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鉛筆和橡皮作文

時間:2024-04-19 11:16:56 雪桃 推薦作文 我要投稿

鉛筆和橡皮作文(通用59篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的鉛筆和橡皮作文,歡迎閱讀與收藏。

鉛筆和橡皮作文(通用59篇)

  鉛筆和橡皮作文 1

  在一個夜深人靜的夜晚,當所有人都進入夢鄉的時候,從一個文具盒中傳來了爭吵聲。原來是鉛筆大哥和橡皮小弟在爭議誰的功勞比較大。

  橡皮小弟神氣的說:“整個家族中,我的功勞最大,我敢認第二,就沒人敢認第一!”鉛筆大哥說:“你怎么能這樣呢?你在家族中是年齡最小的,大家處處讓著你,照顧你,你還神氣起來了!”“我才不管這么多呢!總之,我的功勞最大!”橡皮小弟說。“你真是忘恩負義的家伙!”它們倆吵得不可開交。

  尺子姐姐連忙勸阻:“好了,你們別再吵了,大家都在休息呢!”鉛筆大哥也不甘示弱:“我的功勞最大,主人可以用我在本子大叔的肚皮上寫出漂亮的字。”橡皮小弟急忙反駁:“你有沒有想過,如果主人寫錯了字,可以用我擦干凈。”“可沒有我,你什么用處都沒有,所以我的功勞比你大。”鉛筆大哥身高氣昂地說。此時,鉛筆和橡皮不知道,尺子姐姐已經叫醒了所有伙伴,大家商量了一個好方法。大家走到它倆面前,齊聲說:“文具盒大姐功勞最大。”

  尺子姐姐趁這個機會生氣的'說:“文具盒大姐天天保護我們,我們待在它的懷里不受寒冷、不受疼痛。可是它呢?卻默默無聞地工作著,就算受苦受累也不能說,因為它不想讓我們傷心啊!比起它的功勞,你們只是雞毛蒜皮啊!”

  經過尺子姐姐的勸說,大哥和小弟終于明白了這個道理,還保證以后不自高自大,要和大家一起努力工作。從此以后,這個大家族又團結一心,為大家服務。大哥和小弟也成了好哥們!

  鉛筆和橡皮作文 2

  也許是習以為常的緣故吧,越是熟悉親近的東西,越容易被我們忽視和遺忘。但那些再平凡不過的東西,也許蘊含了人們千百年來的智慧結晶呢——

  就拿鉛筆和橡皮來說吧,它們是一對形影不離的好伙伴,也是我們在小學生涯不可或缺的忠實助手。但又有幾個人真正了解題目的構造,明白它們的`原理呢?

  就先從鉛筆的材料說起吧。雖然叫“鉛筆”,可它的芯并不是鉛,即使被刺到也不用擔心鉛中毒了。它的主要成分是石墨,性質挺軟,但經過鉛筆廠的高溫烘焙變得脆脆硬硬。而紙是多層纖維組成的,鉛筆能寫字,實際就是筆芯在與凹凸不平的纖維接觸磨擦,細小的石墨微粒“跑”到紙上去,粘得牢牢的,不容易吸出。

  這時怎么辦呢?別急,萬事萬物相互依存,自然都有自己的克星,我們不容易讓石墨微粒和紙纖維分離,但可以在紙上動腦筋呀!只要把上層的紙纖維和石墨微粒一起去掉,下層紙纖維露出,不就又是干凈的呢么?

  千百年前,人們是用面包來擦字的。直到1700年才有一位科學家發明了橡皮。橡皮和紙張摩擦,其力量剛好能把最上層的紙纖維擦去而不損傷紙張表面,這就是它的工作原理。

  為什么橡皮只能擦鉛筆印而不能擦鋼筆印呢?呵呵,這是因為鉛筆印停留在紙張表面,容易擦去。鋼筆寫出的墨水則已滲透紙張,須得多擦去幾層紙纖維了。

  鉛筆和橡皮,這似乎完全對立而又相輔相成的事物,伴隨我在人生的道路上跋涉。它們時刻提醒著我科學的重要性,盼望著我為祖國大好山河做出貢獻!

  加油吧,準備著創造出更奇特的“鉛筆和橡皮”!

  鉛筆和橡皮作文 3

  有一種高貴的品質在我們身邊棲息著,有人猜測是不是清潔工?警察?還是工人?不,他們都不是。而是——橡皮擦。有人會問:“一塊橡皮有什么高貴的品質呢?”對此,我想說:它默默無聞,無論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對自己命運的不公平……

  我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長的、短的、五顏六色的,帶有香味的,無香味的,還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的:工程師在用,老師在用,學生在用,畫家在用,美術愛好者也在用……總之,到處都有它的身影。

  橡皮是我最喜愛的`東西之一,每次我趁爸爸媽媽出差的機會,都要向他們索要橡皮擦。我有一個精致的小禮盒,里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦,每次有人來我家做客,我就會自豪地拿出那些橡皮擦,讓他們欣賞:“呵呵,你都可以舉辦一個大型的橡皮展了!”每當聽到這樣的話時,我的心里總是美滋滋的。

  記得小時候當我寫錯字時,橡皮擦總會奮不顧身的站出來,幫我一一改正錯別字。現在,每當我畫畫,畫的不好時橡皮擦就會幫我擦掉難看的線條。當我看見橡皮擦一點點消瘦,一點點變短時,總忍不住會為它難過,總會想到它為我服務時的陣陣疼痛感,但它卻一點都不吱聲,直到生命的最后一刻,依然微笑著面對……

  我愛橡皮,更敬仰它高貴的品質。我要向它一樣做一個默默無聞,對社會有無私奉獻的人!

  鉛筆和橡皮作文 4

  在文具王國里,“瘦子”鉛筆和“胖子”橡皮兩個小有名氣的文具,常常為了誰重要而爭執不休。一天晚上,小主人睡覺后,書包里的兩個小家伙又爭吵起來,開始了一場“爭功大戰”。

  “瘦子”鉛筆自信地說:“我們文具兄弟中,我的本領最大。每當小主人在課堂記筆記、課下寫作業時,我總是熱情地幫助他在本子上‘沙沙沙地寫著,小主人多開心啊。你說,難道我的本領不大嗎?”

  “胖子”橡皮可不服氣,蹦出來不緊不慢地說:“鉛筆大哥,難道我的本領不大嗎?你每次寫錯字,小主人急得團團轉時,是誰幫了你?難道不是我幫你擦掉的嗎?”

  眼看二位爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的'文具盒哥哥靈機一動說:“你們倆都別爭了,明天有場考試,看看誰能幫助主人考好。”

  第二天的考試在大家的期待中到來了,鉛筆一臉傲慢地對旁邊的橡皮說:“讓開讓開,一邊兒涼快去,主人最需要的是我,只要我們認真仔細,有你啥事呀!”于是它一馬當先地幫助小主人答題。說也奇怪,這次考試出奇地順利,胖子“橡皮”也因此被主人冷落在桌子一角。

  快要交卷的最后幾分鐘,“瘦子”鉛筆陪主人認真檢查,突然發現有兩道題寫錯了,小主人急忙放下鉛筆,去尋找橡皮。“咦,橡皮去哪里了呢?”鉛筆也著急地呼喊著,因為它知道它們的小主人有多在乎考試。終于,小主人找到了橡皮,順利地改正了錯誤,完成了考卷。

  這時候鉛筆和橡皮也深深地松了口氣。它們似乎明白了:其實每樣文具都有自己的本領,只有團結起來,發揮自己的特長,才能幫助小主人書寫美好的未來!

