【實用】觀察的作文（53篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察的作文 1
夏天，煩躁的季節。夏天，更是個花的季節。鮮艷的花把整個夏天裝飾的多彩鮮艷，無以倫比的美麗。
夏天的荷花已經開放了。碧綠的荷葉縫中，一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴，白荷帶雨，皎潔無瑕，怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語，再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀！微風吹水面泛起了波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那里。一片片花瓣，仿佛是這位淑女的裙子；那一個個黃色的花蕊，仿佛是這位淑女的臉蛋。
清晨，我到荷塘邊看荷花。從遠處看，荷塘迷迷蒙蒙只能看清荷花的顏色。啊！那是一片紅的海洋。走近一看，荷塘里到處栽滿盛開的.荷花，這些荷花個個都亭亭玉立，粉的艷如桃李，白的淡如冬雪，蕊呈黃色發出幽幽的香味。那美麗的荷花在大玉盤似的花葉的襯托下顯得更加美麗。那黃色花蕊里還睡著蓮子寶寶呢！快瞧！那片荷葉上的露珠像珍珠似的在荷葉上滾來滾去，可愛極了！
盛夏的花還有茉莉。細長細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像雪花一樣柔軟，水靈靈的。它的花蕊是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花的花骨兒也很惹人喜愛，就像是白玉雕成的。茉莉花有著濃郁的清香，要是在屋中放上一盆，那整個屋子就會沉浸在香甜的香氣中。
觀察的作文 2
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是無處不在的，每個地方、每個時間，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！
就在那次學校運動會上，我發現了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的。可是誰又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣高貴品質，就是美。
“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”隨著播音員重復的'這句話，我們班的運動員上場了。隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到第三圈時，我們班一位同學看上去快跑不動了，我馬上過去對他說：“加油呀，最后一圈啦！”說著把我那瓶沒喝的水給了他，他很感動。一個箭步向前沖去，雖然他最后只得了第四名，但是他這種拼搏的精神，以及我們同學之間的情誼，都是美。
一百米運動員請就位！”比賽開始了，我的朋友也參加，于是我買了三瓶水。炎炎烈日下，汗水在運動員頭上閃著光。每一位運動員跑完后都露出了一絲會心的笑容，那笑容，證明他們拼盡了全力，使人沉思，因為這笑容，讓我發現了最珍貴的美。
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，發現不了它。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！
觀察的作文 3
觀察細致才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。
一些同學感到很順手，寫得具體生動，內容充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢？主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的.人具體的事都會從腦子里涌現出來；有的同學對周圍的事漫不經心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。我們要學會觀察，養成良好的觀察習慣，對周圍的事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。
這次作文練習描繪一幅自然圖景，大家先練習觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。
觀察的作文 4
周日下午，我在小區中央花園廣場溜達，無聊地坐在長椅上，慢慢品著一袋袋薯片，不小心一片薯片掉在地上。這時黑的那個以最快的速度爬了上來，我定睛一看，哈！是一群骨瘦如柴的螞蟻兵。他們盡可能快地爬上薯片。快看！大約有十幾只螞蟻把薯片放在下面，而另一只螞蟻充當“警衛”，防止其他螞蟻家族的攻擊。
不出蟻族守衛所料，不一會兒，又來了10多名蟻族士兵，守衛抵抗絕地。然而，他們是好斗的螞蟻士兵的對手。過了一會兒，他們被打跑了。看到守衛的同伙正要把薯片運進一個小洞，突然，一個螞蟻兵沖了過來，用凸起的角咬了一只螞蟻。螞蟻被士兵打死了。其他的，都沖上去和二十多只瘦螞蟻拼命。窮螞蟻兵雖然沒有螞蟻兵厲害，但是人數多是他們的絕對優勢。20多名可憐的螞蟻士兵和剛剛受傷的衛兵一起圍攻螞蟻士兵。四五個螞蟻兵為了讓同伴把薯片扛進洞里，獻出了自己的生命來吸引敵人的注意力。果然，30多名螞蟻兵攻擊他們，打了六七個。不一會兒，幾只螞蟻被兇猛地攻擊，獻給了它們的家人。就在螞蟻得意的時候，它們馬上就醒了，被別人的假辦法給夾了薯片。事實上，他們想把它們帶走！聰明的螞蟻兵不想計劃，一會兒就消失了。為了看現場，我趕緊把草堆打碎了，哈！螞蟻兵聚集在洞口旁邊。果然，螞蟻兵慌忙端著薯片爬上山洞，以為螞蟻兵一定追不上了。當他們看到螞蟻士兵迎了上來，他們迅速開始了戰斗。螞蟻兵可能已經找到螞蟻兵了，留下五六個留著薯片，其他人都沖上去和螞蟻兵打起來。螞蟻兵也不是吃素的，也吹響了號角帶頭。螞蟻士兵可能太想吃它們了。一拍四，螞蟻兵可能會厭倦和犧牲的`螞蟻兵戰斗。在勇敢的螞蟻兵面前他們根本不是對手，很快就全軍覆沒。螞蟻士兵正試圖把他們的戰利品帶進洞穴。突然，蟻王率領20多名強大的螞蟻帝國軍隊沖了上來。螞蟻士兵可能也知道他們不是他們的對手，所以他們迅速呼救。果不其然，很快，由蟻王率領的二十多名蟻族保鏢也沖了上來。國王和國王的對抗開始了。御林軍先攻擊了更強更厲害的螞蟻兵，螞蟻皇軍也拼命沖鋒。戰爭持續了5分鐘。最后，因為螞蟻御林軍和10多名螞蟻士兵幫助打敗了螞蟻帝國軍隊并取得了勝利，他們把自己的戰利品帶進了洞里，慢慢地吃了起來。
