垃圾分類作文

垃圾分類作文（通用45篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的垃圾分類作文，希望能夠幫助到大家。

　　垃圾分類作文 篇1

　　今天，我和媽媽當(dāng)了一回小小垃圾義工啦！

　　只見一大早，我和媽媽兩三口吃完了早飯，就開始了水木花都小區(qū)的垃圾義工活動(dòng)啦，我右手拿著夾子撿垃圾，媽媽則左手拎著垃圾袋。倆人就這樣很有默契地配合了起來。

　　就這樣，我們一路撿著垃圾，一路丟進(jìn)袋子。一個(gè)、二個(gè)、十三個(gè)煙頭，一張、二張、九張、十六張餐巾紙，你可能會(huì)問我在干什么呢？原來，隨著時(shí)間的一分一秒過去，垃圾袋的垃圾逐漸增多，我們來數(shù)數(shù)我們的`勞動(dòng)成果呢！是不是有那么點(diǎn)可愛，嘻嘻！不過一會(huì)兒，我們數(shù)完了，應(yīng)該把它們放進(jìn)垃圾桶里了。此時(shí)，我那個(gè)總習(xí)慣性問我十萬個(gè)為什么的媽媽，給我出題了，她以為會(huì)難住我，哈哈，這點(diǎn)生活小常識(shí)我還是有點(diǎn)自信的！媽媽問我應(yīng)該放進(jìn)其它垃圾還是廚余垃圾，我不假思索道：“當(dāng)然是其它垃圾啦！”媽媽又偷笑著問道：“為什么呢？”我便脫口而出：“因?yàn)閺N余垃圾是裝廚房里丟棄的東西！”媽媽似有滿意地點(diǎn)了點(diǎn)關(guān)，我便順勢讓媽媽手中的垃圾袋對(duì)號(hào)入座啦！

　　一晃，我跟媽媽已經(jīng)走遍了大半個(gè)小區(qū)，在回家的路上，我心想，我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人為了我們這美麗的家園，日日如此，我以后一定要養(yǎng)成保護(hù)家園，保護(hù)地球的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的生活環(huán)境更美好！

　　垃圾分類作文 篇2

　　剛來到廈門，便在到達(dá)大廳內(nèi)看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時(shí)候，那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶。在這里，人們把垃圾的種類分得很詳細(xì)，有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對(duì)我來說可真是一個(gè)強(qiáng)烈的反差。

　　自從到了廈門，我發(fā)現(xiàn)到處都是“垃圾分類我能行”的標(biāo)識(shí)，所以我當(dāng)然也得學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

　　有一次，我去學(xué)校的辦公室抱數(shù)學(xué)作業(yè)，剛一出辦公室，我便想把擦鼻涕的`餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶。我思考了一會(huì)兒：紙不是可回收的嗎？那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

　　我正準(zhǔn)備把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，一位素不相識(shí)的女同學(xué)輕輕地抓住了我的手，說：“你看，雖然可回收垃圾上寫著‘紙張’，但它所指的是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里！”她的話音剛落，我便仔細(xì)看了看垃圾桶上的標(biāo)識(shí)。我的臉“唰”的一下紅了，都怪我平時(shí)粗心大意，難道這么多年來我的垃圾一直是扔錯(cuò)的嗎？我向她道了聲謝，把垃圾扔到該扔的地方，便匆匆的走了。

　　回班級(jí)的路上我的心里還是放不下這件事，不禁皺起眉想：如果每個(gè)人都像我這樣亂分類垃圾，那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛！于是我暗下決心，從今以后，我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行垃圾分類。

　　生活中這樣的小事并不少，我呢，就是少看了兩個(gè)字，便把垃圾送入了錯(cuò)的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事，千萬別“小事釀大錯(cuò)”！做個(gè)生活的有心人，從垃圾分類做起！

　　垃圾分類作文 篇3

　　說起我們太倉，城小景美節(jié)奏慢，是個(gè)非常適合生活居住的城市。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展讓人民富起來。生活條件好了，生活垃圾就多起來了。平時(shí)叫的外賣包裝盒；換季的舊衣服；親友聚餐豐盛的食材，使廚房垃圾桶里垃圾都裝不下……如果不進(jìn)行垃圾分類，讓有用的垃圾重新被利用，那么慢慢的這么多垃圾將會(huì)把我們這個(gè)美麗的小城給淹沒了。

　　前段時(shí)間離我們非常近的大都市上海實(shí)施了最嚴(yán)格的生活垃圾分類處理，我們太倉也緊隨其后，各項(xiàng)垃圾分類的措施轟轟烈烈的開展起來了。

　　人們垃圾分類的意識(shí)在慢慢提高，但還是有些人對(duì)這件事不重視，比如我的鄰居。他們是一對(duì)租住在這里的`小夫妻，喜歡吃外賣和方便食品，還養(yǎng)了一只貓。兩人根本不進(jìn)行垃圾分類，每天晚上把裝有外賣包裝盒、貓沙、殘羹剩飯，用過的紙巾，看過的雜志等等所有的垃圾都裝在一個(gè)大垃圾袋里，放在門口的樓道上，第二天隨便找個(gè)垃圾桶一扔了事。這不但影響其他居民通行，經(jīng)過一晚上的時(shí)間垃圾散發(fā)的味道讓居住環(huán)境惡劣，實(shí)在是沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，我媽媽對(duì)他們進(jìn)行了勸說，還給他們一張垃圾分類的宣傳單，里面詳細(xì)介紹了各種垃圾的分類方法，現(xiàn)在他們已經(jīng)“改邪歸正”啦。

　　只有每個(gè)人都行動(dòng)起來，垃圾分類才可以順利的進(jìn)行。保護(hù)好環(huán)境，利用好各種資源，我們的子孫后代才可以看到綠水青山的美麗風(fēng)光，才能有一個(gè)舒適的生存環(huán)境。

　　垃圾分類作文 篇4

　　“叮叮，當(dāng)當(dāng)。”放學(xué)鈴聲響啦！頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，一個(gè)教室門外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過此地。

　　這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里。看到這堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒看到又走了。

　　過不多久，第二個(gè)人走來。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼？掃到這里放著。”話雖這么說，可這個(gè)人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。

　　第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的`離開。

　　這是一個(gè)學(xué)生走來，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎？沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

　　這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來沒有過這堆垃圾。

　　垃圾分類作文 篇5

　　今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

　　回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來的信息，今天要寫一個(gè)垃圾分類日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊！”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬不要搞錯(cuò)哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問。“如果用塑料袋的話就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾�不同，總不能長期用一個(gè)塑料袋吧！”“原來是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的`好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料！

　　之后，我開始了分類。有時(shí)覺得好麻煩！這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。

　　垃圾分類作文 篇6

　　今天上書法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。

　　我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的'“大嘴”。

　　垃圾分類，從我做起！今天上書法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。

　　我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫著許多垃圾的名稱。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類垃圾”，結(jié)果寫著“紙類垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。

　　垃圾分類，從我做起！

　　垃圾分類作文 篇7

　　袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現(xiàn)在它們一起住進(jìn)了不可回收垃圾箱里。

　　果皮屑非常高興：“小男孩真能干，我最喜歡這里了。”電池發(fā)愁了：“我是有毒的！隨便亂扔會(huì)污染環(huán)境，據(jù)說一節(jié)七號(hào)電池就可污染四平方米的土地！”紙片說：“我是可循環(huán)利用的，不能這樣被丟掉。”塑料袋說：“如果把我當(dāng)成不可回收物品處理，我深埋在地下一千年也不會(huì)腐化，對(duì)環(huán)境造成很大的污染。”……它們七嘴八舌地討論了大半天。不知過了多長時(shí)間，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉穆曇簟－h(huán)衛(wèi)工人來了，把它們一股腦兒地倒進(jìn)了垃圾車。

　　“哇，好黑啊！”塑料袋嚷道，“等會(huì)兒我們要去哪里？”

　　它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，難受極了。過了好久，垃圾車停下來了。環(huán)衛(wèi)工人把載貨箱打開，垃圾們又可以重新見到燦爛的陽光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什么地方？原來，這里是垃圾處理廠。它們對(duì)那些龐大的機(jī)器感到很新奇。工作人員把垃圾車開到垃圾儲(chǔ)藏道旁，豎起車斗，把垃圾倒進(jìn)處理槽。電池大喊：“不行不行，我不能燒！”紙片大嚷：“我是樹木做出來的，再這樣下去，森林會(huì)哭泣的！”塑料袋跳了起來：“我是絕對(duì)不能燒，會(huì)產(chǎn)生有害氣體！”還沒等它們說完，高速計(jì)算機(jī)已將它們的物質(zhì)組成分析出來了，并通過精選，投送到控制皮帶上。隨著皮帶的運(yùn)轉(zhuǎn)，將它們送到了不同的箱內(nèi)，完成了垃圾的分類。

　　這時(shí)，它們都不約而同地松了一口氣。

　　后來，可回收的'紙片被送到了加工廠，有毒有害的電池、塑料袋去了無毒處理室，不可回收的果皮屑用來焚燒發(fā)電，垃圾們都得到了適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

　　垃圾分類作文 篇8

　　在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂地生活著。可是，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問題。

　　福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬噸的'垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。

　　垃圾分類，就是把垃圾分開來嘍！這很簡單，誰都會(huì)。可是，分類真的管用嗎？當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦！就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料！可見，垃圾分類是多么重要。