  鉛筆和橡皮作文 5

  鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來他們分開了,是什么原因呢?請聽我一一道來。

  鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說:主人最離不開我,他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞。橡皮聽了微笑著說:主人也離不開我呀!他小時候用我最多,現在雖然用的'少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說:主人不再使用你就說明你已經沒有用處了,當然是我的功勞大了。橡皮聽了鉛筆的話,心里雖然不高興,但是沒有表露出來,也沒有和他繼續爭論。心想,總有一天你會明白的。

  鉛筆于是更加驕傲了,經常說橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會請他回去的。他等呀等,發現了主人已經換了一只筆。

  于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學會了應該多去發現別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處,這才是最可貴的。

  鉛筆和橡皮作文 6

  從前,有一個橡皮,他有兩個好朋友,是鉛筆和鋼筆。

  有一天,它們三個人從自己家里出來,到了小公園。他們在一起討論一個話題,他們都覺得自己家太小了。他們想自己買一棟很大的別墅,可他們都沒多少錢呀。他們想呀,想呀,越想越頭疼,正當他們發愁的時候,橡皮想出了一個妙計:“我們可以把我們現在住的小屋子買掉,再把我們三個人的錢加在一起,肯定能買一棟別墅。”

  于是,他們真的把房子都賣光了,可是加在一起,才1.25萬元。還差100萬元錢才能買一棟別墅了!于是他們開始打工賺錢了。

  第二天開始打工就一共得了500萬元錢。他們買了一棟大別墅,他們開心極了。

  不久,鋼筆和鉛筆越來越懶,他們兩個人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們在地下做了一個洞,橡皮來了,他們倆把橡皮放在洞里過夜,在午夜12點時,橡皮突然發現一條小路。他走了進去,看見了有一些東西發出閃耀的.光芒,走進一看,是金銀財寶,橡皮一下子高興壞了。

  過了幾天,橡皮在鉛筆和鋼筆散步時爬了上來,走了。

  走了以后,橡皮自己又買了一棟比那一棟大好多倍的別墅,就在那里開心的生活著。又過了幾天,打算去法院告鋼筆和鉛筆,橡皮叫著他的兩個好朋友去了法院,橡皮把所有故事的經過告訴了法官,法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開心的回家了。

  從此以后,鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負人了,知道了騙人是沒有好結果的。

  鉛筆和橡皮作文 7

  鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。

  有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個丑八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用。”“總有一天主人會把你們兩個丑八怪扔了的,我卻永遠留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

  轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

  第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節課是數學課,小明在做作業的'時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。

  到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的語言來數落你們,請你們原諒我。”轉筆刀:“沒關系,我們還認你這個朋友。”

  從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協力為主人服務。

  鉛筆和橡皮作文 8

  一天,小明寫完作業便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。

  鉛筆首先發話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”

  “不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。

  鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”

  “你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。“你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”

  “就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!

  哈哈哈……”鉛筆驕傲的說道。

  橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”

  “是我!”

  “是我!”

  他們倆喋喋不休的.吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大。”

  “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。

  轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

  一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們三個的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說,不是嗎?”

  鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 9

  鉛筆和橡皮的對話 從書房里傳來一陣又一陣的爭吵聲。是誰和誰在爭吵呢?

  啊!原來是鉛筆和橡皮在吵呢 “喂,你黑不溜秋的,真難看!瞧瞧我,白白胖胖的,干干凈凈的',多漂亮啊!”橡皮高傲地對鉛筆說。

  “哼,雖然皮膚黑不溜秋的,但我有一張漂亮。迷人的美貌。”

  “看看你,一張令人看了就嘔吐的丑陋的臉蛋兒。就你這樣,還想跟我比!”鉛筆擺著不認輸的樣子,兩手插著腰說道。

  “雖然我美貌比不上你,但我對于主人的工作效率比你高吧!你看,每當主人用你寫錯字時,我就派上了大用場。每當主人悠閑,就會情不自禁的拿起我玩,而那時你呢?卻靜靜的躺在一邊哭泣呢!哈哈!”橡皮哈哈大笑的對鉛筆說。

  “雖然我效率比不得你,但也不代表我其他都不不上你壓;鉛筆興高采烈的說;而且,我身材比你好,你那么肥,我卻那么苗條,正好是,女中美女呀!”

  就這樣,他們一句接一句,兩人誰也不讓誰,一直吵到第二天早上。 那天早上,主人起床來到書房整理書包,忽然,主人媽媽一叫,主人便急忙將桌上的文具放進書包,卻忘將鉛筆放進書包了。主人走出書房時,橡皮見鉛筆沒有來,高興極了!

  悄悄地在地下說:“哈哈,活該,肯定是不要他了”, 到了學校,主人上課時,看到鉛筆盒里沒有鉛筆,十分著急。橡皮看到著急的主人,心想:鉛筆對于主人來說那么重要,我還是和他好好相處為好!從此,橡皮和鉛筆成了很好的朋友。有難同當,有福同享。

  鉛筆和橡皮作文 10

  有一天,小剛正在畫畫,他把一棵樹畫錯了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干凈了。橡皮有點沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒,得意地對這鉛筆盒里的用具說:“哼,你們這些沒用的東西,主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什么用處啊?”鉛筆聽了,不服氣的說道:“沒有我幫主人畫畫,小主人能用上你!”尺子聽了,反駁鉛筆:“你還說你好呢,你看你,每次都在我身邊蹭來蹭去,都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直,小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問尺子:“你扁扁的,個沒我們沒高,外表哪有我們漂亮。你等著吧,過不了幾天,你就會被主人掰成兩半,扔進垃圾箱的!”尺子生氣極了,傷心地跑走了。

  過了幾天,小剛要畫房子的屋頂,卻找不到尺子,小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,終于在學校的.花園里找到了尺子。他問尺子:“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講:“鉛筆和橡皮欺負我,說我長得不好看,不如它們。”小剛說:“大家都是好朋友,何必為了這么小的事情而傷了和氣。大家都有各自的用處,要看見別人的長處,發現自己的短處,你們要取長補短。記住一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見啊!”

  從此,鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了,它們之間互相幫助、取長補短,再也不爭吵了,一起協助小剛學習。

  鉛筆和橡皮作文 11

  一個陽光明媚的早晨,小紅去超市買文具,她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。

  回到家小紅把它們放進了自己心愛的文具盒里。文具盒里有好多文具,因為鉛筆最長排為老大,橡皮最寬為老二。

  開始,鉛筆和橡皮親密無間,像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯字了,就用橡皮來擦。橡皮擦完后就用鉛筆來寫。它們真可謂是一對情侶——形影不離。

  可不知怎么了,有一天,鉛筆好象是吃錯了藥,突然趾高氣揚起來,它指著橡皮的鼻子吼道:“瞧瞧你那個熊樣,懶洋洋的,算個什么東西,整天和我在一起沾光,真不知羞恥,呸。”

  橡皮一聽,氣得像一頭瘋牛,頭發都豎了起來。可轉念一想,都是在一起的兄弟,親兄弟之間應是最理解、最友愛的,還是算了吧。這是多大度的'親兄弟啊!

  從此,鉛筆天天折騰橡皮,它在紙上一亂畫,它在墻上一亂畫,它就讓橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮動作稍慢一點,鉛筆就對它破口大罵。

  過了不幾天,小主人又買了一支鉛筆。

  這支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說:“瞧你,又矮又丑,還在那裝腔作勢,小主人早該把你扔了。”

  那支舊鉛筆一照鏡子,“哇”地一聲,大哭起來,自言自語地說:“我怎么會變成這個樣子呀?”

  這時,它的親兄弟——橡皮走過來,拍拍它的肩膀說:“兄弟,你在傷害別人的同時,也在傷害你自己;愛護別人也是在愛護自己呀!”

  這時,鉛筆像泄了氣的皮球,羞愧地低下了頭,從此鉛筆和橡皮的關系又恢復如初。

  鉛筆和橡皮作文 12

  鉛筆和橡皮住在同一個鉛筆盒王國里。一天,鉛筆覺得自己苗條的身子很美,他看了看旁邊又矮又肥的橡皮,嘲笑他說:“瞧你這一身樣子肥嘟嘟的,真沒用,主人總是用我來寫字,很少用到你!”

  橡皮搶著說:“哎呀,別這么說嘛,我們不都是有用處嗎?你是用來寫字的,我是給主人修改錯字的,再說,我用的越少,主人的.錯字就越少。”

  “住嘴。”鉛筆生氣了,“什么多呀少呀的,真是的,你有什么了不起,我們看看誰先被主人用完,哼!”

  “我們別吵了,還是和睦相處吧!”橡皮和氣地說。

  鉛筆還是不服氣,惱怒地說:“我猜一定是你先被主人用完,哈哈哈哈。”

  鉛筆得瑟地扭起身子來。橡皮好像沒聽見鉛筆的話似的,理都不理鉛筆,鉛筆也不理采橡皮。

  時間一天天過去了,橡皮仍然肥肥胖胖的,而鉛筆呢?變得越來越短。直到有一天,主人都握不住了,鉛筆想:“天哪,糟了,橡皮沒用多少,而我,卻成了小不點,這下他可要嘲笑我了。”

  但是,過了幾天,橡皮沒有嘲笑鉛筆,鉛筆實在忍不住,就問橡皮:“你為什么不嘲笑我呀?”

  “笑你干什么呀?”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀!”“這說明你的用處比我的大許多呀!”

