煩惱

煩惱

煩惱1

　　隨著春節(jié)的臨近，城市里的每一個家庭，無論老少，都在快樂地等待著春節(jié)。家家戶戶都是那么喜氣洋洋，談笑風生；都是那么和諧快樂。但是我對即將到來的美好時光沒有任何喜悅！原因是…

　　21號，我努力完成所有的家務(wù)，做好晚飯和爸爸一起享用，然后在電視屏幕前看新聞。突然傳來一陣急促的敲門聲。我急忙去開門。我媽打了三個小時麻將，得意洋洋地回家了。我一進門，我媽就樂得手舞足蹈，說了一大堆我二和尚——想不明白的“酒吧花錢”“胡……”(麻將里)。說完又給我十多塊錢“大洋”徑直進了她的臥室。By！就那樣，你不是很了解我！過了一會兒，我媽走出臥室，來到客廳，和我爸面對面坐下，給我打電話。感覺昨晚的無盡風暴又來了，卻又不得不讓它隨意“吹”我。我來找我爸媽的時候，我媽問：你今天寫作業(yè)了嗎？是的，我回答。沒想到我爸加了句“哎，不知道是不是鬼混。”

　　我媽見我爸這么說，就從老故事里說：“我這學(xué)期幾次考試都沒及格，英語數(shù)學(xué)多差，多丟人.

　　我靜靜的等著媽媽把我怎么丟他們的批判完，然后慢慢的走回我的臥室。然后我就在小床上睡著了，我還是不肯接受我媽說的話，但是“勝者為王，敗者為敵”，我只是“被動挨打”555好煩！

　　第二天22號，爸媽笑著帶我出去買年貨，我沒心情。雖然父母的“打擊”沒什么大不了的，但有時候?qū)ψ约河屑�勵作用。如果我�(guī)滋臁按颉币淮危�還是不用吹！555……

　　在外面看書回來，發(fā)現(xiàn)一個問題。就是我媽不是很了解我，但是無私的關(guān)心我。我會說：“媽媽，謝謝你。”而父親只平等的認識和關(guān)心對方，所以我也要感謝父親。爸爸媽媽真的很“可惡”，很可愛，讓我哭笑不得！

　　說到理解我，我突然想到一個對我影響很大的'語文老師，楊先生。他是我留學(xué)的班主任。他非常細心，總是非常注意每個學(xué)生的性格、情緒和習慣.每個學(xué)生的一舉一動都會被他看到。當他發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有什么奇怪的地方時，他會花時間和那個同學(xué)交談和交流。讓學(xué)生在他的關(guān)心和教導(dǎo)下健康快樂的成長。每當他做完一件事，總會找個地方坐下來，慢慢點上一支煙，慢慢吸，看他的表情有多滿足和開心…

　　Mr.Yang很了解我，知道我屬于什么樣的性格，知道怎么管教我。我和他快樂的生活了一個學(xué)期，他說什么我認真的聽，做什么。所以我和MrYang既是老師又是學(xué)生還是朋友！

　　說到Mr.Yang，讓我想起了我們班；回頭看看班里可愛的同學(xué)和關(guān)心我們的老師，他們給我留下了這樣美好的——聯(lián)合集體軍訓(xùn)的回憶；課堂上愉快的學(xué)習氛圍；國慶返校，笑家鄉(xiāng)趣事；豐富多彩的英文歌舞；校慶的精彩色彩；師生在圣誕晚會上分享東西……一幕幕場景在我腦海中一遍遍上演。“我很想回到過去。”我心里叫了一聲，但是不可能！

　　哎，現(xiàn)在回想過去的每一分鐘都是那么美好；很開心.美好的回憶總是讓人陶醉；人們討厭時間過得太快。

煩惱2

　　有時候你的無奈看起來是那么的微不足道。我不想說太多的話，可是我也知道，很多時候我們都那么堅強，即便是孤苦無依，在最后關(guān)頭，也會拼命一搏。

　　能夠清楚地看到，他們的虛假。把人們強制過來，聽他們的廢話，不禁反抗，不禁難過。 何苦折磨他們呢？不過是一群悲傷的孩子罷了。 什么時候開始走向你自己的生活，什么時候能看到你的希望。其實從來都沒聽過那么多無所謂的`理由。 你看不到的，那樣的心情和生活狀態(tài)，可是他們卻說時間能夠改變很多事情。那個時候我是堅決不相信的。

　　也許是因為你現(xiàn)在有點兒著急了。讓我看不到你真正的水平和才華。記得一開始的你也不是這么含羞帶怯的樣子。 我知道時間有一種神奇的力量。它可以貫穿在我們當中改變很多事情。甚至掌控著我們命運的發(fā)展方向。可是即便是這樣，我也并不是我，它就是萬能的。并不認為他一定踩在我們頭頂上。居高臨下的指揮著我們。 說不定他也是誰的走狗？只是它的主人還沒有顯露出來。或許，在真相沒有透露出來之前我們只能這樣聊以自我安慰。可是無論怎樣，我們都要學(xué)會自娛自樂淘自己的開心。 這又何嘗不是一種積極樂觀的生活態(tài)度呢？為什么一定要給自己設(shè)置的么多的條條框框，讓自己煩惱呢。

　　煩惱

　　我坐在房間里感到十分傷心：“我這是怎么呢”？為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對我平時驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績的時候，更傷心了，從一年級到四年級以來第一次“失敗”我感到我是一個失敗的人。一時間我想到媽媽她為了我付出了這么多，把好東西都給我，讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對我都無微不至，我怎么對得起他們呢？我痛恨為什么我會失敗？為什么我比不上別人？罪魁禍首可能就是粗心。

