欣賞的作文

關(guān)于欣賞的作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　每個(gè)人都是平凡的，都渴望得到別人的欣賞，而自己也會(huì)因?yàn)檫@種欣賞而奮發(fā)圖強(qiáng)。我們都不愿被人踩到腳下，渴望得到老師的欣賞。一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)：“我不是巨人，我只是站在了巨人的肩膀上�！毙蕾p是一種友善的愛(ài)。

　　邁著青春的步伐，我們踏上了遙遠(yuǎn)的路。我好想得到你的欣賞，一聲聲清脆的聲音從內(nèi)心發(fā)出。一個(gè)丑陋的石頭雖不起眼，但他得到人類的欣賞后，就被雕琢成一塊精致而潤(rùn)澤的裝飾物。我的未來(lái)，我好想得到你的欣賞。我不愿做渺小的 “沙粒”，我要做一顆最耀眼的珍珠。未來(lái)，你充滿了光芒，你的一句欣賞的話語(yǔ)可以照亮我心靈的灰暗，使我的一生一片光明。欣賞是一種激勵(lì)的慰問(wèn)。我的理想在向我招手，未來(lái)，我好想得到你的欣賞。

　　有一則故事：一個(gè)小偷偷東西時(shí)被抓到了，一位作家說(shuō)：“手法如此靈活，心思如此般細(xì)滑，要是去做其他事情，一定會(huì)有成就的�！睅啄旰螅�這個(gè)小偷競(jìng)成了幾十家連鎖店的老板。他說(shuō)：“我要感謝那位作家，因?yàn)樗�的欣賞，我才會(huì)有今天的成就。”這就證明了欣賞帶給人的源泉和動(dòng)力。一句欣賞的話，會(huì)使卑微的人有成就的事業(yè)，使我們內(nèi)心深處受到鼓舞，我們就會(huì)朝著這鼓舞的力量而奮斗，去迎接風(fēng)浪。我的未來(lái)，我渴望得到你的欣賞。只要你一句欣賞我的話，我離我的理想又踏近了一步。我會(huì)為你欣賞我而歡欣，而奮發(fā)。

　　欣賞是奏起你內(nèi)心跳躍的'音符，是黑暗中的明燈，是空虛無(wú)邊時(shí)的一個(gè)伴友。我美好的未來(lái)，只要你欣賞我，我會(huì)有自信地走下去。任何困難我都不怕，我會(huì)克服這重重的障礙。此時(shí)，我好想得到你的欣賞，而得到欣賞的我會(huì)朝理想進(jìn)發(fā)，為自己打好基礎(chǔ)。我的未來(lái)，你的欣賞是音符，奏起了我路上的一切美好與風(fēng)波。別人欣賞自己，自己會(huì)很快樂(lè)，不會(huì)辜負(fù)他（她）的期望，而欣賞別人，會(huì)使別人發(fā)自內(nèi)心地感激你，使別人有成就感。有一句話叫“皇天不負(fù)苦心人”。表現(xiàn)出了你欣賞別人，他（她）不會(huì)辜負(fù)你的一片苦心，相反會(huì)做出更好的事業(yè)來(lái)表現(xiàn)自己。

　　我的未來(lái)，我是多么的渴望得到你的欣賞，我盼望著你對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的，加油！你會(huì)成功的�！边@一句經(jīng)常被人掛在嘴邊的話，我多么希望你能對(duì)我說(shuō)。成功的秘訣有幾點(diǎn)：自己的努力和汗水，被別人欣賞的力量。我自己努力了，但我希望我的未來(lái)給我勇氣和力量。未來(lái)，我需要你的欣賞。

　　欣賞別人與被別人欣賞都是一種力量，可以鼓動(dòng)心靈。但我好想得到未來(lái)的鼓勵(lì)，我希望未來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你行的。”我真的好想得到未來(lái)的欣賞與認(rèn)可。

