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校園的春天作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園的春天作文，希望能夠幫助到大家。
校園的春天作文1
每當(dāng)校園里下起了綿綿細(xì)雨，每當(dāng)校園里的小樹長出新的嫩芽，每當(dāng)校園里的小鳥唱出新的曲調(diào)，我就知道，春天來了。
一進(jìn)校門，就能看到一棵正在盛放的桂花，還吹來一陣陣撲鼻的清香，使你感覺到像是走進(jìn)了一片花海。不愧是“桂樹開花十里香”的美稱。右邊是一棵大榕樹，高大蔥郁又粗壯，要四個(gè)人才能抱住。樹上還長出了新芽，葉子翠綠的，仿佛有只不精靈在上面跳躍。大榕樹的斜對(duì)面是一個(gè)小花壇，各色各樣的花花草草在花壇里跳舞，多美啊！有葉子刺刺的，葉子排成好像一朵花似的，我給它起名叫“刺刺花葉”，有的是粉紅和紫紅色的`野花，中間花蕊，被花瓣圍著，我給它起名叫“圈圈花”，真美啊！
再往前走，左邊是一排排的小榕樹。雖說是小榕樹，但也有三、四層樓那么高，在教室里也能看見。小榕樹的葉子真多啊，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙；小榕樹的葉子真綠啊，綠得仿佛那是被染過似的；小榕樹的葉子真小啊，小得放50只螞蟻在葉子上也放不下。小鳥常常停在枝頭上吱吱喳喳地贊美著人們，感謝人們?yōu)樗蛟煲粋�(gè)那么美好的家園。
再進(jìn)去，就是大操場了。每當(dāng)上體育課時(shí)，操場上總是熱鬧非凡的。有的同學(xué)在踢毽子，毽子一上一下的，活像只鳳凰在飛舞；有的同學(xué)在跳繩；有的同學(xué)在打籃球，“加油加油！”地喊著，同學(xué)們正在為同班同學(xué)加油助威的納喊聲在我耳邊回蕩漾，真是“同學(xué)同心，其利斷金”啊！
走進(jìn)校園就能感覺到春天的來臨，看到春天的新景象，校園的春天真美！
校園的春天作文2
清晨，整個(gè)校園沐浴在和煦明媚的陽光下，柔和的春風(fēng)送來了春的氣息，校園里一片生機(jī)盎然。
瞧，操場邊那不知名的小草，不知什么時(shí)候，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開泥土，煥發(fā)出一片新綠，就像在操場邊鋪了一張綠色的地毯；教學(xué)樓前的各種樹木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。
植物園里的各種花朵，也爭先恐后地綻放，色彩繽紛，形態(tài)各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺(tái)。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺(tái)上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂飛過來，與蝴蝶共同演繹一出春的樂章。
蜻蜓是春的健兒，它們沒有時(shí)間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會(huì)，因?yàn)樗鼈冋谶M(jìn)行春季飛行比賽了。瞧，它們時(shí)而直上云霄，時(shí)而俯沖向下；時(shí)而來一個(gè)急停，懸在半空；時(shí)而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動(dòng)作發(fā)出陣陣喝彩聲。
校門口兩旁的'兩株高大挺拔的木棉樹，這時(shí)已經(jīng)開滿了鮮紅的花朵，毫無疑問它們是校園里最醒目的春天標(biāo)志。它們堅(jiān)定不移，不懼風(fēng)雨，仿佛是兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領(lǐng)六小學(xué)子求學(xué)的方向。
這時(shí)，教室里傳來了朗朗讀書聲，那是六小學(xué)子對(duì)春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅(jiān)強(qiáng)意志，蜻蜓的拼搏精神，目標(biāo)如木棉樹般堅(jiān)定不移，勇敢地在春天里開啟一年求學(xué)征程，他們才是當(dāng)之無愧的校園里春天的主角！
校園的春天作文3
現(xiàn)在是春天了，校園里各種各樣的大樹上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過，樹上的黃葉和枯葉，就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶，輕飄飄地落在地上。這個(gè)畫面讓我想起了“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩。校園里一陣陣的春風(fēng)，就像一把把剪刀，幫助校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉和枯葉，還幫大樹裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨，樓頂上的菜地和球場上的泥土就會(huì)變得很濕潤，菜地里的蚯蚓和小菜蟲就會(huì)冒出頭來，透透氣。
