那一次，我真感動作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的那一次，我真感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次，我真感動作文1
在日常生活中，毫無疑問會有一些事兒讓你難以忘懷。他們有的讓你高興，有的讓你傷心，有的讓你后悔莫及，有的'乃至能讓你打動，我也經歷過一件讓我真心誠意感人的事。
還記得在中小學的情況下，有一次考試，一向成績優異的我，居然考砸了。我無法接納，內心猛然奔潰。放學后時，我走到五樓，那邊平常不容易有些人，大多數是到歌曲考試，才會有些人在上面排演。我一個人坐著室內樓梯上，痛楚地想著回家了如何應對父母？我該怎么做？
過去了一小一會兒，我聽見洱海的咚咚咚咚咚的聲音，想著：“會到底是誰？誰會如今來這兒呢？”想著想著，忽然意識到我臉部那未干的眼淚，便趕忙擦拭，但我卻仍在啜泣。這時候，那人發生了――新手，居然就是我后桌的新手！看到她，我立刻說：“這里風好大，還帶了點沙，都吹入我眼睛里，真不舒服！你看看，我雙眼都紅了。”就是這樣，我亂七八糟講了一通。而且還笑瞇瞇地跟她說。但她卻十分相互配合我，擋了擋雙眼，像害怕有沙吹過來一樣。我也不知道她是否有看出去我很傷心，但我明白她一定是真誠的。
然后，新手笑瞇瞇地說：“剛剛，我還在上去的道路上看到了大家的教導主任，我詢問了一聲好，結果教師就說：‘小娟好呀！’教師竟然不認識我，叫錯名宇了。”講完，她又大笑了起來。我想著：“她笑料好低啊，但是的確有點兒搞笑。”因為我撲哧一聲笑了出去，猛然，心里的全部不悅一掃而空，氣體中也只剩余她開懷大笑的響聲。
笑完，她講：“大家回去吧！”“好呀！”我開心地回應道。我們一起下了室內樓梯，忽然，她十分認真地說：“如今是否沒有沙子啦，你的雙眼就不容易紅了吧！”聽完，我點了點點頭。我明白她早已看得出我很傷心，但卻沒有立即說出來，只是用沙子而言。而且還玩笑，讓我打起精神。這時候，我想到了她此次考試也沒學好，她卻還來寬慰我。這一切都讓我十分打動。
此后這個地方，好像是我與她的秘密產業基地，高興時在這里，傷心時也在這里。我始終都是會牢記這個地方，由于這個地方中的那個女人使我打動一輩子。讓我笑對生活。
那一次，我真感動作文2
又是雨天，天漸漸陰沉，來自天空的小精靈們開始不斷地跳進人間。我坐在沙發上，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一個人的背影漸漸走近我的視線，而一件事也在我腦海里愈發清晰……
“叮鈴鈴……”下課了，上了一天興趣班的我伸了一個懶腰，或許是上課太認真了吧，習慣性的往窗外看的時候，竟發現天空不知什么時間已蒙上了厚厚的烏云，越下越大的雨使我越發不安，匆忙整理好書包，正準備沖回家的我卻發現情況并不是想象的那么樂觀，雨已經很大了，而要自己走回家的我手機也忘記帶了，屋漏偏逢雨，我只好眼巴巴的看著那如珠簾般的密雨“噼里啪啦”地落在地上，濺出一個個晶瑩的水花，既無奈又著急。
雨沒有絲毫要停的意思，看著教室里的燈盞盞熄滅，心中仿佛有千百只螞蟻在爬，怎么辦？“同學，怎么還不回家？”一個柔和的聲音打破了我和雨的幽會。我循聲看去，一位身材高挑的女老師正微笑著看著我，我定睛打量了一下她：黛眉輕彎，雙眸似水，手里還拿了一把紅傘，正親切的看著我。我語無倫次的告訴了她原委，她沒有絲毫猶豫便將傘塞到我的手里，我先愣了一下，但又立即推了回去，就這樣推來推去，老師和我都執意不肯讓自己帶傘回家。“那我先送你回家，然后再乘車回家。”還是老師想出了一個兩全其美的方法，我只好勉強同意了。
雨更大了，像潑，像倒，像脫韁的野馬。老師問了我家的地址，便和我并肩走出了培訓班的門。我心里卻仿佛揣著一只不停跳動的兔子，尷尬、忐忑、不安，各種情緒在我心中混成一團。還是她現打破了沉寂：“同學，你叫什么名字？”一個簡單的`開場白再次拉近了兩顆熾熱的心靈，我和老師輕松愉快的談話使我漸漸放松了下來。就在我無意間的一個側頭，我發現這么小的一把傘，卻要容兩個人，根本不可能，我卻一點沒有被淋濕。對，沒錯，老師的半個身子已經完全濕了，心里頓時涌起了一股暖流。而一個叫做愧疚的東西也使我拿過傘柄，老師先是微怔，隨后笑而不語，我也一笑淡然，輕輕的將傘移向老師那邊。
