拔河的作文

拔河的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的拔河的作文，歡迎大家分享。

拔河的作文1

　　星期四下午第四節(jié)課，將進行同學們期待已久的拔河比賽。每班各派八男八女上場，將麻繩中間的紅領(lǐng)巾拉過己方白線即使贏。

　　上場前，各班同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，籌備上場一展雄風。我班一共比了三場。

　　第一場雙方實力相差不大，最后大家贏了對手。而第三場，對手則以壓倒性的力量贏了大家。最最精彩的是第二場。

　　第二場籌備階段，裁判高舉手中的紅領(lǐng)巾，示意戰(zhàn)爭馬上打響。大家雙方隊員紛紛將身子向后傾，想要在比賽剛開始就搶占先機，一鼓作氣，壓倒對手。

　　伴隨裁判的哨聲響起，雙方隊員都使出了吃奶的勁，持續(xù)的將繩往自己這邊拉，只見站在前方的隊員咬緊牙關(guān)，臉漲的通紅。后排的同學一個個將身子傾斜五六十度，穩(wěn)如泰山，將繩死死地捏在手中，不讓對手拉走。雙方隊員的腳好似釘子通常死死的釘在地上，現(xiàn)場除去加油聲就沒其他聲音了，由于隊員們已經(jīng)沒精力分出來喊“一二一”的口號了。

　　就如此僵持了好久，雙方隊員都開始有的堅持不住了。從目前起，比的已經(jīng)不是力氣了，而是意志。站在我前面的`同學已經(jīng)有的堅持不住了，她摔倒了，我剛想上去扶她，她便立馬站了起來，繼續(xù)為班級的勝利而努力著。

　　大家終于堅持不住了，大多數(shù)人摔倒了。我也堅持不住了，松開了手。就當大家都以為大家輸了的時候，老師邊跑過來邊說：“快拉，對面也松手了。”大家在第一時間反應(yīng)過來，將繩子一把拉向大家這邊。大家贏了！

　　是什么讓大家反敗為勝，是意志，是大家堅韌不拔的意志使大家取得了這場戰(zhàn)爭。我會永遠記住這件事—拔河！

拔河的作文2

　　時間就是速度，團結(jié)就是力量。今天我們要在小區(qū)里舉得一次拔河比賽。

　　我們十二號樓的小朋友為藍隊，八號樓的小朋友為紅隊。每隊有六個小朋友。裁判由超超擔任。他先在地上畫了三條橫線，然他把繩子垂直放在橫線上，在繩子中間系上一根小紅繩，做為標記。好多叔叔阿姨都來觀戰(zhàn)，我的舅媽也抱著小弟弟來給我加油了。

　　比賽馬上就要開始了，雙方隊員進場，當裁判叫道：“準備”的時候，我們雙方隊員把地上的繩子拿了起來，我雙手緊握繩子，把全身的力氣向后坐，當裁判一聲令下：“開始”，我們雙方隊員使勁往后拉，忽然不知哪個頑皮的小孩把一個香蕉皮丟在我們隊這邊了，突然我們的一個隊員踩到香蕉皮了，滑倒在地，失去了平衡，對方一用勁，把我們拉了過去，紅繩過了他們的橫線，我們輸了。

　　交換場地的時候，我悄悄地給隊員們說：“別泄氣，加油！”第二局開始了，我大聲地叫道：“一，二，三”小朋友們就使勁往后拉，舅媽抱的小弟弟也在拍著小手給我們加油，看著繩上的紅線慢慢的向我們這邊移來，我們一用勁，小紅繩子就移過我們這邊的線了，“我們贏了”。大伙兒齊聲歡呼。

　　最后一局快開始了，我們一個個都熱情高漲，磨拳擦掌，準備迎接最后一場的比賽，裁判超超一聲令下：“開始”，雙方隊員的'拉拉隊也在場外大叫：“加油！加油！......”我們拼命地往后拉，對方也用勁吃奶的力氣使勁往后拉，不甘示弱，只見紅繩超過了中線，一會向左移，一會向右移，可總移不出雙方的橫線外，雙方不分勝負，最后裁判宣布：“時間到，平局”

