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小學(xué)生珍愛生命作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生珍愛生命作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生珍愛生命作文1
生命，它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個(gè)新聞吧！《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_，跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開自殺了。我們同齡中有的`人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛我們的生命吧！
小學(xué)生珍愛生命作文2
生命是寶貴的，是金錢所買不到的，我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的，但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中，幾乎每天都能看到有多少人犯罪，有多少人吸毒……難道這也叫珍惜生命嗎？
爸爸媽媽生了我們，把我們撫養(yǎng)長大，他們不圖回報(bào)，只希望我們活的，開開心心的'珍惜生命。習(xí)慣可以改，錯(cuò)誤可以糾正，但是生命只有一次，一但失去了，就在找不回來了，錢可以買任何東西，但買不回生命。朋友之間要互相幫助，盡量不要產(chǎn)生誤會，要耐心的聽對方解釋清楚。
我們要珍惜自己的生命，不能為一點(diǎn)小事就想不開，如今這年代，家中基本上都是獨(dú)生子女。爸爸媽媽的疼愛回使我們會對一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命，人人都知道，但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了，有多少同學(xué)會在班級里追逐，打架。萬一一不小心摔傷了，誰負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信，但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命，雖然人人都知道，但是有誰能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命，它一但失去就要不回來了。
小學(xué)生珍愛生命作文3
生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。
樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒了還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長！
如果，人們沒有生命，就會死亡；如果魚沒有生命，也會死亡；如果小草沒有沒有生命，就會離去；如果樹沒有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護(hù)壞境珍愛生命，生命是可貴的。
在醫(yī)院里，我用醫(yī)生的.聽診器，聽著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命，一但停止人就會死去，所以我們要珍愛自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！
小學(xué)生珍愛生命作文4
我常常想，生命是什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動！我頓時(shí)呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的.希望。
人們都說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我很不明白，火能燒許多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草。“嚓！”草燒著了，霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時(shí)，我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛生命，切勿虛度年華！
小學(xué)生珍愛生命作文5
小朋友們，你們知道非典嗎？它可是冠狀病毒帶給人類的大魔怪。
非典對人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡，而且對整個(gè)人類社會各方面的負(fù)面影響都很大。
目前，人類雖然還沒有研制出可以完全制服大魔怪的特效藥，但是經(jīng)科學(xué)家研究，已經(jīng)知道它與果子貍等幾種野生動物身上的'冠狀病毒有很多相同的地方。也就是說，人類身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動物傳染給人類的。
可是，我認(rèn)為制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們?nèi)祟愖约海∫驗(yàn)槿祟惔罅坎稓⒁吧鷦游铮挂吧鷦游镏饾u減少，破壞地球生態(tài)環(huán)境，影響生態(tài)平衡，從而使野生動物身上的病毒傳染到人類身上，導(dǎo)致非典大魔怪肆擾人類社會，嚴(yán)重?fù)p害人類的身體健康，乃至奪去了人們的生命。這對整個(gè)社會的影響多大呀！我想大家都不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，但這卻又是擺在人類面前鐵的事實(shí)！
——人類，醒悟吧！讓我們珍愛動物，珍愛人類，珍愛生命，保護(hù)地球——我們共同的家園！
小學(xué)生珍愛生命作文6
人的生命只有一次，上天給予了人類生命，有的人會好好珍惜，但是有的人卻忽視自己生命安全的保障。
三月份最后一個(gè)星期，是全國中小學(xué)安全宣傳教育日，提名中含有中小學(xué)生，為的就是讓學(xué)生去牽動家長，以至每一個(gè)角落中的每一個(gè)人。但是在這個(gè)星期里又有多少人是遵守交通規(guī)則的呢？有多少人喪命在三月的最后一個(gè)星期？
在太倉繁華的街頭常常有血案發(fā)生，一場場殘不忍睹的交通事故映入人們的眼中，但是人們往往不會因?yàn)檫@些事故敲響警鐘，或許對這些可以避免的事故不屑一顧。
往往你的生命就在那一剎那間失去。有的只是你一瞬間的一個(gè)決定，將會卷入你的生命。或許你在紅燈前停下腳步就會少一起交通事故，或許你的.車開慢些就會少一個(gè)人喪命在你車下，或許你嚴(yán)格遵守交通規(guī)則你生命就有保障，那你何嘗不停下腳步、放慢車速呢？為何總要到事后才知道自己錯(cuò)了、才后悔呢？
每時(shí)每分每秒會有新的生命誕生，但是每時(shí)每分每秒會有人因?yàn)椴活櫦暗阶约荷ピ偕钤谑澜缟系臋C(jī)會。
切記，你的生命只有一次。請為你自己的生命安全打下防護(hù)墻，同時(shí)也為別人的生命打下防護(hù)墻，讓世界永遠(yuǎn)安寧。
小學(xué)生珍愛生命作文7
世界上什么東西最寶貴呢？有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號的.風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
小學(xué)生珍愛生命作文8
每個(gè)人無論多么顯赫，或多么卑微，生命對與我們來講只有一次，在生命面前人人平等。
生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過？還是昏昏碌碌的而過？和平年代，沒有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們?nèi)プ冯S。一切太平淡，一切也太無奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長的`，但依然不能永恒！面對浩瀚的世界，生命實(shí)在是太渺小！
生命應(yīng)該如歌，悅耳從容；應(yīng)該如詩，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關(guān)愛，少些爭執(zhí)；多些微笑，少些煩惱；多些真愛，少些敷衍！你會覺得生命真得會如歌如詩如畫！
小學(xué)生珍愛生命作文9
生命是唯一的，是珍貴的，全球由于擁有生命而越來越精彩紛呈。您的生命，您愛惜嗎?要想生命獲得確保，那么就請您遵守交通規(guī)則，維護(hù)保養(yǎng)交通管理。
伴隨著社會發(fā)展的.迅猛發(fā)展，日常生活、工作中節(jié)奏感越來越快，轎車變成大家的關(guān)鍵代步工具，它給我們產(chǎn)生了史無前例的便捷與便捷，在大伙兒哀嘆社會進(jìn)步、享有社會進(jìn)步的另外，它也給我們產(chǎn)生了災(zāi)禍，一個(gè)個(gè)新鮮的生命消退在疾馳的車輪下，一個(gè)個(gè)美滿幸福的家中一轉(zhuǎn)眼粉碎不堪。
大家你是否還記得那首童謠么?紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼。綠燈閃亮亮，大伙兒停一停;黃燈閃亮亮，大伙兒等一等，信號燈閃亮亮，能夠往前行，路人車子指引，轉(zhuǎn)彎漫性要當(dāng)心。大家如果不確保安全，那安全事故可能像“抗擊非典”一樣散播起來，或許受害人不是你，是他，但許明日可能就是你，由于不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，這非常值得么?為什么不可以遵守交通法規(guī)呢?
