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伴我成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的伴我成長作文，歡迎大家分享。
伴我成長作文1
“安全”——這沉甸甸的兩個字，承載著多少希望和夢想。安全是幸福，為家庭帶來歡笑;安全是快樂，讓生活充滿希望;安全是健康，給你帶來健康體魄。安全，牽系著每一個人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到車水馬龍，人山人海，川流不息的場面，看到身邊一輛輛飛馳而過的汽車，我的心里就十分緊張。
記得有一天下午放學(xué)后，我班趙瑾同學(xué)因為爸爸媽媽沒能準(zhǔn)時來校門口接，她橫穿馬路偷偷跑到學(xué)校對面的小店買零食吃，買好零食，她正準(zhǔn)備往回走的時候。突然一聲巨響，一輛公交車剎那間停住了，周圍的家長，同學(xué)們隨著響聲聚攏而來。大家被眼前這一幕驚呆了：趙瑾同學(xué)趴在地上，臉色慘白，胸脯急促地起伏著，嘴角掛著絲絲血痕。過了好一會兒，她才“哇”地一聲大哭起來。大家嚇得不知所措，有人撥打電話叫救護(hù)車，有人跑向?qū)W校找老師，有人小心翼翼地扶起趙瑾，為趙瑾做了簡單的緊急處理。等救護(hù)車來后，陳老師也迅速趕到把她送到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，雖然趙瑾沒有受重傷，但她摔斷了一個大門牙，更讓人擔(dān)心的是這個大門牙近幾年不能補(bǔ)，還得等到13歲才可以補(bǔ)，嘴唇腫得又大又厚，飯都不能吃了。真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，這是一次慘痛的.教訓(xùn)，這次意外事故向我們?nèi)熒庙懥税踩谝坏木姟?/p>
在我們學(xué)校一出大門，就是一條大馬路，在這沒有安裝紅綠燈，隨著生活水平的提高，馬路上車輛日益增多，安全隱患不言而喻。為了保證我們的安全，雖然每天上學(xué)、放學(xué)時有很多交警叔叔不辭辛勞在這條路上維持秩序，但還是有很多同學(xué)背著老師偷偷到對面小店買零食或一些小玩意兒。看著這些不遵守交通規(guī)則的同學(xué)匆匆忙忙地在馬路上穿梭，同學(xué)們，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險”、“紅燈無數(shù)次，生命只一次”。我們的父母和老師何嘗不是經(jīng)常這樣教育我們的呢?可是，你們做到了嗎?
同學(xué)們，讓我們牢記父母和老師的諄諄教導(dǎo)，要想生命充滿歡樂，安全就是一切成功與歡樂的保障。從現(xiàn)在開始，我們一定要遵守交通規(guī)則，千萬不能橫穿馬路，讓安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長。
伴我成長作文2
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書是一位忠實的朋友，可以隨時聆聽他的忠告；書是一位循循善誘的老師，他引導(dǎo)我們走向人生的正途；書更是人生永遠(yuǎn)的伴侶，他伴我們成長。
我曾經(jīng)是一個不愛看書的女孩。一次，我和同學(xué)聊到了看書的話題，我無奈地說：“看課外書真枯燥，每次看課外書我都心不在焉，隨后，睡意就涌了上來。”她聽了十分驚訝，說：“我每次看課外書都非常入迷。昨天我一口氣看了三個多小時呢！”“哇——”我又吃驚又羨慕，心理暗暗想：難怪她的作文寫得那么精彩。我真為自己感到羞愧。一天放學(xué)回家，我像往日一樣隨意打開一本叫做《海底兩萬里》的書，看著看著使自己自然而然的.進(jìn)入書中的世界。原來是“尼摩船長”一行人奇妙的海底之旅吸引了我。我竟然奇跡般地陶醉其中。一頁，兩頁……我像一匹餓狼般貪婪地讀著，不知不覺中竟一口氣看完了五十多頁。看完之后，回味書中人物特點和故事情節(jié)，覺得真是有趣極了。自此之后，我就喜歡上了看課外書。我很高興，我終于愛看書了。
