大腦放棄了一次機會，那么你以后將會感到深深的后悔，聽我的，別放棄。我猶豫不決不知該聽從誰的話。
思索良久，我的意志力終究戰(zhàn)勝了我的大腦，我選擇搏一搏。畢竟，這場重測也快要結(jié)束了。堅持就是勝利！我再一次揚起無力的胳膊抬起沉重的雙腿，拼命向終點處跑去，在不知不覺中剛才的那位同學(xué)也被我超過，我揚起斗志，忍著疼痛，咬著牙努力加速。
滴一聲清脆的聲音響起，計時已經(jīng)結(jié)束。而我也沖過了終點線，隨后而來的也是那位同學(xué)。
彼時，我恍然大悟，只要不停下前進的腳步。其實，我也可以。
我也可以作文11
心，慢慢疼，慢慢冷；淚，慢慢流，慢慢收。
爺爺，您早早地離開了奶奶，飛到了那個冰冷的地方，以至于狠心的都不讓我見您一面。朋友們口中的爺爺，或優(yōu)秀，或和藹，而每當(dāng)聽到這個，伴著內(nèi)心極大的痛楚，我只是諾諾。奪走您的，只是肺結(jié)核��！我恨——我恨——恨那個可惡的病，恨那落后的醫(yī)術(shù)。
您的墳安放在一片金燦燦的向日葵身旁，奶奶執(zhí)意讓您留在田間，她說您身前就十分眷戀著那自然的芬芳。我想，喜歡那些美好氤氳在鼻間的您，一定是個溫柔而細(xì)膩的男子。三年前，我們一家人在墳頭，二伯鄭重的告訴我：“看呀，聽吧，不滿十二歲的孩子可以感受到逝者的。”我認(rèn)真地盯著墳的上空，希望辨別您在空氣中的形狀，聆聽到您發(fā)聲，燒著香的裊裊白煙，像一只扭動的蛇，暴露著恐怖而令人抓狂的姿態(tài)，擋住了我的視線，什么，也沒有……我可以選擇感受您嗎？
我一度試著從奶奶的口中感受您的點點滴滴，可奶奶一提到這個便含糊其辭。留給我的，只有一張奶奶每天都擦的很干凈的玻璃片鑲的黑白照片。那個除夕，我閉著雙眼，右手去摸那張照片。我努力的感受著您，真的，我盡力了，摸到的，卻只有光滑與冰冷�？梢宰屛椰F(xiàn)在感受您嗎？
爸爸和奶奶一樣，從不對我提及您�？砂职峙既粡臅窭锓龆嗥郧澳鷮懡o他的.書信，爸爸盯著那剛勁有力的字體，分明流出了眼淚，他迅速離開了我旁邊，他不愿，不愿讓女兒看到堅強的爸爸也有脆弱的一面，那是一個和您一樣，眉宇間透露著冷峻、豪氣與堅韌的男人。爸爸和奶奶心中那根充滿著思念的弦，很輕，很薄，誰都不愿去撥動一下。
我夢到您了，爺爺，您微笑著，在一片白色霧靄中不語，只是不斷的搖頭。您是一個人處在冰冷的世界，難道也變得無情了？請您別強忍著笑容，為什么連給我選擇的權(quán)利都沒有，為什么我享受不到您的愛，爺爺，我可以選擇感受您嗎？
哪怕只有一秒，一秒……
我也可以作文12
在這繁華喧鬧的塵世里，我想看看時過境遷滄海桑田后，時光所留下的蒼涼與悲寄，想用十載的光陰，與人生上演一場義無反顧的旅行。
世界波瀾壯闊。它太大，我們太小。曾幾何時，想走遍心中的圣土，去體驗《道經(jīng)》里“我與天地并生”的境界。而后，也許會在世界某一個未知的地方，與曾經(jīng)的自己不期而遇。
一個人，一部相機，一顆赤熱真誠的心，踏遍祖國大好河山。這是我多年的.一個夙愿。如今，我正在不斷地靠近它，因為終有一日，我要去實現(xiàn)它，去面對過去，現(xiàn)在，熾熱的夢。
想要義無反顧地離開，去遠(yuǎn)方，去流浪。暫不為世俗所困，將心中所有牽掛暫且放下，于流浪中找回曾經(jīng)的內(nèi)心的安寧與恬然。
若是到了江南，執(zhí)一卷宋詞，伴一張古琴，酌一壺梅酒，看天外云卷云舒，將琴彈到無我之境，去感受那“落花人獨立，微雨燕雙飛。”的清新，去體會那“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”的閑情。于小橋流水之間，獨上蘭舟，感受那“小舟從此逝，江海寄余生�！钡暮狼槿f丈。
