花草的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的花草的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花草的作文1
星期六的下午，我和媽媽去新體育館玩。
我們走在寬闊而又干凈的人行道上。路旁是用條石砌成的花壇，灑水車剛灑完水，花壇里五顏六色的花在爭芳斗艷，紅的似火，黃的賽金，粉的紅霞，綠的似玉，紫的更是美艷，那碧綠的葉兒，也顯得晶瑩剔透�；▔镞�有幾株整齊而且距離相等的垂柳，那柔美的枝條在清爽的空氣中擺動著。那綠色的樹、五顏六色的花，使人感到心曠神怡。“空氣真好，多美麗的'城市呀！”媽媽情不自禁地贊嘆著。
我們邊走邊玩，玩著玩著，不遠處只見一個小男孩指著一朵紅色的菊花說：“多美的花呀，摘一朵拿在手里多愉快呀！”眼見這朵美麗的花就要“慘遭毒手”時，說時遲，那時快，“等等，這朵花你不能摘�！蔽壹泵ψ哌^去對這小男孩說�！斑@花又不是你們家養(yǎng)的，我為什么不能摘？”小男孩問�！靶〉艿�，花壇里的花，是給大家觀賞的，怎能隨便摘呢？要是每個人都像你這樣，你摘一朵，他摘一朵，那我們的城市會變得多難看呀！況且我們還要愛護花草樹木呢！”小男孩聽了，一邊撓頭一邊說：“小哥哥，我錯了，我不應該摘花，以后再也不這樣做了�！薄斑@樣做就對了，這才是個好孩子呢。走，我們一起去賞花吧�！蔽艺f。
一陣風吹過，花兒對著我們直點頭，好像在說：“謝謝你們，可愛的孩子們！”
花草的作文2
還像每天一樣，睡意惺忪的走進校園，忽有一陣風兒吹過，我便清醒起來。緊隨其后又一陣風吹過，隨之風兒吹過，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆著，風兒一吹，就如同下雪般無數(shù)花瓣輕輕落下來，落在已被這迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，這朵花似乎還沒完全開放，花瓣還很小。卻有無限嫵媚。這花瓣在白麗中透著淡淡的粉，及那若隱若現(xiàn)的清香……
抬起頭來看著那兩顆如慈母般的櫻花樹，以披上了哈達。披到我身上是為我送別的吧。也對，過完這個春天我就去了另一個地方，你也不會有什么變化。還會有很多大大小小的學生，在你的注視下早早的走進校園，又爭先恐后的奔向校外�！闶亲畲葠鄣�。
迎春花還在擺動中著黃色的手臂，報告春的到來，跳著拉丁舞似地轉來轉去，熱情似火，歡快的跳躍著�！闶亲顭崆榈�。這也是把你種在月季花旁的原因吧。別讓他顯得太冷漠。
來到花壇里邊種的全是月季，高貴的`文絲不動，不過才四月還不到你的花季呢!如果開啦，就會高傲地抬著頭，沐浴陽光。從五月一直到十一月，一直開花---你是最高貴的。
教學樓前面，三顆高大的法國梧桐真像三劍客。你們又像一家人，兩邊的差不多高，中間的較矮。是父親母親挽著孩子的手……更貼切地說，是三位老者，管理著校園的環(huán)境，待到盛夏會遮住一大片空地，這個學校有好多年歷史啦，不管時光怎樣穿梭，你一直不離不棄�！闶亲畛墒旆�(wěn)重的。
再就是松樹，百年長青，永垂不朽。我們學校有五六棵松樹。如同侍衛(wèi)般看護著我們的校園——你是最堅持的。
……
校園里的花草樹木都如此美麗!相信，當我學業(yè)有成，像那些師哥師姐們那樣，回來看望你們時，你們依然美麗，風光不減當年!
花草的作文3
星期天的上午陽光明媚，小紅高興地跑到公園里玩，剛走進公園，只見公園里綠樹成蔭，假山連綿，讓人感覺好像在圖畫當中行走。
小紅走著走著一股清香撲鼻而來，轉過頭一看原來是一片花的海洋，只見有紅色的月季花，紫色的芍藥花，黃色的菊花......各種各樣的花仿佛在那里爭奇斗艷,其中最美的要數(shù)牡丹花,小紅看的出神禁不住想摘一朵，剛準備伸出手去摘那朵美麗的牡丹花,突然遠處傳來一位阿姨的聲音‘小朋友請等一等’,只見那位阿姨走到小紅的面前擺了擺手,輕輕的問:"小朋友，你想干什么呀？”
小紅說:"我想摘一朵牡丹花送給我媽媽。"
阿姨說：“小朋友，你想想假如你摘了這朵牡丹花，別的小朋友到公園里能看到這朵牡丹花嗎?"
