值日的作文（精選55篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的值日的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值日的作文 篇1
叮鈴鈴，放學的鐘聲敲響了，同學們都陸續回家了，只有值日生們留了下來。他們有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，還有的對桌子。
我們班的值日生黑板擦得可干凈了。只見他拿起一塊濕布，就擦了起來。轉眼間，黑板被他擦得亮晶晶的，而且上面一點兒灰塵也沒有。
我的責任是打掃包干區。我來到包干區，看見那里有許許多多的`落葉，我拿起掃把把它們掃進一個簸箕里，那些落葉像跟我在捉迷藏。我說：“你們別跑了，跑也是沒有用的。”說完，我把它們都掃進簸箕里。但是風一吹，又把許多落葉吹下來了。我想：我要堅持到底，不能半途而廢。接著，我又把包干區仔細打掃了一遍，終于所有的落葉都被我清掃干凈了。
盡管做值日很累人，但看著明亮整潔的教室，我甭提有多高興了！
值日的作文 篇2
中午，我早早的吃完飯和班長去值日，正巧我們都被安排到衛生區去值日。
我走到衛生區，滿地都是落葉，一大片一大片的，像秋姑娘鋪的地毯。我開始一點一點的'掃了起來，可是剛掃起來，樹葉就被調皮的風吹散了漫天飛舞，我只好掃一堆鋤起一堆。
當我掃的有些不耐煩時，張垚銳走來，一臉迷惑，見衛生區一個男生也沒有就走了。平時古靈精怪的郝佳諾揮著笤帚來了。不知她是剛看完演唱會來的嗎？隨后，楊佩杰和張垚銳陸續來到了衛生區，二話不說開始掃地。掃啊掃啊，我見楊佩杰在掃落葉，風一來，落葉就乘風向前奔跑，活力四射的任宇蕊蹦蹦跳跳的來到了這兒。
正當我們值日接近尾聲時，那個高個頭的李子陽來了，李子陽見情況不妙，把楊佩杰手里的笤帚快速的搶走了，我抱怨道：“李子陽總是開楊佩杰的玩笑。”班長提醒我們時間到了，快上課了。這時，我們不知該誰倒垃圾了，見男生你推我我退你，最后推給了李子陽，因為李子陽來的最遲。可是李子陽就走了，最后還是楊佩杰給倒了。我覺得不可以借值日的頭銜在外面玩，必須早掃早掃完。
值日的作文 篇3
放學了，同學們都各自回家了，只留下做值日生的同學。他們有的在擦黑板，有的在擦桌子，干得可認真了!
突然，小紅在擦桌子的時候，不小心把放在桌子上的`一瓶墨水給打翻了，黑黑的墨水撒了一地，這下可把小紅急壞了，怎么辦呢?
小麗看見了，剛擦完黑板的小明也看見了。小麗急忙跑過來扶起了墨水瓶，防止墨水繼續往外流。然后又用一張張餐巾紙，把地上烏黑的墨水吸干凈。而小明就像沒看到一樣，自顧自跑到教室外面去玩了。而小麗又拿來一塊抹布，把地擦得干干凈凈。小紅激動的對小麗說：“小麗，謝謝你，我剛剛真的嚇壞了，今天如果沒有你的幫助，我都不知道該怎么辦了，謝謝!”小麗說：“不用謝，這沒什么!同學之間應該要互相幫助的嗎!”
這一切剛好被從辦公室趕來的王老師看到了，他把跑到外面去玩的小明叫回了教室，他問小明：“小明，假如今天這瓶墨水是你打翻的，你希望同學們怎么做?”小明想著想著，害羞的低下了頭。
值日的作文 篇4
“耶！耶！”從我們四（5）班傳來一陣陣歡樂的說笑聲。你知道有什么好事嗎？該我們班值周啦！
馬老師開始分配任務了，全班每個人都有任務。我有兩個任務是：一路口檢查，二是課間操檢查。這正是我夢寐以求的'兩個任務，我看到外面的天那么藍，藍得讓人感到十分愜意。晚上，一見到媽媽我就沖上去對她說：“媽媽，下個星期該我們班值周了，我有兩個任務呢！”
盼星星，盼月亮，終于盼到了星期一。我早早來到路隊口，只有史尚欣一個人來了，從我面前走過的人稀稀拉拉，大約過了五、六分鐘其他幾個值周的陸續趕來，人也多了起來。不知因為什么我沒有找到一個沒戴紅領巾或黃帽的，有點失望，愣愣地站在那兒有什么意思呀！過了一會兒我感覺就開始升國旗了，就跑過去對那邊幾個人喊：“可能快開始升旗了，我們回去吧！”“行”。
我們開始往回跑，在接近學校時，我們聽到了國歌，全部大驚失色，拼命奔跑，到了學校匆匆忙忙找到我們班的隊站了進去。
值周沒有給我帶來好處，還送了我“遲到”這個禮物，但是我仍然喜歡值周。
值日的作文 篇5
放學了，同學們個個像子彈一樣射出了教室。
不一會兒，教室里變得空蕩蕩的，只剩下了凌亂的桌椅和值日的同學。值日生先把凌亂的桌椅擺放整齊，接下來開始掃地了。只見這邊的`小力拿著掃把彎下腰，認認真真地掃了起來。而那邊的小剛卻磨磨蹭蹭地、漫不經心地掃著地，有時還拿著掃把在空中甩來甩去，有時又從前向后掃，可真粗心!
走廊里的同學在拖地。小紅先去取水濕了濕拖把，然后再踩干，她兩手像吸鐵石一樣緊緊地吸著拖把，開始從前往后認認真真地拖了起來。而其他同學呢?有的非常不情愿，像一只慢吞吞的烏龜一樣，磨磨蹭蹭地拖了兩下。還有的亂甩水，甩得瓷磚上到處都是臟水。可我一說：“班主任來了!”那些不用心的同學就兩手緊握拖把，裝模作樣地拖了起來。
小希拿著抹布濕了濕水，擰干后，就去擦黑板了。她按著抹布伸長胳膊向上擦，擦不著了，就踮起腳尖或者跳起來，擦得特別認真!
值日結束了，教室里變得干干凈凈的，整整齊齊的，我們開心極了!同學們也背上書包，趕忙跑回了家。
值日的作文 篇6
今天，我在班級里當上了值日班長，我非常高興，非常自豪，就像一只活蹦亂跳的小兔子。（我還在以前的學校里是班長呢！）得到這塊值日班長的牌我可是費了一大半的心啊！
放學后，我一看見爸爸就笑起來。爸爸說：“你怎么這么開心啊？”“因為我在班級里當上了值日班長！”我開心地說。我正在自己的房間里坐著，心里想：媽媽回來后一定會表揚我的。忽然，門鈴響了，爸爸剛要去開門，我就連忙拉住他說：“我去開門！”我開了門，站在門口等媽媽上樓，我美滋滋地說：“媽媽，你看我有什么變化？”媽媽看了看我的脖子有塊獎牌，我說：“才不是呢！我牌戴反了，是值日班長的牌！”“你怎么這么厲害啊？”“因為我今天在班級里舉了好幾次手呢！還在下課的.時候都沒出去玩，我在教室里讀課文。老師認為我學習進步了！課文也讀得很好了，所以下午才給我評上值日班長的！”媽媽摟著我親了我一下，我非常激動。
大家也要像我一樣當上值日班長哦。
值日的作文 篇7
“您太壞了，太壞了！還不如我稱職！”我氣急敗壞地大聲叫。“好！那就讓你來體驗下家長的辛苦！”媽媽也對我厲聲呵斥。“那好，這可是您說的，開弓沒有回頭箭！”我和媽媽約定，媽媽也同意了。
一想到自己現在就是家長了，心里暗爽。當家長多好：想花錢就花錢，想到哪玩就到哪玩。最爽的是玩電腦游戲時想充值就充值，誰也管不了。
第二天，我一起床就對著媽媽嚷嚷：“媽，早餐吃什么？我餓了！”媽媽一臉“稚氣”地回答：“你可是今天的值日家長呢，我還要問你早餐吃啥呢？”恍然中明白過來，于是無奈地下樓買早餐。爸爸要菜包和牛奶，媽媽要豆漿和……媽媽要豆漿和什么來著？苦惱我的記憶力呀！“算了，隨便來個肉包吧！”心里為自己的.“臨危不亂”而沾沾自喜呢！
一到家，媽媽吃著包子叫到：“昊家長，我要的是豆沙呢，怎么是肉包？”我喃喃答：“我，我一不小心忘記了。”
一天的值日家長，讓我深深體會到，他們平時生活的酸甜苦辣，我想說：“爸爸媽媽，我終于明白了其中的辛苦，謝謝您們！”
值日的作文 篇8
今天是我們班級這個學期開學前大掃除，這次是輪到22號—34號同學值日，我也在其中。
一大早，我興致勃勃地和爸爸來到學校里。到了班級，看到幾個同學和一個家長正在推桌子。于是，我也趕緊跑去跟她們一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。這時，輪到值日的同學和家長都陸續來到教室里幫忙打掃。有些家長跟同學拿起掃把掃垃圾;有些拖地，拖著拖著，他們的拖把就一不小心碰在了一起，就像幾個調皮的孩子似的，趁著你不注意就開始打架了，逗得我們哈哈大笑!有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墻擦得一塵不染，擦得可有勁了!地板.黑板和門窗都擦好后，大家一起把1—4大組的`桌椅擺放整齊。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨們擦電風扇和拆下窗簾，拿到干洗店洗滌。我們干了差不多2個小時左右的衛生，終于把滿是灰塵的教室變得了干凈.整潔又明亮!這時候我們都有些累了，但看到了大家齊心努力后的勞動成果，你看我，我看你，都開心的笑了!
