小學作文400字

【精華】小學作文400字20篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學作文400字 1

　　春，隨著新年的尾幕悄悄地踮著腳尖來到了美麗奇妙的大自然。她是主宰四季最浪漫最夢幻的女神；她是賦予萬物重生的母親；她是一曲催人奮進的歌，一首昂揚的詩。

　　春是自然界里技藝最精湛的藝術家，她用甜美圓潤的天籟之音，喚醒了沉睡在冬季里的生靈萬物。她在空白的畫紙上，精心描繪了絢麗的`水墨畫。她對著大地只一抹，大地奇跡般的蘇醒，人們的視線里出現一片柔和的綠色。

　　春雨潤如酥，淅瀝瀝的小雨奏出歡快靈動的旋律，宛如銀鈴般美妙。稚嫩的小草，仿佛一夜之間都從泥土里鉆了出來，樂滋滋地吮吸這甘露。堤岸的柳樹，萌發出新的枝芽，隨風飄蕩在空中，彼此相互纏綿依戀，像素妝的美人梳理如絲的長發。桃花、杏花、梨花、迎春花，競相爭妍，千姿百態，花枝招展。春風輕拂，落英繽紛，花瓣兒漱漱飄舞，猶如已經遠去的春雪。

　　機靈、敏捷、可愛的燕子在這秀美的南國，開始忙碌了。它們一會兒掠過水面，使平靜的湖面上漾起一圈圈的水波；一會兒又展開它那像剪刀模樣的翅膀自幼的飛翔；一會兒停在了烏黑的電線上，活像樂譜上的小音符。

　　春是生命之中最初綻放的絢麗之花，朝氣蓬勃。“一年之計在于春”， “光陰似箭，日月如梭”，讓我們踏著春的旋律起舞，珍惜大好春光，把握現在，創造未來！

　　小學作文400字 2

　　看著遼闊天空中自由飛翔的小鳥，飄來飄去的白云，萬丈光芒的太陽，我不免產生了絲絲幻想：假如給我一雙翅膀……

　　假如給我一雙翅膀，我就會張開翅膀，環游世界。看一看美麗的地球，看一看寒風刺骨的南極和北極，討論那兒的動物如何生存……

　　假如給我一雙翅膀，我會飛上廣寒宮，與玉兔玩耍，與嫦娥姐姐一同吃月餅，度中秋……

　　假如給我一雙翅膀，我會飛到天庭，與王母娘娘、七仙女一同參加蟠桃宴，觀看孫猴子大鬧天宮的`場景……

　　假如給我一雙翅膀，我會飛去北京，觀看閱兵式，參觀天安門，感受長城的雄偉壯觀、氣勢磅礴……

　　假如給我一雙翅膀，我會在花叢中，觀看蜜蜂與蝴蝶如何采蜜，摸一摸他們的翅膀，和他們一同玩耍、嬉戲……

　　假如給我一雙翅膀，我會沖破大氣層，飛到外太空，看看世界上是否真的有外星人，看看還有沒有其他星球適合人類居住。

　　“曾丹妍，吃飯啦！”正當我沉浸在美好的幻想中時，一聲巨吼把我拉回了現實，我扭頭一看，原來是媽媽正在展示她的獅子吼呢！我邊走邊想：假如給我一雙翅膀……

　　小學作文400字 3

　　我進入初中以來，一直是廖老師在教我們數學。她工作非常認真負責，和同學們相處得很好，我們都很喜歡她。

　　我最喜歡是她的細心，每次我們向她請教問題她都會耐心地給我們講解。

　　記得有一次，我和朋友鬧別扭，在最后一節自習課時在做一道數學作業，可能是因為很煩惱，我做10多分鐘也沒有什么頭緒。

　　“越看越煩，不做了！”我一下子把那張稿紙撕下，向窗戶扔了下去。

　　紙團在空中畫了一條弧線，打中了正巧路過的廖老師。老師嚇了一跳，當明白是發生了什么事后，她俯身撿起那張紙團小心地打開，看了一遍。她抬頭看了看，確認紙團是從哪間教室扔出的，便快步上了樓，不一會兒她就出現在我班的教室。