  鉛筆聽了橡皮的話,急忙向橡皮道了歉。

  鉛筆和橡皮作文 13

  小麗有個文具盒,里面裝了許多文具。有一天,小麗睡覺了,鉛筆、橡皮和轉筆刀就從文具盒里跳了出來,在一起說起話來。

  轉筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說:“你看看你們,天天為小主人“干活”,又是為小主人在本子上作文,又是幫小主人修改錯字,身體都變了樣,真好笑!而我,只用幫小主人削筆,身體一點也不會損傷。”接著就哈哈的笑起來。

  “我們心甘情愿!”鉛筆和橡皮反駁道,“就算我們的身體全部都消失了,小主人學到了知識,我們也情愿。”

  “你們怎么能這樣對我說話呢!”轉筆刀很不高興,“我不也是為小主人效勞,我不也在天天為小主人削筆嗎?不過你鉛筆天天到我這兒來修理身子,把臟東西都弄到了我身上,臟死了!”說完,還拍拍身上的`灰塵。

  “實在對不起!我不是故意的。”鉛筆抱歉地說。

  轉筆刀見鉛筆都開始向它道歉了,就更加驕傲起來,對鉛筆和橡皮說:“你們知道以前人是用什么削筆的嗎?我告訴你們吧,是用小刀削筆的,不過因為人們覺得用小刀削筆不安全,所以就改造成我這個樣子,所以說我是比較先進的了。而你們呢?現在人們都用自動鉛筆和多功能的橡皮了,可你們還是很老土的,所以我看我還是交個比較先進的朋友才有意義。”說完,就鉆進鉛筆盒里睡覺去了。

  鉛筆和橡皮見轉筆刀這樣無理,瞧不起自己,就決定不再和轉筆刀做朋友了。有一天它們和轉筆刀一起在文具盒里聽小麗講老師給她講的道理。當轉筆刀聽到小麗講:“朋友要和睦相處,不能奚落和瞧不起別人。”時,臉就一下子紅了,于是,它向鉛筆和橡皮道了歉,它們又成為了好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 14

  鉛筆、橡皮和卷筆刀,是文具盒里缺一不可的文具,今天我就來講講這三位的傳奇故事吧!

  鉛筆、橡皮和卷筆刀每天都為主人使用,他們都認為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆:啊,我真是太太太太太太偉大了!話音剛落,橡皮就大吼道:好你個鉛筆,還說自己偉大,我這么好都不說,哪輪得到你!文具世界的筆架山修煉一億年再說吧!大膽,你又有什么用,還好意思說我!鉛筆氣急敗壞,都別吵了,我才是最偉大的!卷筆刀說:沒有我,鉛筆一粗就不好用了,橡皮自然一點用也沒有。什么?橡皮和鉛筆不認為。三位意見各不相同,于是,開始了誰最偉大辯論大會:我最偉大,小主人沒有我,怎么寫字?鉛筆首先發表了自己的'觀點,橡皮不以為然:不!寫錯了字,必須得我出馬,所以我最偉大。 才不是呢!卷筆刀說,剛才都說了,鉛筆寫粗了,一定要我出手相助,鉛筆不寫字,橡皮還有什么用?我才最偉大。別吵了!別吵了!文具盒發話了,與其張這兒爭,不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比。好!一言為定!鉛筆橡皮和卷筆刀異口同聲。

  第二天,文具們躍躍欲試,小主人打開文具盒,取出鉛筆,開始寫字了,鉛筆想:我肯定成功!看著橡皮和卷筆刀,鉛筆開心極了。小主人寫錯了,拿出橡皮,橡皮大顯身手,這次比拼的冠軍非我莫屬!他想。這時,鉛筆粗了,小主人將卷筆刀拿出了削鉛筆,他也得意洋洋的。一天過去了,是見證誰最偉大的人的時候到了,文具盒說:你們都很偉大,都幫助了人,可諾貝爾說過,越偉大的人,就越不說自己偉大,可你們做到了嗎?

  鉛筆 橡皮和卷筆刀不好意思,互相道了歉,又快樂地生活在一起,成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。

  這個故事告訴我們大家,要謙虛做人,學做真人。

  鉛筆和橡皮作文 15

  鉛筆和橡皮是一對仇人,有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒,于是,鉛筆開心地說太好了,有別的.文具盒來了,這樣我就不會和這個煩人精玩兒了,橡皮聽見了鉛筆的話,生氣的說,好像我愿意跟你玩似的,要不是沒別的文具跟我玩,我才不會和你玩,說完鉛筆和橡皮,快速跑到文具盒前面,鉛筆興奮地說,文具盒要和我做朋友嗎?橡皮又說文具盒,文具盒和我做朋友吧,文具盒看了看,說我們一起做朋友唄!鉛筆和橡皮聽了連忙說不行,只能選我們其中的一個,文具盒只好選鉛筆做朋友,橡皮失落的走了,鉛筆很得意。

  過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了,他并沒有開心,而是去安慰鉛筆,鉛筆被橡皮感動了,決定和她交朋友,橡皮也同意了,然后他們開心的去文具盒那里,文具盒說這就對了,我們一起玩吧,最后他們三個成為了最好的朋友。

  我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人,也是一對好的朋友,他們是誰也離不開誰的,他們就像魚兒離不開水,花朵離不開土壤,我們離不開老師的教導一樣。

  鉛筆和橡皮作文 16

  鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們每天形影不離的在一起。

  有一天,鉛筆和橡皮吵架了,他們都認為自己對小主人來說是最重要的。鉛筆說:“我是對小主人最重要的,沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地說:“我才是最重要的,沒有我,你一個字都不能錯”。他們吵來吵去,誰也不服氣。晚上的.時候,鉛筆偷偷地從小主人書包里溜了出來,躲在了桌子底下。小主人第二天上學,發現沒有帶鉛筆,做不了作業,也記不了筆記,被老師狠狠地訓了一頓。

  第二天,小主人認真地檢查了書包,確認鉛筆在書包里,高高興興地去上學了。可是,小主人卻沒有發現,橡皮偷偷地從書包里跑了出來,藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆,沒有橡皮,寫錯了的地方改不了,又被老師批評了。

  小主人悶悶不樂地回到家里,飯也不想吃,水也不想喝,就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了,都很著急,橡皮對鉛筆說:“我們都是一樣重要的,沒有誰都不行,我們和好吧!”鉛筆說:“好吧”。于是,他們又成為了形影不離的好朋友,小主人的病也漸漸好了。

  鉛筆和橡皮作文 17

  一天,一支鉛筆和一塊橡皮被裝進了文具盒。也許是因為他倆急脾氣,一進去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆。“嘿!”他突然喊了一聲,“那胖子,離我遠點兒!”“我?”橡皮答了一句話,“你有資格嗎?我的本事比你大,就應該多占地方。”“你的本事哪里比我大我能寫出精彩的文章,畫出浪漫的畫,你能嗎?”“我能擦掉你的文章,抹去你的圖畫,幫主人修改錯誤,你能嗎?”“你是不懂藝術!你這叫搞破壞!”鉛筆說著,還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了,扭過頭去不理對方。一天過去了,一個月過去了,一個季節過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了,再三思考過后,出了聲:“你們為什么要吵架呢?我們的生命都是有限的,弄不好那天被丟進垃圾場,在這有限的'時間里,為什么不好好度過?”鉛筆和橡皮顯然被打動了。“恐怕進了垃圾場會后悔吧!”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭,看了對方一眼,“對不起”三個字幾乎同時出口。

  從此,他們彼此合作,一直到被丟進垃圾場。但他們即便進了垃圾場也很滿足,因為他們明白了:“做自己該做的事,有意義的度過一生是一種幸福”。

  鉛筆和橡皮作文 18

  文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。

  這一天,我發現外套丟在學校了,于是我回去拿外套,碰巧發現鉛筆和橡皮好像在說什么,于是我湊近了些,聽見鉛筆在嗓門宏亮地說:“我是小主人最有用的文具,我應該在中間的位置,這樣主人就可以更方便拿到我了。”

  可是,橡皮不服氣地說:“怎么可能……我才是主人最有用的,沒有我,主人寫錯字了怎么辦,所以,我應該在中間。”

  就這樣,一場爭吵便開始了,你爭我吵,誰也不放過誰,不知不覺就這樣兩個小時過去了,也沒分出勝負,文具盒里叮叮當當,熱鬧得像打仗,我真是太佩服它們了,吵架也能吵兩個小時。

  這時,文具盒開口說話了,它不緊不慢地說:“朋友們,別吵了,文具都是主人的小助手,沒有了我們,小主人就沒有辦法好好上學了,所以我們都是主人最有用的小幫手!必須團結一致,才能提供更好的.服務。”

  聽后,鉛筆和橡皮都紅了臉,相互道歉,它們都又回到自己的位置上了!文具盒里又成了一個歡樂的大家庭!

