小木偶的故事作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小木偶的故事作文，歡迎大家分享。
小木偶的故事作文1
小木偶會哭、會笑、會著急、會生氣。他找到小紅狐，生氣地說：“這個包是我的，快點還給我！”“這個包是我的！你又回來搶我的包！”小紅狐大叫。熊警官剛好路過，看到他們又吵起來，連忙走過去，說：“你們兩個怎么又吵起來了！”小紅狐連忙說：“報告警官，小木偶又來搶我的包！”這下小木偶可不高興了：“明明是你搶我的包，你為什么要說謊呢？”小紅狐聽了他的話，不以為然的說：“你只會笑，別人問你什么，你都只會笑，誰會相信你？”小木偶露出生氣的表情，他把事情的'經過給熊警官說了一遍。小紅狐看地來看抵賴不過，這才不情愿地把包還給了小木偶。
熊警官對小紅狐說：“亂搶別人的東西是不對的，也不能撒謊，這樣大家才會喜歡你！”小紅狐聽了，臉都紅了。于是，他們互相幫助，成為了最好的朋友。
小木偶的故事作文2
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情，木偶的生活變得豐富多彩。
一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的，就問，小兔子怎么了？小兔子說：“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動物醫院。木偶在醫生的房間外面焦急地等待著。這時，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說：“請你快把我的紅色書包還給我�！毙〖t狐說，“你沒有證據。為什么要說是你的？“他們互相吵架了。當警察來到,時，他看到他們在爭吵，就問發生了什么事。木偶說，那個紅色的.書包是我的。以前老木匠只給過我一個表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關切地問：小兔子，你好點了嗎？讓我帶你回家！兔子說，我好多了。謝謝你帶我去醫院。
就這樣，小木偶背著紅色的書包和兔子，高高興興地走出了醫院。
小木偶的故事作文3
現在，小木偶已經學會了各種表情。
一天，沒事在街上閑逛，提了一個紅色的水杯，大老遠就看見了小紅狐。小木偶想逗一下小紅狐，所以，它就去了小紅狐前面的廣場。小紅狐見了小木偶就想，哈哈！又見到了只會傻笑的笨木偶啦！我還要把它的水杯搶過來。小紅狐大搖大擺地朝小木偶走過去，小木偶趕快又擺出一副笑嘻嘻的表情。小紅狐說：“小木偶，你能給我看看你的'水杯嗎？”小木偶笑嘻嘻地把水杯給了小紅狐，小紅狐回頭撒腿就跑，只不過，這次小木偶在小紅狐說話的時候就抓住了它的大尾巴。小紅狐疼得嗷嗷大叫：“救命，救命啊……”這時候熊警官趕來了，他拎起小木偶，這時遲，那時快，藍鼻子小女巫竄出來了，她詳細地對熊警官講了所有的事情，熊警官趕緊跑去警察局調出來所有的監控，看了個明白……
最后，小紅狐被警官帶走了，它搶的背包和水杯也物歸原主了。
小木偶的故事作文4
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶又開始了自己的生活。
有一天，小木偶閑來無事，在大街上逛來逛去。突然，小木偶看見小紅狐正趁服務員沒注意的`時候，抓起珠寶大把往紅背包里塞。于是，小木偶往珠寶店跑去，當他剛想拉著小紅狐去找熊警官時，服務員孔雀小姐攔在門口，不讓他們出去，不讓他們出去，還打了電話給熊警官。這時，小紅狐可憐巴巴地對小木偶說：“小木偶，你原諒我吧，這個紅背包還給你�！毙∧九枷沧套痰叵耄航K于把紅背包拿回來了。就在這時，熊警官破門而入，大聲喊道：“是誰偷了珠寶！”
小紅狐立刻回答：“是小木偶，他拿著的那個紅背包里，就有他偷來的珠寶！”
小木偶的故事作文5
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個只會笑的'臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們去找熊警官評評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報告警官，這個臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負我以前只會笑，欺騙您，現在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個狐貍騙子，不許你再騙人了�！闭f完，它就把小紅狐扔出去老遠，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
