學游泳作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學游泳作文，希望對大家有所幫助。
學游泳作文1
“媽，我要學游泳！”公交車上，我向媽宣誓，不料聲音太大，引得我成為全車的焦點。我紅了臉，看著媽媽，媽媽向我笑笑，點點頭。傍晚，我伏在桌上，望著窗外，落日的余暉漸漸消失在大地，清冷的月光灑落下來，給樹披上青黛色的外衣，月光也灑進屋內，卻顯得蒼白無力。“早知道就不打賭了，什么一頓大餐，真是的！”我懊悔地抱著頭，“只能期望以后有補救的機會了。”
報到那天，我故意離媽媽遠遠的，讓大家以為我只是一個旁觀的“閑雜人等”，因為我看見了我未來的同學——一群五六歲的小孩子。媽媽過來安慰我，我一個勁兒地點頭，但始終是不情愿走進換衣間，手里的泳衣攥得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的。“你都這么大了，你答應過媽的，不能言而無信啊。”媽把我架在“誠信”這個臺子上，沒辦法，只能從命。我換好衣服，走下樓去。心中的`聲音在吶喊：這回，拼了！
游泳池里，教練做著示范，跟我們說：“注意呼吸，劃臂往前。腿部動作最重要，第一收腿，第二小腿向上翻，第三弧形蹬夾。”我按照老師的要求反復去做，從陌生到熟悉、從熟悉到巧用……我被教練帶上了起跳板，從跳臺上往下望，頭暈目眩，直往后退。“這水深一米五，以你的個頭，跳下去沒事。”教練拍拍我的肩膀。我往前稍稍挪了一步，往下看，明明只有一米五深的水在我看來深不見底，我無助地看著教練。“不要往下看，目視前方，實在害怕就閉眼，憋足一口氣。”教練盯著我的眼睛，我用力點頭。重新站上起跳板，我深吸了一口氣，閉上雙眼，腦中只想著一句話：為了學游泳，拼了！腿部肌肉一收縮，我就進了水池，自己跳進的水池，我立刻睜開眼睛，緊張的不得了，手腳亂動，眼看就要沉入水底，這時候我看到教練在一旁給我做示范，我張大嘴呼吸著，一會兒又找到了感覺，信心倍增。如魚得水，游得舒展自在。看來只要拼了，不論什么時候都能學會！
為了一頓大餐，拼了；為了學會游泳，拼了；為了不失諾言，拼了！
潛能是需要激發的，為做想做的事，去奮斗、去拼搏吧！
學游泳作文2
從小，我就對水有一種本能的害怕，我不敢游泳，不僅僅是不會，還有一份對水的恐懼。
小時候，爸爸媽媽就讓我學過游泳，不僅游泳學不會，還更加深了我對游泳的害怕。在我的腦海里就慢慢的養成了“游泳等于溺水”的思想。怎么也不肯去學游泳。
現在，我慢慢的長大了，暑假中學校組織去學游泳，我心里沒底兒，我不會游泳，不是很想去，但是媽媽一再勸導我，告訴我游泳是一定要學會的，暑假里你別的可以不學，游泳你一定要去學，這是一項求生運動，必須要學會。
頭一天，當教練讓我們下水時，我心里忐忑不安，但當我摸清水深沒有我人高時，我高心極了，心想：這下怎么淹也淹不死人了！當結束這一天的學習以后，我對學會游泳充滿了信心。
但是，第二天，游泳就給我來了個下馬威，當我從同學們的大呼小叫中下水時，我心里一下子就沒了底兒，這水一下子深了很多，我死死的'扒住欄桿，教練讓我漂過去我也不敢，頭一直抬著，怕沉下去一旦感覺要沉下去了，就拼命地掙扎，有好幾次，我差點就上不來了，喝了好幾口水，有幾次還險些把別的同學拉下水，我那原本熊熊燃燒的信心一下子就焉了，我就在對水的恐懼中度過了這一個半小時。