以后的日子里，書籍成了我的好朋友，它讓我懂得了不少道理呢！不久前，我又讀了一本名叫《感恩生活》的書。其中讓我印象最深的一個故事叫“胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆”。故事寫的是一個女兒對父親抱怨生活的艱難，想要自暴自棄。父親什么也沒說，只是把女兒帶進(jìn)廚房，用胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆來啟發(fā)她：胡蘿卜入鍋前是堅硬的，但一燙就變軟了；雞蛋原來是易碎的，開水一煮，變硬了；而咖啡豆磨成粉卻很獨特，能溶入沸水，變成想弄的咖啡。讀完故事，我知道了父親想要告訴女兒的是：胡蘿卜看似堅硬，但經(jīng)不起開水燙，一燙就變軟弱不堪；雞蛋外表脆弱，但一經(jīng)磨礪就變得堅強(qiáng)起來；而那個不起眼的咖啡豆，自然地溶入生活，完美的升華了。由此，我也聯(lián)想到了自己。我不僅應(yīng)該成為一枚勇敢堅強(qiáng)的雞蛋，更應(yīng)該成為用自己的身心去創(chuàng)造美好生活的咖啡豆——學(xué)會融入生活，勇敢向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。更應(yīng)樹立自己的理想。
書香漫漫人生路。我還只是剛剛起步，還有更長、更值得探索的路等著我。讓書成為我終生的伴侶，伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)……
伴我成長作文3
在人生之舟剛剛拔錨起航之時，書籍是你對遠(yuǎn)方的渴望;在暴風(fēng)驟雨中孤立無助之時，書籍是不遠(yuǎn)處指引你方向的燈塔；在身為掌舵手的你孤獨寂寞之時，書籍是你心靈的慰藉……
時間之輪緩緩向前，載著我駛?cè)牖貞浀拇箝T……
我看到那個懵懂無知的我，倚在母親的懷里，聽她讀童話，對真善美的追求漸漸在我幼小的心靈萌芽；我看到那個年幼求知的我，靜靜地端著書本，享受著知識的甘霖帶來的滋潤;我還看到現(xiàn)在的我，手不釋卷，徜徉在圖書館那片知識的浩瀚海洋之中。書是我的啟蒙老師，我的知心姐姐，我的親密伙伴。正如高爾基所說：“我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界�！�
倘徉于詩海，它的清涼浸入我的心房，融入我的生命——“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中，我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅，它告訴我，人生的路崎嶇坎坷，要勇于面對，敢于挑戰(zhàn)；“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”中，我感受到李清照的那種個性，那種英雄氣概，它告訴我做人要有骨氣，有志向；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”中，我看到了人生之路的曲折漫長，它啟迪我，要有堅持不懈，勇于探索的精神……是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
品讀世界名著《雙城記》，感受那個復(fù)雜的年代，需要用愛來感染這個世界，讓世界不再血腥，而是充滿希望；品讀文學(xué)瑰寶《繁星·春水》，感受那個才華橫溢，富有愛心的冰心奶奶，聽她感悟人生；品讀古典巨作《紅樓夢》，感受榮國府的興衰，寶黛愛情的永恒……
怎樣的生命才有意義？《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金用其本身的行動做出了完美詮釋。他雙目幾乎失明，只剩下手還能動，然而，他并沒有自暴自棄，而是憑著自己頑強(qiáng)不屈的'毅力、樂觀積極的態(tài)度、百折不撓的精神，勇敢地活了下去。他雖然無法改寫自己的一生，但至少他能夠在精神上戰(zhàn)勝所有的坎坷。在生命將要終結(jié)的時候，他能夠驕傲地說：“我的整個生命全部經(jīng)歷，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
我將會在書海中揚(yáng)帆起航，在飛揚(yáng)的文字里思索。書，意蘊(yùn)悠長……
伴我成長作文4
在我成長的一路上，結(jié)交了許多的朋友，但她們不都是真誠的。當(dāng)我身處困境的時候，有的朋友冷漠地走開了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來;當(dāng)我遇到煩惱哭泣的時候，有的朋友毫不關(guān)心地走開了，而有的便跑來安慰我，給我說笑話;當(dāng)我考差了的時候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的'便來鼓勵我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上小學(xué)的時候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當(dāng)其中一人被發(fā)現(xiàn)時，另外一人也逃不掉，但我們?nèi)酝娴拈_心;還記得我們總是買和對方一樣的東西，但仍要互相交換著玩，總感覺很新奇;還記得我們買了吃的時，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，總要把東西嘗完才肯放手;還記得我們一起思考同一道題時，都有著自己的想法，但互相都不同意對方的看法，只信心百倍地說著自己的是對的，于是便各寫各的，當(dāng)老師評講作業(yè)的時候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來。朋友，那時的你就像前進(jìn)路上的明燈，一直陪伴著我。
