【必備】假如作文50篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如作文，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
如果我只剩下三天。
第一天，我會在我美麗的家鄉杭州沿著西湖漫步。我會看著蘇堤上隨風起舞的柳樹，湖面上波光粼粼的湖水，淡淡的黃葉和飽滿的蓮子。剝去綠色的蓮子一定是白色的。我想爬上西湖邊的山，沉浸在綠色的海洋中，看著無名的小草在巖石的縫隙中茁壯成長，看著繁茂的參天大樹的根扎入大地的深處。夜幕降臨時，看著紅日照耀在雷峰塔的'頂部。用明亮的燈光看西湖，散發出迷人的氣氛。然后，我將最后一次看音樂噴泉，欣賞水柱直沖云霄的壯觀景象。
第二天，我將參觀我生活和學習的地方。去幼兒園，那里有一個可以一起玩房子和唱浴歌的地方。我想看看滿是孩子們笑聲的操場和滿是他們眼淚和唾液的洋娃娃。上小學，看色彩繽紛的教室，聽樹林里的風，看曾經踢足球的小操場，然后去和我一起坐了六年的月桂樹旁靜靜地坐著。我去了中學，看著水落在玉盤上，看著錦園里種滿了各種各樣的花，看著老師和學生在打籃球的操場上蹦蹦跳跳。我還坐在剛剛學習了一個月的教室里，盯著黑板上課。
第三天，我會邀請所有的老師和學生一個一個地看著熟悉而友好的面孔，并牢牢記住他們，讓他們看到他們對我的關心。我也想邀請我所有的家庭成員一個接一個地注視著這些和藹可親、充滿愛心的面孔，并在我的心里仔細地記住它們。和他們度過快樂的一天后，我會坐在父母的床邊，好好看看他們。看著她母親的黑發和眼睛周圍淡淡的皺紋。看著爸爸鼻子上的傷疤，他拉了拉他強壯的胳膊。我想把這兩個人的樣子植入我的心里，這樣即使我在黑暗中，我也能看到他們在閃耀。
假如作文 篇2
假如我會七十二變，我會變成一朵潔白的云，為人民造福，帶來安寧。
我在空中飄啊飄，飄過雄壯的北京，飄過四季如春的昆明，我漂到了寒風刺骨的北方，太陽很少會出現在天空中。我看到了一幅景象：白雪給大地媽媽穿上了一件雪白雪白的棉襖，雪寶寶們從天空中紛紛落了下來，飄到大地媽媽的懷抱里，人們在白雪中艱難的`行走。我大喊一聲：“變”。過了一會兒，出現了神奇的一幕：白雪漸漸褪去，太陽公公慢慢地向北方走來，人們脫下棉襖，大聲歡呼道：“終于有太陽了，終于有太陽了。”我心想：原來幫助別人是這么美好，這么幸福啊。
我又飄到了常年不下雨的地方。所有地方的水都干涸了，植物也都枯萎了，我急忙喊了一聲：“變”。忽然，天空中下起了一場傾盆大雨，奄奄一息的植物也重新開始了新的生活，人們跑出家門，開心地叫道：“終于有水了。”
假如我會七十二變，我還會變成……
假如作文 篇3
假如明天就開學，我會非常非常得興奮，甚至激動得睡不著覺。因為我馬上就可以見到久違的校園，久違的老師和久違的同學。
假如明天就開學，校園外一定是人聲鼎沸。低年級的弟弟妹妹們，向爸爸媽媽揮揮手，膽怯的跨進校園；高年級的`同學魚貫而行，走進校園。突然一個熟悉的聲音叫住我，哦，原來是我的同班同學小鄭。我們一邊聊著寒假里的趣事，一邊走進教室。
教室里早已熱火朝天。只見幾個小組長扯著嗓子喊道：“交作業啦！”“交作業啦！”還有一些同學，三五成群地聚集在一起，開心地聊著寒假里的所見所聞。這時一位同學猶如餓狼撲食一般沖進教室，把書包往課桌上一扔，坐茶館式的開始和同學交頭接耳……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，只見一個熟悉的身影走進教室。哦，原來是我們和藹可親的張老師，只見她走上講臺，像往常一樣，親切地向同學們問好，然后組織我們去操場上參加開學典禮。
莊嚴的國歌聲響起，面對冉冉升起的國旗，同學們站得筆直筆直，從同學們的眼中可以看出，我們對祖國的熱愛，對新學期的憧憬。鮮艷的國旗迎風飄揚，雄壯的國歌聲回蕩在校園的每一個角落。
假如明天就開學，我一定會以一個嶄新的面貌去迎接新學期的挑戰！
假如作文 篇4
我在迷迷糊糊中睡著了，睡夢中，我變成了超人。
我飛快地跑到樓下，看見爸爸媽媽已經在等我了。我興奮地對爸爸說：“爸爸，你看，我變成超人了！”“孩子，別胡鬧，趕緊吃早餐”，爸爸嚴肅地說道。我說：“真的，我真的變成超人了。”爸爸說：“那好吧，如果你真變成超人，那就把家門口的`大卡車舉起來，怎么樣？”我自信地說：“好！”話音剛落，我一個箭步沖出家門，走到爸爸說的那輛大卡車的前面，輕而一舉地把那輛車舉了起來，邊舉邊說：“你看，我的力氣有多大。”爸爸看了，大吃一驚，說：“我真為你感到自豪。”我聽了，心里美滋滋的。
我跑到大街上，看見一輛大車壓在一輛小車上面。心想，一定出事了，我走近一看，發現小車里面還有人。我雙手托著大車，一下子就舉起來了。這時，前來救援的警察叔叔吃驚地看著我，他一定在想：哪來的大力士？我把大車放在一邊，把困在車子里的人救了出來，那人已經昏迷，我雙腳一蹬，飛了起來，以最快的速度把他送去醫院。
我又在天空中飛行，準備隨時幫助人。忽然，我從空中掉了下來，夢醒了。
假如作文 篇5
假如風有顏色，那世界一定會更美麗的……
假如風有顏色，春天的風應該是綠色的，因為春天正是百花盛開的季節，花是紅的，綠上加紅就會給人們一種回歸大自然的感覺，多舒服啊！
假如風有顏色，夏天的風影視淺藍色的，因為夏天總是炎熱的.，而淺藍色看起來十分涼爽，要是由一陣淺藍色的風吹過，人們就像是在藍色的海里游泳，那感覺多么涼快呀！
假如風有顏色，秋天的風應該是金色的，因為秋天是收獲的季節，而金色是代表成熟的色彩，這就會使人們有一種豐收的感覺，農民一定會高興的。
假如風有顏色，冬天的風應該是火紅色的，因為冬天總是寒冷的，如果有一陣火紅色的風吹過來，人們不時會覺得很暖和些嗎？
假如風有顏色，并且還能千變萬化，它就能把世界點綴得五彩繽紛，使世界更美麗……
假如作文 篇6
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。天空阿姨可麻煩了，因為她不知該嚴熱還是寒冷，該刮風下雨還是陽光明媚……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。花草樹木可麻煩了，因為它們不知該長葉還是落葉，該開花還是結果……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界。小兔和變色龍可麻煩了，因為小兔的毛長了又掉，掉了又長，再看看變色龍，它正急的團團轉呢！因為它不知道該變什么顏色……
假如春姑娘、夏先生、秋奶奶、冬爺爺一起來到這個世界……
那樣的'日子可真是糟糕透頂呀！
太陽公公實在看不下去了：“你們這樣怎么行啊！你們應該輪流來！”
話剛說完，它們就吵起來了。
春姑娘趾高氣揚的說：“好，我們輪流來，我兩天，你們每個各一天！”
“不行！”夏先生反駁道：“我要三天！”
“我要四天！”秋奶奶也不甘落后。
“咳！咳！我要五天！”冬爺爺像老烏龜一樣慢騰騰的說。
“六天！”“七天！”“一個月！”“兩個月！”“一年！”“兩年！”……
“別吵了，別吵了。”太陽公公發話了：“大家公平一點，每人三個月如何？”
“好！！！”太陽公公的話受到了熱烈的歡呼聲。
從此，一年四季就這們誕生了。
假如作文 篇7
如果我能克隆，我會克隆許多動物和植物來綠化我們的地球。在無邊無際的沙漠和無人居住的戈壁灘上，我會把它們變成有樹有花的花園。
我想把綠色的新衣披在地球的每一個角落，讓地球充滿活力，讓地球重新煥發生機和魅力。
我們生活的地球在被毀滅之前，郁郁蔥蔥，芳香四溢。鳥類、動物、魚類和昆蟲繁殖和棲息，空氣中充滿溫暖和寧靜。然而，肆無忌憚的砍伐者無情地將罪惡之斧延伸到綠色生物身上。歷經滄桑的千年老樹倒下了，森林里的綠也在一天天減少，眼前的綠也越來越少。
如果我能克隆，我會克隆許多小花小草來美化地球。公園里，草坪和花壇隨處可見，讓人心曠神怡，流連忘返。讓他們讓地球的'每一個角落看起來更加美麗，讓地球也產生出生機和活力。
如果能克隆，我想克隆出有生命力的樹木，種在沙漠和荒蕪的土地上，把土地變成茂密的森林。春天，樹木長出綠葉，這是一個生動的場景。夏天，樹木被遮蔽，給人涼爽，遮住炎熱的太陽，遮擋人們的風雨。秋天給人們帶來一筐筐成熟的水果。
我想克隆耐旱的草，種在各個地方，給大地鋪上綠色的地毯。我也想克隆美麗的花朵，種植在世界的每個角落，讓世界充滿芬芳，讓每個人都感到神清氣爽。大地變成了綠洲，樹林涼爽，青草清爽，花兒芬芳。如果我能克隆。
好好學習！我相信綠色在不久的將來會回到我們的生活中！
假如作文 篇8