哈哈，最后還要感謝我老爸，他干的可賣力了，是我努力學習的好榜樣!還有其他家長也干得非常賣力，謝謝參與打掃的家長們，為我們班做出很大的貢獻!
值日的作文 篇9
我今天值班。
我這周值班，所以今天早上很早就來了學校。晨讀時間過去后，我們班的小龍同學氣喘吁吁地來了。我驚呆了，問：“小龍，你今天怎么來了？”小龍上氣不接下氣地說：“不好意思，今天起晚了，所以遲到了。”之后他笑著對我說：“好哥們，別記著我的名字，不然我們班不會被授予紀律紅旗。”說完拍了拍我的肩膀，快步向教室跑去。小龍走后，我想：如果我記得小龍的`名字，我的課就不會很優秀，同學也會怪我。如果我不記得了，我就不履行作為值班學生的職責。我想了一下，堅定地點點頭，對自己說：“就這么定了！記住！如果你不記得了，就算我們班拿個紀律嚴明的紅旗，也是不光彩的。”這時，我在教室里感到放松，我高興地跑向教室。
相信小龍上完這課一定會改掉這個壞習慣的！
值日的作文 篇10
上個星期一，不對不對，上個星期五，我去值日了。我說的值日可不是在教室里打掃衛生。那種值日讓人感覺到累，可我這種與眾不同，可是站到大門口監督，還要到各個班級監督。
那天我非常的激動，激動的`連同伴都找不著了，激動的連值日生最重要的值日牌都沒拿。最后在霍老師的指導下，我終于開始了，我的工作。
從早上去，到中午放學，我就沒有一個下課休息，就連一個短短的大課間，也被剝奪了。
有些小朋友，如果遇到了這種情況，也許會非常的傷心，因為不能和自己的同伴在一起玩耍了。而我不一樣，我覺得這是一種光榮，既然我做了，就要把它做的完美無缺，無可挑剔。
大家都很喜歡我，但是我覺得我還要加油加油，再加油。成為一個優秀的少先隊員，成為一個優秀的小學生。
值日的作文 篇11
你喜歡做值日嗎？反正我已經愛上值日了，一想到這星期又可以和掃把、拖把交朋友，我心里就樂開了花！
你瞧，我掃著掃著，就情不自禁地騎上掃把，把自己當成了能夠飛來飛去的哈利波特；拖著一把濕淋淋的大拖把，我又把它當成大毛筆，在地上“刷刷”地寫大字；黃炫誠是專門負責掃包干區的，干累了他就將掃把橫過來抱在懷里當吉他彈，還大聲唱著：“喜羊羊、懶羊羊……”；李艷薇總是那么細心認真，要求完美，拿著塊抹布，東擦擦、西擦擦，手臂就像車上的雨刮器擺動個不停。
不過，也有不愛值日的`，總是一邊干活兒一邊說：“要是能發明一個機器人該多好啊！我一定像寵物一樣把它帶在身邊。輪到我做值日了，就讓它幫忙。那樣，拖地板的不用穿雨鞋上學，擦黑板的不用變成‘白毛女’，掃地也不用捂著鼻子了。”
雖然我有時也會在這些同學的牢騷中想象大家拿著遙控器看機器人進行掃地比賽的情景，但我總覺得這樣一來我們就失去了很多樂趣。同學們，還是像我一樣愛上值日吧！讓我們享受親手把我們的教室變得干凈整潔的快樂！
值日的作文 篇12
今天是星期一，又輪到我當值日生了。
放學了，同學們都高高興興地回家了。我和幾個值日生留在教室里開始打掃衛生。我們有的擦黑板，有的掃地，有的拖地，還有的`擦桌子……大家忙得熱火朝天。我的任務是排桌椅，這可是我的強項。也不知道同學們是怎么坐的，一張張桌子、椅子歪歪扭扭，就像一條彎彎曲曲的長龍。我仔仔細細地將它們一張張地對齊，就像一位嚴格的教官在調整戰士們的隊伍，不一會兒，桌子、椅子就乖乖聽話，一個個向前看齊了。瞧瞧，桌椅排得多整齊啊，我的功勞不小吧？哈哈！
不一會兒，我們就把教室打掃得干干凈凈。想到明天同學們就可以在這樣一個整潔優美的環境中學習了，我的心里就像喝了蜜一樣甜。
勞動最光榮。我們都要當一個愛勞動的好孩子。
值日的作文 篇13
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，一陣悅耳的聲音傳進了我的耳朵里，這是我們的放學鈴聲。大家排著整齊的隊伍，一個個的走出了校門。
教室里只剩下我們值日生了，有的在拖地、有的在擦桌子，有的在擦玻璃，還有的在擦黑板。
我是負責掃地和對桌子的。我先掃地，掃地的順序是從前往后掃的，我負責的'這組垃圾非常多，我一手拿簸箕，一手拿著掃把，看見細縫里有一點垃圾，都要彎下腰，把地面掃得一塵不染。地掃好后，我連忙把掃把和簸箕放回原處，去對桌子。我一會把桌子左右挪挪，一會到教室外面瞇起眼睛，看桌子對的到底整不整齊。過了一會兒，桌子對好了，橫看豎看，左看右看，都是一條筆直筆直的線，我這才滿意了。
今天的值日生工作雖然搞得筋疲力盡，滿頭大汗，但是想到同學們在整潔的教室里學習，我就心滿意足了。
值日的作文 篇14
今天是一個令人高興的日子。我一想到下午放學要和媽媽一起去給爺爺買生日蛋糕，心里就特別高興。
我想：給爺爺買的蛋糕一定要是最好的，上面一定要有很多水果，要有草莓、蘋果、芒果、香蕉……想到這里，我突然想起今天是我負責值日，要不等下跟誰換一下吧?下課后，我馬上跑到小云面前，我低聲問：“小云，我可以跟你商量一件事嗎?”小云說：“你說吧。”我說：“你今天可以跟我換一下值日嗎?”小云疑惑地問：“為什么?”我高興地說：“今天是我爺爺生日，我媽媽叫我早一點回去，跟她一起去給爺爺買生日蛋糕。”小云聽完馬上說道：“原來是這樣啊，你早點說不就好了，放心吧!我跟你換，你只管去就好。”我恨不得在她臉上親兩口，激動地說：“真是謝謝你，你真是我最好的朋友!”
