【實用】記憶的作文43篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
記憶的小河，緩緩地流著，河里的小魚，慢慢地游著，時而多，時而少。但是有一條小魚，一直在河里徘徊。那條小魚究竟承載了什么樣的記憶呢？
那是一個陰冷的星期五下午，我如往常一樣，走在放學的路上。突然，我的書包被一個人猛地推了一下，這突如其來的驚嚇，使我差點摔倒，不得不用手扶住了身邊的那堵墻。等我站穩了之后，我立馬回頭看了看那個推我的人是誰。“呀，怎么是你？”我回過頭，驚訝的說。原來，那個推我的人竟然是我的幼兒園同學樂樂！只見她低著頭，滿臉通紅，戰戰兢兢地縮在墻邊。她看到我回了頭，便結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不是故……故意推……推你的，我……我只是想跟……跟你開……開個玩笑。”“沒事的，但是你為什么要推我呢？”“我……我只是想……想要請你來……來我家玩。”“好呀！”我一聽，可高興了，立馬答應了。聽了我的話，樂樂低著的頭立馬抬起來了，兩只眼睛仿佛在放電，她又說：“真的嗎？”那太好了，我們走吧。“
到她家，推開那扇熟悉的大門，首先映入眼簾的是她獲得的獎狀，整整齊齊地貼在正對著大門的墻上，她的臥室里，擺滿了她在各地比賽中得的獎品和一些精致的`作品。其中我最喜歡她做的那條船了，于是，我將船要過來，輕輕地放在手上，細細端詳。突然，我地手抖了一下，那條船掉在了地上，只聽“咔”的一聲，船裂成了兩半。聞聲而來的樂樂氣急敗壞的叫了起來：“你怎么把我的船摔了，那可是我最喜歡的船啊！如果你這么馬虎的話，就不要做我的朋友了！”我一聽，也生氣的吼道：“不做就不做！”說完，我拎起書包就往門外走。
回到家后，我想：這是我的錯，是我不應該摔壞她的船。于是，我用最認真的態度，花了一個禮拜的課余時間，做了一只一樣的小船。在上學的時候，我拿著小船，送給了她，并向她道了歉，沒想到她卻說這是她的錯，就這樣我們又成為了好朋友。從這件事中，我還懂得了一樣最可貴的東西——友誼。
記憶中的小河依舊緩緩地流著，河里的小魚，也依舊在河里游著，時而多時而少，而這條小魚，也依舊在徘徊。
記憶的作文 篇2
隨著我們飯桌上的食物越來越豐富，當迷茫著今天該吃什么的時候，當人們都把精力放在怎樣才能享受精希美饌的時候，卻越來越感覺到食無本味，我們的味覺好像已經喪失了一般。于是，常常懷念起來，在原味、怪味、奇味的洪流多味覺的沖擊下，小時的甜蜜味覺逐漸也隱退到味蕾夠不著的地方了。
在日益翻新的飯桌上，一個普普通通的菜都得讓我們花費些思考，怎樣做才能做得色香味俱全，各式各樣的調料，鮮艷的襯托，讓人一看都似食欲俱增，可真正吃起來，卻背離了食物的本旨，遮蓋了食物的本味，偶爾看到上桌雕刻精細的形態以食材雕鏤的翩翩如生的造型，在感慨大師傅們的精湛手藝的同時，吃食物的愿望都離我而去，于是又想，是怎樣使我們的味覺迷失的呢?對本色味道的懷念充斥在心中。
我生活的七十年代，可以說是物質匱乏的年代，口味單一，味蕾中最甜蜜的記憶就是一個甜字。媽媽做的又香又軟的油餅，玉米貼餅，放上足夠的糖用油煎，鄉味濃郁的飯菜，丑母雞下的雞蛋炒的菜，糖和簡單的.調料做成的各式小點心，點綴著紅棗的花糕、春卷、煎餅，外觀上看起來雖然不好看，但吃起來咸香可口，回味無窮。就是面前的一碗玉米粥，一盤小咸菜，空氣中也彌漫著干凈，無任何雜味的清新味道。那個童年，媽媽因工作忙，不管做什么飯菜，餓了的我們抓起來就吃，滋味平淡又知足，味蕾也容易滿足，偶爾一點香甜，味覺就嘩的一下在舌尖上開出芬芳，一碗米飯，軟滑的咸菜絲，自己種的小菜，拌飯、拌面都有一種特別的香味，滋潤著貧困年代的味蕾。
越接近富裕，味蕾就學著開始挑剔了，常常感慨，現在的我都有一句口頭禪，不知今天該吃什么，童年留在記憶中甜蜜跋扈的味道占據著心里的甜蜜回味，味覺的神奇和嗅覺的華麗想象。世上怕沒有什么會讓這些味蕾的記憶這么長久，耐人尋味，這讓人無法描繪得清，就像令人難忘的感情情節一樣刻骨，酸甜苦辣都記在一萬多個味蕾里。
記憶的作文 篇3
今年寒假期間，我們全家回老家過的年，正月初三的上午，我正在寫作業，忽然有人敲開了我的房門，原來是我小時候的玩伴羅成來找我玩呢。當時我特別驚喜，我們有一年多沒見面了。
可是我的作業還沒寫完呢，我讓他等一會再出去玩，于是我聚精會神的做完了當天的作業。然后，我們來到了老家旁邊的一座小山包下，初春的中午，陽光燦爛，照得人身上暖洋洋的，小山包腳下零星有幾棵桃樹，桃樹上已經開始打苞，花蕾包含待放的，有紅色的，還有白色的，顯得生機盎然。我笑著對羅成說：“今天天氣好，我們來個比賽吧，看誰先爬到山頂，落后的.要發紅包”。比賽一開始，他像兔子一樣跑到了前面，把我落下了一大截，我可從來不服輸，我一咬牙，像一陣風一樣就追了上去，堅持了大約有十分鐘，我累得氣喘吁吁，都快跑不動了，我一看只剩最后約十米的距離了，我猛地一沖刺，最后一秒，我一下超越到了他的前面......
回家的時候，我得到了紅包，我用紅包買了面包，我跟羅成一起分享著我的勝利果實，我感到非常開心。回家的時候，我心想：“以后不管做什么事，別看一開始落后，越是到了最困難的時候，只要堅持，就一定能勝利......”
寒假隨后的幾天，除了做作業，我們每天都要在一起玩，我們玩的很開心......
記憶的作文 篇4
人的一生中，會遇到很多人，有的人對你來說記憶深刻，而有的卻只是匆匆過客，還有的會一生陪伴你左右。
初二時，學校分班，把她分到了我們班，我們都有各自的同桌，但很巧的是，一學期還沒過半，我們的同桌都輟學了，于是我向老師提出和她一起坐，就這樣，一坐就是兩年，我們開始從同桌變成了朋友。
她的.性格開朗活潑，善于與人溝通，所以和每個人都講得來，雖然是新轉來我們班，但沒多久，班上的人都和她非常熟悉，而我和她的性格大多截然不同，她和我講話時，我還會很害羞，放不開，但時間長了，我也變得不再那么拘束了。
初二第一學期是秋冬兩季相交，秋季還好，但冬季就不是那么好受的了，現在提起都還會打寒顫，學校里的冬季，冷得讓人窒息，四周圍都是霧霜彌漫著，冰冷冷的空氣侵蝕著我的身體，再加上我對冷非常敏感，坐在教室里的我哆嗦個不停，連續不斷的向手哈氣。這時她背著書包，手里拿著某樣東西向我走來，猛地把某樣東西塞到我手上，只覺得燙乎乎的，一看才知道是熱水袋，我不好意思的推卻著。她把手放到我手上說：“你摸，我手是熱的，你趕快捂吧！”這時我才安心一點的接過熱手袋。
那次，她因為一些事，所以要轉學，我聽到這個消息時，眼睛馬上就跟一口井似的，眼淚止不住的往下掉，我還記得我當時對她說：“如果你走了，下一個冬天誰陪我過，誰來給我捂手，我們還要一起照畢業相，由你主持開畢業晚會，還要一起做很多事呢！”她當時沒有說話，只是眼睛也濕潤了。但幸運的是，后來她沒轉成，這樣我們可以一起讀完初三了。
每當她有心事時，她都會向我訴說，我則在一旁靜靜的聽著，每次一說完她說會呼出一口氣說自己心里舒服多了，她總說我是一個很好的聽眾。當我有困難時，她都會教我辦法解決，所以我給她取外號叫“醫生”，管自己叫“病人”。
有時我考試會考得很糟，這時她就會用手拍拍我的背并安慰我，分析我失敗的原因，會給我說很多很多，讓我相信自己，每次她都成功了，在她的安慰之下，我很快又找回了自信。
好多次下了晚自習，人都走光了，只有我和她，因為要問作業，所以被留在了最后，回宿室的路有點黑，我膽子小不敢一個人回去，所以就跟她說食堂里的晚餐很好吃，推薦她上去，其實是醉翁之意不在酒。她早就看穿我這點小詭計，但她從不揭穿我，也裝出一副不知情的樣，陪我回宿室，然后一個人買些晚餐就回家了。
我們的回憶真是太多太多了，只是初三快畢業了，我們都要各奔東西了。我和她曾說過，我們要一起努力，考在同一所高中，再做三年同桌。在我們恐慌于畢業時，也曾鼓過對方，不要怕，不要哭泣，在你高中的路上，我也會像現在一樣陪伴著你。
記憶就像一本記錄著你從前的點點滴滴的記事本，當你想起時，便可以翻開來看，它記錄著我們畢業時留下的淚水，學習時的辛苦，成功時的喜悅，它記錄著我們永遠擦不掉的記憶。
記憶的作文 篇5
童年是一幅畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年是一首宛轉悠揚的短笛，走出我多少春節美妙的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出醉人的'芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年就像一場夢，它蘊含著天真純潔，充滿稚趣，令人難忘。童年就像一本日記，日記一頁頁翻過去，那些童年趣事想演電影似的向我涌來……