欣賞的作文 篇2

　　在我心中最有趣的一個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”。“老鷹捉小雞”的游戲過(guò)程是:選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”、“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。開始游戲時(shí)“老鷹”去捉“小雞”必須捉最后一只“小雞”�！澳鸽u”得掩護(hù)“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。第一只“小雞”抓住“母雞”，后面的“小雞”則抓住前面一個(gè)“小雞”有一點(diǎn)要注意你的手不能松開，如果一松開你就要和你后面的“小雞”一起當(dāng)“老鷹”的午餐了。不能再進(jìn)行游戲了。還有一種情況是:“老鷹”，捉住了最后一個(gè)“小雞”那么那只“小雞”就得當(dāng)“老鷹”，原來(lái)的“老鷹”就得當(dāng)“母雞”了。我把過(guò)程都說(shuō)完了，來(lái)聽一聽我是怎么玩的吧!

　　我被選上當(dāng)“母雞”，李心怡當(dāng)“老鷹”。其余當(dāng)“小雞”。哇;“老鷹”開始進(jìn)攻了。我首先給“老鷹”來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，我往左邊護(hù)�！袄销棥敝杏�(jì)了，沒(méi)有捉到“小雞”，“老鷹”沒(méi)有生氣，只是告訴自己想得太簡(jiǎn)單了，加油!我看“老鷹”這么有信心，我的心里開始打鼓了，萬(wàn)一我的'“小雞”們被吃掉怎么辦?“老鷹”看我在想些什么，還那么入神，就小心翼翼地跑到最后一個(gè)“小雞”那兒，剛準(zhǔn)備去抓，我正好回頭看見(jiàn)，啊!不好我馬上帶著“小雞”們逃跑才免于此難，要不然剩我下我一個(gè)多孤獨(dú)呀!最終“老鷹”被我弄得沒(méi)有精神了，太好了，我們沒(méi)有被“老鷹”吃掉。

　　“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!

欣賞的作文 篇3

　　一個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光更加透明，歡欣躺在被子上，仿佛嗅到了花朵的香氣，抬頭，忽然眼球被一縷陽(yáng)光吸引住了，以至于到現(xiàn)在都不能忘記，那份安詳?shù)膶庫(kù)o。

　　或許是在夏天，陽(yáng)光格外晴朗舒心，空氣上方隱隱飄動(dòng)的浮塵在光影下一覽無(wú)余，空氣中仿佛加入了自然的氣味，在光影下斑駁起舞，美麗無(wú)比，我醉心地望著那縷陽(yáng)光，如一片蒲公英的翅膀隱匿在一起緩緩飛翔，卻又如斑斕多姿的飄帶在飛速輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，那陽(yáng)光撫弄起來(lái)的春風(fēng)般溫暖地向我拂來(lái)，仿佛被溫暖包圍了，心中也涌起了陽(yáng)光般的溫暖，帶給我希望和鼓勵(lì)。

　　不知為何遲遲不肯忘記當(dāng)天陽(yáng)光的美麗，也不知為何再也不曾有過(guò)那種溫暖的感受，或是物是人非，又或是心境不同?然而最令我懷念的，是那份無(wú)聲的鼓勵(lì)，無(wú)言的希翼，是啊，陽(yáng)光不就是這樣，如一個(gè)個(gè)羽化成仙的天使一般，在某個(gè)午后，悄悄射進(jìn)某個(gè)孤單的心房，給予他勇氣、光明和力量!溫暖那些受凍了的心房。

　　欣賞那縷陽(yáng)光，不僅因?yàn)樗�的美麗，也不是因�(yàn)樗�的艷麗 ，而是那份為你拂去愁云的寬廣胸襟，那份為您排憂解難的慈祥光影 ，欣賞這種無(wú)私，追尋這種光明，在人生曲折綿遠(yuǎn)的'道路上，他讓我懂得了無(wú)私付出，為他人照亮的含義;也讓我知道，無(wú)論遇到多大艱難險(xiǎn)阻，光明總會(huì)照耀你的!

