我的校園優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園優(yōu)秀作文1
在古城西安的東郊坐落著一所美麗的校園—————————西光小學，他像一個美麗的大花園，滋潤著我們這些小花茁壯成長，我為我是西光小學的一名學生而感到自豪。讓我?guī)闳タ匆豢次覀兊膶W校吧！
走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
操場的右邊是文化長廊文化長廊里有當日的西安日報、有學校學生寫的優(yōu)秀的作文，還有學生辦的手抄報和一些學校組織活動的照片。長廊兩邊種著紫藤和葡萄樹，當夏天來臨的時候，枝繁茂密的葉子布滿了整個長廊不留一點空隙，像一把大傘遮住了夏日的`陽光，紫藤的花是淡紫色的，在陽光的照耀下顯得格外絢爛，一陣微風吹過來，紫藤的花把夏天的燥熱趕走了許多，使人神清氣爽。一串串葡萄，像一顆顆瑪瑙晶瑩剔透的鑲嵌在長廊頂上。當操場上的學生玩累的時候，就會到這里休息。
走過文化長廊正前方和右邊是我們的校園，教學樓上有二十個大大的白字，寫著“今天我以西光小學為榮，明天西光小學以我為榮。”一座是三層，一座是四層，紅、白相間的樓身在陽光的照耀下顯得十分美麗。教室里寬敞明亮，窗明幾凈，教室里配備了投影儀和電腦······現(xiàn)代設備，是為了讓我們更直觀的學習，教室里有兩塊黑板，一塊是老師講課用的，另一塊是我們的學習園地，桌椅整齊的擺放著，這里是我們學習的好地方，在教學樓里有老師辦公室、音樂教室、微機室、實驗室和多功能廳······
文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇，當春天來臨的時候紅的、粉的 、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭奇斗艷的競相開放，為學校增添了絢麗的色彩。
我的校園優(yōu)秀作文2
我的學校是中原區(qū)淮河路小學，這是一個充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的快樂。
每天清晨，當我走到我的校園外時，首先映入眼簾的是“淮河路小學”這幾個燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發(fā)出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學校有什么重要活動，這里無疑是最好的場所。
早春，我的校園書聲瑯瑯，學校里的一切都向我點頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現(xiàn)好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”，春風襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!
我的校園不僅是景色優(yōu)美的`校園，她更是一個智慧的校園。我們?nèi)５暮⒆佣加幸粡堥T進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢！把它放進書包里，我們什么時候離校什么時候進校，我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設計的，你們說，是不是很先進呢？除此以外，我們學校開設的課程也是很有創(chuàng)新精神的喲！我們開設的有校本課程班，每個孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當然了，我們的信息課程也開設的很好，每周都有去學習電腦的機會。除此以外，還有去創(chuàng)客空間參與實踐活動，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個孩子都能感受當小創(chuàng)客的喜悅。
你們說，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！
我的校園優(yōu)秀作文3
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口，它的名字叫鄭州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)外國語小學。
蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵，我的`智慧校園就在這藍天下面。一進校門，就看到鮮艷的五星紅旗，每周一，我們在這里面向國旗莊嚴的敬禮。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。
下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，有的同學禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經(jīng)渲染，便是那‘‘飄若浮云，矯若驚龍’’的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優(yōu)秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
