關于我的班級小學作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的班級小學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的班級小學作文 篇1
(一)
四(2)中隊,不起眼的一個小班級。看起來很和諧,其實,這個班并不是很團結。我們班有三大被大家公認的“班花”——林可兒,岳晨曉,,郭子如。林可兒溫柔和順,岳晨曉不肯服輸,郭子如性格潑辣,我呢?正在向學習上努力。以前,我穩拿第一。現在,也還行。就是沒有以前那樣好了,總之爸媽始終承認,別人在玩的時候你得在學,別人在學的時候,你稍微休息一下就得立馬用功。
(二)
我來介紹一下我們班的林可兒和岳晨曉,她們都長得不錯,但總是吵架,早已水火不“相容”,若是她們兩人一人讓步情況或許會好多了。若是她們好起來,也是情同姐妹。再來講講辣妹——郭子如。她的頭上長著一棵大大的痣。我為她感到很不滿意。太桀驁不馴了。罵起人來滿嘴臟話,真討厭!可老師太把她放在眼里了。它就得意忘形。哼!有什么了不起。不過,同學們對他不敢有一絲的“怠慢”,我又能有什么辦法呢?。哎!什么時候才能擺脫這種聽指揮的生活啊!
(三)
我再來介紹一下我的'同桌,他叫李世豪,我估計他的爸爸媽媽希望他成為世界的豪杰,所以才取這樣的名字。他數學組長的職務被老師撤了。對于我來說,它是一個“告密者”。要是我說了郭子如的一句壞話,他就會告訴郭子如。所以我對他處處堤防。
(四)
今天,老師要發測驗的試卷,我很緊張,生怕自己考不好。如果我真的考不好,爸媽一又要開始發表“長篇大論”了。當老師說:“第一名是——。”教室里一根針掉下都聽得見。我越來越害怕。“魏一帆”我的心情一下子由陰轉晴。(魏一帆是我)老師表揚了我。我的心比蜜還甜,有一種說不出的喜悅。媽說:“唉!總算揚眉吐氣了。”
我的班級小學作文 篇2
進了我們柯橋小學教育集團的柯北校區工作已有一個星期有余,對我的孩子們也有了一定的了解,這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。
雖說是小班,現在已達39人,不過,40人是它的極限。男女比例也還可以,21位男生,18位女生,活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓,是因為年級高了的緣故,跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故,學生不太自覺,總不能靜心學習,需我在場指導才得以安穩些,我就得不停地做跑樓梯運動,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,總是筋疲力荊即使如此,大家的習慣還是無法完全養成。
說到習慣,我是不大欣賞小班的有些習慣的,我班現在的學生有23人是從原來的小班轉過來的,坐姿不良的全是這些同學,光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學,側著坐的也有三四個同學,開頭的日子里,我天天強調,天天提醒,甚至時時提出來,直到后來想發火。現在,全班應該沒有一人這樣坐了。
還有一個習慣,上課時,學生沒有做筆記的'習慣。大家只是在那里“聽”老師講課,沒有主動地去吸納知識,當我提出一定要做課堂筆記時,大家是一臉的茫然,而且一堂課下來,我總要在上課過程中提醒幾次,才會有一大部分同學恍然大悟地提筆,或匆忙地從抽屜里翻找他的課堂筆記本。
當然,孩子的習慣也是慢慢地培養的。我的每日記事本讓大家記錄每天要做的事情,自覺的同學就很得用,不會因為事情多而忘記了。但也有一些同學或是偷工減料地記幾個字詞,或是干脆就忽略了幾點,或是記了也不去看,因此常常發揮不了作用,該做的事情仍然沒有做。同樣地,懶惰的天性更表現在勞動上,看著這些家里很少勞動的“小皇帝”們,要勞動真是有點別扭。我看到一個個大男生用大拇指尖和食指尖拎著一塊抹布,像蘭花手似的翹開其它的手指去勞動時,我有點發怵。不過,讓我滿意的倒是一些女生的那種不怕臟、不怕累的精神。盡管如此,大部分同學都還是能認真勞動的,特別是班干部,還是很勤懇的,只是大家不會用一些方法。
我覺得良好的習慣是一個人健康成長的重要保證。
再說學習吧。應該肯定地說,我們班上有不少優秀的學生,不僅習慣好,學習也好,有幾個是從各個班上來的“尖子生”。但在這里班里,是會有許多競爭的,大家的成績好,只能代表過去,而且從我對大家的前兩的周記情況來看,也不滿意,不僅構思不怎么樣,語言表達也還有很多欠缺,關鍵是有很多同學不喜歡看書的緣故。至于成績不大理想的同學,也不在個別,總有幾個只能寫上一百字左右的文章,與我要求的四百字相差甚遠,而且這些字都需要專業人士的鑒別才能認得,否則只可當作“天書”。
新學校,什么都是新的,因而也有許多問題都要不斷完善,學校的管理和軟硬件建設都要不斷地改進。像在教學上,現在的小班沒有以前的小班那種現代化的設施,教室里連“三機一幕”也還沒有,更沒有多媒體設施了,有些課件課也沒法上,有些資料也沒法看。
新的學期,新的學校,新的班級,我將以更新的面貌去關愛我的孩子們,愿他們快樂、健康、優秀地成長!
