家風初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的家風初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風初中作文1
我愛我的家鄉。溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠，使大地充滿了生機。家鄉里的獅子山上開滿了山花，那些山花雖然沒有玫瑰的氣味濃香；也沒有牡丹那樣國色天香。但它顯的那樣平凡。那樣善良。那樣大方。
我愛我的家鄉。炎熱的'夏日在烤著大地。我們在高大的玉蘭樹下面乘涼，驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上，舉行比美比賽。
我愛我的家鄉。涼爽的秋天給人們帶來了溫暖的笑容，因為秋天正是豐收的季節。從遠處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開，還會引你往前走，走近了又像能給人帶來致富的金子。
我愛我的家鄉。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風，想把堅貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來，它們“嗡嗡”的采蜜，好像在說：“啊，梅花我愛你。在這寒冷的冬天要是沒有你我們早被餓死了。”
啊！我愛我的家鄉。
家風初中作文2
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動，我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為爸爸買黃金，就當是孝敬爸爸。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指，爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的.苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
家風初中作文3
對我而言，家就像天空，我就像白云，家風就像一雙無形的手。要不是這雙無形的手一直握著我，我也不可能形態萬千、變化多端。這雙手已經握住了我十年，它陪著走過許多地方，這十年里的我生活很精彩。
今天上午，爸爸開始嚴厲的`教育我了，這是怎么一回事呢?原來婆婆上午一直在提醒我一件事，我有點聽煩了，就和婆婆爭吵了起來。爸爸看見了就對我說：“老人們有時候話多還是為了你們好，他們的付出是為了你們以后少走彎路，記住，以后老人們說錯了話，一定要和他們慢慢的溝通，你要學會尊老愛幼，還要學會文明禮貌。有句話說的好，知錯能改，善莫大焉。你要記住啊!”
下午，有一位阿姨到我家來做客，但阿姨進來后，我沒和阿姨打招呼，只管自己在一邊玩電腦。爸爸把阿姨送走后，回來嚴厲的批評我說：“別人來我們家作客。我們要熱情歡迎禮貌待客，讓客人在這里高高興興地離開。如果我們到別人家做客，別人也象我們這樣，我們心里會怎么想?會怎樣評價別人?”
生活中的點點滴滴在爸爸的教育下，讓我慢慢的成長，讓我慢慢地懂得了“社會主義核心價值觀”24個字的道理，我要做一個尊老愛幼文明禮貌的好學生!
家風初中作文4
每個家都有自己的家風家訓。我們家也不例外，有了它們使我們才更好的約束，才能讓我們懂得尊老愛幼、勤儉節約……
首先，來講講我們家的家風吧!我們家從來都不剩菜剩飯。記得我很小的時候經常剩菜剩飯。有一次我又沒把飯吃完，媽媽見我剩飯把我喊到一邊說：“寶貝，請你幫我背一首詩好嗎?”我高興的說：“好啊!”“憫農”我興致勃勃的背到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“你知道這首詩的意思嗎?”我搖搖頭，媽媽給我講解這首詩的意思，我也知道農民伯伯很辛苦，糧食來的不容易。我牢牢的記住了農民伯伯的辛苦。從那以后我再也不剩飯剩菜了，把這個習慣告知我身邊的朋友。
我覺得我家的家訓也是很嚴厲的，長輩不管怎樣我們作為小輩的都必須聽從。如果長輩是錯的，也必須先做后論。以前我和奶奶吵架，媽媽下班回來，看了看我說奶奶是長輩，你必須聽奶奶的`。當時對媽媽的做法難以理解，可是我現在知道了，就是這樣我們的家是一個非常幸福的家庭。家里從來沒有吵架的聲音。有什么事大人們總是坐在一起商量。
我愛我的家，也愛家里的氛圍，怎么樣你們有沒有覺得我家是天底下最幸福的家。
家風初中作文5
俗話說得好：“勤勞乃快樂之本。”我們家的家風就是勤。
有一天，媽媽坐在沙發上，眼睛不停地向四周巡視，皺著眉頭，好像萬事都不順她的心意。最終，媽媽實在坐不下去了，去陽臺拿了把拖把。
媽媽擼起袖子，在鞋柜前把鞋子一一拿出，用力地在那上拖拖，下拖拖。這還不是，媽媽從門口開拖，一直拖到茶幾前，我站在那兒，仿佛我也很不干凈，拖把一下子就在我的腳上，讓我感到無奈而崩潰：“媽媽，你這勤勞是不是過頭了，連我也要被你拖嗎?”
媽媽不理會我，半個小時后，她終于把地拖好了，我也因此被累死了。
老爸總是針對我的課外書。早晨，我剛剛看完一本書，爸爸就走過來將書放進書柜，容不得眼前有任何有失家風的行為。更離譜的是，我的.書包有一點兒污斑，他就忍不住要把它洗干凈。在他眼中就是不能有灰塵和垃圾。
在他們的指導下，我也養成了勤勞的習慣。
下課，我見講臺有不整齊的地方我就會去整理一下;發現地上有垃圾，我便會彎腰去撿;老師有任何關于衛生的事，我都會積極完成。慢慢的，這種家風已深入我的骨髓。
好家庭、好家風，勤乃我們家的一大要素。
家風初中作文6
俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的.比哥哥還要好。
也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風就是如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
家風初中作文7
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統，可以影響一個人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。
良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的'老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……
從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規，共創家風時，教育的春天還會遠嗎？
家風初中作文8
家是什么？家是一束溫暖的陽光，可以融化欣賞冰雪寒霜。如果說家是陽光，那么家風就是發出光芒的太陽，是因為有這樣的家風和家教，這個家才會幸福和諧，俗話說的好，沒有規矩不成方圓，家風家教伴我們成長。
每次我去上學時，媽媽都會叮囑我說去到學校不能說臟話，不能罵人更不能打架，見到老師和同學一定要主動問好，等等。這些話我每天都銘記在心，正是媽媽每天這樣不厭其煩的教導我，要講文明講禮儀，我才會成為一個懂事的男孩。
爸爸平時很嚴格，記得有一次考試我考砸了，爸爸耐心的幫我分析不好的原因，忽然間他看到一道高分應用題，板著臉對我說，這道題怎么會寫錯呢，這道題本來就很難，全班只有三個人做對了，那你的'意思就是說你錯是理所當然的把一下子變得很生氣，每頭做成一個三字，你想一想有三個人做對了，說明你也可以做對，那么你為什么就可以做錯呢？是因為什么？是不是不認真讀題，你要從自己身上找一個原因，應該要想自己為什么做不對，而不是去想別人怎么做對了呀。爸爸的嚴厲讓我受益終生嚴厲也是一種特別的愛。
爸爸媽媽感謝你們讓我從中養得了好的品質，好的習慣，這樣的家風值得傳揚！
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