到家了，老師看見我淋濕了，雙眉緊鎖，微帶歉意的囑咐我趕緊換衣。而當我要挽留她，她卻匆匆地謝絕了，又匆匆向我道別。
這時的天已經黑了，雨也漸漸小了，目送老師走出公寓，那把紅傘似一團鮮艷的火焰在跳動，在燃燒，逐漸將我的心融化……
雨還在下，兩邊的路燈拉長了老師漸行漸遠的背影……
那一次，我真感動作文3
換好裝的云，瘋跑起來。不過眨眼功夫，他們就全匯聚到了天邊，一如在足球場上的我們，天邊的云變得燃燒起來。
足球場，于我們而言，那是最快樂的地方，那兒時間不見了，自我也不見了，只剩下熱鬧與歡樂。
那次，我終于獲得了球權，輕輕用力把左腳微微上抬，做出準備射門的姿勢，我暗暗竊喜，一使勁兒，居然沒有把握好身體的重心，身子一下子往右傾斜，使力一踢……
咚的一聲，我倒在了足球場上，疼痛從腳底極快地涌上了我的心頭，我痛苦地咬著牙齒，一陣嘶嘶聲從牙齒縫中傳出。我盡量不使勁兒，躺在那柔軟的草坪上，仰望著天上的火燒云，盡力不去想象疼痛。
如果我以后不能與同學們在足球場上踢球，不能在足球場上奔跑，不能在足球上留下歡樂，那可如何是好？悲痛霎時間籠罩著我。
突然我感受到一陣溫暖，一個身體抱住了我，問我：你怎么樣了？還能挺得住嗎？”這時，其他同學也快步跑過來，聚集在我的身邊，問我哪里受傷了？一個輕輕地拍我的肩膀：“沒事吧”另外一個緩緩地搭著我的肩膀問：“還痛嗎？”還有的`同學扶著我走進了校醫室。
我的左腳冒出青筋，臉上露著痛苦的表情，眉毛微擰，輕輕顫抖著，我吃力地堅持著。校醫嚴肅地對我說：“這幾天你一定不能劇烈運動。”我抬起了頭，擦了擦眼角的淚水，望向他們，他們的眼神里透露著關切，都在為我們的傷勢擔憂。我的眼眶又蓄滿了淚水，視線變得越來越模糊，終于眼淚止不住的往下流，淚沾濕了我的衣領。
老天爺也換上了一件灰蒙蒙的外衣，放學了，與我同路的同學，肩并肩地托著我，終于在同學的幫助下一瘸一拐地回到了家。不一會兒手機QQ里滴滴地響個不停，原來是同學們還在牽掛著我，他們一言一語，擔心著我的傷勢。一股暖流在我心尖靜靜流淌，不止息……
席慕蓉曾在詩中寫到：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”，但是我卻并不這么認為，我覺得這本書上寫滿了同學之間真摯的友誼，寫滿了快樂，也寫滿了感動。
那一次，我真感動作文4
畢業前的那個晚上，我躺在床上，通宵未眠。窗外清風扶枝篩月影，透過窗玻璃映照在墻上，影影綽綽，路燈掩映下的藏藍，更加幽深。我呆呆著望著，腦子在飛速旋轉。明天就是領畢業冊和發成績單的日子，大概也是最后一次進小學校園——這個承載我六年快樂和友誼的天地。
捱到天明，收拾停當，走進了校園。散落在校園角角落落的，凈是我們這些畢業生。大家摸摸這兒，望望那兒，走得很慢，彼此打個照面兒，眼眸對視的瞬間，宛然一笑，但更多地流露出祝福、不舍和牽念。
最后，我們這些“老伙伴”聚集在教室里，而班主任早早地在教室里等我們。等我們陸續走進教室，回到自己的座位上的`時候，她哽咽著說：“同學們，你們從今天起就不再是小學生了，就不用來這個學校了，你們再看看旁邊的同學，記住他們的模樣，說不定這就是最后一次相見……”我們彼此看了看，裝作云淡風輕、沒有良心地笑笑說：“太好了，以后再也不用見死對頭了……”但是話一經出口，淚卻濡濕了雙眸。
班主任突然大聲對我們說：“你們今天畢業了，但是你們要記住，我們這個班，永遠不散。”大家都鼓起了掌，掌聲經久不息，同時，還有些女生在悄悄地抹著眼淚，我的心弦也在微微顫動，眼圈又紅了起來。
老師故作堅強，打斷了我們的談話：“我給你們做了一個成長的禮物，大家一起來欣賞欣賞。”優美而感傷的音樂聲起，我們從一年級到六年級的張張照片，記錄了我們從無知到成熟、從淘氣到穩重！哦，那不是我三年級的時候，適逢下大雪，我們女生滾了一個大雪球架到門框上，等候著男生被雪球砸身的狼狽；還有，那是我五年級跑八百米最后沖刺的身影；還有，六年級時代表學校參加管樂隊；還有還有……沒想到我成長的點滴，早就被老師用一張張照片記錄下來。看完后，同學們有笑語歡聲，有驚呼感嘆，也有低聲啜泣。