　　那么，有人就會(huì)說了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊？”很簡單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾。”

　　讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧！垃圾分類，讓生活更美好！

　　垃圾分類作文 篇9

　　現(xiàn)在，垃圾分類已經(jīng)成了人們很重要的話題，幾乎每個(gè)人都在議論垃圾分類。

　　但是絕大多數(shù)人都在談?wù)摲诸惖碾y處，甚至有些人跟往常一樣充耳不聞，只管自己的利益根本不顧及他人，導(dǎo)致了現(xiàn)在地球母親變得不堪重負(fù)。

　　空氣被污染，天空也失去了往日的色彩，河水不再清澈見底，時(shí)不時(shí)就有一些小魚小蝦從水中浮上來，立馬失氧而死。池塘上到處堆疊這垃圾，路旁的果皮空瓶隨處可見……這些難道不值得我們?nèi)祟惾プ⒁鈫幔?/p>

　　現(xiàn)在我國的垃圾污染尤其嚴(yán)重，在許多小區(qū)里，只要一出門就可以看到地上隨意亂扔的垃圾。

　　所以我們應(yīng)該要懂得如何將垃圾分類。

　　垃圾分類分為三種，綠色垃圾桶是放可回收垃圾，紅色垃圾桶是放有害垃圾，灰色的垃圾桶表示其他垃圾，其中綠色垃圾可以再度生產(chǎn)的，這樣可以繼續(xù)使用。

　　人類不能再執(zhí)迷不悟了，我們應(yīng)該要保護(hù)自己的家園，愛護(hù)環(huán)境，只有這樣，人們的生活才會(huì)更加幸福美好。

　　如果我們不去愛護(hù)環(huán)境，去肆意破壞地球，隨意亂扔垃圾，那么你們想想，世界會(huì)變成什么樣子？我們?nèi)セ孟胍幌拢�之后的地球�(qū)��?huì)變得一片狼藉，地面上到處堆滿了垃圾，天空變得黑壓壓的'，大地也出現(xiàn)了裂痕，幾乎整片土地都快要變成了沙漠，時(shí)不時(shí)就會(huì)有沙塵暴出現(xiàn)在我們的視線，放眼望去，見不到幾棵蒼天大樹。這難道是我們所需要的環(huán)境嗎？

　　只有保護(hù)環(huán)境，地球母親才會(huì)美好如初。那究竟怎樣保護(hù)環(huán)境呢？首先我們要做的就是垃圾分類了，所以垃圾分類至關(guān)重要，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，加油！

　　垃圾分類作文 篇10

　　垃圾分類，這個(gè)詞語從我開始懂事的時(shí)候就模模糊糊地聽到電視或是老師經(jīng)常在說。并讓我們并學(xué)著做。

　　其實(shí)，真正帶我學(xué)習(xí)垃圾分類的進(jìn)行垃圾分類，并開始實(shí)踐的是我的奶奶。她是比較節(jié)約和愛干凈的人。她經(jīng)常把我們家喝過的礦泉水瓶，易拉罐，還有一些廢紙等收拾得干干凈凈裝在一起拿去賣，她說這樣廢物利用了，又賺了錢兩全其美。還會(huì)經(jīng)常把一些用完的電池和一些壞了的玩具什么的都裝在別的盒子里。怕我會(huì)拿著電池當(dāng)玩具玩。每次出門的時(shí)候，奶奶就會(huì)順手把這些不要的垃圾扔在門口的'垃圾桶里。我剛開始還不是很懂，奶奶為什么這么做。

　　后來，去了學(xué)校，聽到老師教我們的垃圾分類。我才知道，原來奶奶這樣做就是垃圾分類。老師教我們把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不可回收。

　　我也經(jīng)常和同學(xué)學(xué)習(xí)，討論垃圾分類的的方法。每次老師帶我們春游或是秋游的時(shí)候，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類，把看到的垃圾順手撿起來，進(jìn)行分類，老師說，我們這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　我希望人人都可以順手做好垃圾分類處理。地球就變得更加美麗了。我們就會(huì)看到清澈見底的湖水，蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海，人人都露出甜甜的笑臉。

　　垃圾分類作文 篇11

　　我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧？”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是。”值周生指著垃圾箱上的字對(duì)我說：“這寫的是什么？”我低下來頭，小聲地回答：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”值周生說：“那你為什么要把垃圾倒在外面？”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面？當(dāng)時(shí)就想著省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地?zé)o地自容，就對(duì)我說：“小同學(xué)，你不能這樣做呀！你設(shè)身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會(huì)怎么想！你在想一想，別的`同學(xué)都像你這樣做，那么打掃清潔區(qū)的同學(xué)會(huì)多辛苦啊！你今天這樣做是不對(duì)的呀！”聽完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說：“你說得對(duì)，我這就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了，欣慰地笑了。

　　我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應(yīng)該常常打掃干凈，人才能健康。

　　垃圾分類作文 篇12

　　最初，沒有人在意這些垃圾，它只不過是污染了一條河流，毀滅了一片森林，直到這些垃圾與每個(gè)人息息相關(guān)。

　　生活中，我們會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，比如香蕉皮、紙巾、可樂瓶我們只把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶中。可是，垃圾并不是全都為人不需要的東西，像可樂瓶，玻璃就可以回收利用，通過工廠的加工，消毒等步驟，讓其能再次被人們所用。但是廢電池，廢燈管等都有毒，它們會(huì)通過污染土壤，水流，植物最后將染到人的.身體上來。造成疾病，因此，不能亂扔這些有害垃圾。

　　然而，還有種垃圾也要引起重視，那就是易腐垃圾。菜葉，香蕉皮都屬于易腐垃圾，它們可以直接扔進(jìn)菜園作為讓菜生長的肥料，也可以通過工廠加工處理成為肥料。

　　其余的就是其它垃圾，并沒有利用價(jià)值，只能通過焚燒來處理。

　　為了不容易混亂這些垃圾的投放，就在垃圾桶上涂各不相同的顏色分別來表示可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾。從整體上來分，就分為可回收和不可回收。

　　如果不恰當(dāng)?shù)睦�圾分類，就�?huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，讓大自然體無完膚。比如垃圾中的廢紙，如果回收利用100萬噸紙，可避免砍伐600平方公里的樹木，讓地球更環(huán)保，維持生態(tài)環(huán)境，既然能夠回收，那為何還要再去砍伐樹木呢？

　　但如果將一節(jié)廢電池扔進(jìn)水中，就會(huì)污染6000噸的水，相當(dāng)于一個(gè)人出生到老死的用水量！如此震驚，因此，為了避免環(huán)境的染污，就更要進(jìn)行垃圾分類。

　　為了讓環(huán)境更好，我們就應(yīng)該一致行動(dòng)起來。垃圾分類，從我做起，從每一戶家庭做起！

　　垃圾分類作文 篇13

　　我們生活中需要用到許許多多的生活物品，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生許許多多的生活垃圾。今年八月，上海開始實(shí)施生活垃圾分類，杭州市也緊隨其后。身為杭州市的小學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)。

　　我在電視上經(jīng)常看見亂丟垃圾的現(xiàn)象，污染環(huán)境。要保護(hù)環(huán)境，就得從垃圾分類開始。

　　垃圾分為廚余垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。廚余垃圾可以降解和進(jìn)行生化處理，再利用成為肥料或飼料，常見的廚余垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質(zhì)對(duì)人體和周邊環(huán)境有危害，需要安全處理，常見的'有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理，有些回收價(jià)值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片無法重熔，屬于難以回收的固廢物，經(jīng)過粉碎后填埋處理。可回收垃圾占生活垃圾的20%到30%，回收渠道也多。可回收垃圾分為塑料、金屬、廢紙、玻璃和衣服，塑料、金屬、玻璃可以通過重熔制作成新的塑料制品、金屬制品、玻璃制品；紙可以漂白后制成新的紙制品；衣服可以拆解后回收，制成新的衣服。原來垃圾的用途這么多啊！

　　以前，我一直將果核扔向廚余垃圾桶，但它其實(shí)是屬于其他垃圾的，果核不容易降解和生化處理，只能通過焚燒后填埋處理。

　　這個(gè)周日我剛剛跟同學(xué)們通過小組活動(dòng)一起學(xué)習(xí)，我知道了垃圾分類的重要性，也明白了很多垃圾有回收價(jià)值。垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，從我做起！

　　垃圾分類作文 篇14

　　星期六早上，我和爸爸一起參加了奪“寶”奇兵趣味爭霸賽。

　　我剛聽到這個(gè)活動(dòng)名稱時(shí)，還以為是去搶寶藏呢，參加了活動(dòng)后我才知道，原來“寶”指的是能變廢為寶的垃圾。整個(gè)活動(dòng)由一些有關(guān)垃圾分類的表演開始，接著，我和爸爸一起參加了給卡片上的.垃圾分類和做試卷的比賽，比賽過程中，我們被扣了好多分?jǐn)?shù)，沒有進(jìn)入終極比賽，但是我已經(jīng)從中學(xué)到了好多垃圾分類的知識(shí)，還得到了特制的“垃圾分類”水杯和雨傘。