轉眼間，放學了，我快速地走到小云跟前說：“真是謝謝你了。”小云說：“謝什么謝?你不是說我們是最好的`朋友嗎?你快點回去吧，要不然你媽媽可不帶你去了。”于是我背起書包開心地回家去了。
值日的作文 篇15
今天是我們第四排的小同學值日，老師叫我擦前后門，還有窗臺，首先，我擦后門，門的比較高的地方我站在凳子上還夠不著，還好陳濤在，他看見我站在凳子上還夠不著就過來說：“你來掃地，我來擦好了”，我說：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過來抱著我的腿，我能擦到上面了，擦好后我和他說：“好了”，我手拉住門的上面，他去移凳子，然后和我說：“你下來好了”，我腳一伸，夠不著，我就說：“你再移一下”，他移了一下又說：“你就放心下來好了”。
我還是不敢，最后是陳濤抱著我的腿讓我下來的'。后來媽媽告訴我這樣做是很危險的，我真的應該謝謝陳濤！擦完門后我一看抹布很臟，我就到洗手間去洗，洗完后，我就擦窗臺，窗臺一共有五個，我擦了兩個，一看抹布又很臟，我又去洗，等我把所有窗臺都擦好后，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學后小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好后，老師叫我們排隊出校門，我們按照老師的要求走出校門后，我就乘媽媽的電動車回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒有擦前門呢。不知道是老師給我們的時間有點短還是我做得有點慢，下次還是應該抓緊時間啊！
值日的作文 篇16
今天是星期五，輪到我當值日班長。你可不知道，我們班的值日班長可累了，不僅要管早讀、午讀、放學路隊，還要管室外課、眼保健操……
早上，我早早就坐公交車去上學。到學校的時候，大門還沒開呢！我想：今天是我值日，我一定要做一個稱職的值日班長。
晨讀一開始，我便拿起書裝模作樣地帶起早讀來。你不知道，帶早讀聲音一定要大，讀書的姿勢一定要端正，所以前一天必須要做好預習，生字一定要提前認識。還好，早讀效果不 錯，總算是蒙混過關了。
“天哪”早讀是蒙混過關了，可午讀怎么辦呀。看著講臺下一片喧嘩，班長張軒鳴過來幫我解圍了，她“當當當”敲起了講臺桌，全班同學立刻安靜下來……
室外課紀律難管更不用說了，還好有王梓旭為我解圍。但是，到了大家整體跑操的'時候，同學們根本就不聽我的，整體跑變成了散跑，幸好王梓旭后來把他們一個個都“逮”了回來。
“唉！”我這個值日班長當得可真糊涂呀！看來，值日“官”也不是好當的！
值日的作文 篇17
今天該我們組值日打掃班級的衛生了，我們組一個是五個人，作為我們小組的組長，為了能夠更加高效地讓同學們完成任務，我把我們小組五個人分成了三部分，來完成不同的工作。
先是我們組的兩個女孩子，小晨和小楠，她們兩個女孩子比較細心，應該干比較細的活，所以我讓她們兩個灑水掃地。然后就是我們最高的男生小康，因為個子高的緣故，負責擦黑板還有班里的門窗。還剩下我和另外一個男生小抗，我們兩個的任務是在女生掃完地之前負責整理講臺和把大家的桌椅擺放整齊，等到女生把地全部掃完，我們兩個人再負責拖地。
分工完成了之后，我們就開始了各自的工作，大家都忙的井井有條。女生不一會就把地面給清掃干凈了，小康也擦干凈了窗戶和黑板，而我和小抗也剛剛整理完講臺，擺整齊桌椅，于是開始拿起來拖把拖地面。等我們吧地面給拖干凈的時候，小康也正好把班里面的前后門給擦干凈了，我們大家看著干凈整潔的`班級，心里面開心極了。
這次值日讓我懂得了，只要合理分工，大家團結一致的力量是無限的！
值日的作文 篇18
上學期，一天放學后，萬老師把我和李姝嫻、萬羽希、應昊軒給叫住了，我們都很好奇，原來，那天我們是值日生。
一絲不茍的我站出來擦窗臺，不怕累的萬羽希早已拿好掃帚和簸箕了，個子高的李姝嫻來擦黑板，力氣最大的應昊軒負責擺桌椅。我先將抹布浸濕，再擰干并攤開，最后開始擦。抹布聽了我的命令，立刻開始工作了。它從左往右跑，又從右往左跑，跑著跑著，窗臺就一塵不染了。
只見萬羽希手上拿著的掃帚和簸箕跳起了圓圈舞，灰塵像淘氣的小寶寶躲在角落玩捉迷藏呢！但是還是逃不過萬羽希的“火眼金睛”，她拿掃帚一揮，就把它們變回家去了。萬羽希與小掃帚忙得不亦樂乎，教室被掃得干干凈凈。再看看李姝嫻吧！她一只手緊握著黑板擦，黑板擦就像一只活潑可愛又調皮搗蛋的小猴子一樣，在森林里上躥下跳，不一會兒就把黑板擦得一干二凈了。應昊軒站在講臺上觀察哪組桌椅擺得不正，之后用力排直了桌椅，就像用直尺畫的.一樣。
當我們看見窗明幾凈的教室時，心里美滋滋的，剛剛的疲勞早就扔到十萬八千里的外太空了。
值日的作文 篇19
到了星期一，該我們第一級值日了，我吃完早飯，早早地去了學校。
白宇歡是值日組長，她先分配好組員之后，就開始掃地了。好不容易把衛生打掃干凈了，已是7點30分了，這時班上同學越來越多，我心里真是急死了！因為按照“慣例”這個時候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報告，可白宇歡也無濟于事，開始掃她的地來，算了，隨便他們怎么亂，把自己的“地盤”掃完就行了。
我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書柜里。“呀”沒拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發令，我以為我值的不干凈，沒想到老師還夸獎我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細心、認真、做一個真正的.我。
唉，值日，讓我喜，讓我憂。
值日的作文 篇20
在日常生活當中，我們每個人都應該值過日，值日就是打掃教室，這天，該我值日。
今天是一個天空晴朗的日子，該我們小組值日，我們這小組的人似乎很高興，可能是能為班上值日在高興，在歡笑，這個值日不僅是掃地而且還要擦黑板，我們是從順序來擦的，第一節該我擦，去擦黑板，還沒擦好就上課了，老師來了見黑板沒擦好，于是就說：“今天該誰值日，”我害怕的說：“我，老師”。
老師狠狠的說了我兩句，然后我就去把黑板擦了，我下來做好了，心里也有一點不平衡，很不踏實，不穩當，這一天我心里都不好受，在走進初中的.第二個星期的第一次值日，就被老師狠狠的批評了一頓，心里好難受，這天我于是想了彌補會老的辦法，那就是讓老師們都走了，我和同學們在掃地這是我一定要彌補回來，我就開始掃地了，掃來掃去還是不干凈，我掃到很干凈了，我終于掃完了，總算成功了。
這一次值日，我體會到了，要想把什么事情做得都更完美，得需要努力奮斗，不能半途而廢。
值日的作文 篇21
一年級時，我還小，都是爸爸、媽媽替我去學校值日。現在我是二年的小學生了，我已經是大孩子了，教室由我自己打掃。今天，是第一次輪到我值日。
下午放學，同學們陸陸續續走出教室，我和幾位同學開始一起打掃衛生了。我們分工明確，掃地、擦桌子、擺桌椅我們熱火朝天地干了起來。
我拿起掃把掃第四組，哎！地上到處都是紙片，看來第四組的同學很喜歡手工課啊，有的同學桌斗里有一團一團的廢紙，這不耽影響放書包嗎？我只好幫他們掏出來，我把垃圾全都扔到垃圾桶。明天一早，同學們再次看到干凈的過道和書桌肯定都特別高興。這時，我看到教室后面的書柜很亂，我連忙把書擺放得整整齊齊，這樣同學們就可以很順利的找到想看的`書了。我扭頭一看，經過同學們細心的打掃，教室變得干凈又整潔。
《弟子規》中有一句話“一屋不掃，何以掃天下。”這句話告訴我們，連自己的屋子都收拾不好，怎么能擔當平定國家的大任呢？我們要學會勤勞，從身邊的小事做起，長大才能成為祖國的棟梁。
值日的作文 篇22
今天，輪到我和同桌當值日生。
“叮鈴鈴……”放學了，同學們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒過一會兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個。
我們轉身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進了一個巨大的垃圾場。