時光不老，我們不散。雖然畢業，也只是人生路上短暫的離別而已。臨了臨了，我們紛紛與班主任擁抱，同學之間也或握手，或擊掌，或擁抱，大家要把著感動的瞬間定格在記憶的深海，直至永恒……
那一次，我真感動作文5
“老師！老師！我的手劃破了！″我一邊嚎啕大哭，一邊拼命地尖叫著。
這到底是怎么一回事呢？還得從前一天晚上說起。
“哎呀，明天有手工課。"我邊說邊拿起一把鋒利的剪刀裝進書包里。“兒子，那把剪刀太危險了，你還是帶上這把安全剪刀吧。"媽媽勸告我。我表面上"嗯嗯″地應著，其實心里一點兒也不服：哼，我又不是小孩兒了，一把剪刀，有什么可怕的？而且，安全剪刀不好用，鋒利的剪刀多省事。就這樣，我背著媽媽帶上了剪刀。
馬上就要上手工課了，我迫不及待地拿出剪刀，左右玩弄起來。沒想到，一個同學不小心撞了一下我的胳膊肘。霎時，鋒利的剪刀劃傷了我的手指。十指連心，一陣鉆心的疼痛襲來，血涌了出來，疼得我呲牙咧嘴，忍不住大聲喊叫起來。
同學們一下子圍過來，有的關心地問：“疼不疼？″有的著急地問："要不要我去給你家長打電話？″我顧不上同學們的關心，只是痛得"哇哇″大哭。一陣悔意涌上心頭。當初如果聽媽媽的話，帶上那把安全剪刀，哪會發生這種事啊！真是：不聽老人言，吃虧在眼前。
老師聽到我的喊叫后，著急的一陣風似地跑到我的`身旁，看了看我的傷口，緊張地皺了皺眉，二話不說，返身去辦公桌里拿出小藥箱，又三步并作兩步"飛"回到我的身邊。他先把傷口上的血抹干，然后用棉簽蘸碘酒消毒，最后把一張創可貼小心翼翼地貼在我的傷口上，一邊貼還一邊安慰我：孩子，別怕，一會兒就不疼了。老師這一氣呵成的嫻熟的動作，好像一位技術精湛的護士，更像一位心疼孩子的媽媽。包扎完后，老師松了一口氣，擦了擦頭上的汗，用嗔怪的語氣責備我，："以后可千萬別再帶這樣危險的東西了！"我使勁地點了點頭。
這件事雖然已經過去好幾年了，但我至今記憶猶新。從古到今，文人墨客常把老師比作蠟燭、春蠶、園丁。但我覺得老師更像是母親，一位愛生如子的偉大的母親，讓我們倍感親切，倍感溫暖，倍加感動。在這里，我要大聲地說一句：老師，我愛您！
那一次，我真感動作文6
周日，完成作業的我像一只慵懶的貓，蜷伏在沙發上，有一眼沒一眼地看著電視，感受著時間一分一秒地隨意流逝。下午的陽光從墨綠色的紗窗中探照進來，拉出一道長長的光帶，陽光中的灰塵浮動，每一粒都如此清晰，像一個個獨立的星球，在廣袤的宇宙中漂浮。正遐想著，眼睛不經意地瞟向茶幾，倏忽被幾條小蠶吸引。
茶幾很近，我伸手就能夠到，一個盆子般大的筐子里，放著我養的.十幾條蠶。每天我樂此不疲地給蠶喂桑葉，這些小家伙在我的精心照料下，日漸長大。長大后的蠶顯得非常活潑，時而在桑葉中穿行，時而在筐邊漫步，時而又蠕動到別的蠶身上，我看著它們，欣喜萬分，心中滿滿地成就感。但是，現在，我分明看見兩條不安分的蠶慢慢地爬到筐壁上，試圖要爬出筐外。一條小蠶已經快接近筐邊了，但是一個趔趄，踉踉蹌蹌，終是沒有抓緊，跌落筐底。我暗暗在那里匿笑，正要表示不屑，但是看見蠶又沖著筐壁啟程了。還有一條蠶率先爬到筐邊上，不坐井底之“蛙”的它對眼前突如其來的光景似乎有些吃驚，頭左右偏轉著，身體也伴隨著頭的偏轉在有節奏地扭動，或許對眼前豁然開朗的世界非常驚奇，它正要向前探身，沒想到重心下移，摔倒了茶幾邊上，進而又重重地摔倒了地上，我心里一緊，不忍直視。從茶幾到地上的距離，對于蠶這樣的小生物來說，簡直是萬丈深淵。
蠶在地上一動不動，嚇得我一聲冷汗，同時又自我譴責起來，一個小生命的隕落，是因為我沒有及時制止造成的，是我眼睜睜地看著它走向死亡的深淵。就在我俯下身準備收拾它的尸體的時候，發現它竟然頑強地掙扎起來，這讓我感到萬分驚愕。只見蠶的身子慢慢蠕動，沒過多久，又恢復了以前的活力，它像好不容易越獄出來的囚犯，向著它認定的方向爬去……
