關(guān)于放風(fēng)箏的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
春天來(lái)了，冰消雪融，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠。又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了，在我們的乞求下，老師決定帶我們到濱江廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。
星期日的早上，爸爸帶我到學(xué)校的小店，我左挑右選，買(mǎi)到了一個(gè)美人魚(yú)風(fēng)箏。它有著粉紅色的頭發(fā)，雪白的皮膚，烏黑烏黑的`眼睛，水靈靈的，帶著好看的珍珠項(xiàng)鏈，手里還拿著一顆晶瑩的珍珠，美麗極了！買(mǎi)完了風(fēng)箏，爸爸便帶我去了濱江廣場(chǎng)。一到那兒，我就迫不及待地把風(fēng)箏放在地上，蹲下身子開(kāi)始小心翼翼地裝起了風(fēng)箏。一切準(zhǔn)備就緒，我給我的風(fēng)箏起了一個(gè)名字叫“小美人魚(yú)公主”。我看到同學(xué)們帶的風(fēng)箏形態(tài)各異，有可愛(ài)的多來(lái)A夢(mèng)的，有聰明的喜羊羊的，勇敢的黑貓警長(zhǎng)······
大家都在興致勃勃地放著自己心愛(ài)的風(fēng)箏。我也不甘示弱，右手拿起風(fēng)箏，左手拿著線，狂奔起來(lái)，然后把風(fēng)箏往上一扔，因?yàn)闆](méi)有多大風(fēng)，所以風(fēng)箏又慢悠悠地飄了下來(lái)，接著我又試了很多次，也沒(méi)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)，開(kāi)始放的時(shí)候，不能放線，得跑，等風(fēng)箏飛起來(lái)了，再放線。我想：阿姨說(shuō)的有道理，以后我不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。我照著阿姨的方法放了一遍。果然，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛得很高。我開(kāi)心地喊：“噢，噢，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啰！”“美人魚(yú)”的尾巴在空中舒展著，搖擺著，好漂亮，好悠閑啊，可是好景不長(zhǎng)，一只風(fēng)箏朝我這飛來(lái)了，風(fēng)箏好像對(duì)我說(shuō)：“不好，線要繞在一起了，趕緊跑開(kāi)。”我趕緊向旁邊跑去，幸虧我躲得及時(shí)，還好沒(méi)繞在一起。過(guò)了一會(huì)兒，大家都?xì)獯跤酢M頭大汗，但很開(kāi)心，同學(xué)們的張張笑臉，就像春天里開(kāi)放的一朵朵美麗的花兒。放累了，我們坐在臺(tái)階合了一個(gè)影，將這美好的一幕永久地保留下來(lái)。
我今天真開(kāi)心，我愛(ài)放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
這周末，我和我的小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，又像一片海。春風(fēng)輕輕的吹拂著，吹綠了地上的小草，吹紅了路邊的小花兒，也吹動(dòng)了小朋友們渴望放風(fēng)箏的心。我們剛到公園就被滿天的風(fēng)箏吸引了。有的是“金魚(yú)”風(fēng)箏，她身上的花紋五彩繽紛，紅色的外身就像一身紅紗衣，紗衣上長(zhǎng)著金色的鱗片，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。還有的是“雄鷹”風(fēng)箏，他在空中展翅高飛，看他那氣勢(shì)，仿佛在和藍(lán)天比高。有的是“巨龍”風(fēng)箏，他拖著兩米多長(zhǎng)的身軀，在空中搖搖晃晃，一會(huì)兒越飛越高，似乎要翻山越海去瑤池趕會(huì)似的，一會(huì)兒有下降了一點(diǎn)，似乎要深入海底，去龍宮喝酒席似的。
我也迫不及待了，趕快叫上小伙伴小剛一起放風(fēng)箏。我一邊跑一邊對(duì)小剛說(shuō)，“把風(fēng)箏舉高點(diǎn)兒，讓他飛得高高的！”小剛雙腳開(kāi)立，面帶微笑地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，身體微微后仰，想讓風(fēng)箏飛得更高些。我繼續(xù)向前跑，一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，變動(dòng)方向。一旁的小女孩穿著一身粉衣裳，抱著她的`蝴蝶風(fēng)箏，一邊走一邊笑瞇瞇地說(shuō)，“一會(huì)兒你們可別忘了放我的風(fēng)箏啊。”我說(shuō)：“忘不了，忘不了！”這時(shí)小剛放了手，我們的“雨燕”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，越飛越高，我們開(kāi)心的歡呼起來(lái)！
美麗的風(fēng)箏、嫩綠的小草，加上碧藍(lán)的天空，湊成了這生機(jī)勃勃的春天。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。今天，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到江濱公園時(shí)，那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛(ài)的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長(zhǎng)足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。“許志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過(guò)神來(lái)。他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去。“放！” 我一聲令下，明飛立即松開(kāi)了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負(fù)眾望，乘風(fēng)而上，猶如一只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)，往高處飛去。眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了，不料，半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去，想接住風(fēng)箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開(kāi)線，一邊嘀咕著：“他也真是的'，沒(méi)看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎？干嗎還飛過(guò)來(lái)！”我轉(zhuǎn)身對(duì)明飛說(shuō)：“我們找個(gè)空些的地方去放吧，免得又和誰(shuí)的風(fēng)箏纏在一起了”，邊說(shuō)邊來(lái)到了一塊空地上。我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈，似乎和在和蜻蜓說(shuō)著悄悄話……望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來(lái)到了祖國(guó)上空，看到了雄壯的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峰；看到了蓬萊海市蜃樓……我的心情也飛躍上了藍(lán)天，是多么的興奮！多么的開(kāi)心！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來(lái)了一些風(fēng)箏，說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏。”我們不聽(tīng)老師的話，硬要去。老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，于是問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手。”只有五年級(jí)的幾位同學(xué)舉起手來(lái)，老師叫嘉欣起來(lái)說(shuō)，可她站起來(lái)，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)，而且說(shuō)得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴我們，并說(shuō)了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶我們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的'風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著我們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒(méi)放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易。可一放，風(fēng)箏卻特別不聽(tīng)話，沒(méi)到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說(shuō)：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來(lái)放吧，甜甜。”
思甜說(shuō)“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的。”說(shuō)完后她做了示范。我拿過(guò)線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見(jiàn)思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線。興奮地說(shuō)“啊！我們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
星期六的下午，咱們國(guó)韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但是同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ２灰粫?huì)兒，咱們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬(wàn)千的'世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開(kāi)來(lái)，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開(kāi)始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽(tīng)孟老師說(shuō)了一聲：“放”，劉曉宇就松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒(méi)想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來(lái)。接下來(lái)老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起
風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了。“放”，我說(shuō)完，就趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但是讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
美麗的校園里，操場(chǎng)上方有著五彩斑斕的風(fēng)箏。隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油和討論聲。這是在干什么？原來(lái)是放風(fēng)箏。
比賽開(kāi)始了先是2年級(jí)的小同學(xué)開(kāi)始，只聽(tīng)一聲哨響。
助飛手奮力一推風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。陽(yáng)光照射在、每一頂風(fēng)箏上。放飛手用最好的精神和技術(shù)，絞盡腦汁的讓風(fēng)箏飛起來(lái)。”看一個(gè)彩條風(fēng)箏“一個(gè)同學(xué)說(shuō)。過(guò)了一小會(huì)兒，下一組的開(kāi)始了，我們注意的看著那個(gè)飛的最高的哈嘍kiti的風(fēng)箏。只看見(jiàn)那個(gè)風(fēng)箏總是轉(zhuǎn)圈，忽上忽下的。瞬間，同學(xué)們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會(huì)神的望著，希望那個(gè)哈嘍kiti盡快的'飛起來(lái)。可是哈嘍kiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗(yàn)完以后，就準(zhǔn)備著。