【精品】小學(xué)生春天的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的作文 篇1
皚皚白雪漸漸融化了，萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了。
當(dāng)你來(lái)到渾河岸邊不經(jīng)意的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，解凍的河面咧開了好多好多大嘴，笑得那么開心、笑得那么舒暢。不幾天，青青的河水泛起了浪花，嬉戲著，追逐著，翻著跟頭唱著歌奔向遠(yuǎn)方，歡快地流向大海媽媽的懷抱。
泥土的芳香誘著草兒偷偷地、慢慢地拱出大地。鵝黃色的、尖尖的草芽搖晃著小腦瓜，東瞧瞧，西望望，覺(jué)得春天里這個(gè)世界什么都特別新鮮。沒(méi)幾天，草兒照著鏡子梳理著自己的短發(fā)，覺(jué)得自己好美好美啊！照著照著草兒羞紅了臉。你看，草兒搖曳著柔軟的身軀，好像在跟伙伴們說(shuō)悄悄話。說(shuō)著說(shuō)著小草們都情不自禁地伸了伸懶腰，借此散去一冬天的疲憊，覺(jué)得好舒服呀！春風(fēng)拂過(guò)，一排排的草兒翩翩起舞。盡情地展現(xiàn)自己那婀娜多姿得身影。這些草兒把渾河兩岸鋪上了“翡翠”般的、軟絨絨的地毯。
花兒開得適宜茂盛。杏花開得鮮艷、桃花開得粉紅、梨花開得雪白。地毯上各種小花繁星點(diǎn)點(diǎn)，雖不是爭(zhēng)奇斗艷，但也是百般招人喜愛(ài)。所有的花開得都那么艷麗多嬌。
當(dāng)你向往桂林的.山水時(shí)，當(dāng)你仰慕西湖的嫵媚時(shí)，當(dāng)你游覽完長(zhǎng)白山天池那獨(dú)特的風(fēng)光后，你不覺(jué)得最美的地方，還數(shù)春天里萬(wàn)紫千紅的渾河兩岸。
小學(xué)生春天的作文 篇2
冬爺爺走了，春姑娘不知不覺(jué)悄悄的來(lái)了。
瞧，迎春花開了。
金燦燦的，小巧玲瓏的花朵開滿枝頭，你擠我擁的，都伸著小腦瓜，爭(zhēng)先恐后的看著春光。
蝴蝶在花叢中跳起舞蹈，蜜蜂繞來(lái)繞去的.圍著我，我一邊跑一邊叫：“親愛(ài)的小蜜蜂，我不是你要的花朵。
小草發(fā)芽了，害羞地探出頭，東張西望，我忍不住碰碰小草尖對(duì)它說(shuō)：“別猶豫了，再慢吞吞就錯(cuò)過(guò)春天了。
小燕子也要從南方飛回來(lái)了，飛過(guò)高山，飛過(guò)平原，嘰嘰喳喳，是不是是商量著要去看去年的好朋友呢。
柳樹，河邊的柳樹也換了新裝，春風(fēng)吹拂著，替他梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著綠色蝴蝶結(jié)的辮子。
柳樹姑娘太調(diào)皮了，用辮子尖親親小朋友的額頭，碰碰大姐姐的臉頰，引來(lái)陣陣的歡笑聲。
我抬頭猛然看到楊樹也開花了，一條條像毛毛蟲，我偷偷地?fù)炱鹨粋�(gè)悄悄的放在小朋友的脖子里，嚇的小伙伴嗷嗷大叫，你追我趕，我們生活在幸福快樂(lè)的春天里。
啊!春天真美。
小學(xué)生春天的作文 篇3
我就是那帶給大地生機(jī)，給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天，我們就會(huì)來(lái)臨，把大地喚醒，讓花兒開放。大地蘇醒了，花兒開放了，小草與小樹也發(fā)芽了，它們一起在春風(fēng)中舞蹈，歡笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)！”我和伙伴們把鳥兒也喚來(lái)了，它們一起在枝頭上愉快歌唱，那滴答聲與鳥兒的鳴叫聲，組成了一出春天的演唱會(huì)，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在為我們喝彩，祝陣呢！而小草，小樹，花兒，大地與春風(fēng)是我們最忠實(shí)的`觀眾。演唱會(huì)還在進(jìn)行中，觀眾為我們喝彩：小草在清風(fēng)中搖擺，小樹在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂(lè)開了花，太陽(yáng)公公見到此情此景也哈哈大笑。春天來(lái)了！春天來(lái)了！是我們的語(yǔ)言，讓人們感受到春天的美麗與精彩！每年的春天，我們是最幸福的！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量！
小學(xué)生春天的作文 篇4
這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門前聳立著。樹干很粗，要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過(guò)來(lái)，樹皮深褐色，厚厚的，結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹枝上都長(zhǎng)滿了胡須般的須根，看起來(lái)像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的，青翠欲滴。枝葉向四處伸展，像一把綠色的巨形大傘，把三四五年級(jí)的課室門前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著，形成一個(gè)很大的樹蔭。大家在樹下用磚塊繞著樹頭砌成了一個(gè)大磚圈，有凳子那么高，上面還鑲著一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹點(diǎn)綴得更加出類拔翠，猶如一個(gè)小公園。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片小樹林，又像我們學(xué)校的綠色屏障，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽(yáng)照在樹上，樹葉泛著銀光，猶如千萬(wàn)只眼睛在看著我們。看著這顆大榕樹，我們感到無(wú)比驕傲與自豪。這棵古老的`大榕樹不但美觀，而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。課間，同學(xué)們都喜歡坐在樹下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲；每當(dāng)活動(dòng)，同學(xué)們都興高采烈地在樹下打乒乓球，你推我擋、你拉我抽，掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕，場(chǎng)面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等，都在這棵大榕樹下面進(jìn)行。啊！大榕樹，您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們衷心的感謝您！愛(ài)護(hù)您！作者：潘金衛(wèi)
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