  鉛筆和橡皮作文 19

  在一個寂靜的深夜里,人們都入睡了。但是在一個小主人的小鉛筆盒里,傳出吵架的聲音。原來是鉛筆、橡皮和轉筆刀在議論誰的`功勞最大。

  鉛筆傲慢地說:“我的功勞最大,小主人經常用我來寫出美麗的字和畫出漂亮的畫。而且有好幾次用我來寫字還是全班一名。如果小主人沒有了我,她就不會寫出這么美麗的字。”橡皮得意洋洋地說:“我的功勞最大,鉛筆你寫錯了字,小主人就是用我來把錯字檫掉。如果小主人沒有了我,她的本子就會有一個個黑圓圈。”轉筆刀大聲地說:“我的功勞最大,鉛筆你的鉛芯斷了,小主人就用我來把你哨尖。如果小主人沒有了我,她就哨不尖你。鉛筆哨不尖了,那么橡皮也就沒有用了,所以我的功勞最大。”這些聲音把正在入睡的尺子吵醒了,尺子就問它們:“你們為什么事情而吵起來了?”它們把整件事情告訴了尺子聽,尺子聽了,說:“你們只是看到自己的長處,而看不到自己的短處,這是不對的。你們只有團結起來,為小主人服務。”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了尺子說的話。以后它們就和睦相處,再也不吵架,還做成連影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 20

  夜深人靜的夜晚,小明的文具盒里發生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎?其實是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。

  大家都睡覺了,調皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領。鉛筆不耐煩地說:“你深更半夜叫我起來就為了比本領?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領大吧!”“誰說的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意。“哼,你不信,那咱們去找尺子姐姐評判去。”鉛筆說:“去就去,誰怕誰!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的`特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。

  每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發揮最好的效果。

  鉛筆和橡皮作文 21

  一天早晨,鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了,便跳了出來。

  鉛筆驕傲地大聲說:“我的用處可大了,天天都可以幫小主人寫字畫畫呢!”

  橡皮聽了,很不服氣地說:“拉到吧,小主人用你寫錯了字,畫錯了畫后,還不同樣是我幫忙了?所以,我的用處比你大的多啦!”

  “那么,小主人用你能寫出字,畫出畫來嗎?”

  “那又怎么樣,小主人用你能訂正錯誤嗎?”

  “你能做出深奧的`數學題目和奧數題嗎?”

  “你能修改全部的錯題和一些答案嗎?”

  這時,鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵,語重心長地對他們說:“你們倆的用處都非常大,但是,如果鉛筆你寫錯了字,誰幫你去修改錯字?如果橡皮你不跟鉛筆一起合作,你到哪兒去幫別人訂正、修改錯字呢?所以,你們倆不能和對方爭論自己的本領大,你們倆的用處是不一樣的,必須要給別人帶來好處。

  這時,尺子也認真說:“說得沒錯,你們倆一定要合作,在小主人心中,你們是一對好搭檔啊!”

  鉛筆和橡皮聽了之后,感到非常地慚愧,互相道歉并說了自己的錯誤之后,他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說:“知道了,我們以后一定會好好合作,為小主人帶來方便的!”

  鉛筆和橡皮作文 22

  有一天晚上,小主人王明做完作業后,就關燈睡覺了。這時文具盒里發生了爭執。

  驕傲的鉛筆弟弟想先發制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?

  把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說。“我的本領最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的'作用,在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大,而是要團結友愛,為小主人服務。”“我們知錯了。”

  文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應該自夸,要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊,生活中我們不也是這樣嗎?

  鉛筆和橡皮作文 23

  小紅的鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮,鉛筆細細的,各種顏色都有,橡皮胖乎乎的,顯得更加可愛。

  有一次,橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現地說:“瞧,上次主人得了獎,還不都靠了我,而你這個東西黑乎乎的,真難看,一點作用都沒有。”

  橡皮說:“鉛筆姐姐,我們生來就是為主人著想的,并不是來吵架的。”

  橡皮不再理會鉛筆,自己躲到了一個鉛筆找不到的'地方。

  這時候,主人正在畫畫,鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞,可是,主人在畫的時候,一不小心把一個地方畫錯了,她要找橡皮來幫忙,可怎么也找不到,主人很著急,自言自語地說:“這可怎么辦,明天作業交不上去了。”橡皮聽見了,連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮,很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦干凈了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉,說:“對不起,橡皮,我剛才不應該這樣說你的。”

  橡皮說:“沒關系。”

  現在,它們再也不會吵架了。同心協力地幫助小主人完成好每一個任務。

  鉛筆和橡皮作文 24

  一天,小明的鉛筆盒里發生了爭吵。

  事情的起因是:他們相互爭能,比誰的本領大。橡皮先發話了:“如果沒有了我,鉛筆寫錯了字,就沒辦法改正了,所以我的本領才是最大的。”轉筆刀發話了:“哼,我的本領才是最大的呢,如果沒了我,鉛筆就沒法工作,你也沒有什么用處!”這時,鉛筆終于發火了,說:“你們兩個爭什么爭,我的本領才是最大的,如果沒有了我,你們兩個都是派不上用場的東西!”

  這時,小明打開了鉛筆盒,拿起了鉛筆,這時,鉛筆發話了:“看吧,我的'本領最大。”過了一會兒,橡皮被派上了用場,橡皮對轉筆刀說:“看,我的本領才是最大的呢。”又過了一會兒,轉筆刀又派上了用場,他得意地說:“看,我的本領才最大呢。”這時,小明聽到了他們的爭吵聲,語重心長地對它們說:“你們不應該這樣做,應該看別人的長處。看自己的短處。”轉筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了,都知道自己錯在了哪里,從此,他們團結的像一個人一樣,忠心耿耿地為主人效力。

  鉛筆和橡皮作文 25

  鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。

  這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說:“不是我來幫小主人擦掉錯的地方,主人才不會得100分呢!”就是因為這個,它們才吵起來的.。

  它們這一吵,也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心,也不寫作業了。

  晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:“我說嘛!最近成績怎么下降了,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應該吵架的。我的成績好是大家的功勞,大家缺一不可。‘‘聽了主人的話,它們慚愧的低下了頭。鉛筆說:“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯,我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時,主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”

  這個故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。

  鉛筆和橡皮作文 26

  小紅漂亮的文具盒里,整齊地擺放著一支寫有英文字母的綠色的鉛筆,和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大,根本不把身邊任何東西放在眼里,常常取笑它們。

  一天傍晚,天特別黑。在黑黑的文具盒里,聽到有東西在叫:“你敢從我們身子上踩過去嗎?你這支爛鉛筆!”

  “我當然不敢啊!橡皮弟弟。”鉛筆說,“我們是幫助人們學習、工作的,不是拿來碰撞的,更不是敢不敢的問題呀!”

  “誰跟你這種爛東西提什么敢不敢,讓我感到特別的惡心!”橡皮又說,“你這東西,寫在白紙上,最后,還不是被我擦掉?這世界上,沒有比我更強的.了!”

  “我們還是別吵,吵了會傷和氣。”鉛筆和藹地說。

  這時,橡皮氣得火冒三丈,它一個勁兒地指著鉛筆的鼻子,嚷道:“豈有此理!你怎敢與我相提并論?”說完,還狠狠地瞪了鉛筆一眼。

  鉛筆實在聽不下去了,它再也不理橡皮了。

  時間有如水。一天天過去了,橡皮弟弟已經知道了自己的錯誤,并把它改掉了。從今以后,它和鉛筆成了一對好朋友,幫助主人漂亮地完成了一次次作業。

  鉛筆和橡皮作文 27

  一天夜里,小紅的書包里發生了一場激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們為誰對主人最重要而爭吵,誰也不服誰。

  鉛筆自信地說:“我對主人最重要,如果沒有我,主人就寫不了作業,會被爸爸媽媽批評,回到學校會被老師批評。”

  “我對主人最重要,如果沒有我,主人就擦不了錯字。”橡皮不甘示弱地說。

  鉛筆理直氣壯地反駁說:“沒有我,主人能用得上你嗎?”

  “你,你……”橡皮氣得發抖,“沒有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

  他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個人你不讓我,我不讓你。

  就在這時,書包說話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學。每個人都有自己的長處和短處,要善于看到別人的.長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。”

  鉛筆和橡皮聽了書包說的話,羞愧地低下了頭。從此以后,他們倆再也不為誰最重要而爭吵了,成為一對互相幫助的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 28

  早上,鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。

  “我是最有用的,主人寫作業是用我來寫的!”鉛筆大叫起來。“哼,有什么了不起,只要主人粗心大意寫錯了,是用我擦掉的!”橡皮叉著腰不服氣地說。

  “我是最有用的!”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對鉛筆叫:“我才是最有用的!”

