我最親近的人作文(12篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我最親近的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最親近的人作文1
是誰十月懷胎把我們生下來？是誰含辛茹苦把我們拉扯大？是誰無微不至的照顧我們？又是誰看著我們一天天成長，自己卻漸漸老去？
對！是母親！
母親十月懷胎把我們生下，用自己的乳汁滋潤我們的心田；母親無微不至的關心我們，問我們是否冷暖；母親看著我們一天天長大，而自己卻像蠟燭似的燃燒自己的生命。
在我們還在牙牙學語，第一個會說的詞是：媽媽！這時的母親是多么幸福啊！我的媽媽是一位平凡的工人。媽媽很辛苦，每天當我還在做美夢時，她就已經上班去了，每天當我都熟睡了以后她才拖著疲憊的身軀回家，天天如此。媽媽非常節儉，但是她總是給我和妹妹們買新衣服，而她自己卻一年到頭只穿那么幾件衣服。她經常買好吃的給我們吃，但她卻吃白菜。她這么辛辛苦苦，是為了誰？為了這個家，為了家里的我和妹妹。
記得那一次我數學考試只考了75分！看著試卷上這個血紅的分數，我覺得自己好沒用，覺得自己好無能，淚水溢滿了眼眶。可是老師卻說要家長簽名，這可怎么辦？如果讓媽媽知道了，她會罵我嗎？在放學回家的路上，我一直懷著忐忑不安的心情想。我多想媽媽沒看到信息（每天的作業都要通過校訊通來告知家長），這樣就不會問我考了幾分？可惜這個愿望沒能實現。這天媽媽剛好休息一天。我一回到家，就趕緊寫作業，以借此消磨時間。可到了晚上，媽媽突然問我：“湖貴，你怎么不把試卷給我簽名？”“我……我……”“我什么？快說呀！”我的臉頓時像火燒一樣燙，終于吞吞吐吐的說：“我、今天考砸了，只考了75分！對、對不起媽媽，我、我真沒用只考了這么一點。”我抽噎起來。我原以為媽媽聽了會很生氣的罵我，但想不到的是，媽媽用她那粗糙的.手摸了摸我的頭，語重心長的對我說：“湖貴，你能認識到自己的錯誤我很高興，沒關系，只要你努力我相信你一定會很棒的！加油好嗎？”我把媽媽的手拉起來，說：“嗯！我一定加油！晚上我進入被窩又哭了：媽媽的手好粗糙，她原本的手是這樣的嗎？想起她對我說的話，下次我一定要考一個好成績來報答她！
我最親近的人作文2
每個人都有最親近的人，比如媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，姥姥和姥爺。而我最親近的人就是我的好媽媽。
我的媽媽個子矮矮的，廋瘦的，有著一雙水靈靈的眼睛，櫻桃紅的小嘴，在我看來媽媽是善良美麗而且寬容大度的。
比如上一次我不小心把媽媽新買的`口紅弄掉了。不能用了，可是媽媽沒有怪我，而且還說了一句“下次注意一點兒就行了。沒事，我再買吧。”我本來以為媽媽會批評我的，可是沒有，她如此可見媽媽是多么寬容大度的人。
媽媽還很樂于助人呢，有一次媽媽看見一個老奶奶摔倒了。沒有人把老奶奶扶起來，媽媽毫不猶豫地把這位老奶奶扶了起來。沒有擔心這個老奶奶會碰瓷。而是上去扶了這位老奶奶，媽媽是多么樂于助人呢！
媽媽對我更是認真了。媽媽每天早上六點鐘就起來給我做好吃的。如果我吃的非常少，媽媽就只問我，你吃飽了嗎？我會覺得媽媽很嘮叨，但是媽媽是為了我好，每天早上媽媽會把我今天上學用的所有用品給我整整齊齊的放到書包里面。每次我要上學的時候，媽媽又會問我什么都帶都帶好了嗎？我又會感覺媽媽很麻煩。
雖然媽媽很嘮叨又很麻煩，但是我還是最喜歡媽媽了。因為她的嘮叨里飽含著深深的愛。媽媽是我最親近的人，沒人能比媽媽更親近了。
我最親近的人作文3
她就住在村子的小河旁，幾只小雞與她為伴，一座簡單的茅舍，一塊用稀稀落落的籬笆圍成的小苗圃，對她而言，也就是整個世界了。
每次去田里，都打那兒經過。不過，我對它沒興趣。