準備準備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復復地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。
我們現在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地，我們費了很大的力氣，終于，地上變得干凈了。現在，我們就開始拖地了。過了一會兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的.勞動成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！
我們背起書包，迅速沖出教室，就開開心心地回家了。
值日的作文 篇23
我班從小班下學期開始開展了"我是值日生"活動，孩子們的表現非常出色，此活動也得到了家長們的大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵幼兒做好值日，還有在家中培養幼兒好的行為習慣和勞動技能等。
通過半年來的值日生活動，我們發現提高了孩子們的社會責任感，全班幼兒在執行值日生工作時基本沒有人遲到，大多數幼兒還能提前到班，以當值日生為榮。他們對集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責任感過渡。還促進了幼兒良好的自我意識的.形成和意志品質的發展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認真完成了值日生工作任務。值日生工作是一個漫長的體驗式生活教育過程，這個活動我們要繼續開展下去，根據各年齡段有其不同的教育重點和引導策略，遵守循序漸進，逐步提高的原則，每個階段的值日工作都有側重點，使幼兒有一個學習、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習和鞏固的機會，逐步形成穩定有序的做事習慣，我們還將通過多種形式與家長互動，做到家園共育，使幼兒終生受益。
值日的作文 篇24
今天，是星期四，我今天要值日。所以我早起，提前一會兒來到了教室，因為是第一天值日，所以心中一直掛念著，交完作業我便要去打掃衛生了。
可第 一天打掃衛生，不知道掃帚在哪里，找了一會兒，還是找不到，我心中就像螞蟻炸開了鍋，十分著急。這時，我正巧看到了正在拖走廊的一位同學，便上前去問她：“掃帚在哪里？”她先是一愣，然后對我說：“我帶你去找。”我們走到樓梯旁的一間小屋里。
這間小屋里放滿了打掃的工具，有大掃帚，小掃帚，有拖把，有垃圾桶等。不過角落里的那幾個垃圾桶里裝滿了垃圾，還有好幾小堆垃圾在地上，散發著淡淡的味道，混著零食的氣味，還有廢紙被水沾濕，經過一段時間后而腐爛的味道。讓人不想待在這間小屋里。
我隨意拿了一把掃帚，到教室南邊，排著，一點一點認真的.掃了起來。零落的垃圾慢慢的堆成了一座小山，扒起來后，倒到了垃圾桶里，然后拖拖地，就讀起了語文書。
或許第一次掃，連掃帚都不知道在哪里，下次，再下次，慢慢的熟悉起來，就會越來越好，越來越好……
值日的作文 篇25
這個星期輪到我值日，所以一大早我就到了學校。來到教室，放下書包，我飛快地拿起笤帚向班級包干區跑去。也許是因為時間還早，包干區一個人影也沒有，可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖說秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶，可此時的我卻一點兒也感覺不到它們的美麗！因為落葉實在太多了!讓我一個人怎么掃的過來?不過，我轉念又想：哼，我是誰？
我可是無所不能的`杜欣怡呀！小小的包干區，你就等著瞧吧！我一定會把你掃得干干凈凈!說干就干，我拿起笤帚就開始埋頭專心對付那些可愛的蝴蝶了。掃了一會兒，我突然看見一個身影向這邊走來。仔細一瞅，哦!原來是李蕊啊!我太高興了，急忙迎著李蕊走去。誰知李蕊來到包干區就像沒看到我一樣，一句話也沒對我說，只顧著埋頭掃地。哎，我的心里不禁有些小失望，本來還想跟她聊幾句呢。不一會兒，其他人也陸續來了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了。看著整潔的包干區，我的心里不禁有些小小的驕傲！
值日的作文 篇26
今天，終于輪到我們組值日了，我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作后，大家都認真的干了起來。
我的任務是擦桌子。我從書包里找來一塊抹布，然后到水池前把抹布沖洗得干干凈凈。我拿著抹布一下一下的擦著每張桌子，就在我干得正起勁的時候，一塊硬幣大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下，墨汁才掉下來了一點點。突然，我靈機一動，先拿來了一點水灑在桌子上，然后再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來。看著干干凈凈的桌子，我舒心極了。
打掃衛生的同學，拿著掃帚認真地打掃著，他們把教室打掃得沒有一點灰塵。
擺桌子的.同學，在一排一排的擺著桌椅，干起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的，像整齊的軍人一樣守衛著我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經滿頭大汗了。
值日干完了，大家異口同聲的說：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老師夸我們是干得最好的一個小組，我們組的小伙伴都高興的心里樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛！
值日的作文 篇27
早上，天空藍藍的，沒有一點雜質，云朵雪白雪白的，太陽照得我很舒服，一陣微風吹來讓人神清氣爽，我背著書包高興地走向學校。
我驕傲地來到校門口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學們都對我留下好印象，叫我鐵面無私的包青天”。當我看見我們班的同學時，我悄悄地伸出手和他們打招呼。
忽然，我看見我們班同學小明沒有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學們又會覺得我這個值日生不負責任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過來扯了扯我的衣服，說：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字。”
我使勁拍開了小明的手，還白了他一眼說：我今天是值日生，不能這么做，你現在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來，二是你現在進去，我把名字記上去。”小明聽我這么說，又著急又生氣地說：我以后再也不會跟你分享好吃的了。”說著就氣沖沖地跑進了學校。
最后，我拿起筆記下了小明的`名字，雖然我們班這次的小紅旗沒有了，但是我覺得我是對的，我做到了值日生應該做到的公平、公正，我覺得很驕傲！
值日的作文 篇28
今天是一個令人高興的日子。我一想到下午放學要和媽媽一起去給爺爺買生日蛋糕，心里就特別高興。
我想：給爺爺買的蛋糕一定要是最好的`，上面一定要有很多水果，要有草莓、蘋果、芒果、香蕉……想到這里，我突然想起今天是我負責值日，要不等下跟誰換一下吧?下課后，我馬上跑到小云面前，我低聲問：“小云，我可以跟你商量一件事嗎?”小云說：“你說吧。”我說：“你今天可以跟我換一下值日嗎?”小云疑惑地問：“為什么?”我高興地說：“今天是我爺爺生日，我媽媽叫我早一點回去，跟她一起去給爺爺買生日蛋糕。”小云聽完馬上說道：“原來是這樣啊，你早點說不就好了，放心吧!我跟你換，你只管去就好。”我恨不得在她臉上親兩口，激動地說：“真是謝謝你，你真是我最好的朋友!”
