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關(guān)于走過(guò)的作文（精選48篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于走過(guò)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇1
一懷清茶，一盞燈光，一張舊照，無(wú)時(shí)無(wú)刻不喚起舊時(shí)的記憶；一張笑臉，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中流淌，在我的心中飄散著不會(huì)泛黃的記憶！
當(dāng)CD機(jī)里，飄出卡朋特的《昔日重現(xiàn)》時(shí)，我的心緒也隨著優(yōu)美的歌聲，飄蕩在零亂的記憶中。清晰的面孔，熟悉的動(dòng)作，動(dòng)聽的聲音，歷歷在目。
美美，小娜，和小張。
這是我人生舞臺(tái)上，曾經(jīng)有過(guò)的主角。
或許是緣份，四個(gè)女孩走到了一起，來(lái)自不同的性格，不同的習(xí)慣，不同的處事方式……就是這些不同，確讓我們走進(jìn)了一個(gè)“大家庭”，來(lái)編織我們未來(lái)的夢(mèng)想。
回憶，那段時(shí)光，四張笑臉映入眼簾，時(shí)光真的不等人，看著照片上的笑臉，那時(shí)的我們是多么的稚嫩。每天歡聲笑語(yǔ)，充滿著希望、充滿著快樂，以歡快的心情來(lái)對(duì)待每一天。
回想，一起工作的時(shí)光，快樂而充實(shí)，為工作有過(guò)不悅、為工作有過(guò)牢騷、為工作有過(guò)不滿，但這都是稚氣中的一些“失誤”，我們不會(huì)記得這些，這只是人生畫卷中的'幾筆點(diǎn)綴，沒有這些，我們的生活會(huì)多單調(diào)。
有聚就有散，那段光陰成了永久的回憶，各自成了家，有了兒女，有了自己的事業(yè)，每天都忙碌著，音訊也越來(lái)越淡了�，F(xiàn)實(shí)生活讓我們各奔東西，各自尋著自己的夢(mèng)。
記得，我離開他們的時(shí)候，四人都落淚了，心如同刀割，用時(shí)間來(lái)醞釀的友情，是無(wú)法割舍的。那時(shí)，不管遇到多大的難事，我們都要一起度過(guò)難關(guān)。在最需要關(guān)愛的時(shí)候，總少不了他們的身影。
一起走過(guò)的日子，讓我們品嘗了友情的味道，也讓我們體會(huì)到殘缺的記憶。
人生有時(shí)是需要一些支離破碎的記憶。記憶是飄不落的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃，心頭時(shí)而會(huì)涌上一些記憶，暖暖的，也酸酸的……
關(guān)于走過(guò)的作文 篇2
童年是美好的代名詞；童年是歡樂的代名詞；童年是幸福的代名詞。在五彩繽紛的童年世界里，同樣也少不了苦�！}記
小的時(shí)候，我只有6歲，爸爸媽媽就對(duì)我實(shí)行了“準(zhǔn)軍事化”管理，首先就是要自己睡覺，這對(duì)于一個(gè)6歲的小孩子，這是一件多么可怕的事情呀！這還不算什么，在我幼兒園的時(shí)候，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，父母因?yàn)槊Χ粊?lái)接我。
上面的才算點(diǎn)皮毛，更慘的還在下面。我6年級(jí)的時(shí)候，馬上就要畢業(yè)考了，父母只讓我在家里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我本來(lái)已經(jīng)安排好了時(shí)間要和同學(xué)玩的，可是這樣一來(lái)，我就什么都干不成了，哎，沒辦法，寫就寫吧！三個(gè)小時(shí)過(guò)后，心想媽媽應(yīng)該會(huì)讓我出去玩吧！沒有經(jīng)過(guò)媽媽的同意我就離開了，正當(dāng)我要出門時(shí)，媽媽一個(gè)箭步上來(lái)攔住我，見我手里拿了個(gè)籃球，嚴(yán)厲的說(shuō)：“干什么去？”“出去玩一會(huì)，已經(jīng)寫了2個(gè)小時(shí)了！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)：“才寫了2，3個(gè)小時(shí)就嫌累呀，我平時(shí)貫著你，現(xiàn)在是絕對(duì)不可能了，去，接著寫！”我一聽生氣的回屋了。
爸爸媽媽就好似兩座大山壓在我的身上，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我將永無(wú)翻身之日。
記得有一次，正在寫作業(yè)，家里靜悄悄的，還以為爸爸媽媽出去了，正當(dāng)我出門的一瞬間，哪個(gè)粗魯?shù)穆曇粲衷俅蝹鱽?lái)“你出來(lái)干什么？”“我口渴了”我緊張的`回答道，從小到大，這還是我第一次撒謊，所以我顯得格外緊張，不知什么時(shí)候媽媽也出現(xiàn)在我的后面，惱怒的說(shuō)“我就知道你不老實(shí)，快回去寫作業(yè)，不然我一天也不讓你玩！”他們對(duì)我一陣教育后，我傷心的回到屋里去，“難道小孩就不能擁有自由嗎？難道小孩就不可以玩耍嗎？我還是一個(gè)小孩，玩耍是每個(gè)孩子的天性，而你們卻把他扼殺在搖籃里，我需要自由！”
童年里的快樂以彌散在腦海里，但是童年的痛苦卻還是記憶猶新，在我的心里蒙上了一層永遠(yuǎn)不可磨去的陰影。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇3
在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一顆可愛的星球。哦！那就是人類的家園——地球。寒來(lái)暑往，四季更替，地球總是處在不息的運(yùn)動(dòng)之中。讓我們一同傾聽四季的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)……
夏早已沒有了春那般溫柔，太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么毒辣的炙烤著大地。風(fēng)也藏著不肯出來(lái)，他也躲著太陽(yáng)哩！小樹已長(zhǎng)成電線桿那般高，樹葉也隨之濃密起來(lái)。勤勞的蟬兒仍在一聲聲鳴叫，可就是見不著影兒，它也許伏在哪片樹葉下乘涼吧。
稻谷金黃，金桂飄香。我們又迎來(lái)了秋。此時(shí)，稻子的香味和桂花香交融在一起，被浸透的是地里的農(nóng)民那一張張喜悅的臉。秋真是個(gè)豐收的季節(jié)。
風(fēng)終于戰(zhàn)勝了太陽(yáng)，可能是高興的緣故吧，它不分晝夜的，越吹越大，越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒收起來(lái)呢，又換上了笨重的棉衣。這時(shí)可是賣手套的旺季，小販們整天樂呵呵的'，他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人，山坡上的草都褪了色，裹上一件黃褐色的皮襖。樹木的運(yùn)氣就沒有草兒幸運(yùn)啦，它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光，唯一能做的就只有等待，等待春天的到來(lái)……褐色的軀體里藏著一顆怎樣年輕而又執(zhí)著的心��！
吆，山野上誰(shuí)給潑上了一片綠？這剛抽出嫩芽的樹也不知從哪兒躥了出來(lái)。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路，一個(gè)個(gè)都垂著汗津津的小臉，喘著氣哩！大地一下子有了顏色。這不就是春么？這就是樹木們苦苦等待的春啊！
有人曾說(shuō)：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”但我堅(jiān)信，人生的真諦在大自然里，在我們的信念里，在不懈奮斗的過(guò)程中。就像這四季之景，只有歷經(jīng)嚴(yán)冬之后，才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長(zhǎng)的過(guò)程盡管是苦澀的，但無(wú)須害怕，沒有辛酸哪來(lái)的喜悅？
關(guān)于走過(guò)的作文 篇4
瀑布逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西升起，東方落下，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗，廚房里飄來(lái)飯菜香；你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，你幫我把書包背上，你笑著陪我聊天。——題記
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺得美好，敢瘋狂的擁抱，敢將傷痛忘掉，不知道害怕，就沒什么煩惱。
時(shí)間是什么？是朱自清筆下的匆匆，是時(shí)鐘的滴滴答答；是泛黃的老照片；是一年的三百六十五天。
十年前，你作為我的父親，對(duì)我百般關(guān)愛。我餓了，你說(shuō)帶我去吃好吃的；我閑了，你說(shuō)帶我去玩好玩的；我跌倒了，你扶我起來(lái)叫我不哭，說(shuō)不怕，有你保護(hù)我，所以我什么都不擔(dān)心。
十年后，我作為你的女兒；你卻忙你的'，我做我的，彼此交流的時(shí)間也逐漸少了，我餓了，你說(shuō)桌上有錢，讓我自己去買吃的；我閑了，你讓我認(rèn)真看書用功學(xué)習(xí)，別太貪玩；我跌倒了，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，說(shuō)要讓我獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你總時(shí)很忙，無(wú)暇顧及我。
我曾多次認(rèn)為你越來(lái)越不關(guān)心我，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，一個(gè)很大的錯(cuò)誤，你對(duì)我的愛并沒有用語(yǔ)言表達(dá)，這是無(wú)聲的愛，我雖然不能為你做些什么，但我可以讓你少擔(dān)心一些細(xì)瑣的問題，我開始留意你兩鬢的華發(fā)，眼角的皺紋，日子一天天過(guò)去，你也在慢慢的變老。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你變老了。
若能讓我踏實(shí)時(shí)光隧道，我會(huì)回到過(guò)去，重新體會(huì)過(guò)去的那種感覺，珍惜你我還未有的隔閡的，無(wú)話不談的日子，重新感受那種快樂，重新體會(huì)那種被愛的感覺。
時(shí)間是什么？時(shí)間是爸爸微駝的后背。
多渴望找到時(shí)光的隧道，重回到簡(jiǎn)單容易覺得美好。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇5
當(dāng)星星在夜幕下隱去；當(dāng)童年的火車已遠(yuǎn)離我們；當(dāng)天真無(wú)邪的思想悄然消失。我們?cè)诠怅幍拇偈瓜�，踏上了初一的旅程�?/p>
初一的生活是辛苦。太陽(yáng)有時(shí)還未升起，我們就已經(jīng)在校門外等侯；月亮有時(shí)已經(jīng)掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內(nèi)容使我們大吃一驚，作業(yè)多的有時(shí)使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快樂。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔(dān)新朋友的到來(lái)又讓我們有了無(wú)限趣味。作業(yè)上的“紅鉤”越來(lái)越多，這無(wú)疑使我們的心情豁然開朗。望著我初三必不出門的學(xué)生們，心里更覺得自己是多么幸福。