我被蠶的行為深深地感動。這條柔弱的蠶，在我們眼中微不足道，卻用自己的方式，闡釋出生命的執著和信念！從那以后，凡是我遇見了生活中的困難，學習上的瓶頸而想要放棄時，我都不由自主地想到了那兩條蠶，因為那一次，我深深地受到了感動……
那一次，我真感動作文7
在人的記憶中，有許許多多奇妙而又神秘的事，有發生過的，看到過的，聽到過的……許許多多的事說也說不完的，但在我記憶深處就有兩件事，真實而又令我非常感動。今天我想把它們用我的方式講給大家聽。在一個烈日炎炎的下午，我和我的一家人在一個小餐館里吃飯，因為那家餐館很有名，做的食物非常好吃，所以人非常多，就在這時有一位老大爺站在門口，一會兒把門推開，一會兒又合上，剛把一只腳進來又縮了回去。有一位青年看著老大爺可憐，便說：“大爺，進來吧，我請您吃一頓飯。”大爺看了又看，這位青年卻還是猶豫不決。見狀，青年就把大爺扶了進來，又給他端來了一杯水，便去收銀臺報了一碗面，不一會兒那碗面端了過來放在大爺面前兒，大爺還是有些猶豫不決。青年不知對大爺說了些什么，大爺就不再猶豫，大口大口的吃了起來。
吃完后大爺對老板說：“請問你可不可以把這只碗賣給我？”話音剛落所有人都用驚訝的目光看著這位可憐的穿著樸素的大爺。看著大家驚訝的.目光，老大爺斷斷續續的說：“我……`我……有肝炎怕傳染，平時出門都帶著碗。今天出門走得急忘帶了。”原來老大爺并不是沒有錢，而是害怕肝炎傳染給其他人，聽到他的話后所有人都為他豎起了大拇指。
這真的是一位值得我們尊敬的老大爺，他的精神深深地感染了我。這位老大爺的精神就像是一顆藏在海底的珍珠，散發著萬丈光芒。
這是感動我的故事之一，還有一個比較短的故事，我今天也想把它分享給大家。
在我還小的時候，我們一家人在一個離家很遠的地方玩兒，那一天很累，從早上走到晚上，我們還沒有走出景點兒，比我大三歲的哥哥他不累上躥下跳地瘋跑，由于我體力不支追不上他，所以在他出走出景點的一個十字路口的時候，大家發現找不到他了，他一直向前跑跑到了一個鄉村，但他不知道路，只好一直向前走，直到我們一家人找到出口時還找不到哥哥，于是我們就報了警，整個景點的人都知道了，每個人都拿起了手機四處尋找，我姑父更是著急地四處大喊，最后是景點的一位工作人員通過照片背景以及信息，終于在一個離景點較遠的公路上找到了哥哥。我的家人們都很感激那位工作人員，并在廣播室表揚了他，是大家的付出才讓我的哥哥重新與我們團聚。
海底的那顆閃亮的珍珠就是人們的善意，就是人們高尚的品質，我真的很感謝富有愛心的你們。
那一次，我真感動作文8
春天，楊樹葉子泛出嫩嫩的芽黃，我凝望窗前，思緒萬千。
自從進入高年級，大大小小的考試接踵而至，“三天一小考，五天一大考”，已成習慣。可不知為何，成績總不如意。我仿佛坐在一架過山車上，起伏盤旋，而大多數時候是呈直線往下俯沖，一張張試卷撲面而來，一次次刺眼的分數沖擊著雙眼。怎么會這樣？！我一直認真地聽講，仔細地記筆記，細心而謹慎地完成每一項作業，并進行預習和復習啊。淚水不知多少次浸濕了我的眼，但我依舊堅持不懈地告訴自己，有付出就會有回報。
那是極其平凡的一天，陽光照進教室，投射出一道道光影，張老師捧著一大疊卷子，匆匆走進教室。開始上課了，老師微笑著，那笑意似和煦的春風撫平了我不安的情緒——“我要表揚一位同學。”我心中好不容易松了一口氣，還好不是從低分往高分報名字——“她一直很勤奮，在努力的付出下終于得到成功的果實，她就是程熙——”
當張老師報到我名字的那一刻，我的心似乎停止了跳動，風好像不再吹了，水好像不再流了，隨之我的心湖中好像落入了幾顆石子，蕩漾起層層漣漪。“啪”，手中浸滿汗水的紙巾猛然落下，頃刻間，我的臉也紅了，不知是一直以來的努力，還是老師的殷切鼓勵，讓我的.眼圈一陣發酸。后來，我才知道，那一種感覺叫做感動。
試卷如白色的浪花從前排同學的手中傳下，落在了藍色的桌面上。我緩緩地捻起試卷的一角，看到試卷上亮麗的分數，看到了分數旁一行用紅筆寫著的一句話：“有進步，繼續努力！”那一刻，我的心房注入了暖流，陡然間體會到了溫暖的含義。那行字的墨跡似乎還沒有干，那雋永清秀的字跡一看就是張老師的。我小心翼翼地捧起這張用黑色墨汁和紅色墨汁共同浸潤出來的卷子，一抬頭，看見老師正微笑看向我。她的嘴角微微上揚，眼睛瞇起，酒窩甜甜的，就是那微微的一笑在我心中定格為最美麗的畫面。