　　回到家，我就迫不及待地考起沒有參加活動(dòng)的媽媽來。我問：“媽媽，你知道大骨頭是什么垃圾嗎？”媽媽說：“是廚余垃圾吧？”我說：“不對(duì)，是其他垃圾。”我接著問：“那一次性干電池是什么垃圾？”媽媽想了想說：“一定是有害垃圾吧？”我說：“不對(duì)不對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在都不用不環(huán)保的材料生產(chǎn)一次性電池啦！”我又問：“那你知道紐扣電池是什么垃圾嗎？”媽媽說：“一樣是其他垃圾，對(duì)吧？”我告訴她：“不對(duì)，紐扣垃圾是有害垃圾。那你知道蓄電池是什么垃圾嗎？”媽媽肯定地回答：“是有害垃圾。”我高興地說：“終于答對(duì)一個(gè)啦！最后考考你，樹葉是什么垃圾？”媽媽一臉茫然，猜道：“是其他垃圾嗎？”我回答說：“又答錯(cuò)啦，和菜葉子一樣，可以分解的樹葉是廚余垃圾。”媽媽恍然大悟。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我和家人都受益匪淺，平常誤以為垃圾分類很簡單，但如果沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，是很難精準(zhǔn)分類的。我希望能再參加一次這個(gè)活動(dòng)，我相信自己一定能比這次做得更好！

　　垃圾分類作文 篇15

　　在生活中，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，如：包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品……許多人不分類垃圾，直接把它們倒入了垃圾桶，雖然自己方便了點(diǎn)，可對(duì)資源利用造成了極大的浪費(fèi)。

　　有些垃圾看上去好像對(duì)我們沒有什么用處，但是其實(shí)它們還是貨真價(jià)實(shí)的寶貝。比如：廢紙是再生紙的材料，100萬噸廢紙?jiān)俅卫�用，可避免砍�?00平方公里的森林，大大節(jié)約了能源，保護(hù)了我們的生態(tài)環(huán)境。我們都知道，許多資源是不可再生的，如果在傾倒垃圾時(shí)注意分類，讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用，我們的'地球?qū)��?huì)更加環(huán)保！

　　垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類。可回收包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類，這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的垃圾包括：廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，這些垃圾都有各自不同的處理方法。

　　人類探索“垃圾分類”的步伐一直沒有停止過。聽說比較先進(jìn)的做法還登上了《人民日報(bào)》呢。現(xiàn)在不少小區(qū)擺有“二維碼智能垃圾分類箱”，里面的垃圾袋上都有二維碼，居民可通過掃描二維碼稱重的方式，投放垃圾。此外，小區(qū)專設(shè)可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標(biāo)識(shí)，既方便大家找準(zhǔn)投放位置，又可以更合理地利用資源。

　　作為小學(xué)生，我們應(yīng)在力所能及的范圍作出貢獻(xiàn)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，同時(shí)還要時(shí)刻提醒身邊的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

　　讓我們?yōu)榱斯餐�的家園認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類吧，讓垃圾分類能成為我們的一種習(xí)慣！我想大聲疾呼：垃圾分類，從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　垃圾分類作文 篇16

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒有多少。科技越來越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來來往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤。這托盤由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤就會(huì)分開，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。

　　如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的`另一個(gè)武器就出場了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。

　　希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。

　　垃圾分類作文 篇17

　　垃圾，這是一個(gè)令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無處不在，難以處理

　　那么，未來城市是怎么處理垃圾的呢？

　　未來的城市不像現(xiàn)在需要人們在投放垃圾時(shí)自主分類，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的`環(huán)境里，含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類。

　　垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。

　　再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

　　分類完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。

　　這就是未來城市進(jìn)行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。

　　垃圾分類作文 篇18

　　現(xiàn)在的社會(huì)垃圾存在，如今我們的社會(huì)怎么垃圾分類呢，不過只是依靠人類自覺分類罷了，又有多少人會(huì)自覺呢，讓我們暢想未來的垃圾分類是怎么樣的。

　　未來的城市白云消散，萬里無云，碧空如洗，空氣好的.不能再好了，這都?xì)w功于科技。未來的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑洼的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動(dòng)清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會(huì)為您服務(wù)，它會(huì)慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會(huì)吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對(duì)他有利，可以使它更好的運(yùn)作。他會(huì)把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽光，讓陽光把水蒸發(fā)掉。可回收的他會(huì)自己回收再做成另一樣?xùn)|西。

　　這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶里扔了，而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活，還改善了環(huán)境。使人民不用再分類了，更快捷方便。

　　未來的城市，就這樣進(jìn)行分類，既不費(fèi)力。也不費(fèi)資源造垃圾桶。

　　垃圾分類作文 篇19

　　“what？我在哪？"我疑問著。“你還好嗎？”“吃錯(cuò)藥了嗎？”“這是哪兒！”不是學(xué)校還是哪里！"一個(gè)與我年紀(jì)相仿的人說道。這時(shí)走來了一個(gè)人說到：“有可能性太興奮了，畢竟這是一年一度的出校活動(dòng)，我在哪兒？不對(duì)！他們剛剛說出校活動(dòng)，我必須確認(rèn)一下。"我自言自語道。經(jīng)過我再三的確認(rèn)，果然是出校活動(dòng)！

　　“大家出發(fā)吧"一聲巨響，大家都散開了，我與剛剛和我講話的那兩個(gè)人組隊(duì)，很快，我們就認(rèn)識(shí)了，那兩個(gè)人一個(gè)叫小毅，一個(gè)叫夕花，他們打算去博物館看新型分類機(jī)器004。直接他們拿出一個(gè)機(jī)器小蜜蜂導(dǎo)航。

　　一路上我問了許多問題，我問：“未來城市是怎么樣的？"他倆十分奇怪，我說算了算了，你們還是給我講一下001、002、003吧，小毅先說：“我來我來’001是一個(gè)智能“老鼠"，我們給了它裝了智能思考片它就是一個(gè)不會(huì)累的`撿垃圾的小孩子，就是它不能具體的將垃圾分類比如：一瓶沒喝完的水，她會(huì)把它當(dāng)成瓶子把它分類。002呢，就是在他的基礎(chǔ)上改進(jìn)，它便可以具體分類垃圾就是這個(gè)速度呢，不是慢，是特別慢，分類一個(gè)垃圾要一分鐘……"“我說了。"夕花說，“003他的速度十分快，他有十七八個(gè)手，一次就可以分類許多，效率高，不過……錯(cuò)誤率高了。"就在這時(shí)，我們到了，再找它的時(shí)刻，我心想：對(duì)了，似乎的確路上連垃圾的影都沒有。"

　　我看到004都驚呆了，它十分胖，有一個(gè)大口子，在后面有許多小孔。他周圍擺放了許多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸進(jìn)去了，在它體內(nèi)把垃圾分類，又從小孔里排出，此時(shí)排出的不是垃圾，而是資源。

　　“起來了！”我被驚醒了，嚇了一跳，原來是夢，心想：如果真有這種機(jī)器就好了！

　　垃圾分類作文 篇20

　　“哈哈，今天我終于攢齊了坐時(shí)光機(jī)去未來世界看垃圾分類的門票，太棒了！”看到這里你們可能會(huì)好奇，時(shí)光機(jī)？門票？還有垃圾分類的？就讓我來給你們一一解說。就在一個(gè)月前……

　　我打了個(gè)哈欠從睡夢中醒來，熟練的打開虛擬屏幕上的朋友圈，發(fā)現(xiàn)最起碼有一百個(gè)人左右都在轉(zhuǎn)發(fā)一條信息——今日，未來世界看垃圾分類。我這才想起來今天是“穿越之日”。我興致沖沖地跑到“時(shí)間之門”，拿起了我積攢了三個(gè)月的零花錢，買好票，上了傳送帶。經(jīng)過大約五秒鐘劇烈地跌宕起伏，來到了五十年后的未來世界。

　　我看到了各種高科技房子，機(jī)器人在購物，恐龍?jiān)谔焐巷w！正當(dāng)我感到萬分好奇的時(shí)候，一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起。

　　“你好，我是小機(jī)，歡迎你來參觀這個(gè)世界的垃圾分類。”一個(gè)笑容可掬的小機(jī)器人出現(xiàn)在我的身邊，她說：“其實(shí)在我們這個(gè)世界，垃圾不能叫垃圾，因?yàn)樗�有垃圾都�?huì)轉(zhuǎn)換成一種能量——源力。這個(gè)源力是一種可以用到世界萬物身上的能源。請看——”

　　小機(jī)說著，隨手從身上抽出一張紙。“現(xiàn)在我就把一個(gè)垃圾放進(jìn)垃圾桶里去。”說著它就把這張紙塞進(jìn)了路邊一個(gè)非常奇特的小亭子里——做成亭子模樣的垃圾箱——亭子蓋上有一個(gè)窗口，大約一平方分米那么大，但是看上去似乎是密封的，把紙放進(jìn)去的時(shí)候，它自動(dòng)裂開了一道縫隙。小機(jī)放了紙后，拿出了一只沒有了電的落后手機(jī)，靠近垃圾桶。

　　意想不到的事發(fā)生了，手機(jī)瞬間充了電，滿格開機(jī)。我頓時(shí)驚訝萬分，好奇地問小機(jī)這是怎么回事。他輕輕一按垃圾箱上一個(gè)按鈕，里面狀況一覽無遺。原來里面有一只猴子，全身被綁滿如柱子一般粗的鉆石鏈條，全身火紅火紅的，極其恐怖。小機(jī)說：“這只猴子并不是如你們一樣的肉體，而是一臺(tái)非常復(fù)雜的機(jī)器，進(jìn)去的`紙張，在它的身體里經(jīng)過了一道道工序的轉(zhuǎn)化，變成了能量，輸送出來了。如果它吃飽了，就會(huì)很安分，如果肚子餓，就會(huì)局促不安……”