初一的生活是失望。成績(jī)單上的一比高下無(wú)疑是學(xué)生們心中最大的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，一次的挫敗感就會(huì)讓自己對(duì)自己感到無(wú)能。同學(xué)們嘲笑和譏諷愈來(lái)愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進(jìn)步。在班里，現(xiàn)在知道了團(tuán)結(jié)友愛是多么的重要。自立于自強(qiáng)的提高是自己感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在挫折面前一次次的.爬起來(lái)讓我們感到了自己的堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)進(jìn)了多少。成績(jī)的失敗一次次侵?jǐn)_我們，我要相信是金子總會(huì)發(fā)光的，努力就會(huì)成功，就是這樣的信念使我們?cè)诎嗬锏某煽?jī)穩(wěn)中有升。
初一的生活是憧憬；初一的生活是美好；初一的生活是煩惱；初一在我們的心中永長(zhǎng)存，他是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它是我們回憶中不可泯滅的一部分，他會(huì)成為我們用永久的懷戀。
歡聲笑語(yǔ)的初一，多姿多彩的廚藝，信心滿滿的初一！讓我們用滿懷憧憬與自信的心態(tài)，走過(guò)一個(gè)無(wú)限希望的初一！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇6
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。
沒有塞北的風(fēng)嘯狼嗥叫，也沒有草原的馬蹄歡調(diào)，只看得見石橋低檐，只聽得見溪流小調(diào)。
這里是江南。
一路青石板，鋪開了煙雨下千年黑白掩映的情長(zhǎng)；一滴雨珠，暈開了舊日安寧的云卷云舒。江南總帶雨，雨中的江南才是它最真實(shí)的模樣。
走過(guò)雨巷，撐著油紙傘，順著青石向晚的街道，穿過(guò)一層層低矮的屋檐，是否會(huì)逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘？聽她一句低語(yǔ)呢喃，訴說(shuō)著江南的古樸、恬靜�；蚴莵辛⒃跓艋鹈悦傻臒熡曛�，想當(dāng)年吳越王錢镠那“陌上花開，可緩緩歸矣。”一代君王對(duì)江南的繾綣之情。在那花開遍野的地方，是否又是江南的另一番柔情？也或在石橋上低吟江南小調(diào)，如江南女子般溫婉內(nèi)斂，滿腹柔腸。江南的四季都可用“淡妝濃抹總相宜”來(lái)相襯，任何顏色用在它身上都可以不沾塵土，不染浮世。
曾經(jīng)獨(dú)自漫步煙雨朦朧，想借江南的清透洗濁色彩斑斕的心靈；曾經(jīng)佇立江水邊，看碧波蕩漾悠悠水光，想平息內(nèi)心的焦躁浮動(dòng)之氣；曾經(jīng)憑欄遠(yuǎn)望，捻花一朵，想掩蓋內(nèi)心上庸碌的人世風(fēng)塵。然煙雨過(guò)后，陽(yáng)光嶄露，任然毫無(wú)保留地展現(xiàn)在陽(yáng)光下，你仍是塵世微小的一粒塵埃。
一方水土養(yǎng)育一方人，江南的景也只能在這片潤(rùn)土上體現(xiàn)得淋漓精致。然而這片美你既帶不走也看不完。走過(guò)江南，一蓑煙雨，風(fēng)中潑灑了江南精致、淡雅的風(fēng)采；走過(guò)江南，穿過(guò)寂寥無(wú)人的'雨巷，檐前聽雨清平樂；走過(guò)江南，在繁花似錦下，緩緩歸矣。
走過(guò)江南，不管你滿載多少行囊風(fēng)塵仆仆而來(lái)，就讓那些往事留在江南，瘦與黃花，時(shí)光荏苒。就讓一些往事，一些憂愁留在江南煙雨中，而你則應(yīng)懷著一顆簡(jiǎn)單透澈的心靈離開。
走過(guò)江南，在三月柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，在清明時(shí)節(jié)雨朦朧中，風(fēng)塵仆仆而來(lái)，不帶任何憂愁而走。長(zhǎng)途跋涉的人，遇見再美的景色也不會(huì)停下步伐，做一個(gè)過(guò)客。
默默地，我打江南走過(guò)。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇7
開頭：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。它為人類帶來(lái)了一片世外桃源：小草長(zhǎng)出了綠芽，花兒也長(zhǎng)了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。
這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來(lái)到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家來(lái)樹林做客�！睒淞掷镉兴蓸洹貥洹鳂涞�。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級(jí)，只看見佇立在草地上的`樹根。還有一棵長(zhǎng)滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。
看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。
夏天像一束火把，它向人間走來(lái)。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來(lái)了一股香氣，人們追尋著香氣來(lái)到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。
秋天來(lái)臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。
冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣�，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來(lái)了。
早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。
冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。
春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇8
又是破冰融雪時(shí)，春，也恰似一輪朝陽(yáng)，放著溫暖的、暗紅的光芒，款款向我們走來(lái)。我喜歡這羽毛似的春，軟軟的，就像陽(yáng)光。每逢春季，心中就滿懷激動(dòng)，站在陽(yáng)光下任太陽(yáng)烘烤著，大口大口的吸著春的空氣，將冬日的寒酷驅(qū)走。任春的溫度，喚醒我冷藏多時(shí)的靈魂。
曾以為，春只是個(gè)淘氣的小孩，在去年的保證，今年不見得會(huì)實(shí)現(xiàn)。而這陽(yáng)光的證明，春的誓言，不只是場(chǎng)白紙黑字的表演。春，又帶著她的溫暖，她的活力，她的希望，來(lái)到了這渴望的歸宿。
想昨日，因錯(cuò)過(guò)了春的幸福，而走投無(wú)路。頹廢而乏力，只因沒有春的照顧。一年中，經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱難與坎坷，終于又迎來(lái)了春姑娘的光顧。這才猛然意識(shí)到，春，不只是帶給我們溫暖與活力，也帶來(lái)了無(wú)盡的.歡欣與希望，我才能在人世滄桑中，綻放自己的生命與夢(mèng)想。
雖然，早晨晚間，冬也會(huì)回來(lái)，無(wú)恥的竊取這春的權(quán)利。但在太陽(yáng)升起的瞬間，又會(huì)被嚇得魂飛魄散。盡管去年冬末的哀傷，使我錯(cuò)過(guò)了春的幫助，但至今心中那塊抹不去的傷，也已被春所痊愈。去歲，她因冬的殘酷，沒能等到春的救助，離開了我們。但我堅(jiān)信，這春的激情與希望，定會(huì)喚醒她沉睡的靈魂。
雨夜，坐在窗前，仿佛窗外的蕭蕭中，有她的模樣，她的動(dòng)作，稀里嘩啦中，又好似聽到她在耳畔的叮囑。是真的！春雨將她帶回了我的左右。曾也想過(guò)放棄，但春雷的怒吼震醒了我心靈的最深處。沒有什么值得我哭泣，也沒有什么值得我沮喪。冬將她帶走，但春，又將她送回。沒有了嚴(yán)寒對(duì)細(xì)胞的俘虜，我也有力量走下去，春給了我希望，即使再艱難又何妨？
我擁有春的信念與力量！三年后，一定不會(huì)再令她失望，我會(huì)好好的走過(guò)春天，走過(guò)這幾年，走過(guò)一生。即使冬再猛烈，我，有春的希望！任何傷痛都不能拿我怎么樣！春在我的旁側(cè)，她也在我的旁側(cè)。當(dāng)然，還有希望！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇9
白駒過(guò)隙，16個(gè)春夏秋冬已從指間悄然流逝。在這五千多個(gè)日日夜夜中，我收獲了許多，有悲傷，有喜悅，也有無(wú)奈。在這多姿的經(jīng)歷中，我已不覺走入人生中最繁忙的一部分——高中。
曾以為高中會(huì)是人生中最漫長(zhǎng)的三年可事實(shí)并非如此在這不知不覺中，我將要走完這高中的三分之一了 。
還記得初入高中的那年盛夏，來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們坐在同一間教室里穿著清一色的迷彩服參加軍訓(xùn)。那段時(shí)間，汗水曾一度浸濕我們身上的迷彩服，然而這些卻換來(lái)了同學(xué)們互相幫助接水的和諧，那段時(shí)間，烈日的烘烤也曾一度讓我們暈眩，然而這些卻換來(lái)了同學(xué)間互相攙扶的團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)之后，學(xué)習(xí)生活正式開始。每天早上，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)在五點(diǎn)三十起床洗漱，以百米沖刺的速度狂奔到教室早讀，之后我們也會(huì)在聽到鈴聲后從座位上一躍而起狂奔到餐廳，雖然學(xué)校里的飯菜沒有家里的好吃但文明呢仍能吃的津津有味。
在我看來(lái)高中的三年生活恰似整個(gè)人生的濃縮。因?yàn)樵诟咧�，我們�?huì)學(xué)會(huì)很多，友情，理想，鬧劇……
曾聽一位高三同學(xué)如此評(píng)價(jià)高考，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，而我是其中一員，沒有守衛(wèi)的.士兵，也沒有加速的寶馬，只有一顆心，充滿希望的心，有時(shí)同學(xué)會(huì)諷刺，有時(shí)親人會(huì)冷眼，有時(shí)老師也可能會(huì)刻薄幾句。每每此時(shí)，我獨(dú)自一人，徘徊在這獨(dú)木橋上，不想放棄不想屈服，不想反抗的心矛盾著，最終堅(jiān)持了自己。
在高中生活中，我體會(huì)到了友誼的溫暖，苦中作樂的幸福，獲取知識(shí)的快樂，也有過(guò)考試失利的絕望和他人的冷言冷語(yǔ)，可那又如何？畢竟人生就像心電圖，如果一帆風(fēng)順，那就證明你掛了。
生活也是如此，在人生的酸甜苦辣中成長(zhǎng)，這才是最有意義的多彩人生！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇10
題記：三年最緊張的生活卻發(fā)生在最花樣的年齡，可正因?yàn)橛心�，它才是真正的“花樣年華”。
老師，今天我終于畢業(yè)啦！從今天起，我將開始不同于以住的生活，我真的好興奮，如同已經(jīng)有力的小鷹，迫不急待的想飛出去看。可這時(shí)的我，回想起三年您教導(dǎo)的時(shí)光，對(duì)于又老了三歲的您，對(duì)于曾經(jīng)怨恨過(guò)的您，卻有那么多的不舍。這三年里，我多姿多彩的.花樣年華里的那么多事，想要告訴您。