　　雖然我們沒有最后勝利，但通過比賽我知道了，團結(jié)就是力量，友誼第一，比賽第二。

拔河的作文3

　　星期三的下午，學校組織了一場拔河比賽。下課后，同學們興高采烈地來到操場。短短的幾分鐘，寂靜的操場上便沸騰起來了。同學們都熱切地期待著比賽的開始。

　　終于輪到我們班上場了。我班的對手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二！一、二！”，一邊共同用力拉繩子。

　　趙老師站在拔河的隊伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢指揮著隊員們用力。只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被對方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。

　　第二局的比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓，隊員們心往一處的想，勁往一處的使，其他同學也不停地吶喊助威：加油！加油！瞧！張佳宇把小臉都喊紅了。隊員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅持不懈的努力下，我們贏了第二局。

　　同學們都滿懷信心地期待著第三局的勝利。可是繩子卻是不聽使喚，一點一點地向二班那邊移動。也許是我班同學太累了吧，盡管大家使出了吃奶的'勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學們都覺得這次活動很有趣。大家紛紛的表態(tài)：今后要好好的鍛煉身體，下次再有這樣的活動，我們一定要爭取得冠軍！

拔河的作文4

　　今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。

　　上課以后，我們就來到了操場，參賽的同學全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那里活動活動手與腳。大家都非常緊張，又十分激動。

　　老師當裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們馬上拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準備，只等老師發(fā)命令。不一會兒，老師發(fā)出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家馬上使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發(fā)起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方?jīng)]有示弱，也在另一個人的指揮下團結(jié)一致，用力拉繩子。現(xiàn)在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向?qū)Ψ竭@一邊。

　　站在兩邊的同學有的.在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了視鏡的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現(xiàn)了亂了陣腳的情形，我們馬上乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好！我們勝利了！”

　　這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不舍地回教室去了。

拔河的作文5

　　今天體育課上，老師向我們宣布了一個消息，我們要和五（九）班進行拔河比賽，同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　來到操場上，老師已經(jīng)準備好了一條粗壯的繩子，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，又在地上畫了兩條白線，哪一方先把紅領(lǐng)巾拉過白線，誰就贏了。“嘟”的一聲，哨聲響了，比賽正式開始，我們班的同學個個都卯足了勁兒，使出渾身解數(shù)。作為觀眾的我看見了，我們班的王逸飛同學作為“秤砣”，更是咬緊牙關(guān)，臉脹的.通紅，雙腳牢牢抓地，拼命地把繩子拉住，那紅領(lǐng)巾一會兒像我們這邊移，一會兒又向他們那邊移，就在雙方僵持不下的時候，我們一個疏忽，讓五（九）班抓住了機會，把繩子使勁一拽，紅領(lǐng)巾便被拉過了白線，第一場變以我們班的慘敗而告終。

　　第二場開始了，這是一場最激烈的比賽。聰明機智的我終于上場了，這一次我們改變了戰(zhàn)術(shù)，把王逸飛放在前面作為定海神針。比賽開始。我們個個擺好姿勢，我身子后傾，雙手像鐵鉗似的牢牢抓住繩子。哨聲一響，同學們使出吃奶的勁兒，更像一只只猛虎，把繩子往后拖。我的手心雖然被繩子勒得發(fā)紅，但仍然忍著，忍著成疼痛，咬緊牙關(guān)，心里只有一個念頭，一定要贏，一定要贏，紅領(lǐng)巾在一點一點地向我們靠近，五（九）班的同學也不是吃素的，他們個個不甘示弱，使出九牛二虎之力把繩子往回拽，也許是五（九）班的先鋒隊員被王逸飛胖胖的體型鎮(zhèn)住了，剛松謝了片刻，我們班立刻乘勝追擊。啦啦隊見了，在一旁喊道，五13班必勝，五13班必勝。我們聽了渾身充滿力量，一鼓作氣把紅領(lǐng)巾啦，過了白線，耶，我們贏了，我們跳著笑著歡呼著。

　　回到班上同學的臉蛋都變成了一個個紅蘋果，還興致勃勃地談?wù)撝鴦偛啪�彩的比賽，個個都沉浸在興奮和喜悅中。

拔河的作文6

　　不論時間如何跳動，那個下午的一起喊的一二一二也仍在我耳邊縈繞。

　　學校組織了一場拔河比賽，以班級的形式進行比賽，班級選出了人代表班級出戰(zhàn)，我很榮幸能成為里面的一個成員，為班級奉獻出自己的力量。那時的我還不知道，之后的我因為參加那場拔河比賽是多么的慶幸。