富蘭克林說過：浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。我們全天24小時是否做到沒有浪費一點時間呢？在我的生活表里，24小時已經不能滿足我的要求了。假如一天有48小時假如一天有48小時，我們就會有更多的'時間學習新知識，有時間還可以練練作文，把文筆練好，這樣不僅能讓我們寫好作文，還可以減少我們的錯別字。因為全天只有24小時的原因，扼殺了我的許多愛好，如果有48小時，我就可以做更多我喜歡做的事，如打籃球，看電視之類的。
假如一天有48小時，我們還可以看一些世界各地的《名人傳記》，來了解從古至今他們的那些偉大事跡。也可以看我們中國從盤古開天的到如今這個信息爆炸的年代的歷史文化。這樣不僅能讓我們更加了解我國從前的文化背景和歷史，還讓我下定決心更加發奮圖強，學習新知識，將來為祖國的事業，現出自己的力量。
現在，我們國家正在奔小康。所以，人們現在越來越關心自己的身心健康。假如一天有48小時，人們就會有足夠的時間去運動，合理安排日常生活規律，勞逸結合。空閑時間可以去戶外運動，呼吸呼吸新鮮空氣，這樣自然而然就緩解疲勞和壓力。
假如一天有48小時，我們能做許許多多事情，能讓我們的生活更加豐富多彩。不過，一天只能有24小時，我們就更不能浪費時間，要抓住一分一秒，好好學習。
假如作文 篇9
假如我有一只神筆，我會畫很多很多的的東西。我會畫很多的食物和水給在干旱地方的人；我會畫很多的故事書給災區不能讀書的小朋友看；我會畫很多的錢給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會畫一個守衛者，守衛地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會……
一天，我來到了一個地方。地面干得都裂開了，太陽高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個茍延殘喘的小孩爬過來，對我說：“哥哥，快救救我媽媽，她快不行了。”周圍有些還有意識的人也說：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫了幾朵云，擋住太陽，畫了幾多烏云，下了一場大雨；我還畫了許多的食物和水給他們留下，畫了幾條大河。最后，我走的時候，那個小孩跑過來說：“哥哥，這個給你。”他給了我一個稻草做的小娃娃。我走的時候，他么都向我頭來感動的目光。
我又來到了一個災區，一個個人抬著擔架，抬著一個個受傷的人。一個個小孩子在用樹枝在地上寫字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫了很多的'錢給他們用，畫了很多的書，筆，本子給那些想讀書的小孩，畫了很多房子，學校，給人們生活，學習。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著哭聲，傷心。但是，只要每個人伸出援助之手，我相信這個世界將永遠美好，快樂。
假如作文 篇10
如果有一天，時間能改變；一切都回到從前，我會在乎哪一瞬間？還會不會明白生活的重點？記得是她穿著一套潔白的連衣裙，像一只翩翩起舞的小飛燕；她的吻，她那純潔炙熱的唇，讓我回味猶新百思不厭。她那清澈烏黑的雙眼，蕩漾著我的心魂，多少個日日夜夜夢縈魂牽。我還會不會跟她只是妹妹相稱，讓她消失在我的視線？我還會不會不知深淺？憑著打腫臉充胖子的精神，倔強地轉過身，執著地去博取一片掌聲。我還會不會明白那是我錯過的緣份？那是必經的村落下的店，導致遺憾在回憶中生了根！（曾經的懵懵懂懂而擦肩，讓今天的我愧疚借此向她道歉。）
假如可以回到從前，我會在哪個階段徘徊、眷戀？是意氣風發的少年，還是陽光燦爛的青春？面對陌生的熟悉的人生，我又以什么做資本？是繼續那丁點墨水食不裹腹的'從文，還是逐波隨流闖南走北去掙錢？忘不了猴年馬月在長安鎮，任勞任怨、循規蹈矩地工作在流水線；我與她剎那間的把手牽，雖然彼此之間沒有什么雜念，但這是我走入社會第一個接觸的異性讓我記得深記得真，因為她幫我買了被子、蚊帳、碗盆。還會不會為了那一篇文章能刊登，我獨守孤燈，將如金歲月悄悄地流逝在筆尖？默默地記錄著那坎坷曲折的旅程，留下這磨礪艱苦奮斗的印痕。我還會不會將憂愁獨酌獨斟？用心寫下傷感的文章一篇又一篇，讓淚飛濺，彌漫了我曾經蔚藍的天。
假如作文 篇11
很多朋友都夸我脾氣好，喜歡和我一起玩，但，假如我可以說出心里話，還會有這么多人喜歡我嗎？
假如我可以說出心里話，我的朋友會變少嗎？一天，我正和好朋友月月聊天，另一個朋友走了過來，他直接走到了我們中間，一把推開我倆，然后拉上月月就走了，留下我一個人愣在原地。假如我可以說出心里話，我會拉住那位同學質問：“大家都是好朋友，請客氣地對待我！”
假如我可以說出心里話，我會被別人說成自私嗎？寫作業時，后排的同學總會探過頭來：“這題答案是什么？過程怎么寫？借我看看你的作業本好嗎？”一而再再而三的，我漸漸厭煩了。假如我可以說出心里話，我會對他說：“拜托，你為什么不能自己想想呢？光抄卻不明白，你到了考試時怎么辦？”
假如我可以說出心里話，我也會變得愛炫耀嗎？我鋼琴班的`同學小A，總愛對周圍的同學顯擺：“我在劍橋看到了……我去過……我去過……”假如我可以說出心里話，我會大聲回他：“我曾經住在南洋理工大學三天！我還和爸爸媽媽自駕游新疆，你去了肯定會又怕苦又怕累！有什么可炫耀的，哼！”
假如我可以說出心里話，我會大聲地對“我”說：嗨，別忽略了自己的感受奧！對于真心與我交朋友的，我會學著對他們說出自己的心里話，因為我希望我們一直都是好朋友，而好朋友就是要互相說真心話的！
假如作文 篇12
在人生的旅途中，我們有太多太多的遺憾，也有太多太多次希望某些時刻可以重來。然而，人生就像一卷只能向前播放的錄播帶，沒有暫停，更沒有倒帶。
記得在我九歲時，我有幸參加“三獨比賽”。盡管我已經把曲子背得滾瓜爛熟了，但心里不禁還是有些許的緊張。路上，陽光明媚。枝頭上的那一聲聲動聽的鳥叫聲，撫去了我心中的不安。
到了學校，走進教室。我拿起一本書，津津有味地看起來，絲豪沒有把比賽的事放心上。
時間過得真快，一眨眼就輪到我了，我自信滿滿地走進考場。向評委們深深地鞠了個躬，整個考場靜得連一根針掉在地上都聽的見，來到鋼琴旁，坐下來。正當我準備彈時，我打了一個噴嚏，腦子里頓時一片空白。我的心“怦怦”地跳著，腦子里仿佛有股熱流在不停地跳動，使我的心不能安寧。我的雙手不停地搓著紗裙，雙腳在地上磨擦著，汗水慢慢的從額頭上流下，那一顆顆不爭氣的'眼淚從眼眶流出。評委似乎看出了我的緊張，讓我先下去想想，可因為太緊張了，最終，我還是失敗了。這樣，我垂著頭走出了考場，心里滿是后悔、遺憾。我不禁撲進媽媽的懷里，大哭起來。
假如這次比賽可以重來，我一定會加倍練習。可惜，人生不能重來。于是，我們有了遺憾，慶幸的是，我沒因這次失敗受到打擊，使我放棄鋼琴。我一直都在努力著，堅持著。
路，在當下。
假如作文 篇13
人生沒有假如。在沒有親身遇到時，每個人總會有或多或少的想法，總會不斷去思索心中太多的假如。
人生沒有假如。當假如真正出現時，已經不是假設的想法了，已經讓人來不及去想我還有許多的假如還沒來得及去想，去做。
假如能知道哪天是我們生命中的最后一天，那么我們又會怎么做呢？是不是想做的事太多，就會覺得一天太少，一天不夠，還是覺得想要做的事太多，后悔怎么只有這么短短的一天。
人生如真有假如，那么，我想假如那天不會到來，假如我知道那天將是你生命當中最后的一天，我又會怎么想，怎么做呢。
假如知道你一進手術室出來就永遠不會與我說話，假如知道你就會這樣的離我與女兒而去，假如知道你我的時間是這么的短暫，假如知道你會是這樣的忍心－－－－－－那么，哪怕只是短短的一天．
如果真有假如，那么就不會有這么多的悔恨，就不會有天天的用淚水來想著你，來不斷的'想著你．
假如真知道那天是你人生最后的一天，我將會時時刻刻的陪在你身旁，將不會讓你一獨自個人，會將的全身換得干干凈凈，會陪你說話到最后，會讓你在停止呼吸的時候還握著我的手，會讓你感受到我的存在，會讓你聽到我的呼喚，我的痛哭－
可惜，沒有．沒有假如，沒有讓我知道，沒有讓我感覺到，那天竟會是你生命中的最后一天．沒有，沒有－
假如作文 篇14
假如我會飛，我會飛到藍天上給人們撒糧食或花瓣。
假如我會畫畫，我就會畫很多的小船讓遠方的客人們來這里做客。
假如我會寫書，我會給人們寫書，也會給全國寫書讓大家愛上看書，愛上學習，愛上干活，長大當一位好人。
假如我是一名科學家，我就會創造很多東西讓人們過上快樂的生活。
