- 書的作文500字 推薦度：
- 書的作文 推薦度：
- 書的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于書作文（通用51篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于書作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書作文 篇1
在我的成長歷程中，最難忘的就是書，書成了我的良益友，不斷伴隨我成長。小時候，父母給我買了許多兒童書刊如《青蛙王子》《三毛的故事》等等，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太婆，給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當(dāng)時最大的樂趣。
一次睡覺時，媽媽給我講故事，當(dāng)我再次纏著媽媽講故事時，媽媽說：“孩子你會在書里找到很多故事。”使我重新認(rèn)識了書，漸漸地被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了。
小的時候，我讀的`都是些帶拼音的書。后來，認(rèn)識的字多了，課余時間讀的書多起來了。我時常把書中的人物與自己聯(lián)系起來。我也發(fā)現(xiàn)一本本教科書充滿了神奇，不是說數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，讀詩使人靈秀。這一切讓我感到知識的海洋是我奮力探索的天地。
一本本書滋潤著我饑渴的心靈，讓我充實(shí)，促我成長。
關(guān)于書作文 篇2
今天早上，我拿起書，什么也沒有干，就認(rèn)認(rèn)真真的在看書——昨天晚上我就在心里暗暗下決心，必須在暑假期間不落上課程！
妹妹看到了，就對我說：“這書有什么好看的？”我沒有回答，只想認(rèn)認(rèn)真真的.看完一本書。媽媽也看見了我這么勤奮，信了偷著樂呢。還提醒我要早點(diǎn)去吃早餐。我“知道了”一聲回答，繼續(xù)看著我的書。
我在那本書里看到一篇很能打動我的文章，叫《那個身影打動了我》。講述的是一位拾荒的小女孩，在樹下認(rèn)真看見來的書，從而發(fā)出感慨的事。文章中有很多好詞好句，比如：晾曬日記。這一次就足以令人為作者點(diǎn)贊，還有抹殺軟香紅塵——這些詞都可以看出那篇文章的作者文字功底很好。我便多看了幾遍。
我幻想著：要是有一天我已能寫出如此好的來該有多好啊！可是如果是假，現(xiàn)實(shí)才是真！我們應(yīng)該有實(shí)際行動證明自己的好。
我把那本書作為了能鼓勵我的物品，如果遇到寫作上的挫折，就看看別人寫的文章——讓自己重新振作起來！
關(guān)于書作文 篇3
書是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁每一行都布滿了許多各種各樣的東西。提到書，我最喜歡的莫過于語文課本，雖然我沒有讀過太多的書，可是課文每一篇都很吸引我，當(dāng)讀到竊讀記的時候我會為作者緊張，害怕她被老板發(fā)現(xiàn)趕出書店，讀到我的長生果時我會不由自主的思考如果是我我會有多么喜歡讀書，讀到走遍天下書為侶的.時候，我會想如果是我去旅游我會是選擇怎樣的書籍陪伴我周游世界，最后到頭來我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的腦子里居然都是跟書有關(guān)的想法，一提到書，一想到書，我的思緒就不停的跳動，停不下來，書是我最好的“伙伴”，讀書也是我最大的愛好吧，書是一本很多紙連在一起的東西，它們每一頁每一行都布滿了許多各種各樣的東西，現(xiàn)在，在這些紙張上，布滿了我的思緒我的熱愛和我的未來。
關(guān)于書作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來也曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的口號。蘇軾在少年時就曾立下“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的志愿……這些都是古之圣賢對讀書的重視。
我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優(yōu)秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會放下，即使有小朋友來找我玩兒我也不會動心。
記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我一拿起書就沉浸在書的海洋里，聽不見周圍傳來的一切雜音，連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭抬起來的時，發(fā)現(xiàn)周圍已空無一人，原來書店早已到了關(guān)門的時間。我只好戀戀不舍的.跟媽媽回家去了。晚上在睡夢里都在看書，第二天上午書店剛開門，我就迫不及待的沖進(jìn)書店，在書的海洋里繼續(xù)遨游。
這些年的讀書生涯使我從一個年幼無知的嬰兒變成了一個充滿智慧的少年。
我從《淘氣包馬小跳》里學(xué)會了要保持一顆善良、熱愛動物的心；我從《優(yōu)秀作文》里知道了許多寫作文的方法；我從《少兒百科》里知道了許多知識；我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態(tài)度。
是書使我成長，是書使我進(jìn)步。
我愛讀書！我要向古之圣賢學(xué)習(xí)，立志讀遍天下群書！
關(guān)于書作文 篇5
提到這個問題，你們應(yīng)該有很多的疑問，會回答說：不是家人、快樂或者生命嗎？的確這些陪伴著我，但還有一樣生活中“無處不在”的東西也伴隨著人們，從幼到老，從小到大，從生到死……
那些頂級成功人士、聰明人士或者天才有什么訣竅擁有廣博的知識呢？
那些著名的教授又是怎么擁有這樣大的名氣，具有那么淵博的知識，令人敬佩。
這些人都是怎么具有這么豐富的知識的呢？是不是他們天生具有，注定的呢？不，并不是這樣的。是因?yàn)樗麄冏x了很多的書，猶如綿綿春雨，一年、兩年、三年……一直這樣下去，就積累了許許多多的'知識，他們的付出也沒有浪費(fèi)，會讓人刻骨銘心的。
只有讀書才會讓人變得有出息。總而言之，統(tǒng)而言之，我們要多讀書，讀萬卷書，才可以行萬里路。讓我們好好的享受讀書的時光和樂趣吧。
關(guān)于書作文 篇6
在課下的時候，我總會拿起一本書，津津有味地看，書，就是我的零食。
我最早接觸到的'讀物是《幼兒畫報》，是《幼兒畫報》讓我愛上了讀書。小學(xué)一年級的時候，我的小腦瓜里已經(jīng)有很多的知識了。而且，我還擁有上百本書，我的書籍所有量在班里稱王稱霸。
因?yàn)樽x書多，所以我的想象力也大大提升了。在班上，就屬我最會寫作文，最愛寫作文。我非常非常地愛讀書，我長大了，希望當(dāng)一名作家，把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶，把書比作桑葉，蠶一旦離開桑葉就會死掉，我也是一個道理，只不過只是孤獨(dú)罷了。
我最喜歡的書是：《狗來了》，《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》……等，我們家的書呀，你根本就數(shù)不過來。
我愛讀書，我喜歡讀書。
關(guān)于書作文 篇7
我這個人特別喜歡看科幻小說，如：《三體》、《斗羅大陸》、《流浪地球》……我都看過，每次只要弄到好看的科幻小說，我就會想各種方法立刻看完。
有次我在平板電腦上下載了《斗羅大陸》。開始看了幾章，覺得很好看：唐三（主角）自殺，穿越到異世界，在這個世界他展現(xiàn)出前世的各種技能……一直看到晚上12點(diǎn)，被催了才去睡覺，仍意猶未盡。半夜四點(diǎn)，我仍惦記著書，又悄悄爬下床，偷偷打開旁邊的小燈，又開始入迷地讀了起來。
正看的精彩的.時候，突然感到有動靜，我聽見了腳步聲。不好，老爸也起來巡查了，馬上把書藏好，關(guān)上燈，迅速躺到床上，蓋好被子，閉上眼，拉長了耳朵去聽。腳步聲漸近，然后是開門聲。我爸大概是看到我躺睡的很熟的樣子，又轉(zhuǎn)身關(guān)上門。我的心情才從緊張到放松，真是有驚無險！
現(xiàn)在我終于為我長這么瘦弱找到理由了，那就是經(jīng)常半夜爬起來讀書！
關(guān)于書作文 篇8
書，是具有生命的，是具有力量的，人們從書中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識，了解書中的意義，明白作者真正要表達(dá)的是什么？這就是書的力量，讓人們領(lǐng)悟書中的知識。