因此不管交警在不在場，我們都要主動的遵守交通法規(guī)。使我們?nèi)缃駥W(xué)起小楷模，讓每一個(gè)人都需要汲取身亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，已不違背交通法規(guī)了。生命的江河必須“道路交通安全”的綠葉子襯托出它的五彩繽紛!安全性便是生命。
小學(xué)生珍愛生命作文10
我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全意識，如果沒有安全意識，輕則會受傷，重則會危及生命。
記得又一次放學(xué)回家，我坐在媽媽的電動車上，看著來來往往的車輛，我不斷地提醒媽媽：“媽媽，稍微騎慢一點(diǎn)吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的。”當(dāng)我們快到十字路口的'時(shí)候，突然聽到“咣”的一聲，眼前的一幕讓我大驚失色：一輛摩托車和一輛電動車相撞，電動車的主人被撞出老遠(yuǎn)后重重地摔在了地上。我恐懼地閉上了眼睛。
我想提醒大家，不管你在什么地方，寧等一分勿搶一秒。過十字路口的時(shí)候不妨想一想在幼兒園學(xué)的那首兒歌：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等，交通安全很重要。”在馬路上行走的時(shí)候，不妨朝兩邊多看幾眼。
那一樁樁、一件件觸目驚心的交通事故警示我們，在生活中不要違反交通規(guī)則，珍惜生命，關(guān)愛自己。過馬路一定要走人行橫道，不要跨越欄桿……讓我們珍愛生命，安全出行。
小學(xué)生珍愛生命作文11
我們的生命是很寶貴的，也是無價(jià)的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命。
可是，人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的.生命顯得不堪一擊，當(dāng)?shù)卣稹⒑[，這些自然災(zāi)害來臨的時(shí)候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因?yàn)樽约旱囊庵颈∪酰瑹o法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強(qiáng)。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉(zhuǎn)，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗(yàn)生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過？當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。
小學(xué)生珍愛生命作文12
生命，使我們生活在美好的時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡；生命，會在你困難時(shí)幫你一把，生命，會幫你把住機(jī)會，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！
其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時(shí)候，我生病了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室的門口時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一位身患絕癥的病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對生的.渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過這件事，我感悟到了生命的寶貴，生命的美好！
有一次，我試著用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳。我聽到了生命的規(guī)律，給我極大的震撼！這是屬于我的，我可以很好的珍惜它，也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對它負(fù)責(zé)。
生命是寶貴的！生命更是可貴的！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
小學(xué)生珍愛生命作文13
生命是可貴的`，是無價(jià)之寶，每個(gè)人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無意中再書上看到可一個(gè)故事：一個(gè)公司要招聘人員，有一個(gè)人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個(gè)人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的。”于是秘書去下了通知。第二天那一個(gè)人沒有來報(bào)道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因?yàn)闆]有他，所以跳樓了。”秘書又說：“多好的人啊！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是啊！人這一生不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅(jiān)強(qiáng)，面對困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
小學(xué)生珍愛生命作文14
同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的'旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
小學(xué)生珍愛生命作文15
暑假的一個(gè)中午，烈日當(dāng)頭，街上的'柳樹像病了似的。葉子掛著塵土在枝上打著卷兒。枝條一動也不動，馬路上發(fā)著白光。小攤販不敢吆喝，商店門的有機(jī)玻璃招牌也似乎也曬化了，我和叔叔有說有笑地頭頂烈日去河邊游泳。
一到河邊，只見很多人在這里暢游。清清的河水，涼爽的山風(fēng)令人心曠神怡。我迫不及待地脫下衣服，腳用力一蹬，"撲通"一聲跳下水，"哇"好舒服呀!正當(dāng)我游得盡興時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來呼救聲，我轉(zhuǎn)過頭去，只見有人在水里掙扎，已失去控制，像石頭一樣往下沉。我驚呆了，只聽到叔叔喊到："別怕，我來救你了"。邊喊邊向他游去，伸手拉住他。用整個(gè)身體托他向河邊游去。突然，一股激流突面而來，掀起一尺多高的浪頭。他們被沖得朝后連退了好幾步。我覺得他的腳步明顯地慢了下來，似乎每邁出一步都很艱難。我的心繃得緊緊地，不敢住下想。這時(shí)，他做了深呼吸，急切地把他從背后轉(zhuǎn)到胸前，用力地把他朝河邊推去……
是啊，生命是寶貴的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛生命。
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