這真是一場奇妙的螞蟻之戰，不僅讓我看到了螞蟻之戰，也讓我知道，我不能因為什么而隨時放棄，我必須像螞蟻一樣堅持下去。
觀察的作文 5
今天，我觀察了開水是怎么來的。我拿了個鍋放在爐子上，然后加了兩勺水。我覺得火是紅藍相間的`，燒得很厲害。過了四分鐘，我看著水，小水滴一個個慢慢形成大水滴。然后就準備讓我媽倒水了。我媽看到水說：“還沒開。”我問我媽：“怎么不開？不是滴水嗎？”媽媽說：“要啟動整個鍋的水滴。”
我耐心地等著水燒開。幾分鐘后，我看到水從整個鍋里滴下來，還有一些熱煙。我問我媽：“你為什么要抽煙？”我媽說不清楚，我也沒問。我問我媽會不會倒水。媽媽說：“沒事。”然后我媽倒水。我媽問：“你用水干嘛？”我沒有告訴我媽媽。我要用一些水給我媽媽沏奶茶，給我爸爸沏茶。
仔細觀察能給我帶來樂趣。我必須更加關注我周圍的事情。
觀察的作文 6
我家有九只圓形中等大小的草蝸牛。
今天回家后，我直接去了養蝸牛的小鐵箱。仔細看，他們玩得很開心！有的在吃我剛給他們拔的葉子，有的躺在天花板上呼吸，有的在玩鉆地的游戲！我對自己說：“哦，你真幸福”。
這時，這群蝸牛的首領，也就是那個高個子，不耐煩地搖著尾巴，那些正在照顧自己的蝸牛立刻爬近了。我覺得很有意思，就輕輕打開蓋子，摸了摸高大男人的眼睛。高大的男人沒有縮進殼里，只有我碰過的那只眼睛縮了回去。當我再次合上蓋子時，那只又大又高的眼睛又出來了。
越玩越有意思，因為這是我以前不知道的事情！后來高個子開始用觸角“數軍”，然后開始訓練軍隊！
這些是我可愛的小蝸牛。
我有一只白玉蝸牛。我知道蝸牛是一種軟體動物，殼呈螺旋狀、扁圓形，頭上有兩對觸角，背上有一個漂亮的.“小房子”。吃嫩葉對莊稼有害。
蝸牛的身體是濕的。它爬行的時候，后面總會留下一條長長的白線。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，書上說蝸牛就是靠這些呼吸孔呼吸新鮮空氣的。
蝸牛背上有個排水孔。蝸牛進食后，糞便就是通過這個排泄孔排出的。它的糞便又細又長，有黑有白，有黃有黃。
周末，蝸牛被爸爸帶到花園散步。無聊了一個星期的蝸牛伸出長長的觸角，興奮地四處探索。還有，蝸牛既不是公的，也不是母的。每只蝸牛都會生出一只小蝸牛。
蝸牛既是害蟲，又是可愛的小精靈。我喜歡蝸牛！
觀察的作文 7
今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊，然后我去樓下觀察螞蟻，螞蟻小小的真令人喜愛，我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應該會喜歡吃吧？我在螞蟻集中的地方撒下零食，過了一到兩分鐘它們基本上已經慢慢的靠近了，五分鐘過去了這里已經有一大堆螞蟻了。我仔細觀察發現小螞蟻一個接著一個把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會”似的集中在一起，討論把一塊較大的餅干運回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用觸角頂，還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的'觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
觀察的作文 8
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關于觀察的事。
有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復習資料開始復習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應該是一時粗心才錯的'。可之后。我又發現許多的錯別字和錯題。第二天，老師布置的作業就是找錯誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區里玩的時候發現了一只獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的時候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠鏡看著他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。
還有一次，我在老家的大門前發現了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長著粉色的長毛。“我覺得他是一只很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。
觀察的作文 9
今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告訴我說：我們家的二只母羊同時生下來五只小羊。
于是，我帶著好奇心走到羊圈，一看，這里一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。
我覺得天氣很冷，一只小羊睡在那里應該很冷，我就輕輕的抱起，放到了另外一個地方讓他們睡在一起，我又想了一下它們全在一起應該會更暖和一些吧！于是，我又把他們抱在一起，抱起的時候，有一只小羊叫了一聲，羊媽媽就來了，她一直盯著我，嘴里叫個不停，好像在要我放下小羊似地，我輕輕地把小羊放在了一起。羊媽媽看見我沒有傷害小羊她的'眼睛才比剛才溫柔了一點。
今天，我才知道動物和我們人一樣，都愛自己的孩子。
觀察的作文 10
我家門前大樹下有一個螞蟻洞，洞里有很多螞蟻。我經常去看它們搬東西。
今天，我看到一直螞蟻在離洞口很遠的'地方發現了一只僵硬的蜻蜓，我想知道螞蟻是怎么搬動比自己大的東西的，于是便仔細地觀察起來。
只見這只螞蟻碰了一下蜻蜓就急急忙忙往家里爬。我小心翼翼地跟蹤它。不一會兒，蜻蜓面前就出現了很多螞蟻，它們碰來碰去，好像在商量辦法。我一眨不眨地盯著它們，只見蜻蜓很快就被碎尸萬段了，然后，它們把蜻蜓一點一點地搬回洞里去。
我看得目瞪口呆！“團結就是力量”！小螞蟻們都知道這個道理，何況我們呢?