小紅說：“不能啊!”
阿姨說：“對呀，公園是每一個人都可以進來游玩的場所，假如因為你摘了一朵牡丹花，而使所有的來公園里的小朋友都看不到牡丹花，你看這樣做好嗎？”頓時小紅的'臉上火辣辣的，羞愧的低下了頭，難為情的對那位阿姨說：“阿姨，我錯了，今后我一定要愛護公園里的花草，讓更多的人來欣賞這美麗的花草”。那位阿姨微笑著對小紅說：“阿姨相信你，今后你一定是個愛護花草的好孩子”小紅開心的笑了。
花草的作文4
一個風和日麗、陽光明媚的早晨，張明和李冬背著書包，手拉著手，高高興興地上學去。他們經(jīng)過一座公園，公園門口有一個大花壇，里面開滿了花，有紅的、黃的、白的、藍的……萬紫千紅，百花吐艷。一只只美麗的蝴蝶圍著香氣撲鼻的花兒翩翩起舞，好美��！
張明和李冬看得陶醉了，情不自禁地停住了腳步。花壇邊有一個穿著藍色上衣的小男孩，他看到這一朵朵燦爛的花朵，忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。張明和李冬看到了，飛快地跑過去說：“小弟弟，不能摘花�；ㄊ怯猩模惆阉�，花會疼的。花可以凈化空氣，美化環(huán)境，是我們的好朋友，我們要愛護它。”小男孩慚愧的.低下頭，紅著臉說：“知道了，我以后再也不摘花了。” 說完就跑開了。張明說：“我們走了，如果又有人過來摘花，那該怎么辦？”李冬想了想說： “要不我們在花壇里插一塊牌子，上面寫上：愛護花草。讓其他小朋友都不要摘花�！睆埫饕灿X得這個主意不錯！
他們就開開心心地先去上學了。
放學后，張明和李冬找來一塊空白的木板和筆，寫上：“愛護花草”。一個人拿著牌子，一個人拿著鏟子，又來到了花壇邊。他們先用鏟子在花壇里挖了一個坑，他們把牌子插進坑里，再蓋上土，用手壓壓平。木牌子插好了，看著剛豎立的牌子，他們手牽著手，放心地唱著歌回家了！
花草的作文5
花草雖說是不能動的植物，但是想養(yǎng)好一盆花又何嘗容易，小時候，外公的陽臺種了好些個花，開的漂亮，所以喜歡。
雖說給過一兩盆，但是很明白，我是種不活的，就當玩玩吧!直到給了那盆小得可憐的仙人球，自己種起，天天看看，卻瞧不出到底長了沒？后來，干脆放下給母親照料，一個星期后，出奇的長了一倍，也對母親佩服，原來是這么一個好花匠，接著，曲曲折折的收了好幾盆，大都是囔著母親買的，有蘆薈，“豬耳朵”等等。是只要有種子，我就種，還管得花草，蔬菜和水果，也稱得上是大雜碎了，但是，種了那么多，都是“綠色植物“，沒一個是可以開花的，虧母親送一盆開花的花，但是至盡不曉得名字，只是花實在開得漂亮，最多開過十七朵，個個粉紅，有一厘米見方大些，葉子特別好玩，有點厚，像兩片粘在一起的。數(shù)數(shù)看，有得五六盆了，過兩年換換，也種個十盆了! 如今花兒開的更好了，照顧也不敢疏忽，換土，移植，澆水，修剪，樣樣耽擱不得。有時坐在它們中間，想想我養(yǎng)花的'樂趣，與老舍爺爺相仿吧!
既須勞動，又長見識，可謂是一舉兩得，樂此不疲呀!其實栽花，我也有我的目的，為了就是讓陽臺變成森林，想想要是在這姹紫嫣紅的陽臺下棋，玩耍，該是個什么境界，發(fā)揮靈感想一句詩吧，“落定圍棋觀世態(tài)，我自逍遙隱于園!“所以每逢想到這里，我就會哈哈大笑，旁人不知道，還以為我怎么了，勞動起就更起勁了，偶爾還唱上一兩句，學習之余，放松了大腦，對身心都好，可不是嗎？要是大家都有我這份閑情逸致就不會學成近視眼與書呆子了!