　　在考前媽媽曾對我說：“這次期中媽媽可是很重視的哦”！你一定要考好”。我對這不以為然，左耳朵進右耳朵出，因為我對自己太自信了。但是到了考場上我才知道什么叫“書到用時方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎？這是不可能的呀！

　　想到這里我果斷地走出房門，來到媽媽的房間，我輕輕的敲了一下門，等待著媽媽說：“請進”。我進去后給媽媽說了我的成績，然后等待媽媽的批評。媽媽沒有罵我而是對我和顏悅色的說：“我相信我女兒是最聰明的也相信她會成功”。媽媽的這句話向一根柴，點燃了我心中的希望。我再接再厲，下一個單元我一定會考好。我相信我不會讓媽媽和自己失望的。

煩惱3

　　辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們.。有一首歌也唱道：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照”。但是我感到成長中的煩惱就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，并且有個煩惱已追隨我多年，那就是我的身材。

　　說起我的身材，我就頭疼。個子雖高，但體型太胖。在這個以“瘦”為美的時代里，我的“胖”好像影響了“班容”，招來了一些令我痛苦萬分的綽號。特別是信息化的時代，潮詞一籮筐，笑話別人的方法也大大升級，英語也被用來罵人、嘲笑人。我的身材也招來了許多“雅號”，什么“大狗熊（bigbear)、邢大胖（bigfatxing）”。反正跟大、胖沾上邊的，幾乎都成為我那“難忘”的外號。還有些男生，看見我，不分時間、地點扯著嗓子喊著那些不雅的外號，令我十分難堪和尷尬，自尊心也受到了重重的打擊。就比如：放學(xué)路上，同班同學(xué)看到了我，扯著那啞嗓子沖著我大喊：“bigfatxing（邢大胖）”路上的行人有些就四處看叫的到底是誰，在這時，我總是想快點回家，或是找個地縫鉆進去。感覺超丟臉！

　　小學(xué)五年級時，我就開始不理那些笑話我的.男生，即使他們肆無忌憚地喊我的外號，我也裝作聽不見，令他們像瘋子一樣地喊叫。現(xiàn)在再在馬路上叫我那些“難忘”的外號，我連回頭都不回，裝作沒聽到，繼續(xù)走我的路。

　　等上了初中，在班里仍然有人喊我的外號，有時把我惹煩了，就用“武力”來將那些討人厭的“蒼蠅”趕走。

　　我的身材也讓體育課成為我的“煩惱課”。

　　小學(xué)時，體育成績不會加入總成績當中，也就沒有那么在意。所以，上體育課就當做是“玩耍課”，全班一起跑步時，能偷一分鐘的懶，絕不在第59秒時好好跑。現(xiàn)在升入初中，因為中考也要考體育，體育成績也要加入總分，而且所占的分數(shù)不低，所以平時的體育課經(jīng)常進行800米檢測。跑步本來就不是我的強項，跑800米既要速度又要耐力，真是雪上加霜。

　　檢測時，同學(xué)們嚴陣以待，站在了齊跑線上。“吱--”一聲哨聲，就感覺自己就要去地獄似的，同學(xué)的身影一個個地經(jīng)過我們的身邊，離我而去，漸行漸遠。跑第一圈時，感覺還沒有那么累，到了第二圈時，我聽到自己粗重的喘息聲，腿就像是灌了鉛似的，腳軟綿綿的，渾身就像散了架。連說話的力氣也沒有了……

　　有時，心里不禁在想：體型胖又不是我的錯，那是上天給你的。既然短時間內(nèi)改變不了，還不如讓自己開心的過好每一天，暫時將那些煩惱拋到腦后。我時常在心里默默地對自己說：“走自己的路，讓別人說去吧。”

　　只盼望成長的煩惱會像流星般從天空墜落，從黑夜里消失，再也不會回到那片成長的天空。只希望煩惱從自己的世界里蒸發(fā)，只剩下那一輪皎潔的明月，掛在空中，永不墜落，點亮那漆黑的夜。

煩惱4

　　我自小在糖水里泡大，生活應(yīng)該充滿陽光。可是，我還是有一些煩惱，比如說雙休日趕場子補習的煩惱，看不到新版兒童電視節(jié)目的煩惱，學(xué)校里選興趣組，家長老師說了算的煩惱……就說上星期天吧，我有多了一項煩惱，高高興興地去新華書店買書，卻發(fā)現(xiàn)自己雖然是書的主人，但選擇權(quán)卻小得可憐。

　　我跟著媽媽興沖沖地來到書店，一頭扎進書海里。我高興地奔到漫畫書前，媽媽的聲音就從身后跟來了：“這些東西就隨便翻翻，沒必要買。”于是，我放下漫畫書去找《作文選》，好不容易挑出一本自己喜歡的`，媽媽又潑了一盆冷水過來，皺著眉頭不滿意地說：“這本書太淺，內(nèi)容也不豐富。”我只好悻悻地放下書轉(zhuǎn)身離去。我后來挑中的幾本書也難合媽媽心意，我都感到?jīng)]勁了，不由自主撅起了嘴，媽媽這才放松了審查要求，總算讓我捧回幾本心愛的書。

　　我多么希望媽媽給我一點挑書的自由。

煩惱5

　　很多大人包括家長都會覺得，小學(xué)四、五年級的學(xué)生都是沒有煩惱的，應(yīng)該在無憂無慮中度過每一天的快樂時光，其實不然，讓我身臨其境的給大家訴說一下我自己的感受和體會吧！別以為歲數(shù)小就不會有煩惱和不開心，只是我們的煩惱區(qū)別于大人們五花八門的煩惱。十歲左右的小學(xué)生最大的煩惱，就是學(xué)習和友誼煩惱，其它并沒有多少。一想到這些煩惱，我就頭疼！

