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小鳥的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小鳥的作文，歡迎大家分享。
小鳥的作文1
有一天，我在我們家的陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色卻不知名的小鳥。它傷得很重，需要緊急護(hù)理，所以我把它收了起來。
我發(fā)現(xiàn)它的顏色很鮮艷，頭上的羽毛像黃色的帽子，背上的羽毛像紅色的背心，腹部的羽毛像白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙瘦骨嶙峋的眼睛下有一張小而尖的嘴，很吸引人。
經(jīng)過我和爺爺?shù)木恼疹�，這只鳥一天比一天強(qiáng)壯。平時他也會時不時的對我們叫。每天上學(xué)的時候，它都一個人住在家里。過了一段時間，終于恢復(fù)了。我認(rèn)為它應(yīng)該回到它的`家，回到它的生活，回到它的母親身邊。于是，有一天放學(xué)回家后，我讓它飛了出去。它找了又找，找了好多地方，又飛回來了。我想它忘了它的家在哪里，或者他們搬走了。
后來它繼續(xù)和我們住在一起，經(jīng)常飛出去一段時間，再飛回來，好像再也找不到家了。有時候發(fā)現(xiàn)它靜靜地呆在那里，好像眼睛里還閃著淚光，小鳥哭了。
我多么希望它能盡快找到自己的家和家人，回到他們身邊，不要再哭了。
小鳥的作文2
一天早上，天氣十分晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。
小虎去森林里玩，看見天上飛著一只小鳥，掉了下來，小虎就跑到小鳥旁邊，說：“小鳥，小鳥，你怎么了？”小鳥說：“我從家里飛了出來，找不找媽媽，而且腿受了傷。”小虎就把樹上的鳥巢拿 了下來，把小鳥放到鳥巢，他就回家去拿藥，找啊找，終于找到了藥，就趕緊跑去小鳥旁邊，給小鳥上藥。
小鳥的腿包扎好了，小虎抱著小鳥去找鳥媽媽，終于找到了，鳥媽媽也在四處尋找小鳥。小虎就把小鳥送給媽媽，鳥媽媽說：“謝謝你，小朋友，你幫助了我的兒子，你真是個熱心的.好孩子，我永 遠(yuǎn)不會忘記你的�！毙』⒄f：“你們是我們的朋友，不用客氣�！�
我們都應(yīng)該向小虎學(xué)習(xí)，愛護(hù)小鳥。
小鳥的作文3
我家的小鳥長著一個小小的頭，頭上的羽毛是藍(lán)色的，眼睛非常小，像兩顆小豆豆，臉上還有幾個黑斑點(diǎn)，可愛極了！它的身體是黃色的，摸起來非常柔軟，讓人愛不釋手。它的尾巴長長的'，就是小了一點(diǎn)兒，如果大一點(diǎn)兒的話就可以用來掃地了；它的爪子又小又鋒利，可以抓住桿子呢！有一次，它抓住了桿子，慢慢地，慢慢地往下滑著，就像在平地上走路一樣平穩(wěn)。
小鳥非常愛跳來跳去，也很愛吃葉子。有一次，我把它從籠子里放了出來，可能是因?yàn)樗显缇投⑸狭藰淙~，于是，它頭也不回地蹦跳著來到了一盆綠蘿前，突然張開嘴巴，咬下了一口葉子，津津有味地吃了起來。我剛好看見了，急急忙忙地把它帶回了家---籠子。但是，那片被咬過了的葉子也不能生長了，于是我把那片葉子用剪刀小心翼翼地剪了下來，喂給小鳥吃了，小鳥吃的可開心了！我真喜歡它！
哦！對了，說了這么多關(guān)于我家小鳥的事情，還沒有告訴你們它的名字呢，它的名字就是小白球，你們認(rèn)識它了嗎？
小鳥的作文4
《花貓》說起童年，總會不明白的事情都要互相問。
人想起快樂的事情，而我就會想起我家的小花貓，它在我的童年里也占據(jù)了一部分，使我的童年有了千姿百態(tài)的生活。我家的花貓很可愛，衣服也是多姿多彩的，兩個大眼睛圓圓的`，長長的白胡子，它的性格很開朗，有時很孤僻。它對人友好，每次我放學(xué)回家，它總是不停的叫喵喵喵，你走到哪里它也到哪里，你叫它不要再跟著你，它就自己去曬太陽了。它也很調(diào)皮，有一次，我正在寫作業(yè)，離開一下，它就跑到我的作業(yè)本上睡覺去了。它也挺可憐的，每次它生的小花貓都會被我奶奶送親戚了，母女倆總不能團(tuán)聚。戓是荷都死掉了。隨著時間的流逝。到了暑假期間，我大概有兩個月沒有回去了，不知道花貓?jiān)趺礃恿�，終于要報名上學(xué)了，又可以回家看花貓了�？墒堑搅诵瞧谖�，一回到家，開門，不在像往常一樣，花貓沒有來迎接我，我叫了幾聲“棉語”，花貓還是沒有出來，我打開了家里的門，氣氛不好，場面好恐怖。亂轟轟的，蜘蛛都結(jié)了網(wǎng)，鑰匙都生銹了，不知道能不能開門，但我是用新鑰匙開的。晚上奶奶回來