讀書，可以讓我了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么，擁有什么，哪里需要改進(jìn)，它就像一位老師，教導(dǎo)我們生活的知識與常識。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問題，它也像一位幾百歲的老爺爺，告訴我們歷史發(fā)生的事件，讓我們明白歷史所發(fā)生的錯誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家，讓我們領(lǐng)悟書里的美。書，是人類創(chuàng)造文明的工具。
讀著《三國演義》，我們可以發(fā)現(xiàn)，只要有賢臣的輔佐，及使是弱小的國家，還可以跟強(qiáng)國抵抗久一點(diǎn)，讀史記，讓我們發(fā)覺里面人物刻畫的栩栩如生，就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的眼前，讀水滸傳，發(fā)現(xiàn)未必每一個強(qiáng)盜都是壞人，也有可能是劫富濟(jì)民的好人。
沉浸在書里的世界，可以點(diǎn)化我們心中的困頓，脫離現(xiàn)實(shí)殘酷的`世界，發(fā)覺自己真正的夢想。沉浸在書里的世界，可以震撼我們迷網(wǎng)的內(nèi)心，療癒我們受傷的心靈，悠游在自由的夢里。這就是書的力量，知識的寶庫，夢想的發(fā)掘地。
關(guān)于書作文 篇9
小時候，我非常喜歡吃糖，總認(rèn)為糖是世界上最甜的。糖有很多種，例如：太妃糖、什錦糖、棉花糖等。所以小時候總是哭著鬧著要媽媽買糖吃。現(xiàn)在長大了，我卻認(rèn)為書才是甜的。
我特別不喜歡看書，我一見到書就很煩。上次，我到哥哥家，哥哥是個特別喜歡看書的人，學(xué)習(xí)成績也很好。他和我說：“其實(shí)書是最甜的。”我不以為然的說：“這怎么可能。書又不能吃，你怎么知道它是甜的？”哥哥說：“只要你用心地去讀，去品味里面每一個字，你會感到很快樂。”有一次，我想看電視，媽媽說等你看完半個小時書在看。我不肯，媽媽說著就把門反鎖。我很生氣，我隨意拿起一本書，原本只是想裝裝樣子，但我讀著讀著，就仿佛進(jìn)了童話世界，有一雙大大的翅膀帶著我穿越一個個知識之窗。不知不覺看著這一個個頑皮的.動物，我開心的笑了。
頓時，我明白書是甜的，它能讓你開心、讓你哈哈大笑。小朋友們?nèi)绻阋蚕塍w會書是甜的，就快拿起一本書讀吧!
關(guān)于書作文 篇10
現(xiàn)在，無論你走進(jìn)哪一家書店，都會看到一架架高大的書柜里擺放著各種各樣的圖書，可再看看售貨員那一臉的苦悶，你就會曉得這些課外書的.銷量并不景氣。
今天中午，爸爸從書店給我買回了幾本書，他翻著新書，頗有感慨的說：“孩子啊，這些書都是舉世名著。你要利用假期里這段大好時光，好好讀一讀。五年級正是閱讀的黃金時期，一定要多讀書，讀好書。讀到的知識，以后考試，肯定用得著。啊！”
我雖然明白老爸說這些話的意思，我也特別喜歡讀一些自己特別喜歡的課外書。但不知是誰搶走了我的自制力，總是空不出時間來讀書。
電視和電腦對我的誘惑實(shí)在是太大了。做完作業(yè)的首選是看電視和玩兒電腦，課外書仿佛成了被遺忘的角落。家里的課外書堆積如山，我真正好好讀過的，也就十來本。想想毛澤東小時候的讀書精神，我真是自嘆不如。
面對即將來臨的六年級，我想正式和書交個朋友，讓書走進(jìn)我的生活。少看一會兒電視，少玩一些游戲，多和書交流交流，為自己的將來，為自己的精神負(fù)責(zé)，讓書不再孤獨(dú)，讓書陪伴我到老。
關(guān)于書作文 篇11
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。書是每一個人愛不釋手的'，如果你問到我讀書的滋味，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時我讀小學(xué)三年級，我的成績一直不好，那時我就因?yàn)榱?xí)作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當(dāng)老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”，聽老師和同學(xué)們說書中有美好的東西，或許我也應(yīng)該去看看。
記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認(rèn)真地看了一會兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來老師說的話沒錯，書中的確有美好的東西。
從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書樂趣。這時的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！
關(guān)于書作文 篇12
一次偶然的機(jī)會，我看到了沈石溪的書，從那次開始我就喜歡上了沈石溪的動物小說。為此，我還和弟弟打了一架呢，下面我就來說一說吧！
那次，我和弟弟一起看到了沈石溪寫的七條獵狗，于是我和弟弟一起跑了過去，一人拿到了一半，這不，開始爭了起來，“是我先看見的。”我飛快地說，“應(yīng)該我先看。”“你別吹牛了，明明是我先看見的`。”弟弟也不甘示弱。“是我先。”“我先……”我們吵了起來，沒多久，我就和弟弟打了起來。我們一邊打，一邊吵，我大聲說：“你別爭了，你是打不過我的。”“那可不一定哦！”弟弟馬上回答。最后，我還是贏了這場“戰(zhàn)爭”。我心里十分高興，因?yàn)槲夷玫搅恕镀邨l獵狗》。可是，弟弟卻在一旁哭了起來，我看了看可憐的弟弟，連忙說：“王子墨，別哭，過一會我就給你看。”弟弟馬上高興了起來，喊道：“哥哥真好，哥哥萬歲。”
哈哈，這場搶書大賽，我以勝利告終。
關(guān)于書作文 篇13
一說起我和讀書的故事，那真是淵源流長，讓我給你慢慢到來。
在我上幼兒園的時候，每天睡前媽媽都給我講一個故事。剛開始，是她讀一句，我跟一句，后來我認(rèn)字多了，就我讀一句，她讀一句，把整篇文章都讀完才睡覺。慢慢地，我認(rèn)識的詞匯越來越多，我就喜歡自己看書了，靜靜地坐在書桌前，拿起書本認(rèn)真地看著。有時被書中的故事吸引，對人物的經(jīng)歷，我像身臨其境，陶醉其中，跟著他們喜，跟著他們悲。自此，我戀上了課外書。
上小學(xué)了，在語文課上更是得到了許多知識，學(xué)會了更多漢字。由于我看書而來的文字基礎(chǔ)，我比其他同學(xué)的識字量更多，更扎實(shí)。老師對我的表現(xiàn)非常贊賞，更是推薦許多名著讓我閱讀，加強(qiáng)我的閱讀量和閱讀能力。
曾經(jīng)有人告訴我，世界上有幾件東西別人是偷不走的，一是存在大腦中的知識；二是我們吃進(jìn)胃里的.食物。
有句古話這樣說："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，就是說書可以讓人變得聰明，讓你的人生更加豐富。因?yàn)闀械脑S多正面英雄人物，我們學(xué)而習(xí)之，加以崇拜，他會影響著我們今后的人生道路；那些反面人物，我們痛悟惡絕，引以為戒。
所以我希望大家像我一樣，做一個愛讀書的人！
關(guān)于書作文 篇14
多少人喜歡讀書，多少人真正的愛讀書，這是我一直在思考的，讀書的意義又是什么？
讀書，是我必不可少的休息方式，我喜歡讀書，我不厭其煩得讀一本書，哪怕一本書，我也會一遍一遍的讀，直到讀到能夠背過我也如同對待新書一般愛護(hù)它。有時候，買的書多了，我會先把它們讀個大概，之后再一次細(xì)細(xì)的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間，可我這樣做是為了讓書充實(shí)我的生活。
它是可以陪著你長大的父母，它是可以不再讓你孤單的伙伴，它是在傷心的時候唯一能夠安撫你的心頭摯愛。書多么平凡，只是簡單的幾張紙，可上面卻裝滿了知識，在另一個世界里，書就是我們的依靠，唯一的幫助。
這個世界那么多人口口聲聲的`說著愛讀書，讀書是自己的家常便飯，可是你們真的喜歡書嗎，還是說這都是家長逼迫你們讀的？首先，書只有自己真真正正的在心里默讀完了，那才叫讀書，看書直接掃一下那些文字，連講的什么都沒有明白，那看書什么意思？在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎，何必因?yàn)樽约旱某跣亩淖冏约旱娜松?/p>
那么，讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。
關(guān)于書作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來也曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的口號。蘇軾在少年時就曾立下“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的志愿……這些都是古之圣賢對讀書的重視。