　　比賽的那天，還沒開始比賽的操場上就已經(jīng)彌漫著了濃濃的火藥味。我班在與前兩個班比賽的時候，很幸運，我們贏的了比賽，我們將與最后一個班級進行比賽，這場的比賽至關(guān)的重要，關(guān)系到是否能夠拿到冠軍的問題。但是在面對和我們比賽的班級在第一輪的時候抽到了輪空，直接可以進入決賽，他們的體力充沛，而我們一路過關(guān)斬將已經(jīng)耗費了我們大量的體力，在別人的眼中，我們是不可能拿到冠軍的。在那一天，帶著壓力，與同學們的期待，我們走向了比賽場地。

　　大概是想耗費我們的體力，在和他們的第一次比賽，我們贏了，也耗費了大量的體力。在第二次的比賽，他們贏了我們，一共三場比賽，前兩場我們打成了平手，所以在最后的一場比賽就是我們冠軍的爭奪。

　　在上場之前，沒上場的同學們都心細的為我們?nèi)啻曛�手掌心，為我們加油鼓勵。即使體力已經(jīng)耗盡，但大家都準備為了最后的比賽，放手一搏。拿到繩子的時候，我握緊了幾分，是為了更方便拔河，也是為了給自己打氣。當哨響的時候，聽到兩邊同學為我們的`加油吶喊，再看看場上比賽的人都已經(jīng)憋紅了滿臉，響徹操場上的一二一二，步伐整齊的移動，即使有好幾次繩子已經(jīng)到了危險的邊緣，但被我們給拽回來了。就在一二一二的聲音中，紅色的標記已經(jīng)被我們拽了過來，我們贏了。同學們都相擁了上來，一起分享成功的喜悅。

　　在那一天最不可能贏的隊伍贏得了比賽，操場上的一二一二仿佛還在我的耳邊縈繞。

拔河的作文7

　　這堂課老師要帶大家下去玩。玩什么呢？大伙一致決定來一場拔河比賽。

　　剛開始，老師讓大家自由組隊。本以為可以一帆風順，沒想到，卻在分隊時出了問題。大家所有人都在隊長錢某某那兒，而洪某某那一組的人寥寥無幾，只有他妹妹——洪欣支持他。等老師出來后，才把大家強行分開，重新分隊。我心想：老師騙人，說好的自由組隊呢？

　　到了賽場，老師宣布：“三局兩勝，輸?shù)目畚孱w星，贏的一組每個人加十顆星。”我勝券在握，想著馬上到手的十顆星，心里偷笑了起來，由于大家隊多著一個人。

　　開始比賽了，場上的氛圍非常緊張。“開始！”伴隨老師的.一聲令下，大家全都使出了吃奶的力氣。可是，他們仿佛沒如何出力，一下子就被大家拉了過來。

　　第二局，我方隊員有點松懈了，以為他們還會像上一局那樣不堪一擊。沒想到他們這次加了一個力氣非常大的小朋友。剛開始，大家一齊發(fā)力，而他們又向大家這邊傾。大家后面的人以為大家贏了，所以放松了。就在這個時候，他們猛地一用力，大家就被拉過去了。

　　到?jīng)Q勝局，大家都沒什么力了。他們還有三個小學六年級的男生，而大家隊女生居多，小學六年級的男生一個都沒。可大家毫不示弱，比賽剛開始，中間的沙包一下子傾向他們，一下子又擺向大家。正當大家快勝利時，不知曉他們用了什么魔力，還是吃了大力藥丸，忽然猛地一拽，把大家拉了過去。這場比賽，他們勝利了。

