聲音的作文

關(guān)于聲音的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于聲音的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于聲音的作文1

　　呼呼的風聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲……，聲音真是無處不在呀！

　　我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什么嗎？我來給你細細講講吧。小鬧鐘像個勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉(zhuǎn)動著。時針和分針默默無聞地在行走，而秒針則像個頑皮的小孩子不停地發(fā)出嘀－嘀－嘀的聲音。

　　有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺，臨睡前我倆商量著睡一個小時后讓表哥叫我起床，表哥爽快地答應(yīng)了，但我仍有點不放心，就把小鬧鐘定好起床的時間3點鐘。睡夢中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來，把我叫醒了，而此時的.表哥睡得正香呢。我自言自語地說：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時起床”。

　　小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說：“睡覺的時間到了”。我趕快關(guān)上電視，回到自己的房間去睡覺，使我第二天能夠精神十足地去上學(xué)。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了良好的作息習慣，生活很有規(guī)律。小鬧鐘每天不停地響著，它為我?guī)�來了許多歡樂，我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數(shù)學(xué)書籍

關(guān)于聲音的作文2

　　大自然的音樂多么美妙，用心聆聽，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　靜謐的初夏來了，在池塘里，青蛙找來許多同類，一同在美麗的地方大聲高歌，而荷花荷卻給它提供了一個美麗的場地，水里的小魚歡悅地游著，時不時跳出水面，在為青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進水里。頓時，演奏聲嘎然而止。

　　在一片青綠帶有生機的樹林里，畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中，畫眉與喜鵲的身影十分清晰，兩只小鳥停在一棵樹上，一同歌唱著。那清脆而又婉轉(zhuǎn)的叫聲帶著一種獨特的音韻，聽著這美妙的自然之聲，我不禁領(lǐng)悟到了大自然那優(yōu)美的身軀，嗅到了那芬芳的清香，還有那忘不了的'聲音。大地為他們鼓掌，白云為他倆陪襯，大樹為他倆提供了位置，畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息，快樂不斷。那聲音令人感覺清爽，還帶有點滴獨特異常的清香；是一種優(yōu)美的天簌之音。

　　用心聆聽，大自然真的很美，那自然之聲領(lǐng)著我的每條血管，獨特音韻牽著我的靈魂

　　相信吧，用心聆聽自然之聲，使人為之一振！

關(guān)于聲音的作文3

　　緊張的學(xué)習終于結(jié)束了,我回到了家,媽媽正在廚房里做菜呢!

　　“嘩嘩嘩＂＂嘩啦嘩啦＂媽媽在洗菜了,媽媽洗菜可認真了,他先打黃葉和爛了的葉子白菜葉下?lián)裣聛?然后,把鮮嫩的菜葉掰開,把上面的泥土洗凈,再把菜葉裝在一個盆子里,放在水龍頭下沖一沖。

　　＂當當當＂媽媽開始切菜了,她先拿來了一個切菜板,把菜放在上面,拿來的一把菜刀,幾道下去,就成了一段一段的,每一段幾乎一樣長,就跟拿著尺子量過似的。

　　＂噼噼啪啪＂媽媽開始煮菜了。他把切好的菜放進了鍋里,＂磁~＂菜在鍋里發(fā)出了動聽的旋律，媽媽煮菜的.樣子可熟練了，她用鍋鏟把菜翻了起來，菜在半空中翻了一個跟頭，又乖乖的回到了鍋里，撒上調(diào)味料，一道香氣撲鼻的菜就出鍋了，一陣陣香氣彌漫在空中。