　　“剛才是誰往下扔紙？”老師問。我不敢回答。

　　“剛才是誰扔的紙？”老師提高了噪子。

　　我漲紅了臉，慢慢地站了起來。全班的目光全集中到我一個人的身上，我心想等待老師的.批評吧！廖老師走到我身旁，把那張草稿紙鋪開，指著上面那道題說：“這道題你從這就開始錯了，應這樣的……”說著老師拿起筆寫了簡要的過程。我先還沒明白過來，然后便認真地聽著，思路越來越清楚了。不一會兒，老師說：“你能做到這一步已經不錯了，好好努力，以后別亂扔紙了，有什么不懂的可以問老師。”從那以后我便喜歡上了數學。

　　瞧！這就是我們的數學老師，現在你知道我們數學老師的細心了吧？如果你是她的學生，只要你勤于動腦，熱愛學習，你也一定會愛上數學的。

　　小學作文400字 4

　　星期日，我到作文老師家補習，老師說：“今天我請你們吃餅干。”我們臉上樂開的花。

　　但是，林老師又說：“要想吃餅干，就必須經過一項挑戰。挑戰規則： 把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰。”為了吃到餅干，一個個同學高高的舉著手，高喊著：“我來，我來，我來。”

　　最后老師請小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。

　　大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來勁了。爭著上場 。王明自信滿滿的走向講臺。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動，餅干慢慢的滑下來，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的.一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰失敗。

　　我也想試試，我拿起 一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來協助，餅干慢慢的挪動。我小心翼翼的，真擔心餅干會掉下來。慢慢的，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進入我的肚子。由于時間關系關系，游戲結束。

　　這一次我雖然沒玩夠，可是，“吃餅干”給我帶來了的極大的快樂

　　小學作文400字 5

　　在一個陽光明媚的早晨，兩只狗餓著肚子，在公園里閑逛。一只叫貝貝的狗發現不遠處有一塊肉骨頭，可是另一只叫小旺的狗搶先沖了過去。兩只狗都認為自己是最先找到骨頭的.，應該由自己來吃，于是吵了起來：“我先看到的，骨頭是我的！”貝貝激動地揮動爪子，大聲叫道。“我先碰到的，骨頭是我的！”小旺也不甘示弱。兩只狗爭了半天也沒爭出骨頭是誰的。“要不，我們來比賽！”貝貝喊到。“比賽？”小旺馬上抬起頭，“好啊好啊，就比咱倆誰大誰小！”“好！”

　　于是兩只狗走呀走，來到了公園中的“鏡屋”。貝貝來到一面凹鏡前，看到鏡子里映出一只高大威猛的狗，抬了抬爪，鏡子里的狗也抬了抬爪，這只狗，原來是自己！貝貝不禁大喜，原來我是那么高大啊！隨后，貝貝昂首挺胸地走出了鏡屋。小旺來到一面凸鏡前，鏡子映出一只矮小的狗。小旺大驚失色，這……這是自己嗎？它從沒覺察到自己竟是如此渺小，沮喪極了，垂頭喪氣地走了出來。貝貝洋洋得意地對小旺喊“怎么樣？認輸嗎？”小旺只好把骨頭放下，徑自走了。

　　從此以后，貝貝充滿信心地面對每個困難，成為一方“霸狗”，而小旺走不出那片心靈陰影，不久便郁郁而終了。

　　小學作文400字 6

　　從二年級開始，我和媽媽每天都開開心心的看中國經典《論語》。

　　《論語》想知道它寫了什么嗎？誰寫的？我猜你們都想知道！其實是引用。2500多年前，有一位老師，孔子，對學生很有耐心，對人很謙遜，所以很受尊敬。這段引文主要是關于他的`學生記錄孔子在課堂上說了什么，在生活中做了什么。

　　《論語》記錄了很多孔子的話，對我們的學習和生活有很大的幫助。其中，《公冶長第五》子曰：“伯夷舒淇，不思舊惡，怨用xi。”這句話是講孔子對人生態度的故事，稱贊伯夷、舒淇兄弟不記仇，所以別人記不住舊怨。