朋友，在我們放假的時候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩，和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時才肯停下;還記得我們一起去山上摘花，爬到樹上去摘果子，最后一起來分享各自的成果，那時我們心里都樂滋滋的，一邊吃著果子，一邊凝視著對方傻笑著;還記得我們在一起做作業(yè)時，眼睛都會情不自禁地向?qū)Ψ降谋咀由项┥蠋籽�，但每次即將看到答案時又制止了自己，最后我們又不約而同地笑了。朋友，那時的你就像春日里的太陽，溫暖了我心。
朋友，進(jìn)了初中以后，我們也就再也沒有見過面了，以前的快樂也只能變?yōu)閼褢佟，F(xiàn)在，卻再也不能像那樣玩得開心，小學(xué)的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快!但現(xiàn)在，我們只能彼此祝福對方過得愉快!我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂，我會永遠(yuǎn)記著的。
朋友，在我成長的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰(zhàn)勝困難;有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對困難;有了你的陪伴，讓我更加堅強(qiáng)地向前走下去!
朋友，謝謝你，是你一直陪伴著我成長!
伴我成長作文5
說起閱讀寓言，那可是和我有著很深的緣分呢！在閱讀寓言過程中，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理。閱讀寓言使我受益匪淺！
小時候，不管我是否喜歡，媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸地，我就喜歡上書，一直想自己去看書。
慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個時候，我開始嘗試著去讀一些繪本了。這個時候的我從繪本中明白了許多道理，懂得了很多知識，我感受到了白雪公主的體貼和七個小矮人的善良、阿凡達(dá)的機(jī)智、葫蘆娃的勇敢……而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻沉迷在書的世界里一點都沒聽見媽媽的叫聲，繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才如夢初醒般地到了飯桌上。
很快，我上小學(xué)了。媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等期刊，也在圖書館里借了很多課外書，還時不時在網(wǎng)上給我買了很多好書！我也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書，很快，我就把很多書都看完。在這期間，我掌握了大量的知識，比如看科普類的書讓我知道了樹是由頂端開始生長的，紙張最多可以折七次，蠟燭在水里也可以燃燒，摩擦力在生活中的應(yīng)用等；看歷史方面的.書讓我知道了中華五千年的文明歷史，我知道了我國古代的四大發(fā)明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文學(xué)方面的書讓我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有愛心、對他人寬容、要勇敢等等。
因為閱讀寓言，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時，我能很快地讀懂題意，抓關(guān)鍵點，巧妙解題；做語文的閱讀寓言題時，由于閱讀寓言量大，我很少在這上面失分，就更是我的強(qiáng)項，所以也不會過多失分。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一只名副其實的小小書蟲了。閱讀寓言自然也成了我生活中必不可少的一部分，將永遠(yuǎn)伴我成長……
