同學之間
同學之間1
花兒，到了初秋就會凋零;夕陽，難免會落下山頭;歲月，經歷了6年的打磨;我們，是不是到了分別的時候……
當，到了我們分別的時候……盛夏。不得不說的一句話：再見，終于要破口而出了。那天，同學們表現得特別堅強，我們大家吃完了畢業餐，照完了畢業照，聽校長講完了畢業詞，同學們，該放手了!
畢業晚會前，我們大家曾經約定，誰也不許難過，我們還要在一起玩我們最愛的游戲“拔肚雞腸”。果真，那天，大家高高興興的`來到了學校，不留遺憾的分散。
其實，大家表現出的堅強誰也看出來了，但誰也沒有說，大家默默地履行畢業的程序，似乎，那一刻我覺得，我長大了許多。
發完畢業證，好了，親愛的同學們，分別吧!
雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時候;我們走的漫漫同學路，是時候，到頭了……
同學之間2
同學之間
同學這是一個多么親切的字眼，想到同學之間那些難忘的故事我就感到很溫暖。
一天，我看見小C從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想：柯南是我最喜愛的卡通明星，不妨趁陳若凡不注意，悄悄拿來看看。當我正看的津津有味的時候手一不小心，一用力嚓的一聲，書被撕破了。這可怎么辦呀？我嚇得不知所措。對了，把書放回去！反正小C又不知道是我撕破的。小C回來一看。哎呀是誰撕破了我的書？這可是從圖書館里借來的。說完，大滴眼淚流了下來。我在那兒假惺惺的說：不是我撕的。小C聽了也就相信了。
小C拿著撕破的書向圖書館走去，圖書館老師嚴肅的.批評
陳若凡。看到陳若凡那樣傷心我耳邊又想起了媽媽的話；做人一定要誠實。于是我勇敢地向他們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是，圖書館老師和小C不僅沒有批評我，還表揚了我是一個敢于承認錯誤的好孩紙。
初二:圓心
同學之間3
在學校總會和同學們發生一些意料之外的事情，其中有一件事，我覺得最有意思……
那是一個炎熱的下午，我和我的閨蜜小胡在吃糖。那糖可甜了，只見我們一人一顆地抓，到最后直接兩手一起抓了，最后一起去抓最后一顆……我和小胡對視了一眼，我們的`眼睛仿佛摩擦出了電火花，我們的手同時到達了目的地——
“糖是我帶來的！”我理直氣壯地對小胡說。
“那為什么每次我帶來的糖都是你吃的多呢？”小胡也皺著眉頭對我說。
這時，老師走了過來，我們生怕糖被老師發現并沒收了，連忙把糖藏了起來，藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙，免得糖放在口袋里時化了。老師走后，我才把糖拿出來。
我對小胡說：“這糖咱倆誰也別吃了吧！”
“好！”小胡點了點頭，“反正吃了也會胖……”
話還沒說完，就有一個男同學來問我們要糖吃，我倆就把糖給了他。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。接著便和小胡同學相互摟著去上音樂課了。
這件事讓我明白了一個道理：各退一步，海闊天空。
同學之間4
“愛”是一秒鐘的感覺，它值得我們一直想著、記著。“愛”是隱形的通訊員，它一直讓我與小伙伴們的心靈不斷靠近。
一次雛鷹假日小隊**的時候，我沒帶錢，不能買水喝。我口干舌燥，連話都說不了。我用求助的目光看了看其他人，可是沒有人理睬我。我只好跟隊長說：“隊長，這次的比賽讓我休息一會兒吧！”得到隊長的批準后，我走到長椅那里四處看了看，然后坐下。我看著隊員們歡快的.玩，而我卻只能眼睜睜的看著。季辰玥發現我不太對勁，就問道：“你怎么啦？”我用最后的力氣說：“我喉嚨不舒服。”她知道后說：“我來幫你！”“你來幫臥犢”“你怎么幫臥犢”“幫你買水呀！”“咦，她怎么知道我想喝水了呢？”我想。我呆呆地看著季辰玥，而她也微笑地看著我。過了幾秒鐘，季辰玥拉著我來到了買水的超市，“你喜歡哪個？自己拿！”我的淚珠一下子涌出來。盡管這瓶水只有三元五角錢，但它是我永遠也忘不掉的三元五角錢。
這是一個“愛”的開始，愛永遠在我們心間，它是兩個好朋友之間的微笑、幫助，更是老師對學生的教導……
同學之間5
我和同學有時會發生一些事，這不，幾個星期前，我就和我們班的一個臭名昭著的“小霸王”比了一下，出盡了風頭。