老師，高一那次遲到我真的是不小心。雖然您沒說(shuō)我，可我明白就是因?yàn)槲业哪谴芜t到我們沒能評(píng)上那個(gè)月的優(yōu)秀班級(jí)，對(duì)不起。還有那次班會(huì)，老師，我的準(zhǔn)備很充分，可您一去我就緊張了。那次班會(huì)不是我的風(fēng)彩的展示，我不是緊張、害羞的語(yǔ)無(wú)輪次的學(xué)生�？珊髞�(lái)，當(dāng)我已真正的在每次班會(huì)都有條不紊、游紉有余的主持、表現(xiàn)時(shí)，您怎么不來(lái)聽了呢？唉，我也不能去找您，您可別以為我的組織能力如您那次所見一樣差啊……
老師，高二那次體育課，您來(lái)和我們打球，對(duì)，就咱倆對(duì)位那次。老師，說(shuō)實(shí)在話，你球技不行啊。最后您那拍還是被我“絕殺”的。嘿嘿，老師，那時(shí)您沒生氣吧？那次體育課后的第二周，那個(gè)新黑板擦是我買的。老師，使著順手多了吧！
老師，那次我沒交作為您當(dāng)著全班的面說(shuō)我，我不該生氣。當(dāng)時(shí)就是覺得很沒面子，可后來(lái)想想，嗯，的確太不對(duì)了。不管如何老師也是為我好啊，可我……老師，后來(lái)想找您就這件事道歉，可還是不好意思。教師，現(xiàn)在您的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，對(duì)不起！
老師，高三那年咱倆一起研究了兩節(jié)課才做出來(lái)的化學(xué)題，我會(huì)另一種做法啦！特簡(jiǎn)單！大一寒假我去看您時(shí)給你講吧！哈哈。不會(huì)讓您學(xué)生看到的！
高中三年，我恨過(guò)、愛過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)，正是這樣才使它多姿多彩，也正是因?yàn)槔蠋熌陌殉�、指引，未讓我在花蕾期就過(guò)早凋謝。那些一起走過(guò)的花一樣的日子和與老師的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇11
孤獨(dú)是一首無(wú)字的歌，是苦難和辛酸融合的港灣。走過(guò)昨天又看今朝，終于發(fā)現(xiàn)，自己將孤獨(dú)的白帆搖向了那遙遠(yuǎn)的天邊。
那個(gè)知了還未奏響黎明之歌的清晨，他走了，從此，我那青蘋果樹上掛滿了不落的星辰，流淌的河邊消失了歡快的歌謠，再也沒有人為我阻擋冰涼的寒霜，再也沒有人替我撩開霧海般的陰霾，我永遠(yuǎn)失去了燦爛的陽(yáng)光，北極的雪花飄落在我的臉上，我隱隱地感覺到，我已經(jīng)拉開了孤獨(dú)的序幕。
孤獨(dú)，他冷得像千年寒鐵，猶如秋風(fēng)肅殺了一切。眼睜睜看著我叫阿姨的妖冶女人無(wú)情地奪走了我最后的父愛，我和弟弟可憐地瑟縮在冰冷的墻角，任憑奔跑的風(fēng)兒在我倆身上肆虐，我們?cè)陬澏吨芯捉乐陋?dú)的味道。天黑了，我獨(dú)坐窗前，黑夜給了我一身黑色的衣裳，我呆呆地望著遠(yuǎn)方，淚水像急流來(lái)勢(shì)洶洶。我思念我的爺爺、奶奶、叔叔和所有我熟悉的人。然而我只能對(duì)風(fēng)當(dāng)歌，將那份孤獨(dú)無(wú)助寄予風(fēng)信子，請(qǐng)求它把我的思念捎給遠(yuǎn)方的我最親愛的人。
幼時(shí)，在不知不覺中我走進(jìn)了母親的情感世界，沉浸于優(yōu)美凄婉、哀怨絕望的意境，我和媽媽一樣，為新生之快樂而快樂、為尋覓之悲哀而悲哀、為絕望之凄慘而凄慘，母親是這樣的細(xì)膩而溫馨、平凡而偉大，無(wú)處不令人震撼！然而，現(xiàn)在……
十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨塑造了一個(gè)憂郁而多情的'精靈，每當(dāng)夜幕降臨，孤獨(dú)似潮水般涌來(lái)，我獨(dú)自對(duì)著媽媽的照片訴說(shuō)著、訴說(shuō)著，有時(shí)真想大聲叫一聲媽媽！但是，昨夜的月光洗掉了所有的記憶和激情，無(wú)言的訴說(shuō)在星星的閃爍中隨風(fēng)而去了。在淫雨霏霏的日子里，孤獨(dú)的風(fēng)兒吹拂著我的臉頰，我是多么希望能享有母愛——哪怕是一點(diǎn)、一滴……
回想過(guò)去，看看現(xiàn)在，我深深地知道，自己從前的幸福不會(huì)重演，要想得到以后的幸福，必然要忘記現(xiàn)在所想的一切。
人的一生是殘酷的，然而我們又不得不去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只是在心里默默地念叨著自己的不幸。今天，在這茫然之中，我要沐浴生命的陽(yáng)光，我要以它作為一個(gè)起點(diǎn)，已示我走過(guò)的孤獨(dú)。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇12
很多時(shí)候，時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過(guò)去，倏忽五年過(guò)去，然后我們長(zhǎng)大了，而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說(shuō)不清楚這種感覺，只知道，很多年過(guò)去，忽然有一天，熟悉的人或事出現(xiàn)在我們面前，那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái)，澆灌了埋在我們心里的種子，擠破了那紅腫的心尖，發(fā)出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭，微笑，然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事，可只有自己心里才明白，看到他的'一瞬間，內(nèi)心的風(fēng)起云涌，那些我們認(rèn)為已經(jīng)久遠(yuǎn)的記憶，一瞬間涌上我們的腦海，甜蜜、酸澀并存。
會(huì)不自覺地走到小學(xué)門口，想要找回更多的記憶。卻發(fā)現(xiàn)，早已經(jīng)物是人非。校門口的門衛(wèi)爺爺，已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾，用身上僅有的幾角錢買路邊攤上的東西的我們，早已經(jīng)長(zhǎng)大。只有當(dāng)那些帶著個(gè)小手機(jī)，默默地爬上爸媽的車的他們，從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí)，一瞬間才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久，久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現(xiàn)在的我們，人手拿著一個(gè)手機(jī)，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，睡覺的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機(jī)來(lái)觀看我們所處的這個(gè)世界，卻忘記了身旁的他們，在時(shí)光隧道里，漸漸消失不見。
小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲，沙包，帶有小鐵環(huán)的毽子，橡皮筋，滾鐵環(huán)，轉(zhuǎn)陀螺，跳房子，不知道什么時(shí)候，已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語(yǔ)。
回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴，不覺有些疑惑，到底是我們遺忘了時(shí)光，還是時(shí)光帶走了我們。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇13
我是一粒種子，一粒酸棗樹的種子，在被主人購(gòu)買后，我想象著今后會(huì)有主人的悉心照料，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。可是，我卻成了不幸的一個(gè)，由于主人的疏忽，車子被石頭絆了一下，我被甩了出來(lái)。
這是一個(gè)石縫黑暗而荒蕪，我不幻想主人在某一天回突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)我，于是我萌生了一個(gè)信念：我要活下去，就在這時(shí)，我感覺到底下有一些甘甜的水，我吮吸著，感謝上天給我一絲生的希望。
就這樣，一天一天的過(guò)去了，我的身體也漸漸的變得膨脹起來(lái)。
清晨，輕霧繚繞，陽(yáng)光穿破云層，微風(fēng)撫摸著我，“我發(fā)芽了”，一個(gè)欣喜地呼喚從心底發(fā)出。一個(gè)生命定會(huì)受到關(guān)注吧。我想，這時(shí)走過(guò)來(lái)了兩姐妹，妹妹說(shuō)：“姐，你看那個(gè)，有一個(gè)小芽�！薄澳侵皇且豢靡安�。”姐姐心不在焉地說(shuō)。
怎么可以？上天為什么要這樣對(duì)我。于是，我又萌生了一個(gè)信念：我要活下去，而且要活得精彩。
狂風(fēng)暴雨打擊著我，洪水淹沒了我，我掙扎著，堅(jiān)定而自強(qiáng)；烈日炙烤著我。山石擠壓著我，我承受著。安詳而倔強(qiáng)。野獸侵蝕著我，從我身上踏過(guò)，我就又努力地重新生長(zhǎng)。
終于有一天，我長(zhǎng)成了一棵樹，雖枝疏葉疏，但風(fēng)中也有清清的幽香。這時(shí)兩個(gè)女子走來(lái)，“姐，這不是你說(shuō)的`那棵野草嗎？”姐姐的臉霎時(shí)變紅了，“這……這怎么長(zhǎng)成了一棵樹？”“姐，你看，那葉上還有晶瑩的露珠呢？”姐姐說(shuō)：“我想，那是它的眼淚吧！”
不，淚水是悲觀者的飾物，而那，是天上頒發(fā)給執(zhí)著者的勛章。
是的，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后，我更自強(qiáng)了，我相信我一定會(huì)成為那棵最旺盛，最生機(jī)勃勃的酸棗樹！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇14
蒙蒙的冬霧籠罩著林立的高樓，裹著冰霜的落葉喬木鋪陳在土壤上，宛若剔透的白玉雕刻而成，那單調(diào)的色彩與零落的生氣，肆意揮灑著別具一格的美感。
紛亂的心緒宛若滔滔不絕的江河呼嘯著四處碰撞，積郁許久的`心不知往何處抒發(fā)。坐在板凳上的我竭力平復(fù)著自己，獨(dú)自一人呆坐了須臾時(shí)間。望向喧囂的窗外，突發(fā)奇想或許出去走走更有效果。
推開沉重的單元門，習(xí)慣了一成不變的白墻，更覺外面的的景物煥然一新。凜冽的風(fēng)刀刺過(guò)臉龐，無(wú)孔不入的鉆進(jìn)衣物的罅隙里。太陽(yáng)隱沒在密不可透的云層里，愈加懷念每一縷光絲漫過(guò)枝頭的場(chǎng)景。
不知不覺間，來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)上，健身器材上依舊是幾位老大爺?shù)纳碛�，他們總是樂此不疲。有段時(shí)間不來(lái)這了，順便玩玩吧心中暗道，便隨意朝一個(gè)位置走了去。
耳畔傳來(lái)低沉而時(shí)斷時(shí)續(xù)的摩擦聲，隨聲源尋去，一個(gè)稚嫩而陌生的面孔穿著輪滑鞋在平坦而寬闊的廣場(chǎng)上馳騁著。他的動(dòng)作略顯生疏，似乎是剛接觸輪滑不久，雙手向兩側(cè)小幅度張開，努力保持平衡，但依舊搖擺不定，仿佛一株萎頓的小草，輕易便能將他摔倒在地。俶爾，一陣微冷的風(fēng)疾疾駛過(guò)，打亂了男孩的節(jié)奏，頓時(shí)，他單薄的身影劇烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)，臉上似乎浮現(xiàn)出慌亂的神色，緊接著便是砰的沉悶一聲，意料之中地倒下了。
他低下了頭，就地坐著，被護(hù)具遮擋的臉上或許滿是沮喪與失望。要放棄了嗎？我?guī)е鴱?fù)雜的心緒凝望著那個(gè)風(fēng)中的身影。
決不放棄！他用行動(dòng)回應(yīng)了我。雙手撐起地面，不可動(dòng)搖地直起身子，抬起頭，流露出堅(jiān)毅的神情，精氣神頓時(shí)凝結(jié)為一股，一舉刺破上空的陰霾。即使是一株瘦弱的小草，摧殘與侵蝕也磨滅不了那欣欣向榮的力量，那一不屈的精神。