我的校園優(yōu)秀作文4
智慧，就像無形的云彩，漫無目的地飄浮在空中，而在校園里，它更是無處不在。
每個人都有一個校園，它可能快樂、可能輕松，可能功課緊、可能作業(yè)多。但是，它們都有一個共同特點——它們都存在著大量的智慧。校園就像是智慧的家鄉(xiāng)，它們在這里時而歡笑，時而奔跑，時而苦惱，時而憂愁。下面，就讓我?guī)ьI你們參觀一下我的智慧校園吧！
你們看,這是教學樓，它可是每個學校的中心！同學們就在這里學習知識，老師則是在這里傳授知識。也就是說，這里是知識流動量最大的地方，而在這些復雜的知識當中，也隱藏著許多智慧。看這兒，這片寬闊的草坪當然就是操場了，下課后，同學們就聚集在這里，它的前面中上了一排青翠的大樹，同學們下課后可以觀望大樹來休息眼睛，這也正是校園里的智慧之一。看那兒！教學樓旁邊的那幢房子，它就是辦公區(qū)，老師的辦公室就在那里，像這樣把學生的教室和老師的辦公室分隔開也存在智慧呢，因為這樣，老師在工作時，就不會被教室里傳來的`吵鬧聲打擾到了。緊挨著教學樓的是車棚，它的上方有一個半透明的塑料棚，這樣，就是狂風暴雨也不會殃及到里面的車子。車棚前面是國旗臺，上面立著一根高聳入云的國旗桿，它的最上方有著一面鮮紅的國旗。操場的最東面是廁所，就連這個廁所的位置也有智慧呢，這樣，把廁所放在操場上，就不會有班級聞到異味了。
這就是我的智慧校園，那么你們的智慧校園是什么樣子的呢？
我的校園優(yōu)秀作文5
我每天學習，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語小學。
進了大門，兩側(cè)就是我們的操場。在沒有人的時候，操場格外安靜，偶爾有微風掃了掃枯黃的落葉，發(fā)出的聲音有些憂傷與神秘。操場的西邊有兩顆梧桐樹，春天梧桐樹開花了，有些花掉了下來，男同學全都奔了過去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃過的人都會說它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見一只小鳥也在吃花蜜，原來它也喜歡吃花蜜啊；夏天，梧桐樹張開懷抱給在樹下跳皮筋的女同學送去一片片陰涼，他見她們玩得那么開心，也高興的抖抖身子，送去了微風，幫著擦干凈女同學額頭上的'汗水；秋天，梧桐樹的葉子變黃了，他們落了下來，像是下了一場葉子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又干凈，美麗極了。
操場上還有四個籃球架，兩個小的分別在梧桐樹下面，一個在教學樓的下面，另一個在背面靠近欄桿的地方。操場最熱鬧的時候，肯定少不了打籃球這個運動。你瞧，幾個男生三個一組，四個一伙，馬上就開始了“戰(zhàn)斗”，有的想去搶球，卻撲了個空；有的運球技術好，總是能躲過“敵人”；還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來了。他們使操場上多了幾多的歡笑。
大門正對著的是教學樓，進去后，迎面而來是一幅畫像，畫的是毛主席，他和一群學生在一起，臉上帶著和藹的笑容，右邊還有他題寫的字：好好學習，天天向上。我們的教學樓很有特點，它像一個迷宮，如果不熟悉這里的人會不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著奧運冠軍的圖片，這可以讓我們學習他們勇于進取，不屈不撓的精神，時刻激勵著我們。
我的校園像一艘船，它載著我們游賞知識的海洋，我喜歡在這里生活和學習。
我的校園優(yōu)秀作文6
在一個陽光明媚的早晨，我伴著優(yōu)美的音樂，走進我的智慧校園――香山小學。它讓我成長、它讓我快樂。每次的經(jīng)歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時候，每個班級都在聚精會神地讀書。雖然讀的內(nèi)容不一樣，但同學們都投入到知識的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識。
每周四下午第一節(jié)課，都是精品課。音樂教室里的歌唱家們，唱出了一支支動聽的歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫教室里的小畫家們，畫出了一幅幅栩栩如生的畫；書法教室里的書法家們，寫出了一個個規(guī)范的'鋼筆字；操場上的運動員們，跑出來一個個驚人的成績。
我們的操場很大。操場兩旁都是綠油油的大樹。當你站在樹底下的時候，涼爽的輕風，就會讓你覺得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉(zhuǎn)眼間消逝。
學校里開展了很多的活動：畫葫蘆、畫小傘、六一晚會、升級課程……最重要的是“四季課程詩詞之旅”。里面有四個內(nèi)容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學校有計算機房，里面有六十臺電腦。老師會教你怎么樣使用電腦。