我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優(yōu)秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會放下，即使有小朋友來找我玩兒我也不會動心。
記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我一拿起書就沉浸在書的海洋里，聽不見周圍傳來的一切雜音，連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭抬起來的時，發(fā)現(xiàn)周圍已空無一人，原來書店早已到了關(guān)門的時間。我只好戀戀不舍的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢里都在看書，第二天上午書店剛開門，我就迫不及待的沖進(jìn)書店，在書的海洋里繼續(xù)遨游。
這些年的讀書生涯使我從一個年幼無知的`嬰兒變成了一個充滿智慧的少年。
我從《淘氣包馬小跳》里學(xué)會了要保持一顆善良、熱愛動物的心；我從《優(yōu)秀作文》里知道了許多寫作文的方法；我從《少兒百科》里知道了許多知識；我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態(tài)度。
是書使我成長，是書使我進(jìn)步。
我愛讀書！我要向古之圣賢學(xué)習(xí)，立志讀遍天下群書！
關(guān)于書作文 篇16
漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭。其中一顆最為閃耀，他就是我最喜歡的一個字書。
你看，書這個字，它有兩個橫折，一個在上面，一個在下面，就形成了一個像樓梯一樣的結(jié)構(gòu)。感覺寓意是人要像攀登一樣不停地往上走。你看“書”字上面的一點(diǎn)，不正像攀登到頂峰的小人嗎？
小時候因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，不太喜歡出去和別的小朋友一起玩，甚至有的時候，和長輩們說話都會臉紅。所以性格比較安靜，漸漸的就養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣。小時候特別喜歡閱讀古文，詩詞之類的'書。幾乎每首詩讀了幾遍就可以背下來了，以至于長大后喜歡語文，不太喜歡數(shù)學(xué)的緣故。
小時候只能讀一些注音書本，長大后就不再滿足于兒童書了。我更向往書本的海洋呢，我喜歡看《邊城》《戰(zhàn)爭與和平》《假如給我三天光明》我也為書中的人物而感到感動。我為《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇而感到惋惜，為《水滸傳》中一百零八位好漢的豪邁而感到豪勇，為《三國演義》中曹操的奸詐而感到憤怒
書本的海洋是多么的好啊！仿佛讓我們身臨其境。“書”這個字也讓我明白了許多道理。
關(guān)于書作文 篇17
書是人類進(jìn)步的階梯。
史美爾斯曾說“好書是生活中最寶貴的財富之一”這話一點(diǎn)不錯，你瞧，生活因書而多姿多彩，因書而妙趣橫生，因書而美好……知識豐富了人生，像一架明燈一樣，照亮人前進(jìn)的道路。
許多人自小飽讀經(jīng)書，學(xué)富五車，他們?yōu)⑾聹I水與精力，花在讀書上，一分耕耘一分收獲，他們便換來人們贊美的語句，崇拜的目光，扎實(shí)的工作。誰能說讀書無用呢？
于是，無助、空虛、嘆息的時候，許多人選擇了書籍，因?yàn)樗麄儠X得，書籍就像天空里的星星，把生活裝飾得更加絢麗燦爛，更加光彩奪目。它是一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無限廣闊的'生活海洋。
我們的生活中，除了花香，草香，還有書香。漫步于書的世界，我們象種子一樣，貪婪的吮吸上天的恩賜，我們從書中感受人生樂趣，體味人生哲理，豐富人生知識，讀書，難道不是一舉兩得的事么？
讀書，使我從寂寞和空虛走向豐富和充實(shí)；讀書，使我從無聊和煩悶走向?qū)庫o和平和；讀書，使我的生活充滿了陽光，充滿了精彩！
來吧，讀書吧，讓我們的生活過得充實(shí)、讀書吧，讓我們的生活變得精彩、讀書吧，讓我們享受生活！
關(guān)于書作文 篇18
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的，我認(rèn)為太正確了。一本書你總能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西不管你讀多少遍。“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的，像我這樣視書如命的青少年覺得太恰當(dāng)了。
我最愛讀書，書籍像知識的海洋，我就是一條貪婪吸吮著知識的
在我那知識像一首永遠(yuǎn)唱不完的歌的書架上，每一本圖書都有一個個難忘的故事。
如果我有機(jī)會，獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，我會選擇一本書。
一本書！我一定會聽到有人感嘆了，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，這一趟下來你可以把它讀上100遍，讀到可以背誦下來的程度嗎？
我會回答：是的，我愿意讀上100遍，我愿意讀到可以背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？你不會因?yàn)橐粋�以前見過你的朋友就不愿意在見到它們了吧？你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械?一切就起家而去吧！一本你喜愛的書就像你的朋友，就像你的家。你每讀一遍都會從書中發(fā)現(xiàn)新的東西。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的讀著那本書。
一本你喜愛的書它是你的東西，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
關(guān)于書作文 篇19
散發(fā)著墨香的書頁，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營造出淡淡的書香。沉醉其中，原來與書交流，樂趣妙不可言。
坐在灑滿陽光的小園，隨意地捧起一本書，讓書香沁入我心脾。在書中，得到的不單單是體會，更多的是人生的感悟。從‘‘花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐？”中感受到瀟湘妃子的凄涼與苦楚，在“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”感受到李白的豪放與懷才不遇的心情。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”之中感受到李清照的惆悵之人生……
習(xí)慣與人交流的我，也希望有一份寧靜與暇逸，書是最好的'伴侶。高爾基曾經(jīng)說過：“讀一本書，就是與許多高尚的人談話。”當(dāng)你遇到挫折時，書會告訴你青蓮居士的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”的樂觀心態(tài)。從“星漢燦爛，若出其里。”中感受一代君王的胸襟報負(fù)。與書交流，真是妙不可言。書是乳汁，哺育我們成長；書是良藥，可醫(yī)治愚昧之癥；書是鑰匙，可打開智慧之門。從書中，我們可以凈化自己的心靈；從書中，我們得到的是人類智慧的結(jié)晶……
我欣賞散發(fā)著墨香的書頁。
關(guān)于書作文 篇20
在我的生活中，書必然會成為不可缺少的一部分。
書，每天都要看。上課時，我們看教科書，為的是盡情地在書海中遨游；課余時間，我們看課外書，為的是享受一種高雅的休息方式；臨睡前，看一則小故事，為的是晚上能做一個好夢……瞧，書能帶給我們那么多好處，我們?yōu)楹尾蝗ラ喿x它呢？
大書法家王羲之也很喜歡讀書，一讀就忘了身邊的一切。有一次，王羲之在書房里讀得正入神，他的家人端來一盤饅頭，讓王羲之累了的時候就吃一點(diǎn)。本來饅頭是要蘸醋蒜醬吃的，但王羲之因?yàn)榭吹锰朊裕佯z頭蘸了墨水吃，他也渾然不知。這時，王羲之的'家人走過來，驚訝地發(fā)現(xiàn)王羲之蘸著墨水吃饅頭，問：“王羲之，您為什么蘸著墨水食用饅頭？”王羲之這才發(fā)現(xiàn)自己蘸錯了東西，想了想，笑著說：“我還嫌我肚子里的墨水不夠多哩，我吃了點(diǎn)墨水，應(yīng)該也沒什么關(guān)系的吧！”
