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青春的作文

時間:2023-02-25 09:01:04 推薦作文 我要投稿

【推薦】青春的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】青春的作文3篇

青春的作文 篇1

  時間太瘦,指縫太寬,時光流轉(zhuǎn),年華瓣瓣如雨點飄落,碎碎的光陰,濃濃的情意,依舊那么清晰。

  ——題記

  從呱呱墜地開始,我們便開始前行,父母的愛滋潤著我們,朋友的愛溫暖著我們,沿途的風(fēng)景吸引著我們,我們一路踏著光,乘著風(fēng),期盼著未來。

  曾幾何時,在故鄉(xiāng)的小河邊,我度過了童年,清晨的風(fēng)吹在稚嫩的臉上,那張臉上分明寫著對未來的憧憬與渴盼,而時光會流逝卻不負責(zé)我們的成長,我們只好跟隨著自己的腳步,一路前行。當青春的號角響起時,那是迷惘的我;一路追隨夢想,那是堅強的我;整天嘻嘻哈哈,那是快樂的我。

  成長,是不斷前行的過程。這一路,我們哭過,笑過,鬧過,執(zhí)著過,受傷過。雖然如此,但我很滿足。終有一天,我們會老去,死去。但它又不是不可避免的,前行是有盡頭的,就像旅行,縱使你再留戀,沿途的風(fēng)景再美,也終究會散場。

  我們一直都在成長,兒時的連環(huán)畫再也沒人翻起;以前的沒頭腦再也沒人會提起;小時候的書包也沒人再會去背,甚至已經(jīng)忘了那時的伙伴。只有那幾張老照片,依舊記著我們的'點點滴滴,時間的列車馬不停蹄地向前駛?cè)。我們一路前行,帶著夢想,帶著希望,用汗水和淚水去播種,去收獲。

  青春就是跌跌撞撞的受傷,踉踉蹌蹌的成長,我們在陽光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水,帶著幾分自信與從容,倔強與不羈,描繪著屬于我們的青春花卷。

青春的作文 篇2

  “雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。

  剛剛來到新的班級,因為我的個性比較內(nèi)向,不喜歡主動打招呼,所以沒有交到什么朋友,而原來的朋友因為有新的朋友,所以我就不打擾她,或許只是一種借口……總之,

  我在逃避新的環(huán)境。

  我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道,所以不知說什么。但活潑的她的話像一個噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了!澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是,在初中我有了第一個新的朋友。

  “風(fēng)到這里就是粘,粘住過客的思念。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過,這次不是我一個人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊,所以有時放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想:新環(huán)境也沒有這么壞嘛。

  “yoyoyoyo讓開心先過,轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  “天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動向他人打招呼,交朋友。原來,交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報,我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。

  “我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個人意料。我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。

  有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂,有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

  夜晚,涼薇獨自一人坐在陽臺上,仰望著美麗的夜空,她感到傷感,但有止不住淚花滿滿,他害怕,他真的就這樣嗎?不他想回到以前。

  回憶著,回望起慢慢流逝的記憶,很悲很哀。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼薇感到一陣寒意,披了件大衣,慢慢地尋覓記憶,可愛的孩子就這樣的墮落、失敗嗎?涼薇拿起書本,對著天空說:“誰能安慰我?”

  天空好像對她說:“不要悲哀,會有人安慰你!”天空給了涼薇啟示。涼薇真的希望自己青春能變好。涼薇感嘆著自己的命運是多么的辛酸,多么的不平凡,真想讓自己變成一個灰飛煙滅的靈魂,他想著:“讓我幸福吧!再也不受命運的`約束!

  涼薇回到臥室,躺下了,真受不了他的痛苦的掙扎,已經(jīng)失去了知覺,涼薇哭了,哭得好傷心。“我為什么在這個生命力旺盛的時期,變成了這樣!