天色漸黯，一抹霞光殘?jiān)谠崎g，掛滿枝頭。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇15
初一我和你們相遇，剛到初二又要分離。原來(lái)分離的滋味兒真的很難受。我也明白了你們的辛苦。
初中三年你們已經(jīng)伴我走過(guò)了兩年，心里總有一些難過(guò)，生物老師和地理老師。我會(huì)想你們的。
下面的是我要送給生物老師的一些話：老師，你是在我認(rèn)識(shí)地理老師之前認(rèn)識(shí)了你。也說(shuō)明了為什么你留給我的印象很深，你語(yǔ)言幽默，對(duì)我們同學(xué)很溫柔總是笑著面對(duì)我們，講課也很有趣。長(zhǎng)得也很漂亮，我還真的不知道你為什么一直單身，你多優(yōu)秀啊。難道你把所有的精力和時(shí)間都花到了我們同學(xué)身上。老師你很優(yōu)秀，我很敬佩你，你不光是我的榜樣也是那些生物老師的榜樣。老師！再見！
接下來(lái)是我要對(duì)地理老師要說(shuō)的一些話：老師，初二要結(jié)束了，馬上就要升到初三，我知道您不善于和同學(xué)溝通，也沒像生物老師那樣主動(dòng)，但是我知道您很愛我們，在我們考試失敗的時(shí)候您會(huì)先考慮您自己的`問題，總是要把我們的問題放在后面有您這樣的地理老師我認(rèn)為是我這一生的榮幸，老師謝謝您。您的付出我會(huì)牢記在心，我也不會(huì)忘記您的樣子。您年紀(jì)有些大了，希望以后也不要老是生氣。謝謝老師。老師！再見！
這是我的心里話，老師你們的愛我永不會(huì)忘。感恩陪我走過(guò)的兩年。老師再見。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇16
有首歌唱道：“生命里有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不會(huì)后悔�！碑�(dāng)我走進(jìn)鳥語(yǔ)花香、依山傍水的南安市中小學(xué)實(shí)踐基地學(xué)校，接受準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練時(shí)，我對(duì)這歌兒有了更深的體會(huì)。
——題記
不一樣的生活
初一年上學(xué)期，市教育局為鍛煉我們的體質(zhì)，讓我們進(jìn)行為期5天的軍事化訓(xùn)練，這可把大家給樂壞了。懷這猜想與期待，我們驅(qū)車抵達(dá)軍事實(shí)驗(yàn)基地——南安市中小學(xué)實(shí)踐基地學(xué)校。
當(dāng)我們走進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，迎面走來(lái)一些身著軍裝的人，他們一個(gè)個(gè)身材魁梧，走起路來(lái)雄赳赳、氣昂昂，不用說(shuō)，這肯定是教官啦！
午餐時(shí)間到了，第一次跟這么多的同學(xué)一起用餐，大家那興奮的勁兒別提有多高了。我端起小碗剛扒進(jìn)一口飯，就聽到緊急的哨聲，抬頭一看，只見教官雙手交叉在胸前，兩腳開立，威武地站在一旁邊，兩眼怒視著我們，用他那一萬(wàn)分貝的嗓音訓(xùn)到：“安靜！全體起立！”我趕緊放下手中的碗筷站了起來(lái)，嘴里含著來(lái)不及咽下的`飯，吞也不是，吐也不是。再看看周圍的同學(xué)，他們也和我有著一樣的窘樣，我不由得“撲哧”一聲笑了出來(lái)，飯粒噴了一地。這下可闖了大禍，教官惡狠狠地瞪了我足足有60秒，說(shuō)：“什么時(shí)候沒聲音，什么時(shí)候才開飯！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇17
望著藍(lán)天中偶爾飄過(guò)的幾朵白云，這是藍(lán)天給人間的美好。
人世間的美好，正如詩(shī)人卞之琳所說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”生活照處處都有令人停下腳步去觀賞，去細(xì)細(xì)品味的地方，都有令人看一眼便不會(huì)忘記的東西。
一陣風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖，歲月從樹林中走過(guò)，留下圈圈波紋，這些都是大地給人間的.美。而我呢。帶給了人間什么?
獨(dú)自一人走在路上，一縷縷陽(yáng)光照耀在了我的臉上，身上、溫暖頓時(shí)填滿了我的全身，站著草地上，輕輕地閉上雙眼，感受著從天國(guó)吹來(lái)的清新柔風(fēng)，它輕輕地吹著我的臉，如母親滋潤(rùn)著出生的嬰兒、我拿起泡泡瓶，對(duì)著天空吹了一口氣，一個(gè)有一個(gè)泡泡從小小的洞中跳出來(lái)，紛紛擴(kuò)散。陽(yáng)光照在了泡泡上，放射著耀眼的光芒。
我喜歡這種美，那總?cè)岷偷纳衩囟謮?mèng)幻的美�？粗鴩@著我周圍的泡泡，空氣頓時(shí)凝結(jié)了，自由拿在空中飛舞的泡泡。我陶醉的眼神與凝結(jié)的空氣融為一體。
生活中的美需要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，盡管在這個(gè)世界上一星的隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，但是我依舊喜愛那淡淡的味道。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇18
我從煙雨縹緲的江南，帶著赤誠(chéng)與敬佩走向北京。這個(gè)被稱為“帝都”的地方，見證了祖國(guó)的衰敗與復(fù)興，經(jīng)歷了腥風(fēng)血雨與鼎盛輝煌，一草一木多留意，一山一水總關(guān)情。
游帝都，看的是名校，品的是人文。清華，北大，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子心馳神往的地方，如今竟實(shí)實(shí)在在地矗立在我們眼前。寬敞整潔的校園，高大肅穆的圖書館，陽(yáng)光朝氣的學(xué)生……我看見同學(xué)們澄澈的眼中折出閃爍的光，大家都被名校的人文氣質(zhì)所吸引，種下小小的名校夢(mèng)。
游帝都，爬的是長(zhǎng)城，歷的是人生。從起點(diǎn)往山那頭看，長(zhǎng)城蜿蜒曲折，但似乎并不能讓朝氣蓬勃的同學(xué)們望而生畏。可真到爬時(shí)，高低寬窄不一的樓梯坑坑洼洼，讓才走了一小段的同學(xué)們叫苦不迭，幸而有彼此的扶持鼓勵(lì)，讓我看到一張張稚嫩的臉龐，一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的背影，一顆顆堅(jiān)定執(zhí)著的心。
游帝都，多的是感悟，少的是時(shí)間。閉營(yíng)典禮來(lái)得似乎比想象中要快，一張張照片在銀幕上翻過(guò)，大家笑著鼓掌，心中卻充滿了難言的不舍�；氐劫e館，輾轉(zhuǎn)反側(cè)徹夜難眠。離開就近在眼前，很多話想說(shuō)卻說(shuō)不出口。
我是帝都的.過(guò)客，卻仿佛是它的故人，博大精深的中華文化融在帝都的風(fēng)景里，也融在我的血液里，這樣一種神秘的牽引，讓我沉醉，讓我流連……
關(guān)于走過(guò)的作文 篇19
我們猶如一場(chǎng)流星雨，一件件事像一顆顆燦爛的流星點(diǎn)綴著夜晚寧?kù)o的天空。而今天我要挑一顆最燦爛的流星來(lái)與大家一同分享。
小學(xué)那開心的六年生涯，一眨眼就將過(guò)去了。那六年的時(shí)光已分裂成了碎片，散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎著我的.心，不得不讓我的眼淚簌簌落下。
同學(xué)們！你們還記得嗎，這六年我們是怎么度過(guò)的嗎？有淚水、有歡笑、有成長(zhǎng)、有哭鬧、一起軍訓(xùn)，一起吃苦，一起接受老師的教育和批評(píng)。但是時(shí)光終究是要過(guò)去了，我們仿佛已經(jīng)不是六年前的我們了，我們是要升入初中繼續(xù)成長(zhǎng)。
你們記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？一次爭(zhēng)吵、一次玩耍、一支鉛筆……現(xiàn)在想想，我們又要怎樣分離？我們?cè)谝黄鹚５臅r(shí)間已經(jīng)不多了，只剩下一個(gè)月我仍要怎樣守護(hù)我們的友誼？通往成長(zhǎng)的黑洞即將打開，這是每一個(gè)人不能不通過(guò)的道路。友誼應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在的每一天、每一分、每一秒，也許就在明天，我們就不能再相見了……
想起和你們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分別在即，我怎能不傷心不難過(guò)呢？
關(guān)于走過(guò)的作文 篇20
轉(zhuǎn)眼，我們初二也還有不到半個(gè)月的時(shí)間就結(jié)束了。而地理和生物也要離我們而去了。
兩年的時(shí)光一閃而過(guò)，仿佛第一次來(lái)到初中報(bào)道就還是昨天，但實(shí)際已經(jīng)過(guò)了兩年了。
老師們也是非常的有趣和認(rèn)真負(fù)責(zé)，忘不了生物老師的'不分平翹舌還有地理老師上課著急的樣子。
每次上課，生物老師都會(huì)把誰(shuí)說(shuō)成“Sui”可能是在逗我們玩，也有可能是真的分不清吧！地理老師無(wú)論是臨考試前的復(fù)習(xí)還是平常的課程都一直是很急的在趕課程。都已經(jīng)在我們的腦子里行成了一個(gè)刻板印象，只要提到這兩位老師自然也會(huì)想到這些。
老師不僅僅是逗我們開心，還教會(huì)了我們很多知識(shí)，讓我們了解了世界上的各種生物，世界上各個(gè)地區(qū)的習(xí)俗，環(huán)境還有地形。如果沒有遇到這兩位老師，也許我們還要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)了解這些吧！
我們每個(gè)人都有記憶的，但重要的不是內(nèi)容，而是要被記住，被遺忘就會(huì)消失，這真的是太反復(fù)無(wú)常了。但主要記憶尚存，屬于我們重要的一切，美好時(shí)光，回憶，某人某物就永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去，在名為記憶的時(shí)空中國(guó)成為永恒存在下去！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇21
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我都已經(jīng)快上初三了，馬上，我就要很地理老師和生物老師再見了，有種不舍，畢竟在一起快兩年了，所以感恩兩位老師陪我走過(guò)。
曾記否，剛剛進(jìn)去十二班的時(shí)候，我們的班主任和當(dāng)時(shí)的副班主任，也就是地理老師。當(dāng)時(shí)我對(duì)地理老師的印象很深刻，當(dāng)她來(lái)上第一節(jié)課是，我很震驚，她原來(lái)是我們的地理老師。戴著一副眼鏡，上課的`嗓音非常大，在我們班上課特別的賣力，就為了能讓我們班的成績(jī)好，即使生病了也要堅(jiān)持下去，嗓音依然不減。而且我從來(lái)沒有在地理上吃過(guò)虧，所以感恩您陪我走過(guò)。
尤記得，在我上第一節(jié)生物課時(shí)，我的第一印象就是生物老師像是天上的仙女下凡了。一頭爽朗的短發(fā)，加上霸氣的中分，從側(cè)面襯托出趙老師的美麗。但是在我對(duì)老師印象最深的是在八下的一節(jié)課。那節(jié)課，我上課沒有太認(rèn)真聽，然后說(shuō)錯(cuò)了，惹來(lái)同學(xué)哄堂大笑，當(dāng)時(shí)我瞬間眼淚就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)了，這時(shí)老師就過(guò)來(lái)，說(shuō)沒事，邊說(shuō)還拍了我的肩膀，讓我的情緒恢復(fù)了。我當(dāng)時(shí)就特別感謝老師。感恩您陪我走過(guò)。