我們學校不僅有計算機房，還有圖書館。圖書館里應有盡有，而且還有很有趣的書：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長》、《小房子》、《十萬個為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時到圖書館里借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山小學。我喜歡我的智慧校園。
我的校園優(yōu)秀作文7
漫步在人生的旅途中，校園無非就是我們最熟悉的地方。現(xiàn)在，就讓我?guī)ьI大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學校大堂門口的八個大字：篤學勤思，崇文尚雅。這八個字的校訓，時時刻刻地提醒著我們要做一個優(yōu)秀的.小學生。朝氣蓬勃的學生們都跑到操場上晨跑，徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木，百年樹人。”這句名言，培養(yǎng)一根樹木要十年，培養(yǎng)一個人才要百年。我一定會成為那位優(yōu)秀的人才，將來為祖國做出貢獻。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時，操場上不見一個人。陽光自信的讀書聲從教學樓里傳出來，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮叮”下課鈴打響了，同學們嘻嘻哈哈地走出教室，又開始玩耍了。不知從何時起，我越來越喜歡一個人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹，大樹的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個高年級的同學還是擁抱不住它的粗壯的樹干，雖然它的樹干很粗，但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下，一陣清涼的秋風吹過，美麗多姿的枝干把葉子輕輕地搖下來，這時，就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香。“叮咚，叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………
校園，是一個溫暖的搖籃，讓我們在搖籃里茁壯成長；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬，我想：以后上了初中，一定要來母校看看。我愛我的校園！
我的校園優(yōu)秀作文8
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自我的家——班級，美化自我的家——校園。
作為一名新時代的小學生，我們就應正確的樹立自我的人生觀和價值觀。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學校的規(guī)章制度。在家里，我們就應做一個懂事、聽話的孩子。在學校里，我們要聽從老師的安排，按照學校的規(guī)章認真做事。如：出入校門務必下車推行，進入校門之前務必戴好紅領巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級學校就是我的家”的思想。
身為小學生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自我的奉獻。它還能夠吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還能夠美化環(huán)境，裝點自然；使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還能夠做成家具，這一切，都是對我們有很大幫忙的。我們的學校正在建立，此刻變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠荆撬麄冞@樣做不就前功盡棄了嗎？我們學生，應當做到的'就是愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家，那班級也是我的家。我們也就應愛護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學習環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原先的干凈、漂亮的話，必須會給人一種不一樣的感覺。
學校正在建立省優(yōu)質(zhì)學校，只要我們齊心協(xié)力，用心配合，我相信建立工作必須會順利完成。
我的校園優(yōu)秀作文9
我的智慧校園是滎陽市第一小學，位于滎陽市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完飯，背著我的書包小跑著去上學。