　　＂開飯咯＂媽媽一聲喊，我走到餐桌前，飯菜早已整齊地放在了桌上，有油光閃閃的紅燒肉，綠油油的小白菜，紅通通的西紅柿，黃澄澄的小黃椒，饞得我直流口水！

　　全家人圍在了一張餐桌上有說有笑，可開心了，＂吚吚吖吖＂時不時傳來弟弟的聲音，怎么樣，我們家的聲音是不是很動聽呀！

關(guān)于聲音的作文4

　　幾年前，我去長沙烈士公園，在那傾聽大自然的聲音。

　　剛走進公園，便聽到一陣悅耳的鳥叫聲，如同春天的音樂會一般，婉轉(zhuǎn)動聽。我來到了樹林里，天空中下起了牛毛細雨，就像一縷縷無影的細絲在空中隨風飄動，使得整個樹林格外美麗。漸漸的，雨更大了，在雨聲中，公園里的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)個輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每個音符都帶著幻想的色彩。我走過了一條小路，黃豆般大的.雨點又變回了牛毛細雨，遠方傳來了震耳欲聾的鐘聲，使人想起烈士公園的紀念堂。我走向了廣場，前方又傳來了溪流聲，像無數(shù)個精靈在天空中彈奏琵琶，又像無數(shù)個詩人在云頭吟詠，那音樂，實在是美極了。

關(guān)于聲音的作文5

　　在我還在上幼兒園大班的時候，媽媽帶著我來到了一個陌生的琴行，準備讓我學(xué)一種樂器。

　　雖然現(xiàn)在記不清當時的場景，但是當一段奇妙的聲音傳入我的耳中，我被深深地吸引住了，那個時候我還不知道那首曲子叫什么名字。

　　媽媽告訴我演奏的'樂器叫做古箏。一開始的時候閔老師讓我認識識樂譜，接著記每根弦的音和位置，因為古箏上沒有4和7的弦，所以要把3和6的弦用力按住才能彈出4和7。慢慢地就彈出樂耳的琴聲。后來我學(xué)到了三級，彈到了一開始聽到的那首曲子，原來叫“金蛇狂舞”呀！

　　這條小蛇真皮呀，一會兒活潑好動，一會兒安靜下來，曲子的強有弱有高有低，我練習了整整四年，只要有空余時間就彈一下，那二十一根弦在我指間來穿梭著。

　　這五年來我學(xué)會了一首首新曲子，漸漸地我愛上了古箏，作為我國古典樂器的代表，用它來演奏的音樂是最動聽的聲音。

關(guān)于聲音的作文6

　　五千年華夏文明輝煌燦爛，五千年歷史長卷紛繁浩疊，泱泱五千年，彈指一揮間。

　　——題記

　　每次聽到那意味深長的古曲的時候，我仿佛就會身臨其境，感受當時那種氣氛：聽到深沉的音樂時，我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項羽的鴻門宴上那一種提心吊膽的心情。聽到惋惜的音樂時，我不禁想到那樂不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺。聽到無力的.音樂時，我不禁想到在隋代苦工們被抓去開鑿大運河的艱辛。聽到悲哀的音樂時，我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”短短兩句是表達了詩人李白的雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以，豈因禍福避趨增”表達了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志

　　歷史就如同一本長卷，記載著個個朝代的潮起潮落。

關(guān)于聲音的作文7

　　大自然的聲音是變幻多端的，一滴雨就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下雨，那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為危險來了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個地方，小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在品嘗世界上最美味的食品一樣，讓人嘴饞。看啊！兩只青蟲在打鬧，由于蟲小葉子大，所以不至于摔下來，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

　　而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章，贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是母親，小蜜蜂似是她的.兒女，母親振動著翅膀，為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

　　大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出，是美妙、動聽的，只要你用心去聆聽。

關(guān)于聲音的作文8

　　夏天到了，我們的小區(qū)有一個大水塘，里面有各種各樣的聲音，現(xiàn)在又多了一種，那就是青蛙的叫聲。

　　小區(qū)里有很多聲音，蟬--吱吱的叫，貓--喵喵的叫，小鳥--嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的`是青蛙的呱呱叫聲.

　　青蛙的叫聲還可以進行自我防護,比如一個人走到小區(qū)的東邊,這邊的青蛙就不叫了,你再走到西邊,西邊的青蛙不叫,東邊的又叫了,這樣,人就不知道青蛙在哪邊了.

　　白天,太陽高高的掛在天上,小區(qū)里,樹木都搭拉著腦袋.還有蟬在樹上起勁的唱著歌.池塘里靜悄悄的,我走到池塘邊,那里有一叢水草,一只青蛙靜靜地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣.