感恩兩位老師陪我走過(guò)這兩年，您們?yōu)槲业某踔猩奶砹艘还P色彩。感謝兩位老師，在我的初中生涯里出現(xiàn)。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇22
我對(duì)老街并不陌生，可雨天里的老街，我仿佛第一次走過(guò)。
撐一把傘，腳步輕落在鵝卵石上，雨滴沿屋檐滑下，落地剎那，驟然間綻放，隨即匿于寧?kù)o。天是灰蒙蒙的，烏云仿佛是沉甸甸的不知名的心事，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
雨中的老街不比尋常熱鬧，反而冷冷清清，有了些肅殺的味道。偶有幾個(gè)行人，行色匆匆，寂靜的.老街才喧囂一瞬。街兩旁的店門開著，店主百無(wú)聊賴地低頭玩著手機(jī)。黑瓦白墻間，這里已然自成了一方小天地，與世隔絕。
斑駁的劇院的牌匾，靜靜地訴說(shuō)著老街的故事，說(shuō)著百余年的興衰�；蛟S，在很久很久以前的某個(gè)雨天，也有人和我一樣在此駐足觀望。望著昔日的座無(wú)虛席，如今只有風(fēng)雨凄凄�；璋档膲ι希瑨熘┰S老街的照片，多是人來(lái)人往，摩肩接踵之時(shí)。
走入街旁的小道，房門緊閉，門前的石板凳上聚起了許多小水塘。在的眼前忽然浮現(xiàn)出了，一位身著旗袍的江南女子，撐著一把青油紙傘，緩緩走來(lái)，女子端莊嫻靜，眉梢間帶著幾分愁容。
在往前，便到了老街尾。乘興而來(lái)，興盡而歸。雨中的老街別有一番滋味，是我從前不曾體會(huì)過(guò)的。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇23
總有一些人，一些事，縈繞心頭，總有一些事影響心弦。而這個(gè)“人”就是朋友，這個(gè)“情”就是友情。
友誼是一種高尚純潔的東西，沒有人能判斷友誼的真實(shí)性，因?yàn)橛颜x也有自己的思考，友誼可以選擇自己的歸宿。
友情受到傷害，一對(duì)曾經(jīng)的好朋友會(huì)瞬間變成敵人。他們吵架，嫉妒，冷戰(zhàn)。友誼之花枯萎了，落花滲入了土壤，“仇恨”的種子開始發(fā)芽生長(zhǎng)，最終占領(lǐng)了那里的凈土。
天空烏云密布，電閃雷鳴，不時(shí)下幾滴雨。咸濁，澆上“怨”的'萌芽。整個(gè)世界都是黑暗的，那么恐怖，那么孤獨(dú)。天使的翅膀斷了，落到人間，成了我們的悲哀；刻骨銘心的痛就在我們心里。
當(dāng)友誼被陽(yáng)光照亮，對(duì)立的敵人瞬間成為好朋友，在幸福鋪成的道路上手拉手，肩并肩。太陽(yáng)驅(qū)走了黑暗，友誼的種子再次被喚醒。它生長(zhǎng)，開花，結(jié)果。天空變得如此蔚藍(lán)和清澈。
朋友，當(dāng)“仇恨”的種子即將發(fā)芽時(shí)，請(qǐng)回憶：“我們?cè)谧钇D難的時(shí)候一起走過(guò)。我們向天空發(fā)誓，‘讓友誼帶著翅膀飛翔’�！�
“朋友一輩子走在一起，再也沒有當(dāng)年，一輩子的愛情，一杯酒……”當(dāng)歲月染黑發(fā)，當(dāng)時(shí)間加深皺紋，當(dāng)行動(dòng)變得遲緩，希望我們能提醒你：“我們一起走過(guò)……”
關(guān)于走過(guò)的作文 篇24
最使我難忘的，是那個(gè)夏日，現(xiàn)在回想起來(lái)，那段路程是多么的艱難，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
我畢竟走過(guò)那有父親陪伴的幽深之路。小時(shí)候，我很怕黑，不敢一個(gè)人在黑夜里走路，一天，爸爸要求和我在晚上散步，我有些猶豫，可爸爸用激將法就把我騙走了，一路上一有什么怪聲我就嚇得躲在爸爸后面，可爸爸說(shuō)沒什么可怕的，只不過(guò)是一些小動(dòng)物罷了。就這樣，我再也不怕黑了，這也讓我明白了親情的重要。
我畢竟走過(guò)那有同學(xué)陪伴的沙漠之路，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校要去巴丹吉林研學(xué)，在體能項(xiàng)目上，要求爬一座沙漠山，我們還沒爬過(guò)沙漠山呢，頓時(shí)來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)都去爬山，可山并不好爬，很費(fèi)體力，我爬到一半就不行了，這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“別放棄��！加油，我們一起爬！”于是我們一起爬上了高峰。這件事讓我明自了做什么事都不能放棄，同時(shí)也明白了友誼的重要。
我畢竟走過(guò)那有老師陪伴的`學(xué)習(xí)之路。一次，我遇到了學(xué)習(xí)上的困難，就鼓起勇氣去問老師，老師就給我耐心地講解，我終于解決了難題，于是我一有難題就去找老師。這讓我明白了老師的一番苦心。
當(dāng)我再次想到這些事，它雖然變得有些模糊，但這親情，友誼、師生之間的情意都讓我難以忘卻。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇25
童年就像一本厚厚的故事書，每翻過(guò)一頁(yè)，就是那揮手走過(guò)童年的一次次經(jīng)歷。
因?yàn)樽哌^(guò)，讓我覺得童年是“甜”的。
那次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前的一兩天，我們瘋狂不斷地訓(xùn)練，將繩子掄起一個(gè)又一個(gè)的圓圈，我們雙手使勁一甩，它就像一個(gè)個(gè)對(duì)手被我們甩在身后，陽(yáng)光灑落下來(lái)，照在我們的額頭上，一個(gè)個(gè)豆粒般的汗珠從額頭流到鼻尖，再流到嘴角。汗珠在這火辣辣的太陽(yáng)照射下，好像折射出我們勝利的場(chǎng)面。果然“功夫不負(fù)有心人”，在我們的堅(jiān)持努力下，我們?nèi)〉昧斯谲�，那一刻，我覺得我們的童年無(wú)比的“甜”。
因?yàn)樽哌^(guò)，讓我覺得我的童年是“樂”的。
一次次下課鈴聲的響起，就知道“樂”到了，我們奔跑在桌子與凳子中間，穿梭于走廊的過(guò)道里，我們玩耍、打鬧、說(shuō)話，每一刻都是那么快樂。但日月如梭，時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將告別那時(shí)候走過(guò)的，每一次有趣的.時(shí)光。童年是精彩的，是有趣的，兒童年更是“樂”的。
因?yàn)樽哌^(guò)，我們的童年是有趣的；因?yàn)樽哌^(guò)，我們的童年是快樂的；因?yàn)樽哌^(guò)，我們每一個(gè)人的童年是沒有遺憾的。它就像是一本書，每次翻過(guò)都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我愛我們走過(guò)的童年。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇26
一想起小時(shí)候，我便會(huì)想起美麗的書，它就是我童年的伙伴。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是世界上的營(yíng)養(yǎng)品，是啊，要是沒有了書籍，恐怕生活也會(huì)變得枯燥吧。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那是個(gè)春暖花開的日子，我懷著興奮的心情，因?yàn)榻裉煳矣挚梢匀D書館啦。我蹦蹦跳跳的走向了門，挑了幾本圖書便看了起來(lái)，沒過(guò)多久，當(dāng)我看見了歡樂圓滿的`故事時(shí)，心里會(huì)暗暗自喜，要是悲哀的故事，我的眼淚便會(huì)一滴一滴的落下來(lái)，融入書中，如果結(jié)局反轉(zhuǎn)了，我會(huì)稍微沉思把它記到了筆記本中。
當(dāng)我看完了這本書，要去換一本我，邊走邊看，突然一不小心摔倒了，便趴在地上繼續(xù)看著我，搖著腳，津津有味的看著書，完全沒知覺，已沉入了書的海中，當(dāng)我，戀戀不舍的把這本書翻到了末尾時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我一直躺在地上，我揉了揉胳膊，起身，周圍的人，都看著我，我不好意思的把書放回原處，走出了圖書館，生了伸懶腰，小鳥嘰嘰喳喳的叫，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣花兒的香氣，才發(fā)現(xiàn)這是多么的美好……
書是我們的老師陪伴我們成長(zhǎng)，書是一盞明燈，為我們照亮前方的路，書也是我們的好朋友，陪我走過(guò)童年。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇27
在人生道路上，總有一些坎坷。當(dāng)你自己不能過(guò)去時(shí)，肯定有人會(huì)伸開雙臂幫助你。
從一年級(jí)到五年級(jí)，幫助我的人很多。當(dāng)有一道題不會(huì)時(shí)，會(huì)有人熱心的幫助你。當(dāng)有件事不能自己完成時(shí)，也肯定有仍幫助你……身邊的熱心人其實(shí)很多，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)。
我最要感謝的人就是我兩個(gè)兄弟，當(dāng)人是郭舜和劉鈞左。誰(shuí)讓我們是哥們兒?jiǎn)幔∮幸淮�，我有一道�?shù)學(xué)題不會(huì)做。郭舜是個(gè)熱心腸，不管什么人都會(huì)幫助你。
劉鈞左是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，肯定是幫助我足球上的問題。剛開始學(xué)時(shí)，肯定技術(shù)不怎么樣。開個(gè)大腳也不會(huì)。但聽劉鈞左說(shuō)，要想開一個(gè)完美的大腳，就要踢球的底部。最好不要用手，因?yàn)槲覀兪亲闱蜿?duì)的。
有一些做人的常識(shí)，是朋友不能幫助的。這時(shí)候，最好的.人就是老師。當(dāng)然是邢老師！
五年來(lái)，只要有一次舉行重大活動(dòng)，就是忘記吃飯也要幫我們排練好，為得是讓我們?cè)诩?jí)部、全校有個(gè)好成績(jī)。每次我們得了第一，就可以看到邢老師的笑容。每當(dāng)我們失敗時(shí)，邢老師就會(huì)給我們鼓勵(lì)。玩起來(lái)的時(shí)候，邢老師比我們都?xì)g。
在成長(zhǎng)的道路上，難免有些崎嶇坎坷。不過(guò)只要有熱心人幫助你，就能輕松的邁過(guò)去……
關(guān)于走過(guò)的作文 篇28
很多時(shí)候，人是最會(huì)思念的動(dòng)物，高等動(dòng)物。
然后，我發(fā)現(xiàn)，自己總是離不開我的歲月了。回過(guò)頭看到過(guò)去的一片光影總是像風(fēng)一樣追逐在我周圍，呼吸著它的清新，感受著陽(yáng)光的溫暖，我用手捧起大把大把的時(shí)間，拋在風(fēng)里，看它慢慢蕩漾開去，像是永恒不變的漣漪。美麗，傾國(guó)傾城。
我開始想，想我們的回憶，想我們?cè)谝黄鸬膿]散不去的甜蜜。你們還是和從前一樣美麗�？粗�，微笑，把我心底所有陰霾都輕輕擦去。我總是孤獨(dú)的時(shí)候開始哭泣，仰望天空卻找不到屬于我的答案。手里是捧著那本《一光年的距離有多遠(yuǎn)》然后想，一光年，是不是像我們之間的距離那樣，仿佛貼近，卻又觸不可及。那么蒼涼的'悲哀啊。
我們的相遇，是在這個(gè)永遠(yuǎn)洋溢著快樂的校園，也許多年以后我們又要各奔東西，物是人非，但曾經(jīng)手牽手在這里奔跑的身影還是會(huì)隨著時(shí)光而奔騰的。冷靜下來(lái)，我們攤開手心，那縷縷糾纏不清的脈絡(luò)就是我們留下的印記，它在告訴我們：我們一起走過(guò)！永不分離！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇29
青春，一個(gè)充滿活力的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，正是我的青春，我見在這一刻，拉響我青春的鼓號(hào)。
青春的世界，大人們不懂，我們有我們的秘密，他們管不著，雖然我們還是孩子，當(dāng)我們有自己青春的權(quán)力，誰(shuí)都不能侵犯，也不容侵犯!