第三天，當我得知水深比第一天還要淺一點時，我那幾乎已經沒有了的信心再一次重新燃燒，我克服了自己對水的恐懼，第一次把頭埋進水里，這時，水仿佛變了樣，身體奇跡般的不再下沉，反而在上升，通過教練的指導，再加上我的勇氣和膽識，我終于學會了蛙泳，而且還學會了仰泳，雖然速度不是很快，但是終究是學會了，我開心極了，不停的在水中翻滾，浮上來沉下去，這時候水又好像變成了我的朋友，再也不像以前那樣，要把我沉下去了，我想，只要我學會了游泳，再深的水我也不怕了！我相信我能在水中自由的穿梭的日子不遠了！
雖然還有剩下的九天要學游泳，但是我已經對未來充滿了希望，我一定能學會游泳的！
通過學游泳這件事，我明白了做任何事靠的不僅僅是信心，還要勇氣和膽識，這樣才能做好每一件事。
學游泳作文3
我們院子里的小朋友都利用假期學習了游泳，我非常羨慕他們，我央求媽媽“我也去學游泳好嗎？”媽媽爽快的答應了，給我報了游泳學習班。
在學游泳的過程中，我經歷了憋氣練習、手臂及腿部練習、有漂潛水練習、無漂潛水練習和考核五部分。
憋氣練習是游泳的基本功，非常重要。剛開始學習，我由于緊張、害怕，不敢蹲下去，將頭沒入水中，老師就把我的頭狠狠地摁到水里，我一連喝了三口水，我心想：原來學游泳這么受罪呀，我打起了退堂鼓。回到家，爸爸端來一盆清水，教我練習憋氣，我學著爸爸的樣子先深吸一口氣，然后把面部伸入盆中，一開始，我比較害怕，在爸爸媽媽的鼓勵下，我變得非常堅強，經過一次又一次地練習，我從5、6秒到25秒，憋氣時間越來越長。
手臂及腿部練習比較順利，學的比較快。
有漂潛水練習，練了三天左右，就能像小魚一樣自由自在的游一整圈了。
無漂潛水練習，一開始的練習游上幾米，因為氣和手配合不默契，結果從中間站起來了，游一圈，要站起來三、五次，總是不能一次游成功。就這樣，老師讓我返回重新游了好幾趟。我想：游泳時不能早呼吸，因為早呼吸就會搶水，也不能晚呼吸，因為晚呼吸氣就不夠用，于是，我好像領悟了游泳的'要領，那就是先深吸一口氣，再低頭、伸手、伸腿，然后，等自己慢慢飄上來，再抬頭快速深吸一口氣，這樣，一次一次的循環練習游泳，就成功游完全程了。
學習班最后一天，教練對我們進行了考核。考核的標準是要從游泳池的這一端游到另一端，中間不能停，才算合格。小朋友們一個接一個的游到對岸。看到小朋友一個個的順利過關，我信心十足的潛入水中，像小鴨子一樣，不時的探出頭來，吸口氣，很輕松的游完了全程。一會兒，考核完畢，老師高興地說：“祝賀小朋友們全部過關。”大家興奮地在游泳池打起水仗來。
經過14天艱苦的練習和教練老師的精心輔導，我終于學會了游泳。在游泳的過程中，我遇到了很多的困難，一開始打起了退堂鼓，經過爸爸媽媽的鼓勵、幫助，最終，我克服了它，學會了游泳。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，在困難、挫折面前，要勇于面對、永不言棄才能戰勝自己，戰勝困難。成為生活的強者，獲得成功。
學游泳作文4
終于等到了暑假，這個暑假我決定學會一項基本技能——游泳。
來到游泳池邊，買了泳衣，租了游泳圈后就下了水。
我不會游泳，就在淺水區游，不知怎么的，腳一離開地，就漂起來了，頭部還會下倒一點，第一次游泳，沒有經驗，喝了不少水。我用手扶著池邊，腳漫漫離地，閉緊嘴巴，終于浮起來了，我一手撐池邊，一只手往前刨，腳卻蜷在一起，撐不開，也不會用力刨，結果不能夠前進，我伸直了腿，把手放了。耶——我居然還浮著，沉不下去，我用腳使勁蹬，手也使勁刨，還好，離開了原地一點兒。爸爸叫我從前往后刨，這樣不費力些，我使勁刨，可還是浮不動，問道：“怎么不動？”這時，我又喝了一口水。