　　第一大煩惱——友誼。有大人會覺得，小孩子嘛！有什么友誼，認真學(xué)習就足夠了！不對！這是大錯特錯。現(xiàn)在的社會，不管干什么事情，都離不開人與人的接觸和交往，智商重要，情商更重要！在我們班里，每名同學(xué)大約都有3-4個知心好友，我也不例外。但是因為我的學(xué)習成績好，經(jīng)常得到老師的表揚，其它班干部或者成績和我不分上下的同學(xué)就會投來羨慕嫉妒恨的目光，漸漸地，和我的關(guān)系也開始疏遠了。這可怎么辦呀？好在我還是挺幸運的，還有幾個把友誼放在第一位、競爭放在第二的好友。在獲得友誼方面，我可以算是不幸中的萬幸了吧！這個友誼煩惱就像我的跟班一樣，形影不離，甩也甩不掉，真是麻煩啊！

　　第二大煩惱——學(xué)習。最近，班里不知哪一個調(diào)皮鬼瞎編了一句學(xué)生名言：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。雖然這句話有點搞笑的味道，但學(xué)生時代真的和這話一模一樣。就像我這樣的“小學(xué)霸”，想起考試也會覺得頭大。每個學(xué)期的期末考試一結(jié)束，監(jiān)考老師剛離開教室，就會有個別同學(xué)帶頭亂喊亂叫，此刻的.教室就像炸開了過一樣，任憑班長再怎么管也管不住。如果是班干部考砸了，就會聽到鄰座的竊竊私語：“啊！這次連她都考這么差，我們一定不會有好果子吃！”而且，如果真的考砸了，就連老師的表揚和同學(xué)們熱烈的掌聲也會招手和我說拜拜！更糟糕的是，回家后爸爸媽媽的“棍子炒肉”一定少不了，練習冊懲罰也不用說。學(xué)習煩惱，讓我每次考試前都憂心忡忡的，不是一般的煩人！

　　人生就像一次航海遠行，誰也保證不了一路上一帆風順且風平浪靜，就像學(xué)生時代的小煩惱，是我們成長過程中必不可少的經(jīng)歷。成長的過程中煩惱總會和我們惜惜相伴，假如沒有煩惱就會顯得不完整。比如：一道菜中少了鹽，它的味道就會變質(zhì)，成長應(yīng)該和這個道理是一樣的。當我們在學(xué)習和生活過程中，遇到一些困難和挫折時，不應(yīng)該整天愁眉苦臉，更不應(yīng)該杞人憂天。我們需要做的就是正視眼前發(fā)生的一切，勇敢的大步向前走，至于好的或者壞的，愉快的或者開心的，傷心的或者難過的，都應(yīng)該讓它順其自然的發(fā)生。困難和煩惱都只不過是只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。換個角度看問題，煩惱就會消失的無影無蹤。不信，你也可以按照我的說法，親自試一試。

煩惱6

　　我們曾經(jīng)在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語。曾在媽媽的懷抱里撒嬌、傾訴;曾在餐桌上吃飯時知說話;曾對爺爺奶奶大聲說話，訴說不滿，但是現(xiàn)在，我們走路健步如飛，不會對媽媽傾訴，撒嬌，吃飯不能發(fā)出聲音，不可以對老人不禮貌。

　　我在小時候聽別人說長大后我一定是個聽話，朋友緣很好的女孩。但為什么我一點兒不覺得我聽話呢?媽媽說每個人都有叛逆的時候，那時，我們總是和老師、家長對著干，她會特別淘氣，不想上學(xué)、回家，媽媽說我是不會叛逆的，可我覺得我現(xiàn)在好像點兒叛逆。

　　我是從小和外公外婆一起生活，老人的思想很封建。所以，我對我的管教十分嚴。從小我沒發(fā)現(xiàn)，但是現(xiàn)在越來越明顯了，奶奶讓我吃飯時要坐好，不要發(fā)出聲音，雖然我是這么做的，可內(nèi)心卻不是這么想的，我想：為什么不讓我發(fā)出聲音?哼!我偏要發(fā)出聲音，但每次都不會按我凡心的想法做，奶奶不讓我穿很短的褲子，很薄的上衣，每次買衣服都是比較保守的，也都是奶奶喜歡的，我卻對衣服十分不滿;現(xiàn)在女孩子穿的衣服各式各樣，為什么偏要你那件，下次我自己買。哼!你買的.我不穿。這次，我是真不穿，我穿的都是姐姐買的時尚的衣服，奶奶不讓我和男同學(xué)一起交流，如果要交流就交流學(xué)習好的。我偏不，為什么男女生不可以一起交流，如果是這樣的話，那為什么男人要和女人結(jié)婚?