  涼薇有力的撫慰自己,但卻毫無效率,無奈、困頓、都阻擋不住一個堅毅的女孩。涼薇撫摸著自己的臉,她多么的弱不禁風(fēng),病魔驅(qū)使了她。

  涼薇漸漸的睡著了,進入了夢鄉(xiāng),那夢正如她想象一班,她多么的好奇,闖入了自己的那片天地,自由的游蕩。“我們的夢不能被打碎的,風(fēng)雨過后,我一直站在這條路線上,來做個安靜的女孩!睕鲛闭f。

  他真想知道,幸福在哪里?

  自從毛凌轉(zhuǎn)來的時候,校草葉寒椎總是跟他做對,因為涼薇。

  班長張涵望著他們很疲憊。

  有一天李老師去開會,讓張涵看著,葉寒椎把班長趕下了臺,在黑板上寫著“同意毛凌退學(xué)嗎?同意的舉手!贝蟛糠侄寂e手了,可能是因為涼薇吧。毛凌說:“走就走,你以為我不敢嗎?”兩位心里焦急,但有無濟于事。

  老師回來了,說了一聲“坐下,是誰組織的,大家把矛頭指向了葉寒椎。”毛凌被老師趕回了座位。兩位真為他感到慶幸。葉寒椎氣急敗壞的瞪了毛凌一眼。

  放學(xué)了,葉寒椎把毛凌拽了過來,驕傲的對毛凌說:“涼薇跟你什么關(guān)系!薄皼]什么,我只是救了他!泵枵f,葉寒椎干要打毛凌,涼薇來了說:“葉寒椎,住手,一直想擁有一對翅膀,飛向自己的那片天,去尋找自己的青春自己的夢!浴

  一位孩子,生于一個富貴的家庭,但卻落入殘疾之中,她的青春,就這樣被摧毀了,敲響了她的夢想,這樣的離奇,這樣的夢。一陣哭聲驚醒了終生,這位孩子誕生了,她叫冰涼薇,上初二。富貴的家庭里有著這樣一位可愛的孩子,不幸的是,十五年以后,這位孩子失足了。

  那天涼薇和往常一樣去上學(xué)向往她的新意中學(xué)。在這時,涼薇意外地被一輛巴士撞到了,那輛車看也沒看就跑了,涼薇暈倒,一位好心的男孩大聲呼喚著:“來人啊,有人受傷了!鳖D時街上沸沸騰騰,涼薇的好朋友張涵看見了,撥打了120,并給兩位的父母叫來了。

  120來了,把兩位拖上車,奔馳而去。兩位的父母趕到了醫(yī)院。手術(shù)開始了,涼薇在生命的邊緣在做掙扎,可喜的是,涼薇蘇醒了過來,但是她的兩條腿殘廢了,一生只能在輪椅上度過了。他很痛苦,又不能挽回。在這時同學(xué)李穎來了,在安慰她:“涼薇你沒事吧?”涼薇沒回答,哭了起來。李穎見狀,把便當放在了病床上。

  涼薇吃了起來,感覺不那么痛苦了,“好好吃!”他還在感嘆著。兩位躺下了,在想什么事情。

  過了一段時間,兩位出院了,她只好滾著輪椅上學(xué),每當上學(xué),他不用媽媽送,而是自己走過漫長的道路,她——只想有一個鍛煉的機會!他要學(xué)會勇敢的面對殘酷的現(xiàn)實!你以為你老大嗎?毛凌,我們走。”涼薇坐在輪椅輪椅上,動彈不得。

  “謝謝你救了我,以后我們各不相欠了。你是你,我是我吧!逼鋵嵜韬懿辉敢庹f這些話。只是逼來的。涼薇聽了很傷心。什么叫你是你,我是我。

  回到家,涼薇已經(jīng)筋疲力盡了,接下繃帶,纏上新的。

  “涼薇,吃飯了!眿寢屧俸!鞍。”兩位應(yīng)了聲,就去吃飯了。她實在咽不下去,還在想毛凌說的話,留下了眼淚,發(fā)誓以后再也不跟毛凌說話了,她恨他,但有一點不甘愿。