伴我成長作文6
一如既往的夜，月色朦朧，點點星光。
奶奶故于去年今日。
多少個夜，在這寂寞的月光下，總能看見縹緲中奶奶無比親昵地把我摟在懷中，可那不爭的事實也總像利劍般殘忍地刺破這美好回憶。
多希望奶奶能重返人間，再度望著我微笑，再度摟我入懷，但只剩下靜謐的夜晚，用它無色、無形、無言的身軀擁抱著我，只剩下夜晚用它冰冷的手拭去我臉上殘留的淚珠。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今年今日，我終于不再一昧地感傷過去，而是將那珍貴記憶長存于心。縱使奶奶已經(jīng)逝去，但她給予我的世上最真摯的感情，足以讓我孑然一身微笑著繼續(xù)人生之路。夜色如水，星光燦爛，此時的我再不孤獨。
一如既往的夜，月色朦朧，點點星光。
“今晚工作忙，回不去了，你自己去樓下買點東西吃吧�！蹦菚r印象最深的便是電話那頭的這句話。每到家后，最先見到的不是擺在桌上熱氣騰騰的飯菜，而是充斥在房間中無盡的黑暗，就算在夏季，也有絲絲涼意在心中蔓延。每晚，我坐于書桌前，撥打著父母的電話，一遍遍向他們抱怨學(xué)習(xí)的困難，希望他們多陪陪我，可通完電話后，縈繞身邊的空氣卻更加冰冷。
不知從何時開始，學(xué)習(xí)壓力變得很大，每天滿腦子只有“之乎者也”的我再沒時間和父母通話。也就在這時，以往的孤寂好似消失了，月光灑在書桌上，奮筆疾書的我如同魚兒在知識的海域中暢游，再無心思思考其他。我仿佛理解了父母口中的`“忙”，或許他們真的忙于工作，我怎么可以再讓他們擔(dān)心我的學(xué)習(xí)呢？一直被黑夜寵愛著的我，終于在那天望見了白晝。
一如既往的夜，月色朦朧，點點星光。
夜是沉默的摯友，在每個孤單的晚上悄無聲息地陪伴著我，在一次次的失意、茫然、彷徨中伴我成長，永不消逝。
又是一個深夜，很靜。靜得只聽見風(fēng)在喘息的聲音，只聽見月光滴落的聲音，只聽見思緒翩飛的聲音。在這無法替代的靜謐中，在這無法倒流的時光中，我不知不覺長大著。
伴我成長作文7
在我們的生活中，時刻都離不開鐵路。我們身上穿的、吃的、用的。。。。。。哪一個不需要火車運(yùn)輸呢？當(dāng)我們假期出去游玩時，也需要乘坐火車。如果沒有鐵路，火車就無法通行，我們現(xiàn)在所用的都不會存在，所以鐵路和我們的生活息息相關(guān)。
我家就住在滎陽北邊的鐵路旁邊，每天看著火車在鐵路上馳向遠(yuǎn)方，聽著火車“滴滴”的鳴笛聲，我都覺得非常稀奇，總是開心地笑著。讓我記憶猶新的一件事發(fā)生在20xx年的一天，我和媽媽從菜市場回家的時候，看見鄰居王伯伯彎著腰在鐵路上找著什么。我以為他丟失了什么東西，便和媽媽上前去幫他。王伯伯看見我們，連忙說道：“你們來得正好，快來幫我撿螺絲釘吧，這鐵路上的釘子都是好釘子啊，用著可方便了呢！”我看見王伯伯的.手里已經(jīng)有十來個螺絲釘了，媽媽也看見了，她毫不猶豫地阻止道：“王大哥，您快別撿了，如果您想要螺絲釘，我上回去集市買了好多，送您一些就是了，如果您把這釘子擰下來，火車行到這里，沒有釘子，鐵路斷開，火車會脫軌的�！蔽乙哺胶椭骸巴醪�，您別撿了，如果火車脫軌了，會發(fā)生事故的�！蓖醪缓靡馑嫉恼f道：“哎呀，這么重要的事情，我怎么給忘了，我只顧我自己的利益了，幸虧有你們提醒我，要不然，我可真犯了大錯呦！”媽媽笑著說：“王大哥，你也別自責(zé)了，現(xiàn)在，我們一起幫你把螺絲釘安上去吧！”“我也幫忙！”我高興的說。王伯伯也笑了。
每當(dāng)回憶起這件事情，我心中總是感慨萬千：鐵路對我們多重要呀！可總有一些人為了自己的一己私利而破壞鐵路。我還特意在網(wǎng)上查了有關(guān)破壞鐵路的資料：有人因為蓋房子，把鐵路上的螺絲釘擰了下來，造成了火車脫軌事件發(fā)生。還有因為孩子調(diào)皮搗蛋，把大石頭搬到了鐵路上，擋住了鐵路，使火車無法通行。。。。。�？粗W(wǎng)上人們破壞鐵路，造成嚴(yán)重后果的現(xiàn)象，我真是傷心不已。
鐵路是我們的經(jīng)濟(jì)來源，是我們幸福生活的主要因素，在地圖上，它就像一張巨大的網(wǎng)，把整個世界都連在了一起。如果沒有鐵路，我們無法想象我們的生活會變得有多糟糕。讓我們做一個愛護(hù)鐵路的小衛(wèi)士吧，大家共同來愛護(hù)鐵路，保護(hù)鐵路，讓鐵路更好的服務(wù)于我們。
伴我成長作文8
你知道嗎？6月6號是我國的愛眼日。一個人一張嘴這是不可否認(rèn)的事實，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實每人都有額外的一張嘴，那就是擁有“心靈之窗”美名的眼睛。