記得有一次，我和哥哥在看書，哥哥看的是《笑話100條》，我看的是《唐詩300首》。我們堵了一會兒，我就問哥哥：“哥哥，古代人讀的是為什么現代人還要讀呢？”哥哥說：“你看古人的道德品質多好啊！哪像我們現代這些學生道德品質那樣差，所以我們要多讀一些經典名著，陶冶情操。”聽了哥哥這樣一番話，我似乎明白了許多，也清醒了許多。我對哥哥說：“哥哥，我說詩的頭一句，你說下一句。”哥哥聽了說：“那好吧。”我說的每一句詩，哥哥都答得上來。過了一會兒哥哥說：“該到我說頭一句了，你說下一句。”哥哥一連說了七八首詩，我才有一兩首答得上來。哥哥對我說：“你再這樣答不上來就沒意思了你還是多去背一背再來和我玩吧！”哥哥又看起了他最愛看的《笑話100條》。大約過了兩三個小時，我背的了幾首詩，就叫哥哥來問我。哥哥問的詩句我只有一兩首答不上來，哥哥笑著對我說：“哎喲！妹妹不錯嘛，這會功夫你就記得了這么多，那么再多一點時間，你就記得更多了。”
時間在流逝，那首老歌仿佛從天邊傳來：池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……“羅天佑的《童年》透著迷茫和感傷的氣息。啊！金色的童年——天真幼稚、頑皮淘氣，好奇而富于幻想，確確實實充滿了許多值得我回憶的往事。
記憶的作文 篇6
童年是什么？童年是一首歡快的曲子，每當你想起童年往事時，那首曲子就會在你的耳邊演奏。童年中最快樂的事莫過于與小伙伴們一同打棗吃。
每逢秋天來臨之時，棗樹的葉與葉之間掛滿了像鴿子蛋似的棗。那些棗從起初的嫩綠變成紅色或紅綠相間。找來同伴，拿一個竹竿、幾個塑料袋。開心的跑到李爺爺家的棗園里，這時的李爺爺正在打棗。起初李爺爺不讓我們進他的棗園打棗。經過我們的再三央求，李爺爺同意我們進去打棗了。
我們開心的跑到最大的一棵棗樹前。分好工：男生用竹竿打棗，女生拿塑料袋裝棗。就這樣愉快的決定了。男生們盡最大的努力揮動著竹竿打棗，可是那棗樹不留面子只掉了幾個棗。這時他們靈機一動，像小猴子一樣左腳一蹦，右腳一跳爬上了棗樹。先摘下幾個棗自己嘗嘗，香甜可口。用力的搖晃著棗樹枝，希望那些香甜的棗能夠掉下來。果然棗像下雨一樣紛紛掉落，我們你一個我一個的往塑料袋里裝。時不時地會有一個兩個棗正好落在我們的.頭上，但還是很開心。塑料袋里裝滿了香甜的大棗。我們提了幾袋送給李爺爺，李爺爺十分高興。
從那以后李爺爺同意每當棗樹成熟時就讓我們來打棗吃。我們學著大人們從家里拿來一塊大桌布鋪在地上，放上一些飲料和我們用勞動的來的大棗。開啟了屬于我們孩子的野餐。一會兒我們玩躲貓貓，一會兒我們玩起了過家家。我們的歡笑聲和歌聲在柔和的秋風中回蕩著。將近傍晚時我們圍成個圈，躺在桌布上，談論著空中的火燒云。
現在想起，童年的時光是多么的美好，讓那歡快的童年歌謠一直在我的耳邊奏響。
記憶的作文 篇7
童年，是一朵芳香四溢的花，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個清澈透明的小溪，一個色彩斑斕，蕩著歡笑的夢……
翻開童年的影集，看到鮮活的照片，童年的記憶一點一點地浮上了心頭。
哇！剛滿歲的我好可愛呀！手拿著一個鴨梨，盯著攝相機在那發呆呢！哈哈，淘氣的攝相機把的手也照下來了呢！
一張又一張地翻。呀，我在的兵站也照了不少呢！，我在叢里照，和小、大合影。喲，頑皮的我還爬到了臉盆架上了呢！
這時，我看見一座橋懸在河上，便問爸爸：“爸爸，這是什么橋啊？”爸爸看了一眼，說：“這是瀘定橋，知道嗎？就是紅軍二萬五千里長征時經過的最艱險的地方之一。”瀘定橋？哦，我想起來了，我們在學《七律.長征》這篇課文時，給我們講過了飛奪瀘定橋的'故事。那時候瀘定橋上只有13根鐵索，而且還是在敵人的炮火中從橋上快速通過，是多么艱險啊……
我還在塔宮草原騎過馬呢！只見我騎在被我稱為“小白”的身上，在草原上飛奔起來。草原是怎樣的一望無垠、綠油油的呀！這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我真喜歡騎在馬上這種美妙的感覺！
童年的相片又繼續一頁一頁地從眼前消失。喲，我還去過北京呢！我去爬過、看過天安門、看過龍的九子、去過云南……哇！原來小小的我竟用稚嫩的腳丫跟著爸爸媽媽去過那么多的地方！真是不可思議啊！那等我長大后，我一定要去走遍祖國的大江南北，去領略各地的名山勝水，當一名新時代的“徐霞客”！
現在，我漸漸長大了，我會把童年的記憶和爸媽對我的無限愛意，永遠永遠地珍藏進我心中的百寶箱內,直到永遠、永遠……
記憶的作文 篇8
休閑恬靜自成風景。那代表著農家恬靜之美的，在我心中，是那幾縷炊煙。
看炊煙悠悠升起來，又翩翩散去，是一種享受和自在。
清晨，跟著爺爺去菜地里摘菜，山中空氣清新，使人身心倍感舒適。提著菜籃子要回家了，家里屋頂上的炊煙也升起來了，從遠處望去，那炊煙在霧中并不明顯，卻因此，多了一份清新和雅致。
中午的炊煙和早晨是不同的。中午的炊煙如一個急性子的年輕人。突然，一股濃煙升起，又急急忙忙散開來，時間短到讓人不夠回味，但這樣的炊煙又像是給人留了一個懸念傍晚的`炊煙是什么樣的呢？
黃昏時分，人們也都該回家了，我和媽媽亦是如此。晚餐在西方國家是正餐，在中國，雖然說是說午餐是正餐，可最豐盛的到底還是晚餐。農家人忙碌一天，最悠閑最放松的時刻莫過于一家人圍在一起吃晚餐了。所以晚餐一般會準備得豐盛些，有雞、鴨、魚、肉，雖然都不是什么奇珍，卻更能比奇珍體現出農家生活的休閑和樸實。想要肉香，時間是最好的佐料，若要小火慢燉，那炊煙自然也是細水長流，只見那炊煙緩緩升起，開始還有些不穩，到后來慢慢地，也就成了一束。王維有詩：大漠孤煙直。那狼煙直，是因為里面有了太多的雜質，很重，所以不容易被風吹，而鄉間的煙的直，我想是因為山林中的寧靜無風所致的吧，那煙也很濃，它們所承載著的就是等待親人回家的那一份牽掛。濃煙、落日、黃昏，一幅唯美卻又不顯做作的水彩畫。
我就這樣走在田間小路上，聽著雞鳴犬吠，看著落日斜陽，想著炊煙裊裊，守著心中的小天地。
記憶的作文 篇9
每個人在成長中都伴隨著許多的故事。在我心中，有一件事讓我追悔莫及，那就是喂金魚。
記得那時姥爺家養了一大缸金魚，五顏六色的魚游來游去，燈光一打，漂亮極了。每次從幼兒園放學回家，我總是剛進家門，就搬個小凳子坐在魚缸旁，和小魚聊聊天、說說話……
但有一件事，我特別不理解，姥爺總是很長時間才給小魚喂食。我們每天吃三頓飯，可是它們好幾天才吃一頓，難道不餓嗎？我想，肯定是姥爺摳門，不舍得給小魚們吃飽。
有一天，姥爺正在喂魚，家里突然來了客人，姥爺放下手中的魚食就去接待客人。我看到魚食觸手可及，大人都沒有注意我，便輕手輕腳地從餐廳搬來一把椅子，拿起魚食，爬上椅子喂魚。
我往手上倒了一些魚食，剛把手伸到水面上，小魚們呼啦一下全游了過來，一個個都高昂著頭。“我讓你們吃個夠！”一把、兩把、三把……我不斷往水里撒著魚食，小魚們爭先恐后地吃著。不一會兒，我手中的魚食下去了一大半，小魚們好像都吃飽了。這時，大人們走了過來，我表功似的指著小魚說：“姥爺，你看，小魚們吃飽了，都躺著睡覺呢。”
姥爺哭笑不得地說：“傻孩子，金魚是不知饑飽的，它們都被你喂得撐死了。”
我聽到姥爺的話，頓時腦子一片空白，手里的魚食也掉落在地上，只知道說著：“我只是想讓小魚吃飽，我不是故意的……”這時，爸爸走過來，把我從椅子上抱了下來對我說：“我們平常教育你，你總不愛聽，但你們這個年齡的孩子就像不知道饑飽的金魚一樣，如果不加制止，任由你們的'性子來，最后只能是害了你們。”
這事過后，我大哭了一場，正是我的“好心”令我做錯了事，也讓我明白了“樹不修不直，人不教不才”的道理。
記憶的作文 篇10
童年是美好的，童年是快樂的，童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發生過這樣一件尷尬的事。
那是我上幼兒園小班時，我對幼兒園初來乍到，很新鮮，興奮到睡不著覺，便上演了我的“隱身術”。
我去幼兒園，第一天很新鮮，沒有哭沒有鬧，玩得很開心！就在午飯后，老師安排小朋友走進寢室午休，我剛到一個陌生地方，根本睡不著覺，老師安排每個小朋友都躺下，也包括我。我躺在小床上，不能說話也不能唱歌，我便尋思著怎么找個好玩的來，這時，我發現了一個“機密”：我把被子的拉鏈拉開，里面很寬敞，完全可以容納一兩個人，于是，我就鉆進去探個究竟。鉆進去很舒適，就像進了“蒙古包”。我的心里美滋滋的，那感覺好像比哥倫布發現了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。
很快，起床時間到了，老師喊小朋友們起床。可是，卻發現躺在床上的'我不見了，老師還以為我早就醒了，趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是，老師趕緊到教室去找，卻沒有看到我的人影，這下可把老師急壞了。她們找遍整個園區也沒有看到我的影子，老師急得都要哭了，一邊找一邊喊：“李姍珊，李姍珊，你在哪兒啊，老師找你呢……”。這時，我被這高分貝的喊聲吵醒了，伸伸懶腰，便從被子里鉆出來了，同學們看見我起床了。也都趕緊跑去報告老師。老師看到我，一臉哭笑不得對著我說：“姍珊啊，你知道嗎？我們找的好辛苦，你怎么睡到被罩拉鏈里面去了。”我低著頭嚇得不敢說話。
直到現在，這件事還在腦海里記憶猶新！
朋友們，相信你們的童年也有一些尷尬，好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶！
記憶的作文 篇11
