數學的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的數學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
數學的作文1
今天，我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。
我們先去取了錢，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元問：一共取了多少錢?3000+20xx+2000=7000(元)答：一共取了7000元。
我們先去了游泳館，我們先找到訓練負責人，我們報了游泳班，花了530元。問：還剩多少錢?7000-530=6470(元)答：還剩6470元
報夏令營花了20xx元，問：還剩多少錢?6470-20xx=3470(元)答：還剩3470元。
報乒乓球訓練班花了450元，問：還剩多少錢?3470-450=3020(元)答：還剩3020元。
生活費也要算上，問：還剩多少錢?3020-3020=0(元)答：還剩0元。
取得7000元就這樣花完了啊!嗚嗚嗚嗚……
數學的作文2
昨天晚上，天熱的時候，我拿出一個西瓜要切，爸爸攔住了我。他給了我一個問題，題目是：把這個西瓜切成九塊，切十塊皮，看你怎么切？這時，我想，這很簡單。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一個“米”形的，有九塊可以數，但是只有九塊！我很不服氣，又帶了一個西瓜。當我準備切的'時候，爸爸攔住了我。他指著我說：“哦，你在浪費多少西瓜？我來剪！”爸爸拿起水果刀，讓我看著。我仔細看了看，然后腦子里閃過一個問號。應該怎么剪？爸爸剪了之后，我數了一下，只有九張皮，但是他把它剪成了井的形狀。我看著爸爸說：“爸爸，你不是切了九塊嗎？”爸爸見我不解，說了十皮的“藏身之處”。原來，第十皮就藏在“嗯”字中間的嘴巴下面。這時，我才恍然大悟。
這時，父親看著我，根據情況引導我：“人生有很多事。只要仔細觀察，一定會有收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽著，點了點頭。
數學的作文3
甄老師是我們的數學老師。她個子不高，短短的頭發，穿著一身整潔的衣服，看起來特別有精神。甄老師是一個很嚴格、很負責任的老師。每節課40分鐘，我很難保持專心聽，有時玩尺子，有時說話。老師從來沒有罵我和體罰我，而是非常嚴肅地教育我。一天放學后，老師把我和一些學習成績不太好的同學留下來，耐心輔導，我們排著隊，一個接著一個念口訣，直到念過了才讓我們離開。近來，同學們取得了明顯的進步，這與老師的`教導分不開。甄老師是跟我上網玩QQ的第一個老師，她打字速度很快，她教會了我許多做人的道理。我想，我不是甄老師最好的學生，但是她是我最好的老師。
我愛我的甄老師。
數學的作文4
一天晚上，我在看《數學智斗記》。
突然，一行字映入我的眼簾，是這樣的.：你把語文成績乘以5，再加上6，再乘以20，再加上數學成績，最后減去365，只要你能算出你的語文數學成績。我不信，我試著算了算，然后翻到后面，加245得9794。前兩個數是語文成績，后兩個數是數學成績，太準了！
我決定給我媽媽做個測試。我媽算完數，我加了245，馬上算分數。我很感興趣！春風之后，我繼續往下看。
“媽媽，媽媽，過來”！如果你路過我家，聽到這個聲音，我一定又發現了新大陸。
數學的作文5
我的數學老師是這個學期新來的，她既是我們的數學老師，也是我們的科學老師。
她的眼睛很明亮，鼻子上架著一副眼鏡，目光很嚴峻。不胖不瘦，頭發烏黑烏黑的，對待我們來很嚴厲，每當我們做錯題時，它就會大發雷震，用粉筆狠狠的`敲著黑板給我們講解，有時候發現同學在講話，就把粉筆往講臺上一扔，大聲地叫那個同學站起來，還有一次，我們班同學太吵了，老師就不給我們上課了，從此以后，我們班同學上課再也不講話了，老師就給我們補了課。
我們的數學老師講課速度也很快，老師讓我們做題時要又快又好，使我們的反映速度不斷提高了，思維也靈活了。
這就是我們又敬又怕的數學老師了。
數學的作文6
星期五下午的第一節課，全校進行了數學拓展活動，每個年級的活動內容都不同，我們三年級的內容是測量周長。
楊老師將我們中每四個人組成一小組，在組長的帶領下各小組就出發活動了。我們組來到的第一個地點是美術教室旁，那邊有柱子，我們測量柱子的周長。首先我們判斷它是什么形狀，然后再用我們的步長去測量他的.周長，測量后由同學記下測量的結果。接著用同樣的方法測量了多功能教室、樓梯…...