　　平時上課，我和同學之間難免會有爭吵。當我有分歧的時候，那我就要學會“不計較過去和罪惡，帶著希望去抱怨”，這樣我們才能好好相處，互相幫助！

　　其實悄悄告訴你，這段語錄里還有很多寶藏。雖然我只會讀，還沒有完全看懂所有的句子，但是古人說，讀千遍才揭示它的意義！所以我就約了媽媽繼續每天看《論語》，多學學做人。你呢？你為什么不加入我們？

　　小學作文400字 7

　　鄉下，一個平凡的地方。既沒有寬廣的馬路，也沒有豪華的別墅。但卻擁有著一道獨特，迷人的風景。

　　草的清香，花的芳香，融合一起，撲鼻而來。它們是春的氣息！春雨過后，便常常會瞧見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。它們是春的信號！一朵朵喜慶的迎春花，在風的吹拂下，輕輕搖擺。它們吹響了春的第一支樂曲！

　　夏的傍晚，知了的鳴聲，小鳥的歡叫聲，青蛙的蹦跳聲以及小溪流淌聲，交織成了一首歡樂的小曲。讓那些辛苦了一天的人們甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

　　秋天，鄉下人家更是忙得不可開交。這時，田園一片金黃。風兒吹過，遠遠望去，似乎金黃色的海洋泛起了層層波浪。不論在哪兒，都可以看見鄉下的.人們正辛勤地勞動著，臉上閃爍著喜悅的光芒……

　　冬來了，朵朵雪花紛紛飄落，到處一片雪白。穿著花布棉襖的孩子，你追我逃。小小的腳印訴說著孩子們的歡笑……

　　走在鄉間的小路上，時不時會瞧見老農背著籮筐或扛著鋤具，一邊走，一邊三三兩兩地聊著天，顯得那么悠閑、自在。

　　鄉下，一個多么獨特的地方！

　　小學作文400字 8

　　其實漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。

　　我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調、難寫，難學難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。

　　上課的時候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的字改成wo旁邊的字？因為wo這個字代表農作物，用農作物的`莖稈搭橋怎么會離開呢？我想了想：沒錯，人走在農作物秸稈做的橋上會垮塌，起不到橋的作用，會淹死人！

　　像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點看起來像眼睛；右邊中間是一個口；下面是一顆心。這個漢字很有意思！

　　“太陽”和“睡眠”這兩個詞也很有意思。“孫”字左邊有個“子”，右邊有個“小”。“小”“子”自然是指晚輩，所以“孫”字由“子”“小”組成。“睡”字左邊是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時候了。

　　其實漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。

　　小學作文400字 9

　　寒假，我和爸爸、姐姐一起去滑雪。我們一路上走走停停，東問問、西問問的走到滑雪場。滑雪場的租用房屋里面到處都是木頭刻制的花紋，有股古代風味。滑道最頂端是一個小山包，可在我們的眼里，那可好比龐然大物。旁邊有個傳送帶，是專門拉雪圈的。看著看著，我都不耐煩了，忙拉著爸爸去租雪圈。說雪圈，不如說是一個用棉布當底子的輪胎呢！我選中了一個花布做的`雪圈，靠傳送帶上了頂端。姐姐也上來了。我想試試她的膽量，便說：“姐姐，我讓你先滑。”“寧寧，你沒發燒把！今天怎么這么好心呀！我摸摸看，哎喲，是800度高燒哩！”姐姐幽默的說。

　　我說“沒聽說過孔融讓梨嗎？快點吧！”姐姐說：“好吧，讓你看看老姐我的本事！”姐姐一幅胸有成竹的樣子。“好啊，我看你夠不夠勇敢。”我譏笑道。當我推姐姐下去時，還不到一半便聽到了“我的魂兒要飛了”的鬼叫聲。原來姐姐的膽子這么小！該我了，我提提褲子，滑了下去。由于風力太大，我的帽子飛了出去。我回頭一看，姐姐的大嘴咧的都快合不攏了，如果我不是還在往下滑，非塞個蘋果到她嘴里……

　　快樂的時候時間總是走得飛快。我和姐姐依依不舍的離開了滑雪場。一路上，我還在回味著那段驚險歷程呢！

　　小學作文400字 10

　　穿過河流，跨過荊棘，人潮涌動，我尋找你。我尋找你，在所有深不見底的黑夜里，鋒利的暗箭從我的身邊劃過，盛怒的狂風在我耳邊轟鳴，枯澀的野草將所有妄言埋葬，只留下最后的墓志銘。即便如此，我也要找到你。