　　這只猴子此刻正站在掙扎。導(dǎo)游看見了，立馬拿過我剛才穿越票扔了進(jìn)去。果然，那猴子吃了后安靜了下來。小機(jī)說：“這臺(tái)機(jī)器非常神奇，那源力其實(shí)就是……”我沒聽清楚就被傳送走了，原來是時(shí)間到了。

　　其實(shí)，小機(jī)沒有告訴我：“猴子并不是機(jī)器，而是一個(gè)形狀如猴子，但內(nèi)臟器官完全不同于猴子的生命體，它以各種東西為食物，而所謂的源力不過是這個(gè)特殊生命體的排泄物罷了。”

　　垃圾分類作文 篇21

　　“滴滴滴――第26號(hào)垃圾桶就位！”大家好，我是未來世界城的第26號(hào)――夢想號(hào)垃圾桶。別看我只是一個(gè)不起眼的垃圾桶，其實(shí)我的功能大著呢。

　　先說一下我的外型。我的身體只有硬幣般大小，身上布滿了密密麻麻如芝麻·粒般的小按鈕，像萬花筒般色彩艷麗。嘿嘿！你肯定不相信，認(rèn)為硬幣般大小的我怎么能裝得下垃圾呢？別急，讓我一一為你介紹我身上的神奇功能吧！

　　我身上裝著全套自動(dòng)擴(kuò)大和縮小的電腦系統(tǒng)和電子感應(yīng)系統(tǒng)。當(dāng)有人投放垃圾時(shí)，只要輕輕摁一下我身體正上方那顆紅色按鈕，一個(gè)紫色垃圾桶便會(huì)彈出來開始工作。當(dāng)它張開大嘴，就會(huì)吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，讓您呼吸到如同世外桃源般的新鮮空氣。同時(shí)，這個(gè)垃圾桶蓋子上也會(huì)彈出四個(gè)不同顏色的按鈕。紅色代表有害垃圾桶，綠色代表廚余垃圾桶，藍(lán)色代表可回收垃圾桶，灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以選擇投放，還可以隨意調(diào)節(jié)垃圾桶的位置哦！這可都是全自動(dòng)的，不用你花一點(diǎn)力氣。哈哈！知道我的`厲害了吧！再讓你瞧瞧我更酷的一面吧！

　　扔完垃圾后，我的自動(dòng)檢查系統(tǒng)就開始工作了。我會(huì)自動(dòng)掃描垃圾是什么類型的，再一次確認(rèn)，如果錯(cuò)了，我會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)。廚余垃圾桶的下面裝有快速旋轉(zhuǎn)刀片，可幫助分解廚余垃圾，變成肥料直接運(yùn)走。可回收垃圾將在我身體中直接轉(zhuǎn)化為第二次循環(huán)利用，經(jīng)過處理和加工，變成一個(gè)個(gè)形狀可愛的玩具，供應(yīng)給小朋友們玩。有害垃圾被我用高溫消毒后再焚燒，再消毒，變成一個(gè)個(gè)凈化球。這種凈化球如果放到污水里，污水就會(huì)變得清醇可口，達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，供人們飲用。其他垃圾進(jìn)行消毒填埋，起到凈化土壤的作用。

　　因?yàn)榘牙�圾從源頭就開始分類投放，合理利用，所以在未來世界城里，清潔工們不用那么忙碌和辛苦，家園照樣干凈而美麗。

　　好了，不說了，現(xiàn)在我身體里塞滿了垃圾，要開始工作了。

　　垃圾分類作文 篇22

　　未來，真是一個(gè)無法確定的時(shí)間呢！

　　早晨當(dāng)陽光如同一個(gè)淘氣的孩子，蹦蹦跳跳的透過窗簾，讓我的眼睛在黑暗的迷宮中找到了一絲光，尋著光，打開了“大門”。醒來的我在意識(shí)模糊的情況下揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠，卻猛地發(fā)現(xiàn)：這不是我原來的臥室！

　　要說不一樣吧，衣物、桌子，還有床，被子都沒有什么變化。但又說一樣吧，嗯……你見過有人把自己房間搞得像研究所一樣的嗎？鐵制的藍(lán)色墻壁、一個(gè)個(gè)奇形怪狀的玻璃瓶中裝著五顏六色的液體，墻上掛著一把把工具和一張張?jiān)O(shè)計(jì)圖，在我眼中，這是一個(gè)臥室嗎？眼尖的我在玻璃瓶的旁邊發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著：因?yàn)槿祟惒话凑绽�圾分類的�?guī)則，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，造成了環(huán)境的惡劣，為了防止曾經(jīng)的污染氣再次發(fā)生。歡迎您參加2078年第一次機(jī)器垃圾桶的研制。

　　2078年？我這是穿越了？

　　我欲哭無淚了一會(huì)，想：這樣下去也不是個(gè)辦法，也許可能我造出這樣的垃圾桶就能回去了呢？說干就干，既然我是受邀參加這次比賽的人，那么肯定會(huì)有與這次比賽相關(guān)的垃圾桶設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)圖。于是，我在貼滿密密麻麻地設(shè)計(jì)圖的墻上找一張關(guān)于拉圾桶的設(shè)計(jì)圖，果然，有一張?jiān)谧雷拥呐赃叀＿@是這樣的一個(gè)垃圾桶：它小巧的身體中連接了整個(gè)地面上的垃圾場，能準(zhǔn)確的分出這種垃圾該到哪種垃圾場去并將這種垃圾進(jìn)行無形的傳播到正確垃圾場。而且。每投入一種垃圾它能準(zhǔn)確的說出這種垃圾的種類，使投入垃圾的人記憶深刻。

　　這種垃圾桶的本色是橙色，它有三種形態(tài)：一是“不動(dòng)”立在那里等著人投入垃圾。二是“流動(dòng)”，這種形態(tài)類似于掃地工，它的雷達(dá)眼可發(fā)現(xiàn)草叢中丟落的垃圾。還能收集屋頂?shù)雀咛幍睦�圾。若是你問陸地和空中的垃圾解決了，那水中又該怎么辦呢？那便是形態(tài)三“潛行”垃圾桶了。這種形態(tài)的它能下水尋找垃圾，并使用高速噴來避免速度快的水生動(dòng)物危害。

　　有了設(shè)計(jì)工具。我便離開臥室到了真正的實(shí)驗(yàn)室。我不分晝夜地開始做這樣機(jī)器人，如果你是我的鄰居，那么你會(huì)經(jīng)常聽到我這邊發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。

　　俗話說：“皇天不負(fù)苦心人。”經(jīng)過我一系列的努力，終于把這樣的垃圾分類機(jī)器人造出來了，我?guī)е�它到了那張紙上寫的地址，不看不知道，一看下一跳，這棟建筑竟然如此高大。我邁開步子走進(jìn)了這棟建筑物中。來的有點(diǎn)晚，他們已經(jīng)開始評(píng)比了，剛好我是最后一個(gè)，當(dāng)我的機(jī)器人展出時(shí)他們臉上都掛滿了驚訝的表情。理所當(dāng)然，這場比賽的冠軍是我的。

　　我的機(jī)器垃圾桶被大量生產(chǎn)，原本還很臟的`城市在機(jī)器垃圾桶的努力下，沒過幾天竟變得一塵不染。這款垃圾桶一時(shí)成了搶手貨，全世界都向我發(fā)來了橄欖枝，我想，不久我們這個(gè)地球一定會(huì)走出垃圾的困擾，變得干凈整潔。

　　我們主席非常感謝我做出的貢獻(xiàn)，他要給我頒獎(jiǎng)，可就在我快要拿到獎(jiǎng)的那一刻，我卻雙眼一黑，倒了下去。

　　我再次睜眼時(shí)，臥室還是那個(gè)臥室，鐵制的墻壁，玻璃瓶都消失不見。這真是好長一個(gè)夢啊！那個(gè)世界中有好多秘密我都還沒挖掘，讓我疑惑的是那張邀請單上說的污染氣再次出現(xiàn)是什么意思？難道說以后我們會(huì)經(jīng)歷一次污染氣體嚴(yán)重的災(zāi)難嗎？過了許久，我拉開窗簾，望著外面的陽光，現(xiàn)在的世界是多么的美好啊！根本不知道未來會(huì)發(fā)生什么，未來果然是不可預(yù)料的呀！但是，垃圾分類是每個(gè)人都要做到的，我暗暗地在心中吶喊著：垃圾分類，從生活的一點(diǎn)一滴開始。

　　垃圾分類作文 篇23

　　“垃圾分一分，環(huán)境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。

　　記得前幾年在德國旅游的時(shí)候，我在超市里看到一臺(tái)陌生的機(jī)器，它有點(diǎn)像自動(dòng)取款機(jī)，但面板上一個(gè)又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此時(shí)有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個(gè)布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進(jìn)去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個(gè)金額，他按下確認(rèn)鍵，機(jī)器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進(jìn)口袋就離開了。這機(jī)器挺受歡迎，我饒有興趣地連著看了好幾個(gè)人進(jìn)行相同的操作。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)：人們投進(jìn)機(jī)器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有殘余的飲料和水。