鳥兒飛向遼闊的金色田野，點綴著無限生機;花朵在風中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。一位老人彎腰耕作著，偶爾停駐，靜靜地目視遠方，神態怡然。
我的姥姥就是這樣一位老人，最愛戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的膚色，在陽光下與金色的田野相應，構成一幅和諧的'田園生活畫。
姥姥喜歡拉著我的小手，帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥兒歌唱。我更喜歡姥姥彎腰插秧時對我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱著。姥姥就坐在樹蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟著姥姥，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，姥姥總會做些來吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼，心里覺著的是點滴歡欣與溫馨。
嚴冬時分，姥姥則更加地勤快了，只見他“抄”起家伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘得格外牢固。他又搬來許多炭放至屋角，生起火來，溫暖明亮。我和姥姥圍坐在炕邊，將僵直的手放于火炕周圍，聊起了過往趣事。“姥姥，姥姥您還記得隔壁那個矮墩墩的小李嗎別看他傻乎乎的，學習成績可好了呢!”“是嗎”姥姥哈哈笑了起來。屋外寒風凜冽，屋內卻溫暖無比。暖暖空氣中不知不覺融進了些許溫馨。
這些珍藏在記憶中的溫馨點滴，是流淌在我身上的血液，銘刻于我心頭的珍寶。盡管時光荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉，但永遠不變的是這珍藏在記憶中的溫馨點滴。
記憶的作文 篇12
小時候，我的外公常常給我講故事。我長了十歲，外公講了十年。
幼兒園的時候，外公告訴我，這些故事有一個統一的名字——紅色故事。故事里的很多人用生命換來了我們新的中國。我是浸潤著紅色故事光輝長大著的娃。
講故事的時候，夏天的風總是特別涼爽，冬天的太陽又特別暖和。春天有美麗的花朵相伴，秋天還有金黃的樹葉掉落。外公的講述，伴著季節的聲音、氣味、形狀、色彩和光影，讓故事聽起來更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不斷地閃動在我十歲的年歲里。
上小學的時候，我認識了很多字。年級越高，認識的字自然也越多。幼年聽過的的故事縈繞在我的腦海里，催我去讀。我攢足了勁去學校的圖書館，貓著身子，弓著背，上上下下翻找這些書籍。最初，讀的是革命戰斗故事連環畫，后來是戰役歷史大部頭。
讀著讀著，聽過的故事和書中的.故事，好像兩個原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》寫王二小機智地帶著敵人在山上轉，誓死也不說出八路軍的蹤跡，自己卻在與鬼子的較量中失去了生命;《小英雄雨來》中講述了小雨來不受敵人的威逼利誘帶路，自己跳河逃生的故事;《小兵張嘎》講述了小男孩張嘎歷經艱辛，找到八路軍，當上了一名小偵察員，并配合偵察員羅金保執行任務。
我逐漸發現了，我和故事里的他們似曾相識。他們離開了很久，仿佛又從很遠的地方走來，和我相伴。他們生活過的地方、說過的話、打過的仗，連帶著外公講故事時的身影、聲音，還有夏天的風的氣味、色彩和光影，都深深地印在我的腦海里。紅色故事伴隨我以前的祖輩，我的爺爺和慢慢長大的我。我明白了，我如何能夠平安地生活在這片土地上。
他們停下了腳步。我慢慢長大，講述新的故事。
記憶的作文 篇13
清清風，淡淡月，在這屬于懷舊的時間里，一不小心，我便想起了你。
月色透過稀疏的枝椏，斑駁地飄灑著清輝，層層疊疊的交錯里，我窺見你從月夜下跑來，一縷桂香，一片笑聲，一把碎花，一席美麗。只是娃娃般簡單的步伐，在你的肢下卻變成了錚錚的旋律，桂樹下忘情的演奏，不在乎額角那層密密的細汗。你如是我。
驕傲如流星般閃耀，那道優美的弧線正滑破時空的界限，將昔時你的任性呈現，為了尋一顆最漂亮的石子，你可以穿越一個又一個山頭，暮遲仍不戀歸，小小的身影越拉越長。清亮的眸子也許會在下一秒煥發出光彩，但也許是很久以后的明天，你那么倔強，不肯放棄不愿輸。你如是我。
溪水斂起淺淺的激流，從你搖擺不停的腳心流過，掬一捧水，任它一滴滴跑掉。拽一根最長的水草，編一個最漂亮的項鏈，戴上它，你便是世界上最好看的人。神氣地在岸邊踱來踱去，欣賞水中不定的倒影。柳枝會意地為你鼓掌，而你正醞釀你那小小的'甜甜的夢想。你如是我。
影片般映在夜幕中的畫面，忽然消逝不見。我想要尋，卻不知從哪兒找起。于是，你真真地出現在我的面前，稚音未褪地對我說：我就是你，而你卻不是我。這句話好熟悉，熟悉到我以為那就是我說的話，可是，為什么我變了呢?為什么記憶展開時，我會有種生生的惋惜，有份澀澀的不舍?原來是成長在作怪。
大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲的淡淡哀傷。
我想，我是躲在某一個時間里，想念一段與你在一起的時光。躲在某一個地點，想念一個站在來路、也在去路的讓我牽掛的人……那個人也是我獨家珍藏的記憶。
記憶的作文 篇14
我小的時候，經歷了許許多多事情，其中有一件事令我記憶猶新。
那是一個夏天，我在爺爺家。吃完午飯后，我四處閑逛，突然發現一只灰褐色的東西趴在馬路邊。那個東西的背上還長滿了大大小小的泡泡，肚皮是雪白的。我覺得它是個特別奇怪的`東西，于是我就找來一根小木棒戳它，我一戳，它居然立刻向前爬了一步。
我見它會爬，更來了興致，又連續戳了它幾下，這時只見它的下巴鼓了起來，冒出白泡泡，并發出“呱”的一聲。我一驚，往后退了幾步，心里想：這不是晚上在池塘邊聽到的聲音嗎，怎么在這響了？哦，原來他是一只大蟾蜍！我想看看聲音是從它的身體的哪個部位發出的，我用小棒把它的身體翻過來又翻過去，還是弄不明白。這時，一個和我差不多大的小孩看我蹲在這里，便也蹲下來看。
他找來一根木棍和我一起戳那只大蟾蜍，只見那只蟾蜍過了一會就不動了。那個小孩說：“沒事，它是在裝死。”說完就接著戳，竟把那只蟾蜍給戳活了過來。只見它一連跳了幾下之后，肚子越來越大，突然它一翻身，肚皮朝上，躺在那里一動不動，眼睛瞪得老大。那個小男孩把它翻過來又翻過去，然后一臉陰沉地說：“唉！看樣子他這次是真死了。”這時，一個比我大三四歲的男孩走過來說：“您們可別碰它，它有毒。”“什么，有毒！”我吃驚地問。我害怕極了，把棒一扔，一溜煙跑到奶奶家，洗了三遍手才罷休。
現在我才知道，蟾蜍是益蟲，是專門吃稻田里害蟲的。因此，我每想起那件事，都有些后悔，真不該傷害它呀！
記憶的作文 篇15
“立正，稍息。”“立正……跑步～走。”墨綠色的一片。
操場上，彌漫著汗水味
它不起眼，站在那里也沒多少人能認出來，但他的態度，卻讓每個他教過的學員銘記在心，這場軍訓有了他，更可貴。
“齊步走！一二一，一二一……”他的嗓音了碩大的操場，天上下著豆大的雨，他卻猶如一棵松，挺拔的矗立在操場中央，仿佛用他的方式告訴我們要肯吃苦、受累；早已疲憊的我們哪會“由他擺布”？腳步不自覺地放慢，身體也開始懶洋洋不聽使喚，這時，他的話語打破了腳步的沉重：“我告訴你們，你們累我也累，你們苦我也苦！”嘶啞的.喉顫抖的說出自己內心的想法，我們似懂非懂得沉默了……
之后，我們就開始了軍訓的第一項：站軍姿。教官對我們說：“肩要平，頭要直，目視前方四十五度，兩肩后張，腳跟并攏，腳尖分開60度，身體前傾，兩臂自然下垂，拇指靠于食指第二關節，中指貼于褲縫線”。
它不起眼，站在那里也沒多少人能認出來，但他的態度，卻讓每個他教過的學員銘記在心，這場軍訓有了他，更可貴———教官。
也許有那么一本命冊，需要我們去演繹。但我們在意的數程的努力，無謂結果是否華麗輝煌。但還好，無論命冊是否注定，至少流過的汗水和淚水沒有欺騙我們。
人生中最應該記住的詞是惜緣。每個人與其他人的相逢已屬不易，相識相交更是緣分，每一次錯過與離開都值得原諒。與教官的十天相處是緣分，與同學們相識交往更是緣分。這三天內我們拼搏過，珍惜過。
在苦難中快樂，在逆流中奮進，在艱難中拼搏。軍訓結束了，而軍訓留給我們的收獲，沉淀在心，歷久彌珍。
記憶的作文 篇16
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節，多么令人期盼的傳統節日呀！
終于，在此刻，家人們都停下了工作的步伐，放松身心，好好享受假期生活。
家是溫暖的港灣，在我疲憊的時候，可以停下歇一歇；家是生活的加油站，在我無力的時候，可以停下加加油；家是快樂的源泉，在我煩悶的時候，可以停下靜靜心。而春節對我來說，意義非凡。
平時家人們都很忙碌，趁著假期，可以好好享受家人的陪伴，一起聊聊天，散散步，打打羽毛球，也是別樣的幸福！
一放假，我就開始大掃除，把房間、客廳收拾得井井有條，地拖得一塵不染，寓意辭舊迎新。