　　是的，光明就在前方，緩緩歌唱者。

　　我最想上那縷陽(yáng)光，欣賞它的純美、寧?kù)o，以及連綿涌出的恬淡、安詳。

　　我最欣賞那縷陽(yáng)光，欣賞它的輕盈、光影，以及溫暖觸感的幸福、希望。

　　我最欣賞那縷陽(yáng)光，欣賞它的無(wú)私、偉大，以及給予所有人的美好、歡欣。

欣賞的作文 篇4

　　燈光璀璨的大雁塔廣場(chǎng)晚上依舊熱鬧非凡，中心，玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂，或許是孤獨(dú)，又或許是心中的那片普度眾生的堅(jiān)守，靜靜矗立。數(shù)百年前的今天，他或許還在大漠中苦苦掙扎，水袋早已空癟，但他的路卻還在茫茫遠(yuǎn)方。從唐都開始，獨(dú)自跨越“春風(fēng)不度”的玉門關(guān)，一路西行，最終到達(dá)千里之外的印度求取真經(jīng)，這其中的苦與樂(lè)，或許也只有他自己知道吧。

　　出身書香門第的他，本可以一心只讀圣賢書，然后去輕輕松松地考取功名，為官一方，享受文雅而又安逸的生活。可他卻對(duì)佛法一見(jiàn)如故，潛心研究經(jīng)書，四處講學(xué)游學(xué)，拜訪得道高僧，只為追尋真正的佛法。所以，當(dāng)南北佛法發(fā)生重大分歧，現(xiàn)有的佛教已無(wú)法救眾生于水火時(shí)，已經(jīng)是得道高僧的他義無(wú)反顧地承擔(dān)起了尋找佛教真理的重任，全然不顧他人的反對(duì)，堅(jiān)持要去西方求取真經(jīng)。即使唐玄宗當(dāng)時(shí)沒(méi)有允許他的請(qǐng)求，他也毫不畏懼，冒著生命的危險(xiǎn)，毅然偷渡出關(guān)，兀自向著未知的茫茫遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

　　玉門關(guān)向西，盡是荒草不生的戈壁灘，四周渺無(wú)人煙，只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐，而到了夜晚卻異常的寒冷，唯一不變的是蒼茫的天，蒼茫的地和這天地間充斥的無(wú)邊的孤獨(dú)與寂寞，沒(méi)有一個(gè)人可以陪他說(shuō)話，只有他隨聲攜帶的經(jīng)文和心中的佛法能給他一絲慰藉。就這樣，他憑借著一顆對(duì)眾生的慈悲之心，度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜，飽經(jīng)風(fēng)霜之苦，經(jīng)歷“九九八十一難”，才最終來(lái)到了印度。來(lái)到印度后，他孜孜不倦地研究經(jīng)書，像海綿一樣汲取著無(wú)邊無(wú)際的佛法真理，又是歷經(jīng)數(shù)年，他終于學(xué)有所成，但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵，不忘本心，又一次跨越了那無(wú)邊無(wú)際到令人絕望的大沙漠，回到了中國(guó)。

　　即使歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的'風(fēng)餐露宿，已經(jīng)變得些許滄桑的他仍不甘于安逸，一心為大唐眾生翻譯自己辛辛苦苦尋得的佛法，兩耳不聞窗外事，在屬于自己的佛道世界中獨(dú)享一份超然物外的清凈。最終，他的故事和他最喜歡的經(jīng)書一起傳遍了中華大地，成為人們心中的寄托，歷經(jīng)萬(wàn)代而永垂不朽！

　　玄奘，一位佛法宗師，一個(gè)能為自己普度眾生的宏愿不管不顧拼搏的人，欣賞似乎不足以表達(dá)我對(duì)他的敬佩，或許還需要在前面加一個(gè)“最”字。

欣賞的作文 篇5

　　寺廟，我輕易是不敢登門去的，我總是擔(dān)心自己的一言一行不夠檢點(diǎn)玷污了那神圣莊嚴(yán)的佛教圣地。而我心中，對(duì)他是萬(wàn)分尊重萬(wàn)分頂禮膜拜的，盡管我對(duì)他的了解只是皮毛一點(diǎn)，我甚至有一種不知是不是偏見(jiàn)的思想，認(rèn)為大凡進(jìn)入到寺廟里燒香拜佛的凡人，都是對(duì)人類對(duì)社會(huì)無(wú)害的，都是善良的。于是我覺(jué)得，只有那里，才是最安全的避風(fēng)港，修身養(yǎng)心的好去處。