小米要和我比賽，看誰先浮到對岸。我不知哪來的一股沖勁，使勁刨，使勁蹬，什么都不想，雖然很慢，但比她快多了。
后來，我們又倒著游，沒想到這樣仰面朝天還挺舒服的，我正要蹬時，感覺耳朵里灌了水，我馬上站了起來，用手指轉轉耳朵，水倒了出來。
我突然想到電視里的人游泳，把全身都浸入水中了，我也想來嘗試一次，就把自己頭部浸在水中，頓時，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都進了水，我感覺自己快要窒息一般，似乎聽到水往耳朵里面灌的'聲音：“咕哩咕哩的。”我猛地鉆上來，眼前一片模糊，嘴里還包了一口水，我吐出水，用手擦了擦臉，又開始游。
和我們一起來的兩個小孩已經凍得嘴巴烏黑，身體開始抖動了，被她們媽媽強行拉出了水。
我和另外幾個小孩覺得淺水區里邊不夠味，來到稍微深的地方，這兒可是幾乎快到頸了，在這里，比在小池子喝的水多多了。
一些大人怕我們感冒，就叫我們上岸，不過，我爸爸說，人生難得幾回爽，要讓我浮個夠，感冒了吃藥可以治好，但是這種爽的感覺是不好找的，我覺得浮軟了，心有余而力不足，也上了岸。
這是我第一次游泳，感覺真爽。
學游泳作文5
看著游泳館里的小朋友像魚兒一樣自由自在地水里游來游去，我的腦海里不禁浮現了一副畫面：我變成了一條靈活的小魚，在水里愜意地遨游。我深深的沉浸在美好的想象里，于是我做出了一個重大的決定——去學游泳。
學游泳可不是件容易的事。我剛開始不敢下水，盯著白花花的水面，膽怯地想：如果水很深，那我豈不是要一命嗚呼了，我還是不下水了吧？可是我是來學游泳的，不下水怎么行？正當我在猶豫不決的時候，教練走了過來，和顏悅色地說：“小朋友，別害怕，水很淺的，你看。”教練邊說邊跳下水去，我緊張地瞪大雙眼，只見水才淹到他的腰，教練又鼓勵我說：“快下來，你一定行的！”我終于在教練的鼓勵下緩緩地滑進了游泳池，水沁涼沁涼的，輕柔地安撫著我。
等我們適應了水溫以后，教練開始教我們憋氣。只見他先深吸一口氣，然后將頭埋進水里，輕輕松松的就憋了一分多鐘，教練抬起頭用力抹去臉上的水，笑著對我們說：“容易嗎？”“容易。”這么簡單的'動作，我想我肯定能做好的，結果我在水下憋了40秒后就感覺呼吸困難，快要窒息了，我實在憋不住了，趕緊浮出水面，大口大口的呼吸著新鮮空氣，慢慢地把氣喘勻。
學完憋氣要領，我們就要學習期盼已久的真功夫——蛙泳動作了。大家開始摩拳擦掌、躍躍欲試，可是教練的一句話就像一瓢冷水般澆在我們的心頭：“先練習蛙泳動作，直到我說可以才能下水。”我們只好心不甘情不愿的在陸地上做了好幾百個蛙泳動作，累得氣喘吁吁，終于合格了。于是，我們像一群小鴨子一樣爭先恐后地跳進了游泳池里。看著同學們在水里盡情的游泳，而我不管怎樣努力，都做不好換氣的動作，我氣餒地想要放棄了。
這時教練好像看透了我的心思，語重心長地對我說：“學游泳一定要有耐心，不能半途而廢，不然就會一事無成了，知道了嗎？”我看著教練那充滿鼓勵的眼神，興奮地說道：“知道了！”又開始在水里堅持不懈地做著動作，一次，兩次，三次……終于我學會了換氣，我高興得像只從鳥籠里飛出的小鳥！
“啊，我終于學會游泳了！”我高興地叫了起來，大聲向教練宣布這個好消息。看著教練那喜悅的神情，我心想：看來做任何事情都不是隨隨便便就能獲得成功，一定要有耐心，要堅持不懈！
學游泳作文6
每當我在電視上看見游泳健將在水中劈波斬浪的雄姿時，心中充滿了羨慕、躍躍欲試的感覺，只是可惜一直沒有機會在水中暢游！今年暑假，爸爸終于帶我實現了愿望——去清水湖游泳.