　　到了晚上,天空中星星眨著眼睛,樹上,蟬不叫了.池塘里好不熱鬧,蜜蜂嗡嗡地叫著,蟈蟈也唱起來了歌,青蛙的聲音此起彼伏,像一個大型的演唱會.我拿著手電筒,往有聲音的地方一照,聲音就停了,我走開,聲音又起來了.好不神奇.

　　每種動物都有它們的交流方式,我們要更熱愛,了解大自然.

關(guān)于聲音的作文9

　　大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。

　　聽，沙沙沙。那是林間陣陣的風聲。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘。聲音如此熟悉，如此貼近，似乎風兒在對我耳語,我感覺到風姑娘在跟我揮手致意。聽，嘰喳嘰喳。那是樹上的唱歌的'小麻雀。嘰喳嘰喳，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美，如此動聽，好像那是一個沒有旁人的舞臺。我感受到了她們對春天最美的歌頌。聽，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打著揚琴。聲音如此清澈，如此純凈，似乎在沖洗著我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來。

　　其實，在大自然中，每一個音符，每一種聲音都蘊藏著一種獨一無二的美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把大自然中的“天籟之音”變成一個個美妙的音符，譜寫成一首悅耳動聽的“自然合奏曲!

關(guān)于聲音的作文10

　　我聽過生活中的各種各樣的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲，因為每次當媽媽嘮叨我的`時候，都代表了媽媽對我深深的愛。

　　有一次，我到帆帆家玩，玩的特別開心，連回家的時間都給忘了。到了中午，媽媽特別著急，等著我回家吃飯，她就大喊了起來，說：“菲菲，菲菲，回家吃飯了，吃飯了。”我聽見了媽媽的嘮叨聲，就飛快的跑了回家，一見表，急忙說：“都快1點了。”媽媽卻站在一旁，溫柔的對我說：“孩子，媽媽讓你玩，你要先寫完作業(yè)再玩。”我知道媽媽想讓我好好學(xué)習，希望我能考上大學(xué)。于是我聽了媽媽的話就開始寫作業(yè)。

　　媽媽在學(xué)習的時候嘮叨我，平常我做錯了事也嘮叨我，但我知道媽媽嘮叨我，對我的學(xué)習幫助很大，所以我就開始刻苦學(xué)習，以后再也不貪玩了。

　　我喜歡媽媽的嘮叨聲，因為媽媽的嘮叨聲，可以不斷陪伴我成長，讓我不斷進步！

關(guān)于聲音的作文11

　　今天天氣很熱，太陽像火球一樣烤著大地。

　　我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的'形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。

　　我們穿上鞋子繼續(xù)往前走，來到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見我就飛來飛去。在不遠處有一片玉米地、那玉米桿長得比成人還高，玉米長是粒粒飽滿，我很想扳它幾個，可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅立著幾個稻草人，它們頭戴斗笠，像衛(wèi)兵一樣守護著這一片玉米。

　　我看著這一片片的農(nóng)作物，呼吸著清新的空氣，這里真是一個純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長壽，這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。

　　這時姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開了。這塊沒有污染和噪音的地方。

關(guān)于聲音的作文12

　　太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉，等待著月亮姑娘來換班，遠方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術(shù)家，塑造一個一個美麗的畫片：奔騰的駿馬腳下好似生了風，在天際上來回飛旋。一會兒，又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。

　　夜幕降臨了，一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。

　　聽，那是月亮的聲音，她穿著白色的連衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是紗做的，她邁著溫柔的`腳步打著節(jié)拍，輕輕哼著搖籃曲，聲音是那么柔美！地上的人們陶醉了，閉上眼睛慢慢享受。

　　她用手愛憐地撫摸著大地、山川、河流，她把這首搖籃曲教給小河。

　　小河是快樂的，她愿意為人們帶來安靜和舒適，便用心的學(xué)著，隨后把這首歌帶到了森林。

　　聽，那就是小河的聲音，在月光的籠罩下，潺潺地唱著歌，一雙水銀鞋，伴隨她唱著這首歌，銀鈴般的歌聲，響遍整個森林。

　　小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認真地學(xué)著，一字一詞慢慢地唱著：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐們也學(xué)會了，先是聲情并茂地朗誦了一遍，之后，拿起自己心愛的吉他，投入的演唱著……