在青春時(shí)期，我們帶啊都有過(guò)叛逆的時(shí)期，不知道你有過(guò)沒有。
記得有一次，媽媽帶我去綠道玩，剛開始我非常興奮、高興，可是媽媽卻一而再、再而三的警告我：不要去那里，危險(xiǎn);那里有蟲子，它會(huì)咬你的;不要跑，會(huì)摔跤的……
聽著媽媽一如既往的說(shuō)辭，我煩躁了起來(lái)，沖著媽媽大喊：“我的`事不要你管。“
吼完之后我又飛快的從前跑了過(guò)去，我跑得比媽媽快，反應(yīng)也比媽媽快，媽媽一個(gè)沒注意我就從過(guò)她的身邊跑走了，我跑到了一個(gè)小橋邊，站在那里，靜靜的想著：為什么媽媽總是要管著我呢，這樣真的好煩呀!可是我這么做會(huì)不會(huì)不太好呀，算了，我才不管媽媽生不生氣了。“
于是坐在橋邊玩了起來(lái)。突然，一個(gè)憤怒的聲音在我的耳邊響起：“長(zhǎng)大了，有本事了!一個(gè)人還跑了，你知不知道我有多擔(dān)心啊!”媽媽朝我吼道。
可下一秒，媽媽卻又緊緊地抱住了我，流下了眼淚。
可這是否是叛逆期我也不知道，我只知道我傷害了媽媽。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇30
從1993年的那一天，我呱呱落地開始，他就好象無(wú)意間牽起我的手，領(lǐng)著我走了15年。
這是一雙溫暖的大手，我和他好象是大手牽小手，讓我以來(lái)走來(lái)，而這雙打手也成了我人生路上不可缺少的因素。這雙大手便是我父親。從3歲開始，父親開始教我說(shuō)話，大概是嘴笨吧一直開不了口，這時(shí)父親就會(huì)拉起我的手去大街散步。在街上爸爸給我講故事而我也聽的津津有味。當(dāng)我說(shuō)第一個(gè)爸爸時(shí)爸爸就回抱著我親我的臉頰，后來(lái)我會(huì)叫媽媽，爺爺，奶奶等等。就這樣我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。5歲時(shí)，爸爸教我讀古詩(shī)，學(xué)聲母韻母，在爸爸的教育下我學(xué)會(huì)了許多東西。當(dāng)我向爸爸背古詩(shī)時(shí)是爸爸最開心的`時(shí)候。在爸爸的教育下我一天一天的長(zhǎng)大了，爸爸在我的人生路上告訴我做人的道理，告訴我做人要塌實(shí)，告訴我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
歲月不段流逝，我在歲月中漫漫長(zhǎng)大了，而歲月卻在爸爸的臉上留下了歲月的痕跡。現(xiàn)在我上了初三，爸爸每天會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)，這一句話支撐著我，讓我有力量向前沖，在這以后的路上，父愛將繼續(xù)指引我前進(jìn)。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇31
走了很久， 開始累了，開始在滄海桑田中體驗(yàn)人生百態(tài)，開始在宿命輪回中體驗(yàn)流離步伐，開始在走過(guò)的路體驗(yàn)追悔感傷……
不知道哪一天，才能到達(dá)終點(diǎn)，不知道哪一天夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，不知道哪一天不會(huì)重蹈復(fù)擇……
忘了哪一天回首走過(guò)的路，莫名的苦澀侵蝕著殘缺不全的身軀，忘了哪一天走在熟悉的小路，無(wú)法壓抑的憂傷撞擊著脆弱的心靈，忘了哪一天走在凄涼的街頭，暗暗的仇怨暗含在孤單的腳步，忘了哪一天在繁嘩的城市中，解目驚心的燈火照耀著虛違的理由，忘了哪一天在曠遠(yuǎn)的山谷中，久遠(yuǎn)的笛聲驚醒了悲傷的.復(fù)蘇，忘了哪一天在網(wǎng)絡(luò)中體驗(yàn)情感的飄渺，忘了哪一天在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)命運(yùn)的嘲弄，忘了哪一天在幻想中體驗(yàn)久違的成就，忘了哪一天在夢(mèng)想中體驗(yàn)破碎的承諾，忘了哪一天在理想中體驗(yàn)埋葬的誓言，忘了哪一天在月光下體驗(yàn)落寞的身影，忘了哪一天在黑夜里體驗(yàn)無(wú)盡的彷徨，忘了哪一天在葉落時(shí)體驗(yàn)死亡的歸宿……
走過(guò)的路，數(shù)不盡的事與愿違。或許，理想被傷害后的路，注定悲傷而凄涼，我已經(jīng)沒有理由去執(zhí)著于故事的那年，但至少忘不了走過(guò)的路程中體驗(yàn)過(guò)的落寞、 凄涼、 迷茫 、憂傷……
關(guān)于走過(guò)的作文 篇32
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要期末考試了，初二的學(xué)習(xí)生活也即將要結(jié)束，也不得不面對(duì)地理和生物兩個(gè)學(xué)科離我們而去的現(xiàn)實(shí)。
由于生物、地理會(huì)考完，想到初三就不會(huì)再學(xué)這兩門學(xué)科了，心里就有點(diǎn)苦澀的感覺。猶記得第一次上生物課，老師您梳著干練的短發(fā)，多才多藝，您在上課時(shí)總是一副笑臉，給人以平易近人的感受，當(dāng)我們有一些問題答不上來(lái)時(shí)，您也不惱不火，而是耐心的給我們講解，每次做題的時(shí)候，你總會(huì)下來(lái)看著我們，看到我們有不會(huì)的題，您便會(huì)彎下腰來(lái)，耐心的給我們講解，會(huì)考即將來(lái)臨，我們會(huì)以最好的姿態(tài)，為您二年的諄諄教誨給上一份滿意的答卷。
地理老師戴著一副眼鏡，給人的第一印象便是一位嚴(yán)師，那日你拿著地球儀進(jìn)來(lái)的身影成為兩年生活中不可忘卻的身影，您講課的.聲音很洪亮，您對(duì)地理的熱情和對(duì)課堂全身心的投入打動(dòng)了我們，激發(fā)了我們對(duì)地理學(xué)習(xí)的熱情，眼睛如美軍雷達(dá)一般銳利，總是用你那洪亮的嗓音把溜號(hào)的同學(xué)叫醒，會(huì)考即將來(lái)臨，我們會(huì)以最好的姿態(tài)，為您二年的諄諄教誨給上一份滿意的答卷。
任時(shí)光荏苒，二年師生情誼永不變。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇33
語(yǔ)文，在我們的生活中無(wú)處不在。宣傳廣告上、食品袋上、菜單上、更多的在書上。生活處處都需要語(yǔ)文，我們只有把它學(xué)好，才能更好地運(yùn)用它。
上幼兒園的.時(shí)候，我們只學(xué)一些拼音，卻不知道這些音節(jié)組合起來(lái)的漢字怎么寫，更不知道是什么意思。上了小學(xué)，我們離語(yǔ)文更近了一步。從“aoe”到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”再到“道可道，非常道”……這些知識(shí)，讓我們說(shuō)話更有文采，更有深度。我一步一步了解語(yǔ)文，和它成為了很好的朋友。
當(dāng)我不珍惜時(shí)間，老是想著玩耍時(shí)，它告訴我“一寸光陰一寸金”；當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，它鼓勵(lì)我“世上無(wú)難事，只怕有心人”，當(dāng)我不講誠(chéng)信的時(shí)候，它告訴我“人無(wú)信不立”，當(dāng)我失敗的時(shí)候，它提醒我“失敗是成功之母”。這，就是語(yǔ)文！
在語(yǔ)文的世界里，你會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的天地：絲綢之路，上下五千年，十四年抗戰(zhàn)，語(yǔ)文用文字告訴我們事實(shí)，告訴我們祖先的偉大事跡，告誡我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。我們感謝語(yǔ)文！
語(yǔ)文，從我身邊走過(guò)，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……
關(guān)于走過(guò)的作文 篇34
童年一去不復(fù)返，它就和時(shí)間一樣寶貴。童年的往事，會(huì)深深的烙在我的腦海里。其中我印象最深刻的童年趣事是一和好朋友們一越起捉知了。
夏天一到，樹上知了“知了，知了……”的叫個(gè)不聽，叫得我心里癢癢的。特別想提一只來(lái)玩玩。我和伙伴們帶上塑料瓶，來(lái)到知了聲最大的公園，開始搜巡每一棵樹，最后在一棵粗壯高大的樹下發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我們小心翼翼地來(lái)到目標(biāo)前，伸出“魔爪”，動(dòng)作快而輕，很快捉住了知了的翅膀�？墒堑谝淮问×�，剛碰到翅膀，它就飛走了。有了第一次經(jīng)驗(yàn)，我又嘗試了一次，終于捉到了一只，我可開心了！
仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)知了的.頭是黑黑的，有兩只棕色的眼睛。有一對(duì)前翅，一對(duì)后翅。知了也分公的和母的，公的知了，當(dāng)你抓住它的時(shí)候，還會(huì)叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“放開我，放開我，你這個(gè)大壞蛋！”更有趣的是，當(dāng)我們準(zhǔn)備抓的時(shí)候，如果被提前發(fā)現(xiàn)了，它們會(huì)就給你“一夏天的涼”后就匆匆飛走，這就是它的杰作！是不是很調(diào)皮？
那真是一段難以忘懷的日子，即使已離我遠(yuǎn)去。那是是我一輩都會(huì)珍惜的時(shí)光，它的名字叫童年。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇35
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈的飄入另一種漂泊……
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然，年少無(wú)助的'彷徨，失意無(wú)奈的心緒支撐起一段悠怨的日記。曾經(jīng)鐘情與繆斯女神。無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里，抒寫著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí)，一個(gè)個(gè)辛酸含淚的夢(mèng)……曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)，撒下了一粒紅豆，在初冬的邊緣長(zhǎng)出了幾支青果，好澀，好苦……
一路歡歌，一路嘆息。重新捧起遠(yuǎn)去的記憶，慢慢地回憶著，仿佛在溫習(xí)一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話。去尋覓曾被遺忘的昨天，去尋求青春的靈性和綴滿幽思的閃爍星空。時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是拿雨中的漫步，夢(mèng)的五彩在孜孜尋求后早已褪色。也許，走進(jìn)去是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇——雖然可稱為及其美麗的錯(cuò)誤，卻無(wú)法風(fēng)清云淡的舍去。任西沉的夕陽(yáng)輕輕涂抹受傷的心，讓蕭瑟的風(fēng)吹走雨季的蒼涼，凄冷的雨從臉上流到心里，流向瘦瘦的黃昏……