真是有趣，一篇文章有了回憶，也有想象，窗前的花草成了我更為親近的朋友，雖然它們不會說話，我與它們玩耍也不會言語，只是人與大自然真切的交流罷了……
花草的作文6
予人玫瑰，手留余香。
周一那天，我們上數(shù)學課時，老師出了幾道數(shù)學題，等我做完之后，我看見園園焦急地看著題，一道題也沒有寫，我一問，才知道原來她沒有帶尺子。
我從鉛筆盒里拿出唯一的一把尺子，剛想給園園，又把手撤了回來。這是我今天帶的唯一的一把尺子，我給了她，那下半節(jié)課只能用鉛筆當尺子了，那可太不好用了！鉛筆圓圓的，滾來滾去的，畫出來的線一定是彎彎曲曲的。作業(yè)寫不工整，沒準還得挨老師批評。算了，還是留著自己用吧。此時，園園在一邊急得直跺腳。我偷偷到看了她一眼，她要畫線段圖呢。我已經(jīng)畫完了，我不能看著好朋友著急而不管。最后，我決定，還是把尺子借給他。于是，我把尺子輕輕地放在她的桌子上，小聲說：“你用吧，不用管我！”她如獲至寶，高興地點頭。趴在桌子上立刻畫起來。
我打開鉛筆盒，用哪支筆呢？我想，六邊形的筆會比圓形的穩(wěn)一點。于是，我拿出一支六邊形筆桿的鉛筆畫線段，沒想到，六邊形的鉛筆照樣不好用。我用左手使勁按著鉛筆，用指尖死死按住筆桿上窄窄的面，右手吃力地畫著線段。不好，筆尖碰到我的'左手，畫出的線段歪歪扭扭的，我用橡皮擦掉再畫，可還是不行。我右手用力摳著鉛筆，筆尖輕輕觸到紙面，沿著筆桿往下畫，快碰到左手指尖時，左手又把指尖向下移了移，再畫，好不容易畫好了一條線段，這時，老師又出了新題。“唉！”
可是，當我轉頭看見園園臉上燦爛的笑容時，我感到了給予的快樂。象一股清香，沁人心脾。
花草的作文7
同學們你們說未來世界將會怎樣？是沙漠還是繁華又干凈的城市？我覺得應該是沙漠吧！
現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，假如沒有了樹木人類將無法生存。樹有許許多的本領，正是因為這些本領人類才可以生存。你們想聽聽樹的本領嗎？我來給你們講講吧！
一它可以消音。
二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調和乏味。
三它可以減少空氣污染對人類健康的危害。
四它可以吸進二氧化碳，吐出氧氣。
五它還可以防止水土流失。
其實樹木的本領還很多很多呢！同學們可以試想一下：假如沒有了樹的本領人類怎么生存呢？人類還能生存嗎？那么這世界上還會有人類嗎？假如沒有了樹木就沒有了人類。
現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因為人類隨意踐踏造成的�；▋旱谋绢I也很多。如：可以做為藥材；可以授粉；可以美化環(huán)境，等等一系列的本領。假如沒有了花兒，人類將生活在單調的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調的生活里。那么就請大家好好愛護他們吧！
現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因為人類隨意踐踏的。假如沒了草的本領人類將無法生存。草的本領也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時放出氧氣。三釋放水氣，潤濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進二氧化碳，等本領。同學們，你們說假如沒有了草人類還能生存嗎？
同學們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護花草樹木呀！假如沒有了他們人類怎能生存呀！那么未來的.世界就會變成荒涼的沙漠。其實保護花草樹木并不只是學生們的責任還是人類的責任，所以保護花草樹木，人人有責。
花草的作文8
我十分喜歡我家的陽臺，因為上面有許多花花草草。它們既不是玫瑰，也不是芍藥；它們既沒有百合的芬芳，也沒有月季的絢麗。雖然它們平庸，不起眼，但是它們清醒，淡雅。下面就讓我來給大家介紹一下我家的花花草草吧！
