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歲月如歌作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的歲月如歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歲月如歌作文1
一首歌曲，它的旋律并不總是輕快的，也并不總是緩慢而深沉的……側(cè)耳傾聽歲月的歌聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也是波瀾起伏的……
6歲――無情的歌。那時(shí)我正讀中班，頑皮的我就愛欺負(fù)弱小同學(xué)。我不知怎的，見到弱小的同學(xué)總是咬牙切齒，無端端地走上前去，擰她的肉，甚至一口咬過去，無論她怎樣大哭，我都絕不會(huì)為之而動(dòng)容。欺負(fù)完以后，我就冷笑著回到自己的座位上，居然能擺出一副無濟(jì)于事的樣子。小朋友們都不敢親近我，因?yàn)槲夷菚r(shí)簡直就像一個(gè)冷血的動(dòng)物。父母都拿我沒辦法。
9歲――乖巧的歌。正讀小學(xué)二年級(jí)的我，已經(jīng)一改已往的以大欺小、偷東西的惡習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)候班主任哄騙我們說：“學(xué)校有一部砍手的機(jī)器，看誰以后還打架、偷別人東西的話，就捉你去那里，將你的手指砍下來……。”無知的我們信以為真，所以我再也不敢欺負(fù)人、偷別人東西，況且那些同學(xué)沒幼兒園的小朋友那么好欺負(fù)了。就這樣我逐漸由一個(gè)壞學(xué)生逐步邁向好學(xué)生的臺(tái)階了。
12歲――歲月的'贊歌。五年級(jí)時(shí)的我，已經(jīng)成為班上的尖子生，德、智、體全面發(fā)展。每次考試都名列第一、第二，而且正直、勇敢已成為我這個(gè)女生特有的性格，班上極少有這樣的女生。那時(shí)我簡直是同學(xué)們崇拜的、老師信任的優(yōu)等生，我徹底變好啦！
15歲――二重奏歌曲。現(xiàn)在就讀初二的我，已經(jīng)碩果累累，在市三科競賽中榮獲總分一等獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)；在全國英語競賽獲得了江門市二等獎(jiǎng)。此外，我每次考試都排在班的第一名，排在級(jí)的前十名。老師和同學(xué)都以我為榮。但是最近幾天，我跟幾個(gè)平時(shí)較好的同學(xué)鬧僵了，這已是我交友途中的家常便飯，因此，我與朋友的友情總是短暫的，只能回味而不能展望。每一次我總是感到很傷感，沒人理我的感覺多不好受，我終于明白什么叫孤獨(dú)，什么叫寂寞。唉，真是“人生難得一知己”啊！
歲月之歌就是如此的跌宕！你無法用語言來描述出它的旋律，所以我也無法猜測得到下一個(gè)歲月究竟是怎樣一首動(dòng)人心弦的歌曲。但無論如何，我還是欣賞它的，只為它豐富了我旅途經(jīng)驗(yàn)，磨練了我的意志。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。迎接就是對歲月之歌最好的欣賞……
歲月如歌作文2
時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了！
望著遠(yuǎn)方，天邊白云點(diǎn)點(diǎn)，思緒萬千。
“還有兩分鐘了，就要遲到了。”我一邊抹著汗水，腳步不停向上飛著！我去，這么高。熟悉的旋律再次響起，當(dāng)鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。
“哦！”我松了口氣，老師無奈地看了我一眼，我趕緊拿好書本，已無暇顧及，因?yàn)榻M長他們要我交作業(yè)了。
望著鳥兒飛過天際，我不禁笑出了聲。
隨即而來的，是烏黑，我們在爭吵，為一些責(zé)任的事，我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。
但是一會(huì)兒，陰霾就過去了。我遇到她，她們，他們。一群好朋友，當(dāng)我們一起扔粉筆頭，那都是美好的回憶，更重要的是，曾經(jīng)的那些敵對，已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑！
嘴角浮上一抹淺笑。
天邊突然出現(xiàn)一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當(dāng)我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開了。
“你是不是應(yīng)該做喉結(jié)手術(shù)。”責(zé)備無奈的聲音跑來。
什么，我睜著大著眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起老師在我學(xué)生證上寫的：膽量要大膽鍛煉。
哼！深吸一口氣，使勁地喊著！沒錯(cuò)，他就是我的老組長，一個(gè)非常愛教育人，卻也較二的.一個(gè)人。雖然，組長有的時(shí)候說話很尖，嚴(yán)！但無可置疑的是，心腸熱。每次有問題，來者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問題重復(fù)……
這不禁讓我想起――還有幾個(gè)人，巴不得教會(huì)別人，這真是讓我忍俊不禁。
好吧！學(xué)習(xí)應(yīng)該多靠咱自己！少偷懶！
天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢！初中生涯，就要畫上句號(hào)了。雖然，對小伙伴們不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑著揮手再見，大步向前吧！
再見了，所有幫助過我的人；老師，老組長，新組長，好朋友，小伙伴，鐵哥們，好姐妹。
再見了，三中生活。