　　我要找到你，我知道只有你會給我所貪婪求取的一切。希望，溫暖，信心，力量，一切欣欣向榮繁華似夢，當然，還有終于得以到達終點時的苦澀和快樂。我無法淺嘗職止，我無法避免你。你是我黑夜的海上航行時候唯一亮著的燈塔。即使我使出再大的力氣也沒辦法掙開你。

　　偶爾我遇上風浪，然后你變做一只手，輕輕地推動著我這只不諧世事的小船，而我卻暗自慶幸的'繼續前行。或我遇上寒流，然后你變作一團火，悄悄地跳上甲板溫暖的擁抱我，給我以常物無法比擬的溫存。

　　我也曾想過放棄，但我一想到你告訴我，告訴我你會等我。我的目的地正在遠方，在你所在的地方。所以我奮勇前行，你把你的快樂和堅強給了我，把一切都給了我。現在我要一字不漏地饋給你。

　　所以我要找到你，你就在我所要航行所致的島嶼，伸出手，站在明媚的黎明之光中向我微笑。

　　小學作文400字 11

　　閱讀是獲取知識的關鍵。為了找到鑰匙，我在茫茫的文字和微風的海洋里去尋寶！

　　一拿到中文報紙，我就忍不住贊嘆：生活、時事、人生哲學、學生施展才華的戰場，都埋在不同興趣的欄目里。有時言辭鏗鏘有力，有時文質彬彬，人生觀反復咀嚼。像一個不會說話卻充滿智慧的老師，引導讀者深入思考，學會用簡潔的修辭表達無限的情意。其中《兒童園地》經常讓我停下來，一遍又一遍的享受。就像新大陸一樣，我是一個全身心在前進，從不退縮的.哥倫布。相似的年紀，相似的人生經歷，身處異地，就像是在同一個時空里的奇妙感受；通過文字，我穿梭到另一個地方，體驗作者的經歷，享受其中。

　　看報紙是我自己的航海日記。每當我發現名言如深海寶石般晶瑩閃亮時，我就迫不及待地用語言來形容。偶爾會在身邊添加個人心情故事或者創意圖片，翻翻，思緒迸發，總能在情緒迷霧中找到北極星快速指引方向，不至于迷失方向。

　　看中文報紙就像是滿載能量的裝載一艘空的靈魂船，讓我的演講思維更加細膩敏捷。去廣闊的知識邊界，可能會讓人覺得索然無味，不知所措，但到達彼岸后，我很高興能堅持下去。你準備好和我一起出航了嗎？

　　小學作文400字 12

　　有一個小女孩叫紅紅，還有個男孩叫平平。他們放學了，他們很高興，因為得了第一批紅領巾。他們在石頭地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個面包，可是他忘記把面包袋子放進垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當少先隊員了呢”。紅紅說：“沒關系，以后注意點，你還是個好學生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。

　　這時，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細的`腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點了點頭。

　　從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進垃圾桶里。

　　小學作文400字 13

　　我養了一只小烏龜，它給了我無窮的樂趣。小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又大嘴緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了，那深褐色的“盔甲”，被幾條細細的紋路分割成一塊塊規則的六角形，而每個六角形的內部，又有一個個排列著的更小的六角形，這就像樹木的`年輪，有幾圈，它就有幾歲。別看我的烏龜只有巴掌大小，它的年齡比我還大哩。

　　我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天放在地上，開始，它一點也不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮進去的頭伸出殼，瞪大雙眼，右瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來，然后邁開短短的肢溜進床底。

　　小烏龜平時不愛待在水中，喜歡在屋子里四處游蕩，我便隨它在房間里面自由活動，每天我放學回家，它就會出現在我的身旁，并用前爪拍打地面、示意：“我餓了！”小烏龜只受吃蝦，每餐能吃一只蝦，我把去殼子的蝦捏在手里，放到了地上，它走進食物，脖子一伸，張開大嘴撕下一塊肉，三口兩口就把它吞進肚子里。