　　生活上，奶奶這也不讓我做，那也不讓我做。我內(nèi)心十分不滿，我偏要和你反著來，雖然心里這么想，但卻不敢這么做。媽媽每天都講，一講就是一個小時，恐怕一個小時里有五十分鐘都是媽媽的教育與囑咐，我每次都是左耳朵進，右耳朵出的，有好多話我都可以背下來了，雖然我知道媽媽是關(guān)心我，可我一點兒也聽不進去。

　　晚上睡覺時，我喜歡把被子抱在身上，腿架在上面，不然就是蜷縮的身體，窩在一小塊，每次奶奶看到了，就打我，說：“睡沒睡相，吃沒有吃相的。”我真是變得多愁善感，一會兒感嘆這，一會兒感嘆那，媽媽聽了就說我腦袋有問題，是學(xué)習學(xué)傻了，每次聽到我都在心里暗暗地說：“還不是為了我的夢想，實現(xiàn)滿足心愿。”

　　現(xiàn)在的我，沒有以前說話那么直接，如果我一直接，奶奶就說我說話不用大腦思考。以前，我說話是很直接，我從來不怕別人傷心，只是把我內(nèi)的想法說出來，而現(xiàn)在，我每次說出的話都是委婉、小心，生怕別人生氣、傷心。每次都考慮別人的感受，甚至有時候為了別人說謊，或者寧愿自己傷心，我好渴望以前自由、無拘無束的日子啊!

　　我以前愛看打仗的片子，還跟奶奶說我長大要當特種兵，奶奶就說我，小女孩當什么特種兵，女孩應(yīng)該當老師、醫(yī)生，別凈想一些男孩子干的事，我還愛打籃球，每次都是汗流浹背地回家。

　　奶奶每次都罵我，女孩子打打羽毛球多好，打什么籃球，我聽了很不舒服，也依舊繼續(xù)打球。

　　長大可真煩啊!小時候過著自己喜歡的生活，沒有世俗煩惱，而長大后，什么事情都要自己解決，什么都要考慮，要做出無窮無盡的選擇。如果我還能回到小時候該多好啊!

煩惱7

　　放寒假了，我盼望著媽媽帶我去做客。將近除夕，媽媽帶我去她舅家——也就是我舅公家看望舅公舅婆。要做小客人了！我高興得一大早就梳妝打扮，巴不得早點趕到舅公家。

　　到了舅公家，舅公、舅婆滿面笑容地把我們讓進屋，熱情地倒茶、拿糖果給我們吃。我惴惴不安地站在一邊，心里惦著媽媽的叮嚀：要文雅，有禮貌。看著陌生的舅公、舅婆，我心里覺得老大不自在。

　　媽媽拉我坐在沙發(fā)上，舅婆瞇著滿是魚尾紋的眼睛看著我，咧開嘴笑著說：“這是琳玲吧，幾年不見，長得好漂亮。成績挺好吧？”媽媽說：“不好，小丫頭不肯用功呀，成績慢慢地下降。”舅公在一邊欣喜地端詳我，問我成績怎么樣，我羞羞答答地小聲說：“成績不好。”舅公說：“你這孩子真虛心，長大一定有出息。”說著把我拉到他的身邊，還用他那粗糙的滿是青筋的大手撫摸著我的頭。這時我真害羞極了，望都不敢望他一眼，手也不知往哪兒放，只感到舅公喜愛地擁著我，他的懷里暖烘烘的。

　　不知過了多少時間，媽媽與舅公、舅婆他們還在講我的事。我口渴極了，多么想喝點水呀！但又莫名其妙地害怕，只好熬著不喝，心里真是懊惱透了。

　　好容易熬到吃午飯了。兩位老人家和我們娘兒倆，圍坐一張方桌，我的`對面是舅公。我看著滿桌菜肴，想夾點自己喜歡的菜吃，但又怕笑話。舅公和舅婆相當好客，不斷輪番夾菜給我，慌得我連招架都來不及，被夾了滿滿的一碗。就這樣，我在滿耳“吃吧”、“吃吧”的氛圍中吃完了一小碗飯，就趕忙放下飯碗，如釋重負地松了一口氣。

　　飯后，舅公又執(zhí)意地要舅婆用米粉做肉餅吃。舅公、舅婆他們?nèi)庾鋈怙灹耍瑡寢屜词秩�幫忙。只剩下我無聊地坐在沙發(fā)上：這里好寂寞，找不到一個年紀相仿的伙伴；要是在家里就好了，我可以和小伙伴們鬧呀，唱呀。于是我大著膽子打開了屋里的35厘米的半舊電視機，獨自欣賞著模糊不清的畫面。

　　舅公他們嘀嘀咕咕做好肉餅，已是下午4點多鐘了。盛情難卻，我試著吃了兩個肉餅，覺得味兒挺不錯。“怎么不吃了？”舅婆端著大碗的肉餅，逼著我多吃一點，“你媽媽說你最愛吃肉餅的。別害羞，多吃點！”我脹紅了臉，又拿起肉餅咀嚼起來，心里直埋怨：媽媽把什么都說給舅婆聽，真是的！

　　媽媽、舅婆、舅公又拉開了家常。我只好坐在一邊等著。他們話也真多，一講就沒完沒了。到底三年不見了呀。我在旁邊干坐著沒事干，坐得腳都麻了。好不容易才聽見媽媽說早點回家。我吁了一口氣：終于可以回家了。我立刻站起來，學(xué)著媽媽的樣子跟舅公、舅婆說：“再見！有空去我們家玩！”沒等媽媽走出門口，我已經(jīng)走到場角了。

　　回頭望望，媽媽好像和舅公、舅婆難舍難分，又說了一陣。我得緩緩而走，心里不住嘀咕：做什么小客人呀！真拘束，真無味，還不如在家里自由自在。以后我可不再隨便做客去了。

煩惱8

　　“咦？”我怎么看不清黑板上的字了呢？我不會真的近視了吧！放學(xué)后，媽媽收到我看不清黑板上字的不幸消息后，便決定帶我去蕪湖檢查眼睛。

　　經(jīng)過醫(yī)生用各種儀器的精密檢查，得出的診斷結(jié)果是：我的眼睛不僅近視，其中一個眼睛還有五十度的散光。就這樣，為了防止近視度數(shù)的加深，一副精致而又漂亮的粉紫色眼鏡，就這么架在了我的鼻梁上。

