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有意義的事作文

時(shí)間:2023-02-14 17:15:30 推薦作文 我要投稿

有意義的事作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的有意義的事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的事作文(15篇)

有意義的事作文1

  太好了,要去春游了!’’這激動(dòng)人心的聲音是從5(4)班傳來(lái),原來(lái)今天是一學(xué)年一度的春游。 這次我們要去的地方是星期8小鎮(zhèn),這是個(gè)十分好玩的地方,可以讓我們體驗(yàn)許多大人的職業(yè),職業(yè)多達(dá)70余個(gè)。這里有一種叫做E幣的通用貨幣,在一個(gè)職業(yè)場(chǎng)所工作15~30分鐘,即可獲得5E幣。擁有更多的E幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓(xùn)班,也可以用20E幣辦理銀行卡和護(hù)照,E幣可以存在銀行卡里,在做完每一種職業(yè),都可以在護(hù)照上蓋一個(gè)印章,證明你的`“戰(zhàn)績(jī)”。 在所有職業(yè)中,我認(rèn)為考古最好玩,前一組可以把他們發(fā)現(xiàn)并挖掘出來(lái)的“寶物”再次埋下,讓下一組來(lái)挖掘。一組為6人,時(shí)間為15分鐘。 排了很久的隊(duì),終于排到我們了。在小曾離場(chǎng)時(shí),偷偷地告訴我們:“我們的寶物在四個(gè)角!蔽覀儞Q上裝備,就立刻開(kāi)始考古工作,我首先就在四個(gè)角落里挖掘。我和陳境鴻在四個(gè)角落努力奮斗了5分鐘,累得滿頭大汗,可扔不見(jiàn)寶物的蹤影。我生氣地說(shuō):“可惡的小曾,竟敢欺騙我們!”。又挖了一會(huì)兒,突然高興地叫了:“找到了!我找到了!”看到我們的第一個(gè)寶物出圖,我們的信心大增,可因?yàn)橐婚_(kāi)始被騙,我們只我挖到了兩個(gè),但仍獲得了5E幣的工資。 我還從事了其他的職業(yè),如警察、消防員、安寶員等等,我們累得滿頭大汗,可也賺了不少E幣。 通過(guò)這次春游我明白了,大人瀟灑地花錢背后,是無(wú)盡的汗水?啾M甘來(lái),努力后就會(huì)有回報(bào),在掙錢中難免會(huì)受到不少的挫折,也難免會(huì)上當(dāng)和受騙,但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢,因?yàn)楦改傅墓ぷ鞅冗@更加辛苦。他們本來(lái)就很累了,所以我們要合理花錢,不增加他們的負(fù)擔(dān),不要做一個(gè)亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義!

有意義的事作文2

  有一次,我參加了媽媽公司組織的一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)——給貧困地區(qū)的小朋友們捐冬衣。我覺(jué)得這肯定是一件十分好玩的事情,于是我匆匆寫(xiě)完作業(yè),就迫不及待地投入到翻找衣服的戰(zhàn)斗中。就在我翻箱倒柜得正起勁的時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來(lái)吃驚地說(shuō):“天哪,你在干什么?”我這時(shí)才把探進(jìn)柜子里的頭轉(zhuǎn)出來(lái),定睛一看,不禁不好意思的笑起來(lái)。只見(jiàn)床上、地板上、桌子凳子上,到處都是大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、花花綠綠的衣服,鋪陳的像個(gè)雜貨鋪。媽媽嗔道:“小笨笨,我們只需要把你穿不了的棉衣找出來(lái)就好了,可不能像你這樣,跟挖寶藏似的'!

  我問(wèn)媽媽,為什么只要找棉衣呢?我這些穿不了的裙子也很漂亮!媽媽耐心地給我解釋:“現(xiàn)在已經(jīng)到冬天了,天氣慢慢的冷起來(lái),可是貧困地區(qū)的小朋友們卻沒(méi)有過(guò)冬的棉衣穿,你說(shuō)咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀?”我認(rèn)真地點(diǎn)頭,心里想,冬天要是沒(méi)有棉衣穿,那得多冷!我一定要幫助他們!我迅速地跑去拿了一個(gè)大袋子,專門放打算要捐的衣服。“媽媽,我可不可以多給貧困地區(qū)的小朋友們捐一點(diǎn)兒?”我問(wèn)道。“不用捐太多,你有這份心意就可以了。“媽媽答道。