觀察的作文 11
前一個星期，嬸嬸送了我一顆種子，我發現那種子的背后有“一帆風順”四個字，我想：會不會是那本書上寫過的魔豆呢？
回到家后，我把一些挑選出來比較松軟的土放進一個杯子里，懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去，再給它澆了約小半杯水，然后把它放在一個既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強烈的陽光的地方，便去媽媽上班的'學校了，下個星期回去再觀察它。
昨天回家，我去觀察了那小種子，一看發現那土里長了六顆小苗，其中五顆有兩片嫩嫩的葉子，一顆有三片，那小苗全都卷在那兒，顏色有綠有黃，身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業了。等我把讀、寫、背、記等全部作業都做完后，又去看那些拱土而出的小苗時，發現那些卷在那兒的葉子全舒展開了，還有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我發現昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了，力氣好大哦！
這兩個星期，我知道了種子怎么從土里鉆出來，下個星期，我期待小苗們茁壯成長！
觀察的作文 12
今天，天氣萬里無云，我終于可以如愿以償的去參觀氣象站。我們首先看到的是能見度感應器，這是國內最先進的靠太陽能發電，價值在14萬元左右，進去看到的是風向標和風速儀還有避雷針，避雷針是避免一些災難的發生。
隨著王老師的帶領下，我們看到了三個百葉箱，第一個百葉箱是靠人工手動的不過它已經被淘汰了，第二個百葉箱，每分鐘測量一次，最后一個百葉箱有四根管子，分別測量最高溫和最低溫，最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會往上升，不會下降，而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會往下降，不會上升。還有干球和濕球，能測量溫度，濕度，在走進去看到的是日照儀，它能自動繪畫線條，每天取一次，并準確的傳入辦公室的電腦中去，還有蒸發皿，向里走，，看到了方形內的下溫度計它能測量地下20厘米內的溫度和濕度。因為有了這些測量機器，人們在辦公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因為有了這些機器和工作人員我們才能在家里有最安全的保障。
人類的頭腦比所有的`機器還要聰明，靈活，人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴，寶貴，人類的頭腦真是最靈活的機器。這次社會實踐活動真是讓我大開眼界呀！
觀察的作文 13
我今天和媽媽一起去觀察小螞蟻。可是，天空不給我面子，滴下了眼淚。
我從網上了解到：小螞蟻喜歡吃米飯面包渣等食物。螞蟻中有蟻后，工蟻等，還知道工蟻是最小的。于是，我準備了面包渣來吸引小螞蟻上鉤，我還準備了手機來給小小的螞蟻當一次錄影攝影的小專家，而且還是免費的`！
我把面包渣灑在地上，因為那是我也不知道有沒有螞蟻，于是我隨便灑在地上。突然，一直螞蟻從小路上散步回來，發現了美食，好像很開心！可是，突然下起了大雨，唉！老天，你讓我完成這次作業行嗎？
觀察的作文 14
嫩莖貫穿了小手掌般的小豆瓣，兩片小葉子正在慢慢張開，亮晶晶的綠葉明亮地照耀著我們的眼睛。
綠葉像我們手掌，似乎要捧出一顆神圣的明珠。
有的'小瓣是淺淺地水粉紅色，有的白得沒有一點兒雜色，嫩瓣上印著一點點的皺紋，用水澆了過后，像嬰兒皮膚一樣嬌嫩。
苗苗就這樣快速地生長著。
觀察的作文 15
聽說含羞草會長出美麗的花朵。我想：“含羞草要親自觀察才能證實這一點。”
我在上個星期買一盆含羞草。我天天給它澆水，施肥，剪掉多余的枝葉。經過我的努力保養終于開花了。綠綠的，圓圓的，摸起來軟軟的一層層花托兒包著那未開花的花瓣，就像媽媽保護孩子一樣，把孩子緊緊抱在懷里。第二天媽媽終于松開了手，花孩子跳出了媽媽的懷抱。好漂亮呀！花孩子也是圓圓的，軟軟的.，只不過加上了一件粉紅的外衣，摸上去真好玩。
不過花孩子不到兩天就落到了土地媽媽的懷抱，我真的為它感到可惜呀！但我還是喜歡它給我帶來樂趣。謝謝你含羞草
觀察的作文 16
我家有一對可愛的珍珠鳥。它們的小圓頭上嵌著一雙像黑色寶石一樣的小眼睛，紅色的小嘴很吸引人。黑色的尾巴夾雜著珍珠般的白色斑點。我想這就是珍珠鳥得名的原因。我給嘴巴上有黃點的那個取名皮皮，另一個叫達林。
他們喜歡吃小米，也喜歡吃菜葉。吃小米的時候總是排隊，吃菜葉的時候就不一樣了。我把樹葉扔進去后，它們害怕了。當他們確定沒有危險的時候，皮皮先試著吃了幾口，然后開始大膽地吃。親愛的，皮皮吃的這么好，就飛過去和皮皮一起吃。不一會兒，一大片菜葉被吃掉了。
吃完后，他們開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再像扇子一樣張開尾巴，然后啄啄肚子上的毛，再張開翅膀，用嘴從里到外梳理翅膀上的'羽毛，用爪子撓撓撓頭，就梳理完了。看，它們又在筑巢了。有一天，當我看到干草葉被皮皮帶進窩里時，我摘了很多干草放在籠子里。不熟練就拿不住。后來皮皮拿的越來越快，一兩天就打下了窩。
珍珠鳥早睡，太陽一下山就睡覺。有一天，我看到他們都睡著了，就悄悄地去了籠子。雖然我的腳步聲很輕，但我還是把他們吵醒了。皮皮和乖乖警惕地盯著我。過一會兒，我可能感覺不到危險，于是我瞇起眼睛，又睡著了。他們是頭對頭，背靠背，一副很舒服的樣子，可愛極了。
每天放學后，我總是想去逗逗。我喜歡珍珠鳥。他們帶給我無盡的樂趣！
觀察的作文 17
今天已是春風（分），可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見綠色的蹤影。
屈指算來已經有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買到的是被煮過的種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發芽？
江江打電話告訴我，她的種子發芽了。我在班級博客上看到，石芯怡的種子也發芽了。真不知我的種子會在哪天發芽，今晚？明天？后天？也許永遠也不會？哦！不！我祈禱不會是這樣的。
一開始，我是欣喜若狂，因為這是我第一次播種。可是現在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現一絲綠色，有時我會想，別急，在我的.精心照料下，它們總會吐出綠苞的；有時侯我恨不得，把花盆翻個底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時，我會對它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛你們，千萬別辜負了我的愛呀！
觀察的作文 18
星期五那天，老師布置了一份作業“觀察黃豆”。
回去以后，我準備了杯子、鏟子，先拿幾顆黃豆，用水沖一下，把它放到杯子里，用小鏟子鏟一些泥土放到杯子里面，灑一些水進去，讓它濕濕的。剛開始，我以為種豆子很快就長出小芽，沒想到要很久的，第二天我給它澆水，想讓它長得快一些，我慢慢地等待，一心想讓它長得快一些，心里很著急，每天起碼要看四五次，第三天，我發現黃豆發芽了，長出的小芽只有一點，可是我還是很開心，因為我種的黃豆發芽了，那一天，我高興得不得了。第四天，我發現小芽長大了，像大寫字母Y一樣，不過根有點彎。
這次觀察，表現了我的`觀察力好，我還要加油，多一點兒觀察任何一樣東西。
觀察的作文 19
因為我們全家人都很喜歡吃田螺，所以今天媽媽帶我直奔菜市場，煮一頓豐富的飯菜。
田螺買回來后，我就在那邊一直觀察，它的外形很像盤山公路，從上到下，一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的，上面有一道一道的斑紋，非常精細，好像是經過人工巧匠精雕細刻一般。