枯水季節(jié)的承諾遺落在枕邊，碑刻的絢麗與玫瑰的芳香，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。走過(guò)雨季，不再淋雨！
關(guān)于走過(guò)的作文 篇36
那一年，我七歲，上二年級(jí)。上著課，舅媽急急忙忙來(lái)到學(xué)校，跟老師耳語(yǔ)了幾句便把我?guī)ё吡耍詾榫藡屢獛胰ベI好吃的，但舅媽卻把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院，我看到了媽媽，媽媽的眼腫得像桃子。
到了病房，我看到了爸爸，他躺在病床上。姑姑說(shuō)：“爸爸快要睡覺了，快過(guò)來(lái)看看爸爸�！倍碌奈以诎职帜樀吧嫌H了一口，又陪爸爸睡了一會(huì)兒，醒了發(fā)現(xiàn)爸爸不理我了，我哭，我鬧，我摔東西，我把病房弄得一片狼藉，我知道，爸爸走了，永遠(yuǎn)走了。
沒有人在晚上陪我在院子里看星星了，沒有人在桃花開了的時(shí)候給我摘下一枝花放在花瓶里了，沒有人在櫻桃熟了之后爬上樹給我摘櫻桃了，沒有人在我哭鬧的`時(shí)候給我買好吃的東西了，沒有人在我生病時(shí)給我講故事了。
但我知道，爸爸依然在愛著我，不論他在不在這個(gè)世界上，他每時(shí)每刻都在愛著我，爸爸愛我，只不過(guò)是換了一種方式而已。晚上，爸爸就是那顆星星，讓我永遠(yuǎn)看著他；在桃花開的時(shí)候，他就是那枝花，讓我摘下來(lái)放在花瓶里；在櫻桃熟了的時(shí)候，他就是那棵櫻桃樹，陪伴著我。
淚水不經(jīng)意間又流了出來(lái)，我拭干了淚，把回憶留在心底。生活是美好的，我將笑著走過(guò)。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇37
語(yǔ)文，她像和藹可親的母親，不管做什么，總是靜悄悄。但這無(wú)言的一切都因如我們的心靈。就像清晨叢野中的露珠，使人精神抖擻；像初夏開花的茉莉花香，使人陶醉。
語(yǔ)文，她像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的。從古至今，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。文字就像酒，讓人回味無(wú)窮，她不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，而是歷久彌香。
語(yǔ)文，她就像小姑娘，花枝招展的。她走過(guò)春天，為人們帶來(lái)春的信息。她走過(guò)夏天，吟出“首夏猶清和，芳草亦未歇”。她拜訪秋天帶來(lái)了萬(wàn)抹色彩裝點(diǎn)秋色。她揮灑冬雪，使人覺得梅花開滿天。語(yǔ)文，她帶著姑娘的.嬌媚輕輕走過(guò)。
語(yǔ)文，她像健壯的少年，有鐵一般的腿腳，領(lǐng)著我們向前�！叭松庸耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的情懷令人景仰�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情蕩氣回腸。回首間，多少英雄揮灑雄風(fēng)，幾多為人書寫豪情。語(yǔ)文，她帶著亙古不變的偉大抱負(fù)，輕輕走過(guò)。
語(yǔ)文，她像陽(yáng)光，明媚的，暖暖的，每天都從我們身邊——輕輕的，走過(guò)。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇38
“高鐵”，這可是一個(gè)令全中國(guó)人自豪的名詞。而今天，“大豐高鐵”也成為了一個(gè)令全大豐人自豪的名詞。
準(zhǔn)時(shí)發(fā)出的高鐵列車承載著期望，伴隨著美好的祝愿上路了。這是一個(gè)以“鹿鳴天下，豐澤港城”為核心創(chuàng)意建造的高鐵站，可謂功能齊全，風(fēng)景優(yōu)美。
在我看來(lái)，高鐵站在大豐的建成只是大豐發(fā)展的一小步，而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小步匯集在一起，就成了一大步。別看這小步說(shuō)得很容易，卻來(lái)得艱難。在這其中，不僅有設(shè)計(jì)師們?nèi)找辜娉蹋焚M(fèi)苦心畫出的圖紙，還有工人們?cè)谘籽紫娜�，寒風(fēng)凌冽里加班建造。
當(dāng)然，重重苦難阻擋不住人們勝利的決心�，F(xiàn)在，許多游子可以方便快捷地回家了。而本地的大豐人也可以輕輕松松地出去玩了。不僅如此，自從高鐵通車以來(lái)，我們大豐的扶貧工作就輕松多了，農(nóng)戶們說(shuō)他們以前虧著才能賣出去的莊稼，現(xiàn)在在外地的采購(gòu)員們爭(zhēng)著搶著買。
去荷蘭花海玩的人也變多了，有上海的`，有南京的，甚至有國(guó)外的，真的是游人如織、絡(luò)繹不絕。大豐高鐵不僅給我們帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，方便快捷的高鐵，還大力推進(jìn)了大豐區(qū)的發(fā)展，給了每一個(gè)大豐人幸福感和自豪感。
我想說(shuō)，我是一名大豐人，我快樂，我驕傲。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇39
好似一陣春風(fēng)，輕輕地從我身邊吹過(guò)；語(yǔ)文好似一輪明月，帶給我無(wú)限遐想；語(yǔ)文好似一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田……
我似乎在語(yǔ)文的珍品中看到了埃菲爾鐵塔雄壯的身資；聽到貝多芬悠揚(yáng)的鋼琴曲；領(lǐng)略到李白的豪情壯志；體會(huì)到易安一聲長(zhǎng)嘆的悲愴。
語(yǔ)文，你的身資像巍峨的`青山；你的容貌像慈祥的母親；你的聲音像動(dòng)人的溪水；你的品性像奔流不息的長(zhǎng)江。
當(dāng)我們欣賞一部燦爛的文學(xué)名著時(shí)，知道是語(yǔ)文用她的智慧拼寫而成；當(dāng)我們聆聽一曲曲動(dòng)人的心弦的演奏時(shí)，我知道是語(yǔ)文用她天才的靈感譜寫而成；當(dāng)我沉醉于精彩的影視劇時(shí)，我知道語(yǔ)文用她生動(dòng)的表演藝術(shù)演繹而成。
語(yǔ)文從美國(guó)盲人女作家海倫凱勒筆間的《假如給我三天光明》中輕輕走過(guò)，鑄造了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)；語(yǔ)文從老舍先生筆下的《我們家的貓》和《養(yǎng)花》間輕輕走過(guò)，教會(huì)了我品味生活之道；語(yǔ)文從高爾基的巨作《童年在人間我的大學(xué)》中飄然而過(guò)，帶給我一生的啟迪。
語(yǔ)文，你是支有魔力的神筆，撰寫著一部部文學(xué)著作；語(yǔ)文，你是一陣蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇40
沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹下讀書”伴隨著一首名曲，和著美妙的旋律，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，語(yǔ)文，就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
語(yǔ)文，顧名思義，就是祖國(guó)的語(yǔ)言文字，它與我們的生活息息相關(guān)，小到街頭巷議，大到國(guó)際論壇，到處都有漢語(yǔ)的身影，可以說(shuō)語(yǔ)文無(wú)處不在。
早晨，我來(lái)到美麗的校園，聽到了朗朗的讀書聲，感受到一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我情不自禁地加入了讀書的行列，感受著語(yǔ)文的魅力。語(yǔ)文從校園中走過(guò)，從教室邊走過(guò)，從我的課桌旁走過(guò)。
商場(chǎng)里促銷的海報(bào)，電影中精彩的對(duì)白，引人入勝的文學(xué)巨著，振奮人心的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)等等，無(wú)處不體現(xiàn)著語(yǔ)文的精髓。語(yǔ)文是一種詩(shī)性的光輝，一種厚重的關(guān)懷，一種浪漫的情懷，更是一種崇高的靈魂，語(yǔ)文不是簡(jiǎn)單的讀書識(shí)字，它還肩負(fù)著傳承民族文化的歷史重任。說(shuō)鏗鏘有力的中國(guó)話，寫方方正正的.中國(guó)字，做堂堂正正的中國(guó)人！
當(dāng)語(yǔ)文從我身邊走過(guò)的時(shí)候，帶給我的是無(wú)邊的氣場(chǎng)，無(wú)窮的力量！
親愛的伙伴，親愛的朋友，小學(xué)生活是幸福的，是快樂的，與書為朋友，和我共享語(yǔ)文的陽(yáng)光雨露，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇41
溫暖的春天給我們以重生般的新意，火熱的夏天有荷花給我們以“出淤泥而不染”的純潔，寒冷的冬天有雪給我們以銀裝素裹般的靈性，而涼爽的秋天則又有大地給我們以金色的光芒。
當(dāng)天邊翻起一層魚肚白，涼爽的秋風(fēng)也隨之拂來(lái)。當(dāng)天邊紅陽(yáng)落下，也應(yīng)了那一句“最美不久夕陽(yáng)紅”的話。當(dāng)天空迎上了那一層“黑藍(lán)”，一輪明月也掛在了天邊，星星更是微笑著向我們眨眼。當(dāng)明月落下，也應(yīng)了那句“月落烏啼霜滿天”了。
秋天的到來(lái)，最美的也不過(guò)是那一棵棵如火焰般的'紅楓了。樹上，一片片紅楓站立在枝上；樹下，一片片紅楓又躺在了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上已被鋪上了火紅的地毯。那些火焰不約而同地緊密地連在一起，踩上去，軟軟的，舒服極了。
夕陽(yáng)照射下，枯藤攀附在棲息著烏鴉的樹上。不遠(yuǎn)處，一座小橋架在清澈的流水上，遠(yuǎn)方，一戶戶人家在凄秋中靜默著，或許馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》就是如此意境吧。
放眼望去，站在田野里的人們，一個(gè)個(gè)臉上都掛滿了笑容。秋天給他們帶來(lái)的不只是之田間美景，更是他們用辛勤汗水灌溉的果實(shí)的到來(lái)。
美麗的秋啊，你是暖春中的萬(wàn)物，你是炎夏中的荷花，你是寒冬中的白雪。你，更是四季中的唯美。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇42
語(yǔ)文從我身邊徜徉而過(guò)，留下唐風(fēng)宋韻的淋漓酣暢；
語(yǔ)文從我身邊流淌而過(guò)，留下詩(shī)林詞苑的慷慨激昂；
語(yǔ)文從我身邊飄然而過(guò)，留下美文小說(shuō)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
浮香
把一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩(shī)，暗香長(zhǎng)存，如江南的水花蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫。
朦朧中芳香撲鼻，是滿園春色中，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽(yáng)菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動(dòng)的暗香？