最令人期待的就是除夕啦，這可是春節假期的高潮呢！家人們個個臉上都洋溢幸福的笑容，家鄉春節的風俗可真多，男女老少都穿著漂亮的新衣，隨著新年的到來，每家每戶都張貼著紅紅的對聯、年畫、掛著紅紅的大燈籠，好一派喜慶的景象呀！
一家人其樂融融地吃著豐盛的.年夜飯，家人準備了糯米和一些干果拌成的飯，據說吃了它，寓意這一年就萬事如意，一家子和和美美的。你別說，味道還真不錯呢！
令人期待的環節終于到了，拿到了一個大紅包，可把我給樂壞了呢！雖然已經長大了，可在家人的眼淚卻始終是個孩子，被人愛著，心里美滋滋的！
飯后約上小伙伴，互相訴說著彼此心里的美好愿望，當大家都沉浸在喜慶而又溫馨的節日氣氛中，我許下愿望：愿我們都能被歲月溫柔對待，平安喜樂！
我們一起放煙花，當煙花絢爛綻放的時候，似乎自己的美好期許也隨之綻放，真好！雖然那絢爛只是曇花一現，那畫面卻深深刻在心里，使我回味無窮！
春節給我帶來了太多美好的記憶，我愛你——春節！
記憶的作文 篇17
也就寥寥幾筆該如何名狀。
——題記
時光會不會趁我不注意改變了所有人的模樣。空蕩，只留我一人，帶著滿身的回憶。
天變了顏色因為我也長大了，記憶都飄散了因為我抓不住風，從我們變為你我因為時光它走了。
都說，記憶很好。無聊的時候沏一杯茶剪下一片舊時光，伴隨著午后的咖啡和落葉無聲，想必記憶，你也會喜歡如此風景吧。我一直在這里，等風也等你。
那年，那時，還沒有記憶的陪伴。代替的，一個個上揚的微笑，亦或是與我手牽手，與我在大街小巷嘻嘻哈哈的他她它。晨曦，暖風。
風帶走了時光，帶走了記憶。我吹過你吹過的風，這算不算相擁-舊，時光。是不是我一直笑，天就會藍草就會綠，而剛好，你們都在，而剛好，一切如舊。冷風，夕陽。
慢一點吧。讓我停下腳步去欣賞這沿路的風景，像風一樣，不錯過。
畢竟，記憶足夠回憶一輩子。不必跑，不必追，以后的記憶，會是春暖花開。跟著心走，不要刻意停留，那樣的記憶，會是溫暖的`。
曾經呢？回憶呢？是長大了嗎？！
一張張熟悉的臉變得模糊，我責怪眼淚為什么要流下來，為什么朦朧我的雙眼讓我看不清。一聲熟悉的叫喊聲從我耳邊傳來，我趕緊爬到窗外去，卻責怪黑夜為何這時降臨我眼前只剩黑色。我責怪，我責怪。時光你在笑我嗎？你不知道你帶走了我的一切了嗎？
世界真小，我遇見了你們，世界真大，我終于還是弄丟了。你們真好，最后都成為記憶伴我一生。
天會不會藍，云會不會哭，時光你在哪。記憶的窗景，時間停在哪里，忘了那些憧憬，記得別忘了我。
其實回憶勾勒的，只是一個輪廓而已，溫暖—在心里。
車還在開著，在車窗上的霧寫下所有人的名字。可是，會留多久？
記憶的作文 篇18
如果時間可以倒流，我會把失去的一切都保存在落葉里…
童話
陽光是殘酷的。我不再認為它充滿了溫暖和善良，但它特別耀眼，像毒藥。我想起了小時候看過的童話。公主和王子是幸福的結局，幸福地生活在一起。不是真的，但也不騙人。往往，最不真實的地方也不會有謊言。真理越多，騙子就越多。同樣，傻、天真、無知、藍天白云下，都是活在美好回憶里的童話。長大了就老了，有了感情才知道回憶和遺憾。只有當你有了回憶和遺憾之后，你才會難過和孤獨
但是童話只是童話…
彩虹
彩虹是什么，小時候覺得很美但沒關系，長大了連看都看不到，只有落寞的歌，突然放下。前幾天偶然看到一本裝訂好的書，上面有一道彩虹。很美，不算華麗，但是真的很美，有著五顏六色的拱門和五顏六色的夢。那一刻，在覺醒的那一刻，她散發著不可抗拒的魅力，喚醒了沉睡的心，給了她一份純凈的回憶，一個簡單的夢。只有一瞬間，她會覺得這個世界太黑太白，太無助。
彩虹，把那個愿望還給我，讓我再來一次…讓我所有的.損失都回來…
困難之時
我一直覺得《下雨天》這首歌真好聽。大寶不喜歡。我不想和她爭論，因為我承認我們有不同的愛好。每當下雨，就莫名其妙的失落和沮喪，你會傻乎乎的抬頭，希望鉛灰色的天空不要再哭，不要再煩，不要再累。我總是看不清天空的背后。有時候就像藍色一樣純凈舒適；有時候太可恨了。不知道是躺在草地上還是戴上耳機無視它的悲傷。當雨水打在臉上時，雨是如此的冷，像冰一樣，冷到骨子里。
萬一下雨呢。
時間，停下來，讓我找回我失去的。我想一直陪在她身邊，從來沒有，怎么知道幾千年的誓言已經給了死神…
記憶的作文 篇19
美好的寒假悄然離我而去，但是那美好的記憶卻久久不能在我的腦海里平息。
這個假期讓我過得輕松愉快，因為，在那一個月的瘋狂補課時間內，我把所有作業全部完成，開始了一個月的歡樂時光。
終于補完課了，我的內心非常的愉快，便和老爸提出了我的要求。我走進老爸的房間說：“爸，你看都放假了，我作業也寫完了，可不可以每天讓我玩一小時手機游戲呀？”出乎意料的是，老爸竟同意了我的要求，還說我可以玩20天。Yes！太棒了，我高興地跳了起來，差點沒撞到天花板。
我聽到這個消息后，馬上拿起手機打開微信同學群，語音大喊道：“誰吃雞，誰吃雞，老司機上車帶飛！”瞬間出現了三個無名小卒的請求。我打開游戲和同學們玩兒得特爽，我先是一把落地AK，MVP全場……可是愉快的時間總是很短暫，1小時猶如1分鐘過去了，我便只好看電視。突然，手機響了起來，電話那邊說：“喂，出去玩兒啊，上四野，去不？”一聽同學叫我玩，我便同意了。告訴老爸一聲就下電梯走了。我們到了四野，玩起了打聯合、抓人、城里城外，我們玩兒得不亦樂乎。
很快，就到了大年三十，這一天我可以隨便玩兒，想玩兒什么就玩兒什么。我拿手機就去找我小弟組隊，然后又和我小弟上我家玩兒了一會兒小狗兒，便開飯了。哇！全是我愛吃的，有紅燒排骨、可樂雞翅、油燜大蝦、大閘蟹……
到了初一，爸媽帶我去串門兒，我收了很多紅包，總共是3000元，被爸媽搶走了2000元，但是我還有1000元，所以我仍然很開心。
年很快的.過去了，輕松愉快的寒假也就這么如約而至，又如約而走，我又開始上學了，但是，這個寒假真的讓我成長了許多。
記憶的作文 篇20
童年猶如五彩斑斕的萬花筒，里面裝滿了幻想，裝滿了奇妙，回憶起童年，那傻里傻氣的趣事，一顆顆，一串串，讓人記憶猶新。
記得五歲那年，正值QQ農場風靡網絡之際，作為電腦超級小粉的我，每天都沉浸在偷菜，種菜的'游戲里。那天，又該收菜了，我兩眼緊盯著屏幕，雙手拼命點擊鼠標，“滴！”電腦毫無征兆的黑屏了，“？中病毒了？還是……”轉眼爸爸就把電腦拆得七零八落。
第二天，爸媽上班走了，我出神地望著大卸八塊的電腦中病毒了？我忽然想起自己生病時，醫生好像也說感染什么病毒了，還讓我喝頭孢顆粒，抗病毒口服液，現在嘛……用它們來對付電腦病毒肯定也是“藥到病除”。說干就干，我拉開抽屜亂翻一通，嘿嘿，老爸，等著對我刮目相看吧，如果我的“靈丹妙藥”還真能殺死電腦病毒的話……那說不定小小年紀的我還能打破吉尼斯世界紀錄呢！我拿出足足5袋頭孢，挨個剪開，倒入杯中，加點熱水，用筷子攪勻再加上幾支抗病毒口服液，一股腦兒全向電腦主機倒了進去……嗯……還記得當時我得了感冒病毒時，醫生還吩咐千萬不能著涼，現在……我也卷起一條毯子蒙在電腦主機上，耶！大功告成我美滋滋地躺在床上，就等奇跡出現，絲毫沒聽見微小的嗡鳴聲……
爸爸回來了，我迫不及待的向他炫耀我這一“奇思妙想”，“天哪！”幸好是臺準備淘汰的電腦，不然……看著哭笑不得的爸爸，我丈二和尚-摸不著頭腦，后來才知道人體感染病毒和電腦得病毒是天壤之別……
斗轉星移，童年時代一去不返，當年那個自作聰明的“神醫”也已長大，但這件幼稚可笑的事卻永遠定格在記憶中，那么清晰，那么難忘……
現在，我長大了，但快樂為什么去日益減少了？
記憶的作文 篇21
下雪了。下雪了。雪地里有一群小畫家。雞畫竹葉小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬每次聽到鄰居唱這樣的兒歌，我都忍不住想起我小時候在家鄉玩雪的情景。這是我童年難忘的回憶。當我還是個孩子的時候，在我的家鄉沒有任何樂趣。最令人難忘的事情是在冬天下雪時和我的朋友們一起玩雪。
在北方的冬天，寒冷的北風呼嘯著，臉上發出疼痛。看著朋友們的紅臉頰，仿佛他們被東風吹得粉紅色。聽村里經驗豐富的老人說，只要溫度突然下降，天空就會飄落，雪花就會落在天空中。我只是在等著。我希望雪能落在地上，這樣我就能和我的伴侶一起下雪，踩上雪。當我早上起床穿衣服的時候，我覺得很冷，打開窗簾，看到外面的白色。我從床上跳下來，穿上衣服，跑到門口。姨媽問，你還沒吃呢？你去哪里？當我說話的時候，我跑到門口去追我的`姑姑，讓我回來。我走在路上，吱吱作響。在雪地上留下的不同尺寸的臺階被雪花覆蓋了。
晚飯后，我吵了一架，出去玩雪阿姨，但我終于妥協了。我跑到我經常和我的朋友玩的地方。我沒想到他們會玩。當他們看到他們遲到的時候，我把雪扔給了我。當他們追我的時候，他們不停地從地上抓雪，把它扔到我身上。我藏起來，抓起雪，把它扔到地上。我們互相追逐，互相嘲笑，互相爭斗。我們在樹林里跑，在田野里跑，直到我們出汗。
我們累了，停下來休息，看著雪地上亂糟糟的腳印，互相談論誰留下了最丑陋的腳印，又吵又吵。每當冬天，我都忍不住想起家鄉的雪，想起我們在雪地里跑來跑去的足跡和我耳邊的笑聲。我的童年是簡單而快樂的。沒有漂亮的禮物和玩具，但有一群和我一起玩雪的朋友。這是我童年最寶貴的財富。這也是我童年最難忘的回憶。
