- 信心的力量作文 推薦度:
- 自信心作文 推薦度:
- 我的自信心作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】信心的作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的信心的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
最近老是聽別人說有點煩,說不出是為了什么,反正就是很煩,無緣無故,無從說起,也無從表達。可能有時候人就是這樣的莫明其妙,誰都會遇到這樣的時候,不管是你或是我或是他。也許大部份是來自生活或是來自工作的壓力。
人生真的是很難說得清楚。痛苦也好,快樂也好,憂愁也罷,幸福也罷,都會遇到。但有的人遇到一點挫折,就喪失了信心,就只記得現(xiàn)階段的困難和煩惱,忘記了曾經(jīng)有過的幸福和快樂!其實,我們在享受幸福的同時,就有人在痛苦著,我們在煩惱的.時候,也有人在快樂著,世界在循環(huán),我相信,就算我現(xiàn)在是處于低谷,只要我努力,只要我堅持,明天我就會看到希望的曙光!
上帝對每個人都是公平的,只是看我們怎么去對待我們面臨的困境,怎樣去掙脫和創(chuàng)造新的生機。沒有除舊哪來更新,沒有失敗哪來成功,沒有反面哪來正面,沒有今天哪來明天!凡事都是相輔相陳的,人生本來就是矛盾的,是兩面性的。因為我經(jīng)歷了困苦,我才知道了幸福,才能珍惜擁有的快樂,才能滿足于現(xiàn)在的擁有。
有時候,如果不能前進,那就后退一步!“退一步海闊天空”!退一步并不表示自己認(rèn)輸。就像跳高或是跳遠,退一步只是一種策略,一種動力,只是為了儲存能量,只是為了我們能夠看清目標(biāo),只是為了能夠跳得更高,跳得更遠。退一步只是為了更好地邁向成功的路。
所以,我的朋友們,遇到了困難,請不要害怕。“困難像彈簧,你弱它就強”!迎頭上吧,征服它,戰(zhàn)勝它,你才是強者!
只要有信心,成功就是你!
信心的作文 篇2
人生的真諦在于奮斗,人生最大的危險莫過于囊足不前,無愧無悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績來,條件不如人家就用10倍、20倍的努力來補!所以在求學(xué)之道要經(jīng)過不少坎坷和挫折,其中的艱辛是可想而知的。特別是上了六年級,功課又緊,帶來了許多痛苦,但每一次我都戰(zhàn)勝了自己。當(dāng)一個人要是被一種執(zhí)著的信念支撐時,他(她)就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。有一次,雨天放學(xué),道路泥濘,我跌倒了,頓時我感到一陣痛人心脾的疼痛,渾身上下都是泥,我掙扎著爬起來,卻一步也走不了了。幸虧遇到同學(xué),把我扶到家里,幫我洗了衣服,我的傷腿上腫出了一個乒乓球大小的紫包,疼地我實在忍不住哭了。心里暗恨自己:真沒出息,這點痛苦算什么?就這樣,經(jīng)過一次痛苦的洗禮后,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅強了。生命即使斷了一根弦,也能奏出強音!
人之所以有煩惱,有時候是在自尋煩惱,是跳不出自我分析、自我設(shè)計、自我編織的牢籠。超越自我,走出自己畫的圈,你就會覺得這個世界很公平。只要你耕耘了,生活也一定會回報你。當(dāng)然,我并不排除機遇,但機遇只垂青于那些懂得怎樣追求它的人生,成功偏愛那不屈的心!
人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。痛苦之后,才會品嘗到歡樂的可貴。在一個深冬的夜晚,回家的路上,我不小心把傷疤弄露了,當(dāng)時街上行人不少,怎么辦?我的丑容被街上的行人一一目睹了,我咬咬牙,跑吧!就這樣,我用最快的速度跑回家,苦澀的心卻要碎了,親人們見到我狼狽的樣子,都來安慰我,我知道每個人心里都很難過,就故作輕松地說:“沒事,這沒關(guān)系。”
肉體上的折磨,精神上的痛苦,都有可能成為行動上的`xingfen劑,這點痛苦又算得了什么呢?
