【精品】我們小學作文23篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的【精品】我們小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們小學作文 1
今天，老師神秘兮兮地說要在班級里舉辦一個屬于我們自己的節日——笑笑節。你想來參加嗎？只要具備一個條件，你便可以順利走進我們班級了，這個條件就是會笑。聽了這個條件，你一定會長舒一口氣：“笑誰不會？”那就帶著笑容，走進班級，和我們一起過笑笑節吧。
隨著老師一聲令下，我們都哈哈大笑起來。我一看同桌，只見他長大嘴巴，一口小白牙亮閃閃地露出來，有幾顆我都能數的清清楚楚。眉毛往上挑，就像在跳舞。眼睛笑得瞇成一條縫，還擠出兩滴眼淚；鼻子揪在一起，上面還出現一個“川”字。看著他笑得那么燦爛，我也然不住越笑越開心。
再看看其他同學，他們有的.笑得捂著肚子，彎著腰，嘴巴里不停叫著：“笑得我肚子疼，笑得我肚子疼！”；有的漲紅了臉，兩個小臉蛋就像兩個大紅蘋果，雙手不住地拍打桌子，發出“咚咚咚”的響聲；還有的一會兒站在地面上跺著腳，連蹦帶跳，一會兒拍在桌面上，像睡著了似的。大家的造型千奇百怪！最有趣的小李子，他不住地流眼淚，不知道的還以為他遇到什么傷心事了呢？
我們的笑聲一浪高過一浪，仿佛可以掀翻屋頂；又像可以傳到太平洋彼岸；甚至可以傳到外太空，把宇宙飛船震壞。
這就是我們班級熱鬧開心的笑笑節，你了解了吧？一起來參加吧！
我們小學作文 2
每個班都有許多的流行，我們班也不例外。而QQ及畫畫是我們最近很投入的事情。
雖然QQ早就問世了，但卻不會完全退流行，一直深受大家的推崇和喜愛。也許是我們現在五年級了，接觸電腦的機會也多了，所以剛開始有同學提到QQ，就陸陸 續續有其它同學也申請帳號加入好友，在QQ上發表作品、貼上精彩的生活照片、七嘴八舌聊天說八卦，或者玩玩游戲，分享彼此的喜、怒、哀、樂，抒發情感交 流。大家在QQ上神龍見首不見尾，一到學校，下課時也常成了大家共同的話題。漸漸的，大家幾乎天天都會上QQ關心一下朋友的動態或是發表一下 自己的心情。當然，大家也都成了FB的'“一指神功”，按“贊”的專家。我們班這樣的流行應該是會一直持續的，不過使用QQ還是要注意網絡安全和禮節，而且 不要長時間使用及沉迷，以免影響課業學習。
另外我們班還有一個流行，就是——畫畫。自從美勞課老師讓我們制作小書，大家就會在下課時間討論、觀摩，收集資料，很認真很努力的創作，不管是漫畫、插 畫、風景、人物、卡通……等，琳瑯滿目，各有特色，同學們一起快樂分享創作的成果。畫畫可以發展興趣，還能發揮創意和想象力，也能畫出心情，畫出快樂。所 以班上同學個個像是繪畫達人一樣，有設計出卡通主題的、游戲玩家的、旅游小記的……等 等，內容真是豐富！看著大家大顯身手秀出來的作品，我才發現，原來大家都是一位出色的小畫家哦﹗
這就我們班正在流行的事情，雖然流行可能是一時的，但這些樂趣相信都是會給大家留下深刻而美好的回憶﹗真不知道我們班還會流行什么，我也很期待，大家就拭目以待吧！
我們小學作文 3
在學校里，忙碌了一上午，終于能放松一下吃個午飯了。但是，午飯對于我們來說，根本不美好。每當我們走進食堂，總是會傳出如下聲音：“唉，又吃這個�！薄半y吃死了！”“菜什么時候能好一點啊”……雖然我們都饑腸轆轆，但也很少能看到狼吞虎咽的。對于飯菜，我們只能勉強吃一點，結果都吃不飽，總是一會兒就餓了�；亟淌业穆飞�，我一點都沒有飽的感覺，吃完飯好像沒吃一樣。班里大部分同學都與我“同病相憐”。
學校里的菜有時太爛，有時根本沒熟，而且味道一點都不好，不是咸了就是淡了，還有焦的，米飯有時也是夾生的。這樣的午飯，怎么能讓人有胃口呢？以前當我們還在教室吃飯時，如果有同學父母送來點飯菜，我們總是羨慕得不得了，總渴望能吃上一點好的。