假如我是毛筆字家，我就會寫很多毛筆字給人們，讓人們知道鞋子要專心才能寫好字。
假如我有一枝馬良的神筆，我想畫一架飛機，帶著老師和同學到世界各地去旅游。
假如我有一枝快樂又神奇的神筆，我想畫很有趣的玩具，送給幼兒園的小朋友們，讓他們也能快活地度過童年。
假如我有一枝鄰人興奮的神筆，我想給失明的人畫一雙明亮的.眼睛，讓他們也能看到紅色的太陽、白色的云朵，藍色的大海……
假如我是爸爸，我不會讓自己的孩子整天學習，泡在書的世界里。我會讓他有一些自己的時間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業做完，必須是不損害身心健康的游樂項目。
假如我是媽媽，孩子的成績公布以后，不會為成績好而樂，也不會因成績差而憂。我會耐心地和他分析，哪里還能有進步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會在那天的作業上寫上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來幫助他成長。
這就是我的愿望，你們也來寫一寫你的愿望吧！
假如作文 篇15
假如有一天，你在路旁撿到一個瓶子，瓶子里冒出來一個神仙，可以幫你實現3個愿望，你會許什么愿望呢？
假如我撿到了瓶子，我的第一個愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會捐三分之一的錢給山里的孩子，讓想上學卻又上不了學的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過上幸福的生活。我會用剩下的三分之二創建一個慈善基金，專門資助沒有錢上學的大學生，讓他們實現大學夢想；我還會資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……
假如我撿到了瓶子，我第二個愿望是制造一臺超大號的空氣凈化裝置。現在空氣中的粉塵過多，造成環境重度污染，形成霧霾。有了超大號的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過0。0001％。讓全世界都是鳥語花香、鶯歌燕舞的一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍色的，讓地上長出可愛的小花，讓世界變成一片美好……
假如我撿到了瓶子，我的第三個愿望是創辦一個超大的圖書館。我的'這個圖書館可不一般，我的圖書館是可以讓所有人進入閱讀書籍，查閱資料的，包括無家可歸的流浪漢。而且這個圖書館書籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費的，而且免費提供點心和飲料，我要讓所有人都能體驗到讀書的樂趣……
雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會實現的。
假如作文 篇16
本次習作是一次想象作文,這次教學的班級是自己的二（3）班，對于二年級的學生，習作只是剛剛起步階段.在學生習作實踐的這個過程中，我遵循著以“從說到寫”的學習規律，根據學生知識、能力的實際，引導學生把自己想說的意思，說明白、說具體、說生動。在課堂導入時,我從同學們知道什么人需要我們的幫助問題入手，引導學生暢所欲言,喚醒孩子們的認知，激活學生的表達欲望，當每個學生都想站起來一吐為快時，我進而引導幫助學生打開思路,幫助學生提取記憶的線索.為本次習作拓寬題材、范圍.
當學生明確了本次習作的要求后,我注重引導學生明確本次習作要按一定的`順序來寫,并提供適當的板書，“說清楚”為“寫明白”奠定了基礎.逐步鍛煉了學生寫話的基礎能力.
在這節課中學生們的興趣很濃厚,能積極大膽的發言,課堂氛圍很活躍.但是,在課堂上出現了不小的疏忽，總結出來有以下兩點：
1.課堂較多環節還處于一問一答式，孩子們的回答很簡潔，我沒有及時引導學生把句子說完整。
2.孩子們的思維活躍，但在班中的匯報過程中,我的評價制約了一些學生的思維廣度。
課后看到有一些學生寫的寫話題材還是比較廣泛的,內容也很豐富.同時也有部分學生的作文中也發現了一些問題,內容比較空洞,貧乏,因此，平時還要增加學生的知識儲備，多學多用。
假如作文 篇17
每天，我做完作業都會望著窗外浮想聯翩，要是我能像小鳥一樣在天空中展翅翱翔那該多好呀！
假如我真的有一對翅膀，我先要和白云妹妹握握手，和她一起玩捉迷藏。我還要和星星哥哥說悄悄話，讓他帶我去參加我們中國自主制造的人造衛星。累了躺在月亮姐姐的懷里，聽她講嫦娥奔月的故事，還要讓月亮姐姐帶我去廣寒宮，也許嫦娥姐姐會抱著月兔來迎接我，吳剛叔叔聽說我要來，還把剛剛釀好的桂花酒來招待我呢。
假如我真的有一對翅膀，我先要飛去首都北京看一看雄偉壯麗的天安門，體驗一下回音壁的奧秘，親自登上凝結著我們中華人民智慧結晶的長城。我還要去看一下杭州美麗的西湖；我還要去以“泉城”著名的濟南，嘗一下甜甜的趵突泉的泉水；我還要去美麗的九寨溝；我還要去吉林，體驗一下優美的自然奇觀、霧凇。……
假如我真的有一對翅膀，我要飛到美國，和美國的小朋友享受迪斯尼樂園的`快樂；我要飛到埃及，揭開金字塔的秘密；我要飛到荷蘭目睹一下田園風光；我還要去日本，領略一下富士山的雄偉，嘗一下生魚片的美味。
最后，我要飛回我的家——森林，我似乎已經聽懂了鳥語和同伴們唧唧喳喳‘’說個不停。我一會兒飛到柳枝上，一會兒落到桃樹上，連小鳥媽媽都說我調皮呢！聽說我是凡人變的，所以羽毛特別美麗，就連孔雀都在跟我比美呢！我還在森林里看見了奇特的金雕，會說話的鸚鵡……
要是我真的有一對翅膀，那該多好呀！可以在這蔚藍的天空自由自在的飛翔！
假如作文 篇18
假如我有了“錢”假如我有了“錢”，那我一定變成富翁了吧。那是我用這些寶貴的財富來創造一個個奇跡，使世界變得更加富饒、和諧，美麗的生活充滿愛的陽光。假如我有了“錢”，你一定會很羨慕地說：“你的生活一定是衣食無憂、自由自在的生活吧！”不，你錯了，我的生活是在書海中同作者一起去尋找、去挖掘人生的財富，用這財富去創造生命的奇跡。假如我有了“錢”，這些寶藏不是人們所期盼的金銀財寶，而是書中的知識的寶藏，如果你想成為一個富有的人。那么，你就去書中挖掘它吧！你就成為知識的富翁。這些知識，是我一生中最寶貴的財富，用這些財富編織一個美好的未來，用它去感化那些對生活失去信心的人們，讓他們對生活的向往，對美好的`明天而奮斗。假如我有了這筆巨大的財富，我要把它們全部傾注在那些可憐的失學兒童身上，讓他們同樣擁有那寶貴的財富，不再夢中夢見自己坐在明亮的教師里學習，讓他們不再成為知識的貧窮，用他們學到的知識，為社會服務，為建設自己的家鄉而奮斗。假如我有了“錢”，我會同所有人來分享這份財富，讓知識貧窮的人變得富有。假如我有了“錢”，我要用它來安慰不幸的人們，用它來給他們動力，讓他們有戰勝困難的信心去面對困難，去戰勝自己，去戰勝困難。假如我有了“錢”，我要用這筆財富創造人生的奇跡，去不斷挖掘寶貴的財富，不只是等待幸運的降臨，而是為自己的目標奮斗，為美好的明天而奮斗。
假如作文 篇19
太陽有時討人喜歡，有時很討人厭，也有時躲起來，像個害羞的小姑娘。
假如世上沒有太陽，世界又將變成什么模樣？
太陽是距離地球最近的恒星，是太陽系的中心天體。太陽系質量的99.87%都集中在太陽。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽運行。
太陽輻射穿過大氣層而到達地面時，由于大氣中空氣分子、水蒸氣和塵埃等對太陽輻射的吸收、反射和散射，不僅使輻射強度減弱，還會改變輻射的方向和輻射的光譜分布。因此實際到達地面的`太陽輻射通常是由直射和漫射兩部分組成。
我們生長在這個地球上，每一天都離不開太陽，假如有一天太陽請了假，不出來了人類將回無法想象。假如世界沒有了太陽，世界將會一片漆黑，那是多么可怕呀，假如沒有了太陽，我們黑白不清，分不清白天晚上。假如沒有了太陽，我們怎樣生活，春天，萬物不能生長，我們吃不到新鮮蔬菜，吃不到香甜的水果，喝不到新鮮的牛奶，農民伯伯種不了莊稼，我們人類飽受饑餓，可怕的無法想象。假如沒有了太陽，無法去綠樹底下乘涼，看步到漫山遍野的野花，小草還有綠油油的莊稼，大地將看不到一片綠色。
人類真是一天也離不開太陽，太陽給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。
假如沒了太陽，一切都無法想象。
假如作文 篇20
“你為什么要剩飯？多吃飯對身體好，再說粥也沒有那么難喝呀！你這是浪費糧食……”唉！