　　我不甘心就這么敗了，請求老師：“再來一場，大家贏了就不加不扣。”老師沒答應(yīng)我，但補充了一句：“他們加5顆，你們不加不減。”大家頓時歡呼雀躍。

拔河的作文8

　　上學期星期四的一天下午，天氣格外晴朗，朵朵白云在空中悠閑地散步，午后的陽光那么燦爛溫暖。我們五年級學生在操場舉行了場激烈的拔河比賽。

　　比賽開始了。第一場比賽十分有懸念，是我們四班對五班，看著五班的同學一個個昂首挺胸，精神飽滿，我不由得為我們班的同學捏一把汗。裁判一聲令下，雙方的同學都卯足了勁，使出渾身力氣開始拉繩子。想不到五班的同學看著厲害，原來只是“紙老虎”，我們班不費吹灰之力，輕而易舉的贏得了勝利。我們班有了第一次的'勝利后，越戰(zhàn)越勇，不負重望，在一次又一次的比賽屢戰(zhàn)屢勝，進入了決賽。而我們的對手一班在前面的比賽中也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。

　　決賽就要開始，同學們和老師商量好對戰(zhàn)計劃后立刻進入了“看不見硝煙的戰(zhàn)場”。“噓!”隨著裁判哨子的響起，紅繩已在兩隊之間移來移去，但最終還是一班獲了勝。第二局同學們似乎知道：這一局輸了，取勝的希望就沒有了。所以一個個全力以赴，有的甚至手都磨破了皮!隨著一聲吶喊，我們獲勝了，和一班打成了平手，所以還有一場加時賽。加時賽一開始，同學們都使出了全身力氣，咬緊牙關(guān)，身子拼命向后仰，腳不停地往后退。啦啦隊和老師也為參賽的同學緊張，脹紅了臉拼命地喊：“加油!加油!”而一班仿佛知道遇上強敵，抓緊繩子不放松。看到此景，啦啦隊更是使勁兒，有的把聲音提高了好幾分貝，依舊喊著那句加油，有的默不作聲，仿佛在想：關(guān)鍵的一局啊!你們一定要加油!有的奮力的跺腳，好像對此時的戰(zhàn)況極其不滿。參賽的隊員知道這是一局定勝負，取勝的希望就在這兒，也更加努力。過了一會兒，我班同學費盡九牛二虎之力終于大獲全勝。雖然累得氣喘吁吁，但同學們?nèi)匀桓吲d得手舞足蹈，樂得嘴都合不攏了，就連平時最不愛笑的胡老師，也露出了滿意的笑容。

　　此時，天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛，樹上的鳥兒哼唱著美妙的樂曲，它仿佛也在為今天這場激烈的拔河比賽歡呼呢!

拔河的作文9

　　今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來了，一頭大象掉下來都聽不見。

　　我們都期待下午激動人心得拔河比賽，每一分鐘都像一個小時一樣煎熬，搞得午飯都沒有心思去吃。

　　我們好不容易熬到了下午，我們和五（1）班一起比賽，同學們都摩拳擦掌，想試試自己有多厲害。

　　快要開始比賽了，一條又長又粗的繩子放在操場中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，哪個班能把繩子中的紅布條拉過白線，哪個班就贏了。

　　“預(yù)備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起來繩子，準備開始比賽。“開始”裁判員的一聲令下，兩邊的`隊員都開始用力，每個人都使出出奶的勁，抓住繩子用力的拉著，繩子中間的紅布條隨著兩邊隊員的用力，不斷的移動，一會兒偏向我們這一邊，一會兒在對方隊員用力的情況下又開始偏向?qū)Ψ剑�隨著時間的推移，我們這隊隊員漸漸支撐不住了，最后我們隊輸了，對方隊員歡呼起來。

　　我們想可能我們不夠團結(jié)，因此在第二場比賽前，我們商量出一個辦法，我們讓一個人喊口號，其他人按照口號往后拉。“開始”比賽又一次開始了，我們兩個班互不相讓，每個人使盡了全部力氣往后拉，就連生了病的同學也用盡全力，只見我們每個人斜著身子往后拉，有的人把繩子放到肩上使勁往后拉。

　　我的好朋友方志遠打頭陣，他在我們最前面，身子往后仰，臉像一個熟透了的柿子，蔡淑娟很瘦，但她似乎拿出了“洪荒之力”用盡全力。啦啦隊也不遺余力的為我們吶喊，加油聲此起披伏，我們每一個人鉚足了勁，死死的拽住繩子往后拉，經(jīng)過幾分鐘后，我們還是漸漸的支撐不住了，最終還是敗北了，我們一個個都癱在地上了，兩只手“傷痕累累”。