還有曾當(dāng)過美國總統(tǒng)的林肯，他小時候問別人借了一本書，但因?yàn)樗业姆孔佑新┒矗鴼w還那天恰好下起了雨，即使林肯里三層外三層地包住了書，可書還是濕了。林肯就主動去別人家干活（他沒錢賠書），來補(bǔ)償。那人看林肯那么忠實(shí)，便把書送給了他。
朋友，讓書成為你生活中不可或缺的一部分吧！
關(guān)于書作文 篇21
書包里有很多書，我最喜歡的兩本書是《腦筋急彎》和《新華字典》。
一天晚上，《腦筋急彎》對《新華字典》說：“我的內(nèi)容豐富多彩，有幽默感，有奇妙的答案，還可以讓人開動腦筋。不信？我來考考你，題目就是——怎樣才能讓自行車和火車跑得一樣快？”
“讓我來想想，是……是……”《新華字典》結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。
“我來告訴你答案吧，是把自行車放到火車上，它們就能跑得一樣快啦。”
“謝謝你，《腦筋急彎》！你給我上了一堂智慧課。”《新華字典》說。
“我的小主人每天都會抽時間看看我”，《腦筋急彎》接著說：“你呢？”《新華字典》回答：“我比你重要一些，因?yàn)槲沂且槐痉浅Ｒ?guī)范的工具書，可以幫助主人認(rèn)識所有的漢字，幫助主人學(xué)會組詞，分清前鼻音和后鼻音的正確讀法。每當(dāng)小主人在看書的.過程中遇到不懂的字，她都會來找找我。我也來考考你吧！”‘剛’字怎么讀啊？
《腦筋急彎》想了想說
“錯了，是有后鼻音的，正確的讀法是新華字典》糾正道。
“哦，謝謝你，《新華字典》！原來，我們兩個都是小主人的好朋友”。《腦筋急彎》說完，就和《新華字典》一起甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，明天，他們還要和小主人一起上學(xué)呢！
關(guān)于書作文 篇22
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛閱讀，天天以書為伴。
從幼兒園開始，我就很愛看書， 不過只看那些連環(huán)畫、漫畫之類的書。上小學(xué)， 我識字了，便開始讀一些童話，如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級，我已經(jīng)不再是小孩了。我又步入文學(xué)名著的天堂，如《西游記》《三國演義》《假如我有三天光明》等。
隨著年齡的增長，我的學(xué)習(xí)越來越緊張。六年級快畢業(yè)的我更是沾不到書的邊。原來支持我看書的媽媽也反對我起來。可視書如命的我不讓看書簡直就是要我的命。于是，我便乘爸爸媽媽不在家時，偷偷看。有時，我把書壓在作業(yè)本下看。我一直以為做的`天衣無縫，最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽瞪著眼生氣地說：“都什么時候了，還看閑書。”于是，把我所有愛看的書全藏了起來。原來放滿文學(xué)名著的書櫥已全是復(fù)習(xí)材料。我難過極了！我也只能和我的“好伙伴”暫時告別。
現(xiàn)已臨近畢業(yè)考。我一定要好好復(fù)習(xí)，取得好的成績。這樣，我才能快快樂樂地過暑假，痛痛快快地在書海里遨游。我就是一個大書蟲。
關(guān)于書作文 篇23
一路走來，我常常會不小心忽略你，但是現(xiàn)在，我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在，驀然回首的感動，讓我對你的記憶重新從腦海釣了出來。
長得方方正正，說厚不厚、說薄不薄；又有著白白的底、黑黑的字，你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感，深深的烙印在我心底，輕撫著我的靈魂。然而，當(dāng)你初來乍到時，只是個無足輕重的裝飾品；但是過不了多久，意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后，我便到哪里都帶著你。
在這些我和你寸不離的日子里，慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分，于是我的知識愈長愈大，然而你卻被我摧殘得愈來愈破，甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來的一半了；你本來白皙的`小臉蛋，也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天，我看盡了你所有的本領(lǐng)，原本和我難分難舍的你，又變回那稀松平常的桌上裝飾品。
現(xiàn)在，我再次看見你，那樣的悸動絲毫未減，不禁想起，你那份對我刻骨銘心的幫助；依然浮現(xiàn)，只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻，在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放！謝謝你──書。
關(guān)于書作文 篇24
書，就是我們的一位好朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；書，就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己；書，就是一盞明燈，也是一把為你打開智慧之門的鑰匙……這些話時時刻刻提醒著我，多讀書，讀好書。讀書使我的生活變得五彩繽紛。
我愛讀書，只要一有空閑的時間，我就會鉆進(jìn)書房里去看書。有一次，媽媽叫我去吃飯我都沒聽見。這難道說就叫作廢寢忘食嗎？
在我學(xué)習(xí)的過程中，書可起了大作用，它使我的作文水平和短文分析能力大有提高。作文方面，再也不像以前那樣千篇一律，總是別出心裁；短文分析方面，也有了自己獨(dú)特的見解。有一次，在課堂上老師提出了一個難題，這下可讓同學(xué)們犯了難，有的抓耳撓腮，有的緊皺眉頭，有的凝視窗外。這時，我踴躍地站起來，給大家講了個清清楚楚、明明白白，同學(xué)們不禁對我刮目相看。
書，給我們帶來快樂，帶來知識，帶來啟迪。確實(shí)，閱讀能夠陶冶人的情操，教人怎樣做一個正直的'人；引導(dǎo)我們探索古今中外的無數(shù)奧秘；幫助我們明辨是非、分清美丑。在這個充滿知識的時代里，讓我們進(jìn)入書籍的海洋中遨游吧！
關(guān)于書作文 篇25
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。
是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的美好歲月；是它，給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬谖铱鄲琅腔驳臅r候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的'兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
關(guān)于書作文 篇26
大家是怎樣獲得知識的呢？那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧懊麕煛钡闹笇?dǎo)，那位“名師”是誰呢，沒錯，那就是陪伴著我們一起成長的――書。
一本好書正如塵世間的一盞明燈，照亮了我們的心里，引領(lǐng)我們走向光明。我們每時每刻都離不開書，它不僅是一位名師，而且也是生活中的必備品，不管你遇到了什么困難，書可以助你一臂之力，所以我們每天都不能離開書，正如陳壽說的，“一日無書，百事荒蕪”。書是靈魂的棲息地，沒有了書，正如一個人失去了靈魂，如行尸走肉般碌碌無為。
記得有一次，我們班正在上預(yù)習(xí)課，我旁邊的同學(xué)很快就讀完書了，他說他全都明白了，我也以為他全都明白了，不禁在心里佩服他，可是到后來，老師叫他站起來回答問題的時候，他說：“呃，我…我不知道。”我覺得很奇怪，他不是全都明白了嗎，怎么會不知道這個那么簡單的'問題呢？其實(shí)，老師早就知道他不會回答這個那么簡單的問題了，老師只不過是想要我們明白一個道理：讀書時不能囫圇吞棗，那樣即使瀏覽了一遍，真正的又收獲了多少知識呢？
關(guān)于書作文 篇27
書，是知識的海洋，知識的寶庫，里面裝著許許多多從小到大不知道的知識。
記得剛上幼兒園，老師把書發(fā)給我們，當(dāng)初我們都不知道這本書本里的知識，還以為是老師發(fā)畫畫本給我們畫畫，就在書本上亂畫。
到了一年級，我愛整潔了，不亂在書上畫畫，我也懂了書本里知識。六年級，我在書本中學(xué)到了古詩、成語、文言文、對聯(lián)、歇后語……這一些知識都是從書本中學(xué)到的。
書本中的知識也可以用到畫畫。比如：你畫完了一幅畫，可以根據(jù)這一幅畫寫出一首古詩、一副對聯(lián)，也棵介紹介紹這幅畫的含義。有些人畫的畫是栩栩如生，“栩栩如生”這個成語就是這一幅畫雖然是普通的`，但是看上去卻逼真，你說，“栩栩如生”不是從課本中結(jié)實(shí)出來的嗎？