從此以后，我的試卷上經常出現幾句鼓勵的話語，這些話語似推動小船的帆槳，讓我在學習的海洋中自由地徜徉。那張有著紫羅蘭色墨跡的卷子被我小心地夾在橘紅文件夾的第一頁，那是我最珍貴的回憶。
春天楊樹葉子再次泛出了嫩嫩的芽黃，也在我的心底泛起了對夢想的期冀。那種感動似乎從來沒有減退，成為我內心深處最溫暖最柔軟的地方。
那一次，我真感動作文9
雨，淅瀝地下著。
待排練完，已是晚上七點多。小學的校園靜的恐怖，黑漆漆的。空曠的教室里，只有那盞白熾燈靜謐地亮著；老舊的風扇吱呀著作響，像是在述說什么塵封多年的秘密。低頭收拾好書包，抓起傘架上最后一把傘，就埋頭沖進無邊的陰沉的大雨里去了。
我站在公交的站牌下，望著透明的傘面上一點一點的雨滴，悄聲地滑過，滴落在地面上，消失在風里。春夜的雨，很冷。我往手上哈了一口氣，不停的`搓著。這樣的夜里，多想買上一個饅頭，捧著暖暖手，吃著墊墊腹啊。
待回頭，已站在巨大的招牌前。癡癡地望著蒸籠中徐徐騰起的熱氣，貪婪地嗅著空氣里醉人的清香。手不由自主地伸向口袋，卻又觸電般的縮回來。那兒一個鋼镚兒也沒有——又忘記帶錢了。
我咽下喉嚨中的唾沫，轉過了身。雨點敲打在我的心頭上。
雨，淅瀝地下著。
這時，一個清脆的聲音在我背后響起：“小妹妹，怎么這么晚還沒回家啊？”是老板娘。她腰間系著圍裙，沖我和藹地笑著。
“我……我剛排練完，因為快比賽了，所以到很晚……”不知為何，我感到呼吸開始急促，心臟在胸腔中有力的跳動。
“哦，是嗎？”老板娘依舊和藹的笑著，“那么進來坐坐吧，外面可冷呢。”
“可是我沒帶……”
“沒事兒，進來。”
拗不過她的熱情，我只得進了店。這里很暖和，沒有寒冷的風，也沒有無情的雨，我的心頭卻涌上一股難以言述的感慨，眼角不知覺間濕潤了。
無意間抬起頭，卻見阿姨站在我面前，手中捧著一個冒著熱氣的饅頭。我的眼頓時驚訝地瞪大了，愣愣地望著她。
“孩子，這算是阿姨請你的，快趁熱吃了吧。”
“這……我不能收。”
“收下吧，好好排練，為學校爭光！”
望著阿姨堅定而溫柔的眸子，我愣了一會兒，慢慢地，慢慢地，伸出手，接過那饅頭，站起身來，沖阿姨深深的鞠了一躬。我轉過了身，撐起那把透明的傘，默默地埋頭走進雨里。我仍然能夠感受到阿姨在我身后炙熱而溫柔的目光。
雨絲好像變得輕柔了，空氣中增添了一絲暖意。感動之情在我的胸腔中蕩漾著，久久無法抹去。
雨，淅瀝地下著……
那一次，我真感動作文10
時光似薄霧，被風兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時鐘又轉回到從前，記憶便如齒輪，轉開了，一件我記憶深刻的事……
記得那時候我才三年級。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。
第二天早晨，在上學的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學校，同學們都在討論著作業的問題，我才忽然想起來昨晚忘記寫作業了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時候，老師從門口走了進來，她說了一聲：“沒有交作業的同學請起立。”我的心“撲通撲通”地跳著，沒有辦法，我緩緩地站起來，臉立刻羞紅了起來。當老師看到我站起來時，她的表情很嚴肅，好像在對我說：“你不應該這樣的。”
老師過來了，她要詢問我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說忘了帶，還是……我的.心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我頓時真不知該怎么辦，要怎么說呀！算了，為了避免挨罵，就說忘了帶了吧。于是，我就向老師說我忘記帶了。老師并沒有說話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時，我感覺老師的眼睛會說話，好像在說：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過了一陣，老師的目光終于從我的身上轉移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業。