小鳥的作文5
今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見了一個熟悉的身影，過了一會兒我一驚喜，“憤怒的小鳥”只有五角一包，那么我一定要多買，因?yàn)槟鞘俏覊裘乱郧蟮腵東西，它是由一只小鳥氣球，兩個小型小鳥，一個彈簧，一個底坐和一個“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開一看，居然還有吃的，于是我就買了一包。
我將兩個小型小鳥插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結(jié)果彈簧在半路，還沒扣上，就跳走了，我已為是手沒滑，便繼續(xù)，可還是沒成功，我一次又一次的拉彈簧，可終究沒成功，是什么原因讓我失敗呢？我開始從中找原因，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當(dāng)用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當(dāng)就能成功，我靠自己平凡的智慧，實(shí)驗(yàn)成功了，我很開心。
后來，我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽，通過這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。
小鳥的作文6
大樹上，住著一只小鳥，它很孤獨(dú)，這一天，從遠(yuǎn)方飛來了一顆蒲公英的種子……小鳥看見了這顆種子，就把它帶了回來，并把它種了下去，每天給它澆水、施肥。
從此，小鳥覺得一點(diǎn)也不孤獨(dú)了，有種子陪伴它，小鳥就每天開心地唱歌給它聽，種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了，小鳥經(jīng)常帶它出去旅行，它們看到了高聳入云的大山，一座座連綿起伏；它們看到了一望無邊的.大草原，駿馬奔馳、牛羊成群；它們看到了金燦燦地田野，農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作，孩子們在學(xué)校認(rèn)真讀書；它們還來到了浩瀚蔚藍(lán)的大海，海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。
小鳥知道蒲公英喜歡旅行，就給它取了個名字叫愛旅行，蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了，也到了蒲公英該離開的時候，帶著滿滿地不舍，和小鳥說再見。蒲公英走之后，小鳥一直想：它還會遇到誰呢？
小鳥的作文7
我很喜歡小動物，在我一再央求下媽媽帶我去買了這對小鳥。買的時候在眾多美麗的小鳥的世界里，我一下就喜歡上了這對有著灰白的羽毛、黑溜溜的眼睛，唱著好聽的歌的這對小鳥。我欣喜地把它們提回家還給他們起了名字，它們分別叫"企鵝一號"、"企鵝二號"。
從小鳥來我家以后，每天放學(xué)的第一件事就是看看它們，不過企鵝一號和二號歌唱時間長了，反而有些吵得我不能安心入睡。我靈機(jī)一動在他們籠子跟前放了一個媽媽畫的小貓咪，瞧，還真管用呢。現(xiàn)在的企鵝一號和二號還真訓(xùn)練有素呢，早上的'時候唱著歌叫我起床，晚上我睡覺的時候它們就靜悄悄了。
小鳥天天呆在籠子里，它們見不到其他的好朋友，媽媽說"愛它就要給它自由"。我決定等這個寒冷的冬天過去以后，我想在春天里一定要放飛企鵝一、二號,讓它們?nèi)フ宜鼈兊膵寢尯团笥选?/p>
春天里放飛了小鳥,也放飛了我的希望......