　　“我戴上眼鏡樣子，還挺好看嘛！”我有些得意的在鏡子前，上下打量著鏡子里那個架著副眼鏡的自己，平常對拍照極度反感的我，開心的對著鏡子凹起了造型。以至于醫(yī)生叮囑了許多關(guān)于戴眼鏡的注意事項，我只聽進去一個擦眼鏡的方法。

　　眼鏡配好了，戴著眼鏡的我像只剛剛從籠子里越獄出來的小兔，活蹦亂跳的跟著媽媽他們?nèi)ス浣至恕�漸漸的，我對眼鏡的新奇勁發(fā)生了質(zhì)的.變化，眼鏡像個千斤墜一樣越來越重。鼻梁開始不停的向我提出抗議：“我本就比較塌，經(jīng)鏡架這么一壓，顯得更加扁平了。”眼鏡架子也開始了搗蛋行動，一會往下掉一點，我往上拿一點，它再掉一點。哎，挪上一點仍然不舒服，還是再往下拉一點吧！可無論我把鏡架放在哪個位置，眼鏡始終都像一個頑劣的小孩，想盡辦法的與我作惡作劇。耳朵根子也變的又酸又疼，像在冰箱里凍過很久一樣的直發(fā)麻。

　　被眼鏡擾得心神不寧我，在媽媽的二顆糖面前徹底奔潰了。媽媽從包里掏出兩顆糖果，我兩眼放光的伸手抓過來，拆開包裝就要往嘴里送。“你不能吃糖。”才到嘴邊糖，被媽媽的呵斥聲定在了半空了。“剛剛醫(yī)生給你檢查視力的時候不是叮囑過，你怎么才一轉(zhuǎn)身就忘了呢？”媽媽繼續(xù)叨叨著醫(yī)囑。

　　哎，戴眼鏡就夠人心煩的了，盡然還不給吃糖，這對于一個愛糖如命的吃貨來說，也真是太殘酷了。“媽咪，我才剛戴上眼鏡嘛！還不習慣，今天就給我吃一顆糖唄！一顆，就一顆……”我替唐果向媽媽發(fā)出懇求。

　　“不行，不能吃就不能吃，半顆都不可以！”媽媽毫不留情的拒絕了我的請求。

　　“醫(yī)生叮囑了，糖絕對不能吃，一顆也不行……”還沒等媽媽把話說完，我的眼睛一酸，淚水不受控制的噴涌出來。

　　“我不能吃，那妹妹也不許吃。”我發(fā)出蠻橫尖叫的同時，就要把手中的糖果往長椅旁的綠化帶里扔。

　　“你要是敢扔，以后我就買很多糖放家里，讓你每天看著妹妹吃。”有些憤怒的媽媽，把手心里的糖塞給妹妹后發(fā)出警告。被饞蟲吞噬掉理智的我，一把奪過妹妹手里的糖果，把它按到長椅的靠背上，手指用力一彈，糖果翻著筋斗云落進了草叢。

　　徹底被我激怒的媽媽，對我發(fā)出了連珠炮的攻擊：“是醫(yī)生說的不能吃糖，你不能吃還不許別人吃，這么大孩子了還這么不講道理。誰讓你用眼習慣不好，把眼睛折騰瞎的……”

　　滿懷委屈的我，低頭看著被淚水打濕的鏡片，想著不能吃的糖果，再想想破碎了的特種兵夢，視線變的更加迷糊，心也變的更加模糊了。

煩惱9

　　在我的成長中，有快樂，有悲傷，有高興，有煩惱。下面，我講講成長中的煩惱。

　　暑假的第一天，已經(jīng)很晚了，爸爸才回來。他見我在書房里寫作業(yè)，非常高興，用手摸著我的頭說："好寶寶，寫完作業(yè)可以玩一個小時游戲！"

　　"哼，又喝酒了！肯定是假的！這話他說得太多了！"我心里暗想。即使這樣，我還是抓緊寫那浩瀚的作業(yè)，"寫完了，真的有可能玩一個小時游戲！"

　　第二天一大早，我沒有刷牙，沒有洗臉，沒有吃飯，趕緊跑到書房寫作業(yè)。過了好長一段時間，終于寫完了還沒有等我提出要玩一會兒，老爸說："去彈鋼琴！"

　　我很是不愿意，"哎，你不是說可以玩一個小時的嗎？"

　　"勞逸結(jié)合嘛，彈琴不是最好的休息嗎？"他又來了那一套。

　　"哼！不守信用！又使'望梅止渴'的`計策了！"

　　終于彈完了一個小時的鋼琴，我的火氣也升到了頂點。老爸還是瞇著眼睛，聽我彈琴。根本沒有讓我玩的意思。

　　"你到底讓不讓我玩？"

　　"好吧，去玩一會兒吧。"老爸見我生氣了，說道。

　　也就是玩了5分鐘，老爸又開始催了："你玩了好久了！繼續(xù)彈琴！"

　　"才過了5分鐘！"我爭辯道。

　　"過來彈吧！哪兒來那么多廢話。"

　　我一百個不愿意，只得又去彈琴。

　　剛剛彈完鋼琴，"去讀《基督山伯爵》！"

　　我實在忍不住了，"我問你，我學(xué)十個小時，你都不說多，為什么我只玩了5分鐘，卻說我玩了好久了？"

　　"唉！學(xué)海無涯……學(xué)海無涯呀！你懂嗎？"

　　"不懂又怎么樣！"