一到清水湖，我就興高采烈的搶了救生圈往湖區跑。到了湖邊，我迅速的扒光了衣服，只剩一條小短褲，然后迫不及待的往水里鉆。爸爸在后面笑呵呵的說：“別急，想學會游泳，首先就得學會踩水。”“什么，小菜一碟、小事一樁嘛！”我拍拍胸脯說著大話。看似簡單的'東西做起來卻很難，我接連失敗，還嗆了好幾口水，抬頭看看藍天，心中更加沒底了。爸爸這時開口了：“世上無難事，只怕有心人！只要你有心，再大的困難都能克服，慢慢來，不急。聽明白沒有？”“聽明白了！”我自信的回答，于是又充滿信心的練習……經過幾次失敗后，我終于學會了踩水！爸爸在旁邊鼓勵了我幾句，然后說：“學會踩水只是游泳第一步，還要學會潛水，來，爸爸教你怎么潛水。”說完，爸爸便充當起“教練”，說道：“首先，深呼吸一下，再扎進水里，憋不住的時候在水中慢慢吐氣，我來幫你計時，看你能潛多久。”我按照爸爸說的要領扎進水里，在水中，我隱隱約約聽見爸爸的數秒聲：1，2，3，4，5，6……不知經過多少秒，我終于堅持不住了，“哇”的一聲鉆出水面，“還不錯，一共是二十秒！”“哈哈”我得意地笑了。這時爸爸又開始教我游泳的姿勢，首先當然是最簡單的“狗刨”式，告訴我怎樣做到手腳平衡，劃水和打水的配合，我按照爸爸說的像模像樣的做著，恣意的在水中暢游著……慢慢的，天色在不知不覺中暗了下來，爸爸抬頭看了看天：“天色不早了，今天學到這兒，回家吧!”就這樣，我戀戀不舍的離開了清水湖。
每當我回憶起這件事情的時候，我總會露出自豪而開心的微笑！
學游泳作文7
夏天，是炎熱的，熱得叫人坐立不安。但是，我留戀夏天，因為我在今年的夏天，學會了游泳。
一天，媽媽帶我來到璜塘實驗小學學游泳，我心里別提有多高興了。
第二天下午，我在教練的帶領下來到游泳場。嗬，好大呀！這個游泳場有兩個游泳池，游泳池都貼著花紋美麗的馬賽克。每邊有三個跳臺。當時，已有不少大人、小孩在池中游上了。歡樂的笑聲在游泳場里回蕩著……
教練真有經驗，還教我做前操；然后，讓我在跳臺前站穩。對我說：“學游泳要從跳水開始。捏著鼻子往下跳！”我向下一看，很害怕，怎么也不敢。這時，一個六七歲的小女孩正在跳水，小女孩爸爸一喊“跳”，小女孩就“撲通”一聲跳下了水。教練對我看了一眼，說：“你看人家比你小，還敢跳舞，難道你不如她嗎？”我氣得噘起了嘴，心想：不能讓教練看扁了，一定要鼓起勇氣搏一搏。我站在跳臺上，捏著鼻子，閉起眼睛“撲通”一聲跳了下去。喝了幾口水，總算闖過了第一關。我又上了跳臺，一次、二次、三次……一遍一遍地練習跳水，終于學會了跳水。
接著，我便下水開始憋氣。教練作示范，先捏鼻子，深吸口氣，潛入水下；然后中嘴里慢慢吐氣，憋了一分多種。我心里暗暗佩服，自言自語道：“要是我有教練的`一小半，那該多好呀！”教練聽了，笑著對我說：“別急嘛，慢慢來。說不定你以后憋的時間比我還長呢！”我暗暗下了決心，決定向30秒鐘努力，經過數次的鍛煉，我終于突破了30秒。然后教練說：“現在我可以教你游泳了。”
教練要我兩手打水，劃水時成了一個菱形向兩旁打開，后腳也成了一個菱形向兩旁打出。手劃、腳蹬……他托著我的身子讓我慢慢劃。漸漸地，我可以離開他的手獨自劃動了。我從游泳池的一邊劃到另一邊雖然姿勢不優美，但我學會了游泳。
夏天到來，我要到大河里去游一游，看看自已是不是真的學會了游泳。
學游泳作文8
8月正是酷暑難耐的季節。我和姐妹們天天都想去游泳。當然最好的去處就是煙溪溝了。從家到那里可不近吶。所以我們總是纏著舅舅帶我們去（因為他有車）。不過每次看到水里那些身手矯健的游泳好手們，我都羨慕不已。于是我下定決心：一定要把游泳學會！