又是“北風女士”叫我喝粘糊糊的粥了！但她卻吃的津津有味，因為她最喜歡粥了！可是她不喜歡吃蛋糕。北風女士是誰?她就是我的媽媽。如果我是“北風女士”的媽媽，我一定天天買來蛋糕，逼她吃下，如果她不吃，我也會好好地教訓她一番，并在她看電視時，我也會像她對我那樣，把她喜歡看的電視節目換成我喜歡的，還在她考試考不好時，狠狠地罰她做題寫字，還逼迫她干家務。
不過，如果我真的是媽媽，我絕不會這樣，我不會讓我的孩子面對不好的成績哭鼻子，也不會逼她吃她不喜歡吃的東西。在家里，她可以想做什么做什么。假如我是媽媽，我絕不會因為孩子做錯了事而對她嚴厲的批評，我會耐心地給她教育，讓她知道，什么是對，什么是錯。如果她愛好舞蹈，我會馬上給她找一個最好的舞蹈老師。讓她的氣質更優雅；要是她喜歡看書，我會馬上拉著她去書店買書，讓她看個夠。假如我是媽媽，我不會成天給她洗她的臭襪子，給她疊被，更不會為他洗腳，也不會為找她的書本搞的家里天翻地覆。因為我知道一個人的自理能力多么重要。假如我是媽媽，如果假期作業太多我不會毫不留情地再給她布置一大堆家庭作業，再增加她的`負擔。
假如我是媽媽，我會讓她快樂地成長，不再把她關在練習題的“牢房”里，讓她的生活永遠過的有聲有色，不讓她的笑聲間斷。假如我是媽媽……
假如作文 篇21
藍色是一個美好的顏色，她象征友好，她充滿寬容。
生活中的沖突必不可少，那時的氣氛是欲燃的火焰，赤熱，他會讓你變成可怕的惡魔。
記得那天，因為一件小事，我和朋友吵了起來，在沖動之下，我惡狠狠地罵了她一句“腦殘”，她的眼眶里頓時滾滿憤怒與委屈的淚，而我一拂袖，走了。從此，我們斷了朋友關系，見了面，不再有往常的親熱。那時，要是能有一抹藍在我心中，我就不會失去這真摯的友誼。
我們班上有個惡霸，常常昂首挺胸的欺凌別人，踢桌子，無緣無故打小同學，不尊重老師。每當有人見到他，唯恐避之不及。他不在時，同學便會狠狠地罵他“神經病”。
都說“人之初，性本善”，他無人管教，無人教授他“知己知彼，將心比心”，無人用藍色給他的`心涂上，他的生活中，全是黑紅色。藍色，好像越來越少，黑紅，好像越來越多。
現在，愚昧的家長太多了，他們一味縱容他們的孩子，從來都沒有用藍色涂滿他們的生活，使他們驕橫，甚至，跋扈。
假如藍色可以涂滿生活，那會沒有戰爭，沒有事故，沒有歹徒，因為，人的心，被藍色一涂，變得寬廣，各個國家的人們變得友好，世界也變得美好，和諧。
海是藍的，天是藍的，他們是寬廣的象征，現在的生活有很多是濃濃的，可怕的黑紅色。我希望，藍色能涂滿我們的生活，那樣，一切的一切，都能變得美好而快活。
假如作文 篇22
"就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。"唉！時光飛逝，一切都變了，但我的心很渴望時光倒流！那我就可以回到過去了。雖然在之前的學習生涯中，我很難過，也很開心，但我還是希望回到以前的美好時光。
如果時間可以倒流，我再也不會像以前那樣浪費時間了。“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”這句格言會監督我。
如果時間可以倒流，我一定不會像以前那樣浪費食物。“但是盤子里的每一粒都是硬的”這句格言會幫助我改正這個缺點。
如果時光可以倒流，我再也不會像以前那樣驕傲自滿。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句格言會促使我改掉“驕傲”的缺點。
如果時間可以倒流，我不會像以前那樣珍惜友誼。著名的一句話“然而，雖然中國擁有我們的`友誼，天堂仍然是我們的鄰居”告訴我，友誼是寶貴的，所以我們應該珍惜它。
如果時光可以倒流，我永遠不會像以前那樣忘恩負義。金典的話“烏鴉有反哺之意，小羊懂得下跪報恩”，永遠銘記在我心中，永遠不會忘記。
如果時間可以倒流，我再也不會像以前那樣撒謊了。“金城為因，金石開”這句名言讓我受益匪淺。
如果時間可以倒流，我永遠不會像以前那樣不思考就做事。“三思而后行”這句話讓我改掉了這個缺點。
……
我們必須學會與時間賽跑。“不要什么都不等，要難過。”這些有益的話永遠都是過去式。加油！爭分奪秒！
假如作文 篇23
夜深人靜，記憶的匣子自動開啟，一件件令人沉思的往事走了出來，自顧自的低吟淺唱。
假如能回到過去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽聽他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現在這樣，只能看著照片回憶他們當年的`微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說“我愛你們”。因為我漸漸明白，日漸成長的我，偷走了他們的青春。
假如時光能倒流，我會再看看家鄉那條清澈的小河，走走那條灑滿斑駁陽光的青石板路。我會和鄉間小路邊的小樹握手，對田邊的野花問好。我想再聽聽那些可愛的燕子們的呢喃，聽聽池塘里調皮青蛙們的談話。因為此刻，我再也見不到它們了。它們曾經伴著我成長，是我生命中最美麗的風景。
假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道，或者在房頂上坐一下午，直到夕陽慢慢染紅天際。我希望那些沒有說出口的知心話可以有人耐心的聆聽，我希望有機會再說一次“對不起”。這樣，我們的友情就會更加堅固，大家就會記住那些快樂的時光。
雖然時光不能倒流，但每當回首往事的時候，心底就會莫名的生出一份感動。時光的車輪永遠向前，這份感動卻不會被風沙掩埋。
假如作文 篇24
每當面對繁重的作業時，我的視線總會“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲，他可以盡情地玩耍，你看，天真可愛又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上，我多羨慕他自由的生活呀！假如我可以穿越時空，我要變成一個胖嘟嘟的4歲肉娃娃，像弟弟那樣無憂無慮的'生活。等等，假如我想看書了怎么辦呢？4歲小肉娃可是不會自己看書的，那樣我會失去許多會看書的大孩子的樂趣！
那么，假如我可以穿越時空，就讓我變成一位老奶奶吧！穿梭到老年階段，既可以不為升學壓力擔心，又可以不失去大孩子的樂趣。但一想到隨著時光消逝，我漸漸變得體弱多病。這個世界如此美好，留給我的時間卻太少了，想到這里，莫名的憂愁塞滿了我的心，哦！我可不想這樣！
那么，只有穿越到青年時代了，讓我去參加工作吧，這樣我既不會有年之將老的憂傷，也不會享受不了大孩子看書的樂趣，也不用面對堆成山的作業啦！可是堆積如山的工作任務會讓我忙得團團轉，腦子里亂成一鍋粥，想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子，我又感到前所未有的沮喪。
唉，為什么穿越到什么時代也不合人心呀！想來想去，假如我可以穿越時空，我就選擇不穿越，還是老實留在當時當地吧，過好現在的每一天，做好每一份作業，因為人生的每個階段都有不同的遺憾，但也有不同的精彩。
假如作文 篇25
馬的種類有很多，有棕色，紅色、棗色、黑色，但讓我選擇一匹馬的話，我就要《天馬》里面的那一匹體態輕盈、神形兼備、生動健美的馬。
假如我有一匹馬，我將讓它插上翅膀，翱翔于藍天。我的馬它有穿梭的功能，我將讓它穿梭到2008年5月12日的汶川大地震的時候，當地震來臨時，我叫馬兒把時間定住，把人群引到空闊的地方，再看看有沒有人受傷，受傷的人馬上送到醫院。
這時，前面有一群人圍成一團不知干什么?我走過去看，原來，是一位婦女快要生嬰兒了。于是，我馬上叫馬兒馱婦女去醫院。婦女的情況很好，醫生說要不是及時送到，那就慘了，孩子就沒了的。
婦女非常感激馬兒和我，說謝謝馬兒把她送到醫院，我聽了之后心里高興極了，馬兒也咧開嘴露出快樂的`笑容，不時發出幾聲鳴叫，好像在說：“不用謝，助人為樂，乃是做馬的本分，是理所當然的。”婦女聽了后，更加是感激萬分。
接下來我們又穿梭到汶川重建之中，當搬運工人叔叔累得滿頭大汗，疲憊不堪的時候，我和馬兒出現了。我們幫助搬運工人叔叔搬木材、水泥、鋼筋、一個小時就搞定了，我和馬兒累得滿頭大汗，叔叔們豎起大拇指真心實意地對我們說一聲：“謝謝你們!”
假如我有一匹馬，我有好多好多的夢想想要讓它幫助我一起實現，好多好多……
我相信。只要我們現在好好努力學習，就會實現自己心中的理想和憧憬，你也會有那一匹體態輕盈、神形兼備、生動健美的天馬，你相信嗎?