拜托，別這么快告別好嗎……
天下沒有不散的筵席，一切都會(huì)失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自己。
歲月如歌作文3
歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過，留下的只有那永遠(yuǎn)經(jīng)典的旋律……
歲月的杰作在時(shí)光的流淌中，刻下了斑斑銹跡，只是，當(dāng)我們將它們輕輕刮去，卻驀然發(fā)現(xiàn)――上面記載著……
“……一天有一天，一年又一年，盼望長大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊中那張?zhí)煺嬗字傻男δ槪灿l(fā)成熟。一起童年時(shí)代的我們，活潑好動(dòng)，每天與快樂做伴，與憂無慮，與好朋友拉拉鉤，悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長大哦！”依賴、簡單、童稚、天真，童年的歌謠原來就是如此。
“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出。”花季來的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開在了人生的花園中。
褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢想。青春的舞臺(tái)在歌聲中緩緩地拉開了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切準(zhǔn)備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場真正的精彩！
而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準(zhǔn)不快樂，就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封！”是的，我們無需一起――也長大了，我們勇敢地為夢想而奮斗，長處歲月最精彩的.高潮！
也許，我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂譜，但親愛的朋友――我們就是譜寫者啊，童年、友情、夢想、奮斗……十五年的樂章雖不華麗，但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去，正是因?yàn)樗沁^去，才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦，才能創(chuàng)造出更多的篇章。
我親愛的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫的樂譜――汗水、奮斗、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中，找到屬于自己那堅(jiān)定的道路，你準(zhǔn)備好了嗎？……
十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí)，你是否還會(huì)像今天一樣感嘆一聲――歲月如歌？
人生太短，十五個(gè)年歲眨眼即過；人生又太長，當(dāng)歲月的流水流過，我真擔(dān)心，擔(dān)心自己還會(huì)不會(huì)記得今天這首歲月之章――我們辛苦寫下的篇篇樂章……
歲月如歌作文4
時(shí)光的河流不停向前奔騰。我這個(gè)黃毛小丫頭變成了沉穩(wěn)懂事的大丫頭了！
望著遠(yuǎn)方，天邊白云點(diǎn)點(diǎn)，思緒萬千。
“還有兩分鐘了，就要遲到了。”我一邊抹著汗水，腳步不停向上飛著！我去，這么高。熟悉的旋律再次響起，當(dāng)鈴聲已末，我已累得氣喘吁吁站在教室門口。
“哦！”我松了口氣，教師無奈地看了我一眼，我趕緊拿好書本，已無暇顧及，因?yàn)榻M長他們要我交作業(yè)了。
望著鳥兒飛過天際，我不禁笑出了聲。
隨即而來的，是烏黑，我們在爭吵，為一些職責(zé)的事，我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。
可是一會(huì)兒，陰霾就過去了。我遇到她，她們，他們。一群好朋友，當(dāng)我們一齊扔粉筆頭，那都是完美的回憶，更重要的是，以往的那些敵對，已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑！
嘴角浮上一抹淺笑。
天邊突然出現(xiàn)一面孔，那面孔，羞澀、熟悉。是了，當(dāng)我從害羞變成了落落大方，和那群小伙伴分不開了。
“你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù)。”責(zé)備無奈的'聲音跑來。
什么，我睜著大著眼睛，大可惡了，這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫的：膽量要大膽鍛煉。
哼！深吸一口氣，使勁地喊著！沒錯(cuò)，他就是我的老組長，一個(gè)十分愛教育人，卻也較二的一個(gè)人。雖然，組長有的時(shí)候說話很尖，嚴(yán)！但無可置疑的是，心腸熱。每次有問題，來者不拒！但久而久之，就懶得回答，主要是問題重復(fù)……
這不禁讓我想起――還有幾個(gè)人，巴不得教會(huì)別人，這真是讓我忍俊不禁。
好吧！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我！少偷懶！
天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈。噢！初中生涯，就要畫上句號(hào)了。雖然，對小伙伴們不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，讓我們笑著揮手再見，大步向前吧！
再見了，所有幫忙過我的人；教師，老組長，新組長，好朋友，小伙伴，鐵哥們，好姐妹。