  這時,水筆走了過來,說:“好了!不要再爭來爭去的,我們都有缺點和優點,我的.優點是寫出來字有各種各樣的顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……

  缺點是如果有一個字,或一道題寫錯了就不能擦了,會沒有水了。鉛筆的優點是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的……

  缺點是,用太久會變粗,還會用光,會斷掉。橡皮的優點是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會彈起來,缺點是會被掰掉,也會被用光。

  所以,每個人都有優點和缺點,世上沒有十全十美的。”話音剛落,鉛筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個小燈籠,他們慚愧地低下頭對對方說:“對不起。”然后,他們又對水筆說:“謝謝你,水筆。”

  最后,他們在一起,又成了好朋友,在一起玩,臉上出現了興高采烈的表情,正玩得不亦樂乎呢!

  鉛筆和橡皮作文 29

  大家好,我是橡皮王國里的一塊橡皮,名叫美美。為什么我叫美美呢?因為我剛生產出來的時候,皮膚雪白又芳香,同伴們都說我很討人喜歡。不過沒多久,我就變成了一個又臟又黑的小丑,哎!我就這樣開始被小主人討厭了。

  哼!我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開始不停的戳我,哎!為什么我那么悲慘,嗚嗚嗚,我實在忍不住了,于是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負我!

  這時,小主人來了,把我裝進書包里,背著書包上學去了。老師聽寫的時候,小主人發現自己沒帶鉛筆,急的'團團轉。放學后,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補起了聽寫作業。邊寫邊說:“只有橡皮,沒有鉛筆,怎么寫作業呀!”聽了他的話,我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。

  后來,我們和好了,我愿所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠和平!

  鉛筆和橡皮作文 30

  夜深了,小明已經在夢鄉里了,可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,書包都要被吵炸了。到底發生了什么事呢?原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿說:“我能寫出一手好字,你看,主人寫出來的字都是我的功勞!”橡皮也不甘示弱,它吼道:“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉,你怎么可能寫出這么多漂亮的字啊!”它們你一言我一語,吵得不可開交,把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了,它了解了事情的來龍去脈后,靈機一動,便有了辦法,它說:“既然你們想要比誰更厲害,那你們就把自己的優點寫出來吧!”

  鉛筆一聽,可高興了,心想,這可是我的.專長,那家伙輸定了!可誰知道鉛筆太興奮了,第二個字就寫錯了,鉛筆頓時傻眼了,沒有橡皮的幫助,鉛筆也只好干瞪眼,寫不下去了。再看橡皮,它可不會寫字,只好在原地磨來磨去,沒想到字沒寫成,卻把紙磨出個窟窿!這時站在一旁的鋼筆爺爺說話了:“孩子,每個人都有自己的長處,也有自己的短處,比如鉛筆能寫字,卻不能擦錯字;橡皮能擦錯字,卻不能寫字。你們應該互相配合才對。”

  鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺的話后十分慚愧的地下了頭,從此它倆就成為了最知心的朋友。

  鉛筆和橡皮作文 31

  鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開始發生了巨大的變化。

  有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點在工作的時候熏死”。

  “拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”

  鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!

  “走是可以,但愿你不會后悔……”

  “別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的.話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。

  有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結果主人考了個不及格。

  事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 32

  在一個鉛筆盒里,鉛筆和橡皮在比誰最厲害。

  鉛筆先發話:“我是小主人離不開的幫手,小主人的.寫字、畫畫、做作業等等都離不開我,而你,只知道浪費我的杰作,一點都不知道珍惜。”橡皮也發話了:“小主人更離不開我,你這個家伙,只知道寫,后面什么都不管,你的錯誤還都不是我幫你改嗎?我還沒好好教訓你呢!”鉛筆說:“你這個家伙,早遲會被小主人趕出的。”橡皮說:“哼!我看你馬上就會被小主人趕出這個地方,而我會得到小主人的寵愛。”過了幾天,小主人參加畫畫比賽,橡皮偷偷的跑了,它想:哼,你這鉛筆,看你今天怎么辦。小主人畫著畫著,突然畫錯了,想用橡皮擦掉,可是橡皮擦不見了,小主人急得滿頭大汗。橡皮想:鉛筆,你這一下可慘嘍。又過了幾天,小主人要考試,鉛筆也偷偷跑走了,小主人很著急,這時來了一個帶橡皮的鉛筆,小主人把鉛筆和橡皮都被趕出了鉛筆盒,裝了好多帶橡皮的鉛筆。

  鉛筆和橡皮恍然大悟:只有把大家的長處集于一身,才會勝利。

  鉛筆和橡皮作文 33

  小麗的鉛筆盒里有一枝漂亮的自動鉛筆,它是一枝黃白相間的筆,上面還印有6只可愛的小熊呢!

  在它的'尾部,有一塊不起眼的小橡皮,自動鉛筆十分瞧不起它,認為是自己的累贅。每當小麗換筆芯時,總要吧小橡皮先取下來,再放入筆芯。

  可是有一次,小麗換筆芯時,忘記把小橡皮放回自動鉛筆里了。這下可好了,小麗的媽媽把這塊不起眼的小橡皮給扔到垃圾桶里了。

  第二天,小麗寫字是沒有注意小橡皮丟了。她寫好字剛把筆放下,筆里的鉛筆芯就掉了出來,小麗吃了一驚,她這才發現小橡皮丟了。她心想:小橡皮丟了,自動鉛筆里的筆芯就會掉出來,寫起字來就麻煩了。自動鉛筆也想:原來這塊不起眼的橡皮是這么重要啊!

  小麗去問媽媽看見那塊小橡皮了沒有,媽媽想了想說:“這小橡皮我昨天就扔了,你的橡皮多的是,還要那塊小橡皮?

  沒等媽媽說完,小麗就心急如焚的跑向垃圾桶,找到了小橡皮。

  小橡皮有回到了自動鉛筆的身邊,它們成了最要好的朋友,在小麗的書房里,每天都蕩漾這甜美的歌聲:“我和你,在一起?

  鉛筆和橡皮作文 34

  在學習繁忙的日子里,鉛筆寫得手忙腳亂,橡皮擦得全身都是虱子,轉筆刀也像跑步一樣轉著,它們之間常常發生一些爭吵,鉛筆、橡皮和轉筆刀。

  一天,小主人正在用鉛筆寫作文,“呀!寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮,把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈,“叮呤呤”下課了,小主人出去玩了,鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了,橡皮指著鉛筆說:“就是你!整天寫錯,寫錯,害得我整天都要為你擦,擦得我一身的鉛筆灰,簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫:“你你你,我幾乎每天都要給你修筆,修得我一肚子的灰塵,難受極了。”鉛筆也毫不服氣:“那你為什么要擦掉我寫的字,這全都是我付出的'心血,這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風了,把手插進口袋里,鉛筆說的話當耳邊風,毫不理睬。這時橡皮覺得無聊,就故意奚落轉筆刀,你這個大胖子,“真是占位子,我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了,主人回來了,他們也停止了爭吵。

  主人告訴他們:“自己都有短處和長處,不要驕傲自滿,而要謙虛,牢記毛主席說的一句話,虛心使人進步,驕傲使人落后。

  鉛筆和橡皮作文 35

  從前,一位小男孩有一個箱子里裝了一支鉛筆和橡皮檫,小男孩上一年級就靠這兩樣學具了。

  開學了,小男孩拿出這兩樣學具準備完成老師布置的作業,小男孩拿著寫了一篇字,小男孩的媽媽回來了,由于小男孩認識的字不多,就寫錯別字,小男孩的媽媽就拿著橡皮檫,擦呀,擦呀,搞了好大半天,小男孩的作業才算完成,晚上到了,小男孩睡熟了,橡皮檫才對鉛筆說:“你這個壞東西,就害小主人寫錯別字。”鉛筆說:“對不起我不知道我會寫錯別字,因為小主人寫字時我一點也沒動啊,有可能是其他的.原因啊……

  “住嘴!說來說去,你就想推卸責任,要不是我的話,小主人肯定慘定了。”橡皮檫生氣地說。鉛筆說:“你怎么可以這樣說我了,在事情還沒弄清楚之前,你不能亂罵人。”橡皮說:“我就要這么說,誰叫你每次就寫錯字,來消耗我的力量。”他們從此再也沒有理會過對方。

  許多年過去了,小男孩認識的字多了,很少寫錯別字,由于小男孩很少用橡皮檫,橡皮檫越來越臟,丑極了。有一天,橡皮檫被小男孩的媽媽,不小心當成垃圾,丟進垃圾桶里了。

  鉛筆和橡皮作文 36

  在一個陽光燦爛的早晨,主人正在用鉛筆認真地書寫著文章,一不小心,寫錯了字。這時候,橡皮得意洋洋地走了過來,便對主人說:“親愛的主人,我來幫您修改吧!”主人滿口答應。鉛筆看到他那得意的樣子,心里不由生氣起來,連忙大聲說:“不用你這矮小的'東西幫忙!”橡皮爭辯說:“不管你的事,這件事我非做不可!”