春天的到來，同學(xué)們都很高興。有的人在打籃球，有的人在踢足球，有的人在操場上奔跑，讓溫暖的春風(fēng)拂打自己的臉頰，有的.人在曬著溫暖的陽光散步……
其實(shí)，春天的到來不止讓同學(xué)們很高興，小動(dòng)物們也很興奮。瞧，小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧喳喳的叫著，在迎接春天。蝴蝶從這朵花上，又飛到那朵花上，跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天，因?yàn)榇禾彀鸦ǘ洚?dāng)成包裹，把花粉灑在包裹里，再把這些包裹種在校園里，然后等花開了，蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉，大快朵頤。
到了晚上，螢火蟲、小飛蟲和飛蛾就會(huì)成群結(jié)隊(duì)，借著螢火蟲身上忽閃忽閃的光，一起尋找、發(fā)現(xiàn)校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實(shí)在是美麗極了！我們一定要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機(jī)勃勃。
校園的春天作文4
我愛校園，更愛春天的校園。愛那青的草，愛那綠的葉，還愛那紅的花……
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我在讀的學(xué)校，感謝春姑娘！使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化！
看，教學(xué)樓前面的玉蘭樹，幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹，樹上開著白色、紫色的玉蘭花！已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了，，它的'花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白，而是白中帶著一點(diǎn)特別淡的黃色，看上去格外鮮艷．格外美麗。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個(gè)羞答答的小姑娘，仿佛還不愿意蘇醒。
看，學(xué)校里那高大挺秀的柳樹，都吐出了綠色的嫩芽，那些冒出來的嫩芽，打了一個(gè)大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展開了身子。柳樹那一頭秀發(fā)，經(jīng)過春雨輕柔的洗梳，顯得格外漂亮，隨風(fēng)飄逸。
看，學(xué)校的草地上，睡醒的小草探出了小腦袋，小花也睡醒了，春姑娘見了，忙為它們梳妝打扮，為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳，為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請(qǐng)來春雨，春雨輕柔的下起來，落在小草、小花上的雨珠，仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠，有了‘珍珠’配飾，它們顯得更美麗了。
聽，從教學(xué)樓里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，這時(shí)候，小鳥不在叫了，仿佛也在傾聽這只有校園獨(dú)有的音樂。
學(xué)校的春天，可真美！令人陶醉其中不能自拔，花香，鳥鳴……
校園的春天作文5
春姑娘帶著她彩色的神筆來了。她左一下右一下地把毫無生機(jī)的冬天抹去了，又左一筆右一筆地給春天上了色，使春天更加美麗。
桃花一朵一朵地簇?fù)碇诖汗獾恼丈湎律⒅墓鉂桑孟褚蝗盒」媚镌跔幤G斗冠。一陣風(fēng)吹來，桃花隨風(fēng)搖動(dòng)，跳著歡快的舞蹈，幾朵花瓣落到綠油油的.草地上，就像綠色海洋里的小魚。
我們學(xué)校邊有一座池塘，一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們捏池塘，小唐同學(xué)捏了一個(gè)美麗的大池塘，荷葉平鋪在上面，好像幾把綠油油的大傘。幾只青蛙蹲在“大傘”上打著鼓，幾條小魚時(shí)不時(shí)把頭探出水面，吐幾個(gè)泡泡。鴨媽媽帶著幾只小鴨子來池塘玩。幾只小鴨子在荷葉中鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。鴨媽媽用扁扁的嘴巴給小鴨子們梳理著毛發(fā)，好一幅美麗的景色啊！我看得入了迷。