今天又是一個火辣辣的艷陽天。我們四姐妹像往常一樣一起去游泳。我們四個人中只有佳麗姐姐會游泳，自然教我學游泳的任務就落在她的肩上了。等我們都下水后，姐姐讓我帶上一只護手，先在能踮到河底的地方試著游。姐姐給我示范了幾次，我便鼓起勇氣，學著姐姐的樣子，整個身子撲向水面。還沒等我舞動手腳，就只感覺有什么力量一個勁兒把我向下拖，身體不但沒有浮在水面上，還不斷往下沉。我嚇壞了。趕緊伸直雙腳，踩到河底，才幸免于難！站直后，我的心里還“撲通撲通”跳個不停，加上嗆了好幾口水，視線也一片模糊，簡直難受死了。咦？我明明是照著姐姐的樣子做的呀，怎么就不能游走呢？我心里又急又氣。姐姐好像看出了我在想什么，便安慰我說：“沒關系，這是正常的。我第一次學的時候也是這樣。你還不會游，就在原地游，不要想著往前，不然會沉下去的。”我點點頭。
過了一會兒，感覺好些了，我照著姐姐的話去做，果然比剛才好多了，身體好像輕了好多。我又試了幾次，一次比一次成功。最后，我終于能完全浮在水面上滑動雙手了！我真高興！現在，我還能在姐姐的帶領下到深水區去游了。有時候，連姐姐都稱贊我游得比她好呢！不過我還要繼續向我的專屬游泳教練——我的`姐姐學習如何在沒有人保護的情況下轉彎、避讓、保持平衡等較高難度的動作呢！這些可是一個比一個難的課程啊！不得不承認姐姐是一個教學有方的好老師。在她的耐心指導下，我很快掌握了一些游泳技巧，能自己游走了。我自己都感到很驚訝呢！
今天，我雖然學的筋疲力盡，但我很高興，因為我感受到了成功的喜悅，收獲了成功的果實！
學游泳作文9
今年的夏天非常炎熱，熱得蟬在樹上不停地“唱”，熱得看門的大黃狗不停地伸舌頭，我和媽媽來了一次短暫的逃離逃到了游泳館來避暑。
我本來想帶游泳圈的，但是媽媽想讓我學會游泳，就把游泳圈放到家里了。
我穿上游泳衣，戴上泳鏡，小跑地來到游泳池。哇!游泳池真大呀!它分為深水區和淺水區，深水區的水深一點五米，淺水區的水深一點一米。游泳池里人頭攢動：有人在蛙泳，他像一只敏捷的青蛙在水中穿梭;有人在游，他的手拍在水面上擊起高高的浪花;有人在仰泳，他悠閑地浮在水面上;還有人在教練的指導下學游泳。
媽媽也給我請了個教練，教練在我的后背上綁了四塊海綿板，又讓我手中拿了一塊海綿板，之后教練讓我身子往下趴，手臂向前伸，腿向上抬，讓身體浮在水面上，教練又告訴我怎么站起來，把手往回收，身體抱團，兩腿向下睬。我開始練了起來，過了一會兒教練看我練得差不多了，就把我后背上的海綿板摘了下來，叫我收、翻、蹬，夾。收是把腿收回來，翻是把腳翻過來，蹬是用腳去用力地蹬水，夾是把雙腿并攏。
我認真地學著，仔細地練著。我把這四個動作要領連貫地做了一遍，感覺向前推進了一下。但是在練的過程中也出了不少差錯：比如把“收翻蹬夾”，做成了“收蹬翻夾”。有一次我沒有抓住海綿板，掉到了水里，我喝了好幾口水，撲騰了好一會兒才站起來。站起來后鼻子酸酸的，由于我沒有戴游泳鏡，所以眼睛進水了非常痛，不但眼睛進水了，而且耳朵也進水了，聽不清說話聲。媽媽幫我把耳朵里的`水弄出來時，我打算放棄了，可是我的目光不知不覺地看向了那些會游泳的人們，心里有種說不出的羨慕。我下定決心一定要學會游泳，于是我起來，連著幾天，我和媽媽都會來，終于功夫不負有心人，我學會了游泳。我和媽媽都感到無限的自豪，臉上有不住的笑容，現在，我像一條小魚一樣在水中穿梭。
學游泳作文10
“哈哈，旱鴨子，連游泳都不會。”每當別人說起“游泳”這兩個字，我就會臉紅，因為我是好多同學里唯一不會游泳的。所以今年暑假，我鼓起勇氣，讓媽媽給我報了游泳班。
一到游泳班，我一下子愣了，原來我是里面最高的，天啊！最矮的竟然只到我腰的位置！最高的`，就意味著我應該起到帶頭作用，第一個學會！壓力真大啊！