　　我們隊還是不服氣，要求再次進行比賽，但老師說，大家消耗太大，不能再比了，應(yīng)當重在參與，友誼第一，比賽第二。

　　比賽在我們的遺憾中結(jié)束了。

拔河的作文10

　　燦爛的陽光穿過窗簾，微風輕輕地拂過小池塘，伴隨著鳥兒嘰嘰喳喳的歡叫聲，美好的一天開始了。大個子老鼠一大早就起床了，他今天特地穿上了那套水藍色的運動服，配上那雙擦得發(fā)亮的運動鞋，又對著鏡子左瞧瞧右看看，覺得自己帥極了，才露出滿意的笑臉，大搖大擺地朝森林公園走去。

　　大個子老鼠擺好pose，懶洋洋地抓著繩子，還時不時地朝觀眾來幾個飛吻；再看看小個子貓，只見她咬緊牙關(guān)，小臉漲得通紅，連眉毛也擰在一起了。沒一會功夫，中間的紅繩就往小個子貓那邊跑去。臺上的觀眾驚得合不攏嘴，連連發(fā)出一片片驚嘆聲，“太意外了，去年冠軍大個子老鼠出師不利呀…”“大個子老鼠穿得倒是挺帥的！”“別看小個子貓長得小，力氣還不小”……

　　大家你一言，我一語地討論著。這時大個子老鼠才慌了神，他急得直冒冷汗，知道情況緊急，趕緊抓緊繩子，雙腿微曲，使出九牛二虎之力往后拉去。這時，繩子被繃得筆直筆直的，中間的`紅繩一直在左右搖擺著，但一直過不了那條線。

　　一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，比賽還是沒有分出勝負，“看來得拿出我的絕招了。”只見大個子老鼠鼓起腮幫，面紅耳赤，嘴里還念念有詞：“一二三，加油，一二三，加油……”他一邊為自己吶喊，一邊有節(jié)奏地往后拉著，手都被麻繩肋得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子似的從他臉上滾落，但他依舊咬緊牙關(guān)，在他的不懈努力下，紅色繩子終于一步一步過來投靠他了。

　　比賽結(jié)束，大象先生吹響了口哨，宣布大個子老鼠獲得了勝利，在大家的歡呼聲中，獅子國王頒發(fā)了獎杯。

　　夜晚回到家，看著險些失之交臂的獎杯，大個子老鼠感慨萬千：看來任何時候都不能掉以輕心呀！夜靜極了，月盤似的滿月在云中穿行，淡淡地灑向大地，在月光的陪伴下，大個子老鼠也進入了甜美的夢鄉(xiāng)，明天又是美好的一天！

拔河的作文11

　　今天上午，老師宣布一個好消息，下午的隊活動要舉行拔河比賽，請大家提前做好準備。話音一落，教室里就沸騰開了：敲桌子的、打拍子的、吹口哨的、相擁而跳的……我連中午飯都沒吃好，那心思都跑到操場上去了。

　　隊活動終于到了，老師把全班同學分成兩對，幾個小個子分配到其間，兩方都勢均力敵。比賽開始了，雙方隊員都緊握著大粗繩子，裁判員還沒叫開始，雙方就已經(jīng)使足了干勁，連中間的紅布條都移動了幾次就是沒法開始，大家的心繃得緊緊的，連急促的呼吸聲就能聽到。老師提醒大家，體力要均衡分配。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽開始了，雙方隊員使出了吃奶的勁向后拉，個個的.臉上漲得變成了紫色，尤其是后頭壓陣的主干更是牙齒都咬鐵了。我方前頭壓陣的是體育委員張剛，只見他前腿弓，后退彎，整個身子就像一張繃緊的弓箭，腳穩(wěn)穩(wěn)地力在地上，簡直像生了根。對方前頭兵是個兒最高的大力士海鵬，他咬緊牙關(guān)，連骨頭都發(fā)出“咯咯”的響聲，臉兒變成了大茄子，豆大的汗珠掛在臉上，流進了眼睛里，他死死眨了一下眼睛，甩了一下頭，可是手卻沒有絲毫的松動……我的腿一會兒就抖個不停，可我也不敢松動分毫。

