【推薦】小學寫人作文集錦九篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學寫人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文 篇1
她是一個漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個頭,冰肌瑩徹的臉上,一雙大眼睛黑亮亮的,轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。真應了“回眸一笑百媚生”啊!素色的皮筋清爽地將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,不僅沒有顯得死板,反而增添了幾分秀色。
別看她長相美,她的性格可十分潑辣。
只要一有空,她就會跑來找我玩。莽撞的性格,讓她把許多同學們的書本撞掉。我們就經常笑她身上長“刺”了。她總是露齒一笑,綻放出淺淺的梨窩,俏皮地吐吐舌頭,悻悻地溜走。
她動如脫兔,靜如處子。
平時,她總愛惡作劇,喜歡在別人身上貼紙條,每次都在與別人玩得開心時,偷偷從口袋中掏出早已準備好的紙條,趁人不注意,就如閃電般把紙條貼在同學的后背。然后露出天真無邪的笑容。靈動的眼睛始終不與你對視,胡亂地看著別處,雙手不自在地擺弄著衣角,在你眼前踩著胡亂的步子小跳著。最后終于忍不住,指著你的后背,笑得上氣不接下氣地說“你……你后背有……紙條。”不等你反應過來,她就跑得沒影。躲到樓梯口。看著你找紙條的'樣子,捂著肚子,哈哈大笑。上課鈴一響,她就會飛快沖回教室,認真聽講。
每當這時,她的態度就發生了大轉彎。坐在窗邊,全貫注地聽老師講課,認真地記錄筆記,一句廢話也不多說。微抿著的嘴仿佛在提醒她上課要專注。回答問題時想法的新穎,口齒的清楚響亮常常得到老師與同學的贊揚,肯定。風,輕揚著她的發絲,帶著縷縷清香。陽光,灑在她纖長卷翹的睫毛上,灑在她白里透紅的臉頰上,灑在她停下的筆尖上。她抬起頭,深吸了一口氣,笑了,笑容是那樣燦爛,在陽光下熠熠輝,那一刻是那樣美好。
這就是她,一個動如脫兔,靜如處子,愛笑的女孩。
小學寫人作文 篇2
從一年級開始,我便交到了一個與我形影不離的小伙伴—酈瑋。
她有著一張修長的臉龐,雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的,像靜靜的湖水一樣,清澈見底;又好像夜空中所有的星星都墜入了她的眼睛里,散發出耀眼的光芒。她長著一個小巧玲瓏的鼻子,有一張能說會道的櫻桃小嘴。
酈瑋不僅長得水靈靈的,而且樂于助人。
一次,我忘記帶鋼筆了,酈瑋見了,二話不說,把自己好的鋼筆給了我,她卻用那只不好的鋼筆。
還有一次,是大掃除。有一個同學肚子痛,酈瑋先扶他到醫務室,幫他打電話找家長。還代替他打掃了一下午。
你們一定覺得酈瑋很文靜,受了欺負忍氣吞聲。可你們慢慢沒想到,她可是有著“雙重性格”。
一天,我們班的“小霸王”口渴了,便一把奪下旁邊同學的飲料,喝了個精光。那位同學見了,敢怒不敢言。因為“小霸王”爸爸可是我們學校鼎鼎大名的一位優秀教師,別人都不敢和他對著干。但酈瑋偏要和他對著干。于是她便拿起班干部的架子,雙手插在腰間,眼睛瞪著他,用班干部的語氣對“小霸王”大聲吼道:“你怎么能這樣呢?快把飲料還給他,你口渴自己掏錢去買 !”可他不聽,把頭一扭,用更大的聲音叫道:“要你管!你又不是我媽!”酈瑋氣的'火冒三丈,但她表面上很平靜,靜靜的坐到了位置上。(這可是她的一大計策哦:按兵不動。)“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣,驕傲的從酈瑋面前走過。酈瑋找準時機,把腳一伸,只聽“砰”地一聲, “小霸王”被絆倒在地,躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。
我的小伙伴就這樣一個長得水靈靈,但同時又是有著“雙重性格”的好班干部。
小學寫人作文 篇3
大自然的美
大自然,有它無窮的奧秘,有它那獨特的'美。春天,一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競相開放,五顏六色,芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來飛去地采蜜。大地長出了嫩綠的小草,像是鋪上了一層綠地毯。
一聲謝謝
朱老師是我二年級的老師。她精心教育著班里的每一位學生。學生犯錯,她總能慷慨原諒。對成績好的學生,她會高高豎起大拇指,對成績壞的學生,她也會溫柔的撫摸著他的頭,說:孩子,加油!你是最棒的。
小學寫人作文 篇4
情商,就是人們遇到瞬息萬變的環境而產生的情緒反應。情商越高的人對情緒的控制較佳,反之越低的人常喜怒無常。仔細想想,我情商很低吧!經常為了芝麻綠豆般大的小事而惱火。
回想過去住在鄉下的日子,奶奶當時認為我已經長大,可以為家里為她多分擔一點家事,我卻一點也沒體諒身體漸漸衰老的她。我經常對著年長的奶奶大吼大叫,但她這次一句話都沒說,看著爭執后的.她,而我賭氣跑到客廳,一陣啜泣聲傳入耳中,頓時,我才明白這次徹徹底底傷了他的心,內心慚愧不已。如果當時我能先經大腦思考在回應奶奶,也不會造成讓她如此寒心酸鼻的事了!