第一天，教練教我們基本功。每個學員趴在塑料躺椅上，雙腳騰空聽著口哨聲反復練腳的動作，沒一會兒就覺得渾身酸痛，我以為游泳直接下水就行了，可教練說這個是最重要的，只有動作準確規范，才能學得快，游得好。接下來，還是沒下水，趴在池邊練怎么在水里呼吸，一呼一吸，一不小心鼻子就進水了，嗆得眼淚直流，有一個學員還流鼻血了呢。只上了一節課我就有放棄的念頭了。
第二天、第三天都是練腳、練呼吸。偶爾教練讓我們腰上綁浮板，手里再拿塊浮板在水里自己結合學過的動作自由發揮，可是任憑我用盡力氣，還是游不快。但我還是開心的，至少我不怕水了，借助浮板可以在水里漂了。
第四天的時候，居然有人學會了！我非常驚訝，難道她比我聰明？問了才知道，原來她去年已經學過了，于是我便請教，她也認真地告訴我一些游泳技巧以及正確的換氣，真是受益匪淺。
第五天，教練讓我把兩塊浮板都扔掉，不借助外力自己慢慢游，一開始真的很害怕，因為腳踩不到池底，生怕淹死。但教練一直在耳邊教導，讓我放開思想包袱，手、腳、換氣動作要一致。在老師的鼓勵下，沒過多久，確實會游了，只不過速度還很慢。
接下來的幾天，就一直練速度。不過已經能在水里穿梭自如了，真是太開心了。
最后，一輪課下來學會了四個，當然我是其中這人。我覺得，學會一樣本領是多么辛苦而又是多少快樂的一件事啊！
學游泳作文11
炎炎夏日，既不想出汗，又想起到運動的效果，怎么辦呢？游泳最合適。在這個短短的暑假，我將游泳練成了我的拿手戲。
忙碌的七月過后是清閑的八月，每天我都會去游泳館練習，從開始的一直嗆水到最后的游技嫻熟，主要技巧就是教練講的三動，只要每一個動作都做到位，所有的動作又能和諧起來，游好，不在話下。
暑假期間，我邀請幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊，我摩拳擦掌，做好熱身后，縱身跳入水中，伸直手臂，加緊雙腿，均勻換氣。我按照教練的要求。一圈游玩后，我神氣活現的上了岸，伙伴們用羨慕的目光看著我，爭先恐后的擁上前來：教教我，你是怎么做到的'。好好好，我教你們。
首先，要學會劃腿，就像這樣，屈、伸、合，我一邊說，一邊做著動作。第二，是劃水，要像推門一樣把水劃開，為了輔助我們浮上水面換氣。說著，便做出推門的動作注意，要五指合在一起。是不是這樣？是，就是這樣。還有要用鼻子呼吸，要在水中吐出小泡泡，浮出水面呼氣時要用嘴巴吸氣。這就是游泳的三大技巧。注意，這三個動作要和諧，劃腿時不劃手，吸氣時又不劃腿，這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁，自顧自地練習去了。我時而潛入水底，時而又浮出水面，時而濺起水花，時而風平浪靜。我如魚得水的游著，心想：一會兒的比賽我一定贏，他們是新手，我是老將，必勝！
不一會兒的功夫，伙伴們紛紛稱自己練好了，我心里偷笑，卻一本正經地說既然都會了，咱們來個比賽吧！說罷便做好了準備動作，其他人也躍躍欲試，只聽我一聲：開始。幾個人紛紛跳入水中。我是越游越有勁，把其他人都甩在了后面，心里正一陣得意，偷笑起來，卻不知自己還在水中，嘴巴一吸，灌了一肚子水，我猛地浮出水面，扶著池邊的跳水臺，不停地咳嗽。當我緩過神時，伙伴們早已到達了終點，站在岸上，沖我前仰后合的大笑呢。
拿手好戲演砸了！
學游泳作文12
“哇！熱死人了！”我大叫道。我該怎么辦，我都快熱成黃金大熱包了，有什么辦法讓我快速涼快起來呢？哦！對了游泳！可我又不會，但我可以學呀！爸爸吃飯花五塊都嫌貴，他怎會讓我學。算了去問問吧，“爸爸，我想學游泳。”我問道。誰知竟然毫不遲疑地回答到：“真的太好了！我兒子終于想學習本領，可是太貴了呀，算了我教你！”哦！我一蹦三尺高！歡呼了起來。