我的班級小學作文 篇3
我是常熟國際四年級(1)班的一名小學生。20xx年常國成立,就在那年我上小學一年級,就讀于這所具有國際特色的學校。
藍藍的天,白白的云,美麗的城堡中我度過了快樂的四年在校寄宿學習生活。四年的`光陰,常國給我帶來了數不清的美好回憶。是你陪伴我學習;是你教我做人;是你讓我健康成長。你就像一位慈祥的母親,包容了我所有的喜怒哀樂。
每天早上,太陽剛剛升起,鳥兒飛向藍天,我們從宿舍快樂地走進教室。教室是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,在那里總能聽到我們朗朗讀書聲。
常國是一個溫暖的大家庭,四(1)班更是一個有愛的小家。班級里有優美的環境,良好的教育設施,還有可愛的同學和和藹可親的老師。同學們就像我的兄弟姐妹,老師就像我的爸爸媽媽。在班里,有時你撞我一下,我踩你一腳,大家都會相互說對不起。有同學學習用品壞,大家都爭先恐后地借給他。每逢有同學生日了,大家都會送上美好的祝福。班里有同學身體不舒服,老師就會噓寒問暖,無微不至。有同學心有千千結,老師就會耐心的勸說開導,就像知心朋友。我們四(1)班一年四季都是陽光明媚的春天!我們四(1)班是快樂的一家!
我們四(1)班很團結、友好。去年郭辰希同學轉學去北京,我們都依依不舍。為她開歡送會,贈送禮物做紀念。學校舉行各項活動,我們都積極參加。同學們同心協力,有時比賽失利了,誰也不會放棄,仍然堅持努力,決不給班級丟臉。
四(1)班人才濟濟。有通過劍橋英語三級考級的李卓炎,有得過全國少兒歌唱比賽銀獎的黃秋怡,張曉薇同學的國畫更是堪稱一絕。同學們都有遠大的理想和目標,都想圓中國夢!我們在老師的諄諄教導下奮發圖強。
我愛我的同學,愛辛勤撫育我們成長的老師,更愛美麗的常國!我們依偎在常國母親的懷抱,感到親切又溫暖!
我的班級小學作文 篇4
我的班級體,就是一個上進心強,團結、友愛的班級體,別的老師都喜歡我們,我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一,一個實實在在的小書迷,在她看書,看報時,真正的'到達了忘我的境界,就算你再怎樣叫她,她也不理你。
球星,當然非唐旗末屬了,他每一天都出來練球,足球踢的個性好,此時這次體育節都多虧了他,要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當然,在我們班,像他們一樣,有特色的同學十分多,要就是說起來,能說上一天一夜呢!接下來,就來說說我們班的特色吧。
我們雖然不就是一個各方面都做的十分好的“尖子班”,但我們卻就是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。
在四零一班這個大群眾里,有和我一齊成長,一齊學習的同學,他們陪我一齊走過了四年的光陰,我永遠不會忘記你們,可愛的同學們。我愛我的班級體!
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