村里人都有個習慣，每次太陽落山后那會兒就搬好凳子，拿好扇子坐在橋上乘涼。大人們要做農活，小孩兒沒事可做，一會兒就有幾個小孩跑到橋上，但耐不住寂寞，就又跑開了。
我當然不會搞特殊，每天早早地就捧了一碗飯坐在橋上乘涼。
那天她也捧了一碗飯坐在橋上，稀稀的粥上漂著幾根咸菜，再看看我那厚厚實實的粥上堆著的菜，心里不禁產生了自豪感。抑制不住心底的'好奇，終于又瞧了她幾眼：
疏疏的頭發被一個黑色的網狀小套套包了起來，那張被風吹皺了的臉早已失去水分，嘴有些干癟，只剩下幾顆牙齒堅守在自己的崗位上，那件大衣服套在她身上反顯得有些空……
她往我這邊靠了靠，我裝著沒瞧見，她又開口說：“孩子，讀幾年級啦？”“四年級”，我仍舊吃著自己的飯，她想了想，又說：“好哇，聽說在鎮上念吧？”“嗯！”我得意地點了點頭。“要好好念啊，將來有出息，就不用下田曬太陽了。”她朝遠方看著，似乎自己就是那個有出息的人，她緩過神來，說：“還小哩，機會多哪，好好把握，啊？”“哦。”我似懂非懂，并不明白她為什么要對我講這些。
她把我拉過去，摸了摸，說：“瘦啊！”“不瘦了，你沒看見別的些人呢，瘦得成麻桿了。”她輕輕地拍了拍我的頭，說：“別跟她們學，把心思放在學習上才會有出息，知道嗎？”“我又沒怎么樣，”我挺不滿意地說。她輕搖著我，說：“要認真啊，我像你這么大時，早下田干活啦，哪有錢上學啊，現在啊，條件好了，更要認真啊。”
“嗯。”
爸爸把我喊回了家，此后，我幾乎天天都來，聽她訴說。
開學后的幾個星期，我又到了那兒，我問爸爸：“門怎么關了？”爸爸說：“好幾天前就葬了。”“哦，”我應了一聲，向家走去……
我最親近的人作文4
奶奶，是我最親近的人！
打我記事起，我最親近的人就是奶奶！好多人都會問我，為什么不是爸爸媽媽，因為我從小的時候跟奶奶最多，所以，奶奶就是我最親近的人！
我的奶奶是一個身高不到1。60歲的小老太太，一頭烏黑的頭發顯得格外的精神，在奶奶的額頭上有一個“三”字，那三條皺紋深深地刻在奶奶的額頭上，就像是與身俱來的一樣，每次奶奶一抬頭或者向上看人的時候就會顯得格外的深。別看奶奶個子小，但是做起活來卻不輸給任何人，奶奶以前在去生產隊是一把好手，人們都叫她為“小鉆頭”，意思就是說奶奶平時干起活來，就像是鉆一樣，沖勁兒使不完，還被多次評為“勞模”。
奶奶對我是十分疼愛的，無論我像奶奶提出什么要求，奶奶都會答應我。記得有一次，學校的同學們都有一種新的圓珠筆，我也喜歡，但是又不敢和把爸爸媽媽直接說，所以就找到了奶奶，奶奶知道我的'心思以后，就直接痛快的給我一角錢，讓我去買，我興奮地舉著錢跑著到商店買來了和同學一模一樣的圓珠筆。
從很多小事情上，都能看出奶奶很愛我，也很寵我，所以，在我心中奶奶就是我最親近的人！
我最親近的人作文5
我最親近的人是外婆，她沒有齊劉海，有一頭短發，而且是黑發里面藏著幾根白發。她喜歡穿著只有一點點高跟的高跟鞋，也偶爾會穿花衣服。總是露著一張開心的`笑臉。
我最親近的外婆，有一件事我永遠忘不掉。
就在我還在讀幼兒園的時候，有一天幼兒園剛放學，天空突然一下子變黑了。太陽公公好像受到了驚嚇，一轉身就不見了。太陽公公一不見，黑云叔叔就一下子蓋滿了天空，緊接著就下起了大雨。“怎么辦？我沒有帶雨傘呀！”我自言自語地說。
眼睜睜地看著小朋友們都撐著花花綠綠的雨傘走了，我站在門口東看看，西看看。忽然，我眼睛一亮，飛快地朝門口那兒跑去，因為我看見了我的外婆，她正撐著一把小雨傘，手里還拿著一個黑色的小包。我看到終于有了雨傘，高興地叫道：“我終于有雨傘啦！”
可惜，外婆帶的雨傘太小了，她不想讓我淋著雨，于是，把雨傘一直朝我這邊打，所以外婆我們到家的時候，她自己有一半的身子都被雨淋濕了。第二天，就生病了。
我最親近的人就是外婆，沒當我想起這件事時，我都會在心里暗暗發誓：以后我一定要更多孝敬外婆。