有一次，學校停電，沒法做飯，只好叫了快餐。那幾乎是我們在學校吃過的最好的午餐。在一般人眼里再平常不過的'快餐，對我們來說簡直是人間美味了。
最近我發現，我身邊的“餓鬼”越來越多了，而且下午經常餓得不能專心聽課了。學校的飯菜，什么時候能改善一下呢？
我們小學作文 4
傣族小姑娘喊鳳，養了兩只小孔雀。小孔雀脖子又細又長，藍綠藍綠的絨毛，真可愛。
小孔雀慢慢長大，越來越美麗了。孔雀喜歡跳舞，動作優美。喊鳳跟著學，還唱著好聽的歌：“孔雀啊，孔雀，你的羽毛想金子一樣亮，你住在太陽的`家鄉……”
喊鳳要到民族小學了。民族小學在一棵大榕樹旁邊，周圍都是鳳尾竹。
喊鳳來到學校，老師問她：“會不會數數？會不會寫自己的名字？”喊鳳只會數數，她怕老師不發給她新書，忙說：“我會跳孔雀舞！”
喊鳳提起裙子，揚起手臂，唱著歌，輕快的跳了起來，就像一只小孔雀在溪邊覓食、飲水、洗澡、開屏呢！不知怎么的，兩只小孔雀聽到了喊鳳的歌聲，也跑來了他們亮著美麗的屏扇，在喊鳳身邊旋轉，鳴叫。老師和小朋友都拍起手來。
喊鳳領到了新課本，帶著兩只小孔雀高高興興的回家了。
我們小學作文 5
今天，我來向大家介紹一下我美麗的校園吧！
春天時，校園洋溢著小朋友們歡樂的笑聲，小朋友們歡樂的笑聲把小柳芽寶寶給吵醒了，讓花姑娘笑開了花，把懶蟲小草給叫醒了。瞧，柳芽寶寶、花姑娘還有小草在向小朋友們微笑著招手了。
到夏天的時候，柳芽寶寶長大了長綠了，它們把柳樹媽媽裝飾的更美更綠了，小朋友們對柳樹媽媽說：“柳樹媽媽可真好啊！為我們撐開了一把綠色的小傘，讓我們感覺不到熱了。”
小草寶寶成長的真快啊！從遠處看就像一個綠色的地毯。花姑娘也變得漂亮了！
秋天到啦！柳芽寶寶就趕緊躲在了大樹媽媽的懷抱里，小草、花姑娘也慌張的躲在了大地媽媽得懷抱里了，大地媽媽把它們裹的'嚴嚴實實的。
冬天到了，雪姑姑把大地用魔法變得白雪一片，站在遠處看，好像雪姑姑為我們鋪上了雪白雪白的地毯。
我的校園可真美啊！同時我的校園也是知識的宮殿；是知識的海洋；是美麗的大花園！
我們小學作文 6
我經常想起呂東偉老師，她個子不高，梳著短辮兒，說話做事干脆利落。
呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來沒有因此自卑過。每當有同學不遵守紀律，她還是一樣不留情面地批評他們；每次和我們講起自己的往事，她總會把大家當成自己的知心朋友，無話不談。
呂老師的課生動有趣，是同學們最愛聽的課。每學期的期末考試，我們班的成績總能在全年級名列前茅。每當這個時候，我總能看到呂老師的笑容�？擅慨斢型瑢W不能按時完成作業時，她就會變得非常嚴厲，一定會讓他一字不差地補上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關懷我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來一杯熱水讓我服下藥，她那焦急的`樣子讓我印象深刻，難以忘懷。
呂老師還經常給家長打電話，詢問同學們在家的學習情況，在她眼里，每個同學都是她的孩子。她的愛時刻包圍著我們，讓我們在這個寒冷的冬天感受到暖暖的愛意。
呂老師，我愛你！
我們小學作文 7
早晨，同學們迎著朝陽，邁著輕盈的腳步，在家長的護送下從四面八方向學校走來。她們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
“叮玲玲”上課了。
語文課上，同學們一起讀課文，那聲音又整齊又響亮，連樹上的小鳥都聽的入了迷，久久不愿離去。數學課上，同學們坐姿端正，猶如一棵棵挺拔的小松樹，老師帶領我們攻克一道道難題。英語課上，老師特別重視與同學之間的.互動，經常帶我們做一些英語小游戲，讓我們邊玩邊學。老師有時候還組織模擬對話，瞧，小明和小紅的口語對話多流暢啊!
