春風的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春風的作文，希望能夠幫助到大家。
春風的作文1
那天，當我走在公園里
一陣春風從我的兩頰邊拂過。小草被那陣春風吹地擺起手來，再看旁邊正在跳舞的小花，就好似一場熱鬧的演唱會。走在路邊的我感受著春風給我帶來的舒適感。原本在湖邊休息的柳樹姑娘現在也高興地甩起它那修長的頭發。就連平日平靜的'像鏡子的湖面，也被它吹起陣陣漣漪。
那陣風過后，小草不擺手了；小花不舞了，柳樹姑娘不搖它那飄逸的長發了；就連湖面也又變回原來的那面鏡子。就只剩我一個人，呆子般傻傻地站在那里，看著那片綠油油的草地，我又不禁回想起曾經在草坪上玩耍的歡樂時光：放風箏、踢足球、滾車輪
我不由自主地走進草坪，坐在柳樹姑娘的腿上，抬頭一看，是個鳥窩，鳥窩里有著4只嗷嗷待哺的小鳥等著它們的媽媽回來。我又朝遠處望去，那又有一個不大不小的螞蟻窩，突然我突發奇想，拿著一根短短的木棍。插進螞蟻窩里，只見一只螞蟻從木棍上爬上來。
春風的作文2
春天到了，既調皮又溫和的春風又偷偷地溜了出來。
“呼呼”一陣風吹來，暖和扱了。此時，旁邊的花兒也散發出陣陣清香，真是沁人心脾，讓人心花怒放。現在的春風一定是溫和的，因為它溫暖又舒適，和冬天冰冷刺骨的風一比，簡直是天大的差別呀！
可好景不長，我剛走到校園時，風突然變了，它變成了一股調皮的風向我撲來。我的頭發被它吹的到處亂舞，衣服也跟著掀了起來。旁邊幾個女生的裙子也被它捉弄的一上一下的，害得她們都要掩著裙子走。真是可惡極了！
一會它停止了捉弄人的把戲，又打起了小花小草的主意。它猛的把花兒吹彎，順手摘下幾片花瓣在手中玩耍，小草嫩綠的.腦袋被它吹扁，變得無精打采，最后再把玩膩了的花瓣灑進草叢里，讓人看了心疼不已。風，太調皮了。
溫和時的你是最美的，調皮時的你又是最可愛的，一年四季中我最喜歡的你——春天的風！
春風的作文3
自然界中，風是一抹無形的色彩，有溫暖的夏風；有清涼的秋風；有寒冷的冬風，而我則是和煦的春風。
我在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎冰，化成了流水；我在大地上踩呀踩，春草探出頭來；我抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻開。
陽春三月，空氣清新。調皮的.我帶著道邊玫瑰花的清香，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔地撫摸著人們的心靈。看美麗的春景，真是令我驚嘆啊！我張大了嘴，深深呼吸。
就在我盡情享受春給予我的清新時，一陣陣孩童的哭叫聲將我從享受中拉出。這時，我的好心情大打折扣。但更多的疑問占據我的腦海，我要去探個究竟：那聲音是從一座公園里傳出的，他是一個胖乎乎的男孩，身旁還站了一位無奈的媽媽。在他們的談話中，我得知小男孩是來公園玩的，因為母親有事要離開，所以才哭的。
我實在不忍心丟下這對母子。便輕輕地吹拂柳枝掠過男孩的臉，終于把他逗樂了，只見他拍著手說：“真好玩，真好玩！”母親輕撫一下被我吹亂的頭發，也笑了。
就這樣，我帶著滿懷的好心情踏上了新的旅程。啊，春天給予我的景色真美啊！
春風的作文4
冬爺爺不知不覺地離去了，春姑娘悄悄地來了到我們身邊。
春風吹過草地，小草從土地探出小腦袋，好奇地看著美麗的世界。小朋友們在草地上做游戲。有的坐著，有的躺著，打幾個滾，捉幾回迷藏，笑聲久久回蕩在草地上空。
春風吹過花叢，花兒競相開放，爭齊斗艷。紅的，紅的.像火;粉的，粉得似霞;白的，白得如雪，黃的，黃得賽金，真是美不勝收。小蜜蜂在飛來飛去忙著采蜜;花蝴蝶在翩翩起舞，好像在開盛大的舞會。
春風吹過小河，河面上泛起了鱗鱗波紋。小蝌蚪在游來游去，好像在尋找媽媽。河邊的柳樹吐出了嫩芽，柳枝垂下來，像小姑娘的長辮子。柳樹姑娘對著清澈的河水在梳理大辮子。看著一排排垂柳，我不禁想起了古人的詩句：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。”是呀，春風把柳葉吹出來了，真像一把剪刀呀!