這時(shí)，同學(xué)們都到操場上玩了，沒有人注意到我。我突然萌發(fā)出一個(gè)念頭，想要拿走這幅彩泥畫。我心中仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)說：“你不能拿走，這不是你的。”另一個(gè)說：“拿走吧，反正沒人看見。”最終，我還是拿走了彩泥畫。小唐回來后發(fā)現(xiàn)自己的泥塑沒了，急得像熱鍋上的螞蟻。我看著小唐，心里很難受，于是我把小唐拉到一個(gè)角落，用蚊子一樣的聲音把真相告訴了她。我低著頭，等待著小唐的批評(píng)。可小唐卻說：“我再做一個(gè)送給你吧。”我心里像打翻了五味瓶，既內(nèi)疚又感動(dòng)。我望著她，她看著我，我們都笑了。
黃鶯在窗外用甜美的歌喉唱著歌，向大家傳達(dá)春的信息；白云飄浮在空中，形成各種形狀；柳樹舒展著柳條，撫摸著大地，一切都那么美麗。
我愛春天的校園。
校園的春天作文6
春天，校園里到處花木扶疏，景色宜人。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的步伐、歡快的腳步滿懷笑容地來到了人間，來到了我們的校園。啊，春天來了！
走在學(xué)校的小道上，極目遠(yuǎn)眺，太陽公公像還沒睡醒一樣，羞澀地露出了半個(gè)通紅的臉。最引人注目的是兩邊的綠化帶，里面滿是嫩綠的小草和各種色彩艷麗的野花兒，紅的，黃的，紫的，粉的……應(yīng)有盡有，像是給大地鋪上了美麗的地毯。花旁還有幾只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，盡情地?fù)]灑著自己的快樂。
徜徉在池塘邊，有如癡如醉之感，潺潺的流水唱著歡快的歌，水中的游魚、水草可以看得一清二楚。魚兒在茂密的水草間自由自在地嬉戲，還不時(shí)頑皮的吐幾個(gè)泡泡，好不快活！池塘邊的.樹也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一顆顆綠星星掛滿枝頭，在微風(fēng)中搖曳，可愛極了，而我；似乎也變成了其中一顆，和它們一起在風(fēng)中蕩著秋千。
走過操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片草坪。走近，忽然感覺腳下踩著什么，是春天的腳印——小草！它慢慢地站立起來，而且更穩(wěn)了，更直了。我腦海里不禁想起白居易的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”人們贊頌小草，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，冬天變成了枯草，春天又從土地里鉆出來。
鳥兒親切地啼叫。噢！它在催促我要勤奮學(xué)習(xí)哩！俗話說的好，“一年之計(jì)在于春”，在春天，我們應(yīng)該播種知識(shí)的種子并學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的精神。校園的春天真美，我要在這校園里放飛我的夢想。
校園的春天作文7
校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛的季節(jié)。春天是充滿生機(jī)的，是漂亮的。
校園的春天在槐樹上。你看！槐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。
校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機(jī)勃勃了。池塘中的小魚在水里快活的游著，還不時(shí)躍出水面，好像在說：“春天來啦，春天來啦！。”
大雁從南方趕來，為春天增添了一份生機(jī)。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料。看！它把綠色給了銀杏樹，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒冷，迎來了春天的陽光。它把白色給了柳絮，白白的.柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。
校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤的泥土里鉆了出來，開始了辛勤的勞動(dòng)。螞蟻開始成群結(jié)隊(duì)的出來找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長出了翠綠的葉子，漂亮極了。
我愛校園的春天，我愛校園那生機(jī)勃勃的春天，我愛校園那五彩繽紛的春天……無論是校園的夏天、秋天還是冬季都沒有校園的春天美。一年之計(jì)在于春，沒有春天的播種就不會(huì)有夏天和秋天的碩果累累。春天是漂亮的，我喜歡春天！
校園的春天作文8
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她使萬物復(fù)蘇，百花盛開。
在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來了。
在花圃中央的萬年青，衣服仍是綠色，不過，那綠色更綠了，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛，看上去仿佛又年青了一歲。