面容如何并不重要,重要的是如何認(rèn)識自我的價值。因為并不是每一次不幸都是災(zāi)難,逆境常常是一種祝福。烏云背后是蔚藍的晴空,嚴(yán)寒必將被春光更新;噩夢不會緊聯(lián)著噩夢,總有一天醒來滿眼是光。抓住夢想,不要銘記傷痛;朝向陽光,不要尋覓陰霾。這樣,即使他是一個盲人,胸中也擁有一片蔥蘢的綠色!
終有一天huang天不負有心人,我會成功的!今天我把自己的心聲告訴大家,絕對不是為了博得大家的同情!因為在追求的道路上,不光有陽光,更多的是荊棘!在逆境中生存,必是強者!
信心的作文 篇3
聽,熱烈的掌聲、歡樂的笑聲和歡快的表演,這應(yīng)該是朋友的.“約會”吧!是的,在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來便是精彩介紹,大家請跟緊我的鏡頭哦!
到了目的點,我們接二連三地下了車,走進豪華漂亮的場地,表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍,讓人腦子轉(zhuǎn)不過來的繞口令,還有賞心悅目的集體詩朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。
時光匆匆,輪到我們四、六年級上臺表演詩朗誦《春江花月夜》了。上了臺,我昂首挺胸地站好,就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”,可表演了一半,我突然覺得場上氣氛有點別扭,“江水流春去欲盡,江——”,這是怎么了,原來領(lǐng)誦的人忘詞了,幸虧周圍有人提醒她。剛邁過這個坎,二三十秒鐘后,她又忘了詞,這下倒好,沒人提醒她了,我離得遠,小聲說話怕她聽不見。于是,大家就開始責(zé)備她,甚至連我都想為她嘆口氣:“如果水老師讓我做領(lǐng)誦,應(yīng)該不會出現(xiàn)這種問題,因為這首詩我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,我領(lǐng)誦應(yīng)該是易如反掌。”可是事實已經(jīng)如此,我也無法改變,我們不僅在水老師面前出了丑,還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺,水老師的表情很無奈:“這不怪你們,怪我排練的時間太短了。”看著水老師我們都默默地低下了頭。
表演結(jié)束后,水老師給我們講解了作文技巧,詳細分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法,并以我寫的《“要人命”的春游》為例,講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個關(guān)鍵詞,如何與文章標(biāo)題呼應(yīng)等等,同時她還表揚了其他同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。
這次活動讓我深深體會到,做什么事都要認(rèn)真對待,無論是表演節(jié)目還是寫作文,只有付出努力,才能收獲成功。
信心的作文 篇4
生日時的一個kindle,老師請客的大餐,過年時的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語,肯定的目光也都是禮物,只不過,它們是無形的。
少先隊隊課的表演,在我們排練了數(shù)百遍后,終于到了表演的那一天。
那一天,烈日炎炎,八點十分準(zhǔn)時到達文理附小。來到了大禮堂的觀眾席上,準(zhǔn)備進行抽簽、候場。
8:30準(zhǔn)時開始,丑小鴨,小候鳥的故事都被搬上了舞臺。看著前面一組組的精彩表演,我心中的'自信頓時減少了一大半。
老師似乎看透了我的內(nèi)心世界:“放心吧!我們無論顏值、氣勢都勝他們千倍。看,這個組超時了。要有信心,我們穩(wěn)拿一等獎。”
聽了老師的話,我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。
該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。
“一二一,一二一”的口號聲整齊又響亮。
“出旗!”