記得幾個星期前，我們做完了眼保健操，上課的鈴響了起來。我們排著整齊的隊伍興奮地向操場奔了過去。我本想安安穩穩地上一節體育課，沒想到我的希望泡湯了。只見“小霸王”嬉皮笑臉地走了過來：“哈哈哈，倪政浩，快給我一張”雷電球“！不然我踢你！”雷電球？我們班級人人都知道，它是一種神奇寶貝卡。我有一張，是一個同學送給我的。“不行！”我拒絕了他的請求。于是，他就張牙舞爪地向我猛踢起來，我一昧謙讓。老師看見了，二話不說，拉住我們，叫咱打一打，誰輸了，誰就別再惹對方。
我立即接受了挑戰，我們的手都搭在對方的.身體上，使盡了自己的力氣，我用了九牛二虎之力，抓住機會往下一摁。“撲通！”小“霸王”終于倒了下來。耶！勝利了！同學們頓時歡呼起來。
同學之間應該相互友愛、幫助，像這種欺負同學的人一定會遭到應有的懲罰。
同學之間6
他給我的第一個印象就是閑。第二個印象仍是閑，第三個印象還是閑……這就是我的小伙伴──愛管“閑事”的楊正杰。
他和我是“有福同享、有難同當”。他是小淘氣、小調皮、貪玩大王，我也是。我是個“閑人”，他當然也是個“閑人”嘍。
一次體育課上，楊正杰因為一件小事和朱毅華打了起來。我去勸架反被朱毅華打了幾拳，氣得我七竅生煙，心想，“走著瞧吧!”放學了，我和楊正杰一同回家，正好碰上朱毅華的`爸爸買大米回來，米袋上有兩三個小洞，米一點點地向外漏。
楊正杰要去告訴朱毅華的爸爸，我連忙把他拉回來說：“你忘了，朱毅華是你的仇人。”“什么仇人好人的，同學之間應該講團結友愛，打架都是我的錯，我正想向朱毅華道歉呢。再說讓米漏掉是浪費糧食。一番話說得我面紅耳赤。我們高聲喊：“叔叔，您的米袋漏了。”
過了好長時間我終于發現，楊正杰管得并不是閑事，而是真正應該管的事，是助人為樂的好事，連我這個同桌也讓他三分。可社會卻有人說：“愛管閑事是吃飽撐的。”我真為他打抱不平。這學期，學校里評尋優秀少先隊員”，我投了楊正杰一票。在我的眼里。楊正杰，他才是真正的“優秀少先隊員”，是我真正的同學。
同學之間7
“同學”這個詞對大家來說，應該再熟悉不過了吧！同學之間每天上演著許許多多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們正在體育課上踢足球，大家跑得滿頭大汗，只見足球劃過天際掉落之時，小張想去臨空補一腳，結果重心不穩，一個踉蹌跌倒在地。只見遠遠地他抱著膝蓋久久沒有站起來，我心想：不好，小張可能受傷了。我急忙跑了過去，其他同學也順勢跑了過去，只見他的膝蓋破了皮正溢著血，于是我焦急地對他說：“這傷口要及時去處理一下，否則容易感染。”可是他沮喪地對我說：“我站不起來。”我正想扶他起來，但是，這家伙還挺有分量的呀！我使出了九牛二虎之力還沒把他抬起來，此時身邊的王小明見狀連忙幫我一把，從另一側和我一起把他扶了起來，一拐一拐朝衛生室走去。到了衛生室，我們把他小心翼翼地扶到椅子上，待衛生老師檢查完傷口之后老師說道：“誰幫我按住他的腳？”我走上前去使勁按住他的.腳，只見老師拿出酒精，往小張的傷口上涂，他疼得大叫起來，只差沒有哭出來，幸好沒事，只是皮肉傷，我們也就放心了。過了幾天他的腳便好了。
打那以后，我們成了好朋友，關系越來越好……
同學之間8
每個人都應該熟悉“同學”這個詞。學生之間每天都會上演許多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們在體育課上踢足球。每個人都大汗淋漓。當足球劃過天空時，小張想飛到空中去彌補。結果，他的重心不穩，跌倒在地。我看見他長時間地抱著膝蓋，沒有站起來。我心想：不，小張可能受傷了。我快步跑了過去，其他同學也跑了過去，卻看到他的膝蓋破了皮正在流血，所以我焦急地對他說：“這個傷口應該及時治療，否則很容易感染。”但是他沮喪地對我說：“我站不起來。”我正試著幫他，但這家伙很有影響力！我還沒來得及用盡全力扶起他，王小明看著他，伸出手來。他和我一起從另一邊抱起他，一瘸一拐地走向診所。在衛生室，我們小心翼翼地把他扶到椅子上。衛生老師檢查完傷口后，老師說："誰來幫我按住他的腳？"我上前一步，用力踩了他的腳。我看見老師拿出酒精涂在小張的傷口上。他痛得大叫，但他沒有哭。幸運的是，這只是皮外傷。我們松了口氣。幾天后他的`腳就會好了。
從那以后，我們成了好朋友，我們的關系變得越來越好。
同學之間9
我們身邊經常發生很多事，其中有一件就是發生在我和同學之間的。
有一次，我和好朋友鄭棋謠發生了爭吵，因為鄭棋謠把我的語文書不小心撕壞了三頁。我就說：”你煩不煩啊。”她說：”我又不是故意的。”就這樣，我們倆生氣了，這一天誰都不理誰。