慢步輕聲，文明有禮是我們學校的特色。下課了，同學們有序的走出教室，來到操場上，他們有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打乒乓球。
這就是我們的小學，一所坐落在風景秀麗的慈湖河畔的小學！
我們小學作文 8
成群結隊的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因為它們釀出的蜜可以為整個群體而非個人所享用。上面的這幅畫啟發人們應該無私地把自己奉獻給整個社會。
奉獻精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫生或是運動員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會。不管一個人從事什么樣的工作，他都應該為了改善社會而努力積極地工作。但一個人的奉獻所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂于奉獻，還取決于他自身的能力。
如果你滿腔熱忱地想獻身于祖國，但卻沒有所需的技能，那你也不會做出大的.貢獻。一個人的能力越大，那他能做出的貢獻就越大。所以，對學生來說最主要的是要把注意力集中到學習上，增強自己的技能，以待有朝一日能以適當的方式報效社會。
我們小學作文 9
“叮呤呤”清脆的上課鈴驚醒了散漫的.我們。同學們停止了聊天、停止了吵鬧好像鍋里的水停止了沸騰一樣。
秦老師邁著矯健的步伐走上講臺，放下書本嚴厲地對我們說：“今天聽寫《莫高窟》，同學們先復習一下�！痹捯魟偮�，我就聽到翻書聲了。
我同位在那看看這看看那，恨不得把整篇課文寫一遍；我聽見人說話了，原來是林陰澤和李茂泉正在聽寫呢；王玉熙一直在盯著一個看，恨不得把書上的字吃掉！我正在默讀課文雖然我的復習方法沒他們好，但是我有信心全對！
緊張的三分鐘過去了，老師大步走上講臺，高聲說到；“準備好了嗎？”“準備好了！”同學們信止百倍說道。“生詞會寫了嗎？”“會寫了！”又是一陣異口同聲。
老師滿意地笑了，點了點頭說：“雖然，同學們都會了，今天就不聽寫了？”同學們議論紛紛，我心里想：“兵不厭詐”做老師的不好好看教案，竟然讀起兵法來了！秦老師說：“聽寫是一種督促�！蓖瑢W們恍然大悟！
我們小學作文 10
我們的學校——師范附小東方城分校，是一所嶄新的校園，座落在風景秀麗的慈湖河畔。
一進校們，就看到幾棟壯觀的教學樓聳立在學校東邊，一間間寬敞的教室整潔明亮。校園的花壇里開滿五顏六色的花朵，把學校點綴得更加美麗。操場是我們最喜歡的地方，我們在那里升旗、做操、玩游戲，留下了許多歡聲笑語。
美麗的校園既是我們歡樂的搖籃，又是我們學習的殿堂。
課堂上，老師用心傳授我們知識，同學們專心致志地聽課。讀書時同學們又完全沉浸在了課文里，朗朗的讀書聲在整個走廊里回蕩。我們在老師的精心呵護下茁壯成長。
“叮鈴鈴”的下課鈴響了，同學們有的跑到操場上做游戲，有的.在一起下跳棋，還有的從圖書角拿出一本書津津有味地讀著。
學校的生活真是多姿多彩，我愛這美麗的校園。
我們小學作文 11
我們的校園是多姿多彩的。教室給我們帶來知識和溫暖，操場給我們帶來運動和快樂。它真像一個美麗的家�。�
我們一進校門。首先，我們可看到雄偉壯觀的教學樓。它主要分三組，每組各有三層。第一組是一二三年級教室。第二組是四五六年級教室，每個年級各有三個班。最后一組是幼兒園。
最熱鬧的地方，也是我們玩耍的地方，那就是操場。我們的'操場可大了，圍著它繞一圈要跑六百多米呢！所以我們可以在上面盡情地奔跑、玩耍。我們的國旗就在學校中間，每次升國旗的時候，那鮮艷、隨風飄蕩的五星紅旗就像太陽一樣冉冉升起。最后告訴大家一個秘密，操場上還有一條狹窄通道，一直延伸到洗手池。經過一個暑假的改造，那里又搭了一個雨棚，給下雨天來洗手的人帶來方便。
現在你們知道我們友誼小學美麗壯觀了吧。有時間來做客呀！
我們小學作文 12
早晨，從一條條通往學校的小路上走來了許多小學生。他們穿著整潔的校服，走進校園里。在校園里，同學們看到老師就敬禮，向老師問好。走進教室就開始早讀啦！同學們拿出語文書大聲的讀起了課文，那聲音真悅耳呀！
叮鈴鈴,叮鈴鈴，上課鈴響了。
同學們拿出這節課要用的書安靜的趴了下來，當同學們看見老師走進來的時候就立刻坐正了。老師開始教課了，同學們聽的很認真。下課的時候，同學們有序地走出教室，有的在澆花，有的'在走廊上跳繩，有的在玩石頭剪刀布，還有的在看書。
