我的雙休日作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的雙休日作文，希望對大家有所幫助。
我的雙休日作文1
又到了星期六，這個讓我十分期待的日子，終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動的心情。
在一周的學習生活里，我就像一只關在籠子里的小鳥，而今天就是鳥籠打開的時刻，我終于可以很開心的和小伙伴玩了！早晨，不到七點，太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時，我就已經起床了。當我開心地向門外跑去時，媽媽卻對我說：“先寫作業�！蔽覠o奈的坐到書桌旁，開始做作業。我想，不要緊，只要做完作業，就能和小伙伴們出去玩了！
兩個多小時過去了，我舒了一口氣，終于把作業做完了。望著媽媽的微笑，我說：“我現在能出去玩了吧！”可媽媽一點兒也不領情，對我說：“哼，就知道玩，也不干點家務活�！蔽抑缓糜肿凶屑毤毜腵把地又掃了一遍，又認認真真的拖了一遍，還把床整理的整整齊齊。啊，可累死我了！
“媽媽，現在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的望著媽媽�！澳悄憔统鋈ネ嬉粫�！”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準備和同學玩時，媽媽卻喊：“十分鐘后來吃飯！”我垂頭喪氣的說：“我知道了！”
媽媽，我真想對你說：“別偷走我的雙休日，好嗎？”
我的雙休日作文2
星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。
星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，
在去的路上，我又興奮又激動，盼著快點到那玩兒。
最終到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。
因為我剛學游泳，所以不大會游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說：“如果你干什么事，都像此刻這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，并且游得很好，加油，寶貝！”
我聽了爸爸的.話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習起來，慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了，并且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。
到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。
這次游泳不但很歡樂，并且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。
我的雙休日作文3
明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業不能去，我只好今日把作業寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，最終到了毛澤東的故鄉——韶山，我們先后參觀了毛澤東的`銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們為了不讓房里的東西受到損壞，十分辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉十分舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，之后就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過的十分趣味，也給我們上了一節歷史課。
我的雙休日作文4
唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！
以前，我非常喜歡雙休日。因為，只要做完那作業，便可以痛痛快快的玩一場，再去書店瀏覽圖書，并不曾知道雙休日的煩惱�？涩F在，我仿佛是被一只囚禁的`小鳥，多渴望飛向那藍天呀！
星期五晚上，我將在補習班寫作業到七點多�；氐郊依�，匆匆吃過飯，聽英語后睡覺。第二天，本應屬于我的美好周末，卻如此忙碌。我要于八點半以前到校補習一天零一個上午。只有星期日下午才不用去。然后去洗澡，才可以有一點自由時間。本已身心疲勞的我，才得以放松。
聽爸爸說，他小時候只放一天周末。但在這個周末里，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現在的周末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天周末，可是玩的很開心，是個“周末”；可我們雖有兩天，但天天上補習班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點色彩。特別是這次期中考試，考砸了以后，我就變了……周末變了……
自從減負以后，老師減的馬馬虎虎，可補習班和壞分數壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補習班里的周末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……
我的雙休日作文5
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數學教師布置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這么多作業，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是��！語文數學有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的`作業都做完了，本以為爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文6
我的每個雙休日都過得很快樂。因為作業不多，我通常在星期五晚上就把所有作業寫完了，雙休日兩天被我安排得滿滿的，我可以好好玩玩，盡情放松放松。這不，又到雙休日了。
星期六早上，我匆匆吃過早飯，就來到雄偉高大的縣圖書館里看書。我先找了本《漫畫集》專心致志地看了起來。看完之后，我又找了本《福爾摩斯探案集》津津有味地看了起來，直到管理員阿姨催促時，才發現已經十一點多了。該回家了，我才戀戀不舍地離開了圖書館。