只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤(pán)控制風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，就墜了下來(lái)。我趕緊跑向風(fēng)箏，又扔了一遍。這才堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我們放完以后，六年級(jí)的人放了起來(lái)，他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛(ài)的小魚(yú)、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準(zhǔn)備以后，就放了起來(lái)。只見(jiàn)他們非常熟悉的掌握著他們的風(fēng)箏。大多數(shù)都是小魚(yú)，別看他們是小魚(yú)。可是比起蝙蝠和小蛇，可不差呢！過(guò)了一會(huì)兒五彩斑斕的風(fēng)箏都放了起來(lái)，我們陶醉在這風(fēng)箏的‘海洋’里。
我愛(ài)校園的風(fēng)箏節(jié)，更愛(ài)五彩斑斕的風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
4月5日，清明節(jié)。那是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我沒(méi)有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺(jué)舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來(lái)到河邊，微風(fēng)吹來(lái)，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺(jué)。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開(kāi)始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕拢L(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風(fēng)箏的.方向。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個(gè)人低著頭從一座建筑物上跳下來(lái)。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來(lái)，我必須穿上它。“飛！”我開(kāi)始有節(jié)奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵(lì)并指導(dǎo)我：“去那邊一點(diǎn).是的。來(lái)吧！”聽(tīng)了爺爺?shù)闹С郑易兊酶孕帕耍业男那橐膊挥勺灾鞯馗L(fēng)箏一起飛了起來(lái)：我就像一只在天空中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，這是我做夢(mèng)也沒(méi)想到的。實(shí)際上，我的風(fēng)箏線用完了，看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著。“爺爺，掌聲在哪里？”爺爺謹(jǐn)慎地拍手。我不知道過(guò)了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開(kāi)始下落。“啊！它要掉進(jìn)水里了！”我試著去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來(lái).
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍(lán)的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開(kāi)的玫瑰.清明節(jié)快樂(lè)！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
在我的記憶中，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如學(xué)會(huì)了溜冰，成功地做了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。
四年級(jí)暑假的一天，我嚷著爸爸教我放風(fēng)箏，他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到了草地上，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏放在地上，然后以風(fēng)一般的速度向前奔跑，不過(guò)，風(fēng)箏仍然躺在地上，沒(méi)有半點(diǎn)飛的意思。我想來(lái)想去，百思不得其解，爸爸指點(diǎn)了一下，說(shuō)：“只有把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后再奔跑，風(fēng)箏再會(huì)飛起來(lái)。”
我仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸所說(shuō)的，把風(fēng)箏放在手上，然后按照1秒跑2米的速度奔跑，不過(guò)，因?yàn)榕艿锰L(fēng)箏依然沒(méi)有飛起來(lái)。我心急如焚，又以風(fēng)一般的速度奔跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。不過(guò)，風(fēng)箏在空中慢慢往上飛，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了下降的.趨勢(shì)。我心想：“難道是我跑的太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是風(fēng)箏依然在下降。最后，它像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)，掉了下來(lái)，我丈二和尚摸不到頭腦，這是，爸爸又發(fā)話了：“放風(fēng)箏時(shí)要跑得快，還要拉一拉風(fēng)箏的線，這樣就事半功倍了。”