我期望著春的到來......
小鳥的作文8
讀完冰心的散文——《一只小鳥》，我有很深的感觸。冰心奶奶一定是因?yàn)榭床幌氯ト藗兊男袨椋鴮戇@篇文章的'。
這篇《一只小鳥》主要是寫：一只小鳥和他的爸爸媽媽天天生活在一棵大樹上，很快樂。那只小鳥天天早上在枝頭唱歌，它一邊唱、小孩子們一邊圍著聽。后來，小孩子們就想捉住它。某一天，小鳥正在放聲歌唱，小孩子們用子彈一彈，把小鳥彈了下來。這時，鳥爸爸媽媽回來了，接住了它。之后，再也沒有那美妙的歌聲了。
我們?nèi)祟愒瓉磉@么心狠手辣！一草一木一花一物，好像不去捉弄一下手發(fā)癢似的，就連和人類最親的小動物們，也要去傷害它，玩弄它一下。大動物們辛辛苦苦生下的小寶貝，常常因?yàn)槿祟惗鵁�、淹死、餓死……他們常常只能眼睜睜的看著自己的親人和孩子都被人類帶走。好端端的一個小動物就這樣，被人類傷害了……人類為什么要這樣做呢？這樣做是不對的�。∠Ｍ覀�21世紀(jì)的人類做一個保護(hù)弱小，關(guān)心他人，愛護(hù)動、植物的人類，做文明的、有愛心的人�。�
小鳥的作文9
森林里生活著許多鳥；有美麗的孔雀，會唱歌的喜鵲，會說話的鸚鵡，但不是最好的'鳥。誰是好鳥？當(dāng)然是燕子妮妮飛得最快，抓到的昆蟲最多！
妮妮是個孤兒，但被一只老烏鴉收養(yǎng)了。他從小懂事，很愛老烏鴉。
一天早上，老烏鴉突然生病了，想吃蛇肉。妮妮趕緊飛出去找。然而，中午過后，妮妮沒有發(fā)現(xiàn)蛇。因?yàn)轱w了太久，她不得不在樹上休息。突然，他發(fā)現(xiàn)一條蛇在一塊大石頭下打盹。因?yàn)橐郧袄蠟貘f只把死蛇帶回家，妮妮就把這條午睡的蛇當(dāng)成了死蛇。
當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，旁邊站著一個麻雀奶媽。麻雀問：“你為什么有勇氣去抓那條蛇？”妮妮小聲說：“媽媽病了，想吃蛇肉，我就……”“唉，真是個懂事的孩子！”麻雀嘆了口氣。
他們的對話剛好被剛好路過的貓頭鷹院長聽到。
院長進(jìn)來對妮妮說：“你是個懂事的孩子。剛從市場回來，買了點(diǎn)蛇肉，就給你了！”“謝謝你，”妮妮流著淚說。
幾天后，你-你出院了。
它叼著蛇肉開心地飛回家，但他還是遲到了。老烏鴉永遠(yuǎn)地離開了這個世界，妮妮悲傷地哭了
小鳥的作文10
我是一只美麗的無名的小鳥，整天無憂無慮地生活在森林里。我的羽毛是深藍(lán)色的，一雙晶瑩透亮的眼睛下面長著一張小巧玲瓏的嘴。我可以展開翅膀在藍(lán)天上、在白云間、在陽光下，自由自在地飛翔。我生活在一個美麗的森林王國里，里有清澈的小溪，有爭奇斗艷的`鮮花，這兒真是我們的天堂啊。
突然有一天，人類進(jìn)入了大森林，高大的樹林流著血在片地倒下，被他們用一種噴著煙的怪物運(yùn)到了外面，我的家也在那次浩劫中失去了。他們要把我當(dāng)作他們餐桌上的食物。一個黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了我，我的一只翅膀受了傷，從樹上落了下來。我想：人類為什么不能和我作好朋友？獵人全然不顧我哀求的目光，再次舉起了那支罪惡的槍。忽然，一個小女孩把槍撇開了，我扇動著受傷的翅膀，含著眼淚離開了我可愛的家。后來，我生活的森林變成了沙漠，樹木化作了黑灰，清水成為了污水。有次在夢里，我忍不住飛來看看過去的家，這時的人們已經(jīng)認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要，正在努力把沙漠變回森林，小溪又恢復(fù)了往日的清澈，獵人也友好地給我谷子吃，可我醒來的時候，全身已凍僵了，小女孩把我抱在身上，哭了。我多想對人類說，我們做好朋友不行嗎？