　　當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機(jī)，每個(gè)超市都有這個(gè)機(jī)器。因?yàn)榈聡�每一瓶水的售價(jià)都包含了至少0.25歐元的'空瓶押金，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飲料本身，所以德國人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機(jī)器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時(shí)抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會(huì)把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢。

　　“無論是誰拿走，最終都會(huì)送進(jìn)回收機(jī)器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率達(dá)到97%呢！”聽著他的介紹，語氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強(qiáng)烈的期盼——什么時(shí)候在我生活的上海也有這樣的回收機(jī)器呢？

　　我們對(duì)喝瓶裝水和瓶裝飲料早已習(xí)以為常，喝完順手扔進(jìn)垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便啊！但是，能主動(dòng)把塑料瓶投進(jìn)垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不承認(rèn)，我們對(duì)此似乎也習(xí)以為常了……

　　上海是個(gè)現(xiàn)代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于發(fā)達(dá)國家；但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動(dòng)都落后了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用。

　　“這個(gè)洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾還是可回收垃圾？還有這個(gè)……”所幸的是，如今上海正進(jìn)行生活垃圾強(qiáng)制分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機(jī)和“小雨，下樓的時(shí)候把垃圾帶下去，記得分開放垃圾桶啊！”“媽媽，遵命！”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時(shí)，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。

　　半夜醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦，這不是古城西安嗎？綠樹成蔭的寬闊的街道，花團(tuán)錦簇的街心公園，真是美不勝收啊！瞧，前面清澈的河水里，依稀可見魚兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀！變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢！眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。

　　當(dāng)我正陶醉于美景時(shí)，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”。“毒氣？”我疑惑地問：“你們從哪里來？”“我們從垃圾里來”那看不見的聲音說道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

　　這時(shí)，連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹說道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛。”另一棵桂樹說：“校園里明明放著四個(gè)分類垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里，垃圾處理時(shí)放出毒氣，害得我們樹木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長的桂樹語重心長地說：“我來告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會(huì)在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦。”

　　聽著聽著，感覺身體在下沉，我猛地睜開了眼睛，原來是個(gè)夢！我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類別分別放在兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。

　　我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

　　垃圾分類作文 篇24

　　今天，我們紅樹林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。

　　我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來的。“垃圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗�圾所產(chǎn)出的廢水都排出來。

　　下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯�蔬垃圾處理廠。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便抬起頭來。哇，一座座令我眼花撩亂的機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過來，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來的呢？對(duì)了，我們的黃老師說，果皮發(fā)電的'話，把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電！

　　之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。

　　最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！

　　垃圾分類作文 篇25

　　今天，我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。

　　首先，我們來到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎后，都快堆到天花板了。這個(gè)場面真壯觀啊！

　　然后，我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒有多少工人，但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機(jī)器來做的話，工人們就不會(huì)這么辛苦了吧！

　　最后，我們來到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會(huì)污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山里，是因?yàn)槔�圾外面都裹著一層土，還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠。”

　　聽老師講解完后，我們知道電池是無法回收的有害垃圾，只能通過專門的`回收處理，而不能進(jìn)行重復(fù)利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費(fèi)，多可惜呀。為什么不設(shè)計(jì)可循環(huán)利用的電池呢？要是我來設(shè)計(jì)，我會(huì)將電池進(jìn)行改裝，將他的使用壽命無限延長，減少有害垃圾的污染，更環(huán)保；

　　地球是大家的，我們要共同保護(hù)環(huán)境，要是，大家都少用一點(diǎn)快餐盒，塑料袋，我們就不用費(fèi)那么大力去處理垃圾了；要是，能設(shè)計(jì)出機(jī)器人來做這些工作，那就更好了，機(jī)器人可以設(shè)計(jì)成太陽能的，白天在太陽下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過程中，還能減少感染細(xì)菌的機(jī)會(huì)……

　　這次活動(dòng)真是一次快樂的體驗(yàn)啊！讓我既了解了垃圾分類的知識(shí)，又帶給了我無限思考的空間。加油吧，好好學(xué)習(xí)吧，長大了就能設(shè)計(jì)出機(jī)器人啦！

　　垃圾分類作文 篇26

　　今天我第一次參加《紅樹林》外出實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽說有20萬平米。

　　我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機(jī)器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。

　　再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘�地，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運(yùn)家具的車。

　　之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過有一點(diǎn)臭味，老師說晚上的時(shí)候才能把門全打開，所以我們沒怎么詳細(xì)看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

　　最后我們?nèi)チ恕袄�圾山”，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，里面的.垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開心。

　　活動(dòng)很快就結(jié)束了，老師問我們：“每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會(huì)怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會(huì)把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園里，一定會(huì)很美吧！

　　垃圾分類作文 篇27

　　今天，紅樹林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園去參觀。

　　下車以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔�山，這座山跟我們經(jīng)常看見的不一樣，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。

　　然后我們?nèi)チ斯�皮壓縮廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來的'，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。

　　之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問題都寫了出來，讓老師為我們解答。原來我們每天浪費(fèi)的東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。

　　我覺得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門口養(yǎng)著無數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……

　　垃圾分類作文 篇28

　　最近我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng)，這可不是一般的服裝潮流風(fēng)，而是響徹全國的“垃圾分類”時(shí)尚風(fēng)。

　　我家的時(shí)尚風(fēng)正在如火如荼地進(jìn)行中。媽媽拿來了一堆關(guān)于垃圾分類的歸類法資料，提議看完后進(jìn)行“全家知識(shí)競答”。對(duì)于干濕垃圾的概念，我一開始很模糊，爸爸見我百思不得其解，偷偷地向我傳授經(jīng)驗(yàn)：“當(dāng)你分不清時(shí)，想想豬能不能吃，豬能吃的一般都是廚余垃圾，反之就是干垃圾。”我聽了笑倒在地，不過這方法還真簡單有效。媽媽問：“一杯吃剩的'珍珠奶茶屬于什么垃圾？”我答：“豬能吃的，屬于廚余垃圾。”爸爸反駁道：“錯(cuò)，里面的珍珠屬于廚余，外面的包裝杯和吸管屬于干垃圾。”唉，又丟一分！經(jīng)過激戰(zhàn)，最終媽媽以分勝出，成為我家的“時(shí)尚達(dá)人”。

　　進(jìn)行了幾天的知識(shí)問答后，我家的時(shí)尚風(fēng)越演越烈。“智囊星”媽媽想出了一個(gè)絕招，號(hào)稱垃圾分類必須理論結(jié)合實(shí)際，就從餐桌開始，并制訂了處罰制度：干濕垃圾分離錯(cuò)的，處以每餐10元的處罰作為家庭共用活動(dòng)基金。這下可把我們一個(gè)個(gè)緊張得心都提到了嗓子眼，往往都是邊吃邊想，生怕被罰。有一次，爸爸吃完螃蟹，拿紙巾擦手后，隨手將紙巾扔到了濕垃圾盆里。我和媽媽敏銳地捕捉到了爸爸犯的錯(cuò)誤，相視一笑。還沒有等我們笑出聲，爸爸就像_上挨了一針?biāo)频奶�了起來，把紙巾快速地從盆里撿起，放進(jìn)一旁的干垃圾盆。我和媽媽見煮熟的鴨子竟然飛了，就向爸爸輪番開炮，必須罰錢！爸爸據(jù)理力爭，最終還是以罰5元的代價(jià)終止了這場戰(zhàn)爭。這個(gè)新時(shí)尚給我們家?guī)�來了很多的樂趣�?/p>

　　說來奇怪，自從我家的“垃圾分類新時(shí)尚”流行后，我發(fā)現(xiàn)周圍的時(shí)尚風(fēng)景也漸漸多了。公交車上的節(jié)目廣告，綜藝節(jié)目，小區(qū)門口的大屏幕、公告欄都能看到“垃圾分類就是新時(shí)尚”的主題。我還看到過一個(gè)小區(qū)擺放了一個(gè)可回收垃圾的大機(jī)器，市民投放完后可換取相應(yīng)的積分，積分達(dá)到一定程度還可以提現(xiàn)。這讓人們投放垃圾的同時(shí)還有獎(jiǎng)勵(lì)，大大增加了垃圾分類的積極性，可謂一舉兩得。

　　現(xiàn)在看到綠藍(lán)紅黑垃圾桶，我感覺特別親切。相信在不久的將來，垃圾分類將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護(hù)地球資源，共同保護(hù)我們的環(huán)境。

　　垃圾分類作文 篇29

　　今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動(dòng)。

　　在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類？因?yàn)橹袊�年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類！

　　我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”

　　我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識(shí)，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來越美，我們的`國家也能擺脫“垃圾國”的稱號(hào)了！為此，我感到高興。

　　垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！

　　垃圾分類作文 篇30

　　浸潤著三月的花香，一年一度的`小海燕科技節(jié)又將開幕了，我們的科技?jí)粲謱⒎棚w。經(jīng)歷這次科技節(jié)，參加過后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類”。

　　我們走進(jìn)了六（4）班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒的氣體，會(huì)產(chǎn)生疾病。但，現(xiàn)在我們已經(jīng)擁有這個(gè)技術(shù)控制了。看到這里同學(xué)們的心才漸漸消失了憂慮。但，我們還是不能產(chǎn)生那么多垃圾，要盡量減少。