老師不會在同學面前批評人，只是會說個故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺，繪聲繪色的講《狼來了》這個故事。我聽著這個故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過，這種感覺是一種傷心，后悔的痛。
下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語重心長地對我說：“學習要不怕花時間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好成績。”我的眼睛濕潤了，我的心完全的被感動了，這時，我深切的感受到了老師對我的深深關懷，深深的愛。
雖然現在我已經不能感受到那位老師的對我的關懷與愛護了，但老師說的那些話像石拓本，永遠雕鏤在我心中。
……
那一次，我真感動作文11
我獨自一人站在寒夜里，任狂風拍打，任大雪撕扯，強忍著眼中的淚珠，十分倔強，但你卻抱著一件羽城棉衣向我沖來頓時，眼淚如斷了線的珠子。
前些天考試，所以我中午沒有回家，而是與同學一起留在了學校，考試卷子十分簡單，我也十分快樂。
下午放學，我哼著小曲兒，一蹦一跳地回了家，病心歡喜，想與母親分享今天的事情。
一進門，我便大喊：”媽媽好！”等來的卻是一陣沉寂，我發覺到了氣氛的異常，以為是弟弟犯了錯，母親生氣了。我明白，在這個時候我可不能目討沒趣兒住檢口上撞”，所以，沒再與母親講話。
冬日的白天稍縱即逝，漫漫黑夜來臨了，而且還不忘帶著他的“雪兒妹妹”，但今日的雪兒妹妹真是暴燥極了。
我越來越發覺，母親的氣好像是中著我來的，我感到很莫名其妙，這到底是為什么呢？就這樣我與母親一直不說話。
終于，該來的還是來了。
“你中午為什么不回家！”母親生氣的說“今天考試，同學們都沒回所以我回答道“同學沒回，同學沒回你就不回了嗎？同學干什么你就干什么是吧！“我被母親質怒的樣子嚇到了呆呆的站在那兒“你眼里還有沒有我這個媽了，“可是我以前也會中午不回家的啊！不知哪兒來的勇氣令我抬起頭理有氣壯的回答，“你還頂嘴，你不回家，跟誰說了！我看你是翅朋硬了，中午不回家都不招呼一聲！“母親，大罵著抬起手就是一巴掌，落在我的臉上，我的臉火辣的'疼。
我悟看臉，兩個眼睛直瞪著母親，母親一時有些不知所指“你打我“我要咽看說，并推開母親，沖出門外。
太冷了，真的太冷了，狂風、驟雪冷得我牙齒直打顫，但我固執的不肯進屋，不一會兒，只見母親穿著患薄的農物抱著一件羽絨服向我跑來，跑到我的跟前，一把將我攬入懷中，為我皮上了羽絨服。頓時，全身上下都感到了久違的溫暖。滾燙的淚珠不住滑落。
后來，聽鄰居說，母親那日找了我整整一中午，問過老師后才安心，我恍然大悟。
母親啊！原來您才是那位雪中送發人，原來您的愛我一直都從未察覺！
那一次，我真感動作文12
“感動”這一個詞語，常常出現在我們眼前。
人世間每一個角落，都有令人感動的事情，只要自己留心觀察，就會發現一個新世界。而我，在一只令我討厭的狗的身上我受到了感動。
那天，天氣不冷不熱，微風拂過我的臉頰，讓我有一絲的涼意，當我走過屋子吃早飯時，晨光灑在我的臉上，那一剎那，我有一股莫名的喜悅。
我正準備走出家門去找朋友玩，可那只令我討厭的狗卻死皮賴臉的一直要跟著我，怎么甩也甩不開，我想用言語把狗轟出去，用言語恐嚇他，可它偏不聽，于是我就忍不住動用武力，腳踢它。它是一只泰迪狗，體型小小的，兩只耳朵耷拉下來，一身棕色卷毛，樣子十分活潑可愛。就連一向對動物討厭至極的媽媽也對它珍愛有加，可不知為什么，我就是討厭它。
被我的武力嚇到，它退了回去，可憐巴巴的望著我，我竟有一絲心軟，可一想到它的死纏爛打，我就把心一橫，不管三七二十一，關上門，自己就出去了，可粗心大意的我卻忘了關窗。