記憶的作文 篇22
桂花的香氣又開始蔓延在家門口，走在夜的小徑上，伴隨著美麗的霓虹燈燈光，聞著香氣撲鼻的桂花香，心里有些歡喜，也有些哀愁……
已經是第五個月了，離開那熟悉的母校，的確已經五個月了，記得中考結束，離開那校園，沒有絲毫的不舍得，可是直到現在，看見空間里好友發的想念她的母校，才開始分外的想念那熟悉的母校，我學習了三年的母校。
我記得母校每一年秋天的時候，校園里的桂花樹就都開始散發醉人心脾的香味，真的很香很香…。.新的學校也有桂花香，可是它的香味卻沒有母校的香的時間長，或者是它也很香，只是我沒有感覺到？
教室里我們坐過的桌椅啊，現在已經換人了吧？但無論換過多少屆，它身上那傷痕也將永遠抹不去，它承受的'真的很多很多，而我們了？卻什么也感覺不到。
曾經，喜歡“虐待”校園里的那些植物，將它們的“衣服”拔掉，我不知道他們是否在默默的哭泣，但就算哭泣了，也不能怎么樣，因為，我聽不見它們的哭聲，所以，我還有可能會“虐待”他們，現在只想說，對不起。
學校里的老師，我不可能忘記他們，我也不能忘記他們，因為他們教了我三年啊！如果沒有他們，我還會是今天這樣嗎？因為有了他們，才有了我今天的夢，我感謝他們！
如果，如果可以，我希望回一次那熟悉的校園，再一次接觸那些我熟悉的事物，我想念他們，但無論是母校，還是現在求學的地方，在我看來，都是美麗，是可愛的！
再聞不到那是熟悉的桂花香，再沒有時間去那熟悉的母校，但是將來有一天，我一定會再一次回去！因為那有熟悉的人。
記憶的作文 篇23
在爸爸記憶的寶庫中，童年是一段美好的回憶，是一個五彩繽紛的世界。在他的童年發生過許多有趣的事情，其中那件關于抓泥鰍的事情，讓他記憶猶新。
那是一個夏天的夜晚，爸爸躡手躡腳，小心翼翼地出了門。到了樓下，他拿起手電筒和水桶，一窩蜂的就往河邊跑。爸爸告訴我說，當時天可暗了，就連自已的身體和手也看不見，正可謂是伸手不見五指。大地一片寂靜，路上空無一人，好像一根針掉在地上，全村的人都能聽見似的。忽然一陣見吹了過來，他不經打了一個寒戰，于是貓下身子大步大步的向前走。
終于到了河邊，可剛一下水，就感覺全身要結冰。可是爸爸并沒有因為冷而改變抓泥鰍的'主意，而是更有信心。開始行動了，爸爸挽起袖子，手一伸到水里，所有的小泥鰍們都四散而逃。泥鰍沒抓著，水卻濺了一尺多高，弄濕了他那整張臉。這還不算什么，由于他重心向前，腳下不穩，“撲通”一聲，爸爸跌進了小河里，成了“落湯雞”。爸爸不甘心，還是繼續抓泥鰍。
爸爸沿著河岸繼續向前走去，又出現了一個新目標，一大窩泥鰍正若無其事的閑逛。排頭的是一只又長又肥的泥鰍。這次爸爸應該是吸取了之前的經驗，沒有飛快的下手，而是把手輕輕地伸到水里，猛地一抓。誰知這只泥鰍太精明了，一個“飛躍”，便逃脫了。反而是爸爸，他“哎呀”一聲，河里翻上來的水一下子涌進了他的嘴里，嗆得他直咳嗽。
就在爸爸馬上要放棄的時候，他好像輕輕的踩到了什么粘粘滑滑地東西。于是他把那個東西撈出水面，一看，是一只肥肥長長的泥鰍，爸爸高興極了。
記憶的作文 篇24
這是一個周末，我放學回家，在家里我閑來無事決定打掃一下自己的房間。忽然我從我的床下面翻出了一個皮箱，原來是我小時候的百寶箱。我打開一看，回憶撲面而來。
它叫回憶箱，也叫回憶鄉，因為我每次打開它都會感覺自己回到了小時候。回憶箱里面有101本書，有10個演講證書、一個獎杯以及5個獎牌。而一張照片卻讓我濕了眼眶。
照片是我們主持人班畢業的時候，那時我們是初級班升高級班，我們那時是多么快樂。中間的是我們初級班的老師，我們舍不得老師，緊緊地圍繞在老師身邊，老師也舍不得我們，和我們一起回憶一路走來的'點點滴滴。說起趣事的時候，大家都笑了，攝影師為我們記錄下這寶貴的鏡頭。
接著我又翻了一個獎杯，那個獎杯是我的榮耀。記得那次為參加比賽，賽前我問媽媽我會拿到獎杯嗎，媽媽擔心地說，不會，你只是一個普通的等級，而他們是終極的，你是準備不出好稿子的。而我卻說：不，只要有信念就一定可以的。最終，我憑借這股自信，拿到了獎杯，證明了我自己。
而最讓我難忘的是箱子里的一本書。那時我才上幼兒園，畢業的時候，誰也舍不得誰，改為：大家依依不舍。那時我們星月老師讓每個人都把自己一個珍貴的東西拿出來，我就和張磊每人換了一個東西，我給張磊是一個剪刀，而張磊卻給我一本《西游記》，我想這西游記，一定是張磊的寶貝，我還是還給他吧，正想一半，張磊拍了我一下我的背說：“我們都是寶貝就不用換了”我一驚說：“你怎么知道的，他說我有讀心術。”
時光匆匆流逝，很多事情都漸漸被遺忘了，但這些美好的回憶卻永遠都不會褪色。清點記憶，照亮生活的美好。
記憶的作文 篇25
每一個人都會有屬于自己的記憶。有的人的記憶是美好的，有的人的記憶是悲傷的，還有的人的記憶是歡樂的。無論這些記憶是怎樣的'，它都存在于腦海里，或許等到我們年齡大了，再去會想一下這些記憶，可能都會覺得是美好的吧！
在小學的時候，本來成績挺好的我卻因為上課不認真，作業不認真而成績“啪啪”就這樣過了一個月，老師突然要我們考一張試卷，在老師發試卷的時候，我心里在想：“啊，怎么突然考試啊，怎么辦，老師上的新課我都沒認真聽，作業本上的錯誤的地地方也沒有去用紅色的筆訂正要是試卷上有一樣的題再錯可怎么辦啊，唉，不管了，先做吧。”一節課的考試時間讓我感覺有史以來的漫長。在考試鈴聲響起的時候，老師讓最后一位同學把試卷收起來，在我把試卷交給那位同學的時候，在我心里我感到了后悔和害怕，在那一刻我好像有些意識到我做錯了，在我我想的出神的時候，平時和我要好的朋友走過來和我說：“考都考完了，別再想那張試卷了，下節體育課，我們先去操場上玩一會吧。”我聽了之后與她一同去了操場玩，我們開心的玩了一節課，在回到教室的時候我屏住了呼吸因為我看到了桌上的試卷，上面有紅色筆寫的80的數字，我看到這個后覺得非常沮喪，老師叫我去了一趟辦公室，我忐忑的走過去老師只講了一句：“你讓我很失望。”老師講完就揮揮手讓我回教室了，我走出辦公室老師居然沒罵我？是我讓她失望了？是不是真的錯了。”我回到家和爸爸說了這件事，爸爸說：“要珍惜老師對你的期望，不要到失去才去珍惜你好好想想。”第二天我就向老師道了歉，并保證不會再這樣。
那一次我懂的了珍惜，也讓我成長了許多，更對我以后的學習定下了基礎！
記憶的作文 篇26
我的國慶，從漫長的旅途開始，路上一路顛簸，途徑各種美景，到達旅途的終點。而這一切，都由父親和他的愛車完成。說來也巧，這輛承載這我們一家十年的車，恰是父親在國慶這天把它開回了家，一輛國產的帝豪。
從那時開始，父親每到長假便用這輛車把我們帶回老家，那一條高速公路，不知走過了多少遍。每次征程，都是滿車的禮品送去，然后再滿載而歸。可以輛小轎車能裝多少東西呢？所以每次回家，這輛車能裝東西的地方全部塞滿，不留下一點空余。而它也無所怨言，靜靜地看著我們一點一點把它裝滿，然后平穩地拉著我們上路。該回來了，它又看著親戚們再一次把它裝滿……
回家的路程是漫長而又遙遠的'，大約有200公里的路程。對于轎車來說，高速是最好的選擇。從第一次國慶把車開出來，父親便帶著我們，第一次走上高速。依稀記得，那一次回家，整整用了5個小時，它面對著只有兩車道還堵車的高速，發出一陣陣悶吼，像是在發泄自己無用武之地的悲憤。時光荏苒，那一條高速逐漸變化，得益于國營企業的發展，青銀高速正式確立擴建，經過幾年建設，從原來狹窄的車道，變成寬廣的四車道，通行效率大大提高。這一次回家，只用了第一次回家一半的時間，而這一切，得益于國家的發展，得益于祖國的強大。
分別是一定的，畢竟它帶我們走過了十個年頭，承載了我們一家的歡樂，承載了親友們濃濃的愛，承載著我們的一切。十年之交，分別悄然到來，而我會永遠記住，它帶我見證了祖國十年的發展，領略了那翻天覆地的變化……
記憶的作文 篇27
很小的時候，就十分喜歡下雪，在那一雙黑漆漆的手套外，媽媽會給我講她小時候在學校的故事，教我背誦許多的三字經：“人之初，性本善……”回首往事，就仿佛是昨天，來得那么緩，但又去得那么快。我常常坐在陽臺上，靜靜地看著那漆黑的手套，慢慢地回想，追回昨天的那份情。
記得那是一個下雪天，我上完英語培優，媽媽來接我，在路上，一個勁地吵著鬧著要玩雪。媽媽害怕我把手玩凍了，就把手套脫下來仔細地給我戴上，才放心讓我去玩。可我那時太小，絲毫沒有注意到，媽媽那雙因為家務凍紅腫的手。后來，回到家，媽媽不僅感冒了，手上還受了風寒，生了凍瘡，我知道后，心疼極了!想到媽媽平時對我的`照顧，工作那么忙，還陪伴我學習到很晚，冷了為我加衣服，半夜來給我掖被角，我就更加羞愧了。就這樣，我在媽媽的庇護下，在無數次風雪中成長起來……
漸漸的，我長大了，媽媽老了，媽媽接我回家早已成了昨天的故事。
又是一個下雪天，依舊是黑漆漆的手套，依舊是我和媽媽，依舊是那片雪茫茫的世界……我在家中寫作業，無意中一抬頭，就看到了外面的大雪紛飛，我想起媽媽出門前什么都沒帶，便急忙抓起手套、圍巾跑出了門。在路上，我找到了在寒風中的她，連忙把手套細心地給她戴上，看見媽媽臉上露出欣喜的笑容，我開心的笑了，因為我終于以同樣的方式回報了媽媽。
哦，黑漆漆的手套，你充滿親情，你充滿了愛意，你蘊藏著一個昨天的故事，我要把這親情永駐心間……