　　我們考察了小區(qū)近江六園，發(fā)現(xiàn)各種顏色的垃圾箱都有，也有對(duì)垃圾分類的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等；藍(lán)色箱中有各種瓶子；綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說他認(rèn)為實(shí)行垃圾分類有必要，很好。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)很多居民有環(huán)保和垃圾分類的意識(shí)，但也有一些居民不知如何對(duì)垃圾分類。

　　我對(duì)人人養(yǎng)成分類習(xí)慣的建議是：小區(qū)可再多貼一些宣傳報(bào)，多讓居民知道如何分類；也可在桶上多貼小宣傳報(bào)，讓人知道一些哪個(gè)桶該放什么垃圾。

　　經(jīng)過這次科技節(jié)，我知道了垃圾分類，看到了天子嶺垃圾場……真讓我受益匪淺。

　　垃圾分類作文 篇31

　　當(dāng)我們走在大街小巷，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多公共的垃圾箱，有的人會(huì)很自覺的將它完好的'扔放在垃圾箱，而有的人便會(huì)將它隨手一扔，管它有沒有放進(jìn)去，這些事情都是我們經(jīng)常見到過的。

　　難道我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎？辦法是有的，那就是垃圾分類，垃圾分類的源頭就是將垃圾清運(yùn)和回收重新變成資源。

　　俗話說：“垃圾分類一小步城市文明一大步”我家原來客廳、廚房都放一個(gè)垃圾桶，因此，我在家召開了一個(gè)小小討論會(huì)。

　　我對(duì)爸爸媽媽說：“我們以后要一起來保護(hù)環(huán)境”。垃圾的確是危害我們健康的，其實(shí)垃圾只不過是放錯(cuò)地方了，它們也有重新利用的價(jià)值，雖然我們祖國有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是地球這么大靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要靠我們大家的自覺。

　　全家人一起為我鼓掌，媽媽對(duì)我說：“如果以后再練習(xí)練習(xí)，就可以當(dāng)一名小小指導(dǎo)員啦！”

　　我興奮的說：“這其中也有媽媽的功勞啊！”從此我家客廳和各個(gè)房間都有兩個(gè)垃圾桶，分別是可回收和不可回收。

　　讓我們在這里呼吁：“為了祖國美好的明天，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來努力保護(hù)我們的家園吧！”

　　垃圾分類作文 篇32

　　垃圾處理是世界性環(huán)保難題，傳統(tǒng)的垃圾處理大多采用填埋的方式。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾越來越多，如果全部采用填埋的處理方式，就要占用大量的土地資源，并且有些有害垃圾會(huì)對(duì)我們的生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染。這樣，地球上能夠使用的資源越來越少，垃圾正逐步威脅著我們的`生存空間。垃圾分類處理是拯救地球資源的有效方式，是垃圾處理主要方式。

　　垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用，大大減少垃圾處理的數(shù)量。首先，我們要知道什么東西屬于哪一類，比如：果皮、菜渣等都是廚房垃圾，可用于堆肥，廢紙、玻璃瓶等都是可回收垃圾，塑料袋、一次性飯盒等都是不可回收垃圾，可采用焚燒的處

　　理方式，電池、燈泡等都是有害垃圾，要單獨(dú)處理。如果我們亂扔垃圾，不把垃圾分類處理，恐怕我們生活的每一個(gè)角落都充滿垃圾，甚至每個(gè)角落的垃圾上還會(huì)有一些蒼蠅和蚊子，可怕極了！這都怪我們這些亂扔垃圾，不把垃圾分類的人。這樣如果每個(gè)人都不遵守垃圾分類和亂扔垃圾的話，你想想我們的世界將會(huì)變成什么樣呢？所以我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾并將垃圾分類的好習(xí)慣。這樣世界的資源就不會(huì)減少，我們的地球也會(huì)開心，健康地成長，我們小朋友也會(huì)開心，健康地成長。

　　最后讓我們行動(dòng)起來，從我做起，“垃圾分一分，環(huán)境美十分”，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧！

　　垃圾分類作文 篇33

　　今天我和另外五個(gè)同學(xué)第一次去這個(gè)房間了解小區(qū)里人的垃圾分類。

　　上午8點(diǎn)半之前，我們的組員們來到了朱組長所居住的小區(qū)門口。當(dāng)每個(gè)人都到達(dá)時(shí)，我們向社區(qū)走去。在路上，組長朱林翼看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，走上前去說：“阿姨，我是江心島小學(xué)鷹假日隊(duì)的。你平時(shí)掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運(yùn)到理工大學(xué)后面的處理廠。"環(huán)衛(wèi)工人說：“那里，我們運(yùn)輸?shù)氖遣环诸惖模�分類的是有專門的車來運(yùn)輸。”“那你怎么分類？”環(huán)衛(wèi)工人說：“我們把它分為廚房垃圾和有害垃圾。”

　　我們繼續(xù)往前走，我找到一個(gè)老奶奶，走到她面前問：“奶奶，你家里的'垃圾分類了嗎？如果有，有哪些類別？你的可回收垃圾是怎么處理的？”奶奶回答說：“垃圾分類是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾，比較一下那里處理過的垃圾，比如玻璃。我會(huì)把可回收的垃圾賣掉，賺點(diǎn)錢。”我感謝奶奶和她的朋友們站出來。

　　這次小鷹假日團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。

　　垃圾分類作文 篇34

　　7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營第二天繼續(xù)進(jìn)行。

　　晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下，同學(xué)們來到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來發(fā)電。同學(xué)們聽得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來。

　　經(jīng)過焚燒廠后，大家來到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類，然后回收。現(xiàn)代的處理方式讓大家大開眼界。

　　下午參觀垃圾填埋場，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場應(yīng)該很臭，但是沒想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門有幾個(gè)垃圾填埋場本來計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。

　　在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類，真的，可以媲美我們城市垃圾分類。

　　通過這次垃圾分類活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類在未來是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門所有的`垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來，分類垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。

　　垃圾分類作文 篇35

　　我們每一個(gè)人都向往著美好綠色的生活，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)我們的家園，但地球人與日俱增，每天產(chǎn)生的垃圾不計(jì)其數(shù)，當(dāng)下我認(rèn)為低碳環(huán)保要從垃圾分類開始。

　　在國慶節(jié)放假的第一天，媽媽一大早就在翻箱倒柜地整理著房間，快到中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家門口的垃圾堆積如山，有我小時(shí)候的書籍，兒時(shí)的衣服，損壞的玩具，廢舊的報(bào)紙和雜志，廢棄的紙箱子……真是“琳瑯滿目”！“媽，這么多的垃圾究竟要如何處理呀？”我迫不及待地問。“當(dāng)然是收集起來扔到樓下的那個(gè)大垃圾桶里了。”我忽然想到樓下只有一個(gè)大垃圾桶，每天居民們把垃圾都混合在一塊扔進(jìn)桶里，有果皮，爛菜葉，玻璃瓶，廢電池……我心里總感覺有些不舒服，現(xiàn)在媽媽把這些全扔下去，跟那些亂七八糟的垃圾混在一起，我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)，比如我兒時(shí)的書籍還可以給其他的的小朋友們看呢。我忽然想起來外婆的小區(qū)正在進(jìn)行著垃圾分類的制度，剛進(jìn)小區(qū)就看見七八個(gè)垃圾桶排成一排，張著大口，猶如一排小衛(wèi)士等待著不同的垃圾的'到來，似乎也想為環(huán)保做一些貢獻(xiàn)呢。它們分為廚余垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，塑料垃圾和其他生活垃圾等。我認(rèn)為這樣做垃圾分類非常好，不同的垃圾都有不同的歸宿。可只有這一個(gè)小區(qū)做垃圾分類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有集結(jié)所有小區(qū)都這么做才能給美好生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　我還記得上海世博會(huì)中的臺(tái)北館倡導(dǎo)人們進(jìn)行垃圾分類的理念，在臺(tái)北，一般垃圾放入垃圾回收車，而可回收垃圾直接放入貨車，芬蘭館也積極教大家進(jìn)行精細(xì)的垃圾分類，這些都是人類熱愛生活的表現(xiàn)。

　　我們作為青少年學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真思考這個(gè)問題，我們的美好生活從珍惜身邊的環(huán)境開始，記得暑假到天目湖去旅游，游人們產(chǎn)生的垃圾有的順手扔進(jìn)路邊的垃圾桶，有的隨手扔在地上，我看到清潔工拿個(gè)垃圾袋在辛苦地?fù)熘�，還有寒假到鄉(xiāng)下看到山腳下，水溝里都有些人們亂扔的垃圾，垃圾的分類回收成了大難題。此時(shí)此刻，我想到只有每個(gè)人行動(dòng)起來，遵守垃圾分類的規(guī)則，讓它成為我們生活的習(xí)慣，我們的生活才會(huì)更美好。

　　垃圾分類作文 篇36

　　咦，外婆，你這是在干嘛呀？”我隨手往一個(gè)垃圾桶里丟了一塊西瓜皮，外婆就馬上撿起來，放在另一個(gè)垃圾桶里。“這叫垃圾分類。”外婆嚴(yán)肅地說道。“垃圾分類？這是人家科學(xué)家研究的課題，和你有什么關(guān)系呀？”看到外婆一本正經(jīng)的樣子，我不禁逗笑道。“你看，你看！”外婆拿來一張居委會(huì)的宣傳海報(bào)，指著上面的宣傳語，“這和每個(gè)人都密切相關(guān)啊！”我被外婆的'話震住了，身為青少年的我應(yīng)該更加關(guān)注這些問題才對(duì)呀！