我最親近的人作文6
有人親近外公外婆，有人親近爸爸媽媽，但我最親近的人就是我爺爺。你肯定納悶啦，那么請聽我娓娓道來。
從我懂事起，無論是我上幼兒園還是小學，無論是生活上還是學習上，一切都是爺爺照顧我。因為爸爸媽媽都忙于工作根本沒時間來照顧我。奶奶又要干農活，還要忙著為我們一大家子人燒飯等。所以接送我上學放學、照顧我的任務落在爺爺的肩上。爺爺頂風冒雨地接送我，數百天如一日從未遲到過。
記得三年級上半學期的一天，忽然烏云密布，狂風大作，下起了傾盆大雨，這么大的雨，很多家長都暫時沒有來接，老師把我們留在教室里做作業。可是爺爺還是在正常的`時間來接我啦，看到我就說：“遲啦，遲啦！雨這么大，我怕你等急了！”我連忙說：“爺爺，這么大的雨，爸媽怎么不來接我，還讓你來接呢？〞爺爺說：“你爸媽今天加班，沒時間來接，所以還是我來接，怎么嫌遲啦？”我連聲說：“不是不是……”我感激得說不出話來，趕緊讓爺爺也坐到教室里躲雨，等雨小了再回家。
在生活上，爺爺對我照顧得無微不至，在學習上也如此。盡管爺爺文化水平不高，但在我上一二年級時他每天都要檢查我的作業。如果字寫得不好，就要我擦掉重寫。有些簡單的數學題，我由于粗心錯了，他會批評我，然后再給我講解一番，并要求我訂正。爺爺常說：“不能粗心啊，粗心大意可要不得。”
聽了我的講述，現在你知道為什么我最親近的人就是我爺爺了吧！
我最親近的人作文7
凝望你，仿如天邊的繁星，璀璨而雅致；遠觀你，宛若傲雪寒梅，溫和而堅毅；近看你，好似水中清蓮，恬淡而素雅……這樣的你，怎能叫人不親近。
“文”質彬彬
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”每臨夜晚，這樣的讀書聲總會響徹我的小屋。你捧著書端坐桌邊，用手指輕點方塊字教我認讀，我學著你的樣子，夸張地搖頭晃腦，嘴里跟著念不知所云的詩句。你也不甚在意我滑稽的模樣，干脆放下書，與我一唱一和，不多時，銀鈴般的.笑聲便會染上房間的每一個角落。幼時的我并不能理解你的滿腹才情，你卻不惱，只陪著我沐浴這韻律的美好。或許，你將期待，都融入在這璀璨雅致的詩詞歌賦之中了吧。
文“武”雙全
進入中學，體育考試令我壓力倍增。你帶著我，無論晴雨，不分寒暑，進行體育鍛煉。看起來文弱的你，做起運動來居然有模有樣，堅毅的耐力甚至超過了我。雖然你溫和得從不曾埋怨我的懶散，可只要有你的凝視，我便有了不服輸的力量。為了能向你看齊，我周末早晨寧愿離開舒適的被窩，追著你的步伐前往操場。順著紅色塑膠跑道，我們肩并肩揮灑下汗水，在不同的跑道沖刺，我們卻總有著相同的頻率。或許，你把力量，都融入這堅毅有力的腳步里了吧。
其“樂”融融
每到周末，我們都卸去疲憊與重擔，我伴著樂聲揮毫潑墨，你坐在一旁饒有興致地讀書，可能一兩個時辰也無一語，卻都能彼此了然于心，享受靜謐的時光。我會與你分享我閱讀的佳作，你也會推薦給我優雅的樂曲。偶爾我們還會共同欣賞節目，品讀佳句，亦或是出行玩鬧，親近自然。這時候，我們總會心有靈犀地說出心中見地，也總會異口同聲地為某個佳句贊嘆不休。或許，你將恬淡氣韻，都融入我生命的每個晨暉夕照了吧。
你能“文”能“武”，因為你的存在，家中每日都彌漫著輕松的氛圍。有了你，我就像擁有一位良師，一位伙伴，一位知己。是你參與著我的成長，你是我最親近的人，母親！
我最親近的人作文8
歲月就像一個巨大緩慢的年輪，不管我們愿不愿意它都會馬不停蹄的前進，把快樂和悲傷通通帶走，只剩下回憶讓我們慢慢緬懷。同你一起笑的人你可能把他忘記，但同你一起哭過的人，你將會永遠無法忘記。
期中考成績單又發下來了，當我看見那刺眼的分數，我的心亂了起來，此時我就只想到了一個人，我的媽媽。我不知道該怎么面對她那張充滿笑意的臉，我不想讓媽媽充滿希望的心再次重重的被摔下!