小鳥的作文11
一天，大象胖胖正在森林散步，突然，聽吱！吱！的亂叫聲，大象胖胖想這是誰呀！干嗎怎么亂叫，搞得我心煩意燥的，說著，就彎下身子來尋找，哦！原來是小鳥可可呀！大象胖胖看不起小小的小鳥，說：“小鳥，你哪一方面能比得上我？不論是身高，體重、力氣……�！毙▲B說：“咱們來比一比吧？”大象說：“我們比喝水怎么樣？”小鳥說：“好�。〉ニ嗟牡胤��！�
大象胖胖帶著小鳥可可來到大海邊，正巧，大海正在長潮，小鳥說：“大象，你個子大先喝吧！”大象還沒等小鳥說完，就大口大口的喝了起來，結(jié)果越喝越多，最后，大象胖胖實(shí)在喝不下了，便拍著圓溜溜的肚皮說：“你喝吧！”剛說完，就在岸邊的一塊巖石坐了下來，正好，大海現(xiàn)在退潮了。只見小鳥在空中轉(zhuǎn)了一個圈，趁下降的.時候喝了一口，小鳥不知這樣飛了多少次，才以一個精彩的弧線落了下來，它指著不遠(yuǎn)處的一塊巖石說：“大象你喝完的時候，這塊巖石還被海水淹沒著，現(xiàn)在已經(jīng)完全露出來了。”大象只好認(rèn)了輸。
從此，大象再也不敢輕視小鳥了。
小鳥的作文12
我是一只美麗的鳥，有著五顏六色的羽毛和美妙的歌聲。我和我的伙伴家庭在一個美麗的森林里生活了很多年，那里有清澈的小溪。每當(dāng)太陽升起的時候，我和我的同伴就會在樹枝上唱著我們最喜歡的歌，表達(dá)我們對美好明天的憧憬，快樂自由的生活。
然而好景不長。有一天，一些人帶著奇怪的工具來到我們家，砍倒了許多樹，只留下光禿禿的樹樁。漸漸地，遠(yuǎn)處的.小溪變得渾濁。我聽媽媽說，小溪對面建了一個加工廠。人們每天都把廢水排放到小溪里，所以我們不能住在這里，必須搬家。
這一天，我們收拾好行李，依依不舍地出發(fā)了。突然只聽到砰的一聲，然后悲壯的叫聲響起。我的同伴從空中掉了下來，被關(guān)在籠子里。媽媽叫我趕緊躲在草叢里。然后，我的家人和同伴被無情地槍殺。他們用刀剖開尸體，草被鮮血染紅，我心驚肉跳。我想趕緊跑開，但剛飛出草叢就被擊落，重重地摔了一跤。
當(dāng)我閉上眼睛的時候，我想對人說：“不愛護(hù)自然，就是不愛護(hù)自己。如果你不關(guān)心自然的和諧，你就會受到自然的懲罰�！�
小鳥的作文13
飛得再高再遠(yuǎn),也有飛累的時候,是的,小鳥累了.一路上,它見過大山的巍峨,也見過湖泊的寧靜,但是,藍(lán)色天空下,卻沒有承載它的一塊土地.風(fēng)餐露宿的生活,已經(jīng)讓小鳥疲倦不堪,它再也不想控制自己的翅膀,只是任其撲棱……