每天下午第二節(jié)課的時候都要做眼保健操，這個大家都知道吧！老師說：“做眼保健操，位置要做正確，并且中間不能睜開眼睛�？墒牵乙灿刑詺獾臅r候。上次語文課做眼保健操時，全班像炸開了鍋，只有兩三個同學(xué)不理會周圍的吵鬧，在很認(rèn)真地做眼保健操。當(dāng)時我也想讓自己的眼睛休息一下。但另一個想法又在我的腦海中產(chǎn)生了，反正大家都這么吵，加上我一個也沒什么關(guān)系。于是，我就大膽地說起話來。不料，衛(wèi)生老師來了，我們立刻安靜下來，認(rèn)真地做眼操。但還有幾個“膽大鬼”居然當(dāng)著老師的面講話，這結(jié)果嘛……你懂的！
與視力關(guān)系最大的要數(shù)寫字、看書的姿勢了，現(xiàn)在就讓我這個事后諸葛亮來告訴你們這些吧！在寫字時，我們要注意：腳要平放在地上，頭不能太低……”在看書時，我們要注意：1、不能在直射的`陽光下看書;2、不在躺在床上看書;3、不要在走路和行進(jìn)中看書……令我吃驚的是，一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明運(yùn)動不僅僅對身體有好處，對視力也有幫助呢！還有一點，在連續(xù)看書寫字40分鐘以后要休息片刻，只有這樣才能保護(hù)我們的視力。
現(xiàn)在，我感受到近視的腳步在悄悄接近我，我的視力在漸漸地，在未來的世界中要受近視的主宰嗎？難道我們真的要下降，寫作業(yè)時常常不能注意正確的坐姿。難道我們這些新一代的主人依賴眼鏡生存嗎？
答案當(dāng)然是否定的。俗話說：“身體發(fā)膚，受之父母�！备改纲n予了我們一雙明亮的眼睛，我們應(yīng)好好珍惜，愛護(hù)它：在學(xué)校里，我們應(yīng)把握住每次眼保健操的機(jī)會，認(rèn)真做好每一節(jié);平時看書，看電視，做作業(yè)和玩電腦時注意姿勢，距離……
眼睛，能從不言不語中感受到你對視力的了解;眼睛，能從不言不語中感受到你對學(xué)習(xí)的態(tài)度;眼睛，能從不言不語中感受到你對事物的追求……
請愛護(hù)我們的眼睛，這是我們的心靈之窗！
伴我成長作文9
記得小時侯，媽媽對我說，一個人要努力前進(jìn)，永不后退；要奮發(fā)圖強(qiáng)，精忠報國。這些話我一直銘記在心。
小時候，我畫的人沒有頸，畫的花草沒有生命�？蓩寢寘s說：“我女兒什么時候畫出這么漂亮的畫啦！”我卻不以為然，因為和別人的比起來，我的畫差了很多很多。就這樣，媽媽一直鼓勵我不斷前進(jìn)。
為了讓我的美術(shù)畫得更生動，媽媽給我報了培訓(xùn)班。我好好地學(xué)，仔細(xì)地畫，從不馬虎。
時光在流逝，我也一天天長大。當(dāng)我長大后回過頭再來看這些被媽媽夸獎過的畫，我冒出了一個疑問：媽媽怎么會喜歡這么幼稚的畫呢？有時，我還會暗暗地偷著樂。
那一次，我像往常一樣來到培訓(xùn)班里，教室里一片喧鬧聲。咦，這是在干嘛呢？噢，原來是一學(xué)期總結(jié)，為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎狀呢！只聽見老師讓大家安靜下來，一個個報名字領(lǐng)獎狀了。
老師一張一張地報，一疊一疊地發(fā)，就是沒報我的，也不發(fā)給我�！叭罴螀R”，一個響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵，我跑上去，興奮地接過獎狀，瞪大了眼睛：第一名！
回家后，我把獎狀拿給媽媽看，媽媽高興得一蹦三尺高，對我說了一句：“女兒，真棒！”
直到那一刻我才明白，媽媽支持我，鼓勵我，不是為了別的，是為了讓我增強(qiáng)信心，走向成功。為了讓我能夠明白，僅僅是一幅畫，一句親切的話語，卻也能讓幼小的我懂得：鼓勵可以使人成功。這使我想起了我成長的路上??每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時候，媽媽會說：“堅持，再來！”每當(dāng)我考砸的`時候，媽媽會說：“人生路上有許多坑，這樣的坑摔了不要緊，下次考的時候爬起來就是了。”每當(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時候，媽媽會安慰我：“好好想想，一定會有辦法的！”每當(dāng)我寫作沒有思路的時候，媽媽會告訴我：“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那里有豐富的源泉�！�
啊，鼓勵！你讓我更加成熟，更加懂事。鼓勵伴我成長。
伴我成長作文10