“青翠之星”——蘆薈
我家的這盆蘆薈呀，長得十分好，粗壯的大葉子已經(jīng)叉出了七瓣了，
每瓣上都分布著一些白色的小點兒，好像月光般皎潔的小鉆石呢！
它的葉子上長著許多扎手的小尖刺兒，它們硬硬的，涼涼的，好似許多戴在蘆薈頭頂上的小皇冠，十分可愛。
“活力公主”——翡翠
我的這盆翡翠是“植物角”中年紀最大的'，也是最堅強的。為什么說它堅強呢？因為許多植物2～3天不澆水就干得半死了，可是有一次，我忘記了給他澆水，5天后，我看見它依然挺立在那里，隨著風搖搖晃晃的。好像在笑話我：“大馬虎，糊涂蟲，5天都沒給我澆水啦......”我趕緊給它澆水，心里才落下了一塊石頭。它的生命力也很頑強，和柳樹姐姐一樣——插枝即生。
“快樂精靈”小苗
這株小苗來歷不凡，是一天，我在路上騎自行車時撿回來的，便把它放在花盆里養(yǎng)著。雖然我不知道它是“何方神圣”，但我就給它取了一個小名兒：小苗。小苗，多么親切的名字呀！至今，它仍和蘆薈住在一個盆里快樂的生長。
“期待之神”——太陽花
我家的太陽花是在去年寒冬時死的。它開花時很美，花朵金燦燦的，好似一朵朵美麗的紅太陽。不過，它死時已在花盆里留下了一些閃著希望光芒的種子，在今年仲夏之際，我盼望在今年仲夏之際它能開出更加繽紛的花朵。
我愛花花草草！
花草的作文9
想不出還有什么季節(jié)的花比春天的紅花草更溫柔，更害羞的了。
當車子經(jīng)過一大片殘粉染紅的紅花草甜食，我還以為春天這個扎著蝴蝶結的小姑娘跑到花田里來玩了呢。
這是野生的紅花草生長在鄉(xiāng)下的堂妹。用很平常的調料告訴我還沒有開花的時候，嫩葉可以當菜。吵炒很好吃等花開后，就成為土豐盛的大餐，用來肥田再好不過了。
可是我眼中的紅花草并不只是有用的，他們像春天里的地毯，大大方方的鋪著。讓所有的生命都快活的躺在上面，翻過來倒過去，跳著，叫著，鬧著，擁抱著，輕舞著，歡笑著。當春風經(jīng)過的時候，他們的臉蛋兒被親吻的.更紅了。紅的年，身邊的小草都忍不住貼起腳來瞧個夠，看害羞的姐姐多美呀！當春天雨降落的時候，他們的眼睛里包含著一粒粒渾身的珍珠，輕輕一扎，亮晶晶的珍珠便串成了項鏈，紅花草高興的手拉手，好像在說有誰比我們更像小公主嗎？
當天空響起一陣春雷，金的所有的紅花草都如起小嘴叫了起來，他們的叫聲比同齡還好聽呢。有一只麻雀撲撲撲撲的飛來了，由兩只黃蝴蝶噗噗，噗噗地飛來了。有三只紅蜻蜓噗噗噗噗地飛來了，不一會兒，所有的小麻雀，黃蜻蜓，紅蜻蜓，都來了，紅花草安靜了春雷不打了，只有飄過紅花草的兩朵白云，差點兒掏醉的掉了下來。
花草的作文10
去年，媽媽從花場買回來一株葡萄，種在陽臺上靠角落的位置，向著西曬的太陽。爺爺在旁邊做了個竹架子。
上半年的時間，葡萄只長葉子，葉子有巴掌那么大，綠意蔥蘢，也挺可愛�？闪钊耸氖且活w葡萄也沒結上，我心里一直盼望著吃葡萄呢。直到冬天來了，快接近過年的時候，葡萄滕不但沒掛一粒果，竟無情無義地全枯萎了，一片片葉子飄落下來，干干黃黃的，只剩一條瘦弱干枯的藤蔓。我和媽媽都認為它已經(jīng)死了，想要拔掉，但爸爸不讓，說：“它還活著，冬天就是這個樣子的。沒結葡萄不怪它，是因為沒有嫁接。”這話聽起來聽起來有點深奧。
春天來了。果然，在葡萄滕的每個關節(jié)之間冒出來很多嫩葉，小小的，一點點，象條綠色的小蟲。兩三天的時間，全舒展開來；再過兩三天時間，感覺呼一聲，猛然長得有巴掌那么大。媽媽笑著說：“簡直像你小時候一樣，見風猛長。”
葡萄滕像一條碧綠的綢帶帶，繞著竹架子長一圈，又向陽臺的'護欄伸過去，伸出護欄外，風一吹，搖晃著，是一串串無聲的風鈴�？粗鴿M眼的綠色，感受著生命的氣息，使我想起一句有名的話——生命之樹長青。
小小的葡萄藤充滿生機，充滿希望，給我們家?guī)Я撕芏嗫鞓返脑掝}。盡管它現(xiàn)在還是沒有結葡萄，但我已經(jīng)不抱怨它了，因為它把春天留在我們家里了。
花草的作文11