走進校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇，花壇里種著各種顏色的小花，尤其是春夏兩個季節(jié)的時候，花開的可漂亮了，五顏六色的，我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學樓，走進教學樓，兩邊的墻上掛著優(yōu)秀的學生作品，我的作品也在墻上喲，為此我高興了好幾天呢。教學樓的走廊非常的干凈，那可是我們學生自己打掃的呢，里面也有我的.功勞呢。原來我是在主教學里面上課，但是我升級成為4年級學生之后就開始在東教學樓上課了。
東教學樓的對面是我們的操場，也是我最喜歡的地方，因為操場的西南角是我們的跳蚤市場，每周五的時候，我們都會帶著自己的小物件在跳蚤市場上交換或是變賣，我每次都能找到自己喜歡的東西，有一次，我的一個跳跳球在這里賣了5角錢，我很高興，把錢拿給媽媽的時候，媽媽說買的5元，我卻賣了5角，管他呢，反正我還是感覺心里可美了。
好了，我的校園大概就是這個樣子，我要在這里繼續(xù)學習到6年級畢業(yè)呢，媽媽說希望將來我出息了，可以驕傲地說我的小學生涯是在滎陽市第一小學上的，哈哈，為我加油吧！
我的校園優(yōu)秀作文10
百草堂的記憶，城門的風光，甘蔗的香甜，穿過半個多世紀的煙塵，我們將迎來閩侯縣實驗小學的六十年校慶。驀然回首，我在這個桃李芳菲的校園里生活了四年多，在這四年里，我學會了許多，成長了不少。細數(shù)這六十年校史，我心中充滿著對這七個字濃濃的愛——閩侯縣實驗小學。
從百草堂的油燈，到城門的建校工地，從曾經(jīng)邊上破舊的欄桿，校園內(nèi)擁擠，狹窄的舊校區(qū)，到現(xiàn)在文化底蘊深厚的校園。學校里，老師們耕種智慧，為我們譜寫青春；莘莘學子們揚帆起航、磨礪人生；領導們那無微不至的關懷，使我們殷殷在耳、歷歷在目……
我是閩侯實小的一員，是在這擁有無限燦爛風光的美麗的校園里快樂成長的學生。走進這書聲瑯瑯的校園，總覺得好舒服！上課時，大家都被老師生動的課堂和課本上優(yōu)美的文章、有趣的公式、跳動的字母等深深吸引住了。下課時，走進桃李園的長廊里，左右兩邊的柱子上刻著一首首膾炙人口的詩詞，上邊的橫柱上還刻著家喻戶曉的三字經(jīng)哩！還有行知園，到處都是生機勃勃，每個班級的《責任田》里的菜，好像都在比高呢！晚上放學時，同學們邊聊天邊走出校園，結束了一天的快樂時光……媽媽說，她小時候在舊校區(qū)上課，舊校區(qū)又臟又小，令人很不舒服。現(xiàn)在，她開完家長會，回來時總會和我說，你們太幸福了吧！邊校園環(huán)境都這么漂亮！
校園里，還有不少漂亮的風景！有會說話的.石頭、蘊含深刻道理的千學文、擁有悠久歷史的兩棵大樟樹……
我學我的校園，愛它那美麗的風景，愛它那生動的課堂，愛它嚴格充人的教學品質(zhì)！
我的校園優(yōu)秀作文11
當我走進校園的時候，首先映入眼簾的就是一個操場，在操場的兩邊栽滿了柳樹，風一吹的時候，這些柳樹姑娘就梳理著長長的辮子隨風舞動。好像在說：早上好，同學們！咱們又見面了。
在我們學校的操場傍邊緊挨著教學樓的地方，有一個小花圃，花圃里小草像一片綠色的地毯，花苞爭先恐后綻開美麗的笑臉。
在那寬敞明亮的教室里上課，再往里走的時候，一座具有大膽構思的教學樓呈現(xiàn)在眼前，這不就是典雅大方的白宮嗎？在這寬敞、明這里每天都會傳來朗朗的讀書聲。
走過教學樓，就來到了大操場，在操場的左邊，有一個小池塘，里頭漂浮著碧綠的荷葉，荷葉像一把把小綠傘一樣，為小魚們遮風擋雨，小魚在傘下穿梭嬉戲。
在這個池塘的周圍有著一片竹林，一下課我們便像小鳥一樣飛出教室，不約而同地朝竹林跑去，竹林間時時飄出同學們的歡聲笑語。
在操場的正前方，有著一個講臺，每次升旗的'時候，所以人都會站在臺上指揮我們升旗。講臺對面就是升旗臺，同學們每個星期一都要身穿整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾去哪里升旗。
我們學校的操場可大了，在操場上面有著有各種各樣的體育器材，有綠色的乒乓球臺，有黃色的單雙杠，有高大的籃球架，還有漂亮的塑膠跑道，同學們跑在上面就像跑在羽絨墊子上一樣，松軟有彈性。
這就是我美麗的校園，我非常喜愛我的校園。
我的校園優(yōu)秀作文12
我的學校座落在新密市中心，她雖然沒有華麗的外表，但是她樸實壯觀，我喜歡她！
一進入我們的校園，首先映入眼簾的是高大而壯觀的五星紅旗，我們每周一早上，都要舉辦隆重的升旗儀式。同學們穿著干凈整潔的校服，排列成井井有條的列隊，唱著慷慨激昂的國歌，看著五星紅旗慢慢升了起來，我心里有種無比自豪的感覺！旗臺旁邊是我們寬闊無比的大操場，我們躺在綠油油的草坪上，軟綿綿的，就像躺在云朵上面。每當下課放學的'時候，我們都會在這跳繩、丟沙包、玩捉迷藏，老鷹捉小雞，你追我趕的，熱鬧開心極了！再往前走就是我們的后操場，是專攻我們打乒乓球，打籃球，踢足球的地方，在這里我們就是堅強的勇士，不怕吃苦，不怕勞累，勇往直前，成功一定屬于我們！
校園的背面、東面是我們雄偉的教學樓，辛勤的老師在這里教我們知識，叫我們做人，讓我們將來都成為國家棟梁之材！南面有我們的圖書館和學術報告廳，同學課間的時候都可以去看自己喜歡的書籍，提高大家的閱讀能力和寫作能力！學術報告廳是我們舉辦各種社團活動，課外實踐活動，表演節(jié)目的地方，在這里開闊了我們的視野，鍛煉了我們的能力，讓我們大家一起學習，一起成長！