　　我喜愛小烏龜，因為它的許多耐人尋味的趣事給我的生活的興趣和生命的活力！

　　小學作文400字 14

　　我是一個活潑可愛、非常開朗的小女孩，我非常堅強，遇到什么傷心難過的事情，就像朋友告訴我的話：不管你以后遇到什么傷心的事，你都要憋在心里，做個堅強的人。

　　說到活潑、開朗、可愛，這三樣性格也只有我的五個朋友比較了解我。在爸爸媽媽工作的地方，那里有很多位教職工，他們都說我越長越漂亮，可我就不那么覺得，我希望爸爸媽媽不會老，我永遠是一個小孩，永遠做一個快快樂樂的小孩。

　　身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，幾乎是全班比較矮的.一個，幸虧還有一個比我矮一點點。身材肥得跟小肥豬似的，腰粗粗的。其他人還說瘦，真沒眼光。在班里的友誼？不用說了，差得很哪！因為我是新轉來的，幸好跟我一起新轉到同一個班的還有我的一個要好朋友。在新班里，我只跟六個同學比較熟悉。

　　我很膽小，連跟同學借書都不敢，連班里比較善良的同學我也不敢向她借。其實我很想和她們說話，有一次，我大膽地走上去問一個同學，比如：你上網玩什么游戲啊等。沒想到她回答時，態度非常好。我一聽，就感覺好像我們是從小一起長大、一起上幼兒園，直玩到現在一樣。

　　老師，謝謝您！讓我們寫這篇作文，終于讓我把自己的心里話都寫了出來！

　　小學作文400字 15

　　一天晚上，我們一家人在家吃晚飯。

　　媽媽、爸爸、奶奶、爺爺都吃飽了，就我一個人還沒吃飽，媽媽有些得意地說：“最后一個吃完飯的人洗碗。”我失落地說：“好吧。”他們都去休息了，就我一個人還留在廚房里收拾碗筷。我把碗里和盤子里吃剩下的飯菜倒進垃圾桶，然后把碗和盤子疊在一起，把筷子一雙一雙地抓在手里，接著我在水池放上半池水，把碗、盤子和筷子放到水池，把抹布沾濕，再倒點兒洗潔精，使勁捏，捏出泡沫來，再用碗和盤子把里面抹一遍外面抹一遍，我重復的這樣的，不一會就將碗和盤子抹完了，我發現盤子上有好多泡沫，于是，我就把水放掉了，把水池中洗了一遍，我又放了小半池水，再用抹布將碗和盤子重新抹了一遍，我終于把泡沫洗掉了，碗和盤子終于洗得潔白如新。

　　這時，我看見筷子還懶洋洋地躺在水池邊，我先在手上倒點兒洗潔精，然后抓起筷子使勁搓筷子頭，有幾根筷子調皮不聽話，從我手里逃跑了，我不服氣地說：“小筷子，你休想逃出我的五指山。”我把它們從水池里一根根拿起來搓。終于把筷子洗好了。洗完了碗筷，我也松了一口氣，其實做家務并不像我想象的.那樣難。

　　我以后要多多幫家人做力所能及的事，分攤你們的負擔。

　　小學作文400字 16

　　我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……

　　春天，我還是一個剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風擋雨：大風吹來，是她擋在我面前，使我免于被大風吹落；大雨襲來，是她為我擋住雨點，我才逃過了被雨點打落的命運。她那翠綠鮮嫩的身影永遠地印在了我的心里。

　　春天，是一個美好的季節，一滴滴雨露給了我營養，一束束陽光使我茁壯成長。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的.邀請信，紛紛前來品嘗。看著這一幕幕，我開心極了。

　　夏天，我已從一個小毛孩子長成了少年。夏天是一個壞脾氣的小孩，它攜著狂風暴雨而來，我的兄弟們好多都被刮下了大樹，結束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無能為力。農民伯伯來了，他用農藥把害蟲都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個青橙子。

　　秋風蕭瑟，許多葉子離開了大樹，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂。我為人類獻出了一切，我活得有價值！

　　我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……

　　小學作文400字 17

　　我的校園是一個美麗的地方，是學習的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場，但我認為校園里最美麗的地方是教學樓前的花壇和玉蘭樹。

　　春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠處，他們看起來像小桃子。當春風吹起時，花骨不停地顫抖，像一個害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷。”那些玉蘭樹在春天優雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發現玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。