在去朋友家的途中，有一條馬路。因為我們這有一個景區，所以那條路來往的車輛較多。我習慣帶著耳機在路上聽歌，就在我沉浸在音樂海洋的'時候，突然，有一個七八歲的小男孩騎著自行車朝我沖了下來，他大聲喊著“讓一下，剎車失靈了！我控制不了啦！”可我的注意力全在手機上，壓根沒聽見。就在這時，我感到小腿有點刺疼，正是這一下刺痛，讓我從音樂中回過神來，就看到這驚險的一幕，馬上跳到旁邊，然后摘下耳機，正準備看個仔細。結果，我聽到了一聲熟悉的狗叫聲，不，是狗的慘叫聲。我仔細一看，真的是迪迪，剎那間，我的眼淚開始在眼眶里打轉，我的眼前浮現了好幾個畫面，有迪迪為了逗我開心，被爺爺罵的畫面；有它為了顧及我的感受，被我隨意的踢；現在又有為了我腳被壓斷的遭遇，它一次次為我好，我卻沒有一次為它考慮，總是用簡單粗暴的行為對待他，我望著它嬌小的身體，聽著它的慘叫聲，還有那被我踢腫了的眼睛，流下了眼淚。我打電話叫媽媽快點來，又抱起迪迪，我真的不想讓它受這個痛苦了。
從那以后，迪迪的腳就一直一瘸一拐的，雖然它過的還是很快樂，但我每次看到它受傷的腳，總會有一種愧疚和感動涌上心頭，因此我對它更加的珍愛，直到20xx年8月16日，迪迪去世了，年僅三歲。
那一次，我不但受到了感動，我也明白了，狗和人一樣有感情，或許它淘氣，但它對你絕對忠誠，狗或許只是人生命中的過客，但對于狗來說，你是它的全部！
那一次，我真感動作文13
升入初中以來，有很多讓我感動的事情。但是這些事情并非讓我刻骨銘心，有那么兩件事情，讓我一生都難以忘懷。
上六年級的時候，有一件事讓我印象深刻。
還記得那天，天氣晴朗。但是就在上下午最后一節課的時候，天上突然掉了幾滴雨點，慢慢地，慢慢地，就如傾盆大雨一樣越下越大。我開始發愁了，哎，一會可怎么回家呀。
很快，40分鐘過去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們飛速跑下樓去，沖出校門。找到了自己的爸爸媽媽。我找了半天也沒有找到我的爸爸，我便失望地站在那等著。估計爸爸也才剛出門吧。沒過一會兒，爸爸拿著一把花雨傘出現在我眼前，只見爸爸累得上氣不接下氣，見我站在雨中，快速跑了過來，在我頭頂撐起了雨傘。我生氣地說：“爸爸，你怎么才來呀，別的同學早都被家長接走了，我都在雨中淋了半天了！”爸爸一句話沒說牽著我走了。回家的路上，我無意間抬頭看見爸爸的半邊肩膀都濕了，我盯著爸爸看了好久，可是爸爸沒有察覺到我在看他。
回到家里，爸爸把濕衣服脫了掛在了那里，我過去摸了一下，果然，衣服就是濕了。我心里很不是滋味，路過爸爸媽媽房間時聽到媽媽說讓爸爸趕快喝點感冒藥，別感冒了。聽到這句話時，我愣了一下，爸爸為了不讓我淋到雨自己都快感冒了，我還說他，我真的是太不懂事了。回到房間，想了好久，我決定要給爸爸道歉。第二天一早我便找到爸爸，對爸爸說了一句：“爸爸，對不起，昨天我不該對您發脾氣的……”爸爸摸摸我的頭，說：“沒事，知錯就改就是好樣的。我的女兒是最棒的。”我的'眼淚流了下來。
還有一次，媽媽正在忙工作，我說想吃土豆絲。媽媽趕緊放下手上的工作，去給我做飯。洗土豆、切土豆、炒土豆，媽媽的動作好嫻熟……但是我隱約看見媽媽的左手食指好像貼了一個創可貼，我問媽媽怎么回事，媽媽說是以前不小心弄的早都好了，只是忘了揭創可貼啦。可是，我明明看到創可貼上有血跡呀，就是剛才切土豆的時候不小心切到的呀。“好啦，菜好啦，乖女兒，你可以吃飯啦。”媽媽的話打斷了我的思緒。看著炒好的土豆絲，我的眼淚在眼眶里打轉，我忘了當時是怎么吃完那盤菜的，只覺得那天的土豆絲特別特別得好吃。
就是這兩件很平凡的小事，讓我刻骨銘心。因為我切實感受到了父愛的偉大，母愛的無私。
那一次，我真的特別感動。
那一次，我真感動作文14
歲月無痕，暮然回首，當我們細數往事時，總有一段讓人無法忘卻的記憶，每當我們拾起它時，心中總會涌動著一絲久違的沖動，這便是讓我“最感動的那一次”。
記得十歲那年，我和爸爸去銀行取錢，到了銀行卻發現取錢的人排了很長的隊，我不禁覺得有些納悶，怎么回事？不會是機器出故障了吧？