雞，小小的體積，尖尖的嘴巴，頭上那鮮紅的雞冠總是驕傲地豎著，一雙小得可憐的眼睛總也看不到它在轉(zhuǎn)動，或許它根本就不需要轉(zhuǎn)動眼睛，因為它總不停地轉(zhuǎn)動著它的頭和伸縮著它的脖子，再加上那雙中看不中用的翅膀，就這樣不曾引人注意的家禽，我曾經(jīng)害怕過它，害怕它那尖尖的嘴和老轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的頭。
記的'小時候有一回新年里，我歡天喜地回到老家農(nóng)村。每天都在鄉(xiāng)間小路上蹦來跳去，快樂無比，從來沒注意到過雞的存在。
有一天，我去大姑婆家吃飯。鄉(xiāng)間嘛，小路總是狹窄，我就在那鄉(xiāng)間的小路上和雞狹路相逢了。這只公雞似乎天不怕，地不怕，根本不把我放在眼里，雄赳赳氣昂昂地向我走來。我開始嚇?biāo)�，它不后退；我瞪它，它不讓路；我趕它，它撐開翅膀，伸長脖子，兩腿碎步快速向前，向我逼近。我漸漸感到恐懼，一步一步后退。我開始向兩邊張望，希望有人經(jīng)過，幫幫我�？墒呛苁�，我沒有找到救星。這時，那雞好象在跟我玩老鷹捉小雞的游戲。它儼然是只老鷹，而我卻是那可憐的小雞。我往左邊一躲，它就沖向左邊；我往右邊閃，它跟著沖向右邊。不料，天有不測風(fēng)云，當(dāng)它沖向右邊時，用力過猛，速度又快，掉進(jìn)了路旁的陰溝里了。于是，我得以逃脫。
從此，我開始對雞刮目相看，我開始有些怕雞了，每次遇見雞，我會小心避讓、繞道而過。
過了很久，我才發(fā)現(xiàn)，雞其實并不那么可怕。它總是在田間、地頭、院子里、竹林里尋找食物。很少在意人的存在。它非常敏感，只要人一走近，就會跑開去，僅此而已。所以，我反而不怕雞了，自以為變得勇敢，到處去宣揚(yáng)，大人聽了，“哈哈”笑開了，我那時也不知為何要笑，便傻傻地跟著他們笑。笑完了，又去宣揚(yáng)……那時候，真的很好笑。
連自己也沒注意過這些微妙的變化在我身上發(fā)生了。難道這就是所謂的成長嗎？
伴我成長作文11
記憶中，媽媽在我很小時就會用“人之初，性本善。”來教呀呀學(xué)語的我。所以幼兒園時，我就能背誦整篇三字經(jīng)。“孔融讓梨”是我從兒時開始，一直留在在記憶深處，并且遵從至今的一個啟蒙故事。那么多的典故和優(yōu)美的詞句讓我對古人滿懷敬意和對古文很是著迷。
上學(xué)后，學(xué)會了認(rèn)字。我終于歷史叢書中找到了常常掛在嘴邊的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”這些讓我很喜歡的名言名句的出處。原來，這些名言名句都是來自于偉大的圣賢“孔子”的語錄�？次液苁窍矚g，媽媽建議我讀了《論語》。讓我更深入的了解我所崇敬的圣賢。至此，我就真正徹底的淪為了“孔子”迷。之乎者也成了我的口頭禪。而我受益更多的還是書中的“仁”、“孝”、“禮”文化，讓我震撼和深受教誨。
“溫故而知新”后，我發(fā)現(xiàn)“仁”、“孝”、“禮”文化在我的生活中無處不在，而且它不僅僅可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還能增進(jìn)人與人之間的.友誼。哪怕是一句簡單的問候，雖然微不足道，可是卻能給人以溫暖。學(xué)習(xí)中，老師也一直教導(dǎo)我們文明交往、禮貌待人。只有對別人尊重，才會得到別人的尊重。我也一直牢記老師的教誨和“孔子”的警句，時刻提醒自己�！叭雱t孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁”這句名言我很是喜歡，在生活中不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美好。
記得有一次我坐公交車時，一位媽媽抱著一位小妹妹上了車，車上已經(jīng)非常擁擠了，而且沒有空位。我看到了毫不猶豫的站起來喊阿姨帶妹妹坐我的位子。雖然我的目的地還很遠(yuǎn)，但是阿姨抱著妹妹在這么擁擠的車上很不安全，我想到小時候只要媽媽抱我坐公交車總會有好心的人給我讓座，我也要學(xué)會給比我更需要的人讓座。
平時每次家里來客人，爸爸陪著講話的時候，我總會主動和媽媽一起去給客人端茶倒水，準(zhǔn)備水果零食。還會幫助媽媽招待小客人。當(dāng)好熱情的小主人。
學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)禮儀文化，讓它在我們的生活中生根發(fā)芽，這樣我們的生活才會更加和諧和美好，讓我們一起來努力吧！
伴我成長作文12
綠茵場上，它是千萬人追逐的目標(biāo)；電視機(jī)前，它是億萬人歡呼的動力；在成長的路上，它是我的良師益友。它——就是足球。
一天，天氣晴朗，父親閑來無事，便拿出一個足球說：“雨兒，走，我們踢足球去！”