　　我來到書房，迅速打開電腦，百度一下垃圾分類。結(jié)果令人震驚。“上海每天的垃圾產(chǎn)量竟達(dá)2萬噸，16天后就可以堆成一座金茂大廈……”“外婆，你快來看。”“那這些垃圾去哪兒了？”在好奇心強(qiáng)烈的外婆督促下，我快速打開了下一個(gè)鏈接。“大部分垃圾直接填埋或焚燒，大型填埋場有老港、曹路……”“曹路”我和外婆猛地抬頭，視線交集在一起，那可是我的家鄉(xiāng)，無憂無慮的童年可是在那渡過的……腦中竟浮現(xiàn)出了一幅垃圾填埋場的圖像：

　　一塊巨大的荒地，無數(shù)的空瓶，各種顏色的塑料袋，一輛垃圾車舉起后箱，猛地，一車的垃圾堆成一座小山，緊接著，一輛推土機(jī)輾過，將垃圾輾平，此時(shí)垃圾的惡臭味忽的全飄散了，它們在風(fēng)中舞動(dòng)，仿佛一群惡魔，橫沖直撞地沖向四周：人群、住宅，它能到達(dá)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　“外婆，那我小時(shí)候豈不吸了很多毒氣？”“是啊，雖然那里鄉(xiāng)下樹木多，但空氣確實(shí)不行，相比之下人家北蔡那里的可就更慘了，來，你點(diǎn)‘北蔡垃圾焚燒廠’看看！”外婆眼真尖，一下就看出了“受災(zāi)嚴(yán)重區(qū)”———北蔡。“這些廢料的燃燒會(huì)形成二噁英等物質(zhì)，能引起致癌物！”“外婆，是不是因?yàn)檫@些，所以要垃圾分類啊，找出可循環(huán)使用的東西，減少垃圾量，提倡環(huán)保啊？”“嗯，像什么電腦、家電、玻璃啊，都是可回收的，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可以循環(huán)使用的東西可多啦！垃圾分類至少可以減少20%的垃圾量呢。”“外婆，你知道的可真多啊！”

　　垃圾分類作文 篇37

　　垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來越多，于是，我就想到了垃圾分類。我想：如果把這些垃圾分類，就會(huì)起到了保護(hù)環(huán)境的作用。既然想到了就做。正好，那天媽媽不在家，我就把家里的垃圾好好分分類。

　　那些能回收的廢紙、紙箱、飲料瓶等，能回收的'東西，放在袋子里，準(zhǔn)備送到廢品收購站去。再把不能回收的柴草、廢塑料等，添到火爐里燒掉。然后把菜葉等不能回收也不能燒掉的垃圾裝到垃圾箱。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過的舊電池，這個(gè)可難壞我了，不明白是扔了，還是回收。

　　于是，我上網(wǎng)查詢回收廢電池的辦法。這時(shí)，媽媽回來了，看到家里被我收拾的干干凈凈，整整齊齊，很驚訝，急忙問我怎樣回事

　　我便把垃圾分類的過程和媽媽說了一遍，然后又告訴媽媽垃圾分類的好處。媽媽高興地直夸我是個(gè)好孩子。

　　垃圾分類作文 篇38

　　在一個(gè)鄉(xiāng)村里，到處堆滿了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆里發(fā)出一個(gè)聲音：“哎呀，臭死啦！”冒出來一個(gè)腦袋，原先是小貓咪咪。它氣憤地說：“喵——，你看我渾身上下又臟又臭，都怪你們，啊呸！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個(gè)樣貌！”一個(gè)空可樂罐為自我辯解道。“哎呀——，這個(gè)我明白！你們……你們簡直就是個(gè)臭巴佬！”咪咪邊用手指著那些垃圾，邊叫道。“不對(duì)，不對(duì)！你胡說！這都怪人類，是他們把我們生產(chǎn)出來的！我們原先有的是一些食品，有的還是人類的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如說……”沒等蘋果核說完，一個(gè)聲音突然響起：“就比如說是我！”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開，“我是十分有害的'電池！”

　　所有的垃圾都無奈地說：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類！”

　　“這可怎樣辦呢我們快想想辦法吧！”咪咪著急地說。所有的垃圾都連連搖頭。“我有辦法！”忽然，天空中飛來一只小鳥，對(duì)咪咪說，“我們應(yīng)當(dāng)讓人類學(xué)會(huì)把垃圾分類，這樣，不僅僅不會(huì)使環(huán)境受到污染，更不會(huì)威脅到人類的健康！”“你說得太對(duì)了！”咪咪高興地說，“可是，那應(yīng)當(dāng)怎樣分類呢”“這個(gè)嗎——，有了，這個(gè)問題由我來解決！”小鳥胸有成竹地說。“那我，我來找些朋友來幫忙吧！”“好啊！”說完，它們手拉著手，跳起了舞。

　　過了一段時(shí)間，小鳥高興地找到小貓咪咪，對(duì)它說：“咪咪，我明白垃圾該怎樣分類了！你呢”沒等小鳥說完，咪咪也高興地說：“我找了好多朋友來幫忙，你看！”可不是，咪咪身后站著好多小動(dòng)物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥高興地對(duì)大家說：“讓我們行動(dòng)起來吧！”

　　小動(dòng)物們按照小鳥的`指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，之后，小鳥對(duì)大家說：“我們把每一堆垃圾都起個(gè)名字吧！”說完，它指著一堆垃圾說，“這些，我們把它稱作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。”“而這些，則是廚余類垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。”他又指著另兩堆垃圾說，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無害垃圾，其中有害垃圾是對(duì)人體有害的。大家都記住了嗎”“記住了！”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧，讓他把這個(gè)好辦法告訴人類！”

　　大猩猩把這個(gè)辦法告訴人類后，人類悻然答應(yīng)，很快，傳遍四方。他們把垃圾分類后分別處理。可回收垃圾能夠重新利用；廚余類垃圾送入填埋場；有害垃圾專門處理；其他無害垃圾進(jìn)行焚燒。從今以后，再?zèng)]有發(fā)生有害垃圾所造成的污染，還能夠變廢為寶。城市的小朋友們手拉著手，念起了兒歌：“垃圾分類，我明白！”“保護(hù)環(huán)境，我能行！”

　　垃圾分類作文 篇39

　　不知大家最近有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們周圍多了幾位穿彩色衣服的伙伴——藍(lán)、橙、紅大桶，它們的身上分別清晰地寫著幾個(gè)大字——“可回收垃圾桶”“其他垃圾桶”“有害垃圾桶”。它們擺在最顯眼的地方，可是我卻常常把它們當(dāng)作空氣，直到一個(gè)小男孩的話打動(dòng)了我。

　　那天，天氣十分炎熱，我邊走邊抱怨道，順手從口袋里掏出隨身攜帶的小風(fēng)扇，對(duì)著自己的腦袋使勁吹。不一會(huì)兒，風(fēng)力越來越小，原先是電池沒電了。我把舊電池抽出來，隨手扔在了旁邊的可回收垃圾桶里，轉(zhuǎn)身離開了。

　　“姐姐！姐姐！”忽然我感覺有人在扯我的袖子，一個(gè)奶聲奶氣的聲音傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，原先是一個(gè)小男孩看著我，“你不能把電池扔進(jìn)那個(gè)桶里！”

　　比我小的人都能來管教我了！我不屑地看著小男孩，瞪著他，把聲音提高了八分貝，對(duì)他說：“哪里來的小屁孩，管我那么多！”

　　小男孩看著我兇狠的`樣貌，似乎有了幾分害怕，可還是一向拉著我的袖子，不放開。我想著我還要上興趣班就沒有再理他，頭也不回地朝前走了

　　小男孩仍緊追著我不放，用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說：“我們是少先隊(duì)員，怎樣能夠不做好垃圾分類？你這樣是不對(duì)的！”

　　我被小男孩的話震驚到了。

　　是啊，我也是少先隊(duì)員，比我小的人都懂得要做好垃圾分類，而我卻還把有害的東西丟到了可回收垃圾桶里。想到那里，我不禁羞愧地低下了頭，急忙跑到可回收垃圾桶里把那節(jié)廢電池拿出來，扔在有害垃圾桶里。

　　小男孩看著我的舉動(dòng)笑了笑，走開了。

　　垃圾分類作文 篇40

　　地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來說吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升！看！1.84萬噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。

　　可是此刻，有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時(shí)尚大國，他們追求時(shí)尚，把自己認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。

　　而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的'盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。

　　愛護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。

　　垃圾分類作文 篇41

　　美化家園在前幾天，我們學(xué)校就舉辦了一個(gè)活動(dòng)：（31+2）小手牽大手垃圾分類的啟動(dòng)儀式，通過這個(gè)活動(dòng)，我受到了許多啟發(fā)和感受。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，有一個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象，記得起初，“電池”、“塑料”、“廢紙”統(tǒng)統(tǒng)上場，它們耀武揚(yáng)威，神氣十足，而且它們大聲地吵嚷，聲明要?dú)Я苏麄�(gè)地球，要整個(gè)地球都變成它們的王國，然后幾張圖片又撲入了我的眼簾，那些圖片的土地上都是數(shù)不盡的塑料，數(shù)不盡的廢紙，旁邊的花草樹木都枯萎了，啊！想想都覺得可怕呀！忽然不知是那個(gè)男子大喊：“垃圾處理，刻不容緩！垃圾處理，刻不容緩！”沒錯(cuò)，垃圾處理，刻不容緩呀！剛看完這個(gè)節(jié)目，我就有了很多感受。現(xiàn)在我國被垃圾污染的情形已經(jīng)越來越嚴(yán)重了，如果我們不注意，不注重，地球可能真的會(huì)成為塑料、電池、廢紙的天地，那時(shí)湖面上漂滿了塑料，漂滿了廢紙，大地上也到處都是電池。