一聽到指揮我便舉起旗,出旗樂響了起來,我踩著拍子向前走著。突然,一個不小心踩錯了一步,心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。
只見評委老師的眼中閃著鼓勵的目光,我頓時信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅定。
表演結(jié)束后,我們的表現(xiàn)不錯。獲得了老師們一致的肯定,當(dāng)然,也得到了一個不錯的分?jǐn)?shù)。我心中暗喜:一等獎穩(wěn)了。
多虧了老師的那一句鼓勵的話,也對虧了評委老師那一個鼓勵的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。
信心的作文 篇5
現(xiàn)在的我樂觀開朗、活潑健談,但你一定想不到,我曾經(jīng)是一個很不自信的小朋友。今天我來談?wù)勎摇稗D(zhuǎn)型”中關(guān)鍵的一件事——演話劇。
上五年級時,老師們決定開展一次話劇表演比賽活動。我聽到這個消息,興奮得不得了,連夜寫了一個劇本。第二天到校后,我本想把劇本給老師過目,哪知老師那天正為幾個同學(xué)的作業(yè)問題大發(fā)雷霆,膽小的我當(dāng)時心里就打了退堂鼓,而幾個膽大的女生主動交了劇本,而且通過了。我看了一下她們的提綱,原來是從網(wǎng)上打印來的,被改得亂糟糟的,還不如我的好呢!可我就是沒有膽子去找老師。
午覺時,我怎么也睡不著。難道我連夜寫的劇本就白寫了?可我還是不敢去找老師。在一旁批改作業(yè)的`媽媽見我在床上不停地“攤燒餅”,關(guān)心地問:“兒子,你哪里不舒服?”我把事情的原委說給她聽,她爽朗地笑了起來:“你又沒干壞事,做的是為班級爭光的大好事,老師又不吃人,你就好好地跟老師說說劇本內(nèi)容,她也許會讓你跟那些女生同臺競技。”我想媽媽的話有道理,既然我是好心做好事,怕什么呢?
下午一到校,我就把劇本給了老師。老師看了,夸我寫得好,還讓我自行挑選演員進行排練。為了方便排練,我扮演了“服務(wù)員”這一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生們都笑我們不行。身為導(dǎo)演的我激勵他們:“你們又沒干壞事,干嗎扭扭捏捏的?放開手腳,相信自己一定行!”這一激,演員們的態(tài)度還真的反轉(zhuǎn)了。
排練過程中,我覺得“莽漢”的“莽”一點兒也不突出,可又想不出修改的辦法。在選拔賽臨上場時,我突然想到一個點子。我和飾演“莽漢”的小胖說:“你一會兒一上臺,我就攔住你,你往前直沖,把我撞倒。”小胖一臉驚詫:“這是劇本中沒有的!”“來不及解釋了,我送完‘茶水’后站在‘領(lǐng)導(dǎo)’們議事的‘房門’外,專等你。”我們的話劇匆匆開演了,這時輪到小胖上場了,好一個“莽漢”,怒氣沖沖、大步流星地走上來,我迎上前:“你要干嗎?”“讓開!”“莽漢”說著就用大肚子把我撞倒了。臺下觀眾都紛紛鼓掌,夸我倆演技高。舉手表決時,我們成功地獲得區(qū)年級組比賽的資格。
要說我哪兒來的勇氣演話劇,哪兒來的勇氣讓人撞?同學(xué)們又哪兒來的勇氣繼續(xù)跟我干?全是鼓勵出來的自信:你說我不行,我偏證明給你看——我能行!