“叮~”我盼望的時刻終于來了，晚自習結束了。我以光速般的動作收好書包，還沒等我朋友反應過來，我早已奔向那條曲折的花臺小路了。我奔出了校門，這時的我真希望能立刻回到家失聲痛哭一場。路兩旁被泛黃的路燈籠罩著的梧桐樹顯得更加的孤寂，似乎渴望能得到他人的安撫一樣。它的`外表還是一樣堅強，它還是高聳的矗立在兩旁，正如我現在的心情即使心如刀絞也仍然保持嘴角上揚，我不敢停，一直奔跑在空無一人的大街上。任憑風再怎么用力，但淚水還是從我臉頰上掠過，劃過，飛過。我打開門沖進我的房間，一頭扎進被子里面，手里捏著那令人厭惡的成績單，“我回來了”那親切的聲音再次傳進我的耳朵，我迅速的用手巾擦干了臉上的淚，裝作若無其事的坐著看書。媽媽臉上的笑容僵住了，她無奈的一笑，搖搖頭，輕輕的走到我的身邊俯下身子。對我說：“你又為成績單的事情傷心了?我不是說過嗎?叫你不要自責，只要你盡力，媽媽就滿意了。”媽媽的話簡短而又有力，她還是那么溫柔的一切都瞞不過她那雙充滿憐愛、欣喜，又溫柔的眼睛。我抬起頭，清晰的看見她手上還未漂干凈的泡沫，她剛要伸手來摸我的頭，但又縮了回去，她用她溫暖的唇，輕輕的在我布滿淚痕的臉頰上吻了一下。我一把抱住了媽媽痛哭起來。
只有在她面前我才會那么自然，只有在她面前我才倍感親切，在我最傷痛的時候，媽媽總會伸出她溫暖的手輕輕撫慰我的傷口。
這就是我最親近的人——我的媽媽。
我最親近的人作文9
一提起最親近的人，我的腦海里霎時間想到了我的奶奶。
我的奶奶今年已經五十多歲了，個子不高，方臉，那滄桑的臉上被無情的歲月割下了深深的皺紋。
我的奶奶很勤勞。
每天早上天不亮就起來，為要去工作的媽媽和要上學的我和妹妹做飯吃。第一個吃的不是她，而最后吃的卻是她，做到前頭，吃在后頭。而且吃完飯也不閑著，刷碗、掃地、拖地、收拾屋子，喂雞喂豬喂狗……像個機器人保姆。
除了勤勞我的奶奶還很慈祥。
雖然家里不只我一個孩子，可奶奶還是很對我好。有一次我半夜起來上廁所去奶奶屋拿手電，準備出去。又在奶奶屋把外屋燈、門燈都給打著了，不知我動靜大，還是奶奶覺淺，奶奶也醒了。當我從廁所里出來時我看到奶奶她站在門口望著我，穿著內衣內褲，我頓時有一股暖流涌遍全身。因為奶奶知道我怕黑，所以特地起來站在門口望著我，我回來，她微笑著撫摸一下我的頭，嘴里嘟囔著：“摸摸毛嚇不著！是不是壞肚子了？”我點點頭，她趕忙給我找藥，倒水，讓我喝下。還說早上給我熬姜湯。
雖然外面的`環境很冷可我的內心卻很暖，很暖。
我喜歡我這個勤勞又慈祥的奶奶，我祝她健康長壽。
我最親近的人作文10
是誰十月懷胎把我生下來?是誰無微不至地照顧我?是誰永遠在背后默默支持我?這個人就是我的媽媽，也是我最親近的人。
粗糙的雙手?固執的白發?NO ，這些在我媽媽身上可找不到半點蹤跡，我的媽媽今年18歲，因為媽媽在我心目中永遠年輕美麗。我的媽媽個子高高的，身材苗條，高鼻梁瓜子臉，別的`同學都羨慕我有這么一個年輕漂亮的媽媽!