假如作文 篇26
假如我是一滴水作文 假如我是一滴水，我會召集我的小伙伴們一起前往干旱的地區。從電視上看到有些地區旱情特別嚴重，缺水使許多莊家干枯而死。于是我準備在那兒降一場綿綿細雨，澆灌了土地，滋潤了禾苗，莊家又恢復了往日的生機，綠油油的禾苗茁壯成長，在秋天看到豐收的景象，我開心地笑了。 假如我是一滴水，我會和我的小伙伴商量給一些喝不到水的小朋友
送去甘甜可口的水，看著他們抹了抹小嘴，高興地說：“啊！水可真
好！如果天天有水喝那就更好了！”看著他們那張充滿喜悅的小臉蛋，我欣慰的.我笑了。 假如我是一滴水，我會和一些小伙伴們來到因停水而不再美麗的泉池邊，讓我們下去讓水池里充滿水，如果人類把水浪費掉了，我會鉆入地底，用地下水讓噴泉唱起歡快的歌謠。聽小朋友們在水池邊歡樂的笑聲，我的心里也樂開了花。 假如我是一滴水，我會和小伙伴們匯集成一條小河，流進種蔬菜的大棚，聽說有些地區干旱，蔬菜都渴死了，我們流進暖棚，讓那里的蔬菜喝個飽。過了幾天，西紅柿變得又大又紅，黃瓜開除了美麗的小黃花，
讓玉米變得金燦燦的。人們吃上了新鮮的蔬菜，聽著農民伯伯的笑聲，我心里美滋滋的。 假如我是一滴水，我會讓因缺水而干枯的花兒們變得滿面春風假如我是一滴水人類，請珍惜每一滴水，愛護水資源，不要亂砍亂伐，讓水土流失，珍惜水源就等于珍惜我們的身命。否則，地球上那最后一滴水，就一定會是人們悔恨的眼淚。
假如作文 篇27
星期天，我們全家都去逛公園，回家時發現都沒有帶鑰匙，打不開門，你望著我，我望著你，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么也進不去，怎么辦呢？我急中生智，拿著媽媽的手機，撥打了對面“急開鎖”的電話，幾分鐘后，開鎖的叔叔來了，他那熟練的動作，不一會兒就把門打開了。
假如遭綁架的時候怎么辦？
今天，爸媽都出去辦事了，我一個人在家中做作業，因為我沒把門關緊，突然一個小偷從外面跑了進來，把我綁起來關在一個房間中，我急中生智，想起老師前幾天不是教了我們三十六計嗎？我先用了笑里藏刀之計，笑嘻嘻的`對他說：“不要綁了，你不是要錢嗎？我告訴你，我爸爸有很多錢，放在保險柜里。”接著他幫我解繩，我帶著他來到了保險柜前，并告訴他假密碼，當他在開鎖時我連忙跑出去，把門反鎖，用了關門捉賊之計，到外面喊“捉賊呀……”結果大家都來了，把賊捉住了。
假如壞人行騙怎么讓路人不上當？
我今天在街上散步的時候，看見灰暗的燈光下有幾個人，走進一看在交易陶瓷古董，他夸口說這個陶瓷是明代的，那個陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鮮艷，就是用土中黃泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干凈了，我輕輕拉了一下旁邊的老爺爺，對他說：“這一看就是一個現代陶瓷，不要上當。”結果老爺爺拿起電話，那個行騙的人卻嚇跑了。
假如作文 篇28
假如，我是一片楓葉，我會被風婆婆吹起，飄到各個地方。
飄到池塘
我飄進池塘，掉在水里，冰冷的水濺了我一身。在水中，我漸漸合上了眼睛。好像，過了很長時間，我才醒來。一醒來，我就看到了荷花姐姐那關懷的臉，原來，大家合力，才把我救了上來。從此，我與他們快樂地玩耍。有一天，風婆婆又來了，她吹呀吹呀，把我吹到了——
吹到楓林
風婆婆把我吹到了楓林，我一睜開眼，發現到處都是我的兄弟姐妹，我高興地抱了抱他們，大家非常高興。但是，我由于太高興，一不小心，又暈了過去。當我大夢初醒時，我已在風婆婆的身上，她又要把我載到另一個地方。
愛琴海之旅
我又飄到了一片大海旁，四周有許多用沙子做成的堡壘，我向附近一只名叫“貝殼”的小生物打聽，才知道原來這里叫“愛琴海”。其實，我覺得待在這兒挺不錯的，春天，可以用小貝殼來抵擋大風；夏天，可以偷偷去冷飲店拿吃的'；秋天，可以和大家一起玩；冬天，可以用冰塊搭房子住。可非常不幸的是，我又被風婆婆刮走了。
飄到樹林
再次蘇醒的時候，我已來到了一個生機勃勃的地方，聽說，這里叫樹林。這里有我認識的小伙伴：花、草、樹、蟲、鳥……我天天與小伙伴們一起玩，可開心了！不料，風婆婆又一次來接我了。
刮到草原
我被刮到草原，正當我寂寞的時候，一個人駕著馬來了。當我想要一躍而起之時，風婆婆又帶走了我。
這次，風婆婆并沒有帶我去別的地方，只是帶我回了家——中國。
假如作文 篇29
一天清晨，我睜開了眼睛，穿好衣服，準備開始新的一天。但當我走出大門，卻被眼前的情景嚇了一跳。街上一片死寂，地面上一群機器來來往往，天空中奇形怪狀的機器漫天遨游，辦公樓里一些電腦在桌子上自動運行。
我說服自己保持冷靜，走進學校，正準備拿出書本開始學習，卻發現學校里一個人都沒有，只擺放著一排一排的芯片。芯片上面有的標著“語文”，有的標著“數學”，各式各樣。根據使用說明，我發現這些芯片植入到身體里之后，就會掌握芯片里的'知識。而人們都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已經退化，不會走路，不會說話。他們所需做的事情，都有機器去做。這樣下去人們就快要失去行動和思考的能力，他們過于依賴自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向滅亡！
一陣驚嚇過后，我清醒了過來，睡衣已經被冷汗浸透。這場噩夢讓我明白，不能讓人工智能代替人類的全部，可以讓人工智能幫助我們工作，服務于我們，讓我們脫離繁瑣的工作程序。未來也許我不用再學所謂“有用”的知識，做那些 “有用”的事，我完全可以根據我的愛好，去學自己喜歡的東西，做自己喜歡的事。比如我愛的編程，我就可以花更多時間，更專心的去研究了。
我們在使用人工智能的同時，必須擁有自己的興趣，保留自己的思想，堅定自己的追求。否則，這場噩夢，可能真的會成為人類的未來。
假如作文 篇30
記得我小的時候，家鄉的氣候十分干旱，大人們焦急地說“：云啊，快聚到一起，下個透雨，讓莊稼茁壯地成長吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的云。
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為威風凜凜的獅子，一會兒，又成為一盆正在開放的藍色的菊花。總之，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的云，我會飄到炎熱的大沙漠去。在大沙漠的上空，我看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，無精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會難過的流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上，它們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水滴，我也被逗得破涕為笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的`太陽，讓工地上的工人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。讓人們住進寬敞明亮的大房子。
假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的南方，化作雨水，滋潤著大地，當看到人們欣慰的笑容，我將不會為自己化作雨水而悲傷。而是更加欣慰。
假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，為人類作出更大的貢獻。
假如我是一朵小小的云，我要飛到玉樹災區，為玉樹人民遮風避雨，和災區人民共建美好家園。愿我們的祖國繁榮富強，國泰民安。
假如作文 篇31
在我心里，媽媽一直是位堅韌不拔、持之以恒的人。也許，是她的這種性格，致使她想把她的一切思想都灌輸給我，使我成為她心中最完美的人。
可這所謂的“完美”讓我好累啊！假如我是媽媽，我會給孩子一個獨立的、可以自己活動的`小天地，在這個屬于孩子的空間里，讓孩子自己來建設，包括選擇書桌、書柜、玩具、圖書、裝飾品及各種學習用品等。允許孩子在自己的空間里做一些自己感興趣的事，比如，養幾條小金魚，讀自己喜愛的書，畫自己想象中的畫。有時也可能忙來忙去，什么也沒干成，但我不會怪他，我覺得這既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害他童年時代的興趣。我會讓孩子在業余時間自己獨立地支配自己的小天地，自己做自己的小主人。
假如我是媽媽，雖然孩子小，我也會尊重他，有事多和他商量，傾聽他的意見，需要進入他的房間時，我會問：“孩子，媽媽可以進來嗎？”想看孩子的日記時，我也會問：“媽媽可以看看嗎？”如果孩子不愿意，我一定會坦然面對，說：“沒關系，媽媽只是關心你，如果你不愿意，媽媽就不看，媽媽只希望你能夠把心里話告訴媽媽，和媽媽成為無話不談的好朋友。”假如我是媽媽，在休息時間我會多陪孩子去游玩，讓孩子多和大自然接觸，盡情地享受大自然的美好。還可以在家與孩子一起做游戲，在游戲中教導孩子，促進親子間的關系，與孩子成為親密無間的朋友。我真想現在我就是媽媽，那我的孩子將是最開心、最快樂的。