信心的作文 篇6
最近,學(xué)校組織部分初三學(xué)生晚自習(xí)到多媒體教室上課。坐在我前后左右的都是高手,我身處其中,實在有些自卑。
上星期五,上物理課。老師發(fā)了份試卷,讓大家先把選擇題做出來。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來。再看旁邊兩位,選擇題早就做好了,下面的填空題也已經(jīng)做得差不多了,剛剛還為自己順利的完成任務(wù)而沾沾自喜的我,一下子跌入到了谷底。恰在這時,老師大步走到我的旁邊,拿起我的試卷批改。原以為做的不錯的我,看到十道選擇題有三個鮮紅的叉,心里一下子就涼透了。再看看左右,左邊的這位老兄只錯兩題,右邊的這位,超絕,全對!天哪,這不是成心氣我嗎?身處其間,我漸漸地對自己失去了信心。
自卑的陰云籠罩著我,我根本無心看題目,下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊,看了看試卷,嘆了口氣又離開了。我的淚水含在眼眶中,怕人笑話,硬是沒讓它掉下來。真沒想到,老師也對我失去了信心。
我只好接著再向下看,浮力?!天哪,怎么連計算題也不放過我,我最怕這種題目了,這份試卷怎么總是針對我的弱項。不行,我一定得把它做出來。畫了一個又一個圖,用了一張又一張草稿紙,終于將答案算了出來。這時老師開始公布答案——真的嗎?當(dāng)答案出現(xiàn)在黑板上時,我簡直不敢相信自己的眼睛,結(jié)果與我算的一摸一樣。再仔細一看,過程卻不相同,剛興奮了一下,我的心又沉了下去,唉,又是瞎貓碰上死耗子了。老師問有沒有人算的結(jié)果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷,大聲的叫起來:“老師,這兒有一個!”老師走過來,拿起我的試卷,眉頭皺了很久,終于眉毛舒展開來,露出欣慰的笑容。我提著的心才放下來了。應(yīng)該對了吧,老師把我的做法寫到黑板上再講給大家聽。不知是不是興奮,我的.臉漲得通紅,我一句話也聽不進去。突然,老師大聲地說:“劉婧同學(xué)的思路很有創(chuàng)意,條條道路通羅馬,事物的正確答案往往不止一個,請大家掌聲鼓勵她,讓我們向他學(xué)習(xí)。”我抬頭望了望,看到大家投來佩服、羨慕的目光,心里十分歡喜。
掌聲在隨后到來的鈴聲中收尾。那個夜晚,月朗星稀,月光籠罩下的校園顯得格外美麗,感謝那陣掌聲,驅(qū)走了我連日以來的自卑,感謝那陣掌聲,給了我久違的信心。
信心的作文 篇7
丁丁是個好孩子,品學(xué)兼優(yōu),愛勞動,主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校里,他是一個好學(xué)生,在家里他是一個好兒子。可以說,是每個家長心中都夢寐以求的孩子。
可是,突然有一天,一道難題把丁丁難住了。到底是什么樣的難題把丁丁這種學(xué)霸難住了呢?原來,今天丁丁家要搬家了。以前,丁丁家離學(xué)校很近,走十幾分鐘就到了,可現(xiàn)在丁丁家搬到了離學(xué)校很遠的地方。為了方便,媽媽為丁丁買了一輛自行車。以后丁丁去上學(xué),前提是必須先學(xué)會騎自行車,不然,只能徒步去上學(xué)了,那樣經(jīng)常就會遲到的`。
丁丁不會騎自行車,便請求爸爸在周末教他騎自行車,爸爸爽快地答應(yīng)了。周末很快到來,爸爸和丁丁來到草地上。丁丁戴好頭盔、護手、護膝、護肘。爸爸叫丁丁坐上自行車,爸爸再三叮囑他一定要注意安全。丁丁剛坐上去,自行車就左右搖晃,爸爸趕緊扶住,丁丁才沒有摔下來。過了一會兒爸爸不安的說:“丁丁,我們不練了,安全最重要,我不能讓你有個三長兩短,爸爸以后送你去上學(xué)。”丁丁慌忙說:“不,爸爸,太麻煩您了,做一件事要有決心和毅力,不能半途而廢。你每天早上也要上班的,你這樣太辛苦了,我一定要學(xué)會騎自行車!”爸爸嘆了一口氣地說:“你這孩子怎么這么倔強。哎,就聽你的吧。”
爸爸又細心地教起丁丁。丁丁坐在自行車上,爸爸在后面扶著,不管丁丁怎么踩,就是踩不動踏板。爸爸語重心長地說:“把全部的重力集中在腳上。”丁丁聽到這話,便使勁的用腳踩踏板。終于,踏板終于可以轉(zhuǎn)動了。可是踏板剛可以轉(zhuǎn)動,自行車就開始了“鬼魔亂舞”,“砰”丁丁被摔下自行車。就在這時,媽媽來送飯,看見丁丁摔在了地上,趕快跑過去扶丁丁起來,心疼地說:“兒子沒事吧,你看你身上青一塊紫一塊的,媽媽多心疼啊!”丁丁笑著說:“我沒事,媽媽。”丁丁又站起來,繼續(xù)練自行車。
果然功夫不負有心人,在丁丁勤學(xué)苦練的努力下,他終于學(xué)會了騎自行車。不管是上學(xué)還是放學(xué),不管是去郊游還是去晨練,丁丁都騎上自行車。可想而知,丁丁是多么為他會騎自行車而高興啊!而且,丁丁會騎自行車的那個晚上,爸爸媽媽還給丁丁舉辦了慶功宴!