我不太情愿地跟著父親出去，因為那時我并不喜歡足球。也許是太小吧，只踢了一會，就累得氣喘吁吁，摔倒了無數(shù)次。但是每一次摔倒，父親都好像無動于衷，默默無語。我只能強(qiáng)忍著爬起來。一次又一次的失敗，像針一樣刺痛著我的心，此時的我沮喪至極，毫無信心了！知子莫如父。這時，父親從地上撿起足球緩緩向我走來，臉上掛著琢磨不透的表情。他盯著我語重心長的說：“女兒啊，這點小小的苦你都不能吃，這小小的困難你都沒有信心去戰(zhàn)勝它，今后，你又怎么面對生活中的激流呢？”說完，父親把那小小的足球摔向地面。只見那足球又彈了起來，彈得比原來更高！
“孩子，只要你有重新站起來的勇氣和力量，你會做得更好”
此時，我仿佛覺得有什么東西重重地砸在我的心上。是啊，我怎么就不能踢好足球呢？想到這里，我揉揉身上的傷，重新和爸爸踢起了足球。(原創(chuàng)投稿 )
如今，無論做什么，我從不輕言放棄，因為足球讓我懂得了堅強(qiáng)。
時間悄然消逝像秋日的落葉飄落，無聲無息。轉(zhuǎn)眼，我也開始了學(xué)習(xí)的'生涯。
一節(jié)體育課，我與同學(xué)正踢著足球，突然，一個隊友倒地一鏟，把我重重地鏟倒。我感到鉆心的疼痛。我在地上翻滾著大叫。此時，所有的隊友都拼命跑過來圍在我的身邊�！跋挠�，怎么了，不要緊吧？”：夏雨，快躺下，別動，讓我看看！”隊友們的臉上滿是關(guān)切。那個足球漸漸地滾遠(yuǎn)了，但同學(xué)們的友情卻永遠(yuǎn)印在我的心中，減輕我的疼痛。
是啊，這小小的足球可以使人奔跑，可以使人歡呼，可以帶來友情，更帶給我無窮的力量。這力量伴隨著我走過童年，走過青春，走過最美的年華！
伴我成長作文13
翻開一本書，臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑，周圍仿佛沒有一個人，就這樣靜靜地靜靜地閱讀……
兒時的牙牙學(xué)語到如今的“溫文爾雅”，我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》，夜夜媽媽講述著一個個動聽的故事，我就漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。后來，我就對著拼音一個字一個字念下來，每念完一篇就有滿滿的自豪感，因此我愛上了閱讀，無法自拔，成了眾人口中的“閱讀狂魔”！
我喜歡翻開一本書，然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖；我喜歡沏一壺茶，躺在搖椅上看書，細(xì)細(xì)品嘗那淡淡的'茶香和動人的文字，甚是愜意；我喜歡細(xì)細(xì)撫摸著書頁，回味著書中的人和物，有時我不覺驚嘆——在時光的推磨下，書里的經(jīng)典仍然被我牢記于心。因此，我捧書閱讀看到的不僅僅是文字，還有人的心�；蛳矏�，或感動，或憤怒，或哀傷，有時竟會潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一！
有時，一個人總會覺得孤獨、無助，但心底有一個聲音在呼喚我——“閱讀吧！我親愛的朋友！”于是，我又在安靜地閱讀。當(dāng)我觸碰到書，如魚得水，暢快淋漓，一時的孤獨無助也就不知所蹤。每逢逛街，我不同于其他女孩子們?nèi)ベI裝飾物品，而是走進(jìn)一家書店，像獵豹一般搜尋自己的獵物，氣凝神會，碰到自己喜歡的書便歡喜不已，毫不猶豫地掏錢買下�？粗约旱哪抑兄�，我會心一笑，滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短幾十年，一晃眼，時光老人就將毫不留情地帶走我的青春，留下一句“珍重”�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，一直以來我都很珍惜時間，一直以來，我都在專注閱讀，閱讀伴我成長。
一個晴朗的午后，伴著絲絲涼風(fēng)，我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘，多想就這樣靜靜地閱讀，直到永遠(yuǎn)！讓閱讀伴我到老！
伴我成長作文14
書，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界；書，像一把鑰匙，帶我打開知識的寶庫；書，像一瓶瓊漿，滋潤我幼小的心田；書，像一盞明燈，照亮我前行的路。
我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席；旱民看見清涼泉水；餓狼看見肥美羔羊；盲人重見太陽升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。