假如作文 篇32
假如我有一個熊孩子，在TA五歲之前，打死我也不會給TA報任何課外班。相信我！在幼兒園報過一個英語啟蒙班，外教上課一句也聽不懂，也只是在教室里干坐兩個小時，與其這么大把地浪費時間，還不如回家看繪本、畫畫好呢！
假如我有一個熊孩子，我首先教會TA要靠自己活著，不要去依賴任何人。沒人可以陪伴在身邊一輩子，誰知道哪次分別就成了永別。平常我在與某些人分別之時總愛開玩笑說“永別！”仔細想想也不無道理。父母的辟護是道圍墻，可以遮風擋雨，但同時也掩蓋了墻外人世間黑暗與光明抨擊時令人彷徨的壯美。珍惜在圍墻內部的美好時光，同時也要抓緊一切機會讓自己強大起來。希望在圍墻倒塌的那一刻，TA可以靠自己一步步走遠，而不是被外面的黑影給嚇住。
假如我有一個熊孩子，我會在恰當的時候以最大的熱情與最多的愛去影響TA。現在的'我總擔心自己變成最討厭的模樣，沒有激情、沒有熱情、沒有感情。人們總是討論未來機器人會不會取代人類？卻不看看自己現在的模樣，受作業、工作等東西的壓迫，許多人開始變得冷酷無情，沒有情緒，這有一堆冰冷的機械零件有什么區別？如果我有孩子，那我一定會盡全力保留住TA的一份天真善良，好比在混濁的污水中剩下一縷清流。
假如我有一個熊孩子，我會將我所知道的全教給TA，隨后不動聲色的、不留痕跡的一步步轉身離開……
假如作文 篇33
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著洗浴。兩只小麻雀在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過。面對這輛車，一只麻雀——聰聰堅決地把自己的好朋友——淘淘推到了一邊。我忍不住閉上了眼睛，當我睜開朦朧的雙眼時，悲劇果然發生了……
那活力四射的.聰聰情愿地為自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中，獻出了寶貴的生命，躺在了冰冷的馬路上。雨依然淅淅瀝瀝地下著，雨中的城市潑墨畫一般。那年輕的聰聰卻永遠地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌張張地飛來了，“聰聰，你沒事吧，你怎么在馬路上睡覺呢？馬路上冷，會著涼的，快起來。”說著撲扇這翅膀，呼喚這聰聰，可它仍然躺在馬路上，一動不動
淘淘看到周圍的血跡，好像明白了什么，“不，聰聰沒有死！！！聰聰快起來！哦，它一定是凍壞了，讓我來給它暖暖身子。”一分鐘，兩分鐘……時間一分一秒地過去了，聰聰依舊紋絲不動。淘淘泄氣了，它非常不情愿地離開了。淘淘接收了殘酷的現實：聰聰永遠地離開了！
淘淘對著聰聰大叫三聲：“聰聰，聰聰，聰聰！”它痛苦地往前走著，三步一回頭，無不一轉身，心如刀絞一般，“永別了，朋友！”
假如，那位司機叔叔能慢一些；假如，他能避開麻雀們；假如，淘淘和聰聰不在馬路上玩耍；假如，今天能見度很好……也許，這樣的悲劇就不會上演。
假如作文 篇34
假如我有一只神筆，我會把山河洗新換面。假如我有一只神筆，我會把畫出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變為正常人。假如我有一只神筆，把整個村莊變為城市。啊！我贊美這祖國的山河，因為這是我揮舞的佳作。啊！我不再為窮人擔心，因為他們早已有窮致富。啊！我不再擔心殘疾兒童，因為他們早以健康成長。啊！我不在想著村莊的落后，因為他們早已由村變市。神筆，我愛你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。
假如假如我是一只小鳥我會在屬于自己的藍天下自由翱翔不必再有生活的負擔不必再有學習的煩惱有的只是無窮的樂趣假如我是一滴甘露我會滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營養茁壯的成長假如我是一顆星星我會在漆黑色夜晚點亮一盞微弱的光照亮人們前進的步伐假如我是一米陽光我會在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風吹來，隨風飄落飄啊——飄飄到遙遠的地方……
假如假如我是神仙 ,我會讓凡人們生活的快樂。沒有戰爭,沒有爭吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹,把紅、黃、藍、紫統統送給花兒,讓我們的`家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫出美妙的文章和詩集。像巴金那樣,文章和詩集成為孩子們的課文,我就成為一個大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對美好的明天。
假如作文 篇35
今年暑假，我和爸爸媽媽去新疆旅游，發現新疆很多很多地方都是沙漠，光禿禿的，毫無生機。最近，我又聽說：中國人口在繼續上漲，現在已經超過14億了……非洲糧食短缺，好多好多人都餓死了……唉！如果世界人口繼續上漲，地球上還有大片大片的沙漠，全世界的糧食肯定會更加短缺！假如沙漠可以變成良田綠洲，就不會有那么多人餓死了，我們再也不用擔心糧食短缺問題了，那該有多好啊！
如果沙漠可以變為良田，我肯定會作出自己的貢獻。我會想法設法解決植物生長的.水源問題。現在很多小朋友都在玩放在水里可以長大的“水寶寶”，我受到啟發：是不是可以把“水寶寶”種在沙漠的植物根下呢？是不是可以在植物根底下埋一個水箱呢？可不可以在沙漠上搞幾次大規模的人工降雨呢？或者開挖河流，把喜馬拉雅山的雪水引過來呢？這些想法，我在新疆旅游的時候就有了，我想我一定會把他們變為現實，讓沙漠真正成為良田綠洲。
如果沙漠可以變為良田，農民伯伯會不會忙不過來呢？農民伯伯會不會變得更辛苦呢？這個我也想到啦！我要發明很多機器蚯蚓和小鳥，讓機器蚯蚓去幫農民伯伯耕地翻土，讓機器小鳥去幫農民伯伯捉蟲。我還要制造很多的機器，讓機器去自動播種和收割糧食。
如果沙漠可以變為良田，我祈禱：讓貧窮開始去逃亡，讓快樂健康留四方，讓世界找不到黑暗，讓幸福像花一樣開放。我堅信，所有的沙漠戈壁將會成為大糧倉，從此世界再也不會有人因饑餓而死亡。
假如作文 篇36
我是一個很愛幻想的男孩，假如我是孫悟空，就會72變。我要變成諸葛亮會神機妙算，我要……
突然，一只冰涼的手搭在我的肩膀上。我一看：“哇呀！”你們猜怎么了？竟然是死神，死神冷冷的說：“你只有三天可以活。”
“why？我這么年輕，到底是得罪了哪路的神仙？”我疑惑不解的問死神。死神才懶得給我解釋，不過他也同情我，年紀輕輕馬上就要“英年早逝”，所以死神給了我無窮的法力，在這三天當中完成自己的愿望。死神說完后就化作一縷青煙，從窗戶那兒飛走了。
第一天，我一個跟頭翻到了祖國的心臟——北京。我早早的起了床，因為升國旗在五點舉行，我看到了隆重的升旗儀式，心中久久不能平靜。
第二天，我來到了新華書店，用最快的速度看書，一目十行翻遍了書店里所有的書。我開心極了，因為我看到的以前從來沒看過的書，獲得了更多的知識。
第三天，我去環游全世界。干嘛呀？當然是去吃遍全世界的.美食了，因為我馬上要死了，但是也不能做餓死鬼啊！我用死神給我無窮的力量，飛遍了全球，吃遍了全世界，大飽口福。
夜深了，時針慢慢的指向了12點，我感覺我在消失……“哦，不！我不要死，我還沒出自己的新書，我還沒有聽過剛剛出版的新歌呢！”
我被嚇醒了，發現時鐘顯示六點整。哈哈，我沒“死”，太好了！
假如作文 篇37
如果你問我，我最喜歡的經典作品是什么，我會毫不猶豫地回答：《西游記》；如果你再問我，你最喜歡其中的哪個人物，我會第一時間脫口而出，孫悟空！是啊！一個跟頭十萬八千里，騰云駕霧，上天入地，無所不能。太厲害了！他就是我最崇拜的偶像——孫悟空。
孫悟空是一個絕頂聰明，四肢靈活的石猴，他脾氣點火就著，卻有著一顆善良的心。他頑皮但是卻知恩圖報。火眼金睛的他從不殺一個好人，但是一遇到壞人或妖怪就別怪他不客氣了。幾乎沒有幾個妖怪能從他手上逃跑。 我常常幻想著，要是我能有孫悟空那樣的本領該多好啊！至少每天上學我再也不怕遲到了，在家里翻個跟斗就能到學校。無聊時，我可以隨時周游世界，到香港的迪士尼樂園去玩個痛快，然后去自由女神的肩上歇歇腳。
如果我有了孫悟空的本領，我一定在第一時間趕去雅安，拯救地震中受苦受難的人們，還他們一個安康幸福的.家園；我還會用我的火眼金睛，幫助人們識別假冒偽劣產品，再不會因為質量問題，出現家破人亡的慘劇，讓老百姓過上安穩的日子；我還要幫助警察叔叔抓壞人，幫助無家可歸的人重建家園。
我知道，畢竟超能力都是虛幻的，而生活是真實的，只有現在努力學習，長大了才能真正有能力為社會作出貢獻。我一定會為了這個目標努力，長大了真正“擁有”孫悟空的本領，做一個對社會有用的人才。
假如作文 篇38
小的時候，看見盲人走路，我就會非常難過。他們手里拿著拐杖，走一步點幾下，生怕跌倒，真是可憐！我想：盲人心里一定很痛苦，因為他們看不見藍藍的天空，看不見壯麗的山河，看不見美麗的世界。