放學了，我把作業寫完，我就想我該不該跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。
回家后我問媽媽，媽媽說：”你們既然是好朋友，而且她又不是故意的.，你就應該原諒她，你說對不對？”媽媽讓我跟她和好，我答應了。
第二天，我比鄭棋謠來的早，做完早自習，鄭棋謠來了，但我還是不太好意思和她說，到了中午，我小聲跟她說：”我們和好吧！我們還是好朋友。”她點了點頭說：”好。”中午我們一起玩地很開心，跟親姐妹一樣。
同學之間10
同學們之間都會有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發生在我身上的小故事。
有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會兒，媽媽讓我們寫作業。我們很快就開始寫了，首先寫的是數學。寫了一會兒，劉星雨看到我有一道題錯了。她跟我說：“你這道題錯了。”我卻不接受她的意見，和她說：“你的才錯了呢!”于是我們兩個就吵了起來，她跟我說了她的想法，我也跟她說了我的想法，結果誰也沒有說服誰。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒再留她。到了第二天，老師說答案的時候，我的答案錯了。下課以后，我很想對劉星雨說對不起，可是有點說不出口。不一會兒，劉星雨來和我玩了。我們的爭吵，并沒有影響我們的`友誼。
我想我們的這種爭吵，對我們的共同進步是有好處的。做為朋友就應該互想幫助，相互理解，共同進步。這才是最好的友誼。
同學之間11
星期四的下午，因為下雨，體育課改在室內籃球場上了。
體育委員照常整隊后，黃老師就開始給我們上課了。先是常規訓練，接著教打籃球的基本動作。他給我們做了運球的'示范后，讓我們各領一個籃球自己練。同學們自顧自地拍了起來，整個室內籃球場里充滿了“啪嗒啪嗒”的拍球聲。
過了一會兒，有些同學開始去搶別人的球鬧著玩兒。大家一看，都活躍起來，互相搶著球。突然，我旁邊躥出一個人影。還沒看清是誰，我的球就被他帶走了。我急忙追上去，這才看清是強強。只見他得意洋洋地歡呼著，一只手抱著自己的球，另一只手拍著我的球跑。我生氣地大喊：“你干什么！把球還我！”說時遲那時快，我一下子就把球搶了回來，還把他的球打飛了。這下強強不干了，馬上就和我吵起來。我倆你一句我一句，吵得面紅耳赤，誰也不肯讓步。可是，吵著吵著，我聲音輕下來了，都是同學，吵來吵去難為情哇！不就是玩球嘛，籃球比賽本來就是要搶的！于是，我不吭聲了。這時，強強似乎也明白了什么，不再繼續嚷嚷。我們相視一笑，各自拍球去了。
事情雖然過去了，卻讓我明白了一點，同學之間不能為雞毛蒜皮的小事爭吵，團結友愛是第一位的。
同學之間12
同學之間，常常發生一些小矛盾，小誤會，會鬧得絕交，碰到這些事情，我們應該怎么處理呢？
記得有一次，我認認真真的坐在桌上寫著作業。突然，前面的那個同學，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個同學甩了甩頭發，淡然地說：“誰叫你不站遠一點兒，甩到你又不是我的是。”聽她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對前面的'那個同學說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請求。那個同學微微一愣，隨后點了點頭：“對不起。”
我正想說什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣。”
我頓時明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會，自然而然就會解除了。
同學之間，應該友好相處，退一步海闊天空，不要為了一點而事情而斤斤計較。
同學之間13
在同學之間有許多的美好的關愛，下面我舉個在學校發生的故事：