瞧！這就是我們的師范小學，一所座落在東方城前的小學，那里有鮮艷的花草和高大翠綠的樹木，還有一條條走廊和一座”工“字形的教學樓。
看我們的學校多美呀！我們在這里學習多快樂。
我們小學作文 13
清晨，當第一縷陽光照耀在這座充滿書香氣息的校園時，同學們穿著五顏六色的衣服，帶著對未來的憧憬走進了美麗的`培新小學，一陣清風拂過，一朵朵盛開的月季花熱切地和我們打招呼。這時，寧靜的校園熱鬧起來了。同學們向敬愛的老師問好，向可愛的小朋友打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課時間到了，同學們一窩蜂似的沖進教室。不一會兒功夫，教室里傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽。在同學們目不轉睛地看著課本朗讀時，從窗口悄悄飛進來兩只活潑可愛的小蝴蝶，隨著讀書聲翩翩起舞。
下課了，同學們在操場上快樂地追逐嬉戲，歡聲笑語響徹校園。我來到粗壯的銀杏樹下，一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來，感覺舒服極了。
這就是我們可愛的學�！嘈滦W。正如校名所包含的意義一樣，培育著我們少年兒童茁壯成長。
我們小學作文 14
從太陽升起一小點紅彤彤的臉，各個年級的學生就背著各種各樣的書包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨著在一起聊天，談論自己學習上的'收獲和不足之處，互相學習。說著說著，就到學校了。大家對小鳥說：“早上好！”又對敬愛的老師說：“老師早上好！”對安全小衛士說：“早上好！”之后，又在國旗下唱國歌敬對禮。
隨著優美的樂曲響起，我們就陸陸續續走進教室，這一節是語文課，我坐在自己的位子上，拿出了語文課本。
上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫的很美，我們讀得很認真。這時，窗外十分安靜，因為整個校園里回蕩著同學們的讀書聲。這聲音美妙極了。
下課了我們在操場上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戲……
這就是我們的小學，一所美麗的小學，也許這所小學與其它小學相同，可這所小學留下了我童年的一些美好時光。
我們小學作文 15
我就讀的小學就是石練鎮中心小學，這里環境清悠，非常適合我們石練的孩子們學習、生活、玩耍。
走進石練小學的大門，面對的就是一幢嶄新的教學樓了，教學樓呈“n”形，共有四層樓，每一層樓的右邊是老師的辦公室，剩下的是六間教室了。每一層樓的走廊都是很寬闊，非常便于師生的走動。教室外面的墻上掛著學生的圖畫作品，一幅比一幅美麗。樓梯的轉角還有一幅幅古詩，讓學生抬頭就能讀到一首首朗朗上口的美妙詩句。這幢教學樓真是又整潔又漂亮�。�
教學樓前面是一個個花壇，花壇里種了許許多多的植物，有紅葉石楠，高大的桂花樹，美麗的'山茶花等。最漂亮的就是山茶花了，盛開的山茶花有紅色的、白色的，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷。教學樓的周圍還有很多綠化樹，有玉蘭花、羅漢樹、櫻花樹、樟樹……一株株小樹就像衛兵似的，給我們帶來清新甜潤的空氣。
我們的校園真美，我愛我的校園！
我們小學作文 16
我們的學校坐落在巍巍的金子嶺下，滔滔的扶夷江畔。學校里，樹木蔥蘢，操場的正上方一面五星紅旗迎風飄揚。從遠處望去，真有“萬綠從中一點紅的“的'感覺。
每天，同學們高高興興地來到學校，迎面四個大字映入你的眼簾“解放小學“，在金燦燦的陽光照耀下“解放小學“四個字顯得格外耀眼，好像鋪上了一層黃金。在往前走，一個顯眼的大圓圈會吸引著你，那就是我們學校的花壇。花壇里有著各式各樣的花兒。到了秋天，花兒爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，形態各異，有的像蛟龍的爪子，有的像繡球。花壇是同學們休息的好地方。
我們的操場很大，能容納三千多人做操，下課了，同學都像一只只出籠的小鳥，“飛“到操場上玩游戲。
這就是我們的學校，可愛的學校!