這就是我的智慧校園，在這里我學會了成長，獲得了歡樂，同時也承載著我美麗的夢想，培育著一代又一代的成功人士！我愛她！
我的校園優(yōu)秀作文13
我們的校園是一個非常聰明的校園，因為我們校園里的老師和學生都非常的聰明。每當上語文課的時候語文老師非常聰明，她給我們講了很多有道理的知識，而且講的都非常的詳細，語文老師就是這樣一絲不茍的給我們講了下來，讓我們聽得都非常詳細。語文老師就是這樣教會了我們很多知識。
數(shù)學課的時候，數(shù)學老師給我們講的非常認真，每當講完的時候還會出幾道數(shù)學題給我們做，這樣數(shù)學老師才可以知道我們還有那些不會讓數(shù)學老師在講一下，我們跟著數(shù)學老師這樣聰明的方法也變聰明了。
英語課的時候，英語老師先讓我們讀一下上一節(jié)課的知識來復習一下。復習完了就開始上課，英語老師先讓我們學音標再讓我們學單詞和句子然后在學課文內(nèi)容。英語老師用這樣的方法讓我們簡單記住更有效率的學習內(nèi)容，英語老師用這樣聰明的方法讓我們進步。
音樂課的時候音樂老師為了讓我們更有效率的學會這一節(jié)的歌，就用了你唱一句，我唱一句的'方法來讓我們更快學會。
體育課的時候體育老師都會先讓我們跑幾圈來鍛煉身體，跑完體育老師就會讓我們做操在運動一下，體育老師就是用這樣的方法來維護我們健康的，而然我們的健康也跟著體育老師更進一步。
科學課的時候科學老師是用第一節(jié)講課，下一節(jié)讓我們做實驗的方法使我們進步，美術課的時候，美術老師先給我們講一下等會兒畫畫要用什么顏色，再在黑板上給我們畫幾個例子來讓我們看，然后在讓我們畫。
我們愛我們的智慧校園，她就想一個智慧精靈一樣給了我們智慧，我們很想說一聲，我們愛我們的校園！
我的校園優(yōu)秀作文14
春風走過，讓我們的校園富有生機。夏雨走過，使校園充滿活力。秋風走過，讓校園掛滿笑意。冬雪走過，校園則是另一番情趣。
春天每當上課時，就會聽到教室里傳來的朗朗讀書聲。就像一段美妙的旋律，真是“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”。
小草紛紛從地里探出了腦袋，嬌艷的花朵們伸了個懶腰，慢吞吞地從花苞里開出了花朵，可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛想比一比誰唱得更好聽。
一下課，太陽公公便把陽光盡情揮灑在花草樹木上，在操場上嬉戲的.小朋友們身上。
夏天就如一匹受驚的馬，帶著火辣辣的熱情來了，它給我們帶來了溫暖，讓樹木更加茂密。在陽光的照射下，小花小草也挺起了腰。知了更是來勁，你聽，它還在不知疲倦地叫著，只有月亮娃娃出來，它那洪亮的哭聲才會微弱一些。
秋天悄悄地來到我們的校園，它給校園增添了無限美麗。一陣風吹過，桂花樹上帶來了誘人的芳香，再仔細一聞就會被它迷惑。樹上開滿了一朵朵小黃花，在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，真像一個個笑容可掬，亭亭玉立的小姑娘。
在天氣慢慢變涼時，我們親愛的冬爺爺便來了。他從口袋里掏出雪花灑向校園，校園霎時變得白雪皚皚，白雪清洗了校園一年的污垢，還給小樹穿上了棉襖，給小花小草蓋上了絨被，小朋友們跑出來玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球。冬天的校園是寂靜的，也是充滿活力，熱鬧的。
校園景色是一個五彩繽紛的調(diào)色盤。白色是白云的世界，金色，是夕陽的色彩，米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。
我的校園優(yōu)秀作文15
我的校園有一棵大榕樹，它春天富有生機，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，冬天則別有一番情趣。
這棵樹已經(jīng)很老了。它高大挺拔，無論是刮風還是下雨，它總是那么堅強不屈，像是學校的衛(wèi)士，它有著粗壯的枝干，茂密的樹冠，郁郁蔥蔥，總是那么引人注目。每到下雨，大榕樹綠油油的葉子掛著的小珠子在陽光下閃閃發(fā)光，垂下的須像胡子一樣，非常柔軟。摸起來手感好極了，像柔軟的棉花。
春天，也就是春姑娘來臨的時候，大榕樹總會向她揮揮手，表示它歡迎春姑娘的到來。春姑娘把足跡留在了校園各個角落，這使校園更加顯示出春的`風采、春的神韻。
夏天，是大榕樹最開心的季節(jié)了。夏娃娃的脾氣非常暴躁，它讓太陽公公掛在天空，烘烤著大地，一絲風也沒有。也許你們想知道大榕樹為什么喜歡“粗暴”的夏娃娃吧。大榕樹之所以喜歡它，是因為它會讓大榕樹變得受歡迎。不是嗎？這么炎熱的天氣有哪個小學生不愿躲到陰涼的地方呢？
秋天是個豐收的季節(jié)，大榕樹也會結果實，它的果實非常多，一顆顆落在地上。它那個萌萌的樣子令我充滿笑意。
冬天的冬姐姐，她的性格十分冷若冰霜。每天，我都得穿著厚厚的棉衣來上學。大榕樹也是，頭也不敢抬一下。
大榕樹是我們在校園里的好伙伴，是校園里的好衛(wèi)士，我非常喜愛它！
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