  正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀的話,氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說……”鉛筆憤怒了,氣急敗壞地說:“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”轉筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間,和和氣氣地說:“你們吵來吵去有什么用呢?我們生來就是好朋友,從小就應該懂得朋友與朋友之間應該和睦相處,不應該吵吵鬧鬧呀!”聽了轉筆刀的這番話,鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來。最后,他們倆異口同聲地說:“我們還是友好吧!”

  從此以后,再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么和平,那么美麗!我們永遠喜愛這個幸福的世界!

  鉛筆和橡皮作文 37

  在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認真地做數學題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的.時候,轉筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責各不相同,鉛筆老弟,你的責任是寫字,算數;橡皮老兄,你的責任是幫助主人改正錯誤,而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團結協作,才能為主人解答更難的數學題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

  鉛筆和橡皮作文 38

  鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友,它們生活得非常快樂。可是有一天,鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了,這是怎么一回事呢?

  原來,日子一天天過去了,小主人的字一天比一天漂亮了,常常受到大家的稱贊。一天,學校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽,書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦,可是橡皮卻在教室里悶悶不樂,心里想:明明是我的功勞嘛,為什么卻是他(鉛筆)在外面聽大家的稱贊呢?要不是我幫小主人擦掉錯別字,小主人怎么能獲得書法冠軍這個稱號呢?不公平,不公平,不公平!所以,沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說:“明明是我的.功勞,要不是我,小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎?”橡皮說:“不是我幫小主人把錯的字擦掉,他會得獎嗎?”說著說著,橡皮就不高興地離家出走了。

  一天,小主人拿起筆來寫字,突然寫了一個錯別字,小主人正想找橡皮,可是他卻發現橡皮不見了。他找哇找哇,終于找到橡皮了,他問橡皮為什么要躲在暗格里?橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說:“每個人都有長處和短處,正視自己的短處善于看到別人的長處,要謙虛不要驕傲。”

  鉛筆和橡皮作文 39

  一天,小明寫完作業便跑出去玩了。這時,鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發話了:“你們的本領都不大,只有我的本領最大!”“不,我的本領才大!”橡皮憤怒的說。鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領?”“你寫錯字了,我能幫你擦,”橡皮說。

  “你繪畫時畫錯了,我也能幫你擦,你說我的本領大不大?”“就這點本領,還想跟我斗,你還嫩了點,回去再練十年吧!哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了:“是我的本領最大!”“是我!”“是我!”他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉筆刀插了一句:“你們的本領都不大,只有我的本領最大。”“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

  一直沉默不語的.文具盒終于看不下去了:“你們三個的本領都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點,但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說,不是嗎?”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯了,他們不再鬧別扭,成了三個形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 40

  有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發生了爭吵。

  “橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

  “我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

  “功勞最大的當然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有!”

  “我也有啊!”橡皮爭辯說。

  “誰說的.?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎么敢和我相提并論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠在這里!”

  “何必這么說呢?我們還是和睦相處吧!”

  "和你在一起,我都感到羞恥,你算什么破東西。"

  橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

  時間總是不會停下的,鉛筆盒世界里也發生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們扔進垃圾筒。

  又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經被扔掉了。”

  橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠在這里,現在那兒去了呀?唉……”

  鉛筆和橡皮作文 41

  鉛筆、蠟筆、直尺和橡皮都覺得自己是最厲害的,誰都別想追上的。于是,它們約定,今晚,來一次“英雄”們的決斗,讓鐵面無私的魔法師當裁判。

  一個夏天的.夜晚,鉛筆、蠟筆、直尺、和橡皮來到四張大畫布前。這時,魔法師威嚴的聲音響起,“請你們各自畫一幅山水田園的畫,前提是,不準作弊,不準亂評價和辱罵對方......”魔法師剛講完,四個”英雄”躍躍欲試。接著,一聲哨響,它們全部都瘋狂地投入到自己的工作中。

  鉛筆先細細地、輕輕地勾勒出山水田園畫的外形,接著畫上了人物、鳥兒、樹木、溪水、小舟等景物,一切都恰到好處。但是到了最后一步——涂色時,鉛筆愣住了,自己可只有黑灰色啊!于是,它只好根據深淺變化完成作品,這樣一來,整幅畫變得黑咕隆咚的,什么也看不見。

  再看蠟筆,它呀,正在手忙腳亂的填色呢!

  直尺和橡皮就更不用說了,它們畫都畫不出來。

  最后交卷時,它們吵了起來,甚至都打起來了。這時,它們的四幅畫合體了,哇!多么美麗呀!它們才明白,它們是一家人。

  鉛筆和橡皮作文 42

  從前,有一支鉛筆和一塊橡皮在筆盒里過著和諧、幸福的生活。一天,他倆就為這誰強誰弱而互相發出了激烈爭吵,鉛筆指著橡皮不屑地說:“你有什么了不起的!每次主人打開鉛筆盒都會第一個想起我,用我寫出一排排、一列列的美麗而工整的字,而你?有什么用呢!”這話激起了橡皮的怒火:“當你寫出錯別字時,是誰在幫你擦干凈?是我,如果不是為了你,我手上就不會出現一條條既烏黑又有明顯的傷疤。”正當他們吵得紅紅火火時,鋼筆出來勸架了:“你們來比誰強,強者會畫出美麗的畫。”鉛筆聽了,驕傲地說:“這有什么了不起。”

  大筆一揮,開工!畫屹立山邊的大樹,畫五彩繽紛的花,接著又畫出了生命力旺盛的.草。突然,他一不小心在潔白無暇的云朵上點了個‘小蝌蚪’,一幅畫就被這黑點給毀了,他急得臉上跳出了一個個小太陽;再說說橡皮,在紙上添來添去也沒有任何反應,站在空白的紙上急得像“熱鍋上的螞蟻——七上八下。”最終,鉛筆和橡皮恍然大悟:做事一定要團結合作,他們共同努力創作出了一張張栩栩如生、讓人連連贊嘆的畫。

  鉛筆和橡皮作文 43

  在一個精美別致的文具盒里,常年居住著三個好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。

  有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點工,給你為我服務了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時鉛筆還故意寫錯,或是在小主人嶄新的'本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。

  就這樣,日復一日,弟弟橡皮的身體越來越消瘦,小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。

  有一天,小主人打開文具盒,發現了鉛筆,說:“這根鉛筆應該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。

  第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。

  鉛筆和橡皮作文 44

  從前,一個小女孩家,放著一支鉛筆和一塊橡皮擦。它們是一對很要好的好朋友。如果鉛筆或橡皮擦遇到什么困難,它們都會去互相幫助對方。

  直到有一天,小女孩背著書包上學去了,卻忘記了帶鉛筆。鉛筆醒來后,發現自己躺在桌子上,橡皮擦也不見了,它很生氣。好朋友橡皮擦在書包里卻暗自開心,想到:“嘻嘻,這下小主人能重用我了!”

  誰知,沒過多久,第二天,橡皮擦也得到了和鉛筆一樣的待遇。它們都想不明白:為什么小主人要這樣對待它們。

  只因為是小女孩的'一點忘記,引發了橡皮擦和鉛筆之間的爭吵。原來,互相都以為小主人想重用對方,于是它們都不服氣,決定大比一場。鉛筆和橡皮擦抬來一大張白紙,放在地板上。鉛筆做畫,橡皮擦則做擦掉字跡。

  比賽規則非常簡單,只要誰先停下來,誰就算輸!它們每個都在心里想著:我一定要贏!幾十個回合下來它倆已經筋皮力盡了,但誰都不愿意停下來,因為,它們誰都不愿意輸。它們又比呀比,斗呀斗,最終,鉛筆和橡皮都累倒在白紙上了。

  第三天,它們又成為了好朋友。因為,經過昨天的比賽,留下了深刻的印象。它們決定做一對永遠的好朋友。而小女孩,再也不忘記帶上鉛筆和橡皮擦了。

  鉛筆和橡皮作文 45

  我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆,還有一只橡皮。他們都是我的好朋友,陪伴我學習和成長,只有在晚上我睡覺的時候,他們才懶洋洋的躺在筆盒里休息。

  有一天,我悄悄地觀察它們,卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢!

  一天,我看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說:沒用的東西,竟然有臉躺在我身旁。

  橡皮并沒有生氣,而是親切的說:“鉛筆兄弟,請你不要出口傷人,這是很不禮貌的'。”

  鉛筆說:“哼!你以為你很有禮貌嗎?錯!你只是我的奴隸,你只是清潔我寫的錯字的奴隸,你沒有資格來教我。”

  橡皮說:“您說的沒錯,我只是一個清潔您錯字的小人,但如果我們罷工了呢?”