我們小學作文 17
剛剛撒下一里里的種子，剛剛探出那嫩嫩的芽尖，剛剛學會做一個穩重的自己，就不會為丟掉布娃娃而哭泣。剛剛學會沉默和憂郁，回想童年一切的過去。哦，不管大人怎么說，反正我們是一步一步的'上路了。我們的身軀也許歪歪倒倒，我們的小腳也許會被石塊絆倒。也許會有聚齊的風沙將我們卷入崖底，也許會有虛假的事跡迷惑我們的眼睛。所有美麗與殘酷，都可能向我們慢慢逼近。也許就在今天，也許就在明天。若因為這些我們就退步，那我們還算什么呢？還不如當一個懦夫，作一個軟弱無能的懦夫！哦！既然注定了我們得邁出雙腳，既然注定了我們只能向前行走，哪怕只是短短的幾厘米，甚至更少，只要是在行進，那我們就不會退縮。沒有退路，時間不會倒流，沒有退路，人生不會等待。走下去，前面有花蝴蝶，金錢魚，走下去，前面有和平鴿，紫荊花，風來吧！雨來吧！狂風怒吼都來吧！向著理想去努力，作一個最出色的你！
我們小學作文 18
我們東河小學座落在萬壽山腳下，位于萬壽路的東邊，學校周圍全是居民樓，沒有場礦企業的地方，非常安靜是學習的好地方。
走到學校門口，就看見奇形怪狀的假山，上面長著松樹，下面還長著五顏六色的小草，有一股泉水在假山上面留下來，讓我們仿佛來到了大自然。
教學樓坐落在北邊，有四層樓高，東邊是一排整齊的平房，它是用來老師辦公的，也是用來放學習用具的地方。南邊就是廣闊的操場，它是一個橢圓形的，中間是綠色的，邊上是紅色的跑步線，操場邊上是健身器材，課間的時候我們在這運動，有的在圓球上跑。有的在翻杠。有的`在練習跳繩。跑步。跳皮筋。這就是我們下課玩耍的地方。教學樓的下面就是一排排大樹，它們安靜的站在那里，等著春天老師。夏天老師。秋天老師冬天老師教它們本領。上課時，它們也在那聽著課，下課時，它們也嘩啦啦叫上一陣，天天和我們一樣成長著。
這就是我們美麗的東河小學。
我們小學作文 19
我們班有一位大哥，我們都叫他四眼，他平時行為瀟灑，做人大方，是公認的男神。剛開始我們接觸他的時候以為他只是一個出手比較闊綽的公子哥，但隨著接觸逐漸變多，我們發現這個大哥可沒有想象的那么簡單。
上個星期五，四眼明顯特別興奮，剛開始上課就不�？幢恚孟褡龊昧耸愕�'下課準備。他那雙小眼神激動地飄來飄去，我們都十分好奇到底四眼到底是準備去干嘛，我們決定制定一個跟蹤計劃，好好看看是什么讓四眼如此激動。
下課鈴響了，我們跟著四眼出門了，他的腳步非�？�，突然在榮軍修養院停下了腳步，我們一下明白了他的意圖，原來是為榮軍們做義工。我們也跟著他一起為老軍人們服務，大家歡聲笑語地度過了一個下午......