書本中的知識從小學(xué)一年年機(jī)陪伴到六年級。六年學(xué)來的知識學(xué)到了盡頭，在最關(guān)鍵的時刻終于派上了用場，考得了96.5分和95分，這就是六年來所換來的分?jǐn)?shù)。
高爾基對我們曾經(jīng)說過一句話：“書是類進(jìn)步的階梯。”
沒錯，如果沒有書本里的知識，就不會有今天這幸福的生活。
關(guān)于書作文 篇28
書是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
書我的海洋，書，我的愛人，書，我的財富，書，我們的伙伴，書，我的眼睛，書，我的回憶。書，也是生活。
從小，我就以書為伴，由童話故事，到小說；由小故事，到散文；由小人書，到四大名著。
小時候，每每讀到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每讀到丑小鴨被別的小鴨所拋棄，我就為丑小鴨而悲傷。每每讀到孫悟空克服西游路上的困難，我就為孫悟空所高興。
書，陪伴著我，從小到大，我什么都可以沒有，唯有書，不能沒有。
書，啟迪了我的人生，告訴了我很多人生哲理。書，告訴我很多作文技巧，提高了我的.作文成績。書，令我更熱愛閱讀，使我的閱讀能力大幅度提高。
書，帶領(lǐng)著我遨游中國歷史，從女媧到現(xiàn)在，帶領(lǐng)著我，更加深入地了解中國。書，帶領(lǐng)著我周游世界，使我知道了世界上最大的國家是俄羅斯，最小的國家是梵蒂岡。書，帶領(lǐng)著我走進(jìn)每一位名人，令我知道更多名人的事跡。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。遇見了書，我的生活更加充實(shí)、快樂！
關(guān)于書作文 篇29
書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。我與書也結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時，心里又不禁想起了往事……
小學(xué)二年級的時候，哥哥為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在我們院子的小池邊，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，哥哥就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對那本書的'不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片。
啊！書，就是我的朋友！
關(guān)于書作文 篇30
“世上無難事，只怕有心人。”是的，很多事情在我的成長過程中證明了這個道理。
三年級的時候在電視上看到書法家潑墨，覺得他們很棒，就報名去學(xué)書法。一個周六的下午，我媽帶我去書畫館學(xué)習(xí)。剛開始的時候，我學(xué)會了用食指和中指在上面，無名指和小指在下面握筆。首先，學(xué)“雙線”，就是在那張紙上畫出輪廓讓我復(fù)制。前幾次我很感興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師表揚(yáng)了我。但是學(xué)了一個月，感覺手都酸了，總想半途而廢。我媽好像看出了我的想法，就對我說：“別氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油！媽媽相信你能行！”
聽了媽媽的話，我漸漸喜歡上了書法。我進(jìn)步很大，老師開始讓我學(xué)“單線”。也就是用筆在紙上抄寫單詞。剛開始有點(diǎn)難，但是想到媽媽的話，我沒有退縮，而是認(rèn)真的寫。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了楷書和行書。
經(jīng)過一年多的`努力，我可以在今年11月參加英語7級考試。
真的是“世上無難事，只怕有心人。”學(xué)習(xí)書法不僅鍛煉了我的耐心，也讓我的字體越來越漂亮。看來學(xué)書法的好處還是蠻不錯的！
關(guān)于書作文 篇31
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個城市，大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來說吧，我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的`效果中醒來，發(fā)現(xiàn)居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑，坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)ァ５彝砹?5.01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛學(xué)習(xí)了，科技發(fā)達(dá)的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。
雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛讀書了，于是他規(guī)定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(diǎn)（因?yàn)槲覀儚?歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了），但秘密監(jiān)控器隨時隨地都跟著你，讓你必須每時每刻都讀書。
天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢？就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊！
關(guān)于書作文 篇32
書籍是整個世界的養(yǎng)料。
書是我們共同的東西。沒有書，我們就沒有食物。記得有一次讀幼兒園，看到大哥哥大姐姐在外面拿著書大聲讀書，我就決定好好學(xué)習(xí)。從那時起，我開始學(xué)習(xí)漢字。開始覺得簡單，后來覺得有點(diǎn)難。但是在媽媽的幫助下，一切都很順利。后來我上一年級的時候，我媽給我買了伊索寓言，愛情教育，童話等等。我看的津津有味，有時候忘了吃飯睡覺。我媽經(jīng)常跟我說這件事。
有一次，我媽問我，書是全世界的營養(yǎng)品是什么意思。“這意味著如果我們沒有書，我們就沒有食物，我們就不能吃有營養(yǎng)的食物。書籍是我們的養(yǎng)料。如果你讀得好，你可以吃有營養(yǎng)的食物。正確媽媽。”我毫不猶豫地回答。“彥兒，你只說對了一半。正確地說，書籍就像是身體的`食物(或營養(yǎng))，可以讓你的精神不餓不虛，就像精神補(bǔ)充營養(yǎng)一樣。”母親嚴(yán)厲地說。從此我明白了，書是整個世界的養(yǎng)料。
我也讀過很多關(guān)于愛讀書的詩。要想知道世界上發(fā)生了什么，你必須閱讀古代書籍。讀一本好書，就是和高尚的人交談。讀書百遍，其義不言而喻。讀書有三種，就是說心、口、眼。一本書不能讀太多次，每次都有新的收獲。
書是人類的朋友，是我們的未來。
關(guān)于書作文 篇33
我與書的緣分是從那一套印刷精美的小人書——《西游記》開始的。
那是5歲生日時，舅舅送了我一套共10本的小人書——《西游記》。那時我對書充滿了好奇。翻開書的第一頁我就被里面?zhèn)�性鮮明的人物畫面深深吸引了。我認(rèn)識了伸張正義、為民除害的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚可愛的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚……我對這本書愛不釋手，看得廢寢忘食。自從看完《西游記》后，我對任何書都充滿了好奇，都喜歡翻翻看：媽媽的《菜譜》，爸爸的《生活百科》，奶奶的《老年博覽》……
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家中看著鍋里的飯，時間一分一秒地過去了，可鍋里的飯卻沒動靜，“咦，我為什么不找本書看呢？”于是，我拿起了一本《俄國童話》津津有味地看了起來，時間飛速地流逝著，可完全沉浸在故事情節(jié)中的.我完全沒有注意到，“吱”一聲門響，媽媽回來了，“啊！萌萌你做的這是什么飯呀？”聽到這聲音，我聞聲看去：只見大米被蒸得黑黑的，緊緊地巴在鍋上。“唉，真拿你這個‘小書蟲’沒辦法！”聽了媽媽的話我不好意思地笑了。
與書結(jié)緣，其樂無窮！
關(guān)于書作文 篇34
夜籟人靜，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜輝里，真情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕嘆——我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡時的心語——