　　這時(shí)，你應(yīng)該想到，我的余生要在哪里度過(guò)了。是的，寺廟，一直是我憧憬是我向往的地方，早晚，我是要到那里去的，不僅我去，我夫也要隨我一同去了。但我想，我不會(huì)和他到一個(gè)寺廟里去，我會(huì)另找一間，離他遠(yuǎn)一些，這樣我們也好很快地將凡塵之事歸于平淡，我們?nèi)ジ髯圆煌�的地方潛心修煉，他修他的身，我養(yǎng)我的心，我們與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)欲、無(wú)求。

　　我與許多友人講過(guò)我的終極目標(biāo)，亦得到了大凡友人的支持，他們實(shí)際上也想有這樣一個(gè)去所，然而一想到真正做到無(wú)欲無(wú)求覺(jué)得好難，也就只好一輩子在這硝煙彌漫的塵世上掙扎，苦度自己的光陰。而我，說(shuō)什么也不會(huì)要那樣的生活了。

　　前不久，一位初涉佛門的瑩，將佛的旨意滲透給我一點(diǎn)，就使我有了一些癡迷，她說(shuō)佛學(xué)的種種好，使我愈加的虔誠(chéng)和向往了。于是，我隨著她在晚禱時(shí)刻到寺廟里去念了一次經(jīng)，我就更加徹底的喜歡上了那里，那里的人打招呼不用“你好”或“你吃了嗎？”而是雙手合掌略鞠一躬說(shuō)“阿彌托佛”，我也隨即以同樣的方式還禮。這個(gè)，沒(méi)有人教我，所以我說(shuō)，我對(duì)于佛還是有一點(diǎn)點(diǎn)悟性，有一點(diǎn)點(diǎn)緣的。但我自己清楚，我的“阿彌托佛”和人家的“阿彌托佛”的境界也是無(wú)法比擬的。

　　我隨她進(jìn)入念經(jīng)的房間，有熱心的佛學(xué)老師指導(dǎo)我的起跪動(dòng)作，然后我跟著他們一起讀經(jīng)書，一起念阿彌托佛。說(shuō)到這里，我又不僅想哭了，別笑我，是因?yàn)槲蚁氲搅四欠鸺业臉?lè)音，不知為什么，在那個(gè)莊嚴(yán)的地方，我只要一聽到南無(wú)阿彌托佛的樂(lè)音就有一種想哭的沖動(dòng)，似乎那聲音像一種帶有魔力的手，將我破敗不堪的靈魂抽出來(lái)，繼而，我感到無(wú)比的清靜，滿腦子里空空的'了，一切一切的雜亂無(wú)章的思想全部蕩然無(wú)存。這一次念經(jīng)，對(duì)我是一次心靈的洗禮。后來(lái)，我頻頻到寺廟里去，或在放生池里面放生，或往功德箱里放一些錢。我已經(jīng)意識(shí)到，那里，將是我未來(lái)的家。

　　我現(xiàn)在聽說(shuō)，那位叫瑩的初涉佛門的友人，已經(jīng)對(duì)佛學(xué)滲透到如癡如醉的地步，我不曉得將來(lái)有一天，她會(huì)不會(huì)拋夫棄子徹底皈依佛門，但我想，我會(huì)的，等我的孩子找到了她的歸宿，我便可以踏踏實(shí)實(shí)無(wú)牽無(wú)掛地修煉我的心去了。

　　然而，佛法大無(wú)邊，我不知道我用余生的時(shí)間夠不夠修煉成佛，但無(wú)論怎樣，他都會(huì)在我生的日子里教會(huì)我如何做人，他會(huì)是很好的心理醫(yī)生，他能使我增長(zhǎng)智慧，增加福報(bào)，使我健康長(zhǎng)壽，吉祥平安，使我開心快樂(lè)，事事如意，使我逢兇化吉，驅(qū)邪避難，離苦得樂(lè)，他將使我清心寡欲，歸于平淡，心靜自然。