我決定再試一次。我手拿著風(fēng)箏，一手抓住線圈，手不停地抖動(dòng)，頭頂上還冒著冷汗。開(kāi)始起風(fēng)了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲“放”，我反應(yīng)敏捷開(kāi)始奔跑，一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈，風(fēng)箏就在空中飛翔著。跑了15米，我又拉了兩下線，下降的風(fēng)箏又突然升高了，它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在空中翩翩起舞。過(guò)了5分鐘，我把線漸漸拉的更長(zhǎng)了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，它空中盤(pán)旋，好像在對(duì)我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我歡快地叫了起來(lái)，人都快飛起來(lái)了。
這一次成功地放風(fēng)箏，我永遠(yuǎn)忘不了。從這件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要講究策略和科學(xué)方法。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
在寒假里，有意思的事多著呢！打羽毛球.打籃球.踢足球……但是最有意思的還要數(shù)正月十五那天早上的那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。
那天早上，天氣很好，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和弟弟拿著風(fēng)箏在小區(qū)里、跑了一個(gè)來(lái)回，風(fēng)箏時(shí)起時(shí)落，有時(shí)候大概會(huì)和地面平行，有時(shí)都能把我們帶到天上去。經(jīng)過(guò)了五分鐘的折磨，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí)來(lái)了一些小小朋友，他們從那說(shuō)道：“看那個(gè)QQ公仔的風(fēng)箏！”“飛得太高了吧？”“要不我們也和他比一比？”“好！”“可以！”“我贊成！”
不大一會(huì)，他們來(lái)了，拿著自己的“武器”大步向我們走來(lái)，15分鐘后各自的風(fēng)箏都飛了起來(lái)，經(jīng)過(guò)大家認(rèn)定，我的弟弟“王丁”來(lái)做裁判，“規(guī)則是……”王丁慢吞吞的說(shuō)“再10分鐘內(nèi)誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高誰(shuí)贏。比賽開(kāi)始！”
我的風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先，別的風(fēng)箏也不甘落后。有的，一下子加速超過(guò)了我們，當(dāng)時(shí)不一會(huì)又掉了下來(lái)；有的，想加速但線不夠長(zhǎng)。十分鐘很快就到了，勝利遙遙在望，但不幸的`是發(fā)生了，我的風(fēng)箏因飛得太高，上面風(fēng)又大，一股強(qiáng)風(fēng)將我的風(fēng)箏吹了下來(lái)排名第二的人趁機(jī)超過(guò)了我，變成了第一名。
“離比賽結(jié)束還有兩分鐘！”裁判說(shuō)，這時(shí)排名第一的家伙的臉上露出了會(huì)心的微笑，可我也沒(méi)有放棄，僅用了一分鐘的時(shí)間跑了一個(gè)來(lái)回又用30秒讓風(fēng)箏飛起來(lái)，那個(gè)位居第一的人說(shuō)：“放棄吧，我贏定了！”而我并沒(méi)有放棄……“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我高呼道，這是又來(lái)了一陣風(fēng)把排在前五名的風(fēng)箏全部吹下來(lái)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)超過(guò)了他們……“五——四——三——二!”裁判開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，這時(shí)我?jiàn)Z得了第一名的寶座.“一——！比賽結(jié)束！”
這次我得了第一名！
放風(fēng)箏太有意思了！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)、獲得一次成功，可能會(huì)使你難以忘懷，時(shí)時(shí)想起。因?yàn)椋慊蛟S能從中受到啟發(fā)，懂得一些道理。
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，途中經(jīng)過(guò)八一廣場(chǎng)，一向喜歡東張西望的我，看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏飛得好高啊！有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說(shuō)不出名的小鳥(niǎo)……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑，忙停下來(lái)，拉拉媽媽的袖子，指天上的風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽，我也要！”媽媽溫柔地說(shuō)：“那可不行，你不是要去看書(shū)的嗎？下次再來(lái)吧。”不過(guò)，以我那時(shí)的倔脾氣，我是不會(huì)輕易放棄的，雖然媽媽一開(kāi)始不同意，但經(jīng)過(guò)我的'一番胡鬧，媽媽也只好同意了。
媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)燕子風(fēng)箏，我迫不及待地把包裝撕開(kāi)，把線綁好，拉線就跑了起來(lái)，可那風(fēng)箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來(lái)，這可急壞了我，忙向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎么可能把風(fēng)箏放起來(lái)呢？”說(shuō)，媽媽跑了起來(lái)，拉線的手一緊一松，不一會(huì)兒，風(fēng)箏便放了起來(lái)，我也試試。
我又跑了起來(lái)，也學(xué)媽媽那樣拉線一緊一松，風(fēng)箏起先飛起來(lái)了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來(lái)。我有些泄氣了，心想：放風(fēng)箏怎么這么難啊？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你一定能行的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我又恢復(fù)了自信，又鼓起勇氣，跑了起來(lái)，手里的線依舊一緊一松，這次，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，我快樂(lè)地奔跑，心了有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在以后的生活中，我總是回想起那次放風(fēng)箏的情景，每次想起，心里都會(huì)有一種微微的激動(dòng)……