總盼著下雪。
記憶的作文 篇28
我有很多理想和夢想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強壯的運動員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創新和開拓精神的科學家。
我記得小時候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會問他們你們學習成績怎么樣？那些兄弟姐妹會說他們的成績有多好，但一說到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因為他們不喜歡歷史，而是因為他們不知道從哪里去了解歷史，因為他們沒有經歷過那種情況，生活在那種環境中，在那種環境中做出選擇，沒有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績那么差。我也在里面。所以我想發明一個枕頭，一個能讓我們在夢中學習歷史的枕頭，讓我們的歷史成績不會那么差，讓我們對中國歷史的認識清晰。我們當時沒學好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無法彌補。不是因為我們背得不好，而是因為他們太麻煩太亂，讓我們作為學生找不到頭緒，沒有頭腦，就像我民間諺語里說的：張耳和尚摸不到頭。
我想在夢里學習歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個枕頭可以在夢中學習歷史，我相信中華民族的歷史一定會讓人記住。就像生活常識一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績就不會一塌糊涂，讓我沒面子。
記憶枕！你什么時候出生？我的歷史功績還指望著你呢！如果以后我做不了科學家，我希望那些偉大的'科學家能出這么好的枕頭，這樣我們作為學生就不會有那么大的壓力了。
加油，科學家們！為了我們的明天，為了學生的明天，為了中華民族的明天，發明這個枕頭！我再也不怕你了！
記憶的作文 篇29
事實上關于曬谷場，我記得的細節不多，印象中更多的是一種氣息。夏天熱浪滾滾的太陽底下，滿目是金黃的麥子，散發著太陽味兒、糧食特有的香甜味兒、鬧哄哄汗滋滋的勞動味兒。
那時候，每家的房前屋后掃出一塊平整的空地來，或者干脆就占據半邊馬路，甚至村小的.操場，必要的時候，也是經常鋪滿了金燦燦的麥子。肥厚的麥子，半癟的麥子，一粒粒，一堆堆，金光燦然。這志得意滿、得意洋洋的豐收啊，是必得要整個村子，甚至整個世界為它們讓出路來的。在地里忙碌的人們很容易心滿意足。抬頭看天，低頭有地，一天的日子就在太陽的起落之間，生活安寧而簡單。
那時候的孩子，不用上早教班，各式各樣的培訓課，就是暈天黑地的瞎玩兒。白天的打谷場，太陽曬得一片昏沉，即使被勒令睡午覺的我們，也是睡不安穩的。有那么多的事情要忙啊，麻雀兒在叫，狗兒在跑，隔壁的小伙伴們在聒噪不停，大家相互追逐，女孩子們玩糖紙，手抓沙包；男孩子們用一只腳玩對對碰，玩滾鐵環，連滾帶爬，東撞西撞，摔倒了也不疼，疼了也不哭。
想起來，童年的日子真象這金燦燦的曬谷場，那日子你擠著我，我擠著你，鮮明而生動，遍地金黃。只是，漸漸長大的我們，從何時遺失了田園？我們生活在大地上，但沒有土地；我們有時間，但沒有了日子。
許多時候，我們以為自己拼了命追逐的東西叫生活。卻不知道，那只是欲望、憧憬，或者貪婪。那被追逐剩下的，才是生活。而曬谷場，是一個有溫度的詞語，與太陽有關，與喜悅有關這日子安靜在躺在太陽底下，每一寸光陰都在籮筐里自言自語：挑個大晴天，把自己曬曬吧。
好吧，把自己翻曬幾次，然后，任潮濕一點一點褪去。
記憶的作文 篇30
雞蛋花星星點點，綴于綠葉之間，不喧鬧不招搖，零落了月色，氤氳了時光。沁人的香似曾未變，縈繞了樹下的小小空間，尋覓著記憶，關于角子的畫卷就在我腦海里徐徐展開來。
盛夏，是雞蛋花開的季節，擇一個晴朗的日子，老式的風扇吱呀吱呀地搖頭晃腦，不急不緩，青石墻外的鄰居家傳來幾聲頗有韻味的粵劇調子，記憶中，外婆總愛在那棵枝葉繁密的雞蛋花樹下，在上了年紀的青石桌上做角子。
加水，和面。外婆的手上下翻飛，如若靈巧的蝶。白面，就漸漸在她手中堅韌起來，不斷的拉伸又壓輾，那白花的面，在外婆手里又宛若是一個大千世界，揉進了咿呀暢然的粵劇味道，和著清風送來雞蛋花的香，碾入樹下陽光點點，惹人憐。舊時總愛趴在石桌上，看外婆上下忙碌，那便是我童年的幸福時光，閑暇又悠長
成型，干燥。白色的角子張揚著，不可一世的角子散發了誘人光輝，在陽光下暈出白色的光圈。它像一幅畫，深深淺淺，在我的記憶中留痕。
熱鍋，油炸。角子的`香就沸騰起來，溢出了灶臺，一次又一次，滲進我的童年記憶里。
出鍋，盛涼，顧不及讓角子真正涼下來，我抓起一塊就往嘴里送。頃刻間，酥香就在我嘴里奔騰開來，略帶咸香的的味道縈繞于我的舌尖。但又因角子還很熱，我又不得不張大嘴巴哈氣，這時外婆便笑著看我，也拾一塊角子，坐在青石階上，瞇眼享受著午后時光。洗滌揉拌了千百遍，陽光，花香，角子的香，一如鄰舍屋里的粵粹，絲絲滲進童年回憶里。那是我的童年味道，深刻又美好
清風花香作伴，粵粹渲染，枝葉繁茂的雞蛋花樹下，角子的香與味成就了我的童年印象。
角子里的童年這么簡單，角子里的魅力卻如不盡的思念愁緒一般長，像那歷經歲月的女兒紅，在記憶中發酵，愈久醇香。
記憶的作文 篇31
生命中有些事在記憶里來來回回。看不見思念的影子，是我不再屬于這個塵埃飛揚的世界了嗎？不，是太陽忘了升起。在稍縱即逝時空里，人生反復無常，如日升日落，風云變幻。
童話里有永恒的王子與公主。我不是公主，我不要王子；我不是天鵝，看不見蛤蟆。這個金錢與物欲的世界太腐敗太現實。我們是祖國的花朵啊，深深扎根不能自拔的花朵。
不怕風吹不怕雨打，怕什么？老師，老師舉不起體罰的`教鞭；父母，父母罵不出去死的詛咒。我們，肆無忌憚。那些坦誠的語句，無畏的吶喊；那些虛偽的面孔，緊剩的祝福，曾經呼喚我們去拼搏。現在我們鼓起勇氣，不再虛空浮華，我們懷疑未來。
我們懂得什么，得到什么？要做什么，為什么讀書？先生講了很多遍，可，我，還是，不懂。因為，我，涉世未深。學校東南西北的大門鎖起來后，不再開放，叫封閉教育。我在深宮，情非得已。
老師的話被我曲解成“為考試而教育后‘’大不爽，職業教師。所以，我在瘋瘋狂狂中遺失了我最寶貴的--青春。騎著我的草鞋，到現在，仍然是最豪華，最奢侈的。因為我年輕，年輕是借口，也是資本。
到明天，少今天，后悔昨天又錯過今天。我留著我的夢藏在書包的發夾里。被壓扁成最后一頁黃色的蛙文字。忘記了身邊的人，夢里不知身是客，一晌貪歡。忘記了身邊的事，剪不斷，理還亂，是離臭。忘記了曾經的歲月，想當年，金戈鐵……曾經，曾經信誓旦旦，曾經雄心壯志，也曾經滄海難為水。
遺失了，我的記憶。如果，來生，我還選擇忘記，請海風吹走我的記憶。
記憶的作文 篇32
我們的腦海像一個大的木書架，典藏著許多回憶的書籍。有的書上記載了笑靨如花，有的書上記載了潸然淚下，有的書上記載了飛揚的青春……拿起那本最終的書，輕輕撣掉上頭的灰塵，翻開扉頁，看到的便是你天真的笑容。
6歲的那年，小區里的花開得正艷。你和我手拉手走在花園里的石子小路上，耳畔吹著輕輕的風，陽光灑在我們面前的樹上，投下了星星點點的'光斑。
你拉著我的衣袖，對我說：“我們一輩子都不分開，當一輩子的好姐妹。”我點點頭，伸出稚嫩的手，用同樣稚嫩的聲音，說道：“嗯，一輩子的好姐妹！”兩只小小的手，在陽光下輕輕勾在了一起。
10歲那年，我們都長大了不少。花園里的玫瑰凋謝了又盛開，盛開了又凋謝，不知輪回了幾番。可那天午時，一切都變了……
花園里的花依舊鮮艷逼人，石子路依舊存在，你依舊拉著我的手，說的卻不再是誓言，而是“……我要走了，去北京，以后很少回來了。”我沉默了。良久，才抬起頭，問你：“為什么？不是說當一輩子的好朋友，一輩子不分開么、這是為什么啊？”
你說：“對不起，我只能說‘對不起’了。”我呆呆的站在原地，石子路帶給雙腳的疼痛蔓延到了心底的最深處，牙齒咬著嘴唇輕輕地顫抖，淚水無聲的滴落下來。這是我在你面前的，第一次落淚。但我記得“你必須會回來。”
此后，生活里沒了你的喜怒哀樂，就變得索然無味多了。僅有你每年回來的兩個假期，才是你留給我唯一的念想，唯一的慰藉……
親愛的葉子，你在北京還好嗎？
這是我們共同的記憶，帶著陽光，帶著花香，帶著鵝卵石，還帶著那句刻骨銘心的“我們一向在一起！”
記憶的作文 篇33
在一次漫步在老墻邊，斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨不能忘記，那一位賣燒餅的老人。