在我家的后院里，養(yǎng)了一盆翠綠色的含羞草。這是我花了很多的心血，才養(yǎng)育出來的。在這次的培育中，我學會了怎樣培育花草。
我在大哥哥家，拿了一些含羞草的種子。將它撥到了土壤中。我每天定時給它澆水，每時每刻的觀察著他的變化。一天、兩天……過去了，我一直沒有看到土壤中有什么變化。我像一只兔子，迫切的想看到含羞草的'小芽兒。
這一天，大哥哥正好來到了我家做客。我告訴了大哥哥事情的經(jīng)過，他讓我?guī)タ纯�。哦，我知道了。’大哥哥笑著說：‘你沒把它放在有陽光的地方，他不能充分的吸收太陽光，所以它才長不快的。原來如此啊。我照著大哥哥的話開始做了起來。大哥哥還教了我養(yǎng)花草的秘訣：怎樣澆水、怎樣放置……
經(jīng)過了一段時間后，含羞草的嫩芽終于冒出來了。上面還長出了兩三個小花蕾，花蕾長了幾天后，居然開出了紫紅色的小花。紫紅色的小花漸漸凋落，深綠色的的小葉子慢慢的生長了出來。我這幾個星期的努力終于沒有白費，這次我終于知道了養(yǎng)花有多么的累。我輕輕的摸了摸含羞草，它像一位害羞的小姑娘，緩緩合攏。
這次，我養(yǎng)了這一盆含羞草。終于體會到培育花草的工作人員是有多么的辛苦。不過這次養(yǎng)花也帶給了我很多樂趣，它讓我有了實踐的機會。
花草的作文12
這兩日去醫(yī)院途中，駐足院外街邊，與一些不知名的花兒相遇。更見識那蝴蝶蜜蜂一類精靈的輕盈神奇。忘情之余，感嘆自然與人相處和諧之道。遂用手機拍下留念，圖片未作任何處理，文章字句粗淺，僅供大家閑來一賞。
這些花兒，細細觀來，有的如小家碧玉，裊裊婷婷；有的似大家閨秀，端莊華貴；有的活脫脫一位鄉(xiāng)間少女，靈巧灑脫。種種情態(tài)，莫不叫人喜愛。
竊以為，所謂花草情緣，即一草一木與那萬物皆屬渾然一體。亦愈來愈發(fā)覺人與花草一樣，相時而動，花開葉落，蝶戀蜂舞，最終歸于塵土，只留一季燦爛。
圖中這些小花，因在下孤陋寡聞，或過往一副俗人眼光而錯過這人間美景，以至于多數(shù)不知其名。其生長環(huán)境也和那溫室花朵不同，雖有的植于盆中，卻也是風吹日曬，更別提那一叢叢一簇簇生在戶外，謝于大地的不起眼小花了�？v是如此，身在小城里難得沐浴自然的'我見著此景，心兒當下舒展不少。
路過花兒草兒，聽它們在輕輕吟唱�；ú菰谖叶系驼Z，說它們路過風雨，而有些希冀常常在風雨中抬頭。它們也曾路過街市和人流，人們對它們笑也對它們哭，或者干脆摘下幾朵以作慰藉。
花草一季興旺一季枯黃，枯黃過后便又發(fā)芽生長，繁盛過后卻又凋零。然而即使化為泥土也是短暫休養(yǎng)生息，以盼來年春風喚醒。如此年年歲歲，循環(huán)不停。
愿我們亦如花草一樣，不糾結紛擾，妄自菲薄，自顧寒來暑往，來去晶瑩剔透。
花草的作文13
夏天又來了，天氣好熱好熱。太陽公公每天早早地就來上班了，火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調房里，可是那些太陽下的花呀、草呀、樹呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無精打采。
每天清晨，我都能聽到樓下花園里有人說話的聲音。我感到很好奇：是誰？每天這么早就來到了這里？我的`疑惑越來越大，于是，我決定弄個明白。
一天，我早早地起床，從陽臺上探出身去看個究竟。哦，原來是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來澆水了？你遲一點來，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣溫太高了，千萬不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會把水也弄熱了，這樣，植物會燒死的。所以，我們必須很早就起床來澆水啦！”他一邊說著，一邊細心地澆著水，慢慢地向前移動身體。我若有所思地點了點頭。