  吃晚飯,涼薇看起了電視,發(fā)現(xiàn)自己的衣兜里有一個熊娃娃,上面寫著“毛凌”兩個字,她感動的流淚了。

  憂郁,這個青春的關(guān)鍵詞,尤其是對于女生,青春里,女生基本都憂郁過,那種美麗的、難以言喻的感覺,即使它不是那么的甜蜜,可它仍舊讓人意猶未盡。

  青春也許就像寫不完的詩,各式各樣的都有。

  因為世間有太多的主題,而詩也就有太多的題目,青春就這樣,說不完、道不盡的。

  青春就像波板糖,外表甜美。而它的表層也確確實實很甜美,令人很向往,很憧憬,可內(nèi)層并不是也那么的甜蜜,它也有屬于它的酸,屬于它的苦澀。

  這樣的年紀,很是霸道。得不到的,也不愿放手,若無法繼續(xù)喜歡,便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情誼,若有了矛盾,寧可它荒蕪,只留下過去的那樣美好的回憶。

  很是倔強呢!

  其實,青春也并不是以憂傷為主旋律的歌,既然是雨季,那么,總會有雨過天晴的那一天。

  既使在這份燦爛里,會有傷口,會有無數(shù)的傷口被割裂開來,那也只是因為,愛。

  這樣的人生,才是酣暢淋漓,這樣的青春,才是清白無辜的。

  彩虹掛在天邊,嘴角不自覺上揚,露出甜甜的笑容。

  那時候,你會發(fā)現(xiàn),陽光依舊燦爛,世界依舊美好。

  雨,綿延不絕。

  這場生命里的雨,青春里的雨,究竟什么時候才會結(jié)束?

  青春的雨季,就這樣,蔓延開來。

  或許這已經(jīng)是無法避免的了,不知不覺,雨季似乎已經(jīng)成為一個專屬于青春的記號。畢竟在每個人的青春里,都存在著一份怎樣都抹不掉的憂傷、疼痛。

  青春的雨季里,天空總是有那么一點灰,就如同自己的心情一般,總是不能那么如愿的像小時候那樣單純的,天真的笑。一切的一切,都不那么盡如人意。

  這時的我們都太脆弱,經(jīng)不起那無限涌來的狂風(fēng)暴雨。一點點的“摧殘”,就感覺天要塌下來似的,難以承受。

  可是我們卻被迫承受。

  隨著年齡的增長,我們不得不去承受這些。一次又一次,一回又一回。

  或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的,時而憂傷、時而開心。然而,曲子仍然沒有譜完,它一直在無止境的望著前方,無止境的向前延伸,一直在延續(xù)著每一個躍動的音符……

  經(jīng)歷過綿延的雨季,發(fā)現(xiàn)青春就是有一個鮮明標志——憂傷。

  成熟,即使我們很脆弱,可大家都在裝成熟,裝堅強。用虛偽的面具掩蓋自己。

  長大了,就不能單純的將自己心里的一切用自己的表情表現(xiàn)出來,將自己“裸露”在外,只會讓現(xiàn)實更徹底傷害到自己。

  畢竟有人是不懷好意的。

  青春的一切,是自己去體味的。

  包括悲傷。

青春的作文 篇3

  終于還是要走到那一天

  要奔向各自的世界

  沒人能取代記憶中的你

  和那段青春歲月

  一路我們曾攜手并肩

  用汗和淚寫下永遠

  拿歡笑榮耀換一句誓言

  夜夜在夢里相約

  放心去飛勇敢地去追

  追一切我們未完成地夢

  放心去飛勇敢地揮別

  說好了這一次不掉眼淚

  勇敢面對的,好好珍惜我們所剩下的101天

  是我門104班的親親

  或許,或許只有離別了

  才能感到傷心,我不知道怎么去說

  我們?nèi)陙硭?jīng)歷的一切一切

  是多么的`懷戀,一想到我們就要離別了

  我

  希望

  我們

  彼此

  深深的記住三年

  1095天

  ……

  此刻的我們感謝劉老師謝謝他三年來對我們嚴厲而慈懷的關(guān)愛

  我向老師們至敬,祝老師幸福安康

  希望,我們能堅強的面對那一天

  那離別的一天

  那永生難忘的一天

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