春風吹到哪里，哪里就一片生機勃勃，春風真像一位神奇的魔術師。
春風的作文5
一縷陽光照進了我美麗的學校。春風拂面，陽光明媚。學校里開展了一年一度的運動會。
走進校門，遠遠地望去，一棵高大挺拔的松樹映入眼簾。這棵大松樹已經陪伴我們四年了，無論刮風下雨，還是炎炎夏日，他都迎接師生們。每當我緊張的時候，都望望這棵大松樹，因為它能給我帶來輕松和愉快，不再緊張、疲勞。
我隨著觀看運動會的人群，來到了操場。而在這時，我顯得格外的緊張，因為這是我第一次觀看運動會，第一次成為運動員，第一次將專屬于運動員的牌號掛在胸前。
時間一分一秒的過去，我的心就像抱著一只小兔子一樣怦怦直跳。要輪到我了，我在同學的跟隨下，來到鮮紅的跑道上。我準備好起跑的姿勢。當發令員拿著槍，發出“啪”的一聲時，選手們就像離弦的箭一樣沖了出去。在跑的過程中，心里的緊張難以言喻。我便抬頭望著高大挺拔的大松樹，心里果然輕松了許多。一陣風拂過，旁邊的`一排小松樹隨風舞動，仿佛在為我們加油、鼓勵。眼看著馬上要到終點了，我加快步伐，緊追前面的同學，但她卻碰上了終點線。雖然我沒有進入決賽，但要恭喜進入決賽的同學們，希望他們能取得好的名次。
走在放學的路上，我抬頭望著天空，仿佛天更藍，陽光更加燦爛了！
春風的作文6
春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，它不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨，而她是溫柔的，涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。
春風啊，她不像夏風那樣令人煩躁，不像秋風那樣冷酷無情，不像冬風那樣寒冷刺骨，春風是溫暖的，吹到臉上非常舒服，如果猛一點，會讓人感到刺激，如果舒緩一些會讓人感到像躺在床上一樣，如果再添幾分寒意，就會讓人感到寒冷，春風的風不同于夏天，秋天，冬天的風，因為她帶來了暖人的溫熱，帶來了沁人的濕潤，帶來了勃勃的生機，帶來了春的信息。
春天的風藏著非常好聞的香味，他經過哪兒，就把香味帶到哪兒。她把清香給了盛開的桃花；把芳香帶給了綠油油的草叢；把春姑娘特有的'香味送給了大地。百花的香氣飄散在空中，使人心曠神怡，不由得想閉上眼睛在百花的香氣中睡一會兒，放松一下心情。
看，春風在把香味帶給世界的同時，也給大地帶來了繽紛的色彩。春風把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉；她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天；她把紫色給了牽牛花，紫色的小喇叭響了起來，仿佛也在迎接春天的到來。
春風把春天襯托的更美麗了，我真想變成一陣春風，給世界增添更多色彩。
春風的作文7
“又是一年四月天，花開正艷醉人間”，當我又一次來到這片花海，我驚詫于花的絢麗。
遠望桃花與梨花，仿佛是飄落原野的云霞，白的如雪，粉的如霞，徜徉在花間，才明白什么是“繁花似錦”，什么是“春深似海”。周圍全是花，有的花瓣圓潤，有的花瓣瘦小；有的花色較深，有的花色較淺。正如杜甫所寫“一簇桃花開無主，開愛深紅愛淺紅”，我確實分辨不出是深紅好看，還是淺紅好看。一排排高大的梨樹，梨花如雪花般布滿枝頭，和粉紅的'桃花相映成趣。一陣輕風撫摸樹枝，花瓣飄灑，恰如下了一陣花瓣雨，恍若來到人間仙境。
人們在花間拍照，孩子們在花下嘻戲，那陣陣歡聲笑語在花間飄蕩。那一張張白里透紅的臉蛋，和粉紅的桃花互相映襯，真是“人面桃花笑映紅”。
我憶起去年來賞花的情景，那天，天氣陰沉沉的，還飄著細雨，游人很少，我們一家三口在花間流連忘返，如今，又舊地重游，不免感嘆“桃花依舊笑春風，不是去年枝上朵”。
春風的作文8
寒冷的冬天已經離去，“春風又綠江南岸”，生機勃勃的春風又來了。
這一陣風，帶著百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人會問：“這是什么風這么神奇？”
這就是春風，帶著綠意的春風，帶著溫暖的風，現在，它來到了我們的校園——我們親愛的校園。