轉眼間，放學了，我快速地走到小云跟前說：“真是謝謝你了。”小云說：“謝什么謝?你不是說我們是最好的朋友嗎?你快點回去吧，要不然你媽媽可不帶你去了。”于是我背起書包開心地回家去了。
值日的作文 篇29
每個周的星期五就該是我當值日生了，這天我早早的來到學校，我的任務是：在同學們上學之前把衛生打掃干凈，給同學們一個更舒適，更干凈的學習環境。
我先把抹布打濕，把每張桌椅一張不落的擦了好幾遍，在把教室里面和教室外面的窗戶都擦得干干凈凈，在遠處看就像一面透明的玻璃！接下來就是教室的地面了，我先拿來掃把，把教室從頭到尾掃了兩邊，一丁點渣渣也不放過。再把拖把沖洗干凈，把水擰干，把教室的地面也拖的干干凈凈，等地面干了以后，我拿起黑板擦把黑板擦干凈，又用濕抹布擦了一遍，黑板變得跟新的一樣！我們的教室就像變了一個模樣，變的又干凈，又嶄新。
這時陸續有同學來到了學校，有的同學居然不相信是我打掃的，我感到有些失望。隨后老師也來了，老師看到我的勞動成果高興的夸了我一頓，把我夸的.暈乎乎的。頓時我的心里比吃了蜜還甜。因為我的目的達到了，我給同學們創造了一個更舒適干凈的學習環境，我以后還會繼續把我的值日保質保量的完成。讓同學們可以有個干凈舒適的學習環境。
值日的作文 篇30
今天輪到我們這組值日，所以我早早來到學校。放下書包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛生。
我先從樓梯階開始打掃。因為昨天下雨，同學們鞋底有泥，所以臺階上留下不少泥土，還有一些不自覺的同學扔下的廢紙，打掃任務比平時重。我一個臺階一個臺階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個角落掃干凈。我掃的很仔細，絕不能讓一點灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學加入打掃的'隊伍，看著認真搞衛生的伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務，心里不禁美滋滋的。不一會兒我們打掃完了樓梯，看著沒有一點紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開。接下就是包干區最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒有人進來，所以以前很容易就能打掃干凈了。可大概是因為昨天有同學停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺的人，但我還是細心地把房間打掃干凈。
任務完成后回教室，剛好早讀課要開始了。我放好潔具回到座位開始讀書。
今天能夠為班級服務我很開心。
值日的作文 篇31
當我們班開展“今天我值日”這一主題活動時，許多的家長都說：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學積極了，不遲到。”也有的家長打電話問：“明老師，聽說明早是我的孩子值日對嗎？”我回答說：“是的。”家長說：“你們的`辦法真好，我的孩子變得聽話了。作業也回家自己完成了。”等等，這都反應了孩子長大了。知道自己的事情自己做，也知道，我幫你、你幫我。
成長中的孩子對一切事物都充滿了好奇，一切對他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強，并且模仿成人的一舉一動的欲望也非常強烈。這正是培養孩子勞動能力，動手能力和自主性發揮的最好切入點，有時候我們不得不對他們的一些言行感到吃驚，隨著他們的成長，學的本事還真多。如早晨來站在門口迎接小朋友，并說：“早上好，叔叔，阿姨。”之類的話，晚上離園站在門口說：“叔叔，阿姨請問你接誰？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當老師忙時還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類的事情，他們都會驕傲的說，今天我是值日生。
值日的作文 篇32
一塊五顏六色的板擦，一張色彩繽紛的抹布，再加上一面干干凈凈的黑板，成了我那些天做值日的回憶。
如今想來，我做這值日也有好幾個月了，期間總是因為各種莫名其妙的.原因而延期。最可恨的一次，竟只是因為下課老師拖堂而還沒來得及去擦黑板就已經上課，加做一周的值日生。因此，我還曾把幾位老師列入“黑名單”，大概有數學薛老師，英語彭老師和美術葉老師吧！
這當值日生其實也不全是不好的回憶，有次，好個同學扎一起，也不知在說著什么，我湊進去一聽，哎，原來他們在講關于班委的事，一個人挺起胸膛揚起下巴自豪地說：“哼，我可是數學科代表。”“切，就你一人是班委嗎？”立刻有人反駁道：“我還是語文課代表呢！”他剛說完，那些人就嘰嘰喳喳地說了起來。
我靈機一動，挺直了背，清了清嗓子，一本正經地說道：“我還是‘值日委員’呢！”他們愣了一下，知是誰先想到了什么，大笑了起來，其他人也跟著笑了。那笑聲可謂是排山倒海。從此以后，我就有了個新的外號：值日委員。
“值日委員”這個外號弄得我是苦惱不已。所以我終于下定決心，認真做好我每天的值日，爭取早日回歸正常人的生活。
值日的作文 篇33
又是一個星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我懷著愉快的.心情，早早的來到教室。
我們在教室里等了一會兒，就出去撿垃圾了，來到教學樓外面，我們左顧右盼，認真的看著每一個角落，尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地，發現那里有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的兩側到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點點的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會更加整潔。想著想著，在一片小樹從中，我看到了一張糖紙，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學說話“呀！你的手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說：“沒關系，手劃出了點血，一會兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學們拿著垃圾袋，同學們撿垃圾，一會兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時間到了，老師從樓上下來了，帶領著我們又在校園里巡視了一圈，我們又發現了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時再環視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。
這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。
值日的作文 篇34
這幾天，溫度陡然下降，著實讓人體驗所謂的春寒料峭吧。捂著熱水袋，慢慢就失去了日記的決心。
今天早上，又一次在笑笑的大呼小叫中起床。真不想起床，不是起不來，而是因為她的強迫。看著她那上竄下跳的猴樣，我更加不想起來。
終于告訴自己忍著，吃了粥和饅頭，趕上了那定時在6：55分開出的“班車”，心中的郁悶和無奈，甚至憤怒，填滿了我的是雙腿。她在車停的一剎那，拉開車門，跳下車甩上車門后向校園里急沖而去，似乎早就注意聽著剎車的'聲音，做好了沖刺的準備。風一樣，不見了影子。留下我們倆在車中對望，車中的收音機整點播報了：7點整。我偎在座位上，有氣無力地說：“早著，你別走！停這里，我沒有睡醒，還要再睡15分鐘。”老公不說話。他上班還早。過了一會兒，我還是忍不住了，嘆了口氣，推開車門下去，再用力一甩，走了。