　　"'活到老，學(xué)到老'，我現(xiàn)在還要讀書呢……你懂嗎？"

　　"不懂又能怎樣！"

　　……

　　請看，這個假期，我要完成的內(nèi)容：

　　關(guān)于鋼琴。7月8日，我要參加鋼琴比賽。7月18日，我要鋼琴考級。這樣，每天我至少要彈兩個小時的鋼琴。

　　關(guān)于數(shù)學(xué)。從7月9日起，每一、三、五早10點到12點，我要去張力數(shù)學(xué)學(xué)習奧數(shù)。7月22日，還要參加數(shù)學(xué)選拔賽。

　　關(guān)于語文。我每天都要寫一篇作文。

　　關(guān)于英語。我每天都要翻譯一段美國歷史。

　　我每天還要游一個多小時的泳。

　　還有，暑假作業(yè)……

　　成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有。小學(xué)生的作業(yè)真是太多了！減負，減負！什么時候真正地能夠減負？這就是我成長中的煩惱。

煩惱10

　　朋友，聽說可以相伴永遠，是嗎？呵！當當初的諾言化為泡沫時，我又振作了起來，你必須比以前好，不要讓別人看扁，誰說離開了你們我注定頹廢？相反，我更精彩！

　　以前，我安安靜靜，默默的躲在教室最隱蔽的一個角落，又默默地低著頭，想著我自己的事；放學(xué)后，又默默地背著沉重的書包，默默離開……可直到你們來到我的世界，我無錯，我性格一向孤僻，和如此活潑的你們相比，黯然失色了吧？這時，你們對我說：“人就是要玩嘛，come~on交個朋友吧！”對呀！我又不比別人差，干嘛不向朋友展示自己的長處呢？至此，我們六個已經(jīng)成為了一個小群體，成為了別人口中的“連體嬰”。周末去哪瘋，作業(yè)買什么款式、什么顏色，明天穿什么衣服，搭配什么顏色的鞋子、明天某某生日六個人湊錢買點什么……這些微不足道的小事都能討論半天……而我，從之前那個不諳世事、沉默寡言的文靜小姑娘，已然成為了與同學(xué)大鬧嬉戲中的一員，這些改變都是因為他們，是他們，讓我明白了什么叫大大咧咧；是他們，讓我明白了什么叫霸氣側(cè)漏；更是因為他們，讓我明白了這份友誼的真諦！

　　畢業(yè)了我們勵志吃遍天下美食，領(lǐng)略世界美景，我們曾無比幼稚的玩捉迷藏，曾看電視劇看到幾個人抱頭痛哭，更是在巨峰山上許下“一輩子，一起走”大喊：我們畢業(yè)了！

　　現(xiàn)在想想，估計當初有多歡喜，現(xiàn)在估計有多狼狽吧。

　　漸漸的，心思越來越重，幾個人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么親熱，依舊一起放學(xué)、回家。可幾個人間莫名其妙的就多了層尷尬，我給自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，難免的事……

　　可漸漸地我又發(fā)現(xiàn)，他們逐漸疏離我了，出去外面不帶我，有時候聊天看見我，就馬上停止話題，若無其事的'走了，丟下一點茫然的我，我又不是傻瓜，我發(fā)現(xiàn)這段友誼，似乎已經(jīng)變質(zhì)了，可幾個人依舊在一起，也就沒多想，但在這個不知所措的年紀，總有一些事情就是這么不盡人意，在那一天，他們走了過來，說：“其實，你那么優(yōu)秀，不必總在我們這個小群體里面，你也會擁有自己的朋友，對吧你不覺得你和我們的關(guān)系都變得尷尬了嗎？”說完揚長而去，留給我的只是五個背影……

　　那天晚上，我想了很久，我一直特別珍惜這份友誼，曾經(jīng)一起哭，一起笑……我一直在質(zhì)問自己，我到底哪個地方又做的不好了，可轉(zhuǎn)念一想，我何必苦苦質(zhì)疑自己，每個人都有自己的追求，我的目光不能只停留在那過往的回憶，我也必須有自己的精彩，不是嗎？

　　再見，小時光！煩惱本不該存在，之前的美好，終究不存在，煩惱多了，樂的，僅是別人，我不會服輸?shù)模?/p>

　　美好是曾經(jīng)的，煩惱，也只能成為過往！

煩惱11

　　每個人應(yīng)該都會有煩惱，這些煩惱像灰塵一樣散布在我們的生活中。我曾經(jīng)也有過煩惱？那就是——彈、鋼、琴！

　　你們可能會問我：“為什么不喜歡彈鋼琴呢？鋼琴的聲音多好聽！”我的回答就是：“彈鋼琴雖然悅耳動聽，但彈起來卻非常難。”接下來，就讓我來告訴你，我為什么不喜歡彈鋼琴的一件事情吧！

　　記得有一次，我在琴行里學(xué)鋼琴，老師先讓我把上次學(xué)的內(nèi)容給她彈一遍，然后再教新知識。于是，我把舊曲子彈了一遍。老師笑了笑說：“彈得好，我們開始學(xué)新曲子。”老師把書翻開，挑了一個曲子，讓我先自己熟悉一下。

　　我看了曲譜，臉都變樣了。這么多音符啊！像成群結(jié)對的螞蟻，黑乎乎的。這首曲子怎么這么難啊！這么多符號，看都看不清，怎么彈？

　　老師嚴肅地對我說：“快點彈！”我慢慢地抬起雙手，放在琴鍵上，琴鍵像冰塊一樣扎手。我深呼一口氣，慢慢地按下一個音，像探地雷一樣，生怕彈錯了老師會批評我。即便是小心翼翼，可我的手指還是不聽使喚，總是彈錯一個個音符，那些彈錯音符發(fā)出的聲音，像子彈一樣打在我的耳膜上，讓我狼狽不堪。我好不容易把一首曲子結(jié)結(jié)巴巴彈完了，老師用手點著曲譜說：“你自己看，是這個音嗎？全錯！”