田螺的頭長長的方方的，觸角細細的，我把田螺解剖開來，發現它的.旋羅蓋向里面凹陷進去的，很象一滴小水珠，然后把它的軟體拿了出來，軟體外表呈肉色，用手觸摸感覺軟軟的，但是用力擠壓里面是硬的。
有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，過了一段時間，在去看它們有沒有吃沙子，發現原來田螺不吃沙子，可是田螺它會吃什么呢?我向熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我眼睛一亮，為什么不去找電腦老師幫忙呢?然后在電腦老師的幫助下，我知道田螺平時喜歡吃的食物是：青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘體，而且螺體的厴片蓋陷入殼內，說明它餓了。從網絡上我還了解到了雄螺能產仔螺，一年能產150只呢。
通過觀察田螺，我還發現其他許許多多有趣的事情。在生活中，我們一定要善于發現，這樣可以增長我們的知識哦。
觀察的作文 20
今天，我和媽媽、哥哥到小姨家做客，她家住在南山，我們盡歷千幸萬苦到了南山，那里的綠化非常好，山清水秀！小姨讓我們在她家里玩會兒，接著小姨和小姨夫帶著大家一起去這里有名的一家飯館農家樂，那里的飯菜豐富多彩。
最后，小姨夫帶著我們到無邊無際的草原散步，過了一會下起了綿綿細雨了，回到家已經下成傾盆大雨，收拾了一下小姨和小姨夫帶我們去溫室大棚，看看自家種的花草和蔬菜，有蘿卜、青菜、西紅柿、黃瓜、豆角等，我們就在大棚里摘菜，回家做晚飯用。
接著我們在家門口開始燒烤，我把大部分燒烤的東西都給了老媽和小姨吃，少部分給自己吃，因為在我心目中長輩是最尊敬的.人，今天我過的很愉快！
觀察的作文 21
昨天，我在家里發現了一只七星瓢蟲，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個洞。
過了一會兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個斑點。”爸爸接二連三的問題，讓我幾乎沒有回答的時間。不過我先回答了一個我知道的問題（嘿嘿，我不用說，估計大家已經猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說：“這個誰都知道，接下來看你怎么回答。”我說很簡單：“觀察。”于是爸爸給了我一天的時間。
今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發現七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個發現告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動物百科知識》上找到有關昆蟲那一頁，才發現七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農作物遭受害蟲的.損害，被人稱為“活農藥”。爸爸看完我的發現后便說：“兒子，干得不錯。
對了，大家還知道我說的我先回答的那個問題是什么嗎？哈哈！！！就是七星瓢蟲有幾個斑點。正確答案是7個，大家猜對了嗎？
觀察的作文 22
星期天，媽媽帶我去鐵山公園玩。
我們走著走著，忽然媽媽叫了起來：“萌萌，你看，你旁邊就是一個螞蟻洞。”我連忙彎下身子仔細一看，旁邊果然有一個螞蟻洞。
螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來爬去，有的從洞里出來，有的從外面進到洞里，有的身上背著一個面包屑，還有的用小觸角碰碰對方。我忽然想起來我們還帶來餅干呢，可以喂小螞蟻吃啊。于是，我就把那些餅干從包里拿出來，掰了一小塊扔在螞蟻洞的`旁邊。還沒有一秒鐘，餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻，多得數也數不清。只見它們齊心協力搬起了餅干屑，慢慢地運回了家里。
我想測驗一下螞蟻會不會爬樹，就在螞蟻洞里面插了一根細細的樹枝，我看見有一些螞蟻爬上了小樹枝，又慢慢地爬下來。我真是想不到，螞蟻還有爬樹的本領啊。我怕累著小螞蟻，連忙把樹枝撥了出來。忽然耳邊傳來媽媽叫我的聲音：“萌萌，該回家了。”沒辦法，我只好戀戀不舍地給小螞蟻說了聲：“再見！”那些小螞蟻們，也都停住了腳步，好像要給我說再見呢。
觀察的作文 23
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的.，好像一位少年在春風里茁壯成長。夏夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！秋秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。
這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。冬冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！
觀察的作文 24
我家新買了一缸漂亮的小金魚。這些小金魚剛買過來的時候，先放在塑料袋里，我把袋子放入水中，開口處用夾子固定在魚缸墻上，這樣做是為了讓金魚適應水溫。過了一個小時候后我把塑料袋開口處放打開，小魚們就迫不及待的鉆出來。它們用好奇的眼睛打量著這個新奇又陌生的家。一會兒在清澈的水里游游；一會兒在美麗貝殼里鉆鉆；一會兒用嘴在沙石上磨磨。很快就熟悉了這里的環境。看著金紅的金魚、潔白的貝殼、碧綠的水草組合在一塊，真像一副美麗的風景畫。
我一共買了九條小魚，有金紅的、雪白的、火紅的、純金的……它們都有條長長的薄薄的像青紗一樣的尾巴，游起來左右擺動，可愛極了。最精彩的要數喂食的時候了，食物一投下去只聽見“唰”的一聲，水面激起好幾處水花，小家伙們爭先恐后的往水面趕，身體豎得筆直。水面上只露出一張張白色蠟質的“o”字形小圓嘴，不斷的吞著食物。看著這壯觀的場面我不禁“撲哧”一聲笑起來。美美地飽餐一頓后，小魚們便掂著鼓鼓的大肚子，在水里悠哉悠哉的的散步，看著它們滿足的神情我滿心歡喜。
這些魚中，我最喜歡的是一條紅白相間的魚，我給它取名叫“彩霞”，也許在魚群里它不是最漂亮的.但它最調皮最機靈。彩霞特別好動一刻也不停，一會兒“嗖”的一聲來個“鯉魚跳龍門”，一會兒箭一般直沖入水草中，一動也不動，像被水草卡住一樣。我正想幫忙的時候，它又悠閑地擺動起美麗的大尾巴游走了，真是太有趣了。經過觀察我驚奇地發現金魚也有喜怒哀樂，每條魚都有自己的性格特點，這和人多么相似呀！
養金魚豐富了我的課余生活，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
觀察的作文 25
有一天，我突發奇想，想看看青蛙是怎樣吃蟲的。夏天，我來到水塘邊，拿個玻璃瓶一扣，一只拳頭大小的青蛙就手到擒來了，我費了九牛二虎之力才捉到一只小蒼蠅，把它放進瓶子里。
過了一分鐘，青蛙轉著一對圓溜溜的大眼睛，又過了好一會兒，它猛地伸出約二三厘米的“超級長舌頭”勾住蒼蠅，蒼蠅垂死掙扎著，青蛙又縮回長舌頭，但它好像不滿足，想跳出來。于是，我用一塊小餅干把蒼蠅引到青蛙嘴邊，一眨眼，青蛙猛地卷住二三只蒼蠅吃掉，剩下的.蒼蠅同樣地被吃掉了。這回青蛙心滿意足了，我終于觀察到青蛙是怎樣吃蟲的了！
觀察的作文 26
我養有兩只蠶寶寶，經過一段時間的喂養，蠶寶寶有5、6厘米長了，身體有鉛筆般粗細，它有一對鉗形的牙齒，每天不停地啃吃著桑葉，把身子吃得滾圓滾圓、胖嘟嘟的，樣子非常可愛。
我每天都去觀察它們的生活情況，我發現它們每時每刻都在不停地吃桑葉，然后就排出一粒粒綠豆大小的黑色糞便。在我的精心喂養下，蠶寶寶一天天長大了。它的身體開始變得又白又胖，行動也變得遲緩了很多，也不怎么吃桑葉了。
一天早上，我又去觀察蠶寶寶，突然有了驚人的'發現。兩只蠶寶寶都縮在角落里，嘴里吐著白色的蠶絲，好像蜘蛛在織網一樣。只用了半天時間，一層層銀白色的蠶絲裹成了一個鵪鶉蛋大小的蠶繭，蠶寶寶把自己緊緊地包裹在蠶繭里面，它們在生命終結的一刻，完成了由蠶到繭的完美轉變。