楊樹哥哥雖然還有枯了的樹葉，可也長出了翠綠的新芽，從遠(yuǎn)處望去，就像穿了一件半黃半綠的`新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過，揚(yáng)樹的樹枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。
小草當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。
在操場旁邊的那棵柏樹是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹枝從遠(yuǎn)處看過去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰扇風(fēng)。
太陽西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開出美麗的花。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o校園帶來希望。我愛春天，我愛校園的春天！
校園的春天作文9
校園的春天像是一個(gè)美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語，處處都生機(jī)勃勃，我們?cè)谶@景色迷人的校園里茁壯成長。
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的足球場。往里走，便看見一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
逸園是個(gè)美麗的地方，那里樹木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)了入口，首先看到的是山坡間的一個(gè)天藍(lán)色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天，看書等。涼亭旁長著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機(jī)。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒有開花，但也翠綠的可愛！山坡旁長著幾棵粗壯的.棕樹，像是幾個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣，好像時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著逸園。涼亭旁還長了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個(gè)美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹，花開時(shí)那才叫香飄十里呢？
夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時(shí)，人們坐在涼亭里傾聽那風(fēng)吹竹葉動(dòng)的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書等……
校園的春天真美啊！同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，盡情的玩耍。校園的春天真是春色滿園啊！我愛校園的春天！
校園的春天作文10
今天，老師帶我們來到操場邊上尋找校園里的春天。
陣陣春風(fēng)吹來，感覺很舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅葉李就像一團(tuán)在熊熊燃燒的火焰。旁邊，海棠花的花朵已經(jīng)被風(fēng)吹得所剩無幾了，但它嫩綠的葉子依然生機(jī)勃勃。石榴花雖未開，但是花骨朵兒看起來飽脹得像要破裂似的。
咦，那棵是什么樹呀？我們一窩蜂地?fù)砩锨叭ィ屑?xì)觀察。有的同學(xué)說像足球般的繡球花，有的同學(xué)說像小傘一樣的瓊花……我不禁產(chǎn)生了深深的疑惑：這棵樹怎么“一樹二花”呀！老師告訴我們，有一位養(yǎng)花人把一枝瓊花嫁接到了繡球樹上。幾天以后，奇跡出現(xiàn)了，這枝瓊花竟然存活了。從此，這棵樹上就有了兩種花。看著看著，我忽然覺得自己就是一朵瓊花，穿著雪白的裙子，坐在樹枝上，和蜜蜂說著春天的故事……
過了一會(huì)兒，有個(gè)男生激動(dòng)地說：“看！那邊有一大片蒲公英！”我這才回過神來，朝著布滿蒲公英的地方跑去。啊！我為眼前的景象而贊嘆，這里就是蒲公英的王國。一株株蒲公英就像一把把小傘插在泥土中。有些淘氣的男孩子，摘下蒲公英，鼓起腮幫子一吹，蒲公英便像雪花一樣從天上飄落下來，也像一個(gè)個(gè)傘兵在尋找落腳點(diǎn)。這些蒲公英的`種子只要一丁點(diǎn)兒泥土，就能頑強(qiáng)地生存下來。它的生命力可真強(qiáng)啊！ 我愛蒲公英，我愛它美麗的外表，更愛它頑強(qiáng)的品格。
我喜愛春天，更愛校園里的春天。
校園的春天作文11
三月，當(dāng)?shù)谝还蓽貪櫟娘L(fēng)吹走最后一絲嚴(yán)寒，當(dāng)?shù)谝豢脴涑槌鲺r嫩碧綠的新芽，當(dāng)?shù)谝恢暧夯ê牛@無處不在傳遞給校園里的孩子們一個(gè)消息——那就是春天來了！