  鉛筆憤怒地說:“你敢?”

  它們越吵越激烈。

  這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架,說:“鉛筆,你別把自己稱作皇帝,把別人稱作一個最小的奴隸。”

  鉛筆聽了,慚愧極了,低下頭對橡皮說:“對不起橡皮,我錯了!”

  橡皮聽了高興地說:“沒關系!”

  鋼筆聽了高興的笑了。

  鉛筆和橡皮作文 46

  一天,我正在睡午覺。突然,從書包里面傳出了爭吵的聲音,我仔細一聽,原來是文具盒里的鉛筆和橡皮正在爭吵呢!

  鉛筆說:“我在“文具王國”是最有用的一個了,如果沒有了我,學生就不能完成家作;作家就不能完成偉大的著作;畫家就不能畫出美麗的圖畫;工程設計師也不能繪制出準確的設計圖了。”橡皮蹦得跳了起來,打斷了鉛筆的話,連忙說:“誰說你是最有用的`了?告訴你吧!最有用的應該是我們橡皮家族了!如果沒有我們橡皮家族,哪怕是一篇偉大的著作,一旦有錯卻沒有改正,還是如同一張廢紙。”

  卷筆刀也擠過來說:“要是說功勞,還是我的功勞大,你鉛筆沒有我卷筆刀,人們會用你嗎?”

  正在它們吵得不可開交的時候,文具盒“啪啪啪”的敲了起來,說:“你們都別吵了,在“文具世界”里,我們一個也不能缺少,并且我們還要互相幫助,團結合作,只有這樣才能讓人們寫出優美的文章,畫出美麗的圖畫。”鉛筆、橡皮和卷筆刀聽了文具盒的話,個個面紅耳赤,低著頭說不出話來。

  我聽了它們的爭吵,心里想:我們同學之間也應該要像文具盒所說的那樣,互相幫助,團結合作,只有這樣我們才能把事情越辦越好!

  鉛筆和橡皮作文 47

  一個夜晚,等小主人進入夢鄉后,文具盒里面發生了一件奇怪的事兒,里面爭吵不休。

  鉛筆說:“擦錯字的,把理發師給叫過來!”橡皮一聽,馬上跑到轉筆刀的房間,上氣不接下氣地說:“鉛筆叫你過去一下。”轉筆刀正在洗臉,聽到這個消息,馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。

  等到橡皮和轉筆刀來了以后,鉛筆就昂著頭清了清嗓子,自以為是地說:“歐耶!小主人的`鉛筆書法作品是二年級組第一名,我的功勞最大。”鉛筆把話說完就散會了。

  晚上,橡皮和轉筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒,它們倆聽見了鉛筆的一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉筆刀氣得火冒三丈,一口氣把鉛筆削成了小不點兒。

  第二天早上,鉛筆走到鏡子邊,照了照發現自己成了一個又丑又短的小不點兒,傷心地哭了起來。轉筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。

  小主人發現鉛筆握不住,就把它丟進了垃圾桶里。

  “這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。

  垃圾們異口同聲地說:“這里是垃圾桶!”

  “啊!不!”鉛筆后悔莫及。

  鉛筆和橡皮作文 48

  在小主人樂樂的文具盒里,住著三個好朋友,他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天, 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個好朋友躲在文具盒里,等到夜深人靜的時候,開始訴說起自己的.不幸來。

  橡皮搶先說:“我說二位老兄,我可受罪了,小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子,再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的,多難看呀!”筆刀一聽也也有了情緒,說:“橡皮老弟,你是受了苦,但我也好不了多少,小主人也太調皮了,我又不是什么玩具,竟然把我當做玩具一樣對待,弄的我一天不得消停!”鉛筆一聽,也有同感,更是憤怒地說:“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了,有時候還一個勁兒的咬我的頭,竟然咬的我遍體鱗傷!”

  “咳,看來咱們都有同樣的遭遇。”橡皮又傷感地說。

  “是啊是啊!”二位隨聲附和。

  這時,恰巧小主人下床上廁所,他們剛才說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對,于是,趕緊向他們賠禮道歉。從此,這幾個好朋友過上了幸福的生活。

  指導教師:劉占龍

  鉛筆和橡皮作文 49

  我有一支很長的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天,我聽到我的鉛筆盒里有嘰嘰喳喳的聲音,原來是鉛筆和橡皮在對話。

  “嗨,鉛筆,你好高,好漂亮呀!”橡皮說。

  “不,你才漂亮呢,身上粉粉的,還有一股香味。”鉛筆說。

  “我們結為姐妹吧!”橡皮熱情地說。

  “好啊!你當妹妹,我當姐姐,我長得比你高嘛!”鉛筆說。

  接下來的'日子里,鉛筆和橡皮相親相愛,互相幫助,成了一對好朋友。

  可好景不長,鉛筆聽見別人總是在夸橡皮,無視它的存在,鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,決定報復橡皮。

  以后的日子,不管在家里,還是在學校里,鉛筆總是故意寫錯字,想多使用橡皮。

  一天晚上,橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒里,鉛筆假裝關心地說:“橡皮妹妹,你怎么這么老了?”“是嗎?”橡皮說。“你不相信?我們去照照鏡子吧!”鉛筆請橡皮先照,橡皮走過去,發現自己真的老了,說:“唉,我真的老了!”鉛筆說:“瞧我……”后面的話還沒說出來,它就被自己嚇了一跳,鉛筆大驚失色地說:“這矮家伙是誰呀?”“當然是你啊!”橡皮說。“我什么時候變得這么矮了?”“當你消耗我的同時,也在消耗你自己啊!”橡皮說。

  鉛筆慚愧地低下了頭。

  鉛筆和橡皮作文 50

  有一天,我改完了錯題,就把鉛筆和橡皮放在桌上,鉛筆滾到了地上,我回來時,發現鉛筆不見了,橡皮說:“小姑娘,你把鉛筆放到桌上,鉛筆的面是滑的,我有四個棱角,掉不下去,可鉛筆是會掉下去啊。”我明白了,原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學掉下來的。

  第二天,我發現地上有好多好多鉛筆和橡皮,地上的鉛筆被老師撿了起來,其中就有我的鉛筆。老師說:“這里有誰的鉛筆,誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆,我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地說:“謝謝你,小姑娘,幫我找到了我的'好朋友!”,鉛筆見到了橡皮高興地說:“橡皮,我以為再也見不到你了!”橡皮說:“哪可能,多虧了這位小姑娘,要不咱們有可能永遠都見不上面了。”小姑娘說:“我對不起你,小鉛筆,我沒有把你放到家里,請你原諒我。”鉛筆和橡皮一起說:“沒關系,只要找到了我最友好的朋友就行了。”我說:“你們原諒了我,我一定要好好珍惜、愛護你們!”

  這個故事告訴我們了要珍惜、愛護自己的鉛筆橡皮,而且,還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

  鉛筆和橡皮作文 51

  一天,鉛筆,橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了,新的一天又開始了,小主人把它們放進書包,高高興興地上學了。

  鉛筆和橡皮是一對姐妹,她倆經常發生斗爭。由于橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳,就經常嗤笑鉛筆:“鉛筆姐姐,你真沒用!得到了主人的喜愛就掩不住喜悅了嗎?”鉛筆聽了很不服氣,心里很不是滋味,千方百計想害她。

  一天,鉛筆說自己故意寫錯字,就要讓主人多用橡皮。就這樣,橡皮快要成一堆干巴了,漂亮的.衣服也不見了 。筆盒媽媽看到這情景,就焦急地喊起來:“孩子,千萬不要干傻事啊! ”鉛筆聽了這番話,連忙反對說:“媽媽,你最寵愛妹妹了,哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心,不停地流淚 。

  鉛筆果然這樣做了 ,橡皮立刻消瘦,就要成一堆干巴了,她的生命就要消耗了。鉛筆卻不開心地說:“你真沒用,瞧我......”話一出口,鉛筆就在媽媽的化妝鏡前扭了扭身子,發現自己是這么瘦小,衣服也不見了,太難看了。

  鉛筆焦急地問媽媽:“媽媽!我什么時候變成這個樣子呢?”媽媽嘆了口氣說:“唉,孩子,你削弱別人別人也會削弱你呀!

  鉛筆聽了,心服口服,從此再也不嫉妒別人了。

  鉛筆和橡皮作文 52

  今天在我的書桌上發現了一個小故事,你們如果想知道的話,就來看看吧!

  清晨,我的三個小文具:鉛筆、橡皮和紙發生了一些爭執,它們個個都說自己是最強的。

  鉛筆自命不凡的說:“呵!小主人每天都會用我來寫作業畫畫,你們說我不是最強的誰是最強的啊!”