　　所以往后我們應(yīng)該更愛自己的.地球，更加盡力地保護(hù)自己的家園，讓這個(gè)家園變的更加美好。我倒是有了許多啟發(fā)。第一，我要變廢為寶，說到就要做到，就在前幾天，我就已經(jīng)行動(dòng)起來了呢！我用廢舊的報(bào)紙做成了一個(gè)小杯子，雖然說起來簡單，做起來可艱辛了，我拿了好幾張報(bào)紙，剪了好多次，貼了好多張透明膠，而且為了使這個(gè)小杯子堅(jiān)固，我還包裹了好多張報(bào)紙，唉，真是辛苦呀！做完了小杯子，我靠著凳子坐了一會(huì)兒，也許這時(shí)候你會(huì)想我可能準(zhǔn)備去那水壺，倒上水，喝一杯。不，因?yàn)檫@個(gè)杯子使用報(bào)紙做的，用來喝水，未免太臟了吧，所以我會(huì)再找出顏色筆，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地為我的小杯子增添色彩，這樣它會(huì)更漂亮，然后放在我的小柜子上，當(dāng)做擺設(shè)，同時(shí)也可以紀(jì)念一下，因?yàn)檫@是我比較成功的手工。

　　二，我要保護(hù)環(huán)境，當(dāng)然不能只說一說，我要把想法付諸行動(dòng)。每天，我不管在任何地方，只要看見垃圾，就會(huì)主動(dòng)地彎彎腰，撿起垃圾，扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱里，雖然我只做了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)，但我還是挺開心的。同學(xué)們，只是這幾個(gè)小小的動(dòng)作，就可以美化環(huán)境呀，大家快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我希望同學(xué)門能提高垃圾分類的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們也能加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。因?yàn)椋豪�圾分類，刻不容緩�?/p>

　　垃圾分類作文 篇42

　　垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。

　　暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我發(fā)覺這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷，一藍(lán)一紅的大垃圾桶。每隔一段路就并排站立著，好像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是現(xiàn)在g20的召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解。“奶奶，現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了啊？”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著。“呦。寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人，這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同。”“對(duì)啊對(duì)啊。今天我一路走來，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了。還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手，不停地追問著。“我的孫女可聰明了，你自己想想。”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“難道是因?yàn)槁放缘睦�圾桶帶來的變化？”“真棒。”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個(gè)月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，教我們?nèi)粘Ｓ闷吩撊绾畏诸悾�他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，還有……”奶奶津津有味地說道，“原來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識(shí)字，現(xiàn)在好了，有了幾只顏色各異的`垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了。而且空氣也更加清新自然了……”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效。

　　回到家中，我仔細(xì)思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提升。現(xiàn)在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會(huì)變得越來越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時(shí)生活中的舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來幫助農(nóng)作物生長的呢。當(dāng)然，在生活中，不免也會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身，對(duì)環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)，要馬上處理掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會(huì)更加有秩序，人們也就不再會(huì)看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。

　　垃圾是危害我們健康的“毒品”也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過回收再利用，不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用率。我們把垃圾分一分，那么，藍(lán)天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人。

　　垃圾分類作文 篇43

　　垃圾是大家生活中必不可少的東西，那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢？那我就來告訴你吧。12月20日，寒風(fēng)凜冽的清晨，我來到北海市白水塘生活垃圾處理廠參觀。

　　在老師的講解中，我懂得了垃圾分為五大類，廚余垃圾，其他垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾。垃圾分類處理不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用，可以節(jié)約新資源開發(fā)，從而從根本上減少垃圾，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起。經(jīng)過了老師的講解，我學(xué)會(huì)了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進(jìn)行分類。

　　一天清理垃圾的流程，清掃與運(yùn)轉(zhuǎn)清晨，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)垃圾進(jìn)行清理與分類，清掃，收集，清運(yùn)到各收集站，然后通過各清運(yùn)車轉(zhuǎn)運(yùn)到北海生活垃圾中心轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行壓縮，最后經(jīng)壓縮車運(yùn)送至北海市垃圾處理廠進(jìn)行無害化處理。生活垃圾填埋，當(dāng)垃圾車到達(dá)北海垃圾處理廠后，首先進(jìn)行垃圾稱重，記錄數(shù)據(jù)，用于統(tǒng)計(jì)與分析，過磅到達(dá)清理場，作業(yè)平臺(tái)傾倒，由裝載機(jī)和推土機(jī)進(jìn)行攤鋪，經(jīng)壓實(shí)機(jī)進(jìn)行壓實(shí)和噴灑滅蠅除臭藥劑后進(jìn)行覆蓋。垃圾堆體到達(dá)5米左右，作業(yè)人員會(huì)在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復(fù)，被填埋的垃圾會(huì)發(fā)生生物，物理變化，分解有機(jī)物達(dá)到減量化和無害化的目的`。為達(dá)到標(biāo)高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾，使用防滲膜或泥土進(jìn)行中間覆蓋或臨時(shí)覆蓋，使雨水和污水進(jìn)行分流，既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量，降低滲濾液處理費(fèi)用。填埋場建設(shè)的時(shí)候就安裝填埋氣收集排導(dǎo)裝置，排滲導(dǎo)氣系統(tǒng)，對(duì)垃圾分解過程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體，收集導(dǎo)排至火炬系統(tǒng)進(jìn)行燃燒處理，以達(dá)到填埋凈化的效果。

　　這次我學(xué)到了很多日常生活知識(shí)，我們要提倡低碳生活，減少生活垃圾的造成，讓我們的生活環(huán)境更加美，空氣更加清新。

　　垃圾分類作文 篇44

　　“垃圾分類，從我做起”，在我們小區(qū)外的馬路旁豎著這樣一塊牌子。隨著生活質(zhì)量的提高，此刻人們每一天產(chǎn)生的垃圾數(shù)量越來越多，所以當(dāng)前最重要的任務(wù)就是做好垃圾分類，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

　　在家里，我會(huì)把垃圾分開裝箱。如喝完的礦泉水瓶、飲料瓶、平時(shí)看過的報(bào)紙、廢棄的書、淋浴露瓶等放在一個(gè)綠色的牛皮紙箱里，等著保潔阿姨上門回收。這樣能夠?qū)崿F(xiàn)資源的重復(fù)利用，還能夠賣錢呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的麻煩的。

　　有一次，我和媽媽到森林公園玩，看到了一位大概五六歲的小弟弟喝完一瓶牛奶就隨手將瓶子扔在地上，我連忙跑過去告訴他：“小弟弟，隨手扔垃圾是不禮貌的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地的'阿姨可就有得忙啦！”小弟弟看著我搖了一下頭，一臉茫然的樣貌。我繼續(xù)微笑著說：“你看一下這幾個(gè)垃圾桶，應(yīng)當(dāng)把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢”小弟弟依然一臉疑惑，眼睛一眨不眨地盯著我。我蹲下身子，耐心地跟他講解道：“你看，這有三個(gè)不一樣顏色的垃圾桶。像塑料瓶這種可回收的垃圾要放在綠色垃圾桶里，像果皮這種不可回收的垃圾要放在藍(lán)色垃圾桶里，像電池這種有害的垃圾要放入紅色垃圾桶……也不明白是不是瞎蒙的，他指住那個(gè)綠色垃圾桶說：“是不是這個(gè)”我欣然又夸張地點(diǎn)頭說：“是的，是的，你真聰明！所以，下次你丟垃圾的時(shí)候必須要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬別再隨地扔了！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地跑開了，并大聲說：“我明白啦！多謝小哥哥。”看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里說不出的開心。

　　地球媽媽僅有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，一起爭做禮貌小市民吧！

　　垃圾分類作文 篇45

　　英國著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當(dāng)?shù)厍蚶�圾污染大氣之后，全球�?huì)變暖，冰川會(huì)融化2600年地球?qū)��?huì)是一顆炙熱的火球。

　　地球媽媽在驚嘆著危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！

　　但做好垃圾分類，這一系列的事情就不會(huì)發(fā)生；那你們明白什么是垃圾分類嗎

　　每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾，如果垃圾簡易堆放或填埋，會(huì)導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的作用十分強(qiáng)大，每回收一噸紙能夠造850公斤好紙，可保護(hù)好17棵大樹的生命。千萬別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。

　　同學(xué)們，我們的鄰國日本，他們就把垃圾分類做得很好，每年會(huì)做到零污染，他們的.垃圾分類手冊一共有30頁共518項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾在日本，垃圾桶隨處可見，可一點(diǎn)也沒有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類，從我們做起，從此刻做起。

　　參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界！

【垃圾分類作文】相關(guān)文章：

垃圾分類的作文06-12

垃圾分類作文12-11

垃圾分類06-06

垃圾分類06-06

垃圾分類06-24

垃圾分類05-19

垃圾分類的作文(精品)07-04

關(guān)于垃圾分類的作文03-13

(通用)垃圾分類作文08-03

生活垃圾分類作文04-20