再見了，三中生活。
拜托，別這么快告別好嗎……
天下沒有不散的筵席，一切都會(huì)失去，所以我們不要哭泣，所以我們不要回憶過去，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自我。
歲月如歌作文5
時(shí)光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月如歌。
初一，歡快的小調(diào)
初中了，脫去了小學(xué)時(shí)稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時(shí)裝。這時(shí)的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點(diǎn)悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí)，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽到下課的鈴聲，我們總會(huì)打起精神，準(zhǔn)備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。
這就是初一，一曲歡快的'小調(diào)……
初二，抒情的古韻
初二，生活明顯緊張了不少。可能是離中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時(shí)那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時(shí)而低頭沉思，琢磨著一個(gè)個(gè)難題;時(shí)而與同學(xué)交流，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著化解難題時(shí)的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。
這就是初二，抒情的古韻……
初三，激情的搖滾
又是一年時(shí)光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!
這就是初三，激情的搖滾……
歲月如歌，歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的教誨、長輩的關(guān)愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。
歲月如歌作文6
在我眼中，時(shí)光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)光比金錢重要，時(shí)光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯(cuò)！
每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：時(shí)光為什么流失得這么快？匆匆那年我又干了些什么？時(shí)間過得太快了，歲月如歌。
還記得小時(shí)候，我為寫出第一個(gè)字而興奮不已！那個(gè)字是“一”，當(dāng)時(shí)的“一”寫得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上。“一”原本是直的，有力度地寫下去才好看，可我卻寫成了波浪線，慘不忍睹。為了寫好我的名字，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫對。母親手把手的教我。只見她左手按住紙，右手握住我的手，并有耐心地告訴我：“這是橫，這是豎，這是鉤，這是點(diǎn)。”經(jīng)過母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時(shí)間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對比，現(xiàn)在的字更豪放，現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過七八年的不懈努力，我會(huì)寫一篇長篇文章。可謂是：一步一個(gè)腳印！
小時(shí)候的我天真無邪，現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定；小時(shí)候的我邋里邋遢，現(xiàn)在的我干凈利索；小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在的我孝敬長輩。總之，時(shí)間過得太快。
時(shí)光如流水，莫非是時(shí)光老人給我們用了時(shí)光穿梭機(jī)，二三歲的.我穿梭到了十二歲的我！
我小時(shí)候，特別的小氣，為了不借給同學(xué)一支筆，和同學(xué)鬧得死去活來，真是讓老師和家長操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候，跟好朋友為了一支筆而爭論不休。那時(shí)，朋友向我借一支筆，我不肯借，于是兩人就吵起來了。現(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎，真是后悔呀！時(shí)光老人，您是否可以借我坐一下你的時(shí)光穿梭機(jī)，把我的雞毛小事給“收拾”起來！求您了！
八年來，這些事情一直深深印在我的
心里。怎么也消失不了，就像是昨天剛發(fā)生過一樣，為什么？因?yàn)闀r(shí)光過得太快了，那些事水沖也沖不掉，火燒也燒不掉，風(fēng)吹也吹不走。時(shí)光太快，一眨眼的工夫就跑走了！為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，想回也回不去了！
在我眼中，時(shí)光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)光比金錢重要，時(shí)光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯(cuò)！