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
星期六，上完跆拳道課回來(lái)后，媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏。
媽媽在楊老師店里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏，我們來(lái)到學(xué)校東面的`大草坪，那是放風(fēng)箏的好地方。風(fēng)很大，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這么大的風(fēng)怎么放呀？”媽媽一邊走一邊說(shuō)：“這你們不懂了吧，風(fēng)大才好放，只要順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就能飛得更高更遠(yuǎn)。”我和弟弟組裝好風(fēng)箏，媽媽拉著線的一端，弟弟抱著風(fēng)箏跟著媽媽跑起來(lái)。跑了一會(huì)兒，弟弟突然放手了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是在風(fēng)中搖擺幾下落下來(lái)了。第一次起航打敗。
我們把風(fēng)箏撿了起來(lái)，重新開(kāi)始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線，我抱著風(fēng)箏，媽媽和我一起跑起來(lái)，看著風(fēng)箏應(yīng)該能起飛了，我把風(fēng)箏往天空放上去，只見(jiàn)風(fēng)箏從我手中起飛了。哇！起來(lái)來(lái)了。還沒(méi)等我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺了幾下，又落在地上。“啊！怎么又掉下來(lái)了，看看簡(jiǎn)單，放起來(lái)那么難……”我有點(diǎn)喪氣地說(shuō)。媽媽連忙安慰我們倆：“沒(méi)事，沒(méi)事。我們?cè)僦匦聛?lái)。這次你們兄弟倆來(lái)。”
第三次，我抱風(fēng)箏，弟弟拉線，我們倆一起跑起來(lái)。弟弟說(shuō)了聲：“放”，風(fēng)箏在從我手中飛走了，只見(jiàn)弟弟一手拉線，一手在彈著風(fēng)箏線，真擔(dān)心它突然掉下來(lái)。此時(shí)，風(fēng)箏像一只勇猛的老鷹展翅飛向高空，風(fēng)箏越飛越高。哇！我們成功了。弟弟大喊：“哥哥快過(guò)來(lái)，你也來(lái)放！”我跑了過(guò)去，弟弟把線端給了我。我也學(xué)著弟弟樣，一手拉著線端，一手彈著線。風(fēng)箏在我手里越飛越高。一直到太陽(yáng)落下，我們才把風(fēng)箏拉回來(lái)，一起往家走回去。
放風(fēng)箏真是樂(lè)趣十足！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
放風(fēng)箏作文550字
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場(chǎng)打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放，打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說(shuō)，誒，過(guò)了一下子高清儀說(shuō)看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來(lái)了一件事，我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎？我也可以拿來(lái)放啊！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來(lái)之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來(lái)，那時(shí)只有我一個(gè)人在，沒(méi)有人在后面幫我扔出去，我沒(méi)注意后面，我就一直跑，不懂他們?cè)谛κ裁矗蚁蚝竺婵戳艘幌拢瓉?lái)我的`風(fēng)箏還在地板上，沒(méi)飛起來(lái)啊，出丑啦。
后來(lái)我叫陳世杰過(guò)來(lái)幫我扔出去，果然飛了起來(lái)，我們說(shuō)我們來(lái)接力的，一人跑一圈，我是第一個(gè)，我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高，那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過(guò)了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來(lái)。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我對(duì)黃剛說(shuō)可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過(guò)了一下子，黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來(lái)了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
春天來(lái)了！春天來(lái)了！溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，天藍(lán)藍(lán)的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，熱鬧極了！
你看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏，一邊興奮地跑著。旁邊的.爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說(shuō)：你瞧，我們的孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！一家人開(kāi)心地笑著，真是幸福極了！