快要結束時，楊老師讓我們每個人量了量步長，再算出之前量的物體的周長。最后楊老師讓我們每個人圍著大操場走了一圈，量一量大操場一周有多長。
通過這次拓展活動，我知道了：生活和數學息息相關，我要學好數學，才能更好地應用它。
數學的作文7
那是一個陽光明媚的早晨，我和同學們專心致志地聽數學老師講課。
到了做題時間，老師準備挑幾名同學到黑板上寫題。我連忙舉起了手，老師說道：“王澤昊上來寫，接下來我再挑一個女生。”劉軻連忙說“老師，我是女生，挑我吧。”樊天河也說道：“我是超級女生，誰敢和我搶。”老師說：“好，有創意，上去寫吧。”
我們寫完以后，老師找了張雨澤、姬翔和薛婉晴三個人去批改。同學們都說姬翔應該當韓紅，劉軻也自封為蔡依林，可我怎么越看他越像“小蘿卜頭”呢？！薛婉晴和張雨澤被封為了周杰論和李宇春。唉！這種好事也不給她姐妹兒我說一說。哦，不對，應該叫我哥們兒。看來我成了“老土”了，那大家以后就叫我林俊杰好了。
正在同學們議論紛紛的時候，一陣“叮鈴鈴”的`聲音使我們停止了議論，老師高興的說“我給大家布置一個任務，下課以后每人都互相簽個名！”
老師話聲一落，底下便一片沸騰。
數學的作文8
平時，我們的語文老師都很偏愛！無論我怎么學習，他都看我不順眼。數學老師就不一樣了，他對大家都一樣。記得有一次，我的數學和一些同學的數學成績不理想。老師叫我們來補課，我們班的一位老師特別偏愛的邰璇也進來了、他真的好拽！翹著二郎腿，吃著炒粉，我記得校規是不允許拿食物進來吃的！他就偏偏拿進來了。邰璇！數學老師喊了喊她。說：你為什么那么不尊重老師？你不知道不允許帶東西來學校么？把炒粉扔了！當時我們驚了！因為學校重來惹不起的邰璇盡然被數學老師罵了。邰璇說：哦。他的那眼睛充滿怨恨！數學老師摻了。
下課了，邰璇不時的跑出去。當她回來的.時候。數學老師已經被校長大罵一通。誰叫語文老師是班主任？之后體育課（將近暑假）數學老師說：數學不好的，暑假不會的可以去我家補課。一群男孩說；免費？數學老師說：免費一群淘氣的男孩有說：在你家吃飯哎！數學老師說：去我家吃糖我家有糖！呵呵，是不是覺得我們的數學老師很好？
數學的作文9
這學期，我們班來了一位新老師。她姓徐，才20多歲，個子高高的、皮膚白白的、烏黑發亮的頭發，戴著一副金絲眼鏡，看上去很有學問。
別看徐老師剛從學校畢業，教起書來可認真了。每節課都精心準備，利用課件進行教學。同學們都認真聽講，積極思考，搶著回答問題。如果被老師選中了，我們就特別興奮。
徐老師不僅上課認真，而且對同學們很有耐心，如果有哪位同學題不會做，她就會慢慢地講解給同學聽，直到同學懂了為止。
徐老師不僅教我們數學課，還給我們上體育課、科學課。體育課上，徐老師和劉老師帶同學們甩長繩、做操做游戲；科學課上，老師帶我們做有趣的實驗、看電影……
我們非常喜歡認真負責、美麗大方的.徐老師。
數學的作文10
今天，我和媽媽一起去報了游泳班、乒乓球班和夏令營。
同學們先去取了錢，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元問：一共取了多少錢?3000+20xx+2000=7000(元)答：一共取了7000元。
同學們先去了游泳館，同學們先找到訓練負責人，同學們報了游泳班，花了530元。問：還剩多少錢?7000-530=6470(元)答：還剩6470元
報夏令營花了20xx元，問：還剩多少錢?6470-20xx=3470(元)答：還剩3470元。
報乒乓球訓練班花了450元，問：還剩多少錢?3470-450=3020(元)答：還剩3020元。
生活費也要算上，問：還剩多少錢?3020-3020=0(元)答：還剩0元。
取得7000元就這樣花完了啊!嗚嗚嗚嗚……
數學的作文11
教我們數學的張老師去上海快兩個月了，今天終于回來了。