歲月如歌作文7
我把過往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里，安放在那里，夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應(yīng)該來場六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。
“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老。”
本應(yīng)是看似搞笑的話語，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的面對未來的自己，卻問一首歌又能有多長？沉浸其中莫不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。
歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比。”
時(shí)光繼而又走上了自己一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長的`，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。
初一初期。只有一個(gè)字就可以代表我深切的體會(huì)，就是——累。
累到哪一種程度呢？那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足，每天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無規(guī)則的事情拉扯著，毫無頭緒，也疲于掙扎。
漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到后來完全的適應(yīng)和感知，在同學(xué)們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長。
無數(shù)個(gè)昨天和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長大了許多，再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自己。
成長。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟著夢想一起長大。
歲月如歌，光陰全都告訴了我。
成長，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感謝歲月，用它動(dòng)聽的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。
歲月如歌作文8
歲月如同一首綿長的歌，它時(shí)而舒緩時(shí)而急促，時(shí)而柔和時(shí)而激昂地淌過我的耳邊，縈繞在我身側(cè)，一遍過后，再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌，它唱出了憂傷，奏出了歡樂，嘆出了悲苦，我們這些聆聽它的人，會(huì)跟著旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來。
回想初中這三年的生活，我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長，逐漸由一個(gè)懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋�(gè)冷靜沉穩(wěn)的少女。
歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉(zhuǎn)。耳機(jī)里清晰地播放著《無空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在學(xué)校中追逐嬉戲，笑聲灑滿整個(gè)學(xué)校。在松樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書，體會(huì)解出難題的驚喜。每一個(gè)場景都仿佛敲出了一個(gè)音符，最終匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。
歲月如同一首活潑的流行樂，像風(fēng)中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動(dòng)作被教師教師點(diǎn)名提問，周圍同學(xué)輕聲告我答案，坐下后與她相視一笑，繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著，不敢再有分毫動(dòng)作。好留戀。在這三年里，一千多日的喜怒哀樂，就這樣匆匆走過，卻留下了許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開的感悟，也有數(shù)不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉促的書”，是啊，初中生活的每一天，都像一頁頁的書，一個(gè)個(gè)的音符，記錄下我成長的辛酸與榮耀。
歲月如同一首脫俗的.民謠，像林中鶯啼般啾啾爭鳴，靈澈悠揚(yáng)，我望向不遠(yuǎn)處的一方天空，碧藍(lán)的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導(dǎo)我的教師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅，感覺著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪著“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志。猶記每每補(bǔ)課，教師都會(huì)風(fēng)雨無阻的起來，從不遲到或早退。如今三年恍然而過，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”