近處，有三個(gè)孩子也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小青把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，對(duì)前面的剛剛喊道：剛剛，你跑快點(diǎn)呀！我的手都快舉酸了！剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢！說(shuō)著，就加快速度緊跑幾步，這時(shí)，只聽(tīng)他大喊一聲：放！小青連忙松手，燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小美看見(jiàn)了，也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)兩位大哥哥，你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎？他們異口同聲地回答道：沒(méi)問(wèn)題！，于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高！三個(gè)孩子開(kāi)心地手舞足蹈，高興極了。
瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏：有游來(lái)游去的金魚(yú)、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。
春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩(shī)里寫(xiě)道：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂(lè)和希望飛向了天空。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤液屯瑢W(xué)們約好一起去做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
集合時(shí)間快到了，我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點(diǎn)。因?yàn)樽咤e(cuò)路了，我們到的時(shí)候別人已經(jīng)開(kāi)始做了。爸爸說(shuō)：“不要急，我們晚來(lái)也比他們做得快又好！”這句話讓我信心滿滿。之后爸爸拿來(lái)了材料，它們是：剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹簽和彩筆。爸爸首先把兩根竹簽用膠帶綁在一起，之后用繩子把竹簽的兩頭連接在一起，做成一個(gè)像弓一樣的東西，再把它貼在裁好的布上，最后穿上線，就飛起來(lái)啦！并且爸爸做的風(fēng)箏是飛的最高最遠(yuǎn)的一個(gè)呢！
在放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)其他同學(xué)正忙著畫(huà)他們的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷，看得我眼花繚亂，有的像鉆石，有的`像扇子......有的畫(huà)了一條火紅的大鯉魚(yú)，它張著一張圓溜溜的大嘴巴，好像很餓的樣子。
后來(lái)我和張舒宇比起賽來(lái)，我的風(fēng)箏一開(kāi)始在草地上翩翩起舞，恰如一只美麗的蝴蝶，之后風(fēng)箏越飛越高，飛到大樹(shù)旁，又好像一只啼聲婉轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)，正站在樹(shù)上放聲歌唱，最后我放呀放呀，線沒(méi)了，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了云彩上了，變成了“老鷹”，這個(gè)空中霸主飛來(lái)飛去，一直做著高難度的動(dòng)作：垂直落下，快要落地時(shí)，忽然掠過(guò)地面，飛回藍(lán)天，與其他老鷹擦肩而過(guò)......，這一局我完勝！
勞累的一天很快過(guò)去了，正要落下的夕陽(yáng)照著我們回家的背影，這一天，跑得很累，但也很開(kāi)心。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小明，小東和小文一起去泰和公園里放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏可真多啊！有紅紅的金魚(yú)風(fēng)箏，有雄偉的老鷹風(fēng)箏，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏呢天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園，他們?cè)诳鞓?lè)的飛翔。不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上天了，他的`風(fēng)箏是一個(gè)彩色的三角形，還有兩個(gè)尾巴。看著飛得高高的風(fēng)箏，邊上的爸爸摟著媽媽的肩膀說(shuō)：我仿佛回到了小時(shí)候。
小明看著這么多風(fēng)箏飛上了天，自己的手也癢癢了，對(duì)小東說(shuō)：把咱們的風(fēng)箏拿出來(lái)吧！小東從包里拿出了一只美麗的燕子風(fēng)箏，把線給小明，自己在后面高舉著風(fēng)箏。穿著紅色連衣裙的小文在一旁給他們兩個(gè)加油打氣。只見(jiàn)小明一手拿著線，轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏，慢慢的跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線，突然，小明大聲喊道放！小東馬上松開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一下子竄了起來(lái)，可是沒(méi)幾秒鐘，風(fēng)箏搖晃了幾下，接著就不停的打轉(zhuǎn)，最后一頭栽向草地，失敗了！小明和小東像泄了氣的皮球，低下了頭，默不作聲。這時(shí)，小文看了看天上的風(fēng)箏，對(duì)他們說(shuō)：風(fēng)的方向放反了，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來(lái)啦！小明和小東聽(tīng)了后，眼睛又亮了起來(lái)，從新調(diào)整好方向，小東一放手后，小明就飛速的跑了起來(lái)，這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛上云霄！小東和小文一邊追著小明，一邊喊：風(fēng)箏飛上天嘍！風(fēng)箏飛上天嘍！公園里充滿了歡快的笑聲
喜歡春天，更喜歡在春天里放風(fēng)箏！
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