小木偶的故事作文6
小木偶現在會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了，可是小木偶覺得還不夠，得學點知識。
于是，小木偶就去找他爸爸——老木匠。小木偶一見到它爸爸就激動跑過去，開心地說：“爸爸，爸爸，我回來了！”老木匠一見到 小木偶，也激動跑過去，說:“兒子，你終于回來看我了�！毙∧九颊f：“爸爸我想讀書，您能送我讀書嗎？”老木匠說：“當然可以。”
老 木匠給小木偶買了一本書，兩支筆，就給小木偶報名。小木偶來到學校里，許多同學都笑話他，一個叫瓦格的同學對小木偶說 ：“一個木頭只有一個木頭腦子，也想學人類學的'東西嗎？”同學們聽了都笑話小木偶。小木偶想：我偏不信木頭學不會人類學的東西，我一定要努力學習。老師上 課的時候小木偶總是最認真聽講，做作業小木偶完成得最快，而且做得最好。期末考試到了，小木偶考了全年級第一，同學們都再也不敢嘲笑它了。
小木偶覺得自己是最幸福的人了。
小木偶的故事作文7
自從小木偶有了人類所有的表情之后，手腳也靈活了，因為它有兩條長長的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再兩天就要開始了，令人討厭的是別的木偶兩條腿更長，跑得比小木偶更快。
兩天后的今天就是比賽了，由熊裁判喊一聲預備，砰小木偶咬牙切齒，一開始就領先了，它非常得意，回頭看了看那些被拋在后面的木偶，心里想：呵呵！我厲害吧。離終點還有十米、九米、八米、七米小木偶突然氣喘吁吁、兩腳發軟、渾身冒汗，跑不動了。當小木偶快到終點的時候，后面的木偶追了上來，超過了它。
比賽結束了，小木偶哭了，灰心喪氣地說：我以后再也不參加了。這時，善良的`北方女巫急沖沖地趕到了，她溫柔的對小木偶說：孩子，成功是無數次失敗得來的，沒有失敗哪來成功呀，這次你輸了不表示著你下次也輸，好好努力，一定會成功的。說完就不見了。小木偶望著女巫遠去的背影，點點頭，它終于知道了下一步奮斗的目標。
小木偶的故事作文8
有一天，他想老木匠了，想去看看他，再去找那只搶走紅背包的小紅狐。
突然，從樹叢中跳出了一個妖怪，小木偶嚇了一跳，妖怪卻溫和地說：小木偶，別害怕，我是藍鼻子小女巫，讓我來幫你找那只可惡的小紅狐吧。在妖怪的幫助下，小木偶很快找到了小紅狐，可小紅狐死活不肯承認。于是，妖怪找到了熊警官。小木偶向熊警官說明了真相，因為那時他只有一種表情笑。熊警官問：
是這樣嗎？小紅狐低下了頭。請你去公安局走一趟吧。熊警官說。
小木偶又回到了老木匠身邊，把所發生的'幾件事和遇到藍鼻子小女巫的事告訴了老木匠。
老木匠終于明白了笑是很重要的，但只有笑是遠遠不夠的。
小木偶的故事作文9
小木偶被幫助了之后，特別開心，因為她能哭能笑。于是，他就早早的回家了。第二天，小木偶高高興興的走了，在熱熱鬧鬧的大街上，小木偶興沖沖的向前走，突然，小木遇見了熊警官，就對它說：“昨天我在路上走著，背著我的'小紅包，小紅狐搶了我的包，因為我只能笑�！毙芫俾犃耍蛯π∧九颊f了對不起。還要和小木偶把紅包要回來，它們找到了小紅狐，把紅包要了回來，小紅湖就對小木偶說：“對不起，我以后再也不這樣了�！�
小木偶準備回家了，路上遇見了小白兔和老奶奶，還給他們打了招呼，小木偶就開開心心的回家了。
最后，小紅狐和小木偶還做成了好朋友，每天都在一起玩。
小木偶的故事作文10
話說小木偶匹諾曹得到了藍鼻子小女巫所賜的所有表情后，他又一次走出自己住的小鎮，去探索新鮮的事。
在一個陽光明媚、秋風送爽、萬里無云的'日子里，小木偶背著小書包，出城探索別的地方的新鮮事兒。剛到另一個小鎮，匹諾曹就發現一只獨眼的大灰狼正在欺負一只可愛的小綿羊，小木偶立刻做了一個兇神惡煞的表情給獨眼大灰狼看，大灰狼看到了小木偶那種兇神惡煞的眼神，嚇得他連滾帶爬撒腿就跑�？墒牵【d羊還在不停地抽泣。小木偶問小綿羊：你怎么了？我找不到媽媽了！，小綿羊一邊傷心的抽泣著，一邊回答到。接著小木偶就帶著小綿羊去找媽媽。走阿走，正當路過警察局時，小綿羊突然大叫起來：我媽媽在這兒，在這兒！小綿羊連忙跑到媽媽身邊，綿羊媽媽激動的落下了眼淚。連忙對小木偶說：謝謝你，小木偶，要不是你，我可能永遠也見不到我的小綿羊了！
最后，小木偶還明白了：樂于助人也能得到幸福。
小木偶的故事作文11
木偶的腦袋不疼了，他一下子站了起來，與小女巫告別后，向一座獨木橋走去。他看見山羊爺爺從橋的.那一頭走來，趕忙跑過去，說：“山羊爺爺，您小心一點兒�！鄙窖驙敔斕ь^對他笑了笑，一不留神，腳踏了個空，身子一歪，倒了下去。小木偶一看，喊道：“危險！"他馬上跑過去，一手抓住山羊爺爺，一手抓住木板，想把山羊爺爺拉上去。木板晃蕩著，好像一不小心就要斷掉似的。一陣大風吹來，兩個人感覺輕飄飄的，連大氣也不敢喘一聲。