星期六下午，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地。我和同學金龍、王嘉龍約好，到院子里玩捉迷藏游戲。我們先猜錘子剪刀布，決定誰先來捉。經過猜先，金龍先捉，我們來躲。我們躲好后，王嘉龍喊“躲好了”，金龍開始找。由于聽出聲音從哪里來，金龍很快就找到王嘉龍了，一個“餓虎撲食”就把王嘉龍捉住了。而我可是讓他費了好大勁才發現……我們玩了一下午，雖然很累，但玩得很開心，很盡興。
星期天上午，我和奶奶一起來到菜地里。我幫奶奶給蔬菜拔草。我先找到蔬菜叢中的雜草，用手抓住，然后用力往上拉，把草連根拔起扔掉就行了。拔了好大一會兒，我感到有點餓。奶奶說：“我給你燒土豆吃”。奶奶找來一些石頭壘起來，然后從泥里扒出幾顆土豆放在石塊上，再放上枯樹枝和干草點著了。不一會兒，我就聞到一陣陣撲鼻的香味。土豆燒好了，奶奶把火撤去撲滅。我顧不得燙也顧不得臟，拿起一個，兩只手一邊倒來倒去，一邊剝去黑皮。當露出土豆那黃橙橙的熟肉時，我不由得流下口水，狼吞虎咽起來。不一會，幾個燒土豆就被我消滅精光。奶奶笑著說：“看看你的臉，簡直就是一只大花貓
星期天下午，我和爸爸媽媽到吳敬梓紀念館附近去放風箏。我們到時那里時已經聚了不少人在放風箏。天空中飛翔的風箏可真不少，有神氣的“孫悟空”、有輕盈的“燕子”、有可愛的“臉譜”等。我迫不及待地放飛我心愛的“飛碟”，把它高高地舉過頭頂。媽媽拖著風箏尾巴，爸爸拽著風箏線軸。我說了一聲“放！”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風箏還是沒能飛起來，在地上被拖來拖去。看著爸爸無可奈何的樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地搖搖頭。第二次，爸爸總結了失敗教訓，調整好方向。抓住起風的一瞬間，我再次說了聲“放！”。爸爸又快速地奔跑起來。這一次，我的.“飛碟”一下子飛了起來。爸爸跑過來幫助我拽線，一拽一松，如此反復，風箏越飛越高。我們把風箏線牢牢地拴在大柳樹的肚子上，躺在草地上仰著臉欣賞著天空中五彩斑斕的風箏……
快樂的雙休日就這樣過去了。星期天晚上躺在床上，我在想：下一個雙休日該怎樣快樂地度過呢？想著想著，我不由自主地進入了甜蜜地夢鄉……
我的雙休日作文7
說到雙休日，大家一定很熟悉吧！不知道你們的的雙休日是怎么過的呢？不過，我的'雙休日并不是你們想象的那樣好！悠閑自在，無憂無慮。唉!一到雙休日！我的痛苦也就要來臨了！ 在星期六的早晨，我還在美妙的夢中……忽然！門打開了，竟然是爸爸，他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦！補課班要遲到啦！”這句話我聽了幾十遍了！每到雙休日，都會聽到這句話。
這時，我急忙穿衣洗漱，背著書包，跑向補課班，我自言自語：“為什么把補課的時間放在早晨，害得我遲到！”我似一只可憐的小狗，奔波著，忙碌著，��！我可真倒霉！
等補完課，我回到樓下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得開心！忽然，我家的窗戶打開了，爺爺喊道：“快上來，寫作業！”我垂頭喪氣的上了樓，干那心煩的事。
到了傍晚，我最喜歡的動畫片上映了，我又高興又迫不及待的想看。于是，我打開電視，還沒等歌唱完，奶奶就讓我到臥室去看書，我只好就去看書了，但奶奶卻坐在沙發上，看那唱戲的！我又委屈又生氣，做了一個鬼臉。
我的雙休日作文8
雙休日，大家一定很熟悉，可能每個人的雙休日都會存在著不同的意義。
記得那個雙休日，我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場足球，我們分為兩隊，每隊有七個人。
球賽開始了，我是前鋒，他們先發球，他們的前鋒帶球向我方沖來，我平靜地望著他，來了，近了。我把握好節奏，腳上用力朝球一鏟，球被我“拖”了過來，我和另一個前鋒向前沖去，他們的另一個前鋒朝我跑來，在他“搶”到球的前一刻，我一下子傳給了另一位前鋒，剛才，我真是為此捏了一把汗。
我繼續朝前跑去，眼睛緊緊盯住球，生怕被另一隊“奪”去。球不一會兒又傳到了我的.腳下，他們的兩個中鋒好像早就預料到了這次傳球時機，事先朝我跑來。我被他們圍住了，情急之下，我用腳鏟起球朝頭上有點偏前的方向踢去，他們呆住了，我趁機繞過他們，朝球落之處跑去。幾秒后，球準確地落到了我的腳下，我們突破了中鋒，又朝前跑去，瞄準射門！“球進了！”我們歡呼起來。
天色暗了下來，我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音，大家好像也知道該回家了，就各走各的路了。
這個雙休日真是太有趣了！我期盼下一個更有意義的雙休日的到來。
我的雙休日作文9
休日總算來了，我好開心��！就來看看我的雙休日是怎么過的吧！
周六的天空十分晴朗，讓我神清氣爽，舒服極了！太陽慢慢升起，十分的美麗而又漂亮。早上我高高興興的背著小書包去新理念，可開心了，朋友們一個個向我問好，使我更加興奮了。“嘿！加油啊！”想知道我們男生們在干什么嗎？告訴你吧我們正在打PSP游戲機呢！一個個興奮的不得了。
不一會兒，放學了，我打開電腦，打開游戲，和別人大戰一場，把別人打敗的心服口服……我偷偷的拿出一包零食，一杯可樂，品味著……
晚上悄悄來了，我和媽媽一起出去逛街吃燒烤，真開心��！星期天好像和我有仇似的，下起來了大雨，把我的心情從開心的`心情一下子墜落到極點！害的我一整天都充滿著灰暗……雙休日真是豐富而有精彩。我愛它，希望下個雙休日快快到來……
我的雙休日作文10
我的雙日有時很愉快，有時卻很苦惱。
有些星期日，爸爸媽媽會帶我出逛街，放風箏，有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩，散步。我還能和小伙伴們一起唱歌，吃冷飲，和她們一起看書，捉迷藏，賽跑，嬉戲。那時我快樂極了。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”和“旋轉杯”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱得時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把握“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了�；貋砗�，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽有在后面練琴了。唉！你們瞧，我多累��！
雙休日應該以休息，休閑為主，可我卻有那么多的`任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學的更輕松，更自由，更快樂
我的雙休日作文11
我的雙休日，當然要睡懶覺啦！
睡覺是最放松的時刻啦！今日，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！
奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時突然顫動一下，看來必須是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉。