我的媽媽不僅年輕漂亮，還很可愛，像多變的動物。
有時，她像一只小蜜蜂，每天勤勤懇懇地為了整個家忙碌著。清晨，我們一起床就能看到熱騰騰的早餐已經上桌了;到了晚上，她都是最晚睡下，我總是看到她還在忙家務，還為我準備第二天的學習用具。
有時，她像一只母老虎。在我們這個家庭小王國里，那真是虎虎生威!當我犯錯時，媽媽會十分嚴厲指出我的錯誤，絕對不會姑息。這只兇猛的老虎，讓我明白做錯事，一定要承認，不能撒謊。
有時，她像一條小丑魚。因為魚的記憶只有7秒鐘，只要我有一點點進步，她也從來不提我以前那些糟糕的分數，這條“健忘”的小丑魚，一直這樣溫暖地陪伴著我，伴我成長!
這就是我最親近的人——我的媽媽，她就是那么可愛，那么與眾不同。
我最親近的人作文11
說起我最親近的人，在日常生活中，對我的照顧，那是無微不至，像極了一個溫柔可親大姐姐。但在學習中，她可就比常人的地位更高了。她就是我的老師——朱老師。
說起老師，有的苦如“苦瓜”，看到就讓人戰戰兢兢；有的甜如“蜂蜜”，讓我們趨之若鶩；還有的似一泓“山泉”，干凈透徹，滋潤著我們干渴的心田。
但是這位朱老師，卻實在讓人猜不透。
開學第一天，上課時，她還滿懷激動的給我們講課文，讓我們如沐春風。可沒過幾天，她的性格就變了。上課時，那一雙銳利的眼睛掃射來掃射去，臉上也沒有任何笑容。正當我疑惑不解時，突然一陣嚴厲的訓斥聲從身后傳來：“郜力威，把手從課斗里拿出來！你來說說文章這段主要講了什么？”我扭頭一看，原來是我們班的“調皮大王”在偷偷的玩玻璃球，被老師逮了個正著。郜力威耷拉著腦袋，手里的玻璃球滾了一地。我們暗自竊喜，這下郜力威要遭殃了！誰知，老師轉身走上講臺，換了柔和的語氣問道：“誰來背一背關于珍惜時間的名言警句？”大家紛紛舉手。老師語重心長的說：“同學們，喜歡玩，是人的天性，老師也喜歡玩。可是做什么事情都要在合適的時間做才行。莫等閑白了少年頭，空悲切啊！”我們都慚愧的低下了頭，更加認真的上課了。
轉眼快期末考試了。一上課老師就緊張的讓我們把學過的課文中的詞語和要背誦的段落都復習一遍。下課鈴響時，我們的書還沒讀完，一個個都在“如狼似虎”的“抱書痛讀”。她卻說下課了，大家出去玩一會兒。我們不想出去玩，老師的`臉色一下子就從開心變為生氣，把我們吼了出去。老師的心情變化真是讓人琢磨不透。
現在五年級快結束了，我終于明白了：老師的心情是我們的行動決定的。這也讓我體會到她的一片良苦用心。
老師，是我最親近的人。
我最親近的人作文12
說起我最親近的人，我腦中最先浮現出的是和藹的'奶奶。那幾絲花白的頭發，臉上的幾條皺紋，好像都在笑著告訴我：奶奶愛我。
我一出生，就是奶奶辛苦地帶著我，那時爸爸媽媽工作都很忙，是奶奶給予我無微不至的愛：為我哼兒歌哄我睡覺，喂進我嘴巴里的東西都要事先嘗好溫度，既不會燙到我又不會冷掉，恨不得這個世界上所有的美食都喂給我吃。等我再大一些，領我出去玩的時候，每當有人夸我的時候，奶奶的眼睛都笑彎了，我喜歡什么玩具，很快奶奶就會把它買回家，讓我玩個夠。小時侯奶奶看著我一點一點地成長，如今，我看著奶奶一點一點地變老。每次暑假，我都會住在奶奶家，陪伴著奶奶，和她一起聊天、散步，為奶奶帶去快樂。
當我犯了錯誤，媽媽氣得牙癢癢，舉起巴掌想收拾我的時候，常常因為奶奶的出現，我才能免遭一頓“竹筍炒肉”。“孩子還小，有什么事做錯了，你們不會好好說嘛！怎么老是要打他呢？我的乖孫子，誰也不能碰！不然我絕不答應！”媽媽只好作罷。
奶奶是我最親近的人，希望有朝一日我能好好報答奶奶！
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