一走進去，春風楊柳中，我被一陣花香吸引了，看去，啊！原來是梅花的香氣，它在經歷了冬天寒冷刺骨的冰雪洗禮之后，卻還能開出如此鮮艷、美麗、香氣撲鼻的花朵，真是堅強啊！
校園里，不僅僅是花，人們的行為也是一道道美麗的風景線呢！在同學受傷了之后，一句句問候，一次次幫助，讓許多同學心里產生了一道道暖流。這不正像這春風嗎？春風用一句句“問候”、一次次“關心”、把那凍結的'河水，融成了一條暖河。
在校園里，春天的景色和同學們的行為交織在一起，形成了這春天里最美麗、最鮮艷、最生機勃勃的風景線！
這就是校園的春天，而把它變美麗的是誰？是這春風，這生機勃勃的春風，這美好、溫暖的春風，也是我們人間最美好的校園春風！
春風的作文9
等待著，等待著，窗外一陣細膩的春風飄過來，舒適之中，還伴隨這幾顆透明發亮的水晶。雨下起來了。
我伏在窗前，享受著這大自然帶來的美妙感覺。在徐徐暖風的吹拂下，雨下起來了。干燥的街道，受著春雨的`洗淋，恢復些朝氣和生機來，濕潤起來了；剛出芽的蒼松，在這么舒適的春風春雨中，也顯出些獨有的一絲柔情，露出點點晶瑩來；含苞微放的桃花，像個稚嫩的孩子，在清凈之下更加可愛、嬌媚，淡雅之下又添一層清新優雅。
雨喲，你的美妙喲：亙古大地在你的滋養下變得年輕，裹上層嫩嫩的綠衣；蒼勁松樹在你的哺育下顯得柔情，伸出枝強健的臂膊；淡雅花朵在你的感染下生得生機勃勃，長出些紅碩花朵……
探出鼻來，細細聞嗅，那混雜著泥土芳香的氣息直入心扉。泥土香、花香、草香，借助著雨的攪拌，發酵凝結，透過春風吹進身體中，飄進心扉中。
雨好像懂得我的小心思，下的更加柔、細了——密密麻麻的細雨絲，將背書聲、笑聲縫合起來，伴隨著雨的滴答聲，形成首回味悠長的曲調。隨著風的巧手，送進校園每個人心中。
雨，你，不僅滋潤了古老的地層，還洗凈了我那顆早已污濁的心靈。
春風的作文10
春是個萬物復蘇的季節，也是春風的季節。
春天到了，百花齊放，大地上的一個個小生靈出生了。楊柳依依，鴨子戲水，迎春花開。大雁從南方飛回來慶祝春天到了。
春風有許多職業，畫家、歌唱家等。我最喜歡是畫家的春風了。春風是一位畫家，把大地畫的生機勃勃。春風吹過、給柳樹、小草添上了綠色的外套，給桃花添上了粉紅的裙子，給迎春花添上了黃大衣……春風把大地畫的萬紫千紅。
春風還是一位歌唱家，用自己溫柔甜美的聲音喚醒了大地上許多植物。春風吹拂過小草，小草被甜美的歌聲吵醒了。春風還用甜美的'歌聲吹醒了桃花，桃花被這歌聲陶醉，喊醒了梨花、杏花、迎春花、牡丹花……
春風還是個調皮的孩子。鼓起氣一吹，吹翻了大媽晾曬的濕衣服，吹倒了垃圾桶，把垃圾吹得到處飛，吹起了小女孩的頭發，吹得風車快速旋轉。
春風千變萬化，一會兒變成畫家給大地增添顏色，一會兒變成歌唱家喚醒植物，一會兒變成了小孩子到處搗亂。
春風的作文11
美就好像是一陣春風，帶給你快樂，扶平對你的傷痛。
一位同學上課走了神，被老師批評了，下課時非常不開心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說：“你真棒！你朗讀的很好，可以教教我嗎？”那位同學臉上的烏云立刻消失了，她答應了朋友，然后拉著她的手向操場跑去。這就是贊美，這陣春風能使人忘記不開心。
上體育課時，一位同學不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個同學嘲笑的對象。她哭了，幾位同學跑來安慰她：“大地媽媽覺得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒有這樣的榮幸呢！”那位同學立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風能使人忽略傷痛。
一位同學沒寫作業，被老師叫到了辦公室，回來后他很傷心，這時我走到他身邊對他說：“你每次都能按時交作業，而且你的作業每次都是優，昨天沒做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會因為今天的.事情就不喜歡你的。”他頓時開朗起來。這就是春風，這陣春風能扶平人憂愁的心靈。
贊美是春風，這陣春風勝過良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！