春天來了，孩子們可樂壞了，他們成群結(jié)隊(duì)，去觀察、去感受、去慶祝這姍姍來遲的春天。
春天是個(gè)悄無聲息的季節(jié)。瞧，春雨如絲，輕悄悄地落到地面，不打擾孩子們上課。你聞，那濃郁的花香慢慢地彌漫這個(gè)校園，卻憑你怎么找，也找不出這花香的來處。“快看，榕樹長出新葉了！”是啊，榕樹那深綠色的舊葉襯著新綠色的嫩葉，顯得那么清晰耀眼。可你若是不留心觀察，就怎么也注意不到。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。你去宿舍大樓走一走，你可以傾聽燕子的呢喃。你去植物園逛一逛，你可以欣賞蜜蜂和蝴蝶翻飛的舞蹈。你去樹蔭底下坐一坐，你可以聆聽布谷鳥的童謠。孩子們?cè)缇桶茨筒蛔⌒宰樱幌抡n便在操場上盡情地奔跑、大聲地歡笑。
春天還是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。你瞧，云是白的，天是藍(lán)的，草是綠的。紅的是桃花，白的.是梨花，黃的是迎春花。假山經(jīng)過春雨的洗禮后，是棕黃色的還發(fā)亮。晚霞是橘紅色的，染紅了半邊天。鵝卵石鋪成的小路是彩色的，還有金黃的小鳥在路邊散步。
啊，春天，你是多么可愛，使各種植物開始萌芽；你又是那么幼稚，像個(gè)活潑的孩子。但經(jīng)過夏天、秋天的成長，你一定會(huì)像我們這個(gè)美麗的校園一樣，像我們這些可愛的孩子們一樣，慢慢變得成熟，慢慢地長大……
校園的春天作文12
我喜歡寒冬的白雪，我喜歡夏日的炎熱，我喜歡秋天的落葉，但我更喜歡春天的校園。
大地蘇醒的消息，早讓春姑娘傳遍了整個(gè)原野。剎那間，泥土涂上了黃綠的染料，消息開始?xì)g唱，鳥語花香彌漫了整個(gè)世界。遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽光的照耀下猶如白玉一般。天上排著“人”字的大雁，朝北方緩緩飛去……
在學(xué)校的花壇里，栽種著幾株迎春花，迎春花從夢中醒來，在風(fēng)中搖擺著，搖啊搖，搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽光灑在嫩葉上，葉上的露珠映出光芒，向億萬顆閃亮的鉆石。剛下了幾場春雨，花壇中的杜鵑花倒是紅得似火，花開時(shí)一朵挨著一朵，一枝擠著一枝，互不相讓，楚楚動(dòng)人。雖然沒有蜜蜂蝴蝶為它伴舞，可它一點(diǎn)也不寂寞，開的紅火，美麗動(dòng)人。
前面是升旗臺(tái)，我們學(xué)校的`升旗儀式就在這里開始。升旗臺(tái)的下面擺放著盆栽美化環(huán)境。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我總會(huì)想到現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)，這是多么值得驕傲的事。
穿過操場來到了教學(xué)樓，一進(jìn)入教學(xué)樓映入眼簾的是學(xué)校的獲獎(jiǎng)欄，上面貼滿了獎(jiǎng)狀，這是學(xué)校從建校以來取得的豐碩果實(shí)。再往上走每一樓是一個(gè)年級(jí)，一個(gè)年級(jí)有4個(gè)班。教室前、后面都有黑板，前面是用來上課，后面是做板報(bào)用的，每一次的板報(bào)我都有參加，每當(dāng)看著自己辛辛苦苦辦好的板報(bào)，心里有種說不出的滿足。教室里少不了的就是課桌和講臺(tái)了，每到星期3全校就會(huì)組織大掃除，要把教室打掃得干干凈凈。
我愛我的校園，我愛我校園的春天。
校園的春天作文13
一陣微風(fēng)拂過，春姑娘踏著輕快的腳步來到了我們的樂園——校園。
瞧，柳樹擺動(dòng)著身子，像是在迎接春姑娘的到來。我走到柳樹前，它用那生機(jī)勃勃的枝葉和春風(fēng)一起撫摸我。楊樹大哥也蘇醒了，他半黃半綠的葉子飄飄悠悠，用“沙沙沙”的聲音來向我們問好。松樹爺爺把冬天那深綠色的棉衣脫了下來，換上了春天那輕薄的嫰綠襯衫。各種各樣充滿活力的樹和春天融為一體，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷——春樹之交。
國旗桿旁花園里的花也毫不遜色，不信你看，牽牛花展現(xiàn)出了自己最獨(dú)特的`美，它的小喇叭把“嘴”張得很大，那樣子像是急著給春天奏出一首美妙的迎春進(jìn)行曲。還有一些不知名的野花也鬧了一些小情緒，有的心花怒放，像在向人們炫耀自己的美;有的只開了一半，像是很害羞，不想讓人們議論自己的美;還有的只是花苞，不過像是飽脹的馬上就要破裂似的。這么多美麗的花散發(fā)出了誘人的香味，讓人陶醉在其中無法自拔，好一個(gè)美不勝收、姹紫嫣紅。
還有一些小草也展示出了自己獨(dú)特的美，你看，小草沖破泥土，掀翻石塊，探出頭來，貪婪地沐浴著春天的雨露陽光，它那頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!除此之外，無數(shù)的小草組合成了一個(gè)整體，為春天增添了一絲生機(jī)，為校園的大地?fù)Q上了一層嫩綠色的新衣。
啊!春天多么美麗迷人，如果沒有了春天，就沒有五彩繽紛的花朵，就沒有嫩綠的小草，也就沒有這姹紫嫣紅的校園。我愛你春天，但我更愛這校園的春天!