到了游泳館，我三下五除二的把泳衣換上了。我急急忙忙跳下了，可一進水里我就擔心起來：我第一次學，萬一出什么問題該怎么辦？算了，身已入水能上的去嗎？正在這時爸爸把我抱住開始給我說游泳的要領：“一定要記住腿的口訣，收、翻、蹬，夾，記住了嗎？還有手不要亂攪，要推水，否則你怎么從水里浮起來，呼吸”爸爸抱著我練了好一會兒，我覺得可以了，就讓爸爸帶我去深水區。我讓爸爸松手，本想沉到水底嚇嚇他，原本計劃很順利，到水底我開始吐泡泡。可我肺里得氣快沒了，正準備游上來時卻游不動了。我按照爸爸教的方法來游，可還是紋絲不動，“咕嘟、咕嘟。”我嗆了兩口水，我更緊張了，開始手腳亂撲騰。爸爸發現不對勁了，急忙的把我從水里撈了出來。
上來已后，我的眼圈紅了，鼻子特別不舒服，還在一直咳嗽，“爸爸，”我結結巴巴哭哭啼啼的`對爸爸說，“爸爸，我不想在學游泳了。”爸爸扭過頭用嚴肅的目光盯著我：“孩子，做什么事都不能輕易放棄，如果你這次放棄了，那么今后什么事也做不好！”
聽了爸爸的話，我爸比提給搽干凈了，眼淚也擦干凈了，冷靜了一下心想：“是我自己想來的，可現在不僅我沒有學會，也讓爸爸失望了，我不能輕易放棄。”我再次鼓足勇氣跟爸爸學起來，我漸漸的大概掌握了游泳的要領，可以單獨吃力的有一段......
經過兩個半小時的努力，我終于學會了游泳。雖然受了不少苦，但這件是讓我明白了付出就一定有收獲，付出的越多收獲也越多。
學游泳作文13
每當看到別人學游泳，我會情不自禁地想起我學游泳時的情景……
一個暑假的周末，我發現媽媽拿著泳衣，又要去游泳，于是央求媽媽帶我去。可媽媽拿眼角瞟了我一眼說：“你？算了吧！一見水就怕，還是不要學了吧？而且今天的學習任務還沒完成呢！”我軟磨硬泡，媽媽終于招架不住，只好答應帶我去。我像一個得勝將軍，跟隨媽媽來到游泳池。
“啊！水可真綠啊，真美！”我站在池邊不住地贊嘆著。“下來吧！”媽媽喊道。“好”我嘴上答應得挺干脆，可一見到那深深的水池，我便立刻緊張起來，換衣服的動作也變得緩慢了。換好衣服后，我在池邊踱起步來。這時，媽媽走過來，拉著我進泳池。我的腳剛接觸到水便“呀”地叫了起來，身體也“騰”地奔回了原處。媽媽一見我那狼狽樣大笑起來。看著媽媽嘲笑般的眼神，我好勝的勁頭從體內冒了出來，于是，我三步并作兩步走到泳池邊，套上救生圈，“撲通”一聲跳了下去。
這一下來才知道不好受，雖然套著救生圈，可身體還是不由自主地往下墜。媽媽游過來，扶住救生圈，不慌不忙地說：“身體放平，腳要在后面來回蹬，胳膊要……”媽媽像老師一樣邊說邊讓我跟著做。一次次的嘗試后，我的.動作也變得嫻熟了，身體也基本能受自己控制了。
過了一會兒，媽媽說：“摘下救生圈，自己試一試！”我爽快地答應了。媽媽松開了我的手，這下可糟了，我的身體又開始往下沉。我趕緊劃水、蹬腿，頭也隨著一會兒露出水面，一會兒鉆進水里。剛游出幾米，我感覺到支撐不住了，慌亂中“咕嚕嚕”喝了好幾口水，嗆得我非常難受，還好媽媽及時把我從水里拽了起來。
這就是我的第一次游泳，多么艱險，多么珍貴的第一次。通過學游泳，我也明白了一個道理：看似簡單的動作也要通過不停的學習和嘗試才能做到更好。同時，學游泳也克服了我的恐懼心理，讓我做任何事情都更加有恒心，有毅力。
學游泳作文14
相信每個人心里都有一個自己不敢去嘗試的事情，當然我也不例外，我最不敢嘗試的事情就是游泳。媽媽告訴我不試一試怎么知道自己不行呢。在媽媽的鼓勵下，我終于克服了恐懼，學會了游泳。接下來我就給大家來分享一下我學游泳的經歷：