　　夏天到了，花壇里的花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護人們免受陽光照射。下課了，學生們三五成群擠在樹下乘涼！

　　秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。

　　董阿姨也趕來了。這時候，花壇里的'花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗，但永遠醒不過來。

　　校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。

　　小學作文400字 18

　　以前，我們的老師講課夠辛苦的。上課時，他向我們提出一個又一個的問題，我們隨著老師的問題團團轉，說出來的答案還是不能讓老師滿意。于是，他就一個問題一個問題詳細地耐心地給我們講解，直到我們聽懂為止。一堂課下來，他常常講得口燥唇干。我想：老師這么辛苦，我的學習卻不怎么好，我我常常怪自己笨，不是學習的料。

　　這學期，我們的老師也不知怎么，他變了，上課話語不多，提出的`問題也少了，一堂課大多數時間是讓我們讀書，談感受，有什么疑難問題，他就讓我們分小組討論，然后全班交流，有時他還讓我們動手畫畫，上臺表演。我想：以前老師講得那么多，我的學習成績都不怎么好，現在他這么懶講，我的學習成績一定會一落千丈的。可是萬萬沒有想到，每單元測試，我的學習成績卻略有提高。此時，我也改變了對老師的看法，老師您真行！您講得輕輕松松，我們卻學得踏踏實實。我越來越喜歡聽您上的課了。

　　老師您變了，變“懶”了，可我卻喜歡您這樣的“懶”老師。

　　小學作文400字 19

　　除夕那天，叔叔伯伯們從上海、杭州等地趕了回來，聚集在姑姑家吃團圓的年夜飯。

　　3：30分了，大家熱熱鬧鬧地圍坐到餐桌上一邊談天說地，一邊津津有味地吃豐盛的`年夜飯。 時間過得很快，似乎一晃眼就過去了。六點鐘，我摸摸撐脹的肚子，打了個飽嗝，朝客廳走去。

　　屁股還沒坐熱，金鈴的電話就來了，她催我快點出去。接完電話，我跟大家打了聲招呼就飛快地跑出去，邊走還邊穿鞋子。

　　來到中東路，路上的行人寥寥無幾，偶爾有幾個行人在路中騎車飛奔而過。我們沿著中東路來到府前，那明亮的燈光照得它如同白晝，只有幾個路邊攤停在馬路旁。不知不覺走到麗水大廈，那千姿百態的路邊攤看得人眼花繚亂，我們抵不過誘惑買了嘗嘗。那些初中、高中生們似乎也受不了誘惑買了嘗嘗。后來，實在覺得無聊就各自打道回府。 回到家，姑父和哥哥姐姐們正在放鞭炮。

　　只見那五顏六色的煙花猶如繁星點點，爆竹發出震耳欲聾的響聲，真是“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇!” 難忘今宵，難忘除夕。

　　小學作文400字 20

　　我喜歡吃橘子、香蕉、葡萄、蘋果……這些水果都非常的好吃。

　　我最喜歡吃的水果是橘子，它的形狀圓圓的，像一個大球。春天，它張滿了枝頭。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵橙色的'橘子花。到了秋天，橘子花漸漸地謝了，樹上結出一個個小橘子。它的外形先是青綠色，很快，它變成了黃色最后，它是一半兒黃，一半兒橙。用手摸一摸，又光滑又粗造。用鼻子聞一聞，有一股酸酸的味道撲鼻而來。剝開外皮，里面有月牙一般的東西。用嘴嘗一嘗，酸溜溜，甜津津的。頓時感到清爽無比。

　　橘子的好處就在于吃得多蚊子就不會咬你。還有可以嘗到很好吃的味道。香甜味道經典橘子，還可以清涼解暑，非常的好吃。我們吃了對身體一點都沒有壞處。要挑橘子那個是好的，那個是壞的，一定要看一看有沒有斑點，如果有，那就是壞的，如果沒有，那就是好的。如果吃了壞的對身體一點好處都沒有，而且也嘗不出味道來的。一定要到超市里或水果店里才有好吃的橘子。

　　這就是橘子，你們喜不喜歡吃呢？如果喜歡，就去到水果店里買一點吧。

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