一個寬大厚實(shí)的背，托起小鳥疲憊的心，緩緩降落到地面。小鳥睜開朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)前面是睿智的大雕�！白员┳詶売肋h(yuǎn)屬于失敗者，”大雕說，“你以前不曾到過的那個森林，只是眾多森林中的一個而已，在你的征途上，還有許多的森林、高山、大海，而你最終要到達(dá)的，是你自己心中的那一方圣土，朝可看日出，夕可看落日。但是，重要的是過程，而不只是結(jié)果，回想你走過的路，你可曾收獲過？”
小鳥央求大雕帶它到那個遙遠(yuǎn)而未知的森林，大雕笑笑，便飛向廣袤的天空。小鳥也意識到：自己的`路只能由自己來走，通向森林的路何止千萬條，總有一條屬于自己而別人無法走通的路。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，把小鳥帶回小時候的故鄉(xiāng)，那里有大家的殷切期望，讓小鳥不忍放棄，但是，那條屬于自己的路到底在哪里？大雕的話固然如醍醐灌頂，自己也有所領(lǐng)悟，但又有什么用呢？
小鳥累了，小鳥的心累了……
小鳥的作文14
今天，韓老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里面拎里一只鳥籠，里面有兩只歡蹦亂跳的小鳥。我們蜂涌而上，去觀察那兩只可愛的小鳥。
那只綠色的小鳥，眼睛雖然不大，但圓溜溜的，像兩粒黑芝麻。它的嘴彎彎的，就像一個小小的鉤子。嘴巴上方有兩個大大的鼻孔，顯得十分可愛。老師告訴我們這只小鳥叫嬌鳳。它頭頂?shù)挠鹈菣幟庶S的，十分鮮艷；頸部和背上的羽毛形成了黃綠相間的條紋，就好象穿了件外衣；腹部和尾巴上的羽毛是翠綠色的，就像穿了件襯衣。嬌鳳的爪子是灰色的，緊緊抓住籠子里的欄桿，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
另外一只小鳥，全身的羽毛雪白雪白的`，只有嘴巴，爪子和眼瞼是紅色的。特別是一張小巧的嘴巴，像一顆晶瑩的瑪瑙。
同學(xué)們圍著這兩只小鳥觀看，說笑，逗它們，可它們好象一點(diǎn)也不害怕，有時在鳥籠的欄桿與圓環(huán)間跳上跳下自顧自地玩耍；有時它們“嘰嘰嘰”唱著清脆嘹亮的歌曲，好象在給我們打招呼；有時還會扎煞起全身的羽毛，用小嘴不停地啄著身體，好象在打扮自己呢！
同學(xué)們都說：“多可愛的小鳥呀！”
小鳥的作文15
一天，陽光明媚，小明家門前有一棵茂盛的樹，樹上有一個鳥窩，小鳥們在那里生活。
有一天，鳥媽媽去外面找食物吃，鳥媽媽剛走，一只饑餓的大花貓看見了。大花貓想：鳥媽媽不在家，我就吃了那群小鳥吧！正好也能飽餐一頓。大花貓慢慢地爬上樹，露出尖尖的牙齒向小鳥走去。小鳥害怕極了，有的嘰嘰喳喳地叫，有的拍打翅膀......
小明聽見了小鳥的.叫聲，趕快出門去看一看。小明看見了，心想：大花貓是不是想吃了那可愛的小鳥呢？我要想個辦法。小明大叫著：“大花貓，你快下來！”大花貓沒有說話，而是繼續(xù)向前爬。小明想：小貓最愛吃魚了，我要快拿魚去！想著，就連忙拿魚去了。小明拿著魚說：“大花貓，快來吃魚！”大花貓看見，連忙下去吃魚。
小鳥們得救了，它們開開心心地叫著，似乎在說：“謝謝你，小明。”小明非常開心。
小明跑到屋里，把事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明真是個愛護(hù)動物的好孩子。
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