正想著，忽然有人抱怨道：“哎，這老人，不就五分錢嘛，值得跟工作人員嚷嚷嗎？再說，我們都還有事呢！”
我忙問道：“怎么回事兒？”
“哎，那老頭子取錢，工作人員少給了他五分，這不，非讓銀行工作人員給他，可銀行哪來五分零錢呢，于是他倆就吵起來了。”
“啊？”我尖叫起來。
我仔細打量了老人一番：穿著樸素，還帶著點土氣，我心中開始對那個老人流露出厭惡之意。此時，老人和柜員還在爭吵，無奈之下，柜員從自己包里掏出10元錢扔到柜臺上，說道：“我求求你了，走吧，后面還有那么多人等著呢。”
“我不要，不是我的錢我不會要一分的'。”說完，他看了一眼還在排隊的人群，默默地離開了。
我既詫異又納悶：一個為五分錢可以跟人爭吵卻滿不在乎10元錢的人，他為了什么？
走出銀行，我看到一大群人圍在一個地方，好奇心的誘使我湊了過去，只見一個衣衫襤褸、臉上布滿泥土、渾身臟兮兮的瘸腿乞丐正在行乞。旁邊圍滿了人，有表示同情的，也有議論的，還有看熱鬧的，卻沒有一個人愿意給他施舍一角錢。我摸了摸口袋，到底要不要給他錢呢？他那么可憐……還是算了……這個世界上本來就有騙子，還是不要被迷惑了……
這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，不錯，就是剛才在銀行里的那老頭，他來干什么？只見他把手塞進口袋里，掏出一張10元的鈔票放進了乞丐的鐵碗里，很快，他又消失在街道來來往往的人群里。
周圍的人見了都慚愧地低下了頭，在這一瞬間，我臉紅了，眼眶布滿了淚水。
從“那一次”以后，只要遇見行乞的人我都會給他們一點錢，這不是施舍，而是一份感動！是一份源自于對一個斤斤計較又慷慨大方老頭的敬仰！
那一次，我真感動作文15
有人說：“君子之交淡如水。”可我確認為“君子之誼貴如金。”因為在當今的利益社會中，又有多少人能捫心自問自己是不帶任何利益關系和他人真心交朋友的呢？
友誼真的是可遇而不可求，但那件事情卻在我的腦海中印下深深的烙印。
“叮鈴鈴，上課了，請同學們......”伴隨著上課鈴同學們一窩蜂的跑進教室，突然，不知是誰推了我一下，我倒在旁邊地上，等到人群已經離開時我才慢慢的爬起來。我的腦袋一片空白，沒有哭泣，也沒有憤怒，只是面無表情的愣在那里，我的頭疼的好像要裂開了，眼前一黑，用手摸摸頭拿下一看，鮮紅的血黏稠在一起，手是血紅的。我的胃開始翻江倒海，我真害怕我會吐出來。我一邊用手按住流血的地方，另一只手扶在扶手上慢慢的、穩穩的，一步一個腳印的蝸牛般的速度前行，可是血怎么也當不住，它偷偷地從我的指縫間流淌出來，滴在干凈的樓梯上。
在我靠近教師時，我聽見老師焦急的問：“班長人呢？”“不知道”同學們一口同聲的回答到。接著我先是一個腦袋探了進來，上面沾染了不少血跡，像一朵朵開放的鮮花長出來，那可是真叫一個狼狽！原來干凈的白襯衣上多了一些污漬和血跡，褲子上也摔破了一個大洞。嗚~有點像疲憊的`戰士負傷歸來，同學們眼睛瞪得大大的，嘴巴口齒不清的吐出幾個字：“她...她在...在...在這兒！”接著，便是老師的驚奇和慰問，老師親自把我領到洗手間清洗，然后打電話通知我的家長，光榮的進了醫院去包扎。
周末下午，我可以上學了，我回來了校園，一路上是鳥語花香，喜鵲在枝頭唱歌。我知道它是在祝賀我康復，心里美滋滋的，一路上心情也變好了許多。
來到教師，班主任輕輕地拉我進來，左右端詳了一下，長舒一口氣，讓我坐下。下課后，同學們都擁擠在我的座位前，噓寒問暖、問長問短的。大家七嘴八舌的地說：“班長，你還好嗎？”“班長，推你的人是誰？”“班長，你病好了嗎？”那一刻，我的眼睛開始泛紅，淚水充盈在我的眼眶里在打轉，最后沒有忍住像斷了線的珠子一顆一顆地掉了下來。不知道為什么，當時疼的那么厲害我都沒哭，現在因為一些小感動竟不受控制的流下了眼淚。那些女孩子問：“你怎么哭了呢？”男孩子便開始起哄：“哦哦，班長又哭了。”
友誼是可貴的，是千金難求的，只有在你最困難的時候，那依然愿意站在你的身邊安慰你、鼓勵你、幫助你的朋友在才是真的朋友，我愛我的同學們，每次都給我不一樣的感動。
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