爸爸可算是“超級音響”了。他晚上異常愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的`表情更趣味，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣貌，像是遇上了什么麻煩；一會兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經把麻煩給解決了。
我呢，媽媽說我睡覺時會時不時“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，之后是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。
雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學習的進行曲！
我的雙休日作文12
結束了繁忙的五天學習日，輕輕放下沉重的書包，走進大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經變得精彩地轉個不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無盡的煩惱，帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。
雙休日對我而言，“雙休日”的快樂并不是做作業、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。
躺在沙發上看著自己喜歡的電視，或上網寫寫自己對生活的感受。美哉，樂哉。我在雙休日里，大多時候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書啊，報的，翻著，因為不背書，看的心情更愜意。
星期五放學，看著學生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚，清風如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂大行動計劃。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛干家務。認為這是個又臟又累又費時的活。其實我倒反喜歡收拾家。只苦于平時沒有多少時間。我覺得干家務是一個享受的過程。你看，可以打開自己喜歡聽的音樂，在音樂聲中洗洗刷刷的，本來煩人的家務活被音樂給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動的快樂。更快樂的是，經過自己也許幾個小時的奮戰，展現在眼前的那一份清新與滿足感。
第二件事，下廚房弄弄點小吃的，犒勞犒勞自己。同時也順便提升一下廚藝。
第三件事，上網。我算是個超級網迷了。平時要上學，所以對于上網是比較有節制的。但到了周末，可就不一樣了�？梢跃W上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因為是周末，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網絡里的`那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。
第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學習，在學校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做，課外沒有老師教也一樣會學得好，所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學習生活也是十分重要的！
第五件事，是班里同學都喜歡來我家玩，一大幫同學在家里上網，學習。既加深了友誼又曾添了快樂。
第六件事，就是不用想等會兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂樂的。做個快樂的小學生！
雙休日是幸福歡樂的、無拘無束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會使你更好的體驗到學習的無窮樂趣。
我的雙休日作文13
每個星期的周五，我有些開心又有些傷心。我開心是因為接下來是我的雙休日，我可以好好休息，我傷心是因為老師會布置許多作業。
上星期五晚上，爸爸帶著我們全家去飯店吃晚飯，這時的我很開心。第二天早上，也就是周六，我一早上就去上美術班了，學習了畫蘭花。上午半天我的心情有點兒難過，因為老師說我畫的不好……中午，我吃過飯就去寫作業了，一直寫到了下午兩點半。之后，媽媽帶我作文/和妹妹下樓玩了一會兒就回家了。不是很開心的一天結束了。
周日，吃過早飯后，我便走進臥室寫作業。中午，吃午飯時，爸爸對我說下午她帶我們去洗澡，當時我覺得也沒什么高興的`�？墒撬终f：“洗完澡后還能去樓上玩”。聽了這句話，我頓時開心了許多。
下午，我們到爸爸說的地方洗完了澡，就去樓上大廳玩，玩累了躺在沙發上休息。沙發軟軟的，舒服極了！
我的雙休日作文14
是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業不能去，我只好今天把作業寫完。
到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，終于到了毛澤東的——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們為了不讓房里的東西受到損壞，非常辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的'墓地，正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。
我的雙休日過的非常有趣，也給我們上了一節歷史課。
我的雙休日作文15
在我的許多雙休日里，星期六我非常開心，有一個美好的假期。
周六早上，天氣晴朗，我的心情也很好。我們帶著姥姥去飯店，吃飯后就坐車去了曹氏公園。不一會兒，就到了公園里。
公園真好呀，有老人，年輕人，小朋友，嬰兒……這是秋季，地上落的，全是葉子。風景也美，空氣清爽，我一下子躺在了草坪上，樹上的葉子，落到了我的臉上。我將它拾起坐了下來，在樹下抬頭，一直望著樹上的小松鼠，我和小松鼠成了朋友，我很開心。
在長椅上坐著，用手機把美景拍了下來�？匆娺h處的小朋友，在放風箏。他們也開心地笑著，愉快的跑著。手里緊緊扯著拉著風箏的'線，臉上露出了洋溢的笑容。他們開心，我也開心。我也拿起自己的風箏向上一拋，便扯著風箏線跑向遠處，風箏飛了起來，飛得很高很高。
這時，我希望所有的孩子們，都愉快雙休日。
總之，我的雙休日很開心！
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