“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”面對這份飄著書香的天空，我始終興致勃勃，一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈，使我變得成熟而沉穩(wěn)——我開始思索，思索人生，思索生命的`意義，思索精神的永恒。每一次思索都不得堅定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅忍，于是我開始真正懂得了人生——
面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠(yuǎn)去，它是滋潤人間靈長的永遠(yuǎn)不竭的源泉。
關(guān)于書作文 篇35
要說起我，可是一個地地道道的書迷啊。說起我的書齡來可比我換過的鉛筆盒還多，因?yàn)槿绻覜]記錯的話，應(yīng)該只換過六個鉛筆盒。閑話少說，我們直接切入正題吧。在我的小窩里我最引以為傲的便是那棕色的書櫥了，不是因?yàn)樗腵價錢最高，而是那里有許多我珍愛的書《創(chuàng)新作文》、《少年博覽》、《文摘》、 《紅與黑》、《海底兩萬里》……這些書陪伴我度過許多寂寞的夜晚，那書織成的網(wǎng)捕捉著我的回憶。我回憶，我快樂。每當(dāng)想起買書，發(fā)書時的情景總是情不自禁的去摸摸那精致的封面。
書，是我生活的佐料，沒有了書好像缺少了什么，有一種空洞的感覺。
書，是生活中的咖啡，每當(dāng)我煩惱的時候，我去讀一讀那回味無窮的書籍，便把煩惱拋在身后，靜靜的享受著書帶來的樂趣，那時候你仿佛是世界上最快樂的人了。
書，是呀，是書，它們各盡其責(zé)，來為我們做貢獻(xiàn)。漫畫書，給我們帶來了無限的樂趣；世界名著，讓我們懂得了生活的哲理；科普類的書，讓我們獲得知識的寶藏。所以，我愛書。
關(guān)于書作文 篇36
開學(xué)第一天，老師讓我和另外幾個身強(qiáng)力壯的同學(xué)去搬書。
到了搬書的地方老師把一大堆書放到我和另一個同學(xué)面前說：“你們倆搬這些書吧!”我們兩個一塊兒把書抬到一樓樓梯口處，我對那個同學(xué)說：“我自己來吧，你就不用抬了，只需要把這些書放到我肩膀上就可以了。”聽了我的話，他便把書從地上抬起來放到我的肩膀上，我一只手放到書的上面，然后一口氣跑上了三樓。把書放下后，我一摸額頭，哇!額頭上已經(jīng)滿是汗水，連上衣也被汗水浸透了。
下午，同步和配套測試卷等其它教材也來了，劉老師再次帶著我們“重操舊業(yè)”—去搬書。這次我搬書的數(shù)量比上午還多，并且只有我自己一個人搬。我慢吞吞地走到教學(xué)樓跟前，慢吞吞地走上樓梯，慢吞吞地走向教室。沉重的書本扛在肩上，累得我氣喘吁吁，我恨不能長出一雙翅膀，立刻飛進(jìn)教室。當(dāng)我把書放到講臺上的`一瞬間，我頓時感到自己如同放下千斤的擔(dān)子一樣輕松。我長長地呼出一口氣，坐回自己的座位上。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起筆寫名字的時候，我感到自己胳膊上的肌肉都在抖個不停。
真是忙碌充實(shí)的一天!
關(guān)于書作文 篇37
我很小的時候不喜歡看小孩子剛學(xué)漢字的帶圖的書，但是和其他小朋友一樣，我喜歡媽媽用故事書給我講故事。和別人不一樣，一個故事我要聽好幾遍，因?yàn)檫@樣我才有足夠的時間去理解故事，去想象不在后面的情節(jié)。幼兒園的時候，我在給孩子們講媽媽給我講的故事，老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕走過來，輕輕問：“你們在干什么？”其中一個孩子說：“老師，她在講故事。”老師很驚訝地給我?guī)Я艘槐緯嬖V其他孩子。老師終于發(fā)現(xiàn)我把書翻了個底朝天，卻盯著看，直直地看。原來我能背我媽說的話。
我上小學(xué)的時候，媽媽講的故事滿足不了我的求知欲，所以我在學(xué)校學(xué)了很多簡單的單詞，抱著媽媽給我買的一本書饒有興趣地讀了起來。我長大了，學(xué)了更多的`單詞，想看更多的課外書。但是我老家沒有圖書館，賣的書也很普通。于是，我媽去外地給我買了幾套書。一開始我沉浸在童話里美好的文字里，讀《一千零一夜》，我學(xué)到了很多中外故事，讀《安徒生童話故事》，我知道了很多窮人的悲慘生活。漸漸地，我喜歡上了大型小說，被勇士和名人的故事吸引，講述了勇士的英勇犧牲和名人成功背后的艱辛生活。
書——是我最親密的朋友，它給我知識，給我奮斗。書——是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)！
關(guān)于書作文 篇38
我記得我六歲的時候，爸爸帶我去表哥家玩。我一進(jìn)門，就看到大大小小的書整齊地放在幾個書架上。我立刻就被那些五顏六色的書迷住了。我抽了一本書，津津有味地讀了起來。當(dāng)時我知道的不多。遇到不懂的話，就問爸爸。父親惱了，笑了。然而，從那以后，我開始喜歡讀書。
我上幼兒園的時候，不識字。我總是讓我媽媽抽出一些時間給我讀童話。我曾經(jīng)幻想過，年的某一天，我可以去白雪公主的時間，告訴白雪公主真相，阻止她吃那個毒蘋果。我也想過，我長大了會不會變成白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳…
讀完小學(xué)，我愛上了短篇小說。鈴聲一響，所有的'學(xué)生都沖出教室去玩。我會從書包里拿出一本書，讀一秒鐘。我多么希望我能去他們的世界，和他們一起玩游戲，享受生活，聽他們的聲音。感受師生之間的關(guān)懷，朋友之間的友情。
不要看書，書是我們沉默的朋友；它是一把神奇的鑰匙，可以打開我們的心扉；書籍是一股清泉，你可以從一杯飲料中受益匪淺。
這是一本書。她培養(yǎng)了我的感情。我希望長大后，我能成為一名作家，寫很多書來滿足孩子們的欲望。
關(guān)于書作文 篇39
我想大家應(yīng)該都有書，書是人類進(jìn)步的階梯，我也跟書有著一段故事呢，現(xiàn)在就讓我來講給大家吧。
二年級的時候，我非常愛看書，只要有閑余時間，我就會看書，因?yàn)槲姨珢劭磿耍瑡寢尳o我買了好多本書呢，我看書看的太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個衣服，我說稍等一下，我把這個看完，過了五分鐘，媽媽又開始叫我了，你這個看完沒有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應(yīng)了，第三次叫我的時候還要看十篇，媽媽擰著我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認(rèn)錯，乖乖去晾衣服，媽媽還訓(xùn)了我，說：“愛讀書是好事，但讀書不能太上癮，也不能因?yàn)橐匆槐竞苡腥さ?書，把吃飯的時間都給忘了，以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。
可一直就沒有把媽媽的話放在心里，有一次我正在看一本有趣的故事書，媽媽叫我吃飯去，我說我再看一頁，媽媽說再看一頁要快點(diǎn)，結(jié)果我用這時間看了十頁，媽媽也忘了叫我的事，最后，我的飯涼了，我才看完書過來吃飯，飯已經(jīng)涼了，媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒吃。
我知道愛讀書的是好事啊，但是我讀書上癮了，以后我一定會改掉我這個毛病的。好啦，就不往下寫了，我先去看書了。
關(guān)于書作文 篇40
在我們的生活中，書出現(xiàn)的地方很多：書店里，書在等待新的主人來帶它回家；家里，書躺在那里等待翻閱；圖書館，書搶著被你注意、借閱……在生活中隨處可見的`書也是有讓人敬佩的發(fā)光點(diǎn)的。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果沒有書，我們怎么能進(jìn)步呢?只要你用心地讀一本書，總能獲得知識和其他益處，我們可以從中學(xué)到寫作時能用到的方法，可以學(xué)到一些在教科書上學(xué)不到的知識等等，而且運(yùn)用也變得比原來要自然。
看書除了提高知識和寫作水平以外，還可以讓我們的想象力更加豐富。
在看書時，大家會不會在腦海里浮出畫面呢？我想會吧。正是因?yàn)檫@樣我的想象力大大提升了。除此之外，還增強(qiáng)了我們的理解力和表演力等。
總之，書的益處說不完。書，它不求被人們贊美，卻人們都會從內(nèi)心深處發(fā)出贊嘆；它不求被人們喜愛，卻可以讓人們愛不釋手，它不怕自己被撕破，人們卻非常呵護(hù)它。所以，只要有用處，內(nèi)在變美了，外表是什么樣也沒關(guān)系了。
我喜歡書，你們呢?