通過對蠶寶寶的飼養和觀察，我終于了解、掌握了蠶寶寶的生活習性，直到它變成對人類生活有用的蠶繭。聽說蠶繭經過處理后，就可以用來做成漂亮的絲綢和衣服。
啊！原來蠶寶寶雖然吃的只是桑葉，可是吐出來的卻是珍貴的蠶絲。它雖然是一個微不足道的小小生命，卻能為人類生活做出巨大的貢獻。我也要像蠶寶寶吃桑葉、吐蠶絲那樣，每天不停地在科學知識的土壤里汲取豐富的營養，長大以后做一個對社會有貢獻的人。
觀察的作文 27
《法布爾昆蟲記》這本書令我感受頗多：
其中的《蟋蟀》讓我明白了做什么都要先苦后甜；《蟬》又使我明白有辛勤的勞動才會有收獲；《蟑螂》則使我懂得了做事得有百折不撓的精神……
這兒的每一個故事都很好看，可我最喜歡的，還是《愛好昆蟲的孩子》這個故事。
愛好昆蟲的孩子在生活中并不少見，我也是其中之一。他們大多是因為好奇心才喜愛昆蟲，然而，像法布爾這樣愛好昆蟲甚至癡迷的卻的確少見。法布爾之所以可以寫出《昆蟲記》這部著作，都是因為他的好奇心和對大自然的熱愛。當然，這一切歸根結底，還是源于觀察。
法布爾通過觀察，發現了金步甲愛吃什么，蟋蟀如何筑巢，螢火蟲發光的奧妙……而我們通過觀察，又能發現什么呢？
其實，生活中存在許多奇妙的事情是鮮為人知的.。只要我們仔細觀察，就會發現大自然所創造的一切是那樣的神奇。比如：為什么毒蘑菇格外鮮艷？因為它想要吸引昆蟲上鉤；為什么兔子的耳朵格外大？因為這對大耳朵有助于它的耳力和散熱等；貓從高空墜落為什么會安然無恙呢？因為貓的腳下有一個肉墊，這肉墊可以讓貓從高處摔下受到少許的沖擊力……而這一切的發現，都來源于觀察。
總而言之：無論是驚天動地的發現，還是生活中細小的領悟，這一切都源于觀察！要是你掌握了“觀察”這一法寶，你就離成功近了一步！
觀察的作文 28
在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關系很密切。
圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊。”還有人說：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。
接著，老師讓我們量一量圓形的`周長。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結果是10厘米。我知道了小瓶子的周長是10厘米。
在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關系，這就是我今天的收獲。
觀察的作文 29
科學課上，陳老師給我們上了一堂有關蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一只，取名躍躍。躍躍個子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對后，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的`那對觸角上，躍躍很勤勞，無論黎明還是深夜都會擺動觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小，牙齒的數量可是多得驚人，有兩萬多顆呢！躍躍的腹足扁平寬大，像個吸盤，走起來特別慢。
躍躍對生活環境的要求特別高，為什么這么說呢？讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時，把她放在地上，想給她曬太陽。沒想到，她一點也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時媽媽走過來，心平氣和的說：“欣祎，蝸牛需要一個家，她喜歡潮濕哦！”我聽了，恍然大悟，把躍躍放進盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投
觀察的作文 30
觀察云朵今天中午睡覺時，我從窗戶發現天上的云是變化多端的，我看見一朵云好像一條龍，一位仙人站在龍頭上，像遠方指去；不一會又變的.像獅子，張著大口，好像要把天空吞下；還有一朵好像仙女騎在天鵝上，正在朝大地飛來；還有一朵更奇妙，一只駿馬在天空中自由的奔跑，上面坐著一只可愛的小鳥，牽著繩子，好像在指揮小馬，遠遠望去，這些天上的云彩，活靈活現地展現在眼前。這些有趣、變化多端的云，給我帶來了無窮的樂趣，也給我帶來豐富的想象力。
觀察的作文 31
觀察小螞蟻今天下午，我在草地上觀察螞蟻。我發現一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺動，終于有很多螞蟻爬“勾”出來了，我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的。”于是我把大的.用小樹枝背到一邊，小螞蟻得救了。
咦？我又發現一只更小的螞蟻，啊！原來它在找東西。可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發現一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！
我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲兒疼的亂動，似乎在叫喊：“救命！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”我的心里美滋滋的……
觀察的作文 32
今天奶奶從外面掐回來一些紅薯苗。紅薯苗的莖是紫色的，葉子是青綠色的，看起來特別可愛。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我們家陽臺上的泥土里，澆了一點水，施了一點肥就走了。
心里特別希望紅薯苗能快快長大，馬上就可以看到奶奶種出來的紅薯。
今天我一醒來就去看我的紅薯長的怎么樣了。只見紅薯藤長的密密麻麻的，莖上有很多細毛，莖是灰色的，有些剛長出來的小苗的莖卻是紫色的。那些紅薯的葉子是綠色的`，形狀是心形，葉子上的葉脈是對稱的。我心里感到特別的高興，想快點看到種出的紅薯。
那些紅薯藤已經有1米多長了，莖上有特別多的分枝，微風吹過，有些枯葉子就飄了下去，有些紅薯藤因為太長長到外面去了。外公跟我說紅薯的藤尖摘下來炒得話是特別好吃的，外面市場還賣兩元錢一斤呢。
我和奶奶為了確定有沒有長出紅薯來，我們拿著小鏟子往下面挖了一會兒沒有看到紅薯，看來紅薯還沒有長出來呢。
觀察的作文 33
掃墓過后，我回到家里后十分無聊，所以決定走出家門去目睹春天的一番美景。
剛走出門來，一眼就看到了門前那一排整齊的桃花，桃花朵朵相簇，那胭脂般的顏色與這背后的風景融為一體，美不勝收。一陣微風拂過，桃花零零碎碎地落下。風拂過臉頰，微微涼意伴著鄉中美景，讓人心曠神怡。
感受到了桃花的美麗后，我繼續走走停停遇到了美麗的景色就駐足一下。來到了一條溪邊，小溪清澈見底，溪中還有幾條稍大般的小魚在水里快樂地游動著，我俯下身子調皮地用手在水里來回撥動，小魚也驚慌地躲來躲去，我無意之中翻動了一旁的石頭，看見石頭下有幾顆大螺絲，我仿佛發現了驚天大秘密一般。
看！前面黃澄澄的一片油菜花，我穿梭在油菜花田中，仿佛置身在這黃色的海洋，一望無際，一抬頭還可以看到一兩只，三四只顏色不一的花蝴蝶在金燦燦的油菜花中自由自在地飛行著，太陽光芒四射，照在身上暖暖的.。
忽然從耳邊傳來了爺爺的呼喊：“快來吃飯了！快回來吧！”我一聽，立刻蹦蹦跳跳回到家中。
清明的景色美不勝收，也總是那么讓人流連忘返啊！我愛春天，更愛那生機勃勃，春意盎然的景物！
觀察的作文 34
我家養了兩條小金魚，其中一條金魚小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑亮的小眼睛，背部潔白無暇，白里透紅的腹部，那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后，很像一朵雪白的花。兩個魚鰭就像船漿，它的尾巴就成了舵。美麗極了!