校園的春天作文14
陽光普照著，香氣彌漫著，我踮起著腳尖，舞動(dòng)著裙擺，游走穿梭在校園里，像只快來的小鳥，歡呼春天的到來。你看那花兒，開得多嬌艷；你看那草兒，長得多青蔥；你看那填空中的云朵，潔白得柔軟得好似一個(gè)個(gè)棉花糖，甜到了我的心里。
相約好友三五個(gè)，挽手并肩漫步在芒果林里，呼吸著新鮮空氣，微風(fēng)擾亂著我的發(fā)絲，鳥鳴撥動(dòng)著我的心弦，隨手拍的一張照片都能作為手機(jī)桌面。
忽然間，響起一陣陣噼里啪啦的聲音，原來下雨啦，這突如其來的春雨，打得起猝不及防，澆得我心頭花枝亂顫，連忙拉起好友的手，奔跑著、歡笑著，一路上笑聲都未斷過……
“你瞧，你的頭發(fā)都濕了。”
是呀，我的頭發(fā)都濕了，這是春雨對(duì)我的洗禮，洗去我一身的浮沉，讓我迎接新的'一年。
一陣香味飄進(jìn)了我的鼻子，勾引著我的味蕾，原來是我最愛的熱干面。一碗香噴噴的熱干面，伴著窗外淅瀝瀝的春雨，這大概就是美好的生活吧。
我還記得《活著》里的一句話，“活著是自己去感受活著的幸福和辛苦，無聊和平庸；幸存，不過是旁人的評(píng)價(jià)罷了。”
幸福，如喝一杯清茶，細(xì)嘗其味好；幸福，如陽光普照大地，無比溫暖；幸福，如金黃的蜂蜜，甜如心里；幸福，并非不遙遠(yuǎn)得如海市瓊樓，可望不可即；其實(shí)，幸福仿佛是空氣，無時(shí)無刻都在你身邊陪伴著你。你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福在身邊。
我想，此刻我是幸福的！
校園的春天作文15
一年年的四季循環(huán)，我們送走了冬天，迎來了明媚的春天。
在每一個(gè)地方都有了一些春天的氣息，在微微潤濕的空氣中回蕩。在校園里，我們也迎來了春天。
校園里一片生機(jī)勃勃的景象，小草偷偷地從土地里冒出頭來，花朵也不甘落后，你追我趕，也都開出了一朵朵嬌艷明媚的花朵。然而，這一切的結(jié)果，都是有春姑娘帶來的，他在大地上跳起來了舞蹈，讓一切都開始萌發(fā)。大地開始萬物復(fù)蘇。
剛剛得知消息的小燕子，也從南方趕回來了，給春天增添了一絲趣之感。校園里的柳樹上面時(shí)常落著幾只小燕子，小燕子在柳樹的枝頭也開始唱起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的美麗的歌聲，他們的歌聲唱遍了整個(gè)學(xué)校。
校園里一派生機(jī)勃勃的景象。還有一些小燕子在枝頭活蹦亂跳，一會(huì)兒在這棵樹上，有一會(huì)兒飛到那棵樹上，他們?cè)诳罩墟覒虼螋[、你不讓我，我不讓你。
在校園的操場上，你抬頭向上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一群群的大雁從你頭上掠過，他們好似一伙被訓(xùn)練過的軍人一樣，非常整齊的排成“人”字形，速度也適中，他們也絕不會(huì)掉隊(duì)。
在校園操場的旁邊，種著一圈櫻花樹，開出一朵朵粉紅色的小花朵。櫻花他是日本的國花，櫻花開起來非常的美麗，小花朵外面是粉紅色的，而里面是紅色的，好似桃花的大小、形狀一樣。
春這位姑娘不僅在大地上翩翩起舞，而且他還好像一位紳士的畫家，用五顏六色的`畫筆勾勒出了一幅美麗的畫卷。
我喜歡校園里的春天，不僅有大自然的氣息，還有一群活潑可愛的學(xué)生們，他們也為校園做了裝飾。
一下課，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲、玩耍，你追我跑，感受春天的美好。
校園里的春天非常美麗，讓我們一起領(lǐng)略校園里的春天吧！
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