　　后來，小雨學(xué)會了，微風學(xué)會了，叫母親的人學(xué)會了。當你來到這世界上，每到夜晚，你只要靜靜的，就會聽見她。

關(guān)于聲音的作文13

　　今天早上，秋高氣爽，我和奶奶一起去尋找秋天。

　　田野里種著黃黃的稻子，一陣風吹來，我聽到了稻子沙沙的聲音。那一顆顆成熟的稻谷上面有許多尖尖的芒，我用手一碰，那尖尖的芒就像刺一樣刺痛我的手指。

　　果園里的果子成熟了。一只只成熟的桔子像一盞盞金色的燈籠掛在樹上，風吹過時，桔子在桔葉中晃動，若隱若現(xiàn)的，好像許多亮著的燈在閃動。

　　我走著走著，又看見路邊一排排的柳樹，垂著樹枝就像害羞的小姑娘披著長長的頭發(fā)，在和我們打招呼呢！秋風吹來，旁邊的`幾棵樹落下黃黃的樹葉，就像一只只蝴蝶在空中翩翩舞動，美麗極了。我突然聞到一陣陣花香，原來那是桂花香。我站在遠遠的地方就聞到了，實在是太香了。

　　秋天真是一個好季節(jié)，大家趕快去尋找秋天美麗的景色吧！

關(guān)于聲音的作文14

　　朗朗的讀書聲，我喜歡。因為它能使我們進步和得到豐富的知識；

　　噼里啪啦麻將的聲音，我討厭。因為它會讓我漸漸沉迷，不思上進。

　　高雅有情調(diào)的音樂聲，我喜歡。因為它能讓我們放松心情，提高人的`素質(zhì)；

　　低級粗俗的音樂聲，我討厭。因為它會使人失去素質(zhì)，精神萎靡。

　　學(xué)校清脆悅耳的鈴聲，我喜歡。因為它會促使我們上課，為我們創(chuàng)造安寧的學(xué)習環(huán)境；

　　街上凄涼刺耳的警笛聲，我討厭。因為它會讓我們?yōu)椴缓椭C的社會環(huán)境而感到心驚。

　　夜晚的寧靜聲，我喜歡。因為它會讓我們擁有一個舒適的學(xué)習休息環(huán)境；

　　人為所造成的噪聲，我討厭。因為它會不合時宜地打斷我的思路以及美夢。

　　和風細雨的說話聲，我喜歡。因為它會讓人覺得心里很平靜、舒暢；

　　聲如洪鐘的說話聲，我討厭。因為它會使人覺得心里很郁悶、煩躁。

關(guān)于聲音的作文15

　　春天是快樂的，小草綠了，花兒紅了，解凍的小河溶融化了，小鳥嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌。下個不停的春雨沙沙地從空中落下來，無數(shù)的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一個個晶瑩的小水珠，沿著房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!

　　夏天是可愛的，雨過后，青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的叫著，像是在說：“小朋友，小朋友，雨停了，你們快出來玩吧!”炎熱的夏天，火辣辣的'，像個大火球照在了知了的身上，知了實在是熱得受不了了，大聲地叫了起來，知知知，知知知……好像在說救命啊，救命呀!我要熱瘋了。

　　秋天是豐收的交響曲，收割機聲，鐮刀割稻聲，小孩的叫聲，大人的交談聲，各種聲音匯成一片，悅耳動聽。落葉沙沙地飄落了下來，像是一只只金色的蝴蝶飛累了，停在了我們的頭上，腳上，手上，像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!

　　冬天，大風呼呼地吹，把小朋友的臉吹得通紅，手吹得發(fā)抖，大風吹醒了泉水，吹醒了小草，把整個世界都吹醒了。

　　原來，四季也有聲音，而且還那么奇妙，我喜歡四季的聲音!

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