歲月如歌，在這首青春之歌即將結(jié)束的時(shí)刻，我們也將揮手，就此別過。我們將向下一段更為完美的歲月奔去，迎接新的生活。
歲月如歌作文9
剛剛到家，我就迫不及待地打開電腦。真的想寫點(diǎn)什么，冥冥中又不知道從何處入手。每年一次走訪離退休老干部，我已經(jīng)參與兩個(gè)年頭了。對于別的領(lǐng)導(dǎo)來說，也許真的是一種例行公事。而對我來講，無疑是再一次的心靈洗禮，搜腸刮肚也百度不到我此刻復(fù)雜的心情。想靜靜地梳理一下自己的心緒，卻怎么也無法讓自己清醒安靜下來。
記得去年我們走訪時(shí)，那位患病的龐老師，還可以把我們送出家門，今天他只能靜靜地躺在護(hù)理床上，清瘦蒼白的面容，緊閉的雙目，微弱的呼吸……真的不敢相信這位幾乎沒有生息的老人就是那位寫得一手漂亮字的北大高材生。當(dāng)書記俯下身大聲告訴他，我們來看您來了時(shí)，老人努力地睜開眼睛，瞬間一滴清淚順著眼角流下來。他艱難地張了張嘴，含糊不清地說著什么，雖然我們沒有聽清老人的一句話語，可是我們每個(gè)人都知道他說的是什么……心疼疼的，眼濕濕的。
接下來走訪的幾位老干部，雖然年事已高，身體還算硬朗，讓我們稍感欣慰。
當(dāng)書記宣布今天的走訪結(jié)束時(shí)，我的淚刷的一下流了出來――不用問了，去年走訪的愛蓮老師已經(jīng)不在了。因?yàn)橹灰狡呤鍤q的退休老干部，我們每年都會(huì)去走訪、提前拜年的。愛蓮老師一位有著阿詩瑪一樣傳奇人生經(jīng)歷的漂亮奶奶，當(dāng)年那個(gè)為了追求純真的愛情，抗婚出逃的南方女孩，永遠(yuǎn)離我們而去。去年走訪時(shí)，老人爽朗的笑聲依然縈繞耳畔，端莊慈祥的面容仍然浮現(xiàn)在眼前。
書記柔聲地對我說道：“你還年輕，經(jīng)歷的太少。當(dāng)你再成熟些，就會(huì)平靜地看待生老病死這些事情。”
也許吧！也許吧！
望著那一張張蒼老的面容，真正體會(huì)到歲月的無情，曾經(jīng)他們也年少輕狂，用滿腔熱忱和頑強(qiáng)拼搏追求自己那心中的夢想；那渾濁的.眸子曾經(jīng)也似水清澈，含情脈脈，炯炯有神；那含糊不清的話語似乎向我們傾述――曾經(jīng)的他們嗓音也清脆甜美，抑揚(yáng)頓挫，滔滔不絕，激情四射；那躑躅的腳步曾經(jīng)也輕盈矯健，一日千里……
我們的今天是他們的昨天！他們的今天是我們的明天！
老吾老及人之老。希望我們勇敢地義不容辭地承擔(dān)起尊老、敬老、愛老的重任！讓身邊的老人都擁有一個(gè)幸福的晚年。朋友們，讓我們一起加油吧！
歲月如歌，如歌歲月，愿這歌聲浸透歡樂幸福、沒有難過悲傷……
歲月如歌作文10
伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時(shí)發(fā)出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。
歲月如歌，沾滿風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念，叫作無奈;有一種美麗，叫痛苦，被時(shí)光掠走，被陽光沐浴，被思想風(fēng)干。
你在深秋的風(fēng)里唱著歌，遠(yuǎn)方的呼喚，在攸攸的歷史長河中，訴說著無奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說著夢一樣的愛戀。
歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中。
歲月如鬢角的發(fā)絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風(fēng)里，墜落在夕陽下，留下幽怨，默然無語。看夕陽西下，你細(xì)數(shù)著每一縷光芒，就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。
歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪。秋風(fēng)卻不解當(dāng)年的風(fēng)月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛，感受風(fēng)情萬種。
深入遠(yuǎn)古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無時(shí)不刻地激蕩在你的'心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動(dòng)火熱的季節(jié)里。
歲月還原不了黑煤的顏色，只有那強(qiáng)勁有力的腰肢，細(xì)數(shù)著留在記憶中的年輪。
暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來。
當(dāng)成熟季節(jié)來臨時(shí)，歲月已經(jīng)碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當(dāng)你把記憶從頭至尾地過濾一遍時(shí)，時(shí)間越遠(yuǎn)，記憶就越細(xì)，行走的腳步就越沉重。從此你踏著時(shí)間的刀鋒，開采出人生最后的輝煌。
在生命的舞臺(tái)上，日子慢慢打開，嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了棱角，把夕陽從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪回，舞得歲月如歌。
當(dāng)飛翔的記憶，在目光里飛來又飛去時(shí)候，悠悠的歲月，就會(huì)叮咚成一首永恒的戀歌!