另外一條金魚的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩剔透，在陽光的.照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
金魚吃食時十分有趣。它們總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當它們吃飽后，就在自己的小天地里自由自在地游來游去，一邊游，一邊吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸里時，金魚們都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉動時，它們也開始轉動，深怕我抓住它們。
一天晚上，我發現小金魚還在魚缸里不停地游來游去，我的心里不由得緊張起來，于是，我問媽媽：“這金魚是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著回答道：“傻孩子，它們正在睡覺呢!”“啊?那它們怎么不閉眼呢?”我奇怪地問。“因為金魚沒有眼瞼，所以它們沒有閉眼，你瞧!所以金魚游得那么慢。不信，我把它們吵醒看看。”說完，只見媽媽把手伸進魚缸里，把水攪了攪，果然，金魚又“活了”過來。
金魚真可愛啊!我愛我家的小金魚!
觀察的作文 35
今天，我和奶奶早早的起了床，興致勃勃的來到了理療店，奶奶走進了理療店，我閑著沒事干，出去蕩了一圈，突然，我看見了一只蝸牛，我靈機一動，自言自語地說：“對呀！我怎么沒想到呢！我可以捉蝸牛呀！”
我捉了一只蝸牛，放在手心上，仔細觀察了起來，我發現，蝸牛是軟體動物，身上有兩對觸角，長觸角的.頂端有眼睛，如果用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會縮進殼里，蝸牛的殼分左旋和右旋。
蝸牛是用腹部爬行的，所以它的腹部叫腹足。如果蝸牛“睡覺”了，把它放進水里或輕輕摩擦它，蝸牛就會醒來。這些有趣的知識都是我從科學課上學來的！我在觀察時，奶奶已經做好理療了。我只好跟著奶奶依依不舍的回家了。
觀察蝸牛真有趣！我下次一定要再來觀察蝸牛！
觀察的作文 36
聽說“海綿寶寶”會從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。
今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”。“海綿寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧靜幽雅的.天藍……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學了。一路上我在想：海綿寶寶會變成什么樣呢？
放學回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的海綿寶寶不見了！”
我大驚之下，不甘心地將手放進杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的“海綿寶寶”經過大半天的生長，現在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個隱形高手呢！
觀察的作文 37
一天下午，科學老師帶我們到校圓里抓蝸牛，我抓了一只蝸牛放到瓶子里，然后有撿了一些新鮮的蝸牛，我忽然想到蝸牛是害蟲還是益蟲，開始，我要對蝸牛進行全方面的.觀察。
首先，我要觀察蝸牛是害蟲還是益蟲，我拿一片白菜也和肉，看看蝸牛爬到那一那蔬菜上面。我仔細觀察，發現蝸牛爬到了葉子上面，他把葉子吃完了，我覺得蝸牛是害蟲，我上網查了一下，蝸牛真的是害蟲。
哦，原來蝸牛是害蟲，大自然里的每一種東西，都需要去探索奧妙，動手動腦這樣才能發現更多的秘密。
觀察的作文 38
九月十日下午，我高興地對媽媽說：“科學老師叫我們做個種豆芽的小試驗。”媽媽聽了說：“你先找一個小杯子和幾個豆子，用濕餐巾紙蓋住就可以了。”我按照媽媽說的話去做，很快就準備好了杯子和豆子等。就等著媽媽教我方法呢！
媽媽教我把一張濕餐巾紙墊到杯子的底部，紙上放上幾粒豆子再用濕餐巾紙蓋在豆子上面。每天在餐巾紙上面噴入少許水。我隨著媽媽的方法去做了，并認真地觀察了一會兒豆子，直到媽媽叫我去吃飯，我才不舍得走。
九月十一日早上，我打開濕餐巾紙，發現豆子都變成了一個個小胖子，我問媽媽“這是為什么”，媽媽對我說：“這是豆子吸足了水分，才會脹大的，所以說豆子馬上就會發芽了。”
九月十二日上午，我迫不及待地打開濕餐巾紙看一下豆子有沒有發芽，我剛打開就看見豆子并沒有像媽媽說的那么快發芽，而是豆子胖的把外衣都撐破了，露出了白白的'肌膚。下午我又來觀察豆子的變化，豆子仍然只是裂開了一條縫，媽媽說：“你急什么，植物的生長有一個過程的，不要急，要有耐心。”
九月十三日晚上，我打開濕餐巾紙時看見了一棵小豆芽從豆子里探出了可愛的小腦袋。我高興的大叫，媽媽快來看豆子發芽了。媽媽高興的對我說：“豆芽慢慢的就會越長越高。”看完豆芽我躺在床上想，如果我的小豆芽能很快的越長越高就好了。
觀察的作文 39
今天早上，我給我家的菊花澆水時，看到許多小螞蟻。開始我沒留意它們，將水嘩的`一下全潑在花盆里。小螞蟻著急了，拼命地向花枝上爬。我仔細一看，他們艱難地一步一步向上攀緣，它們爬向菊花葉子，搬著蚜蟲往回運，原來他們是菊花的好幫手！這些可愛的螞蟻勇往直前，從不停歇。我想逗逗它們，故意放了一塊饅頭碎屑，一只螞蟻發現了，用它的觸覺碰了碰，搬不動轉身走了。一會，召來了幾只螞蟻同伴，它們齊心協力，步調一致地帶著美食走了。我想這下它們可是葷素搭配了!