從那之后,當我生氣的時候,一定使我自己想起奶奶滴滴落下的淚,我不想在一次地讓人掉淚,只因為我那不可理喻的壞脾氣。不敢想像我的脾氣在此之前,傷了多少愛我的心,這次我也受到了教訓:“不可在怒發沖冠時出口傷人。”
人總有生氣的時候,有人會心平氣和面對,但有些人是以不講理的態度看待。當時我屬于后者,現在只想說:“奶奶,對不起!我錯了。”
小學寫人作文 篇5
濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴,小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個說話不進大腦思考就脫口而出,像動畫片里的沒頭腦一樣,就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩,我的弟弟。
我的弟弟有一個大缺點,就是說話很直接,想到什么都要統統說出來,不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點,使得我們一家有時歡聲笑語,有時垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時,有一天晚上,我在給弟弟講著一個古老的故事{龜兔賽跑}。
從前,一只兔子和一只烏龜比賽跑步&&最后,烏龜第一到達終點。我興致勃勃地講著。
小兔子太驕傲了,我們不能學它,要學烏龜,堅持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進步,驕傲使人落后。這個老師教過!我的話被弟弟搶了過去。
可是姐姐,我們什么事學烏龜啊,烏龜它多不好啊,都不知道幫忙,它看到兔子在睡覺應該提醒它啊。 嗯&&這個&&這個&&我被弟弟天真的`一句話說的啞口無言了。
是呀!{龜兔賽跑}誰沒看過,可是人們都只是想到了兔子的不足,而沒有想到烏龜,弟弟的話讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣,一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界!
小學寫人作文 篇6
大家好,我叫**,今年8歲了,是許昌市文化街小學三年級二班的一名學生。
我有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子,小小的嘴巴,一張圓圓的臉,烏黑的頭發不長也不短。
我是一個外向的女孩子,愛說愛笑,所以我交了很多好朋友。我的興趣愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、打羽毛球,可我最喜歡的還是戲曲。三歲的時候,我偶然聽到了豫劇,于是就迷上了它。雖然沒有請老師,但我每天都自己在家跟著光盤聽啊、唱啊,漸漸地我就學會了。平時無論在干什么,我都習慣嘴里哼著豫劇小調,心里覺得美滋滋的,豫劇給我的.課余生活帶來了不少的樂趣呢!
親愛的同學們,你們想聽豫劇嗎?那就快來找我吧,我給大家來一段“花木蘭”,怎么樣?
小學寫人作文 篇7
人們都說是上只有媽媽好,可我覺得姐姐最好。
姐姐今年19歲,是一名學生,喜歡看書、聽歌、跳舞。她最關心我的學習,一有空,就給我輔導作業。
有一次,我正在寫作業,突然遇到了不會的問題,需要上網查詢,就跑到媽媽旁邊說:“媽媽,麻煩你幫我查詢一下問題。”媽媽一邊縫衣服,一邊聽歌,連看都不看我一眼,說:“自己的事情自己做。”她話音剛落,我就委屈的`哭了,這時,姐姐走了出來,撫摸著我的頭:“姐姐來幫你。”說完,姐姐快不走到電腦前,用熟練的指法幫我查詢,不一會就幫我找到了問題的答案。在姐姐耐心的講解下,我終于學會了這道題。
姐姐不但教會了我怎樣在電腦上打字,還經常給我講解一些課外知識。
從那一刻起,我一有不懂的知識就問姐姐,我為我有這樣的姐姐而感到自豪。
小學寫人作文 篇8
我的同桌是一個有時安靜,有時候喜歡說話的人。
我的同桌有點瘦。一雙說大不大的眼睛,高聳的鼻子,有點大的嘴巴。
他是一個男生,有時候文靜的像一個小女孩。
他在上課的時候卻管不住自己。哪能說會道的嘴巴,就連考試的時候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他,考試時都能那么淡定。
不過他在被老師訓的時候,倒常常沉默不語。
他常常在沒有人看管的時候,欺負小女孩。我常常警告他不要以大欺小,不要以強欺弱。俗話說:狗急了跳墻,兔子急了還咬人呢!所以正式由于他這種不好的性格和習慣,有時候很倒霉。雖然說有的.小女孩弱不禁風,可你真把他惹惱了,有你好看的。
我的同桌學習不太好,我希望他上課可以認認真真的聽講,安安生生的做題。
我希望我的同桌——楊豪杰,能夠好好學習,天天向上!
小學寫人作文 篇9
媽媽為了給我提高英語成績,給我報了英語輔導班,第一次進學校感覺里面賣的氣氛非常好,但是我覺得還是挺緊張的,仿佛心里有個小人再說話:“放松!畢竟是第一次來嘛!放松!”這時進來了一位女老師,升高一米六左右,學生頭穿著一身黑色的.工作服,顯得有高貴又有氣質,我喜歡我的新老師。
老師走進來先是用一口流利的英語自我介紹了一下,又給我們翻譯了一下,我覺得我的老師太了不起了,我心里暗暗下決心要好好學,長大后也一定像老師那樣驕傲。
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