更使他們痛苦的是，如果不學習盲文就不能看書看報，不能從書報中獲得知識和無窮的樂趣。所以我從小就暗暗下了決心，將來我如果當上了科學家，就研究出一臺“盲人讀書機”。“盲人讀書機”主要由激光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描器先把各個文字信號傳給電腦，再通過電腦把文字信號變成聲音，由播音器“朗讀”給盲人聽。“盲人讀書機”的外形像電子琴，它的頂部有一根長長地“脖子”上連著一只“大眼睛”，就是激光掃描器的正面。還有四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁各有一只“手”，這是用來翻書的。盲人如果要讀書，只要對讀書機說一聲：“請你讀書”。讀書機就會親切的回答：“Yes！”隨著激光掃描器的移動，播放器的移動，播音器里就會傳出洪亮的讀書聲。
“盲人讀書機”可以按盲人的.需要加快或減慢讀書的速度。更為有趣的是，還可以模仿親友的聲音讀親友寫來的信，是盲人倍感親切。那是因為親友的聲音和字體早以輸入電腦里了。這就是盲人讀書機，真希望自己的夢想能實現。
假如作文 篇39
每當我放學回家時，看見那一棵棵大樹在風中搖晃著，那聲音，仿佛像一串風鈴的清脆鈴聲，看著它們無憂無慮的樣子，我多么想做一棵樹呀。
如果我是一棵大樹，我就不用為這么多作業而發愁，也不用威龍實處的難題而思考那么久，還不用被老師管得那么嚴，整天在“風弟弟”的身體中搖晃著，多快樂呀。
不過，身為一棵樹，我不能整天自由自在，無憂無慮，也要為人民做出一些貢獻呀。
如果我是一棵大樹，我會用一把“綠色的遮陽傘”，遮住強烈的陽光，讓人們“洗”去炎熱，讓孩子們在我的身體下快樂的玩耍，看到他們興高采烈的玩耍時，我也會無比的自豪。
如果我是一棵大樹，我會讓鳥媽媽在我的“手臂”上筑巢，讓她安心的生下孩子，如果遇到刮風下雨，我會用自己的臂膀保護著鳥媽媽和即將出生的鳥寶寶，讓他們不受風雨的危害。
如果我是一棵大樹，我會把我的身體奉獻給人們，讓他們把我做成書本，讓那些沒有書讀的孩子也能讀上書，將來成為祖國的棟梁之才，或者，把我做成一件溫暖的房間，讓那些無家可歸的人也能享受到家的溫馨。
如果我是一棵大樹，我會為人們遮擋風沙和龍卷風，我要把沙漠變為綠洲，讓那些在沙漠中迷路的人不會遭到沙塵暴的.危害。我還要吸收大量的二氧化碳，通過光合作用釋放出新鮮的氧氣，讓這個城市變得更加美好，當然，單憑我一個人的力量是不夠的，但我一定會盡力而為的。
假如作文 篇40
太陽是一顆比地球大33萬倍的一顆非常普通的恒星，可我們地球上生物的生長都靠著一顆恒星。
太陽的年齡大約有50億歲多，表面溫度約6000攝氏度，中心溫度約150萬攝氏度，有了太陽，種子才會發芽、花兒才會開放、樹兒才會長高、稻谷才能生長、人才能生存，有了太陽才有引力，太陽系里的各種行星才會沿著一定的軌道運行，植物王國、動物王國、人類生活等等都離不開太陽，可是我們萬一失去了太陽，我們應該怎么辦呢？
如果沒有了太陽世界將一片漆黑，我們將寸步難行，人類可能會一直生活在黑暗里，如果沒有了太陽，地球將非常寒冷，花兒流淚，動物痛苦，所有的動、植物都會死去，如果沒有了太陽，地球上的氧氣將迅速消耗所有的生命窒息而死，地球將會變成一個死亡之球，如果沒有了太陽，我們即使不會死，我們也會失去引力，身不由己的`飄向廣漠的浩瀚宇宙，也會窒息而死，如果沒有了太陽，太陽系的各種星體將“東奔西跑，互相亂撞”，宇宙將會一片混亂，有可能整個宇宙也會和地球一樣完全消失，永遠消失在宇宙中。
在太陽消失之前，我們人類一定要發明一種能深入太陽的飛船，把大量的氫氣輸入太陽，是太陽重新燃燒繼續為我們服務，如果太陽沒有繼續燃燒，我們也可以發明一個人造太陽，給地球帶來光明，我們還可以給地球安上翅膀讓地球飄到另一個星系。我們還可以啟動時光隧道，讓整個太陽系回到即使億萬年以前……
要是我的夢想能夠實現，那該多好啊！你說呢？
假如作文 篇41
最近，報紙上登出了一大新聞：外國某公司在克隆一只羊之后，又用同樣的技術克隆了一頭牛。我看了以后，驚訝極了，感到十分新鮮，并在心里許了一個愿：我長大后一定要成為一個“克隆”專家，克隆出許許多多對人類有益的東西。
如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹林克隆得越來越多。我要讓每個小區，每個山村，每座城市都被綠色籠罩。嗅！對了，那無邊無際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進的克隆技術，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時，綠樹成陰，百花吐艷，大地上一片生機勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國外去，讓我們的地球村更加美麗。
現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，克隆出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的.大米飯，不受挨俄的痛苦。
由于人們不注意保護野生動物，亂捕亂殺它們，現在的野生動物已經少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家，一定要多克隆一些野生動物，讓生態得到平衡，讓人類的朋友—動物重返大自然。
如果我是“克隆”專家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要克隆人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……
現在，我就要踏踏實實地學好本領，為實現夢想努力奮斗！
假如作文 篇42
在我們這個四口之家，有許許多多的假如，讓我來為你講述講述吧！
燈光準備――
爸爸的假如：“假如我是億萬富翁”
我家的'開支是很大的，油鹽柴米，衣服褲子、鞋子襪子……什么不要錢。我爸卻偏偏攤上了我和我媽這兩個“用錢高手”，我每天要上網，買零食……媽媽要買化妝品、買頭飾……錢不是流逝得很快嗎？
“假如我是億萬富翁，該多好啊！”
媽媽的假如：“假如沒有你”
我小時候很頑皮，很愛搗蛋。記得有一次，我屁顛屁顛地跑到集市上賣雞蛋的攤位前，抓起雞蛋就摔，然后又跑到另一個攤位去。媽媽在身后與攤主道歉，“砰”又是一個雞蛋，媽媽傻了眼。長大了，我又愛到處玩，衣服臟得快，媽媽的任務可就大了，又是上班又是洗衣。致使她的纖纖細手變得粗糙，她那滿頭秀發開始變白……
“假如沒有你，該多好啊！”
外公的假如：“假如我還年輕”
我的外公一日閑著不干事，就心里慌。這不，剛剛又把大家衣服洗了（不要以為少，有十幾件衣服，五條褲子，還有襪子），媽媽知道后，“心疼”得不得了，畢竟外公年紀大了，以前也沒有享過福。外公強得很：“動一下有什么大礙？再說了，從古到今，有誰是累死的！”
“但是你有病呀！醫生說了不能累！”媽媽反駁說。
假如作文 篇43
假如我是一朵云，輕輕地、慢慢地升入天空。我也會把我的家人、朋友變成云，帶著他們一起裝飾天空。當碧空如洗時，我們會披上潔白的面紗，化身各種動物，在空中嬉戲，給草地上的孩子帶來無限的樂趣和遐想。當紅日當頭時，我們會化身一把把巨大的遮陽傘，哪里有勞動人民，我們就飄向哪里，為他們擋住太陽那熾熱的光芒，帶來一片陰涼。當夕陽西下時，我們畫上五顏六色的彩妝，換上五彩的衣裳，叫上織女在天空中繪制絢麗的彩錦。
假如我是一只鳥，我希望有一雙有力的翅膀和一個婉轉的歌喉。我會自由自在地飛翔，第一時間獲知春天來了的消息，然后提醒小溪“你該旅行了”，提醒小草“你該換新衣了”，提醒春筍“你該冒頭了”，提醒花蕾“你該微笑了”……我會飛到孩童的窗前，如果他們正為作業犯愁，我會唱上幾首歌，幫孩童解除作業的煩惱，讓他們感受學習的快樂。
假如我是一朵花，不管自己是什么花。桃花也好，映山紅也罷，哪怕是不知名的小花，哪怕我的'家在路人寥寥的小徑上，哪怕我只有幾株小草作伴，我也不會像其它花一樣，只在自己該開放的時候開放。我會一直開放著，在太陽光芒的照耀下、雨水的滋潤下，開得更大、更艷。我會用盡自己的力量，綻放出最棒的自己。
假如有“假如”，這個世界一定會更加美好。
假如作文 篇44
大家好，我是“水果家族”的一名小天使，我特別愛吃水果，因為水果不僅好吃，還有豐富的維生素。
假如我是水果天使，我將把水果加工成一些“藥品”，幫助孩子們學習。當孩子犯下錯誤時，吃下一顆“萄菊萄強力糾正藥”，孩子們就會立刻改正錯誤；當孩子們遇到難題而百思不解時，吃一顆“蜜桃聰明片”，難題立刻會迎刃而解；當孩子們想要資料卻沒有手機時，吃下一粒“菠蘿資料丸”，想要的資料立即會出現在眼前；如果孩子們要完成像山一樣多的.作業時，只需喝一杯“水果精力露”，身上就會立刻充滿活力，疲勞也會馬上消失。
假如我是水果天使，我一定會建一座水果公園。瞧，由菠蘿搭的門，閃著金黃的光；腳下踩著芒果石板路，涂著草莓果醬，扶著用桃子汁刷成的欄桿，踩在用黃瓜切成的細絲草地上，別提有多愜意了！還有一條香蕉牛奶溪，灑上各種口味的水果片，令人垂誕三尺；溪邊，盛開著一朵朵水果味的花朵，散發著誘人的香味；還有一座櫻桃涼亭，奇異果圓桌，桃子小板凳，讓人一眼看去，就想去坐坐。
假如我是水果天使，我要創造出一輛世界上獨一無的水果汽車。外身用菠蘿所做，車胎用西瓜代替，車尾的香氣是梨子的香味……這種水果汽車，不加油，吸收陽光，化為動力。這樣的汽車不但美觀，而且可以保護大自然呢！