看到這些，聯想到我們的學習，如果能像這些螞蟻，勇往直前從不停歇，那么學習成績就會很快提高。還有，人們也該像螞蟻學習，遇到困難團結起來共同克服，而不是相互指責！
我們都來像螞蟻學習吧！
觀察的作文 40
這學期的科學課老師給我們每人發了一包科學的實驗材料。其中有一包里面有各種各樣的種子，有羅漢豆、黃豆、綠豆、紅豆……
老師說：“做種植實驗時，我們需要準備一只塑料杯、土、紙巾、和種子。我們先把紙巾放在杯子里，然后再把土放進杯子里，為了方便我們觀察種子生根發芽，所以要把種子放在紙和杯壁之間。（前提是種子先要浸泡5—6小時）
回到家，我按老師說的方法泡下了全部種子，到了第二天，我發現種子們都“長胖”了，飽脹得馬上要破裂似的'。我連忙照老師說的要求種下了一粒粒種子。過了幾天，羅漢豆最先發芽了，它們長出了一根根“小尾巴”，已經可以自己找養料了。我想：我要加把勁，一定可以讓種子們長出“小辮子”。
今天，我預祝你們長出芽兒成為一株強壯的植物。
觀察的作文 41
石榴是一種普通的水果，但它對人們有很大的好處。例如，它可以促進消化和防止嘴唇破裂。
石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個石榴都是美麗的'紅色，看起來像是太陽公公。
石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護心臟。根據研究，每天吃兩個石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風險降低30%左右。
石榴營養豐富。它含有蛋白質、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養極為豐富。
石榴的生長過程可分為三個階段:第一階段是幼樹，第二階段是開花，第三階段是結果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來非常漂亮。
我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來很多好處，我希望你也會喜歡石榴！
觀察的作文 42
在生活中，有數之不盡的東西值得你細細留意和觀察，我呢，就以每天走過路過，在那兒學習的學校作為近距離觀察的目標。這也許是對你耐心的考驗，也許是對你觀察的考驗，更可能是對你細心的考驗。
但無論如何，我必須要接受這個考驗，更何況，觀察也是一種樂趣。 一走進華師附小的大門，一股綠意迎面撲來。朦朦籠籠的綠色中，似乎漂蕩著一些云霧。上了階梯，綠化小花園里，呈現了風格各異的春色。
被修剪的整整齊齊的花園，是一種新穎的`春色；帶有星星點點的小紫花叢中，是一種可愛的春色， 又高又大的木棉樹，脫下了大棉襖，穿上綠新裝，這便是一種宏偉的春色。
觀察的作文 43
我每天都給我的蠶寶寶們喂桑葉，一天要喂好多次。因為現在天氣太熱，桑葉放在養蠶的盒子里很容易干枯，干枯的桑葉蠶寶寶們是不愛吃的。所以媽媽叫我每次不要放太多，等它們快吃完的'時候再放。
我每次喂它們都會觀察一遍，我知道了它們是怎么爬的、它們是怎么吃東西的。它們的肚子下面有好多腳，爬動時尾巴一縮、向前一蹬，腦袋一伸，爬得還挺快。它們吃桑葉時先找到新鮮的一塊桑葉，最喜歡爬到葉子的邊上開始吃。它們剛來我家時又細又小，是灰色的，現在胖了不少長了不少，變白了。不過那條最瘦小的蠶寶寶今天死了，昨天就沒怎么動，也不肯吃桑葉，今天我就發現它死了。會是什么原因呢？
我希望剩下的蠶寶寶都不要有事，我要好好喂它們，希望它們能結出滿滿一盒子的繭。
觀察的作文 44
學生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運動。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。
有一次，我在植物園抓了一只小螞蟻，放在瓶子里帶回家。我迫不及待地仔細觀察。小螞蟻一直想爬出來逃走，但是瓶子太滑了，小螞蟻還沒爬高就摔倒了。經過許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的.一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好徒勞地向我“投降”，仿佛在說：“算了，你做我的小主人吧。”
不知不覺到了吃飯的時間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發現小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說：“小主人，我餓了。”于是我拿了幾塊餅干給他，小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽，咬牙切齒。小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時，我發現小螞蟻用調皮的眼神看著我，好像在說：“怎么樣？我很神奇！”
觀察的作文 45
前些天，爸爸給我買了幾只蠶寶寶。我高興得手舞足蹈，連忙找來一個小盒子，在底下鋪了幾片桑葉，再把蠶寶寶放進去。蠶寶寶見到有食物，立刻狼吞虎咽地吃了起來。我仔細地看了看，發現蠶寶寶吃桑葉其實是有規律的：它總是從葉沿開始吃起，從左往右一圈一圈地吃。蠶寶寶的身體兩側由于許多小黑點，臉部還有點皺，還有八只腳，在接近尾部的地方有一根類似小刺的東西。
過了幾天，蠶寶寶開始不吃東西，身體也發亮了，爸爸告訴我，蠶寶寶要吐絲了！蠶寶寶先找到了一個角落，然后吐出第一根絲、第二根、第三根……再將自己包在里面。當它做好了一個繭的時候，偶爾也可以隱隱約約地看見它在里面動來動去。事實上，它依然在里面不斷地吐絲。
我真的.迫不及待地想看到它破殼而出的樣子。蠶，是偉大的，它為人們獻出了一生的心血——柔軟的蠶絲，直到吐盡最后一根絲，真是“春蠶到死絲方盡”，你為人類奉獻的精神永遠值得我敬重。
觀察的作文 46
今天我很高興，在大公園釣到了12條紅鯉魚，其中，有一條鯉魚很漂亮，銀白的身體、紅紅的頭，很少見，其他的11條都是全身紅通通的，樣子很討人喜歡。紅鯉魚的眼睛烏黑烏黑的，眼圈很亮，兩顆閃光的黑珍珠，鑲嵌在魚頭的兩邊。那條白鯉魚的眼圈白里透藍，像兩顆藍寶石閃閃發光。
鯉魚的體型是瘦長型的，和普通的鯉魚差不多，但它的尾巴更長一些。鯉魚的嘴巴一直在一張一合，張開時那樣子最可愛，仿佛在讀拼音字母“0”一樣，還會發出輕輕的`“沙沙”聲音，他們仿佛在竊竊私語，似乎有講不完的話。他們聚集在一起，自由自在的游來游去，很友好，有時也會有些小矛盾，互相打斗，互相搶食。這就是我觀察到的紅鯉魚，他們太可愛了，如果你喜歡，也養幾條吧！相信一定會給你的生活增添許多樂趣。
觀察的作文 47
三年級開始寫作文，老師告訴我們:“要想寫好作文，平時必須注意觀察生活，積累素材。”