曾記得，那是爸爸媽媽因為工作忙，所以很晚才回來。有一次，我走到門口，抬頭看看，唉，媽媽還沒回來。我走到老墻邊，因為，那是我兒時的樂園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會每次和這里的小動物聊聊天，說說話。這時，一位賣燒餅的'老爺爺來了，大概有五六十歲了吧！滿臉胡子拉碴，一雙眼睛布滿血絲，應該很疲勞。他推著自己賣燒餅的車，來到老墻邊。他一轉身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機械的給他一個微笑。“小朋友，怎么一個人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒回來，肚子快餓死了。”“呀，肚子餓壞了可不好，來，嘗嘗大伯我的手藝怎么樣？”只見，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲里又被煙熏得黑黑的東西，我雙手接過，熱熱的，放在懷里，感覺，心，暖暖的。“謝謝大伯。”“不客氣。”我狼吞虎咽的吃了起來。后來，我幾乎每次都在這兒吃大伯為我準備的燒餅，又香又甜。原來，大伯一個人孤苦伶仃住在一間破房子里，也拿退休金。但是，他一個人在家好無聊，所以便賣起了燒餅，每當看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。
終于，大伯告訴我說他不賣燒餅了，他要一個人回家過清閑的日子。“大伯，快，來照張相。”“1，2，3，咔。”照片上，我和大伯笑著，在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖，仿佛年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。
那斑駁的老墻和大伯，將永遠溫暖著我，陪我度過每個歲月。
記憶的作文 篇34
童年是誰都有的，可是每個人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快樂;有甜美。而我的童年是快樂的，無憂無慮的。
記得我八歲那年，我聽家人講，田里的老鼠無比的美味。我的描述能力沒有他們那樣好，描述不出他們說那樣天花亂墜。我聽他們講的'我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。說干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的話重復了一遍，弟弟一聽立馬就答應了。可是哥哥的免疫力就強多了，于是我就加點我自己的話，說的更天花亂墜，他才勉強答應了下來。
到了田里。哥哥打頭陣，弟弟在中間，而我則在后面斷后。我們走在田野中，稻谷被農民伯伯給割完了，這是田鼠囂張的時候。我們打著消滅田鼠的旗號去捉田鼠，事實上只不過是為了我們的“貪欲”而已。我現在想想都很可笑。
在田里，田鼠一看到我們就跑了，根本沒得捉，當我們準備回家的時候。我聽到一聲聲響，我看了看周圍發現有一個草叢有東西在動，我當時不知道是什么就走了過去。哥哥叫住我說可能有蛇，我不聽還是走了過去，為了滿足我這好奇心。哥哥見我不聽，于是就追了上來。可是，他腳一滑，嗨，太可憐了。我已經到了草叢那了，我小心翼翼的撥開草叢，呀，里面居然是只翅膀受傷的野山雞。真是皇天不負有心人啊，老天太公平了。
我抓住山雞的腿，走在回家的路上，我和我弟像個凱旋而歸的大將軍，只有我哥像個落湯雞一樣。我和我弟異口同聲的說“你也太煞風景了吧。”
于是我們三兄弟就開始討論這雞是烤著吃還是炸著吃。可是到了家，老媽一下就給我們倒了一盆涼水“煮湯喝。”這下是我們三個異口同聲的說“什么”
你們看這就是童年的回憶，我的回憶是有趣的，你們的呢?
記憶的作文 篇35
我望著著矮小的身子，和一頭銀發，別人一看，可能都以為我是未老先衰了。可是，在這里卻沒人說這頭發，我看了四周人的頭發，好吧，都是彩的。
一位人群中的老者緩步上前，一雙閃著智慧光芒的黑眼，看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說：“這孩子，不是之前說活不了了嗎，怎么？”那位青藍頭發的男孩走出人群，說：“早上，我來看情況，就發現她醒了。”我默默的看著這一切，我敢肯定，我穿越了。
這些人不停地向我問話，我一言不發的望著他們。最后他們失望的走了，只留下那位男孩。那男孩走上前，問著：“妹妹，還好嗎？”妹妹，什么，我還是他妹妹，這什么天理啊，他才10歲而已，我一個17歲的高中生竟然要叫他哥哥。
那男孩看我一言不發，索性拉起我走出門外。我還不太適應這身體，走路一瘸一瘸的。
一陣刺眼的陽光，我下意識用手遮住眼睛。待緩過來，我吃力地睜開眼，望著門外的景色，一陣感嘆。
一片亮麗的純白，片片雪花從空中飄落，帶著空中的希望來到大地。有枝臘梅盛開在雪中，那一點紅，貌似給了人們希望，冬天來了，春天還會遠嗎？
我張開雙臂，奔進雪地里，仰著頭，任雪花落在臉上，涼絲絲的，很是舒服。
一不小心，跌在地上，奇怪的`是，雪竟然一點也不冷。那男孩著急的跑過來，問東問西，我笑著，說：“沒事。”在城里，很少有這種雪。
我捧起一堆雪，送到嘴邊，輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去，雙手雙腳劃著，總有一種回到童年的快樂。
那男孩呆呆的看著這一切。我心想，雪地，真是個好地方。
記憶的作文 篇36
童年的記憶里，有我們嬉戲的身影；嬉戲的背影里，有我們純真的笑聲。笑聲陣陣，身影疊疊，在舒暢的節日中，我們享受快樂，享受和諧陽光的別樣溫暖。
中國，是一個歷史悠久的國家，它傳承下來的五千年的歷史文明令我們如此驕傲，秦陵、故宮、長城是我們眼睜睜的自豪，四大發明、儒教、古樂是我們精神上的.皈依，而和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲，充盈了我們生活的每一個角落、每一個時光。
清明時節，肅穆和靜。在這樣的日子里，和爸爸媽媽一起拾掇心情，踏青緬懷已逝的親人，體味那份和諧互敬。讓艾糕、艾餃寄托綿長的思念；讓放飛的風箏留下美好的心愿。
中秋之夜，溫馨和美。人們常常寄托心情，賞月思懷。而幸福地生活在爸爸媽媽身邊的我們，每年此時都會在那輪圓月下，記誦著那些經典，體味著團團圓圓、和和美美。
春節之景，歡樂祥和。人們在喜慶的氣氛中、守歲、許愿、憧憬。瞧，太陽底下，家家戶戶貼起春聯，掛起年畫，燃煙花，放爆竹，包餃子，吃年糕。走走親友，拜訪長輩，收拾起一年所有的不快樂，坦然擁抱新年燦爛的太陽。而我們，又會在這樣幸福的日子里，咧著嘴，捧著壓歲錢，和親愛的爸爸媽媽一起痛痛快快鬧新春、開開心心過大年。
……傳統的節日，和諧的氛圍，正在中華五千年的歷史文明中閃閃發亮。
和諧不僅恩澤了東方巨龍，也給整個世界帶去了光亮。生活在同一片藍天下，我希望在春暖花開的日子里，和諧之花能吐露芬芳、開遍世界；在陽光和煦的日子里，和諧之根能深植大地、堅不可撼，將所有的溫度傳遞給每個需要它的人，將所有的光芒播撒在世間的每個角落！
記憶的作文 篇37
打開書桌的抽屜，里面滿滿當當的，都是我小時候的一些玩物。我一一端詳，依次把玩。
小珠珠是一年級時玩的，那是些不同顏色的塑料珠子，可以穿起來當飾品。那時候沒錢買，非常羨慕別人可以有許多珠子。無意中發現地上有一些同學遺落下的珠子，便偷偷地撿起來，居然收集了一大把。我們把珠子穿起來做成項鏈、手鏈互相贈送。我把手伸進一條珍藏著的手鏈，發覺只能放進三個手指頭，怎么也套不進去，只好作罷。
二年級時流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多泡泡飛出來。課間，走廊中、教室里到處飛著五彩的泡泡，它們在燈光下、陽光下閃著迷人的色彩。看著它們越升越高，小小的心仿佛也跟著飛起來。可惡的男生總是哄鬧著，把我們吹出的`泡泡抓碎、拍碎。
三年級時，橡皮筋特別火，只要一毛錢一根，大家都爭著買。兩根橡皮筋連起來可以玩智力游戲。兩人對面而坐，一人用兩只手鉤住，另一個人也用雙手來鉤，能鉤出許多花樣。女生愛玩，男生也喜歡。
進入四年級，漂亮的卡片成了女孩們的愛物。各種卡片上印著我們最喜歡的動畫人物，有古靈精怪的櫻桃小丸子、英姿颯爽的美少女戰士、神奇無比的巴拉拉小魔仙，等等等等。現在，低年級的小同學也喜歡玩卡片，上面印刷著喜羊羊、灰太狼、光頭強之類的動畫人物，我們當初喜歡的動畫人物卡片比較少見了。
我撫摸著這些小東西，它們記載著我小時候的點點滴滴，我要好好保存。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。年年歲歲，我們都在不知不覺中長大。五年級、六年級過后，我的抽屜里又會珍藏些什么呢？我的心中充滿無限期待。
記憶的作文 篇38
我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書。我稱之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個很好，很純，黑芝麻醬沒有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉。回家后，我們把它和白糖拌在一起，用開水沖掉。
那是冬天。