春風的作文12
冬姑娘的離去，迎來了生機勃勃的春天。說來也怪，自從立春后，天氣一直暖陽陽的。可今天卻刮了一場大風。
今天早上上學的時候，風就開始了，不過風挺小的。上完第一節課后就不一樣了，風越刮越大，私毫沒有停止的意思。因為刮風，學校便把下午的課取消了。上午放學后，我們結伴回家，風很大像幾頭猛獸在咆哮。我們只好加快腳步往家走，若不是媽媽上白班，我才不用走呢！到家后，我放下書包，開始寫作業。“嗚——嗚——嗚！”風不斷地拍打著門窗，滿天的沙土飛揚著，石子都被風卷起拋向空中……
過了許久風漸漸小了，我以為狂風應該走了。我長嘆了一聲：哎！該打掃院子了！院子很大，奶奶很愛干凈，可奶奶年紀已大，爸爸媽媽又不在家，于是所有打掃院子的工作自然就是由我負責了！
我走向院子里正準備打掃。忽然，天又沉了下來。頓時狂風大作，塵土飛揚，天地間一片昏黃。我抱頭跑進屋，從窗戶往外望，大樹的枝條被刮得來回甩動著，家里剛種下的`小樹也被刮斷了。紙片、樹葉、塑料袋都被卷到空中像一只只斷了線的風箏。
刮了一天的風，到七點多才停。
今天的風可真大！這是三道嶺的“春風”！
春風的作文13
我的身子變得輕飄飄的，透明又柔和。原來，我變成了一縷春風，在天空中自由自在地蕩來蕩去。
我來到江邊，發現了小朋友們想要放風箏，沒有風，他們急得團團轉。我鼓起腮幫，噘起嘴，吹呀吹，他們的風箏全都放飛了。我不停地玩弄著風箏：一會兒讓它轉著圈，一會兒讓它左右搖擺，一會兒讓它跳著芭蕾舞······一位小朋友看見了，興高采烈地說：“哇，這個風箏好像在表演雜技呢。”我滿意地點了點頭。
我跑到廣闊無垠的田野上，所經過的地方處處生機盎然。在我的吹拂下，麥苗泛起層層碧波；豌豆苗彎下了腰，向我頻頻點頭；菜籽苗舒展開又闊又綠的.葉子，隨著我的節拍一起喝彩。
我飛到公園里，這里便一派生機勃勃的景象。染綠了小草，點紅了桃花，喚醒了竹筍。我潛入假山后的一大片梨樹林，千朵萬朵、壓枝欲低的梨花便紛紛灑落下來，我和它們一起翩翩起舞。
哈，多么好玩！多么開心！我喜歡自己變成一縷春風。
春風的作文14
風輕輕地吹，把花粉送到遠方，湖里的水，北風吹起了碧綠的波紋，湖邊的柳樹，也被風吹的搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的要算是和煦的春風。春風好似慈母撫摸著大地，小草被春風吹醒了，悄悄地探出那神秘的小腦袋，東張西望，他那小小的眼睛朦朧的顯出他對世界的好奇心。野花開了，紅的，粉的，紫的……五彩繽紛，萬紫千紅，為綠毯繡上了絢麗的色彩。冬眠的小動物蘇醒了，被春風吹得渾身舒服，農民們在春風吹拂下看是播撒種子，為將來美好的豐收而辛勤地工作著。
春天是一首無韻的詩；春天，是一支無譜的曲；春天是有生命力的，春天是有希望的`。春天是百花盛開的季節，春天是五彩繽紛的季節。春是那樣的美麗，而春風更加的溫馨。
春風的作文15
我熱愛春天，我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，陣陣春雨，我更愛吹拂大地的春風。如果我是春風，我會在冬去春來的時候，系著粉紅的圍巾，邁著輕盈的步伐，拖著碧綠的長裙，悄悄然來到人間。
如果我是春風，我要喚醒那睡意朦朧的小草。看，他們正在鉆出地面，伸伸懶腰，好奇地望著外面的世界。多美麗的綠地毯呀！這是我給大地母親送上的一份禮物！如果我是春風，我要讓人世間充滿繽紛的色彩，讓所有人感受到濃郁的春的氣息。我要用我熱情的雙手和神奇的畫筆，在中華960萬平方千米的大地上盡情地描繪。
如果我是春風，我要走進那書聲朗朗的校園。輕輕撫摸孩子們稚嫩的臉龐，告訴他們必須抓緊春天的大好時光。一年之計在于春，一日之計在于晨，努力學習，更上一層樓。讓自己像樹苗一樣，把根深深地扎進泥土里，學會把很少的養分轉化為巨大的'能量，努力生長，最終長成參天大樹，成為國家的棟梁。我愛春風，它帶給我無數的快樂與幸福，讓我奮發向上。我愿做一縷春風，消融人心中的堅冰，并讓它化作一股清泉，流入封鎖的心扉，浸潤干涸的心田·····
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