　　聽了老師的話，我低下了頭，我的眼淚快掉下來了。老師坐在鋼琴前，把我剛才練的曲子完整地演奏一遍，行云流水一般，然后嚴肅地對我說：“記得回家了，把我剛才教的.曲子練熟，然后錄下來用手機發(fā)給我，我檢查有沒有錯。”

　　我低著頭回答：“好的。”心里卻在想：完了完了，剛剛老師彈的時候我全沒聽，回家怎么練呢？真煩人！我只想回家后跟媽媽商量，能不能不學(xué)鋼琴了。下課后，我和媽媽一起回家了。

　　一回到家里，媽媽嚴肅地對我說：“你今天上課在干什么？心不在焉的？學(xué)得這么差！”我聽著聽著，一下子膽子大起來，大聲對媽媽吼道；“我不想學(xué)鋼琴了！上課的時候，我一直在想怎樣跟你說，彈鋼琴太難了，所以我沒有聽講。”說到這里，我跑進房間，鎖了門，坐在床上哭了起來。

　　我感覺外面下起了大雨，狂風在外面吼叫著，我哭得更厲害了。門外傳來媽媽關(guān)切的聲音：“鋼琴并不像你說的那么難。你把門打開，我跟你說件事。”于是，我聽了媽媽的話，開了門，聽媽媽講事情。

　　媽媽給我講鋼琴王子朗朗小時候彈鋼琴的事，我聽得好像整個人都進入故事的情景中。媽媽講完，她便對我說：“你看，朗朗為什么長大會成為鋼琴家，因為他每天要在家里練六七個小時，而你，每天練一個小時就說累，就說難，你說，你是不是應(yīng)該更加努力學(xué)鋼琴呢？”我認真地點了點頭，心中的煩惱煙消云散了。以后，我便認認真真地練習鋼琴，我的鋼琴彈得越來越好了。那些煩惱呢？誰知道它到哪兒去了？

　　這就是我曾經(jīng)的煩惱，我最終將這個煩惱消除掉了，我應(yīng)該更認真地做好每一件事。煩惱不可怕，有志全拿下！

煩惱12

　　開學(xué)前我們搬了家。剛開學(xué)作業(yè)不太多，第一周點點很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點點能有更多的時間學(xué)習、休息和鍛煉。

　　這周有教師節(jié)。點點學(xué)校老師舉行了慶祝會，1班的家長們也給老師送上了鮮花和賀卡。點點本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了，其中一位老師對她說：“你的進步就是給老師最好的禮物。”

　　開學(xué)第二周一切走上了正軌，周末的作業(yè)增多了。點點告訴我這學(xué)期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點點告訴我物理平時作業(yè)不多，但周末還是不少。點點計劃每天晚自習后跑跑步，體育課抓緊時間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。

　　這周末點點回家后仍然按自己的計劃進行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班，點點的大部分時間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機場，點點打來電話告訴我家庭作業(yè)太多，時間很緊，晚上的晚自習要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機場，電話里也無法和她詳細溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計算出可用到的時間和實際需要的時間，如果差距太大，就和老師講明情況，請老師同意請假，點點后來也那樣做了。周末作業(yè)多無容置疑，但是點點這個周末時間管理是很有問題。周五、周六兩個晚上11點半睡覺，周六早上10點半才起床，周日早上9點起床，其中周六晚上的課外班因為羊西線交通耽誤了時間。上面的客觀原因和點點自身的表現(xiàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈，導(dǎo)致行動上拖沓、計劃性不強。

　　進入初二學(xué)習肯定會更緊張，所以學(xué)習方法、學(xué)習效率、學(xué)習計劃顯得非常重要。這周出差先通過電話和點點溝通，周末回家后再和她仔細聊聊，幫她分析問題并給出我們的`意見和建議。一方面希望她快樂地學(xué)習不給她太大的壓力，一方面我們也需要及時指出她的問題。在我們家里，不定期地會和點點進行“正式談話。”

　　上周我還和她爸爸說，點點從美國回來懂事了，這學(xué)期開學(xué)也表現(xiàn)不錯，和我們溝通也是很順暢，也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了，學(xué)會傾聽。我很欣慰女兒長大了，最好能平安度過她的青春期，孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出，點點就讓自己睡到10點半，周六晚已經(jīng)因為交通堵塞而耽誤時間，仍然沒有及時做好計劃調(diào)整。

　　孩子你為什么總會讓爸爸媽媽操心啊？這是不是成長的煩惱？我想是的，你有這樣那樣的缺點，正如你有這樣那樣的優(yōu)點。爸爸媽媽愿意幫助你，一起來面對問題，一起找到解決的辦法。

煩惱13

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又是一年的輪回。相信每一個和我一樣的孩子，在成長的過程中，都伴隨著許許多多的快樂和煩惱。

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的孿生兄弟，它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們渴望快樂，希望永遠沒有煩惱，希望快樂永遠伴隨在身邊。可是現(xiàn)實生活卻不盡如人意。因此，有些人就覺得，世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。我卻認為，造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……那么，只有快樂和煩惱同在，才是一個無悔的成長經(jīng)歷。

　　成長中的快樂，你錯過了嗎?