“叮鈴```````”上課鈴響了，張老師神采飛揚的走進教室向我們問好。就開始上課了。首先，他讓我們看了上海一個小學的資料和“六一”節時那里的同學表演的照片，使我們大開眼界。接著，他在黑板上寫下一個拼音字母“b”，問我們像什么?同學們爭先恐后地舉起手來，有的說它像高爾夫球棒，有的說它像氣球，還有的說它像數字“6”。他有寫了一個英語字母“v”，有的同學說像“大于小于”符號，有的說像一塊西瓜，還有的說像一座小山。最后，張老師寫下一個詞語“課堂”，要求我們講出同它音相近的詞。有的`說“螳螂”，有的說“吃湯”，有的說“吃糖”，最后一個同學說“有狼”頓時，教室里熱鬧起來，同學們笑得前俯后仰的。
課堂活躍了，同學們完全被張老師的講課吸引住了。不知不覺中，下課的時間到了，我覺得這堂課非常有趣!```````````
數學的作文12
一天，天氣格外晴朗，我幫媽媽干家務活。我們先掛窗簾，我扶著媽媽，生怕媽媽摔下去。接著，我們又擦玻璃，媽媽站在叉梯上，我也去幫忙，站在叉梯上幫媽媽擦玻璃，媽媽說：“叉梯經受不住，快點下去！”我說：“能經受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起來是一百零一千克，而叉梯的載重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。”媽媽贊許地說：“看來你數學學的.真不錯嘛！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣甜。我又接著擦起玻璃來，不一會兒就把玻璃擦得干干凈凈，看起來像沒有東西一樣。讓人看著心情真舒暢！
我一定要好好學習數學，因為數學的用處可真大呀！
數學的作文13
我的一年級數學老師是一個可親可藹的老師，有著短短的頭發，一雙明亮的眼睛，還有厚厚的'嘴唇說著一番普通話，非常幽默。我非常喜歡她，因為數學老師的臉上常常掛著笑容。還非常仔細、嚴謹 。還十分敬業。
記得在一年級的時候，在上課時我發覺老師的嗓子啞了，后來語文老師告訴我們，數學老師生病了。我很感動。老師不停息的為我們批改業、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來上課， 在原來上一年級時總覺的數學老師很兇，現在回想起來。覺得自己的想法非常可笑。總而言之，我很想念數學老師教我們的日子，數學老師，你辛苦了！
數學的作文14
今天，媽媽帶我去靈寶新開的超市——美道家購置年貨。
我們去時正好趕上了兩種紙的競爭促銷。A種紙：買三送一，4包共15。6元。B種紙：買一贈一，2包共8。3元。
媽媽決定買B種時，我攔住了她、問她為什么，媽媽說：“第二種8。3元吶！”
“8.3元不見得便宜哦，讓我幫你算算。”
我在心里默想：A種買三贈一，15.6元，也就是花三包的錢，可以買到4包。所以用15。6*3/4=1。17元。
B種買一贈一，共8.3元，也就是花一包的錢可以買到兩包，用8.3/2=4.15元。
1.17元<4.15元，所以買A種便宜。我趕快告訴了媽媽，媽媽夸我聰明，我高興極了！
原來生活中的.數學這么多呀！
數學的作文15
今天是元旦的第28天，天氣很晴朗。我媽媽帶我去包公湖的早市買食物。我高興地跳下床，迅速穿好衣服，和媽媽一起來到市場。哇！菜市場真熱鬧，擠滿了人，又叫又笑。我想可能是因為比春節快。我看到了像蘋果一樣又圓又紅的西紅柿，又細又長的豆芽，像彎彎的月亮和可愛的'船一樣的紫色茄子，還有很多綠葉蔬菜，比如生菜、青菜、卷心菜。
聽媽媽說：“大年初一，舅舅，二舅舅，舅媽會來我家看外婆，和我們一起過年。”于是我和媽媽買了很多菜，比如：買了兩斤西紅柿，兩塊錢一斤；冬瓜買了三斤，一元一斤；長豆買了三斤，每斤兩元；我買了兩斤豆芽，一斤一塊錢。這時，媽媽問了我一個問題。欣欣，你用你的數學知識算算今天買菜要花多少錢。我笑著告訴媽媽，一共花了十五塊錢。公式如下：
（22）（31）（32）（21）=15元
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