工人們手中那長長的水管，就像一條條彎彎曲曲的長龍，穿過草坪，穿過小路，穿過樹叢，真好看。水從管子里噴射出來，灑向那草地、花壇……花草樹木們喝飽了水，一個個都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發(fā)亮，多像一顆顆耀眼的珍珠�。≌麄�小區(qū)顯得格外漂亮！
我們的小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來綠色的環(huán)境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦啊！我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機，把這一幕幕動人的情景拍下來。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢！
花草的作文14
我特別喜歡花草樹木，它們的一草一木都值得我們細細觀賞，都需要我們認真呵護。
有一次，我正在欣賞韭菜花。突然，來了一群小孩子，其中有一個小孩子，一腳踩上了一棵韭菜花，這棵韭菜花立即被踩扁了，真可憐啊，我很心疼。
由此，我想設立一個“花草節(jié)”，并把這個節(jié)日定在每年的3月16日，一六，一片綠。
每年的這一天，各個學校都開展愛護花草樹木的教育活動。例如，舉行一次愛護花草樹木的`主題隊會，舉辦一次愛護花草樹木的主題展覽，……讓我們這些孩子知道愛護花草樹木的重要性，知道如何去愛護花草樹木。
每年的這一天，我們對花草樹木的愛護，要進行廣泛地宣傳，讓大人、小孩在外出時，做到不踩、不摘、不攀、不刻。大家都來愛護花草樹木，保護我們的美好環(huán)境。
每年的這一天，我們要大栽花草樹木，尤其是各家各戶的門前屋后，都能栽上花草樹木，并且把它們伺弄得漂漂亮亮的，讓這些花草樹木開開心心的。這樣，我們的家園就會被花草樹木裝扮得花花綠綠、五彩繽紛、萬紫千紅。
夜晚，當華燈閃亮，光亮投射在這些花草樹木上，綠葉公子搖曳著細長的身影，紅花公主扭動著美好的舞姿，……那景象美妙絕倫，是多么令人心曠神怡啊！
花草樹木們一定會說“花草節(jié)好，花草節(jié)好，花草節(jié)好啊！”
花草的作文15
前兩天，在我們的村子里，有一伙人將村外的一大片樹木砍掉了，甚至連我們最喜歡的夜來香都給除掉了。我和同學們放學回家后，看著那些人在使勁地干活，我們不情愿地盯著自已喜歡的花草樹木，還有經(jīng)常可以攀登的大樹，卻無可耐何。
那天，我看見一個伐木工人手拿一把鋒利的.斧頭，正在旁邊玩的小動物們都給嚇跑了，有的動物還在不停地叫咸著，它們似乎是無家可歸了。而伐木工人卻顧不得這些，他們都用力的向無辜的樹木砍去。有一棵梧桐樹好像很難過，哭著說：“不要砍我，求求你們啦!”樹木們都很傷心，有一個小花狗看見了，“汪汪”地叫著，好像在說：“這些人多么怨恨啊，我們也不不相信人類了，以后沒有地方玩了，也沒有地方乘涼了。”周圍的花草樹木們都異口同聲的說：“對啊，對啊，伐木工人們，讓我們好好地生活，好嗎?”
正在這個時候，有一個人來了，好像是村長，他說：“不能亂砍伐樹木，樹可以保護村民，它們能為我們遮風擋雨啊，沒有被允許，你們是不能亂砍的啊!”伐木人說：“哼!我們只為了賺錢，怎么啦?”村長說：“你不停下來，我就叫警察了，國家沒有下指令，你們這樣不停地砍伐樹木是違法的，而且小動物們以且怎么生活呢?”那幾個伐木工人聽了村長的話，好像明白了什么，想了一會，都低頭說：“對呀，我們不能亂找樹木去砍，村子附近的樹木不應當砍，對不起，我保證以后不亂砍了。”
聽到伐木工人知錯的話，小動物們又悄悄地跳了出來，大家都歡呼起來說：“好耶，我們可以重返家園了，謝謝村長，謝謝伐木工人!”
【花草的作文】相關文章：
花草小學作文08-11
關于花草的作文02-25
愛護花草作文03-15
我與窗前的花草08-05
愛護花草小學作文04-06
花草小學作文 15篇01-12
描寫花草的成語大全08-08
花草謎語大全及答案10-25
保護花草的標語10-25