不，是語(yǔ)文的`屐履，輕輕走過(guò)，留下詩(shī)詞歌賦中的四季馨香。
嚶韻
站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣回腸；楚霸王水邊飛歌“虞兮虞兮奈若何”，凄惋斷腸，淚灑江天；岳將軍大呼“精忠報(bào)國(guó)”，直搗黃龍，氣壯山河。
聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路，子同風(fēng)雨漁歌，志南杖過(guò)橋東，易安居士惜綠肥紅瘦，誠(chéng)齋主人賞荷塘呈珠，體驗(yàn)古人清幽淡雅之趣。
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，留下激昂之音，嚶嚶成韻，余音繞梁，三日不絕。
汗青五千年，狼煙三千載，愛語(yǔ)文數(shù)十春秋，生命漫漫，我定將永駐語(yǔ)文苑囿，清品語(yǔ)文掠起的浮香，聆聽語(yǔ)文宕起的嚶韻。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇43
時(shí)光匆匆，不知不覺，我已經(jīng)告別童年，成為了一名初中生。這意味著，我現(xiàn)在不能像以前那樣無(wú)所顧忌，而要分清是非，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
初中，與小學(xué)有太多的不同，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。我不再有很多的時(shí)間去陪鄉(xiāng)下的外婆，也沒時(shí)間在圖書館里讀課外書。
我很多次地想過(guò)，要是我能回到童年就好了，這樣我就不用面對(duì)一張張的考。但是，隨著時(shí)間的流逝，我適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，與此同時(shí)，我也逐漸忘記了童年時(shí)肆無(wú)忌憚的話語(yǔ)，那和煦春風(fēng)中，我與小伙伴的歡聲笑語(yǔ)終是離我而去。后來(lái)，我也就釋然了。
童年的純真爛漫，已然成為我的回憶，但我并不惋惜，畢竟，我已走過(guò)童年，留下了太多美好與留戀。
初一的生活也已結(jié)束，這其中有傷心，有失落，但我并不感到遺憾，畢竟，我已走過(guò)初一，新的`開始在向我招手。
人生就像一條路，漫長(zhǎng)而又曲折。在這路途中，有平坦寬廣的大道，也有崎嶇坎坷的小路。你也許會(huì)感受到鳥語(yǔ)花香、一路順風(fēng)的愜意，也許會(huì)體會(huì)到高低不平、一路險(xiǎn)阻的艱難。但無(wú)論如何，都不要感到后悔，畢竟，那是你曾走過(guò)的路。
只有放下過(guò)去，正視未來(lái)的人，才能擁有精彩的人生。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇44
初春的花開了，人們嗅不到花香。輕靈的春意閃躲于街頭，悄然掛上樹梢，冬日的暴雪消失在空中，春已來(lái)臨。
每當(dāng)我從這里走過(guò)，春天在歌唱，它唱出了人們內(nèi)心的喜悅。男人們卸下了沉重的皮衣，脫下緊實(shí)的長(zhǎng)靴；女人們?nèi)∠铝宋宀实膰�，換上了輕盈的裙子。人們自由自在的上了街，享受著如此美好的春意。春意長(zhǎng)繞在公園的長(zhǎng)椅上，漂泊于水面上，蕩漾在那廣闊的天空，使我眼中充滿了生氣，充滿了整個(gè)世界，使我的心靈充盈著溫暖，充盈著希望！如果要我說(shuō)，春意就是春天唱出的.歌，是那樣婉轉(zhuǎn)，是那樣美好。街邊的人們誰(shuí)不是沉迷在春天的歌中呢？
聽！是誰(shuí)在這里哀哭呢？這可不是春天的歌聲�！靶行泻冒�，我的孩子已經(jīng)很久沒飯吃了，”一個(gè)乞丐用她漆黑的雙手無(wú)力的摟住一個(gè)衣衫襤褸的孩子，眼中閃著淚花……巷尾的一個(gè)盲人，手中拉著二胡，在這充滿春意的世界，這拉出的聲音竟會(huì)顯得有些凄涼。
初春的花開了，人們嗅不到花香，每當(dāng)我從這里走過(guò)，都覺得幸福的人在春意中會(huì)感到幸福，而被生活吞噬的人在四季中也只是哀哭。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇45
今天，我們坐著車到了青少年活動(dòng)中心，那里人山人海，熱鬧極了。
首先，我們來(lái)到了一個(gè)叫“兒童樂園”的地方，那里有滑梯，還有許多小朋友，大姐姐們?cè)谕嬗螒蚰�！我們先去了滑梯，那里有許多小朋友，我們一起玩了許多小游戲，比如：“碰碰車”、“過(guò)山車”、“過(guò)山車”等等。最讓我難忘的是“碰碰車”，那里的司機(jī)叔叔給我們每張一張票，我們就可以坐進(jìn)去，我們坐進(jìn)了車?yán)铮囬_動(dòng)了，剛開始時(shí)，我們的心里都很緊張，后來(lái)，到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我們的心情都提到了嗓子眼了，到了轉(zhuǎn)彎的.時(shí)候，我一下子就被轉(zhuǎn)彎了，車子開進(jìn)了一個(gè)小水溝，這個(gè)時(shí)候我的心情都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，這是我第一次玩這個(gè)游戲，我玩得很開心，
然后，我們?nèi)ネ媪恕凹ち鳑_浪”，我們先買好了票，然后就排隊(duì)去玩漂流，我們買了票，我坐進(jìn)了一個(gè)水里的中心，我的船突然停了，我的眼睛看到了下面的水，我看到我的船沖了出去，水都快沖到我嘴巴里了，我心里想：這個(gè)水不是很大，很干凈，真好看！最后，我們?nèi)コ晕顼�，我們吃好了午飯，我們就出發(fā)到了下一個(gè)地點(diǎn)，那里有一個(gè)小兒童專用的房子，我們就在那里玩，里面的小朋友玩得很開心，玩完了我就回去了。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇46
人生中總會(huì)有一些磕磕碰碰的事，不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，無(wú)論你遇到什么挫折，無(wú)論你是多么弱小，只要有勇氣，不氣餒，總會(huì)有希望的。
我們都是一個(gè)個(gè)十分普通的人，也會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得去年期末考試，我因?yàn)榭荚嚽皼]有認(rèn)真復(fù)習(xí)，而取得了十分不理想的成績(jī)。那時(shí)，我十分傷心，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵整天精神不振，垂頭喪氣的。這是，媽媽說(shuō)：“這次考試考得不好沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力，不要沒有信心，加油！”聽了媽媽這番話，我信心大增，想：我不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。于是，我纏著媽媽給我背課文，以致現(xiàn)在媽媽一聽見“背課文”三字，便頭痛。夜晚，在媽媽的許多次催促上床之后，我才肯戀戀不舍地放下書，躺在床上回想剛才的.文章。終于，“皇天不負(fù)有心人”，在這學(xué)期的期末考試我取得了理想的成績(jī)，取得了老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的刮目相看。
生活中免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，不稱心的事，如果你因?yàn)橐恍┬∈�，而�?duì)生活失去了信心，那你的生活一定是十分黯淡，無(wú)光，不想有信心的人的生活那多姿多彩，豐富。所以，我們不管是面對(duì)多大的風(fēng)雨，也要有自信，因?yàn)橹灰哌^(guò)風(fēng)雨，等待你的將是美麗的彩虹。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇47
一生與奮斗同行，我何俱風(fēng)飛沙？對(duì)它多一度的熱愛，我能贏天下。
——題記
夜闌人靜，蝸牛斗居，皎潔的月光穿過(guò)一簇簇沉睡的綠葉，打在我一籌莫展的臉上，父母久別使我覺得自己已經(jīng)不簡(jiǎn)單。
如同蘇軾一樣，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。他可以找張懷民敘說(shuō)心中的愁苦，而我去找誰(shuí)呢？我只能在林間小道徜徉。一個(gè)人并不孤獨(dú)，因?yàn)橛袏^斗與我同行，似乎眼前有流星劃過(guò)天空，閃出一道灼目的光，給人們帶來(lái)無(wú)限希望。
人生最大的痛苦莫過(guò)于思念，自從父母離開后，那片小樹木成了我常去處，我喜歡在奔跑中發(fā)泄，以便尋找奮斗的力量，最終“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。
只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的.種子，才是堅(jiān)實(shí)的；只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的道路，才是長(zhǎng)久的；只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人，才是勇敢的。狹路相逢，我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹林中，樹葉為我們奏樂，小鳥為我們歌唱，螢火蟲為我們照亮前行的路。
夜闌人靜，萬(wàn)物都在夢(mèng)里沉睡，唯有我徹夜不寢。月光拂在我臉上，看著皎潔的月亮，我會(huì)想：這時(shí)候父母也在憑欄望月嗎？
親愛的父母，讓我們一同走過(guò)，走向一個(gè)七彩的明天。
關(guān)于走過(guò)的作文 篇48
從那天起，我就一直低著頭走路回家。我每天都停在這里，仰望天空，看到這里的一切。
那天回家的路上，天色已晚，四周靜悄悄的。我只能聽到春風(fēng)的呼呼聲，看到柳絮漫天飛舞。無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)時(shí)不時(shí)的抬頭看看天空。天空像寶石一樣美麗耀眼。云點(diǎn)綴著天空。柔軟溫柔。我在感嘆風(fēng)景的時(shí)候，夕陽(yáng)拉著金色的'薄紗映襯著黃昏，柳絮無(wú)聲無(wú)息的飛來(lái)飄去。
所以，我在想，人生不僅僅是一條筆直平坦的捷徑，更是一條蜿蜒曲折的小路。捷徑帶給我們光明開朗，曲徑通幽。無(wú)論哪條路在我們腳下蜿蜒，我們都能找到行走的意義。
主張走捷徑的人聰明能干，因?yàn)榻輳降慕K點(diǎn)是看得見的結(jié)果。所以人是專一的，一心一意向前，練出簡(jiǎn)潔的指引，不分心。
所以，“曲徑通幽”就成了向往的生活方式，偶然遇到的美景都是珍惜的。暫時(shí)拋開報(bào)紙新聞，從線裝書里尋找朋友的足跡，感受孔子的愛，莊子的快樂，佛陀的通達(dá)。放下耳機(jī)一會(huì)兒，給自己放一首沒有配樂的曲子。放下執(zhí)念，在曲折中感受起起落落。
快捷方式的簡(jiǎn)潔和可及性是必不可少的，必須遵循曲徑通幽的精致美。行走的意義不在于筆直，而在于一顆可以行走，可以珍惜的心，讓我們的生活更方便，更有詩(shī)意。
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