　　匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。試著數(shù)數(shù)過去一年里開心的事情，一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的運動會，真有趣!學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊!還去看了演唱會，那場面真激動人心啊!還有，我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有，競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……不回味不知道，一回頭嚇一跳!就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題中就能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。此外，我還有不服輸?shù)?倔強，我還有偶爾調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。

　　想到這里，我“咯咯”地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡收囊中。此時，我就像得到了糖果似的滿足，迫不及待地要向下一個目標進軍。

　　成長中的煩惱，是喜是憂?

　　每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這些瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂，還是煩惱，它們都像心靈的瓊漿，都一樣灌溉著我的成長，都一樣是我需要的營養(yǎng)。

煩惱14

　　我常常做一個這樣的夢：風箏冉冉升起來，我拉著風箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動。也許是嫦娥在觸摸吧！風箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風箏落地了……

　　一

　　“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。

　　“媽，去年伯伯給我扎的風箏呢，我記得塞這兒的。”我趴在床底下回答。

　　“快出來吧，我扔了。”

　　“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。

　　“嗯，你還是死了那份心吧。”

　　“不，你賠，你賠我風箏。”我嗚嗚地哭了起來。

　　“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前。“今天我要出去，你好好在家學(xué)習，乖。”

　　媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對著課本發(fā)呆。

　　窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。

　　經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當風箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風箏誕生了。

　　我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個大大懶腰，我得意的笑了。

　　“喂，小朋友，要風箏嗎？”我舉起風箏，把頭探向窗外高傲地喊著。

　　“你不會給我的。”小女孩仰著頭天真地說。

　　“你只要把我家門打開，我就給你。“我把鑰匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。

　　風是如此柔和，陽光是如此和煦。

　　二

　　拽著風箏使勁一扔，趕快跑，借著風力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風箏升高而快樂，早把學(xué)習的'煩惱拋到了腦后。

　　“你說過給我的。”那個女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個大騙子！“我只好把線團給她，他緊緊拉著線團，跑得很快，比剛才給我開門時還要快。

　　一會兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“

　　“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了。“唉，快畢業(yè)了，忙得很。”她皺著眉頭，口氣像個大人。我不再說話。

　　三

　　“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽。“快回去！”媽媽勁拽著我一只胳膊。

　　我將風箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了。”說這話時，我狠狠瞪了媽媽一眼。

　　我又被押回到書房，對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風箏。

　　屋內(nèi)依然是書和寫不完的習題。

　　要是永遠長不大，該有多好！我不想長大。

　　唉！我什么時候才能像天空中的風箏那樣飛呢？

煩惱15

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子到了五年級，五年級換了個班主任老師，老師非常負責任，對孩子的要求也很嚴格，早晨上學(xué)也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學(xué)習習慣也有了變化，不再由我們反復(fù)催促了，完成不好老師會讓重新做，字體也認真多了。到了期中考試，整體成績都有提高，老師的付出沒有白費，看來家校配合非常重要。

　　從小孩子的成績一直還行，和老師溝通從來說的不是成績，而是上課的紀律方面，上課說話、做小動作一直都是伴隨著一到五年級，也一直沒有養(yǎng)成好的學(xué)習習慣。我們家長有很大的責任，看著孩子一天天的長大，獨立意識越來越強，一方面不愿受到家長的管制，一方面又想依賴家長，所以經(jīng)常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒辦法，有時她是故意氣我來抗議，說就是要和我斗爭到底，真是讓我頭疼。

　　放寒假時，我提醒她早點完成作業(yè)，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學(xué)習的時候要認真學(xué)習，該玩的時候痛痛快快地玩，誰知道她想著時間還長著呢，就是不寫，我就讓她定個學(xué)習計劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個計劃，每天學(xué)習兩個小時，玩電腦卻要玩3個半小時，你不是讓我定嗎？這就是我的計劃。把你氣的無語，現(xiàn)在的孩子真的難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫作業(yè)沒按計劃，可是玩電腦卻是遠遠的超出計劃時間，你說她，她還強詞奪理地說寫作業(yè)了。寫完了才玩的，要不就是說寫的太累了，玩會兒再去寫。出去旅游回來以后，我告訴她，時間不多了，要盡快把出去沒有寫的作業(yè)補出來，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽，后來我說寫作業(yè)是你的事情，我不再說了，你自己看著辦吧，她說不用我管，她自己有數(shù)，上學(xué)之前會做完的，誰知道到了最后一天也沒寫完，她可能也是著急，一下子寫到晚上1點半，仍然還有許多沒寫完。

　　上學(xué)后，老師對沒有寫完的孩子進行了批評，并限期把作業(yè)補上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補到晚上十一二點，說寫的腰酸背痛腿抽筋，我說本來可以一個假期輕輕松松完成的作業(yè)，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔后果的，媽媽一直告訴你，作業(yè)要往前趕，作業(yè)寫完了，玩著才能開心，作業(yè)寫不完，家長批評，老師批評，你會開心嗎？你覺得是媽媽的`做法對還是你的做法對？她說都對。下次你認為你會怎么做？她說我先玩再寫作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經(jīng)過這次以后，下次還會不會不完成作業(yè)了。以前也重來沒有不完成假期作業(yè)的，現(xiàn)在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒有寫完，老師的做法非常好，如果這次家長管不了，老師讓糊弄過去，下次她還可能不完成作業(yè)。

　　新的學(xué)期開始了，孩子的心還沒有完全收回來，寫作業(yè)說累了還是惦記著能不能玩會兒電腦，我們家長要配合老師，給孩子收收心，引導(dǎo)到正常的學(xué)習生活的軌道中，希望孩子能健康快樂的成長！

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