　　一分鐘過去了，二分鐘過去了，漸漸地、慢慢地……繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱�最后我們輸了。雙方交換場地，這次我們汲取了上次失敗的教訓，變得越發(fā)團結(jié)了，由汪強喊口號，經(jīng)過了幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

　　1：1平，雙方都不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動，體力消耗太大，不能再戰(zhàn)，過幾天再比。”

拔河的作文12

　　“加油加油”，操場上傳來一陣熱火朝天的加油聲，原來是延職附小小學五年級的同學在舉行拔河比賽。

　　今天馬老師宣布要舉行一場拔河比賽，聽到消息后，全班立刻沸騰起來。下到操場，一根大麻繩“躺”在操場正中央，參賽隊員個個摩拳擦掌，精神抖擻，躍躍欲試，仿佛冠軍就是我們的一樣。

　　第一場，大家班對戰(zhàn)（6）班。雙方選手籌備完畢后，只聽“嘟――”的一聲哨響，比賽開始了。雙方選手的手就像大鉗子一樣，用力抓住大麻繩，使出了吃奶的力氣拔。局面僵持住了，可能是由于用力過度，每一個人都呲牙咧嘴，表情更是奇形怪狀。我方的大力士趙丙碩的臉更是像熟透了的紅蘋果，只見他咬著牙、瞪著眼、繃著臉、弓著腿、腳恨不能扎在地里，額頭上流著豆子般大的汗珠，汗珠在陽光下閃閃發(fā)光。忽然大麻繩朝大家這邊慢慢移了過來，第一場，大家班勝，場下的觀眾歡呼著，聲音大的能掀翻屋頂。

　　第二場互換場地，由于第一場大家班勝，所以六班非常不服氣。比賽最初就使出了洪荒之力，大家班也不甘示弱，使出了全身力氣。大麻繩忽左忽右，忽東忽西，我方啦啦隊使勁兒的`喊：“（4）加油，（4）加油”，連馬老師也搖著紅旗加油并大喊“一二一二”。我方隊員好像聽到了加油聲，全身又充滿了力氣。大麻繩仿佛一個聽話的孩子子，乖乖的朝大家這邊跑了過來，大家班又勝利了。大家班擊掌、擁抱、歡呼著，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這次拔河比賽，我拔出了一個道理：團結(jié)就是勝利。俗話說，人心齊泰山移嘛。

拔河的作文13

　　今天，我使出吃奶的勁！為什么？因為今天我們有一場激烈的拔河比賽。

　　按照老師的指示第一場比賽開始了，是小劉對戰(zhàn)小孫，小孫雖然使出了全力，但是，小劉不費吹灰之力就贏得了比賽。小劉歡呼地蹦了起來。

　　第二場比賽是小劉對小何，只見小劉通紅的臉出了血一樣，眼睛瞪得圓圓的，把牙咬得緊緊的，小何雖然也費了九牛二虎之力，但是還是像沒吃飯一樣。小劉高興地歡呼起來。

　　第三場比賽，是我對戰(zhàn)小孫，比賽開始了，我使出了吃奶得勁，當然小孫也不例外，比賽十分激烈，我心里緊張極了，“噗通通”的跳著。我拼命的抓緊繩子，手像變出了兩個大夾子，我汗流雨下終于把中間的紅繩拽到了我這面，我實在是太高興了！我高興地叫了起來。

　　雖然我們都是一對一的比賽，但是我明白：只有一條小河有水，很快就會干枯。但形成大海的'時候，它就不會消失。人只有團結(jié)就會有更大的力量。

　　“加油，加油！耶，贏了！”遠處的操場上傳來了叫喊聲，我緊跑過去一探究竟。哦，原來他們在進行一場拔河比賽。

　　你看A隊的那個紅衣男孩，他瞪著眼睛，用兩只強勁有力的胳膊往后拉，終于繩子上的紅旗向A隊移動了一小會，但是卻被對方很快的拉回去，比賽進入了白熱化階段。突然，B隊的白衣男孩由于體力不支摔倒在地。看到這情況，老師立即吹哨中止了比賽，并問：“誰送他去醫(yī)務(wù)室？”“我！”“我！”“我！”三生搭腔，場外的三位同學幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師說話，三位同學把他扶上被送到了醫(yī)務(wù)室。