歲月如歌作文11
家中
整理書架時(shí)，我偶然翻出一沓厚厚的作文紙。其中有些字跡已經(jīng)斑駁，墨跡被模糊在薄薄一層灰塵之下。我細(xì)細(xì)摩挲著簽字筆刮磨出的溝壑，腦中思緒漂浮，隨著吹起的灰塵穿梭在回憶中。
我記得每一個(gè)伏在燈光下奮筆疾書的日子，記得每一次收到批注后，查閱資料認(rèn)真修改的日子。因此，我與垂涎已久的獎(jiǎng)杯失之交臂時(shí)的委屈，惱怒與遺憾也清清楚楚地映在腦中。我給她們打了電話，我們依偎在黃昏的街邊，她們耐心聽著我一句又一句帶著眼淚的哭訴。
“我就是想爭取一個(gè)發(fā)表的機(jī)會(huì)……早知道運(yùn)氣這么差，最開始就不應(yīng)該做。”
她們沉默了一陣子，面面相覷不知道怎樣開口安慰，黃昏的降臨陰沉沉的，壓抑的氣氛隨著霧氣蔓延，從口鼻中涌入心臟，再一層層將它包裹起來。耳邊忽然響起高亢的歌聲，忽然被塞上耳機(jī)的我猝不及防地被灌了一耳朵《好運(yùn)來》。我睜大眼睛，她們咧著嘴朝我笑：“既然只是運(yùn)氣不好，那不如好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)運(yùn)吧。”
又是一個(gè)黃昏，手機(jī)上收到她們的消息，赫然發(fā)現(xiàn)落選的那篇作文被兒童文學(xué)刊登。窗外，正在隱退的太陽迷人地、鮮艷地泛著紅光，像那天明媚的歌聲，一路長驅(qū)直入從耳鼻灌進(jìn)身體。
操場上
原本的勝券在握消散，裁判手中的旗幟裹挾著風(fēng)低吟，腳尖像在磚紅色的'跑道上生了根，目標(biāo)近在眼前，卻始終令我可望而觸之不及。我一而再再而三地高高躍起，但無法超越那根在我心中懸掛了三年的記錄線。力不從心、無奈，放棄的念頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)——最終，還是沒能成功。
這樣的遺憾無法褪去，像頭頂籠著的烏云，不沖破就只能被遮擋。
但在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我仍聽到了自己名字，清晰的、響亮的，帶著于我而言莫大的榮譽(yù)到來，像一縷風(fēng)、一支鏗鏘有力的歌，幾番盤旋最終在我頭上落定。
我原來不需要跳得那么遠(yuǎn)也可以得到歌聲。這原來是遺憾也是褒獎(jiǎng)，原來烏云也鍍著一層薔薇色，原來也很動(dòng)人。我看見歲月趟著流云悠悠地走，我聽見歌謠還是醉人且溫柔。
我在這段時(shí)光里受困于堆積的書本與試卷，掛念著成績單無法入睡，為友誼的雞飛狗跳而笑中帶淚，但也為自己奔跑吶喊，在無邊的天地中馳騁，與相伴三年的她們擊掌歡笑。
我們一路跋涉一路歌，一路趟過學(xué)生時(shí)代的悠悠長河。
歲月如歌作文12
自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后，讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著我們每一個(gè)人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難，方能取得成功。可是一個(gè)人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話，真的像嘴上說的那樣簡單嗎？不，不是的。一個(gè)人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……
縱觀天下無數(shù)的成功事例，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然了，戰(zhàn)勝自己并不是那么容易，需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的張良，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來，成功真的不容易。
人生如流水，轉(zhuǎn)眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過。現(xiàn)在的我，已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的.門檻，不再像以前那樣貪玩。因?yàn)椋厥鬃蛱欤约豪速M(fèi)的時(shí)間已經(jīng)夠多了。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時(shí)，再后悔就來不及了。
可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會(huì)的競爭真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會(huì)墜入萬丈深淵，永無出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會(huì)的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅(jiān)定的信念。
外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話：“當(dāng)一個(gè)高度或難度橫在面前沒有別的出路，只有豁出命跨過他！”的確，事實(shí)就是這樣，外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛，終于祖父才在書法上有了很大的造詣，達(dá)到了爐火純青的地步。
畢竟，彩虹―經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想―經(jīng)過與困難搏斗后才誕生。
歲月如歌作文13
光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌！
剛升入初中的我完全不知道學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格，這不，在這個(gè)學(xué)校剛學(xué)了兩個(gè)星期就犯了錯(cuò)，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，不過再回宿舍的路上我和我的一個(gè)同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友一起走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎么長得這么矮。”我頓時(shí)變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又返回來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時(shí)的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會(huì)他就和老師一起來找我了，就在這時(shí)我才知道我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學(xué)老師來告訴我讓我向他道歉這件事就可以過去了，于是我向他道歉他也接受了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識(shí)啊！”自此我也就很少犯錯(cuò)了！似水的流年，無悔往事盡沒；如歌的歲月，旋律跌宕起伏！
