【精品】小學小學生優秀作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學小學生優秀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學小學生優秀作文 篇1
回眸六年小學生涯我思緒萬千,同學們天真的笑臉,老師慈祥的雙眸,在我那心靈中留下了微微的漣漪,是那么讓人思念,讓人肝腸寸斷。
那是20xx年9月1日,媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學,剛剛入學那會我們身邊的小伙伴,除了哭就是鬧,可我卻不一樣,安安穩穩的坐在椅子上,不哭也不鬧,步入正題-我最難忘的老師-王老師。
那時四年級的時候,我們班沒有老師亂作一團,這時-她-王老師,邁著輕盈的步伐出現了,我現在仍記得您跟我們說的'第一句話‘我叫雖然我的名字里帶花可花開過就凋零了,我還想和你們永遠在一起呢。’可您忘了嗎,我們終究會畢業的。三年時光荏苒,一轉眼我們已經站在了畢業典禮的講臺上,三年時光我們不會忘,再見了老師。
師恩難忘,可友情也是至關重要的。我也永遠忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認識的時候是在六一聯歡會上,他與我來表演三句半。之后一直到了六年級。他與我同桌,他雖然嘴皮子有時管不住,但他這個人,很重朋友,很講義氣,那次我與他吵架,就因為他的小木船,可我嘴硬楞說是船不結實,是我的不對可我他結交了,第2節課他就忍不住了,來與我道歉可是我對不對誰叫咱臉皮薄呢。哎。
小學六年,我領悟了太多太多,它們值得我喲一生去體會………
小學生涯一轉眼就過去了,站在歲月的起跑線上,我對未來思緒萬千,下面談談我的理想。
不必在昨夜的痛苦中徘徊,過去就以成為歷史,不必在昨日的錯誤中自責,昂起你的頭向未來看進,抬起你的腦為理想拼搏,讓我們奏響未來的樂章,讓我們揚起理想的航船。我的理想是-科學家。
現在人們經常在過去的錯誤中自責,如,親人離去,過年未能回家,失去了卻很自責,我當科學家就是為了減少他們的羞愧感。
那次我照常來到極限實驗室,可卻發生了不平凡的事,圓周率算出來了,當我通過圓周率做了一次流線方程時,奇跡發生了紙回到了印刷廠,紙的時間倒流了,通過這個發現時光機誕生了。
在畢業晚會上我們都留下了清純的淚,小學六年的一切一切將會伴我一生,給我最真摯的懷念。
小學小學生優秀作文 篇2
秋天,是一個涼爽的季節,是一個豐收的季節,是辛勤勞動人民得到回報的季節。
在秋天,公園中開滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色......各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園:石榴娃娃笑開了肚皮:蘋果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風中搖晃......果子們都隨風搖蕩,像風鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。
果園過后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹林。棉花地那,開滿了朵朵潔白的棉花,被風吹在地上,遠望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那,開滿了"焰火,"隨風一吹,就如要燒到哪里。
這兩處看完,還不過癮,最好看的是那田野。
在南邊,有一處田野,遠望去,是金色的天地。你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了,農民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!
我愛秋天,我愛秋天的菊花的'五顏六色,我愛果園的"風鈴"聲,我愛雪白的棉花,我愛火紅的"焰火"楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子,稻子。我更更愛那在辛勤收割的農民伯伯,不然,如果沒有了農民伯伯,那么,我們將沒有這么美味的食物,如果沒有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天啊!你真是一個美麗的季節,真是一個涼爽的季節,真是一個農民伯伯的付出得到回報的季節,我真想對你說:"秋,我喜愛你,你真是一個美好的季節。"
贊
小學小學生優秀作文 篇3
今天,老師帶著我們到森林公園寫生,我是跟著我們的一個畫畫班去的。
剛進門,我非常高興,和同學說說笑笑。突然,老師說:“好了,你們不要再說話了,咱們就在這里畫菊花吧!”同學們異口同聲說好,大家都認真地看、畫。我發現這些菊花有的是大有的是的小,它有的是很多顏色,分別是紅、白、紫、粉、黃色。
這種菊花很容易變認出來:它的`頸細細的,花瓣長長的彎彎的,一片片葉子真像一雙雙小手在和我們招手。有的是一些菊花還怪可笑的,它的頸像絲瓜的頸一樣彎彎曲曲纏的哪里都是,遠遠望去那樹上,電線桿上都是花,像個花柱子。
準備回家了,大家排好隊,正準備走出公園的門,我眼睛一亮,彎下腰拿起一樣東西,原來是一朵敗了的野菊。于是我悄悄把它放入口袋,我要把秋天帶回家。秋天的菊花真美,一直到現在,我還在想這件事。
小學小學生優秀作文 篇4
若說溝通是情感的核心,一點也不為過。
溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。
當大家剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著大家。是父母的愛,是他們熱情的交談驅趕大家的恐懼。
當大家剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的`是一份份問候和關懷。
一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。
溝通讓大家了解彼此,信任彼此。化妝品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實的自我。
小學小學生優秀作文 篇5
我有一間自己的房間。
那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的`干干凈凈,爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。
我很喜歡我的房間。有時候,我希望我的房間跟現在不一樣。
天氣熱的時候,我希望我的房間就是一個很大的游泳池,每一面墻都就是冰砌的,那一定比有空調的房間還涼快。
我喜歡我的房間。
小學小學生優秀作文 篇6
暑假來臨,我要干的一件事就是學騎自行車。
今天是第一次,我來到了九峰公園,挑了一塊人少的地方開始學習騎車。在學車前,媽媽告訴我膽要大,別怕摔。另外人要坐直,把手要扶直,然后腳用力蹬,掌握好平衡這樣就會騎車了,可是說說容易,做起來就不那么容易了。一開始,我的腳只能靠右腳蹬一下,另外一只腳根本上不了踏板,然后不是車倒了,就人摔了。來來回回都這樣,我都漸漸失去信心了,這時,媽媽又對我鼓勵說:“兒子,媽媽相信你,慢慢來會騎好的。”突然,我感覺渾身充滿了力量,我又開始努力騎車了。慢慢終于找到了一些感覺,但是還是不行。
第二天晚上,我們繼續練習騎車。這一次比上一次要好多了。最起碼我的兩只腳都能夠踩上去騎一圈,雖然很快車就倒了,但是也比前面有進步,媽媽說主要是我把手沒扶住,人沒有做直,總是單邊倒。在接下來的練習中我注意媽媽說的幾點,使出渾身解數終于在車往一邊斜的'時候力氣往另一邊使,把人給坐正,這下終于不歪了,我也能順利騎一小段路。慢慢地,慢慢地,我騎的路越來越長,也越騎越好了。
經過幾個晚上的不懈努力,我終于學會了騎自行車。
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