假如我是水果天使，我……
假如作文 篇45
湛藍的天空中朵朵白云柔柔浮動，高大的楊樹上片片秋葉翩翩飄落，輕風撫摸小樹的枝干，微微晃動……清風拂過面龐，吹散我的思緒。假如，我處在風的位置……
雨落在對面房屋的屋檐上，濺起點點水花，這時，一支水柱順勢流淌下來，像斷了線的珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，發出不同的響聲，細心聆聽，像是一場自然音樂會，嘀嗒聲組成一首雨的交響樂，時而輕緩，時而迅疾；時而溫柔，時而暴躁；時而歡快，又時而悲傷。讓人聽了，心情難以平靜……假如，我處在雨的位置……
花兒開滿了院子。她們是那么脆弱，似乎連徐徐的.微風都能把她們吹倒；她們是那么嬌嫩，掛著雨露的花瓣，讓人看著忍不住產生憐愛之心；她們又是那么孤獨，片片綠葉上，獨她一朵孤立在枝頭。假如，我處在花的位置……
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”草是這個世界最普通的存在，同時又是最重要的存在。他讓世界充滿綠意，充滿生機，默默地點綴著世界。假如，我處在草的位置……
假如，我處在他們的位置，那我看到的世界會不會有些許不同呢？天空會是浮動的嗎？花兒會是濕潤的嗎？草地會是香的嗎？世界會是一片綠色的嗎？假如，我處在他們的位置……
睜開眼，風依然吹拂，雨依然冰涼，花依然芬香，草也依然嫩綠。如果沒有假如，那就去吹一吹風，淋一淋雨，聞一聞花香，親吻每一片青草吧！
假如作文 篇46
“飛”是一種無憂無慮的感覺，每當我輕輕地閉上眼睛，整個身子便會在半空中輕悠悠地飄著，飄出我那狹窄的小屋，穿過森林，掠過大海，飛向美好的未來……
我是那樣的向往飛翔，“飛”對于我來說，是一個多么誘人、多么令人興奮的詞語，想起自己能飛，我就有一種幸福感。
假如我是一只鳥，我便要在蔚藍的天空中展翅翱翔，讓溫暖的春風撫摸著我的羽毛；讓盛夏的烈日磨練我的意志；讓秋天的豐收帶給我快樂的喜悅；讓冬天的風雪把我一步步帶向成熟，迎接新的開始。
假如我是一只鳥，我每天都要沖破塵囂，拋去煩惱，在天空中快活地飛翔，看著那蔚藍的天空，我的心情會更加舒暢，穿過那一堆堆軟綿綿的云朵，我好像又長大了許多。
我要飛呀，飛呀，游遍世界各國，游遍祖國山川、古跡。去看看巴黎的'埃菲爾鐵塔，去跟她比一比到底誰高；去參觀古羅馬的大斗獸場，試試自己的膽量；去體驗體驗站在太陽門前的感覺；去泰山體會一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺……
假如我是一只鳥，我知道有這一對翅膀是多么地快樂無比！多么幸福！我會更加珍惜自己所擁有的一切，我會做一只對人們有益的小鳥。我要像啄木鳥那樣為老樹治病；像小燕子那樣為莊稼除害蟲；像百靈鳥那樣為人們唱歌，為勞動了一天的人們消除疲乏。
假如我是一只鳥，……
假如作文 篇47
咦，我怎么穿著白色的衣服了，我情不自禁的看了看身子，我這才恍然大悟，哦，我原來變成了一只粉筆哦。
叮叮叮叮``````，上課鈴響了。我坐在粉筆盒里，誰知老師把我給抽出來了，嘻嘻，大伙兒都想讓自己為同學們服務，為理想的知識獻出自己的'軀體。我可真幸福啊，但一想。我的生命雖短暫，但我是在生命最后的盡頭做了一件很了不起的事情，這也算值了啊。
老師在黑板上認真的寫著字，我也不甘示弱，我努力的在黑板上習著，看著我的身體越來越短，但我十分的高興，因為我做到了!
當我馬上將要化成灰燼的時候，下課鈴突然響了~~~下課了，每位同學都玩起來。有一位同學和別人打""仗""，把我當了武器，我被他們摔到了地上，""嗚嗚嗚。""我傷心地哭了。突然，來了一個小女孩，她把我重新放回了講座上，我十分歡喜，我會感謝這位小女孩的。上課了，老師再次拿著我，我的身子越來越短，我也慢慢的消失，再我生命的最后一刻，我為理想獻身了```
我以前總是愚昧，以為粉筆就沒有生命，世界上就只有動物和人類才會有生命，只有他們才知道喜，怒，哀，樂。原來世界上的每一樣東西，他都是有生命的，他們會為人類的事業而獻身。
假如作文 篇48
昨天，上帝交給我一個神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂健康地成長。這是我向往已久的，因為我是一個活潑可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個美好的童年。
今天，我早早地起床，輕輕拍動我的翅膀，飛往玉樹，由于“4。14”事件引起的玉樹7。1級大地震，使得原來就很貧窮的玉樹縣更陷于一片廢墟之中，無數的孩子缺衣少食，不少孩子還在承受著失去親人的痛苦，更談不上受教育了。許多叔叔阿姨都在奉獻愛心，捐款捐物。作為愛心大使，幫助他們是我義不容辭的責任。我拿出小魔杖，在空中畫了一個愛心，頓時地面上出現了各種各樣的食品和游樂園、學校、圖書館……我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有災害，沒有饑餓，沒有痛苦，沒有悲傷，只有快樂和獲取知識的喜悅，看著這些小朋友的.臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。離開災區，我忽然在街上看到一個失去雙臂的孩子正用雙腳艱難地寫字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童等待著我的幫助呢！于是，我趕緊拿出小魔杖，建立了一個殘疾兒童中心，智能機器人和專門為殘疾小朋友們設計的智能椅，能幫助他們讀書、娛樂、生活。當我看到每個殘疾小朋友能和健康的兒童一樣生活時，我真是高興極了！
作為愛心小天使，能讓全世界的兒童獲得幸福是我最大的心愿，愿他們都能擁有一個美好的童年。
假如作文 篇49
假如我是醫生 這天，我看見電視上有一則新聞，說禽流感的病毒從H5N1進展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會人傳人，聽說越南已經死了兄妹三人，現在全球各地死亡人數正在上升。我想，如果世界上有更多的醫生勇敢地站出來，努力地為每一個病人治療，那該多好啊！假如我是一個醫生，我肯定也會這樣。想著想著，我仿佛來到了2019年。那時，我25歲。 這天，正是禽流感再次爆發的高峰期。醫院里大多數的醫生都和我一樣勇敢地戰斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫院里的`病人真多。這天，我連續診治了二十多個病人。這時，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，全身沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對癥下藥。 為了不讓家里的人受感染，我留在醫院隔離病房。病情稍有好轉，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來越嚴重了。我無法再起床，我以為我的生命已經走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮啊！這天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通全身。漸漸地，我清醒過來，才發覺同事們正在給我打點滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來的禽流感疫苗及時空運到救了我的性命。這時，我猛然從遐想中回到了現實。我想，如果這世界上的醫生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
假如作文 篇50
假如我是一朵蒲公英，我會努力生長、努力開放、努力發芽。
春天，我隨著一陣春風，從美麗的大地媽媽的身上醒來。伴隨這春風飛去遠方，飛向那廣闊的天地。假如我是飛的最慢的一個，但是，我不會埋怨，我會努力的飛翔在藍藍的天空，白白的云朵中，因為我知道，即使是井底之蛙，也有自己的'一片天空，我會努力的飛向我自己的那片天空。
夏天，我從美麗的天空走向富饒遼闊的大地，從那里扎根，把自己的力量送給大地、把自己的美力送給大地、把自己的生命奉獻給大地。雖然我知道，大地并不會因為我而改變，但我也愿意奉獻自己，給大地裝上一點我的美麗。
秋天，我已經發芽結果，有了自己的的孩子，它們伴隨著陣陣秋風飛去了它們自己所擁有的一片自由天地。因為有他們的奉獻，大地改變了容貌，變得處處都是百花爭艷、鳥語花香的美景。而孩子們則飛到遠方扎根，有了自己的一番酸甜苦辣的經歷。
轉眼間，秋去冬來，很快就到了冬天。天空中飄下了幾片冰冷的雪花，漸漸的有很多雪花飄了下來，給我披上了一件珍貴的白襖。而我則進了我地下的房間里，長眠于地下。
一年過得可真快呀！轉眼間又到了春天。大地媽媽為了歡迎小鳥姐姐，和萬物復蘇開了個聯歡會，由小鳥姐姐為我們演唱。當掌聲響起后，那響徹云霄的聲音把在地下睡懶覺的我吵醒了，我很快破土而出看了個究竟。聯歡會過后，我又開始了由一個歷險。
不管什么時候、什么地點我都會努力把我最好的都給養育我的大地。
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