從那以后這個大哥的形象更加根深蒂固了，真正的大哥不是只是出手闊綽，而是能有一顆愛心，能夠讓人感覺到他的溫暖。我們班有這么一位大哥，我深感榮幸！
我們小學作文 20
早晨，從西門社區，從楚門，從坎門，從一條條灌著水泥路上，走來了許多小學生，有穿著綠衣服，有紅衣服的，有黃衣服和紫衣服的，還有彩色的。大家穿戴不同來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的.服裝，把學校打扮地更加五彩繽紛。同學們向鮮艷的花朵問好，向敬愛的老師打招呼，向高高飄揚的國旗敬禮。
“零，零零！零！零零！”我們學校的電鈴響了。
上課了，不同地方的小學生，在同一間教室里學習。大家全神貫注地在讀語文，那聲音真動聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，花朵不唱了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，飛來了幾只蜜蜂。這些勤勞的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在室外跑步、跳遠、做游戲，還有的跳呀，跑呀，大家都很開心。
這就是我們的環山小學，一所玉環縣著名的環山小學。美麗的校園，少不了同學們悅耳的讀書聲。菊花的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
我們小學作文 21
我們的校園很美麗，每天都有很多小朋友在校園里玩耍、嬉戲。
我們的校園里有高高的教學樓、寬闊的操場、可愛的小朋友們、嶄新的主席臺、升旗臺和五彩繽紛的看臺。
春天，校園就變成了的花園，許許多多的小朋友們在“花園”里蹦蹦跳跳，有的在跑步；有的在說話；有的在蕩秋千；有的在玩打沙包；有的在玩頂蘑菇；有的在打籃球；還有的在踢足球；直到上課鈴響了，“花園”里才安靜下來。
夏天，校園又變成了大沙漠，大多數同學們都在班里坐著，都覺得外面很熱，而少數同學忍住熱，頭上帶了涼帽，在外面散步。
秋天，天氣十分涼爽，很多小朋友們都在外面玩耍，玩得非常開心，就像快樂的小天使，又像自由自在的小鳥。
冬天，一些小朋友都穿著大棉襖，戴著厚厚的.帽子，在外面有的打雪仗；有的滑冰；還有的在掃雪，都玩地非常高高，非常開心。
��！我們的校園真美麗呀！我愛我們的校園。
我們小學作文 22
我們的學校有一座很大的教學樓，校門口兩邊有宣傳欄，里面是我們學校各年級同學們的書法、繪畫等作品，其中還有我的呢，是一幅電腦制作的彩色版的“雷鋒報”，好多同學都夸說“真漂亮！”。教學樓前的西墻上，是一幅又大又漂亮的廣告牌：三個同學帶著鮮艷的紅領巾、打著隊禮向來到我們學校的每一個人表示歡迎、敬禮，上面還有9個非常醒目的大字：“我自豪，我是二實小人”。
在校園的東邊是一個很大很平坦的操場。下了課，同學們像鳥一樣飛出教室，來到操場上戲耍、玩鬧，整個操場像一個歡樂的.海洋。春天，操場上長滿綠茸茸的小草，點綴著紅的、白的、紫的小花，真像一張美麗的大地毯。同學們穿著五顏六色的衣服在美麗的大地毯上追逐、跳躍，好象整個地毯都動起來了，哇，太漂亮啦！冬天下了雪，操場上一片雪白，同學們就在上面堆雪人、打雪仗，歡快的笑聲不斷地飛向四面八方。
這，就是我們美麗的校園，歡迎您來參觀。
我們小學作文 23
瞧，迎面走來一個男生。他長著一雙亮晶晶的大眼，濃濃的眉毛，臉龐有點方，看上去真像超級男生。身高130厘米左右，坐在第二排。別看他長的普通，學習上他可是名列前茅。下面，我就來講一下他的事跡吧！
有一次，我們學到語文園地六的五句詩時，老師讓我們說一說其中一句的意思。當時班里鴉雀無聲，每個人的表情都是呆呆的`，但是，陳凱卻看著詩句想了一會兒，他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見他站起來，對著老師說：“‘水南水北重重柳，山前山后處處梅’的意思是，‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹，山的前后都開著梅花’。”說完，教室里想起了熱烈的掌聲。老師原來那嚴肅的表情變成了開心的笑臉，情不自禁的露出了贊許的笑容，連說：“很好，請坐下！接著，同學們受到了啟發，接二連三的說了起來……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事，你一定知道陳凱有多么聰明了吧！但我也不甘落后，總有一天，我會趕上并超過他的！
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