關(guān)于書作文 篇41
俗話說的好”活到老，學(xué)到老。“人無時無刻都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，增長自己的知識。
一盞盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書，伴我走過多少個日子。在天真純潔的幼兒時期，書，總是陪伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在，小小的一本書，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。在年幼無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會得到更多的`感悟，會有新的快樂。而現(xiàn)在，我逐漸成長為了五年級的學(xué)生，有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂，是書陪伴著我，讓我在面對一次次失敗時，也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會考慮問題。是的，書，一直陪伴在我們左右，愛上讀書，就像鳥兒愛上藍(lán)天，魚兒向往大海，這是我們會書的摯愛，對知識的渴望。
書，是一盞明燈，在我茫然的時候照亮我的人生大道；書，是一位益友，在我不知所措時，為我指點(diǎn)迷津；書，是一位良師，在我驕傲自滿時，提醒我不能驕傲；書，是一個指南針，在我迷失方向的時候，為我指明方向。
關(guān)于書作文 篇42
我非常喜歡看書。
在我還沒學(xué)認(rèn)字的時候，媽媽堅持每天給我講故事，我也很很樂意聽。等我上一年級學(xué)完拼音后，媽媽便帶我去書店買注音版的書來看，但我那時候還是不愿意自己看書，還想讓媽媽講故事，媽媽教導(dǎo)我說：人始終都要長大的，所以你一定要學(xué)會自己看書。我只好聽大人的.。當(dāng)我打開第一本書看的時候，我便進(jìn)入了文字的世界。當(dāng)我看完一本上千字的書時，我感到非常自豪。慢慢地，我脫離了注音版書，我來到了真正的小說世界，我的生活漸漸被多姿多彩的書籍填滿。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多小說，還看完了四大名著、歷史故事、百科全書、十萬個為什么、格林童話、安徒生童話、寓言等。我不管走到哪兒都拿著一本書，就像一只書蟲，不停地啃完一本書又一本書，從來沒有停下來的念頭。如果你們不信，可以來我的房間里看看，到處都是書。
我還記得蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話：書要算人類在走向未來、幸福、富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡。
關(guān)于書作文 篇43
在我小時候，并不喜歡讀書，因?yàn)樽x書特別無聊，要不是二年級吳老師給了我八本《淘氣包馬小跳》，我可能這輩子都不可能喜歡上書。
記得那次，吳老師每學(xué)期都要看作文本上的五角星，誰的五角星多，誰就可以拿獎勵。那時，全班我的五角星最多，所以我就拿到了八本《淘氣包馬小跳》。因?yàn)槟菚r我還不愛讀書，所以我就把書隨意一放，就沒去管它。
一年過去了，我的同學(xué)陳昊哲到我家亂翻東西，結(jié)果，我的《淘氣包馬小跳》就被翻出來了，我隨意翻了一下，發(fā)現(xiàn)這些書挺好看的`。從那時開始，我就喜歡上了看書。 慢慢地，我喜歡上了連環(huán)畫或者是想象力豐富的書。我的想象力變得豐富了。 讀書讓我受益匪淺，假如世界上沒有書，我們就學(xué)不到任何一點(diǎn)知識，《作文大全》讓我的作文水平提高；《十萬個為什么》可以使我的知識更加豐富……
書，給了我知識，給了我樂趣，還給了我驚喜，讀書讓我知道了怎么為人處事。 書，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 沒有讀書何來尊嚴(yán)？
關(guān)于書作文 篇44
書，這個名詞對大家來說已經(jīng)不陌生了吧！我們的生活中到處都是書書，雖然很常見，但是書中的知識卻是至高無上的瑰寶！
莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”當(dāng)你不知道一個東西應(yīng)該怎么做，或該怎么用時，你可以去看書、查書。比如有一次我不知道魚是怎樣在水中睡覺的，于是我查了關(guān)于魚的書，我不僅知道了魚在水中是怎樣睡覺的，我還知道了根據(jù)魚尾分辨出是什么魚，這使我的知識得到了大幅度的提升。
書是生活中的老師，當(dāng)你迷失方向時，書就是為你找到方向的老師。有一次，我覺得天天寫作業(yè)，十分煩躁，于是，我去看書，我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書，看完后，我想：里面的主人公自小就成為聾盲人，雖然這樣也不能讓他放棄生存的機(jī)會，他繼續(xù)樂觀、開心的生活下去。他都這樣了，卻還生存下去，我又有什么可以抱怨的'呢？于是，我更加努力了。
書，雖然能買得到，但是書中的知識卻買不到。你學(xué)會書中的技巧，或者學(xué)會、理解了書中的知識，那么它會永遠(yuǎn)在你的腦海中，別人卻永遠(yuǎn)買不到。所以，書就是無價之寶，我喜歡書！
關(guān)于書作文 篇45
古人云：“書中自有黃金屋。”是啊！書不僅可以讓人陶醉其中，還可以告訴人許多深奧的道理。
對任何人而言，讀書最大的好處在于：是求知的人獲知，使無知的人變得有知。
書，有時虛無縹緲，有時，扣人心弦。書，甚至可以讓人達(dá)到一種超凡脫俗的境界。
《三國演義》使人的心與故事共隨。《西游記》則使人急于知道以后會怎樣……書，凈化人的心。我每次郁悶的時候看看書，使自己的心，被書之圣水凈化的一干二凈。書，教育人的心，《假如給我三天光明》中，道理如山高，智慧如海大。
黃昏的'夕陽，照在書上的點(diǎn)點(diǎn)文字，似乎每一個字都有著重大的含義，告訴我做人要正直，不能狡詐……
清晨，第一縷陽光隨著慢慢拉開的窗簾緩緩射進(jìn)。擺在床頭的書，又一次被陽光所照耀。我捧起書，又讀了下去……
海倫·凱勒，就算雙目失明還堅持寫作。雖然作品《霜王》與已有作品《霜仙》極為相似，被人說：“她是抄襲別人的作品！……”但是她并不放棄，最后寫出了一本有一本著作。這不是在告訴我們：“上帝給你關(guān)了一道門后，還會為你打開另一道門的”嗎？
書，并不僅僅十幾個字，而是有著重大含義的哲理！
關(guān)于書作文 篇46
今天，我和媽媽到新華書店買書。
一走進(jìn)去，那里非常安靜，好像連一根針掉下去都能聽見，書架上擺滿了整齊的書，我還看見上面寫著：“請不要大聲喧嘩”。每一個書架都有不同的分類，有文學(xué)類、古典名著、歷史、科學(xué)技術(shù)、少兒讀物、自然科學(xué)、計算機(jī)等，不同的分類又分的很細(xì)，比如說：文學(xué)類又分了當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)。
我們來到少兒讀物類，有一本很有趣的書吸引了我，這本書的名字叫《十萬個為什么》，里面全都是你不知道的.問題，并且它又告訴你了答案，我覺得這本書非常有趣，還讓我知道了很多知識，我跑到媽媽面前，對媽媽說：“我非常喜歡這本書，我可以買嗎？”媽媽把書拿過來，看了看說：“這本書的確非常有趣，多少錢？”我說：“十五元”。媽媽從錢包里拿了十五元交給我，我飛快地跑到阿姨跟前微笑著說：“阿姨，我買了一本《十萬個為什么》，是十五元吧｜”阿姨也笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，交完錢，我愛不釋手，小心翼翼地拿著那本書高高興興地回家了。