校門口，張校長手里捧著簽到本，悠閑地站在那里。他笑瞇瞇地問：“笑笑早下車了，你怎么還沒有下呢？”笑得有點狡猾。我忽然如醍醐灌頂，天哪，今天是我值日啊！幾年來第一次做值日生，而這第一次，我還是忘記了。這樣說來，我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂的心情豁然開朗起來。意外總是在拐角處啊！
值日的作文 篇35
星期五的時候，第四組的人沒有人愿意做值日，只有三個人做值日，我想：他們人那么少，那么我去幫忙。他們問我，你要不要來幫我們做值日。我說：“可以呀！”
我和周子柔先掃地，掃出了一只小強(還是死的)，在第三組掃出了許許多多的.廢紙，垃圾桶裝滿了，只有我愿意去倒垃圾。第二桶又滿了，還是我去倒。我在想：為什么每次都是我去。我跟他們說：“每次都是我去，為什么你們不去呢？”
我和周子柔一起去打水，我去拿拖把，她去那拖桶，然后我們把水打好了，拖回教室的門口旁。
我打完水之后，我就去擦黑板了，老師把黑板寫得密密的，我擦呀擦呀，過了兩分鐘了，我終于擦完了。
我的手非常的累，我說：“我來幫你們做吧！”他們三個異口同聲地說：“好呀！”我就幫忙了。他們還沒拖地，我先拖第一組，過了三分鐘，我把第一組拖得干干凈凈的，拖完了第一組也繼續拖第二組，第二組的黑點點非常的多，我要用力才能擦得好，過了5分鐘。我終于把第二組拖好了，我把講臺也拖得干干凈凈的，我已經筋疲力盡了，終于弄完了。
希望老師檢查的時候能看見干干凈凈的教室。
值日的作文 篇36
“媽媽今天是星期五，輪到我做值日！”“真的嗎？”“嗯！”晚上邊吃飯女兒邊興奮地和我們說著學校里發生的事情。女兒告訴我說他們班有５０個同學，１號到１０號是周一值日，１１號到２０號是周二，這樣以此類推她４４號就排在了周五。看她說話很認真的樣子，我還是有點驚喜，因為在小學以前，我們也在家里讓她做些力所能及的事情，如拿筷子，拿碗等。我問她都做了哪些事情，她說老師請她在對桌子，讓有些同學掃地，有些去拖地，還有些打掃教室外面的走廊。老師要求他們沿著一條藍線對齊，她很謙虛地說自己桌子對的不是很整齊。女兒很認真地說媽媽到下次我做值日的時候我會做的更好點的。聽了女兒的講述我真的很開心，女兒雖然不能一下子做的`很好，但我希望她一次比一次有進步。
女兒進入學校已經一周了，雖然沒有在上面說過女兒的故事，但每次回家看到女兒手舞足蹈的講著學校的事情，我真的很開心，很想和大家一起分享他們的故事。真誠的謝謝兩位老師對我們孩子，對１０９班所付出的辛勤勞動，在這里表示真誠的感謝，你們辛苦了。
值日的作文 篇37
我滿懷激情走進教室上課，猛然間發現黑板還沒有擦，好心情被破壞得無影無蹤，怎么辦？發火、訓斥、指責……，這些都于事無補，更何況短時間的效果明顯之后學生依然會我行我素。
一個星期二，我走進教室，黑板又沒有擦。我沒有大發雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對學生說：“同學們，真對不起。本來我以為只有我們班的同學們愛忘事。沒想到老師也愛忘事，今天我 值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時間，實在對不起大家。”我頓了頓，接著說，“聽說我們班的同學都是愛幫助人的熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時候，大家能夠提醒我一下，免 得浪費大家的寶貴時間。”我邊說邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈，然后，就像沒有發生這件事一樣繼續上課。
學生本來想等待一場暴風驟雨，沒想到我會如此處理。那節課，二組的值日生同學表現的'格外積極。
從此，很久很久，我們班再沒有發生過忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學生，其他同學也會及時提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。
值日的作文 篇38
期待著，期待著，終于期待著值日班長的那一天。
今天，我高興得連走路的姿勢都不一樣了。我直立，昂著頭。
下課后，我的耳朵像雷達一樣不停地搜索。只要有人“出聲”，我就毫不留情地“逮捕”他。如果有同學輕聲說臟話，我會記住他的名字。
這幾天王志偉上課對畫畫很著迷，我已經注意到他了。今天的數學課，王志偉四處看看。當沒有人注意到他時，他悄悄地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。突然看到俞老師嚴厲的盯著他，王志偉卻依然專注而不自知。我想：“王志偉，王志偉，你也大膽！不行，我得教育他。”
下課后，我拍著他的肩膀說：“你上課畫畫嗎？”“沒有！”他趕緊躲起來。“我要扣你的星。”“你胡說，證據拿出來了。”我從他抽屜里拿出照片扔在他面前，說：“你敢狡辯，扣你一顆星！”我的.意思是非常嚴肅地說“星星”。我知道他特別關注明星。他贏了幾顆星，然后就沒了。王志偉慌了，輕聲問我：“我給你一張紙，你別扣。”“不，除非你下課后不跑，否則還有。有。我被認為是優秀的判斷。”我不好意思的笑了，王志偉也笑了。
成為值日班長很好，我想再做一次。
值日的作文 篇39
你喜歡做值日嗎？反正我已經愛上值日了，一想到這星期又可以和掃把、拖把交朋友，我心里就樂開了花！
你瞧，我掃著掃著，就情不自禁地騎上掃把，把自己當成了能夠飛來飛去的哈利波特；拖著一把濕淋淋的大拖把，我又把它當成大毛筆，在地上“刷刷”地寫大字；黃炫誠是專門負責掃包干區的，干累了他就將掃把橫過來抱在懷里當吉他彈，還大聲唱著：“喜羊羊、懶羊羊……”；李艷薇總是那么細心認真，要求完美，拿著塊抹布，東擦擦、西擦擦，手臂就像車上的雨刮器擺動個不停。
不過，也有不愛值日的，總是一邊干活兒一邊說：“要是能發明一個機器人該多好啊！我一定像寵物一樣把它帶在身邊。輪到我做值日了，就讓它幫忙。那樣，拖地板的不用穿雨鞋上學，擦黑板的不用變成‘白毛女’，掃地也不用捂著鼻子了。”
雖然我有時也會在這些同學的牢騷中想象大家拿著遙控器看機器人進行掃地比賽的情景，但我總覺得這樣一來我們就失去了很多樂趣。同學們，還是像我一樣愛上值日吧！讓我們享受親手把我們的`教室變得干凈整潔的快樂！
值日的作文 篇40
今天是我值日了。以前每次值日都是媽媽來幫我打掃教室的，我每次都跟著媽媽后面幫她擺桌子、擦黑板。我漸漸得長大了，現在知道了自己的事情自己做。中午我沒把今天要值日這件事告訴媽媽。
下午放學后，我和同學們一起熱火朝天地打掃著，我拿起掃帚，麻利地掃著地，正當我全神貫注地掃著地時，碰到了難題。原來，那些小紙屑被椅子擋住了，當我一籌莫展的.時候孔婷婷看見了，她連忙跑過來，把椅子這個“搗蛋鬼”搬到桌子上。這下我可輕松多了。我拿起板擦擦黑板。黑板太高，我的個兒太小，就一跳一跳地擦。我東擦一下，西擦一下，一會黑板就擦好了。我站在遠處一看，不行！得重擦。可我個矮，夠不到，怎么辦呢？我突然靈機一動，搬來了小椅子，我站了上去，人高了許多。我又拿起板擦，從上往下，從左往右，這次把黑板擦得干干凈凈的。望著烏黑的黑板，心里美滋滋的。這時，夕陽西下，同學們雖然疲憊不堪，但是看著干凈的教室，臉上都露出了微笑......
媽媽看到我滿頭大汗，就奇怪地說：“怎么流了這么多汗呀？”我笑著說：“今天是我值日，我不想讓您再辛苦了，因為我已經長大了！”
值日的作文 篇41
我愛百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，冰天雪地的冬天，但是我更愛秋高氣爽的秋天。
星期二那天，輪到我們二組當環保小衛士，一大早，我急急忙忙的吃完早飯去上學。一進教室放下書包，我立刻跑下樓。
我們跑到植日區，拿起掃把到各自打掃的區域，我和劉騰予被分在了一組。我跟她說:“今天早上天氣好冷呀。”劉騰予說:“是呀，大冷了。”說著，我彎下腰，用掃把把分散的樹葉堆到一起。我觀察到了地上的樹葉是奇形怪狀的樣子:有的像五個手指，有的像月牙，還有的像六邊形……我拿起一片楓葉對著陽光看，看到了楓葉還會閃閃發光，真神奇！還看到了樹:有的是綠色的……我想:老師教過說:只有松樹一年四季都是綠色的。我覺得松樹是獨一無二的'也是長生不老的，這時候，跑步的音樂響起，我和小劉急急忙忙的把掃把放回去，立刻跑回班隊里，隨著音樂的步伐，一天的學習生活就這樣的開始了。