　　待我真正看破放下，恒持五戒，修得十善，吃素放生，念佛往生時(shí)，我將修煉成佛，西方極樂(lè)世界去也。

欣賞的作文 篇6

　　來(lái)這兒已經(jīng)是一年多了，對(duì)這里的一草一木，已經(jīng)留在了心底，從對(duì)年的那個(gè)時(shí)候開始，我無(wú)意識(shí)中就對(duì)比上了去年的那個(gè)時(shí)候，我在用盡我最深邃的眼神留意，哪兒多了什么，哪兒少了什么？我不求流住它的繁華，只愿將我最真摯的感情賦予它，尋覓光陰沉淀后它的故事。

　　多少個(gè)日夜，沿著石梯來(lái)回早晨與下午，石梯依然是石梯，石梯兩旁的草卻換了一季，石梯承載的腳步增加了，腳步的主人離夢(mèng)想又近許多。

　　石梯的上空是沉默的松樹，面對(duì)著附近的伙伴也難得打招呼，它的心事是松針掉落的傷情，還是沒(méi)有風(fēng)把自己的聲音傳遞？松針落地，賦予常青的贊譽(yù)得以延續(xù)，付之于火，一世了結(jié)。

　　石梯的下頭是平坦的石壩子，壩子中央是石頭桌子，桌面上的墨跡，是誰(shuí)留下的種子，一歲風(fēng)雨，長(zhǎng)出了好些句子，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，空山新雨后，天氣往來(lái)秋。墨香依舊，古韻長(zhǎng)流。

　　壩子邊，石凳子秋葉印下斑斑痕跡，塵泥是怎么來(lái)到凳子的.？記得從春開始到冬開始，來(lái)自周圍的人都坐在那里，犒勞他們的辛勤，是從他們的故鄉(xiāng)帶來(lái)的還是路上沾上的？是成功的一份子，還是夢(mèng)想的一畫筆？

　　壩子向西走，是直直的通道，通道上是水泥柱子支撐的梁子，梁上纏滿了落了葉的藤索，把梁子緊緊抱住，我猜沒(méi)了梁子他們爬不到高處，看不見(jiàn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。沿著藤索尋回源頭，在越接近地面的地方。

　　藤索越粗大越顯力量，他們相互纏綿，相互諧把，自己甘愿壓在下面，卻把一歲又一歲的新藤送往高處，并成為規(guī)矩，永遠(yuǎn)新藤都是最先見(jiàn)到陽(yáng)光，見(jiàn)到最多光景的。無(wú)不感動(dòng)于這傳承的品質(zhì)，也感激這梁子經(jīng)風(fēng)雨不倒，即便是孤獨(dú)也相約成契。

　　通道盡頭不是碼頭，不是館所，是廁所，是人們排除污穢之物的廁所，很少提到廁所，很多時(shí)候，廁所被冠以臭、臟、污、穢之地，不予討論贊美，就偏偏是這臭、臟、污、穢之地，人卻離不了，急沖沖去了，又急沖沖離開，到了廁所排放污穢之物是講究衛(wèi)生，是文明。

　　不在廁所排放污穢之物就是流氓痞子，是陋習(xí)。廁所應(yīng)是文明的象征，有誰(shuí)把廁所寫進(jìn)書本作為文明的象征呢？廁所還有另一名稱，是現(xiàn)代文明的結(jié)果，衛(wèi)生間。為什么人們排除污穢之物的地方還叫衛(wèi)生間，衛(wèi)生嗎？

　　廁所內(nèi)可謂是臭氣熏天，死寂一片，偏偏不巧，就在廁所微小的透風(fēng)窗上，在這個(gè)寒冷的冬天，株株新葉攀墻而上，綠綠新芽顛倒了季節(jié)輪回，為何不長(zhǎng)在大地，而選擇長(zhǎng)在人們常說(shuō)臭死了而又必須前往的廁所呢？