　　休息了一段時間，比賽繼續(xù)進行。剛一吹哨，B隊的藍衣男孩先下手為強，使勁往身后拉。不料，A隊反應(yīng)敏捷用力一拉，終止了紅旗的移動。場下A隊的同學揮舞著手臂，喊到：“加油加油！”同學的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念，她用力的拉，越站越穩(wěn)，他帶動了A隊同學們，使他們竭盡全力的拉，繩子上的紅旗離他們越來越近，終于他們贏了！

拔河的作文14

　　星期五的下午，在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。這就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。

　　比賽即將開始，我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班跟四二班比賽時，我們睜大眼睛，仔細盯著他們，吸收著他們的寶貴經(jīng)驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下，四一班輸?shù)眯姆�口服。也就是說我們將面對強大的四二班。

　　第一局馬上開始了，突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒，拼命的拉！我們班的幾個人臉紅的`象熟透了的紅蘋果，還有的咬緊牙關(guān)，心里想著一定能贏！旁邊的拉拉隊，也著急的不得了，大聲地喊：“四三班，加油！四三班，必勝……”終于，在我們頑強的拼搏下，四二班敗在了我們手上。

　　第二局的“戰(zhàn)斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子，不讓對方占一絲一毫的優(yōu)勢。“篤篤——”得哨聲吹響了，我們在拉拉隊的鼓勵下，終于又贏得了一局。

　　第三局，我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里，很多同學還沒有準備好，比賽就開始了，被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的領(lǐng)地。我們輸了，許多同學還摔倒在地。

　　我們很不服氣，發(fā)誓一定要取得第四局的勝利！我們聚精會神的聽著開始的號令，把全身的力氣都轉(zhuǎn)到手上，拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下，我們?nèi)〉昧藙倮�！四二班輸�(shù)眯姆�口服�?/p>

　　我們以三比一的戰(zhàn)績?nèi)〉昧斯谲姟Ｍ瑢W們高興得蹦了起來，心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。

拔河的作文15

　　披著初冬的縷縷陽光，我們終于盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”，因為我也參加了這項活動。

　　比賽前，各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人墻。運動員已經(jīng)上場了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每班的老師正在忙著指導學生如何做、怎么擺姿勢好使勁。

　　我們班也不例外，每位同學雙手抓緊繩子，身子往后躺。每個人都腳抵著腳，神情莊重嚴肅，注視前方，準備來一場“沖鋒打硬仗”。

　　比賽開始了。我們抓著繩子手用力地拉，繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力，我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣往后拔，身子盡力往后躺。繩子中間的.紅色標志忽左忽右，游離不定。雙方僵持了一會兒，紅標記漸漸向我們這邊移來，仿佛它在向我們招手微笑。忽然，繩子一彎，“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關(guān)，肌肉緊繃，拼命抵抗，沒讓“敵人”得逞。這時，在家都已面紅發(fā)腫，額上的汗珠滾滾，手上也筋脈突兀。經(jīng)過一番努力，紅標記離我們不遠了，“十厘米、五厘米、三厘米……”“咡”我們贏了。

　　第一局，我們雖然贏了，但第二局可不能吊以輕心哦！第二局比賽前，同學們躍躍欲試，又準備大顯身手了。

　　裁判老師旗子一揮，一陣雷鳴似的喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲，全身似乎又充滿了力量。第二局，我們贏了！獲得了決賽權(quán)。

　　爭奪冠亞軍的決賽局要開始了，我想：拼了，這回一定要速戰(zhàn)速決！比賽開始，我們雙手手攥緊繩子，恨不得把腳釘進地里。但我們和四(3)班的實力有懸殊，他們獲勝了，得了冠軍，所以我們屈居為第2名。

　　通過這次運動會，我明白了：我們的人生道路像漫長的跑道，只要我們有毅力，堅持不懈，我們就能成功的跨越終點線。

【拔河的作文】相關(guān)文章：

拔河的作文01-18

拔河作文01-21

關(guān)于拔河的作文：拔河_記事作文600字06-23

拔河的主題作文03-31

關(guān)于拔河作文04-14

難忘的拔河作文12-27

拔河小學作文03-16

關(guān)于拔河的作文12-14

拔河的比賽作文02-22