  橡皮坐不住了,他站起來說:“你最強?笑話!還真不知道是誰整天寫錯字,要我來幫他收拾爛攤子呢!還好意思說自己是最強的,我看呀,你就是胡說八道!我是最強的還差不多呢!

  紙猛的站了起來,說:“你們還好意思!要不是我給你們提供場所讓你們發揮自己的能力,如果沒有我,你們就是一些沒用的東西而己!所以,我才是最強的.!”

  “憑什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的說。“有本事來打一架呀!”紙發起了挑戰。三個小文具的憤怒已經壓制不住了,眼看就要打起來了……這時小主人說:“別爭了!你們各有各的長處和缺點。”三個小文具聽了,覺得很有道理,從此就再也不會因為主意不一樣發生爭執了。

  這個故事告訴我們,每個人各有各的長處和缺點,所以我們應該取長補短。

  鉛筆和橡皮作文 53

  早上,鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。

  “我是最有用的,主人寫作業是用我來寫的!”鉛筆大叫起來。“哼,有什么了不起,只要主人粗心大意寫錯了,是用我擦掉的!”橡皮叉著腰不服氣地說。

  “我是最有用的!”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱,也大聲地對鉛筆叫:“我才是最有用的!”

  這時,水筆走了過來,說:“好了!不要再爭來爭去的,我們都有缺點和優點,我的優點是寫出來字有各種各樣的顏色,有黑色的,有白色的,還有紅色……缺點是如果有一個字,或一道題寫錯了就不能擦了,會沒有水了。鉛筆的優點是,可以被橡皮擦掉,有各種款式,有紅的,有綠的,還有黃的.……缺點是,用太久會變粗,還會用光,會斷掉。橡皮的優點是,可以擦掉鉛筆寫下的東西,有彈性,掉到地上會彈起來,缺點是會被掰掉,也會被用光。所以,每個人都有優點和缺點,世上沒有十全十美的。”話音剛落,鉛筆和橡皮臉紅了,紅得像兩個小燈籠,他們慚愧地低下頭對對方說:“對不起。”然后,他們又對水筆說:“謝謝你,水筆。”

  最后,他們在一起,又成了好朋友,在一起玩,臉上出現了興高采烈的表情,正玩得不亦樂乎呢!

  鉛筆和橡皮作文 54

  鉛筆,橡皮和尺子是三個非常要好的朋友。

  可是近一段時間,我經常聽到它們爭吵的聲音。

  “橡皮,你怎么老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢?你怎么這么不珍惜別人的勞動成果呀?真是的!”鉛筆說。

  “肯定嘍!要是你把字寫錯了,不用我用誰啊?你還說我!”橡皮說。

  “就是呀,鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯的字啊!還有,你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的皮膚,把我的`皮膚都弄得臟兮兮的,真是的。”愛美的尺子說。

  “你們兩個對付我一個人,不公平。”鉛筆說。

  “哼,我才不跟你們兩個一起住呢!”鉛筆說。

  說完,鉛筆就滾到桌子底下,曬太陽去了。

  后來,小主人要來寫作業了。他把文具盒打開,看見鉛筆不見了。他在柜子里找找,在桌上面找找,都沒找到。小主人哭了。老師問他怎么了?他說他的鉛筆不見了!老師說:“那你先看一會兒書吧。”

  這時候,橡皮和尺子大聲地叫:“好朋友,好朋友,你快點回來啊!小主人都著急了呢!”

  鉛筆聽到這句話馬上趕到桌子上。

  這時候,小主人不想看書了。他走到桌子旁邊,看見鉛筆就在桌上,又開始做作業了。

  鉛筆和橡皮作文 55

  有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發生了爭吵。他們都稱贊自己的高超技藝,拒絕任何人。

  鉛筆說:“我的能力最大。沒有我,你會無聊,無所事事,對吧?”卷筆刀生氣地說:“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒有我,你會寫下一頁頁丑陋的'文字,或者你根本無法發揮你的才華。”橡皮擦說:“伙計們,別忘了我。他對鉛筆說,如果你沒有我,你寫錯了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費紙又浪費筆。你判斷看看誰起了大作用。”

  “我的技術很棒,我的技術很棒。”他們一個個吹噓,自信滿滿。正當他們爭論不休的時候,服務員阿姨來了。她說:“既然你們都說自己技術很棒,那就不要依賴任何人,嘗試一天。”結果問題出現了。鉛筆寫錯了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉筆刀和橡皮閑置著,仿佛是世界多余的成員。

  這時,服務員走過來說,讓我主持公道:“雖然你有自己的特長,但是沒有誰能沒有。你再不合作,那就留下等死。”聽了服務員的話,他們誰也不敢生氣,也不敢逞強。

  鉛筆和橡皮作文 56

  小紅有一塊帥氣的橡皮,一支漂亮的鉛筆和一張平整,干凈的紙。這天,小紅參加市里的書畫比賽,一舉得勝。在這時,鉛筆,橡皮和紙吵了起來。

  鉛筆最先發言“我的功勞最大。如果沒有我,就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我,小主人就不會得勝。”

  橡皮不服氣了“憑什么你的`功勞最大啊,小主人畫錯了,還不是我來收拾。沒有我,你就不可能畫出那么好看的畫。所以,我的功勞最大。

  紙囂張的說“你們不要爭了,我的功勞最大,沒有我,鉛筆就不能畫畫,沒有我,鉛筆不能畫,橡皮也就拿著沒用。所以,我的功勞最大。”

  鉛筆,橡皮也不是吃素的,當然不肯屈服。于是,它們不停的吵著。最后,它們都吵累了。可是又不肯認輸,于是,三人找來了文具盒老爺爺評理,文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們三個各有長處。我們文具家族少你們一個都不行。孩子們,不要吵了。應該以和為貴。”這時,紙,鉛筆和橡皮異口同聲的說“對不起”后來,它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。

  鉛筆和橡皮作文 57

  小主人正在練習書法,但這兩個是必要的。工具”但是發生了爭吵。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

  幫助小主人練習書法的鉛筆對睡在桌子上很晚的橡皮說。嗨!你看我多勤勞!而且你只在那里吃飯和工作,小主人不會表揚你的!”鉛筆傲慢地說。

  剛醒來的橡皮生氣地說:小主人一定會稱贊我的!因為你生了“壞孩子。我也會處理的。”橡皮怒視著鉛筆。

  “我的生活是什么?壞孩子。啊!”鉛筆把他的臉氣得通紅。那是因為小主人應付不了我,事情就是這樣。”

  桌子上的橡膠更加狂暴了。然后你說我很懶,這也是因為小主人很少需要我。”

  一陣掌聲變成了兩聲小小的“工具”在我的耳朵里。最初,統治者兄弟嘲笑附近的.鉛筆和橡皮。

  二叔包的姐姐一直在催著吵架:不要爭論,你應該好好相處!”

  但是鉛筆和橡皮不聽勸告,他們仍然喋喋不休。

  最后,小主人再也控制不住它們,把它們扔掉了。一切都應該和諧,因為你有你的優點,我有我的缺點。“一把短尺造就一個強壯的人!”

  鉛筆和橡皮作文 58

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個沒用的'橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發怒了。

  “出去就出去,誰稀罕。”說完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來到市里參加數學競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音。”

  比賽結束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

  鉛筆和橡皮作文 59

  鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么,這幾天,在小主人課桌上有聲音......原來,是鉛筆、橡皮、和紙爭吵。

  鉛筆傷心地說:“這個小主人總用轉筆刀來轉我,痛得我哇哇叫,可是我的聲音太小了,他聽不見我的叫聲。還經常拿著我扔來扔去,差點就扔到窗外去了,我的腳現在還痛。”

  “這個小主人,用筆從我身上這里刺一下,那兒刺一下,痛死我啦!有時還把我揉成團。”紙難過地說著。

  橡皮也氣乎乎地說:“這個小主人,上課拿把小刀,把我割的粉身碎骨,現在都成碎片了。我恨死小主人了。”房間里的聲音吵得不可開交。

  小主人聽到了吵聲,輕輕地推開了房門,看到鉛筆、橡皮、和紙在爭論。說:“你們在干什么呀?”筆大聲地說道:“你來得正好,我們正說你呢,你不愛惜我們,把我們弄得不成樣子,我們都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客氣地說:“小主人,如果你不愛護我們,我們就自己離開,找新的.主人去。”小主人聽了他們的話,慚愧的說:“對不起啦!我的小伙伴們。我以后一定會好好愛護你們的。你們不要離開我。”

  從這以后,大家都相親相愛像一家人。團結一致獲得了好成績。

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