若到了塞北，幸得一覽“大漠沙如雪”蒼涼孤寂，看那黃沙一片，掩蓋了多少前塵往事，悲歡離合。若是到那偌大的草原，與當(dāng)?shù)厝擞懸粔伛R奶酒，再與他們策馬奔騰，共享人世繁華。
也許，我的血液流淌著一種名為“流浪”的成分。不愿意終生規(guī)規(guī)矩矩地呆在一個地方，內(nèi)心總有一個聲音在吶喊：“人生，還有詩和遠(yuǎn)方！”而我的流浪，卻并非逃亡。我會坦然地面對過往的得與失，悲與樂。也會始終牽掛著我的故土，我的親人。流浪一段時間后，便會回到學(xué)業(yè)中，畢竟，我不是陶朱公，亦成不了王維。我只是一個單純想流浪的詩人，單純的想要嘗試幾場義無反顧的流浪，體驗人世的悲苦，荒涼，波瀾壯闊。
愿我能，行走山川之間，聆聽自然的吶喊，執(zhí)筆記下詩與遠(yuǎn)方，周而復(fù)始，季節(jié)迭失。
我也可以作文13
看過舞臺上伸展四肢，姿態(tài)翩翩的舞者，驚異于他們的氣質(zhì)；看過語句優(yōu)美，文筆精致的文章，驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員，我總是在想，我也可以像他們那樣優(yōu)秀嗎？
太陽掀開了云層，盡情將陽光投向?qū)拸V的操場上，綠色的草折射出太陽金色的光澤，紅色的塑膠跑道在太陽的照耀下，顯得更是熱情似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀光閃閃，縱橫交錯。在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的運動會。今年的運動會開幕式多了個文藝演出，而我們班級正在操場上排練呢。
在排隊型時，我們遇到了一個難題——誰來站在隊型的中心位置？同學(xué)們互相凝視，誰也不敢當(dāng)，我心想，我那么胖，一定不可以當(dāng)中心的，班里的小陸擔(dān)此重任。
在此后的排練中，出現(xiàn)了些問題，老師找了我，對我說：“小陸的舞姿很生硬，你來試試好嗎？”我聽了連忙雙手在前面揮舞，頭晃得似波浪一般：“老師，我不可以勝任的”。老師笑著對我說：“你很靈活，身高也合適，我相信你一定可以的.！”
接著，我替換了小陸的位置，心里緊張得像只兔子在上躥下跳，我試圖平息自己，不斷對自己說：“相信你啊！你一定可以的！不能辜負(fù)了老師對你的期望！”音樂起，我盡力做好每一個動作，放松身心，自由的跳躍，舒展……。排練結(jié)束，老師向我投來了贊許的目光，那眸子里仿佛在說：“你可以的嘛！”
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開幕式就開始了，我大步流星地走向了主席臺前，三角形，變隊！一個個步驟我不慌不忙，盡力準(zhǔn)確地表演。結(jié)束了，評委響起了掌聲，響亮又長久，令我回味無窮……
在宣讀表演成績時，我屏息斂聲，生怕聽漏了一個字�！耙坏泉�！”我們班榮獲一等獎！大家跳了起來，歡呼著，我嘴角揚起了一個大大的弧度。
原來，我只要敢于面對，盡力嘗試也能做得這么好。是啊！其實在盡力去做之后，你會發(fā)現(xiàn)我也可以的。
我也可以作文14
我做不了牡丹，無法像它那樣艷麗；我做不了月季，無法散發(fā)出那樣的香氣；但我可以做一朵梅花！在懸崖上盛開，做那懸崖的唯一一株梅……
在屬于我的季節(jié)來臨之前，我自卑過。我或許是一朵不會開放的花，無法發(fā)出迷人的香氣，也不配擁有艷麗的花瓣，長在這崖邊，有誰會欣賞我？又有誰會贊美我呢？
春季，見百花盛放，爭奇斗艷，我試著將花朵舒展開，一點，又一點。但這對我來說似乎太困難，于是我向杜丹請教如何開出艷麗的花朵。牡丹說要吸收太陽的光芒，讓它在自己身上散發(fā)，