這是我第一次買書，而且我不厭其煩的看那本書。
關(guān)于書作文 篇47
幸福是看不見摸不著的東西。書是沉默的，但卻帶著神秘的愛在等著我們。我一看書就會聽到很多聲音：智者的聲音，小橋流水的聲音，勇者激昂的吶喊，鳥兒啁啾的歌唱。
書中那位出色的大師讓我陶醉在故事中。每次去書店都會滿載而歸，回到家又會像珍寶一樣重新閱讀。我從識字開始就喜歡讀書，一有時間就鉆到書堆里。我不讀任何書：科學(xué)系列，世界名著，神話故事。小書架上擺滿了又薄又厚的`書，看起來是排著隊擠著的。我記得有一次，我知道了我快樂的來源——我9歲的時候，上過一次課。導(dǎo)師問了我們一個問題。她問：“上海的‘東方明珠’有幾層？”那時候我沒去過上海，不知所措。我側(cè)著眉頭想：“啊，”“我想到了。”我一個接一個嘆了口氣：不是在我的《世界旅游》一書中嗎？靈機(jī)一動，豁然開朗。我舉起手說：“是81樓！”老師拍手，我沉浸在掌聲的海洋里。心里暗自發(fā)笑：感謝書籍的幫助，以后會多讀書，增長見識。
一直以來，我都在實(shí)現(xiàn)自己的愿望。家里人稱我為“書香門第后起之秀”，“小書蟲”。我一看到書，就會如饑似渴地讀下去。讀書使人明智、平靜、快樂。
我讀書，我快樂！讀書是我快樂的源泉！
關(guān)于書作文 篇48
生活，是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界；書籍，就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令人陶醉。
就在這個周六，我從書店買回來了一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回到家，我就迫不及待地看了起來，一股濃濃的墨香味撲鼻而來；聞著那“書香”，看著那嶄新的童話書，我這心里滿足了幾分。書中的`情節(jié)時而令我哈哈大笑，時而令我煽然淚下這令我暗暗下定決心要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不和書中的人物有著相同的經(jīng)歷。（此處的書中指《木偶奇遇記》）
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要“多讀書，讀好書”。我的“書架家族”足足有一百多成員；在我小時候，媽媽常鼓勵我說：“知識就是我們頭腦的武器，閱讀就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，讀書要堅持，千萬不能做臨陣退縮的逃兵”也許小時候的我對這句話沒有很大的重視，可漸漸地，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)：書，也許就是人類文明的勝利。
“讀萬卷書行萬里路”，讀書能使人見識多廣，使人情操高尚；書常常使我著迷，我從中既享受了無限樂趣，也得到了啟迪。
來吧，讓我們一起在書的海洋里遨游吧
關(guān)于書作文 篇49
書，是我們的朋友，是我們進(jìn)步的階梯，是陪伴我們成長的好伙伴。
我是一個愛讀書的“小書蟲”，我喜歡的書有許多的種類：故事書、書、漫畫書……我都喜歡看。
一次，學(xué)校里說要開設(shè)一個讀書角，每班每位學(xué)生都要捐一本書到讀書角，班上同學(xué)捐了好多好多好看的書。我每天都去那借書看。一次我借了一本《優(yōu)秀大全》來看，只怪我沒看清，借了一本1~2年級小朋友看的書，不過我沒有還回去，而是專心致志的看了起來。那雖然內(nèi)容短了點(diǎn)，但后面會有很多很多的好詞佳句。遇到好的我就抄下來，因此我的水平也有一定的提高。
我們老師為了讓我們好好學(xué)習(xí)，特意把最后一節(jié)課改為閱讀課，讓我們有時間看更多好書。我的《四年級》和兩本《淘氣包馬小跳》我都看了好幾遍了，于是我向同桌借的一本《長尾巴兔子和短尾巴貓》來看，那本書非常的好看，后面還會有總結(jié)。我被這本書給迷上了。不知不覺的`一節(jié)課便把這本書看完了。
“書是全人類的營養(yǎng)品。”莎士比亞曾經(jīng)說過這句話。“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基是這樣認(rèn)為的。在我看來，多讀書、讀好書、認(rèn)真讀是最重要的。
關(guān)于書作文 篇50
莫言是山東高密人，離我家相去不遠(yuǎn)，也算是老鄉(xiāng)，久聞莫言之大名，卻是從感冒加重，百無聊賴，看邏輯性較強(qiáng)書看不進(jìn)去了之后，才跑去爸爸的書房偷出這么一本書的。
黑孩是個可憐的孩子，大冬天里，穿一件單衣，趟在冰冷的河中，卻只覺得河水溫柔。黑孩是個敏感的孩子。他看得到一切，聽得懂一切，赤條條的身子被煤灰染的黝黑，精靈一樣生存在充滿苦難的世界。
黑孩總是要尋個精神寄托的`，先是善良美麗的姑娘，她帶來的是母愛，或者，不管是什么愛了，只是純凈的關(guān)懷和愛憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子，卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪，這也是容易理解的，當(dāng)然部分是黑孩倔強(qiáng)的性格使然，但大部分，在我看來，是因?yàn)榇蜩F燒火，是一件吸引人的工作，是一件“有男人味兒”的活計。（比如嵇康很男人，他也喜歡打打鐵，而且據(jù)說手藝還不錯。）在河岸敲石塊的女人們的東家長西家短，和另一旁的爐火汗水號子呤起的火星濺起的水煙，完全沒有可比性。不是我賤，大家盡可以想想，一堆女人聚在一起，能有什么好說的？
關(guān)于書作文 篇51
“有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子”這是作家吉本說的，書中不僅是蘊(yùn)含知識的寶庫，還是我們的良師益友，書中深奧的'問題，都需要你認(rèn)真的去鉆研，你會從書中得到許多發(fā)現(xiàn)、收獲。
拜耶曾經(jīng)說過“書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地”。書有好書，有壞書，好書讀多了，可以陶冶人的性情?壞書讀多了，就會洗劫我們的心靈，把美好的，變污黑起來。
書籍對于人類原有很重大的意義……但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機(jī)械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的――烏申斯基，讀書要專心一志，要去思考，不能把死得文字引申活的思想，那么，盡管書有多好，讀的有多多，那也是白費(fèi)力氣。
【關(guān)于書作文】相關(guān)文章：
關(guān)于書的作文02-28
關(guān)于書的作文01-27
關(guān)于書的作文我的朋友―書12-23
關(guān)于書的故事的作文04-04
關(guān)于書的小學(xué)作文01-21
關(guān)于書小學(xué)作文11-13
關(guān)于書情的素材作文03-31
關(guān)于我與書的故事作文03-30
關(guān)于我與書的故事的作文04-05