世上無難事,只怕有心人。是啊,勤學(xué)苦練,帶著決心和毅力去完成,都是真正的完成。如果你不帶著決心和毅力去完成的話,任何一件事你都不會成功。當(dāng)然,丁丁每當(dāng)想起自己勤學(xué)苦練的時候都會想起父母對自己的關(guān)心。所以每當(dāng)我們做任何一件事的時候都要相信自己的能力,對自己有信心,一定可以完成的。
信心的作文 篇8
就愛閱讀:自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信。給予別人信心時,我們要了解別人的長處,把心中的自信帶給弱小的人。
有強大有弱小,強大的人不單只有身體上的強壯,而是精神上的強大,自信自然是必不可少,弱小的人自然十分缺少自信,把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的`事。
當(dāng)然在這之前,我們一定要先把自信的含義搞清楚。
自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信。可要給予別人自信時,你要了解別人的長處,沒有了解別人卻還是去給予別人自信,反其道而行之,就會幫一個大大的倒忙,好心做了壞事。
在別人看來,你就是火上澆油,雪上加霜,在他人的傷口上撒鹽,更會讓他的人唯一一點自信都破滅了,甚至?xí)a(chǎn)生一種極其常見的病癥——“憂郁癥”。
我以前就差點讓一個人失去自信。那是一個四年級的學(xué)弟,他的身材和他的自信成都完全一模一樣,身材瘦小的他在班上經(jīng)常被欺負。
我見到他時,他正在被一群四年級的小孩兒欺負,我從來都是一個多管閑事的人,便上去喝住了他們:“幾個人欺負一個人,不太公平吧?有種來打我呀!”他們一見到我至少比他們高一兩個頭,便跑了。”
我知道那個人缺少自信,便管都不管,先安慰了他幾下,不料方法用錯了,導(dǎo)致了讓他更加沒有了信心,把我急得團團轉(zhuǎn)。
突然,我聽見了一聲慘叫,便跑過去一看,只見幾個六年級的學(xué)生正圍著那個四年級的小男孩。我立即沖了過去,我才知道,原來這些六年級的,是剛才那群四年級學(xué)生的“老大”。
我看見了他們,自然他們也看見了我。當(dāng)他們正要過來打我時,上課鈴響了,他們只好朝著我說:“中午,在操場上打!”
中午,我和那群六年的同學(xué)如約來到了操場。我和他們打了起來。可我只有一個人,所以被他們打得鼻青臉腫。事后,那個弱小的男生問我:“你明知自己打不過他們,為什么還要來?”我說:“我對自己有信心!”
自信傳播的方式有多種,我這種方式,應(yīng)該是比較奇特的方式吧!
【信心的作文】相關(guān)文章:
《信心》的作文01-18
信心的作文12-12
關(guān)于信心的作文01-16
關(guān)于信心作文12-29
信心的力量作文02-05
信心12-29
信心08-23
信心10-07
信心04-30
信心12-16