今天陽光燦爛，我們正在操場上上體育課，課目是要比賽跑步，我們站在起跑線上等待著老師發號命令，突然間，老師說：“預備！跑！”我們立即像發出去的箭的一樣沖出了起跑線，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一塊香蕉皮摔了一下，雙手像打敗仗的士兵趴在地上，說時快就快，手掌流出了鮮紅的血液。腦子里想：這下完了。小剛看見了，放慢了腳步快速走過來，把我扶起來，小心地把我的雙手放到他的.肩膀上，堅難地站起來，剛走了一步又重重的摔了一跤。我輕聲地對著他的說：“算了吧，你不用管我，就讓我躺在這兒吧！”。小剛堅定的說：“不行，我們是同學，我一定要把你背到醫務室。”他又再一次的把我背起來。也不知過了多久，他終于把我背到了醫務室，他輕輕的敲開醫務室的門，一五一十把事情的經過說給醫務老師聽，醫務老師給我做了包扎。醫務老師夸獎小剛做得很對，是個好孩子。小剛紅著臉笑著說：“同學之間，這點小事是應該的。”這次小剛也沒有得到比賽的名次，我很內疚。
同學之間要友愛，發生困難相互幫助。這才算得上是真正的同學。
同學之間14
友誼是美好的，友誼是純潔的，友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開，沁人心脾，讓我回味無窮。
記得一年級的一次數學考試，我只考了八十九分。得到這個消息時，我頓時驚呆了！天哪，怎么這么低！我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“淚蛋蛋”不爭氣地在我眼眶里打起轉來。下課了，同學們的眼神仿佛在嘲笑我。這時，我的好朋友秦永貴跑到我的`身邊，遞給了我一張餐巾紙，又把一包無花果塞進了我的手里，對我說：“陳佳庚，你這次小馬虎了，下次細心一點，你一定還是最棒的！”我聽了止住了淚水，笑了笑，點了點頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵！以后的考試我吸取了這次考試的教訓，從此一直名列前茅！
還有一次，我在通往食堂的路上不小心摔了一跤，正在我準備站起來時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“要不要我拉你一把？”我回頭一看，原來是秦永貴。那時一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說：“謝謝你！”他搖了搖頭說：“不用謝，應該的。”
雖然我已經轉學了，但我們的友誼天長地久！
秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里，讓我讀懂了友誼的真諦，如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。
同學之間15
啊，聽！多么動聽的口琴聲。是誰在吹口琴？嘻嘻！那就是我啊！知道嗎？現在我在班里吹口琴的水平已經是不錯了的，可以前我吹的是“咔吧交響曲”——名副其實的口琴噪音。要說是誰教會我吹口琴的，那就是我的`同學——周麗。
三年級時，我們要進行口琴測驗。可我是個音盲，什么音都不會吹。快到考試了，我心急如焚，便到處“尋師求學”。可是沒人愿意教我，他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團，焦急地說：“真糟糕，怎么辦呢？”
就在這時，有個人拍了一下我的肩膀，一看原來是周麗。她拿著口琴和考試曲目來到我的桌前，笑瞇瞇地說：“朱慧，我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的嗎？”“對呀！來，我們先從簡單的學起為了教我吹口琴，周麗放棄了許多休息的時間，做作業的時間。我很努力地學，一天內竟然學會了６個音！
第２天，數學可一下課，周麗就來到我跟前教我吹第７各音ｓｉ。這個音很難吹，因為要跳到ｄｏ的右邊，我總是掌握不好，不是吹到ｓ去了，就是ｓｌ兩個音全吹了。就這樣，折騰了好幾節下課的時間還浪費了午休時間。到后來我已經泄氣了，而周麗卻在一旁鼓勵我：“來，再吹一次，我們努力了這么多時間，總不能半途而廢了呀！”也許是受到周麗的鼓勵，我又充滿信心吹了一次ｓｉ。出乎我的意料，這次居然吹對音了。我欣喜若狂、手舞足蹈，嘴里一個勁地說：“我會吹了！我會吹了！”周麗拉著我的手，胸有成竹地說：“我們一定行的！”在接下去的時間里，我努力練習，終于把整首曲子吹會了。
口琴測驗那天，我們兩個都取得了優異的成績。“太好了！”我和周麗歡呼道。
我和周麗笑了，笑得多燦爛張燕鈞
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