長亭外，，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個(gè)大的班集體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個(gè)班集體是不可戰(zhàn)勝的，我們一起創(chuàng)造了不朽的`業(yè)績，這都是我們這些孩子和老師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久，我們這個(gè)集體將永遠(yuǎn)成為回憶，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶！如夢的過往，記憶猶新；如歌的歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)！
我們就要畢業(yè)了，我們的未來會(huì)怎么樣呢？多么希望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的未來你是否在等我？為了見到你，我一定會(huì)更加努力的！同學(xué)們一定要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”要知道我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧！
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默――把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細(xì)流，歲月是一曲磅礴的歌謠！
歲月如歌作文14
歲月，如一把細(xì)沙，你認(rèn)為你能夠抓住它，但無論你多么努力，你唯一能做的也只是眼睜睜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)從你手中悄悄滑過，只留下它經(jīng)過的痕跡。
歲月如歌，記錄了成長的足跡，從我呱呱墜地開始，這歌便伴著我響亮地哭聲開始唱響。從1＋1等于幾都算錯(cuò)，唱到目前會(huì)解三元一次方程；從背著小書包一蹦一跳地去上學(xué)，唱到邁著沉穩(wěn)的步子，背著沉重的書包去上學(xué)；從唱著《上學(xué)歌》開始，唱到聽著MP3里流行音樂……，這都是歲月之歌彈奏出的旋律，我成長的歲月像一個(gè)個(gè)音符，我不求每個(gè)音符都是完美與歡樂，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首悠揚(yáng)的夜曲。
歲月如歌，譜寫著生命的樂章，如雨后春筍，夏日鳴蟬，到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的`生命亦然完美，沒有則有些遺憾。在創(chuàng)作的道路上，如貝多芬，在歲月之歌中留下堅(jiān)強(qiáng)的音符；在真理的道路上，如伽利略，在歲月之歌中留下拼搏的音符；在無私的道路上，如雷鋒，在歲月之歌中留下奉獻(xiàn)的音符……歲月中的生命，滿是各種樂章，不光有歡樂悠揚(yáng)之曲，也有低沉悲傷之音，這些樂章交織成一首歌曲，不求每個(gè)音符都是甜蜜與微笑，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首磅礴的大合唱。
歲月如歌，銘記了歷史的提高：從原始人吃生肉到現(xiàn)代的烤熟食；從以葉遮體到宇航服裝；從身居洞穴到摩天大廈，從野蠻到禮貌，從荒蕪到繁華……在歲月中，回首歷史，一個(gè)個(gè)音符迎接不暇：鐵木真的音符響在萊茵河畔，開始了自我民族的昌盛；鄭和的音符響在印度洋，使自我的國家擁有了和平；萊特兄弟的音符響在藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了人類飛天的夢想……這就是歲月之歌，不求每個(gè)音符都是幸福與和平，但求無愧于每一篇樂章。
歲月是一首高亢的交響曲。
歲月如歌，我們就是它的歌詞。
此處不應(yīng)是接尾，因?yàn)闅q月之歌沒有停止，還在唱著，唱著……
歲月如歌作文15
三年的初中旅途即將結(jié)束，回首往事，是否有和我一樣的心酸難舍？
三年的初中生涯我說不上完美，說不上無遺憾，可也說不上是虛度光陰，起碼這三年里我學(xué)會(huì)了哪些事無所謂，哪些事得在意，懂得了堅(jiān)守和放棄。
或許這三年里才是我真正長大的時(shí)期，因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進(jìn)去，無奈的頹廢，固執(zhí)的追求，放棄的絕望，無愧的大笑，心痛的落淚，感恩的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我，至使我一次又一次的走向成功，請別說我從未走上過歧途，曾我也是一只所謂的迷途羔羊，是誰把我?guī)С鲞@迷途？我只能說是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點(diǎn)覺悟！
三年的旅途，一路伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有師恩，還伴有那令我無奈而放棄的人和事。回憶那初中的最初的夢，看清如今的現(xiàn)實(shí)，才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的`夢已經(jīng)到了最后的沖刺，那最初的夢一直陪伴著我，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無論成與敗，只要我努力過，我就堅(jiān)信我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫，因?yàn)槲覜]有那種文采，所以不愿寫，不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套！
如果給我兩個(gè)字形容我對這三年的感觸，我會(huì)用“幸運(yùn)”來形容，我是個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人，就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運(yùn)的！還有我學(xué)會(huì)了感激，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了觀容，我學(xué)會(huì)了忍讓，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，我學(xué)會(huì)了放棄，我學(xué)會(huì)了一笑而過，我學(xué)會(huì)了無所謂……
感嘆歲月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
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