【必備】介紹自己的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的介紹自己的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我的名字叫祖子賀，今年13歲了，我活潑、開(kāi)朗、天真。
這不放假了嗎，我可能好好玩玩了！一到下午，我就下樓玩，而且每天都會(huì)玩得很晚很晚，因此媽媽還教訓(xùn)了我！我也愛(ài)幻想：如果世界上沒(méi)有太陽(yáng)人們會(huì)怎么樣？如果孩子們沒(méi)有老師，會(huì)不會(huì)變成傻瓜？
大家還給我起了一個(gè)很有意思的外號(hào)——小豬。這是因?yàn)槲遗职桑傞_(kāi)始別人這樣叫我還挺不適應(yīng)的，但現(xiàn)在好多了！
我呢有一張圓圓的臉，一對(duì)兒炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高翹起的.鼻梁和一張"刀子嘴"，為什么說(shuō)是刀子嘴呢？因?yàn)槲視?huì)說(shuō)又能說(shuō)，別人要是跟我打嘴仗，必定輸?shù)煤軕K。可是呢我的臉上每天都會(huì)出現(xiàn)愜意的微笑。
我有許多許多的愛(ài)好，比如：唱歌，彈琴，打架子鼓…但是我最大的愛(ài)好還是打架子鼓。
鼓乃音樂(lè)之魂，如果美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中失去了鼓那就失去了節(jié)奏。放假了，學(xué)鼓的時(shí)間也多了，每天早上我都會(huì)拎個(gè)小包去學(xué)鼓，到了教室，把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，鼓棒和我的身體就不由自主地"舞動(dòng)"起來(lái)。聽(tīng)著音樂(lè)打著鼓可能是世界上最美好不過(guò)的事情了！
我馬上又要邁出人生的一步了——初中，告別小學(xué)我也跟我的童年bey。
Goodbye！我希望到了初中可以和同學(xué)們快樂(lè)的生活，也祝愿自己的未來(lái)會(huì)更加美好！
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
我的家是一個(gè)幸福、美滿的家，由貪玩的我，貪睡的爸爸和貪吃的.媽媽組成。
說(shuō)起媽媽，我便想起了食物。她總喜歡往有食物的地方走，連去超市也不例外。比如前幾天我們?nèi)ベI襪子，走著走著媽媽就把我領(lǐng)進(jìn)二樓食品區(qū)了，我問(wèn)：“媽媽，二樓有襪子嗎？”
媽媽一拍腦袋：“瞧我這記性，走到食品區(qū)來(lái)了！”我哭笑不得：“是被香味引誘過(guò)去的吧？！
“起——床——啦——！”隨著我的一聲尖叫，爸爸不情不愿地從床上爬下來(lái)，我以為好了，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，爸爸又“倒下去”了。這樣的情景簡(jiǎn)直“天天在發(fā)生”，我和媽媽叫得聲嘶力竭，爸爸不情又不愿，鬧得全家不開(kāi)心。
“媽媽，你行行好，讓我下去玩會(huì)吧！”我口舌費(fèi)盡，媽媽才勉強(qiáng)同意：“好好，你下去……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便一陣旋風(fēng)，刮到樓下。“啊——”一聲尖叫，朋友多多跑過(guò)來(lái)：“般般，你又玩瘋了吧，叫你別騎這么快，這下好了，手碰破了，還好沒(méi)流血。”我從地上爬起來(lái)，拍拍身上的土，一邊扶起自行車，一邊感慨道： “貪玩害‘死’人呀！”
啊，忘說(shuō)了，我們家還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：書多。一進(jìn)門，哇，鞋柜上三本書，餐桌上一摞書，連食品柜里也被占領(lǐng)了一層，更別提電腦桌和書柜了，嘻嘻，我的被窩里也“窩藏”了好幾本。
我們仨看書的癖好各不相同，爸爸愛(ài)看“福爾摩斯探案集”，邊吃邊看，而且不影響吃飯的速度；我呢，拿著一本剛到的“我們愛(ài)科學(xué)”，看得津津有味，牛奶也忘喝了，面包也忘吃了。媽媽最看不慣我們?cè)诓妥郎峡磿耍晌覀儗医滩桓摹寢尶础巴鯂?guó)維點(diǎn)評(píng)紅樓夢(mèng)”、“誅仙”、“鐵梨花”……，她絕不邊吃邊看——她干脆不吃，直接看（這時(shí)侯不貪吃了，哈哈）。
瞧，這就是我的家！
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
我叫楊可涵，我有一頭烏黑的頭發(fā)，梳著齊劉海，扎著馬尾辮，走起路來(lái)，頭發(fā)一搖一擺的，像一只跳舞的松鼠尾巴。嘴巴紅紅的，像石榴花一樣。我很愛(ài)笑，只要一笑，我的眼睛立即像月牙一樣彎彎的'。
我很膽小，有一次我去找易老師說(shuō)我的英語(yǔ)演講，開(kāi)頭說(shuō)的還可以，到了中間的時(shí)候，腦袋一片空白，心里想，完了，完了，忘詞了，頭向上看，回想著昨天背過(guò)的，身體不自覺(jué)地?fù)u晃著，心里想，哎，都怪我太緊張了。此時(shí)，辦公室一片寧?kù)o，連一根羽毛掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師用期盼的眼神看著我，好像在說(shuō)：“加油，你一定可以想起來(lái)！”可惜最后我也沒(méi)有想起來(lái)，老師遺憾的說(shuō)：“可以了，你可以走了。”我失望的走了。
還有一次，上課舉手回答問(wèn)題。一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大多數(shù)人的手紛紛立起來(lái)，像一群士兵們?cè)谡碱I(lǐng)這片土地，可我像個(gè)逃兵一樣，不敢舉起我白嫩嫩的小手，因?yàn)槲也桓遥驗(yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，那該怎么辦呀？老師看還有些同學(xué)沒(méi)有舉手，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)呀！我開(kāi)始亂點(diǎn)了。”一聽(tīng)到這句話，我立馬把書立起來(lái)，把頭藏到書后面，小聲嘀咕道，千萬(wàn)不要點(diǎn)我呀！
哎！這就是膽小的我，我的膽子什么時(shí)候能變大起來(lái)呀！
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