我試著按照老師教導的去做，時時留意身旁的一切。對那澇沱的大雨，漫天的飛雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都進行過用心觀察。記得有一次，我在姥姥家看母雞孵蛋，便一連幾天注意觀察老母雞的'神態和動作，有時姥姥喊我吃飯我都聽不見。
我親耳聽到了小雞啄殼的聲音，親眼見到了母雞對那剛出世的“寶寶”的愛撫。我天天記觀察日記，然后整理成章。媽媽夸我變得像繡花姑娘一樣細心了。
觀察的作文 48
假期，作為獎勵，爸爸給我買了一本書，名叫《昆蟲記》。我一拿回家，就興致勃勃地看了起來。
書中講述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、螞蟻等昆蟲，而我最喜歡讀的是一篇關于紅螞蟻的文章，書中說紅螞蟻不會生兒育女也不會自己找吃的，但是它們卻有一個非常卑鄙的本領：它們會把黑螞蟻的孩子們都搶過來，再把它們養大，讓它們變成自己的奴隸，為它們效力。就這樣，生存問題靠著簡單的'暴力輕而易舉的解決了！可是，這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺認出回家的路，他們是靠記住來時路上的景物來記路的。在紅螞蟻回家的路上，如果你用一片葉子把它們截到別的地方，它們就會迷路。
我以前也觀察過很多昆蟲，卻沒有像法布爾一樣收獲這么多的秘密，這是因為我不夠細心，不是真正喜歡看，只是覺得好玩，而法布爾則非常喜歡并細心地觀察昆蟲，所以他能發現昆蟲王國的許許多多的秘密。
法布爾能戰勝困難，不怕付出，堅持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些成果和我們一起來分享。一切真知都來自于生活，我們應該學習法布爾，用細心的觀察，專心的研究，用心的態度去做事，我相信我們也會取得非常大的成果。
觀察的作文 49
晚上，我學習時要開著燈，但是爺爺習慣每天晚上要開窗戶，就放進一些小飛蟲。小飛蟲喜歡光線，我一開燈，它們就飛進來，在我耳邊飛呀，飛。真麻煩！一天，我正在看書，突然，一只小飛蟲飛入了我的視線，我忽然想起老師布置的作業，讓觀察大自然中的.事物。于是，我拿了一個小瓶子，等它飛來時，我一扣，把它扣在了瓶子中，我把瓶子蓋好，在瓶口上扎了一個小孔，好讓有空氣進去。 它太小了，就叫它點點吧！
第二天，我一回家就看點點，點點好像已經習慣了這個“新家”，但對我總是不理不睬的。我從下面看它，它飛到，它飛到瓶蓋上，我又從蓋子中看它，它就又飛到下面去。哎呀，氣死我了！沒辦法，我只好把瓶子抱起來，才看見了它。
第三天，小飛蟲不動了。也許是被憋死的，我丟棄了那個瓶子。
通過這次觀察，我知道了小飛蟲就是要在外面飛的，不可以放在瓶子里。讓我想起了前幾天學的課文《自然之道》這一課。所以，一定不可以違背自然之道。
觀察的作文 50
今天，爺爺捉了兩只蝸牛給我們觀察。
我發現，蝸牛喜歡在暗暗的地方，把它養在瓶子里，它就爬到瓶蓋里去躲著。我還發現，蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，長的那對觸角上長著眼睛，短的那對觸角下面長著一張差不多針尖大小的嘴巴，但是，據我了解，里面約有2萬多顆牙齒，真是讓人吃驚。還有，蝸牛喜歡吃新鮮的`菜葉，別看它動作慢，吃起來還挺快的，一會兒，菜葉上就出現了一個大窟窿。而且，蝸牛是用腹足爬行的，爬行的時候會分泌粘液，它就從粘液上滑過去，這樣就加快了它的速度，而且在粗糙的地方能起到潤滑的作用。
蝸牛真是一種有趣的動物。
觀察的作文 51
在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的`，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？
小黃狗很調皮。有一次，我背著書包上學，它看見我，一下子就跑過來差點把我撲下地。“你干什么呢？”我生氣地說。它才不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去。“別把我撲到了，不然我要找你算賬的！”我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和幾個同學去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人，就算有人打它，也只會對那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？
觀察的作文 52
螞蟻是非常小的動物。在生活中，許多人忽視它。今天，我第一次仔細觀察了螞蟻的生活習慣。
螞蟻生活在“洞里”。數百個洞。今天，我看到了螞蟻是如何搬運食物的:它們以三人一組和兩人一組的方式，一個接一個地把我們扔到地上的食物搬運回“家”。一塊食物太大了，所以我把他們帶的大塊食物切成兩塊，然后飛走了。螞蟻們驚慌失措，急忙尋找食物。大約半小時后，螞蟻終于把食物拖回洞里。
唉，我忘了提到螞蟻的出現。螞蟻都是黑色的'，它們的身體就像三個“小球”。“小球體”分別是螞蟻的頭部、胸部和臀部。它有六條腿和一對觸角。螞蟻不喜歡獨自生活，它們喜歡群居生活。這是我第一次發現。怎么樣？是不是很棒？
觀察的作文 53
媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長，這次也要好好的學習一下了。
首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點點化肥，做好了種植前的準備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的'，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會影響大蒜根系的生長。
準備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的土壤里摁一個小窩窩，把大蒜放進去，填上松土。仔細看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點水，先把大蒜澆澆水。
過了幾天，只見花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來，是不是大蒜要發芽了？為了證實我的猜想，輕輕地拔開泥土，一株幼小的小尖尖露出來，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時才發現花盆里干干的。
又過了兩天，大蒜的幼苗越來越高，就像一株小小的竹筍，不對，上邊好像長出了葉子，不注意還真以為大蒜不長葉子呢！
每天都給大蒜澆一點水，讓它快快地長大，現在大蒜苗苗都已經長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊，才幾天都這么高了。
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