讀書能讓我們解惑。小時候，總會有一些奇奇怪怪的問題，問老師，“不知道”，問爸媽，還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問題也都迎刃而解�！妒f個為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢》告訴我動物也有對權(quán)利的渴望。
讀書能開闊視野。在家里，我能看見森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳；聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語，砂礫的呼吸；聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味；觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風(fēng)耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。
讀書能塑造我堅韌的品格�！陡B》告訴我要勇敢追夢，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是圣神的`母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護(hù)身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時，會給你打開一扇窗。要通過自己的努力改變?nèi)松?/p>
讀書使我快樂。自打我記事起，《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂傷時，它總會讓我平靜下來，重展笑顏。如果我的成長中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽沒有了光芒。如果我的成長中沒有書，就像失去了陽光的春天，沒有空調(diào)的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點綴的冬天。
書本無香，卻能讓我們感知萬物的芬芳；書本無聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界；書本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪�。書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。書香伴我成長！
伴我成長作文15
你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。
——題記
在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。
記得某個冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中清雅靈動。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。
再大一些，當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時光與歲月的文字，引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語言的美與靈動，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
人生是一場很長的旅行，你可以走過很多的城市，途經(jīng)許多風(fēng)景，遇見很多人；但是人生卻又是一場有限的旅行，你不能看遍世上的所有風(fēng)情，歷經(jīng)所有的`磨難。
所以，請打看那些靜默的書寫著智慧的書吧，走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時代，走進(jìn)那些剝削壓迫的年代，走進(jìn)漂泊流浪的生活，去體會和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時候，你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長的歲月中，書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強(qiáng)與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長為一個更好的自己！
聞，淺淡而馨甜的書香……
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