有時候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍色的玫瑰，大聲說：我愛你！然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的，看起來很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的。現在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問我吃什么。我不假思索地說了“巧克力”。結果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。
蜷縮
對我來說，這個詞以前用來表示溫暖，現在用來表示寒冷。那時候的我總是很開心，“卷發”這個詞的情感色彩變得暖暖的.。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的巧克力融化。已經是冬天了。 “冬天漫長而溫暖”我在作文里寫道。夏天到了。變化太大了。“蜷起來”是我晚上難過的時候的動作。當我蜷起來的時候，會懷念“蜷起來”的過去式。
tvb8，cetv這是港臺兩個電視臺。記憶中tvb8經常播放一些音樂節目和綜藝節目，給我一種很溫暖的感覺。 cetv里“明星蘋果樂園”的劇情我記不清了，只有魔樹。
但是這兩家電視臺現在收不到了，我的冬天也過去了。
記憶的作文 篇39
時光飛逝，轉眼間已邁進十四歲的門檻，成長的點點滴滴已漸漸在記憶中模糊。可是，有種愛，讓我記憶猶新，是我成長的足跡。這就是—母愛。
記得有一次，我早上上學，天昏沉沉的，好像要下雨。媽媽說：“倩倩，帶上雨傘，看，這天肯定要下雨！”我便不以為然地說：“不帶，現在不下雨，我捍這天也會好起來的，我才不高興帶一把傘呢，麻煩。”然后，就飛也似的走了，到了學校，天空卻下起了蒙蒙細雨，當時我還高興，下這么小肯定過一會兒就停了。可是，老天偏偏不讓我得逞，雨越下越大，從剛才的蒙蒙細雨，漸漸地變成了傾盆大雨，而且一下就是一整天。到了下午，要放學了，我站在走廊下，看著別人的家長不給孩子送雨衣，心想：“今天就怪我不聽老媽的話，現在倒霉了，我能怨誰呢？老媽今天肯定不會給我送傘。哎！不聽老人言，吃虧在眼前啊！”想到這兒，我后悔極了。忽然，一個熟悉的身影出現在我面前。原來是媽媽，她來接我了，我開心極了。媽媽親切地問道：“倩倩，你等急了吧？走，我們回家吧！”因為我家當時只有一把傘。回家的路上，媽媽一路都把大半邊的傘讓給我，怕我被雨水淋溫了，自己的大半身卻在雨中。回到家，媽媽幾乎全身都溫透了，還生了一場病，掛了幾天的水，媽媽卻一直沒有責怪我。我看在眼里疼在心里，都是我惹的`禍啊！
這次“雨傘事件”讓深刻體會到媽媽給我的這種無私的愛，也讓我明白一個道理：有時候長輩們的經驗告訴我生活中不能太固執。成長的記憶里有風有雨，但母愛卻倚門倍伴我走過了14年春秋，親愛的媽媽，我愛你！
記憶的作文 篇40
我小時候住在鄉下，鄰居家有一棵桑樹，長得粗壯茂盛。初夏，總會結出許多紫的發亮的大桑葚。小時候的我又特別貪吃，對那些又甜又香的大桑果很是眼饞。
又是一個初夏，我再也忍不住對桑葚的強烈欲望，叫上幾個小伙伴趁著鄰居家里沒人偷偷溜進了院子，爬上了樹。我們幾個就這么坐在高高的樹杈上，摘了一把又一把的大桑果往嘴巴里送，吃得手上，身上，臉上全是一片青紫。直到吃得小肚皮鼓鼓的實在吃不下了，才下樹來，還不忘把所有的口袋全部裝滿。回家媽媽一見我這副樣子，就知道是到鄰居家偷吃去了，把我訓一頓，然后要我去鄰居家道歉。這次的“大掃蕩”之后，也讓我在那一年再也沒有桑果吃了。
到了第二年春天，桑樹上發了新芽，我的家里也養起了些小小黑黑的蠶寶寶。別看它們個頭不大，可能吃呢，慢慢的家附近再也找不到一片桑葉了，全都讓這些越來越大的“寶寶”們給吃光了。面對這些嗷嗷待哺的`小家伙，我也是很心急啊！怎么辦呢，寶寶們每時每刻都在向我討吃的，我卻沒有食物給它們。看著鄰居家桑樹上大片大片肥厚的桑葉，我終于鼓起勇氣敲開了鄰居家的門。心里七上八下的，鄰居如果還記著去年我偷桑葚的“仇”可怎么辦呢？沒想到鄰居大娘知道我的來意后，爽快的答應我以后如果需要可以直接去她家采，但只能采低一些的桑葉，不能上樹，上樹不安全。
原來我們偷吃桑果并不是因為鄰居小氣，也不是因為我們是用偷的，而是大人們都擔心我們幾個孩子爬在那么高的樹枝上太危險，其實是為了我們的安全才不讓我們采，不讓我們上樹。
這是童年一段美好的往事，現在拆遷了，都搬到了小區里居住。再也沒有大桑樹，再也看不到小伙伴狼狽的吃相了，這段珍貴回憶我會一直珍藏著。
記憶的作文 篇41
“盼望著下課，盼望著放學，盼望著游戲的童年……”
春日
和煦的春風輕拂著碧綠的小草，喚醒了我的童年。
雨后老家的田野，嫩綠的芽苗探出小頭，掛著幾點晶瑩的露珠。我像小鳥一般沖進了田里，不顧那些秧苗，用手刨著新鮮的泥巴。時而捏出一個小人，時而塑出幾朵泥花。雨后的.泥還有著青草的味道，我玩得不亦樂乎。媽媽看到，用惱怒的語氣說道：“瞅瞅你，整得跟個禿驢似的！”我的臉上依舊掛著笑容。
童年的記憶，在和煦的春日里。
夏天
熱浪席卷了城市，油柏馬路似融化了一般，知了在不停地抱怨，叫又叫，沒完沒了。我側肩挎游泳圈，手拿冰淇淋，向夏日的清涼進發。
在游泳池中，我帶著游泳圈時而“仰泳”，時而“蝶泳”，向岸上的爸媽嘚瑟著。他們臉上笑著，我便更加大膽，想來個“狗刨”。不料游泳圈突然脫了出去，我便真如狗一般，嗆了一嘴水。看到我的樣子，爸爸媽媽大聲地笑了出來。
童年的記憶，在炎熱的夏日里。
冬季
萬千潔白的飛舞的精靈飄落，大地披上了一層銀白色的外衣，世界變得潔白。披上圍巾，戴上手套，奔向外面的世界。
和小伙伴們一起打著雪仗，從地上刮起一團雪，捏成一團，向對面砸去。各方分工明確，互相進攻、防守，“打”得熱火朝天，不分勝負。大家身上都灑滿了雪，卻一點也不感到寒冷，反而出了一身汗。天際間響起一群孩童天真無邪的嬉鬧聲。
童年的記憶，在潔白的冬季里。
過往的一切早已逝去，留下的只有美好的記憶。唱起那首《童年》，回望著那過往的美好。
記憶的作文 篇42
記憶就像一種神奇的調味品，擁有一切。還有一種澀澀的味道，但是在腦海里。
我記得那是我7歲的一個夏天。我媽媽帶我去山東看望我的祖父母。在這里，我遇到了一個新朋友:
她的.名字叫于穎。她有黑色的短發和漂亮的頭發。她的大眼睛清澈如黑珍珠。她笑起來像一束嬰兒的氣息，溫暖而可愛。
那天，我們在山上采摘野花。于穎懷里抱著一簇簇鮮艷的玫瑰。我從她懷里抽出一些花，綁在我的褲帶上。她發布了一個“丁零”笑聲像一串鈴，清脆悅耳......突然，一只大狼狗跳了出來。我嚇得臉色蒼白，不知所措。這時，于穎把我拉到她身后說:不要害怕！你是我最好的朋友，我不會讓你受傷的！”這時，她抓起身邊的一根木棍，和大狼狗一起走了。決斗。試圖擺脫它。當我看著它，我的心感到熱，我的眼睛被淚水浸濕......過了一會兒，雨櫻漸漸失去了力氣。大狼狗一看見我們就向我們撲來。當我吃驚的時候，我把雨櫻桃推下山......
當我到家時，我感到不安。不怕被大人教訓，但害怕失去&hellip，于穎的朋友。...
我以為于穎會恨我并和我分手。然而，幾周后，她又來找我了。她的腿受了重傷，粉碎性骨折。她現在幾乎站不起來。她把輪椅推到我身邊，說道:沒關系，你不必為我感到難過。你看，我這不好嗎？”她試圖站起來給我看。這似乎是一些安慰的話語和行動，但它讓我更內疚。我趕緊抓住她，忍住眼淚，假裝輕松地對雨櫻說:你沒事，我為什么要哭？當你的傷痊愈后，我們仍將一起比賽......”有時候，我忍不住在沙發上哭......
那天晚上我感到非常內疚。但是在這種負罪感中，我發現自己在瞬間成長了......
記憶的作文 篇43
記憶，是堆在書箱里的書；時間，是書本堆放的高度。新書永遠壓著舊書，舊書則在書箱的底層靜靜地躺著，無論多久，他們都仍會躺在那個被你遺忘了的角落。
人，總是要不斷的向前走，每天的忙碌使你無暇再回憶過去。就像書箱里的'書，舊的永遠被新的覆蓋。記憶也一樣，過去總會被現在替代。漸漸地，你便會將它們遺忘。即便你知道它們就在箱子的最底層，你也沒時間再去翻閱、回憶。
記憶，是駐立在岸邊的一塊礁石；時間，是不斷沖刷礁石的海浪。礁石在海浪的沖刷下漸漸變得面目全非，而記憶卻在時間的推移中漸漸模糊。
讓你難以忘懷的人，到最后在你的記憶中只剩下一個輪廓，你再也記不起他的樣貌，再也記不起他的微笑，再也記不起他的任何表情……你的記憶中將只剩下一個黑影，一團黑點，漸漸地消失在你記憶的汪洋大海中，被翻滾的浪花吞噬，被新的記憶掩埋。
有人說，刻意地忘記只說明你在想。的確，若不是你在想，那又為何要刻意地忘呢？
也有人說，當你不再擁有，那么你唯一能做的就是把它記住。的確，除了記住，你還能干什么呢？
有時后，我們總不斷地想把某人以及和他在一起時發生的故事牢牢地記在心里，因為在我們看來，那真的很重要。我們生怕有一天，那些被我們念念不忘的，就在我們念念不忘的過程當中給遺忘。如果真有那么一天，或許我們該意識到，我們真正在乎的，是那種感覺!
大人們常說，常回憶的孩子是長不大的。而我就是常回憶的孩子，我寧可不長大，也不要失去我那寶貴的記憶。
當我們寂寞時總想找個人來陪陪，而當我們孤單時卻只想靜靜地回憶。
記憶，生生相隨，世世相伴!