不了解一件事，一個人的時候我們先不要著急去拒絕，去否定，給自己一個機會，去擁抱，了解新的人和事物，接觸的多了就會慢慢發現萬物可愛，人間值得。
值日的作文 篇42
今天，輪到我管紀律。
早上一進教室，我就知道沒好事——同學們有的講著空話，有的離開位子，有的還在教室里圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語！”同學們竟然問：“今天是你管啊？”我有點兒郁悶，管了這么長時間還沒讓他們記住，便反問道：“你說呢？”同學們這才把英語書拿了出來，開始讀起來。
過了一會兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見了我，立刻轉過身去讀英語了；李飛雨似乎覺察到他不尋常的.舉動，也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的表情逗得我心里直發笑。這樣的情景一共出現了三次。
接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學卻聽而不聞，有的瞇著眼睛，有的坐著不動，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個個拍著桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強大攻勢下，同學們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長真是任重而道遠啊！
值日的作文 篇43
準備來個大掃除，讓老師驚喜一番。
我們先商量，圍在一起，老師給了我們半小時的時間，所以要迅速做完值日，十分鐘后，我們決定：張世勛負責倒土，聶金娣負責撒洗衣粉，孫博文負責掃全班，李佳偉負責搬椅子，我負責拖全班，分配好后，我們開始了值日。
張世勛在那里蹲著，李佳偉搬完椅子，背書包向我道別，孫博文掃起地來，終于掃完兩組了，聶金娣用力將洗衣粉灑在黑污上，我用水涮涮拖把，抓住把手，用力一拖，黑污一塵不染，不一會兒，我的手就酸了，腿差點站不起來，沉昏的夕陽使我困惑不已，再加這里的悶熱，讓人昏昏欲睡，我差點挺不住。
但我堅持下來，20分鐘過去了，班里69%的'工作完成了，現在只要等地干了。
不過我們很快發現，地上水多了，班里人多了，踩得地上全是腳印，我和組員們沮喪極了，但我們想出一個辦法，用一張干布把地吸干，這樣無論怎樣踩地，也沒事。
找來一張干畫粘，用腳踩在上面，在地上亂扭，嘴里還念著歌：洗刷刷，洗刷刷，恰恰恰……
值日做完了，地上沒有黑污，看起來很干凈，我們你看看我，我看看你，笑了。
今天讓我難忘，因為我體驗到了合作的辛苦與快樂。
值日的作文 篇44
我今天是一名值日學生。有人會問：“一個值班的學生不容易。能完成嗎？”我回答：“當然，因為我們有一群人來幫我。”事情是這樣的
我們安排了工作，我去擦黑板，葉掃地，掃地，去布置桌椅。“刷”完之后，三個人都盯著我看。原來剛才放的粉筆掉了。我不好意思的說：“哎，不好意思，我搞錯了，粉筆掉了。”張文浩說：“停！不要大驚小怪！”我對他說：“好像是你鬧的！”張文浩翻了個白眼。最后黑板擦干凈了，我累壞了。
最后，膽小的'葉于穎喊道：“啊啊！蜘蛛！”即使是勇敢的張文浩也不敢靠近，所以他的腿很虛弱。最后，陳偉杰的淘氣男孩喊道：“走！”他把蜘蛛打死了。我說：“陳偉杰，陳偉杰，你們嚇死了。我以為你要去戰場。嚇死我了。這堵墻差點塌了。”陳偉杰說：“沒什么，這面墻很堅固！”我說：“好吧，我帶你去。”
大約十五分鐘后，值日生的任務完成了，我們穿上書包，高高興興地回家了。
看，這是我們班值日生的工作，是不是很有趣？
值日的作文 篇45
“吸塵器，吸塵器，我家有臺吸塵器。吸灰塵，你最行，樣樣干得中人意。”我一邊哼著兒歌，一邊把吸塵器拖到大廳中央。
今天我“值日”，從哪里開始下手呢？我想了想，決定還是從沙發底下開始。我把小沙發都挪出來。哇！里面有好多臟東西哦――有灰塵、頭發、紗絨……接著，我又費了九牛二虎之力把大沙發挪了出來，一看。哇！我差點沒把隔夜飯給吐出來。我接上吸塵器的電源，打開開關，三下五除二地就把里面的.臟東西全給吸了進去。然后，我找來一塊布，洗了一下，擰干后就開始擦地板。擦了一會兒，便覺得這樣擦很累也很麻煩，便想到了一個好辦法：把一塊布裹在拖把上，再用它去拖地，這樣拖完后，洗的時候，只要把布洗一下就行了。將地面都反復拖了幾遍。最后，把地面全都打掃干凈之后，我就把裹在拖把上的布取下來，洗干凈，把整間屋子里的椅子、桌子、沙發和柜子全部擦干凈…看著家里干凈多了，我心里也舒服多了。
等全部事情都干完后，我已累得滿頭大汗、汗流浹背，一看時間，已經11點了。丁冬、丁冬、丁冬，爸爸媽媽回來了，他們往屋里一看，臉上露出了微笑，連夸我是個能干的孩子，還對我豎起了大拇指，我心里真是比吃了蜜糖還甜。
值日的作文 篇46
今天下午，我在值班打掃教室。
放學后，同學們走出教室，背著書包回家。今天我和同學留在值班，衛生委員會安排我打掃第一組。聽了干部的安排，同學們各自忙著各自的領域，我卻若無其事的站在講臺上給同學們講課。過了一會，班干部來了，見我還沒開始打掃，對我說：“樂川，別人已經掃了好幾排了，你趕緊掃！”聽了他的話，我沖他做了個鬼臉，說：“你看我，我一定比他們快！”我趕緊拿起掃帚，一邊掃一邊跳舞。我看到一個同學的桌子下面有很多垃圾。好像還沒有一兩天。我心里嘀咕：“他故意把垃圾扔在地上。別人不掃，我也不掃。等到明天告訴老師，讓他自己處理！”于是，我去別的'地方畫了幾個大字，最后掃完了一般。我轉頭看到其他同學還在大力掃地。我趕緊拿起書包跑出教室，喊道：“拜拜，學校在等你，門口見！”
到了學校門口，我徘徊了很久，沒有看到朋友出來。我想：他們還在干什么？我去看看。然后我躡手躡腳的回到教室。又看見同學掃地了。我臉變紅了。我拿起掃帚，匆忙加入了他們。我很清楚，大家都在默默的幫助我。
打掃完教室，我和朋友們回家了。當時的心情非常輕松愉快。
值日的作文 篇47
今天，終于輪到我值日了，我非常高興，因為我很喜歡掃地，而且我還是勞動委員呢！
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，安靜的教室頓時沸騰起來，不一會同學們就陸續回家了。組長分工后，值日生有的擦黑板，有的關風扇，有的擺放桌椅，還有的拖地，同學們真像一只只勤勞的蜜蜂一樣，忙得不可開交。我是被分配到總務處掃地。我拿起掃把向總務處走去，到了總務處，我一看，哇！好臟呀！但是我毫不猶豫地拿起掃把，一邊掃，眼睛一邊仔細地尋找每個角落的垃圾。突然，我發現沙發后面有黑乎乎的垃圾。我費了九牛二虎之力才把沙發挪開，哇！好大的一個蜘蛛網呀，此時，我很害怕有蜘蛛爬出來。不過我今天是值日生，所以我鼓起勇氣，揮動著掃把，使勁地的向蜘蛛網掃去，好像關羽揮舞著他的“青龍偃月刀”一樣。我終于掃完了，總務處變得干干凈凈了。我看著干凈的`地板，高興極了。組長檢查后說：“劉軒成，你掃得很認真”。我謙虛地說：“這是我應該做的，不過你也要加油呀！”
從這次值日中，我知道了當值日生是不容易的，不僅需要有吃苦耐勞的精神，還要有責任心。
值日的作文 篇48
每個學生都有值日的義務。今天該我值日，我不感到辛苦。期間發生了有趣的事情。讓我慢慢跟大家道來。
今天是星期三，應該是我們組值日。這一天我來的特別早。只見地上，垃圾遍地，桌椅零亂，俗話說得好：“萬事開頭難”，只好先從頭做起，我讓幾個同學先把教室里面收拾干凈，然后就是早讀課了。讓幾個同學把教室打掃干凈。接著是早讀課，我讓同學們把垃圾倒了，可他們誰也不理我，一個個，就像花果山上的猴子，上躥下跳，打打鬧鬧，有打架的，一開始我是好言相勸啊，后來看這招對他們簡直就是不管用嘛。他們依舊還是該干什么還是干什么。吃東西，斗嘴，私底下還是在搞些小動作，簡直就是當我是空氣啊！我拿起老師的'長尺子，狠狠地敲了3下，猛地吼了一聲：“不許講話。”頓時，教室里鴉雀無聲。他們才特別不情愿的去把垃圾倒了出去。這時候我在心里竊喜，心想這招總算治住你們這群小壞蛋了......其實同學之間就應該相互體諒嘛，大家互相幫助才是永久的友誼啊！
這就是我的值日一天，讓我感到特別有趣.