就在這危急的時候，小松鼠、小綿羊、小刺猬都趕來了，他們齊心協力地把小木偶和山羊爺爺拉了上來。山羊爺爺感激地說：“謝謝你，小木偶，是你救了我，不然我這條老命早沒了�！薄安挥弥x，應該謝謝大伙兒哪！”小木偶笑著說。
后來小木偶受到了山羊爺爺的熱情招待，又拿上行李出發了。
小木偶的故事作文12
有了人類所有表情的小木偶也開始關心和同情他人了！
記得有一次，老師發下一張練習紙，小木偶遇到了一道難題：3600×2等于幾？只見小木偶皺著眉頭，手托著下巴�！皵祵W王”——猴子見他那副可憐樣就把答案告訴了他。小木偶聽見了猴子告訴他的答案立刻眉開眼笑，過了一會兒小木偶問猴子：“你怎么知道我不會做這題呢？”猴子說：“從你為難的表情中看出你這道題不會做的呀！”小木偶開心極了，原來為難的表情也是這么重要��！
在班上，同學要是遇上什么難處，小木偶也跟著著急；要是班上有個什么活動，小木偶就皺著眉頭積極思考……在平時的生活中，小動物們都從小木偶不同的.表情中感受到了小木偶的真誠。大家都說：小木偶能同學所急，想同學所想，是個值得信賴的朋友。自從有了豐富的表情，小木偶再也沒有被別人誤解過，生活也快樂多了。
小木偶發現了笑在生活中是很重要的，有了笑生活才能過的更好！
小木偶的故事作文13
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里，于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽，終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。
他馬不停蹄的跑向小紅狐家，半路上發現小紅狐正在買東西，他趕緊跑過去，小紅狐就拼命逃跑，終于跑回家了，它剛要把門關上，但被小木偶一腳踹開了門，大吼一聲，說：誰叫你搶我的背包的！快還給我！小紅狐便裝傻，說：我沒有搶你的.包呀！小木偶便把小紅狐綁起來，自己動手去找紅背包，不一會兒，它找到了紅背包，氣呼呼的說：你還撒謊！小紅狐啞口無言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會我了，其實偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問：你的包讓人搶了，為什么還笑呢？小木偶回答說：因為老木匠只給了我一個表情，那就是笑，后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，并把小紅狐投進了大牢。
小木偶的故事作文14
小木偶到大街上，看到了大街上人來人往，有的人帶著和它一樣的笑臉，有的人和它起初一樣板著臉，還有的人帶著傷心悲痛的哭臉。
看!有一個小男孩正蹲在墻邊一邊抹眼淚一邊東張西望著，十分孤獨無助的樣子。小木偶走到他跟前，笑著問道：“小兄弟，你怎么了?”
小男孩抽泣地說：“我找不到媽媽了。你能幫幫我嗎?”小木偶點頭答應了。他扶起男孩，為他擦干淚水，領著他出了人群，來到警察局。小木偶請警察叔叔幫小男孩找媽媽。
在警察叔叔的幫助下，小男孩找到了自己的媽媽。小男孩的哭臉一下子就變成了笑臉，他感激地對小木偶說：“謝謝你!”
小木偶笑著說：“沒什么，這是我應該做的�！闭f完它就背著書包走遠了。
小木偶要去幫助其他有困難的`人，讓他們的臉上也綻放出開心的笑容。
小木偶的故事作文15
當小木偶有了所有的表情時，藍鼻子小女巫還鼓勵小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著藍鼻子女巫的話去了警察局。
就在小木偶壯著膽子走到警察局的時候，一只穿著警服的熊看到小木偶并認出了他。那只穿警服的熊對小木偶說：“小木偶你來這有什么事情嗎？”小木偶生氣地說：“熊警官，剛才小紅狐搶我的包，那包其實是我的`，您卻因為我只會笑而把包給了小紅狐。現在，我想拿回我的包，可以嗎？”熊看了看小木偶說：“好的，我這就去找小紅狐來當面認清楚這個書包是哪個人的�！�
過了一會兒，小紅狐就來一了小木偶面前，說：“對不起，小木偶。我不應該拿走你的書包，還害你遇到那么多的委屈，對不起。我現在就把背包還給你，請你原諒我�！闭f完，小紅狐就把書包給了小木偶�！皼]關系�！毙∧九奸_心地說：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們去玩吧�！薄昂玫摹！毙〖t狐說。接著，他們就像兄弟一樣，玩起了游戲。
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