我又向月季尋問，月季說要吸收春季的雨水，讓自己散發(fā)香氣。我努力試著綻開花瓣，但最終沒有成功，我安慰自己：沒關(guān)系，這么多花兒，人們也不會注意到我，我等以后再開也沒關(guān)系。我閉上眼睛，陷入睡眠中，企圖夢到我艷麗的花朵，人們對我的贊嘆，妄想人們能注意到我……
當(dāng)我醒來時，已是盛夏，蟬鳴聲聲，烈日當(dāng)空。一看旁邊的'池塘，呀！到處都是蓮，白的粉的，真是美麗！我托蜻蜓向蓮問好，蓮開得也不烈，好似在回應(yīng)我的問候，但我更傷心了，為什么還不能綻開花瓣呢？我再次綻開花，這次居然成功了！我很興奮，我的花瓣………但我受不了這烈日，只開了一下，果然盛夏不適合我，我只好再睡一覺，在秋天試一試，試一試。
金秋時節(jié)，我醒了，但我無法睜眼。人們在收糧食，怎會注意我？就算開了也無用功！慢慢地，到了冬季，雪花紛飛，我想著，如果現(xiàn)在不開還要等，博一博吧，于是我開了，鮮紅的花瓣在雪花下襯得好看，我才意識到我是一枝梅。
其實，我也可以，我也可以綻放出鮮艷的花，散發(fā)出我獨有的香，盡管不如月季、牡丹，但我是冬季這崖上的唯一一朵。其實，我也可以！
我也可以作文15
我是一個喜歡浪漫的孩子，我喜歡在野花便是的第一時間，跑完整個山頭，從這邊的樹蔭飛到那邊的綠草原上，望著一大片天空，藍到心痛，莫名其妙的噙一筐眼淚，有人說這是矯情，可我不在乎。因為用自己的方式對生命負(fù)責(zé)，對上帝在億萬中選上了我而感謝萬分。但選理，我被徹底的消“詩”了。
當(dāng)我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時，細(xì)細(xì)地為她的愛情而氣語連連時，語文老師說：“我以為你們這些物理班的不會喜歡這些呢！”霎時間，電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的'背影，我神傷了好久。
為什么，為什么把理科生看成干木！難道我真的只是一張平鋪的白紙，不能有血有肉的活著。我真的只是三角板和圓規(guī)構(gòu)造的粗糙的的濁物嗎？在生活中，我沒有絲毫保留地釋放生命，我做題，我咬斷鉛筆，我用一張張試卷告訴別人：我不認(rèn)輸。于是大家都說，理科生是天生沒膏油的機器，只能在沙漠里生活。
真的是這樣嗎？真的那么“無可救藥”嗎？我真的是討人厭的小孩嗎？難道擔(dān)起學(xué)校升學(xué)的主力是理科生的義務(wù)，在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎？不是這樣的，真的不是這樣的！我也可以詩意的生活。
在無事的下午，拘一杯清茶，坐在啊公的搖椅上，帶上耳機，閉上眼睛，好好呼吸生活，好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙，在流水歡唱時，不可理喻地計算它下一秒的加速度；在仰望星空時，無拘無束地描繪那流星劃過的劣��；在荷花池邊，不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍，為一串串長長的數(shù)字而深呼吸，為一次次記憶的重現(xiàn)而勾出笑臉。用點來觀察人，用面來體悟周圍，用直線代表永不停息的青春，用射線來標(biāo)識前進的方向，我也可以詩意的活著，活的比任何人都惹眼！
請不要單方面否認(rèn)我在詩情畫意的世界，因為我在用心經(jīng)營屬于我的一方熱土，我也在認(rèn)真地等待著葡萄架下的細(xì)語，沒有水晶鞋，沒有南瓜車，沒有童話，可我期待長出翅膀的那一天！
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