值日的作文 篇49
值日，我最記得的就是剛進入初中那一次。進初中以來，第一次值日。以前在小學的時候，做值日跟沒做也沒什么區別，所以都會讓同學來替代我。這一次，我要把值日做好，給同學和老師眼里留下個好印象。
第二天早上，我早早的來到教室，把黑板和講臺都擦得干干凈凈的，還把教室的.桌子擺的整整齊齊，就等著老師和同學們來上課。“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲響了。這是我的心情就像熱鍋上的螞蟻，蹦蹦跳跳。就等老師說“上課”。就在這時候，我的耳朵更靈了，生怕自己聽不到老師的聲音，因為緊張的原因。過了不久，這兩個字終于從老師的口中說了出來。我也使出了最大的力氣好不容易才喊出“起立，敬禮”這四個字。忽然，我的臉紅的像紅蘋果一樣，我想肯定是太緊張的原因吧。
于是，到了做值日報告的時候，我的那些緊張都煙消云散了，翻到覺得自己充滿了力量和勇氣，仿佛又像與別人挑戰。因此，我在上臺時感到非常輕松，并用一口流利的普通話跟同學們說完我的值日報告。講完后還得到了一陣陣熱烈的掌聲。我感到常有成就感。
對于這次的值日，我感到非常滿足。
值日的作文 篇50
今天是我們班級這個學期開學前大掃除，這次是輪到22號—34號同學值日，我也在其中。
一大早，我興致勃勃地和爸爸來到學校里。到了班級，看到幾個同學和一個家長正在推桌子。于是，我也趕緊跑去跟她們一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。這時，輪到值日的同學和家長都陸續來到教室里幫忙打掃。有些家長跟同學拿起掃把掃垃圾;有些拖地，拖著拖著，他們的拖把就一不小心碰在了一起，就像幾個調皮的孩子似的，趁著你不注意就開始打架了，逗得我們哈哈大笑!有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墻擦得一塵不染，擦得可有勁了!地板.黑板和門窗都擦好后，大家一起把1—4大組的.桌椅擺放整齊。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨們擦電風扇和拆下窗簾，拿到干洗店洗滌。我們干了差不多2個小時左右的衛生，終于把滿是灰塵的教室變得了干凈.整潔又明亮!這時候我們都有些累了，但看到了大家齊心努力后的勞動成果，你看我，我看你，都開心的笑了!
哈哈，最后還要感謝我老爸，他干的可賣力了，是我努力學習的好榜樣!還有其他家長也干得非常賣力，謝謝參與打掃的家長們，為我們班做出很大的貢獻!
值日的作文 篇51
早上，我十分興奮，因為今天輪到我拿鑰匙了！鬧鈴一響，我一個筋斗就翻下了床，迅速刷牙洗臉，大口吃早餐，生怕去晚了，同學們在門口等著。
在去上學的路上，涼風吹過我身體的每個角落，不禁讓我打了一個寒顫，但我心中卻十分激動與緊張。到學校了，我快步走進教學樓，卻發現我們班的門已經被老師打開了，雖然我迅速麻利，但還是晚了一步，我有些失望地走進教師，想著中午一定要早來開門，不讓同學們在門外等候。
下午去上學的時候，我透過窗戶看到外面在滴答雨點，預測到路上可能會堵車，所以提醒媽媽早走，然而，可怕的事情最終還是發生了，許多車擁擠在了一起，在車水馬龍的道路上，我和媽媽艱難地行走著，這時，我真想長一對翅膀，直接飛到教師里去，可那是從來不曾，也永遠不會實現的。
經過九九八十一難，我成功的抵達學校門口，小跑地進入教學樓，班里已有幾位同學等在門口，我三步并作兩步的來到教師前門，打開并掛好門鎖，同學們像放飛自由一樣，跑進教師，此刻，我心中暖洋洋的，因為我順利地打開了第一天的`門，我的臉上洋溢著快樂的笑容！
值日的作文 篇52
今天，是星期三，該我們那一組值日了。我特意起了個早，穿了一套不容易臟的衣服，就高高興興的去學校了。到了校門口看了看值日表，確定是五（1）班的`值日，也就是我們班，那怎么辦學校值日和我們班值日都有我？會不會老師不讓我們那組去校園里拾紙呢？
我到了教室，朱悅已經拿著笤帚開始掃了，我把書包放下也開始掃地，掃了一會兒，李老師來了，他讓我們那組留下打掃教室，其他同學都下去拾紙。我們幾個先上板凳，板凳全放到課桌上后開始掃地，把板凳放上去后再掃地就方便多了，一會兒就把地掃的干干凈凈。然后我們用拖把把地又拖了一遍，地面更干凈了，雖然我們幾個都熱的滿頭大汗，但心中非常高興，后來我們把板凳放好又把窗戶、講桌、課桌全擦了一遍，這時抬頭一看，整個教室既干凈明亮又整齊清潔。
過了一會兒，那些下去拾紙的同學也都上來了，他們吃驚地看著大汗淋淋的我們，王雨晨說：“你們幾個真棒！”我們高興的說“沒什么，這是我們應該做的。”
這樣勞累的一天過去了。我雖然感到很疲勞，但我覺行很快樂。
值日的作文 篇53
今天剛吃完飯，姐姐說：“今天是郭瑋值日。”放假后為減輕爸爸媽媽的勞動強度，姐姐建議假期在家輪流值日做家務，我積極響應姐姐的提議。今天輪到我值日，我欣然接受任務。
我把碗分成3次端進廚房并放在洗碗盆里，讓姐姐給我圍上圍裙，套上手套后開始了工作。首先打開水龍頭，讓水剛好淹沒洗碗盆中的碗，用清水把碗簡單的清洗一遍把水倒掉，然后擠出一小勺洗潔精倒在盆里，再用洗碗布從內側到外側均勻地擦拭每一個碗，平時看著媽媽洗碗輕松自然，可是我洗的第一個碗就掙脫我的手掉在水池里打破了，幸好媽媽在旁邊及時暫停我洗碗，把破碎的碗清理出來，并糾正道：放洗潔精后，碗表面很滑，很容易在手中滑落，你手比較小，不要把碗從水中拿出來，利用水的浮力轉動碗，慢慢擦拭。我按照媽媽說的'方法繼續工作，又用清水洗了兩次，最后把所有的碗疊放在碗柜里，用了半個多小時全部洗好。
接下來就來擦桌子掃地。忙忙碌碌足足兩個小時才完成任務，我體會到了像家務看似輕松的活，如果要做好并不是那么容易，一定要用心付出勞動才能收獲勞動后的喜悅。
值日的作文 篇54
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我說道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的`小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
值日的作文 篇55
今天，我值日，我是在家里值日，而不是學校。
在家里值日要比在學校輕快的多，我負責打掃我的臥室和客廳，而書房和大臥室歸媽媽打掃。媽媽事先已經把客廳的垃圾堆在了一起，我只要把我屋的垃圾和客廳的堆在一起，然后再拖完地，我 的.任務就算完成了。
首先，我拿著掃把在我屋里認真地掃了起來。當掃到桌子底下的時候，有些塑料袋怎么也掃不著，我費了九牛二虎之力才把它們撿了出來。然后我接著一點一點地把垃圾掃成堆。這時，我才認識 到我平常亂扔垃圾，媽媽都是多么費勁地打掃的了。緊接著，我把我屋的垃圾堆到了客廳，然后一股腦地把這些垃圾全都送進了它們該去的地方——垃圾桶。我又把掃把放回了原處，然后跑到衛生間 拿起了沉沉的拖把，在水桶里不停地涮了又涮。直到弄濕了之后，我才提出拖把來。
開始拖地了，我覺得拖 把比掃把更難使。所以我拖起地來很慢，而且還容易把地踩臟。拖到一半的時候，媽媽還想給我照個相哩，可惜沒電了。快拖完地的時候，我感覺全身熱乎乎的，很難受。 最后，終于完成了任務。
今天在家做值日雖然也感覺有點累，但是我很快樂！因為勞動最光榮。
【值日的作文】相關文章：
有關值日的作文12-06
值日小學作文11-26
值日的日記11-30
值日生作文11-17
有關值日生作文11-09
熱門值日生作文11-03
我是值日生作文12-08
小學作文值日生12-06
小學作文：值日生12-06
值日生作文錦集09-30