　　一段路，一段日子，時(shí)序輪回，有多少風(fēng)雨沉淀成故事；一棵樹，一季春秋，斗轉(zhuǎn)星移，有多少情感幻化成習(xí)俗。熟悉得不能再熟悉的地方，時(shí)常感覺(jué)陌生，即便有再多的語(yǔ)言也無(wú)法表述曾經(jīng)某一刻的情感。隨著時(shí)間推移，也許早已忘記那瞬間的美麗，也或沉淀得更加醇厚香甜。

　　生活需要發(fā)現(xiàn)，人生需要沉淀

欣賞的作文 篇7

　　人生就是人生長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)雖慢，但只要堅(jiān)持就可以獲得最后的成功。也唯有堅(jiān)持才是通往成長(zhǎng)之門的鑰匙。

　　記得有一次，老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物，并且觀察日記。同學(xué)們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個(gè)裝有少許水的盤子里，便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜�！薄笆裁�，大蒜�。俊本瓦@兩個(gè)字，讓同學(xué)們笑的前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個(gè)調(diào)侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的`作用是好的啊，沒(méi)必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。

　　過(guò)了許久，同學(xué)們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結(jié)出了果實(shí)，而我的大蒜只是長(zhǎng)出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒(méi)有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學(xué)們對(duì)我的嘲笑：“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。你一開始就不應(yīng)該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　回到家后，我真想重新養(yǎng)一個(gè)植物，真當(dāng)我想把大蒜扔掉時(shí)，我看見(jiàn)了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長(zhǎng)大，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤子里，輕輕地對(duì)它說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　是啊，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅(jiān)持不懈的做一件事，所以總是不會(huì)成功。我們應(yīng)該從萬(wàn)物生長(zhǎng)中得到堅(jiān)持的道理，如果當(dāng)初我把大蒜扔掉，它便不會(huì)結(jié)出自己的果實(shí)。

　　我也欣賞自己的堅(jiān)持。

欣賞的作文 篇8

　　美麗在我身邊 美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨 溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的 美??可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。 可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見(jiàn)得?當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱 里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上， 看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)， 老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的， 是 不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的， 又是不是美呢??所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。 美有許多的表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的.體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一 起分享快樂(lè)的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花的人;當(dāng)你失 敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)的人??不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的， 你所感覺(jué)到的——是的，就是美。 有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章�？墒沁@樣的美是抽象的 美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中! 其實(shí)，美是畫家的畫筆，是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵 小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身 邊。

　　朋友， 不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦， 也不要冥思苦想美的真正含義， 美是很實(shí)在的東西， 千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受; 試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)! 高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情??這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱耍�美就在我�?2.美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)， 美，就在身邊。 在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道： “這些花真美!” 在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她： “她真美!” 可是， 這些美僅僅只是人或事物的外在美， 真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn) 出來(lái)。 自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗�的美，渲染著周邊的人。每�?dāng)萬(wàn)木凋零， 風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體 驗(yàn)到的內(nèi)在美!有一件事，她深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。 那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見(jiàn)到她的第一次。 在巴士上，人們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗口那邊，不停的對(duì)手哈著氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。 沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。 突然，司機(jī)猛地一剎車， “哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。 剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。

　　婦 女緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位 中年婦女擔(dān)心著�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那 層衣服脫了，對(duì)婦女說(shuō)： “大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車了，這個(gè)位子給你坐 吧�！翱墒�，你的衣服?” ” “沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。 ” 車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道： “這女孩兒真善良!” “這女孩兒心眼兒真 好!” 這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。 她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質(zhì)。美，就在身邊。

【欣賞的作文】相關(guān)文章：

“欣賞”作文05-10

欣賞的作文02-04

欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)06-12

欣賞中考作文09-19

學(xué)會(huì)欣賞的作文05-11

欣賞景物作文06-15

值得欣賞作文07-04

學(xué)會(huì)欣賞作文02-24

欣賞自己作文02-06

學(xué)會(huì)欣賞的作文02-06