別看我經常玩水，但我一到大海或游泳池里就嚇得渾身發抖，冷汗直冒。但是媽媽說游泳最能鍛煉身體，讓我去學游泳，這可把我嚇壞了。在媽媽的一再勸說和鼓勵下，我還是硬著頭皮去報了游泳班。
但我一去就后悔了，我本以為那是一個小的不能再小的泳池，可我沒想到那居然是一個超大的泳池，我坐在泳池邊遲遲不敢下水。在教練的鼓勵下，也為了不讓其他學員笑話我，我鼓足勇氣，拖著發抖的雙腿小心翼翼地一步一步挪向泳池。腳剛一著水，我感覺仿佛就要被水吞噬似的，驚叫著飛一般地返回了臺階。幸好那時快下課了我打著肚子疼的名義躲到了更衣室，心想：“以后的日子該怎么過啊！”我第一次學游泳就是這樣在更衣室躲了一節課。
接下來的幾天，我就找各種理由來逃課不下水，教練看出了我的心思，鼓勵我，先是讓我在淺水區拍打水花，后來拉著我站在較深的水區，再后來讓別的學員和我在水里打水仗……慢慢地我居然覺得水是那樣溫柔，拍下去軟綿綿的，有一種親切感。
就在我和學員們玩得起勁的`時候，教練忽然叫停了，讓別的學員在泳池里來一次游泳比賽。看著別的學員在水里像魚兒一樣游動自如，我羨慕不已，如果我也能向他們一樣多好啊。就這樣我正式學起了游泳。在教練的指導下，我學會了憋氣，換氣，我突然感覺我對水不在反感，泡在水里反而有一種釋放的放松。再接下來的幾天里，經過教練的指導我還學會了幾個簡單的小動作呢！現在我已經學會了游泳，愛上了游泳，幾天不游還感覺渾身不舒服呢！
通過這件事，我明白了只要你敢去嘗試，就沒有你克服不了的恐懼。
學游泳作文15
游泳是一項很有意義的運動，它不僅可以鍛煉身體，還能給我們歡樂，更是一項能自我保護的技能，所以我非常喜歡游泳。雖然我已經能在水里游一段距離了，但媽媽覺得我的動作還不標準。這不，今年暑假我又參加了一個為期10天游泳培訓班。
每天下午4點，我和幾個同學就一起來到縣體育中心游泳館，跟著倪教練學游泳。剛開始，倪教練先讓我在淺水區憑感覺游一段。剛下水的我，動作有些生疏，憑著蛙泳經驗，我在水里先蹬腿，再用雙手劃水，生怕被水嗆著，我急著抬頭換氣。游不到10米，就堅持不了站了起來。敏銳的倪教練馬上看出了我的問題，說道：“蛙泳正確的動作順序應該是先蹬腿，讓身體漂浮前進一段后再抬頭，并馬上用雙手劃水，利用劃水產生的浮力繼續讓頭部露在水面以上，以完成換氣。抬頭換氣的時候，身體抬得太高，就會影響速度。”原來是這樣啊，教練的話讓我茅塞頓開。教練生怕我記不住，還特意在岸上手把手地教我動作要領和順序。
在得到教練的指點后，我自信滿滿地再次躍入水中。可是在岸上練得妥妥的動作，到了水里又有點不知所措了，尤其害怕被水嗆著。教練好像看出了我的心思，再次把我叫到岸邊，說：“不要著急，先不要游得太快，只要動作到位，就一定有充足的換氣時間。”經過4天的強化訓練，我蛙泳的動作越來越熟練了，游的距離也從10米左右增長到25米，又增加到可以游完一個50米的`單趟了。爸爸媽媽也夸我進步了，媽媽還說：“寶寶現在已經比我厲害了，我肯定游不到50米。”
第五天，教練開始教我們如何轉身了。這是我從來沒有學過的動作，內心充滿了期待。“快到岸邊的時候，把雙腿‘搬’到前面去用力蹬池壁，同時雙手往前推水，在身體往反方向前進時翻轉身體，這樣就完成了轉身。”教練說完，便跳到泳池給我們作了示范。接著，便是我練習的時候了，我謹記教練的要求，順利地學會了轉身動作。倪教練也表揚我說：“這次轉身練得好的，學得很快。”教練的話讓我備受鼓舞，心里美滋滋的。
學到第8天的時候，我竟然可以利用轉身在深水區不停地游2個來回了，200米！教練說，下次就叫我們自由泳了，我期待著。
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