  于是,我和媽媽一起開(kāi)始整理起來(lái)。媽媽找了好多的衣服讓我來(lái)試,合適的衣服就把它疊好放回衣柜里,不合適的就放到大袋子里準(zhǔn)備捐出去。可就在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了,我特別喜歡的一件紅色棉衣,我怎么使勁都穿不進(jìn)去,我急得眼圈都紅了。這件衣服我平時(shí)都舍不得穿,沒(méi)想到居然已經(jīng)小了!我還沒(méi)穿幾次呢!我撅起嘴,忍著淚水,極不情愿的把衣服遞給媽媽。媽媽接過(guò)衣服,笑著安慰我說(shuō),“寶貝兒,你想一想,你穿不了,這不就證明你長(zhǎng)高了,能買新衣服了嗎?”我一聽(tīng)能買新衣服,臉上立刻多云轉(zhuǎn)晴,開(kāi)心的笑起來(lái)。就這樣,我和媽媽不一會(huì)兒就堆滿了那個(gè)大袋子。不僅給貧困地區(qū)的小朋友們捐了衣服,而且還讓我的衣柜空出了一小半的空間,真是一舉兩得!

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一直在想,在寒風(fēng)刺骨的冬天,那些貧困地區(qū)的小朋友就應(yīng)該不會(huì)再挨凍了吧。我希望他們能夠過(guò)上和我一樣溫暖的生活。幫助別人的感覺(jué)原來(lái)是這樣啊,心里甜滋滋的,很滿足。就像媽媽說(shuō)的一樣:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

有意義的事作文3

  今年國(guó)慶節(jié)我是在上海度過(guò),上海十分熱鬧。因?yàn)槭澜缡诛L(fēng)琴錦標(biāo)賽第一次在中國(guó)舉行。上海為了歡慶這次手風(fēng)琴界的“奧運(yùn)盛會(huì)”——第64屆世界手風(fēng)琴錦標(biāo)賽,在國(guó)慶期間進(jìn)行了中國(guó)手風(fēng)琴展演。10月2日我在長(zhǎng)風(fēng)公園參加了展演活動(dòng)中的一次露天演出。

  當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候,我就早早起床,叫醒了爸爸媽媽,驅(qū)車來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)公園。路上,我忐忑不安,心想:現(xiàn)在正下雨,能有多少人來(lái)參加這場(chǎng)演出呢?結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng)一看,這里十分熱鬧,許多來(lái)參加表演的團(tuán)隊(duì)整齊地排著隊(duì)伍,整裝待發(fā)。快到表演的時(shí)候了,范老師讓我們?nèi)w練琴。也許是我們的熱情以及優(yōu)美的琴聲把烏云給趕走了,雨竟然停了。在我們的琴聲中,世界手風(fēng)琴聯(lián)盟的官員來(lái)了,中國(guó)手風(fēng)琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李聰教授也來(lái)了。 他們先為我們帶來(lái)了精彩的講話,鼓勵(lì)我們努力學(xué)琴。接著,東方幼兒園、塘沽學(xué)校、老師們?yōu)榇蠹已葑鄻?lè)曲,我聽(tīng)得津津有味。該輪到暑假歐洲出訪團(tuán)的我們表演了。我背上琴,在臺(tái)下排好隊(duì)形,走上臺(tái)。主持人介紹我們是友誼的.使者,令我非常自豪,我想我一定要拿出我的最好水平。我們的節(jié)目由四個(gè)聲部組成,我是第二聲部的一員。為了表演好樂(lè)曲,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮,準(zhǔn)確無(wú)誤地彈奏出樂(lè)曲。樂(lè)曲時(shí)而高昂,時(shí)而委婉……到了最后的時(shí)候,四個(gè)聲部同時(shí)拉出振奮人心的旋律。指揮一做收?qǐng)龅氖謩?shì),樂(lè)曲戛然而止。臺(tái)下的觀眾似乎還沉迷在音樂(lè)之中,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了幾秒鐘之后,爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 我們?cè)谟^眾的掌聲中鞠躬謝幕。

  最后,76歲的手風(fēng)琴老前輩任士榮爺爺笑容滿面、極有表現(xiàn)力地為大家拉了三首曲子。他說(shuō)了拉琴讓人身體健康、耳聰目明讓我印象尤其深刻。作為壓軸戲,福山的哥哥姐姐邊拉邊跳,表演了手風(fēng)琴公主。上午演出圓滿結(jié)束。

  雖然沒(méi)有出去旅游,今天的天氣也十分糟糕,但這次演出讓我終生難忘。這次演出是多么有意義的一件事。

有意義的事作文4

  鈴聲剛響,老師就走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):"我要交給你們一個(gè)任務(wù)——幫低年級(jí)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。寫(xiě)入對(duì)申請(qǐng)書(shū)。因?yàn)橐、二年?jí)學(xué)生不知道申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)。你們還要給非少先隊(duì)員講知識(shí)。'我和路遙一個(gè)組。

  “叮鈴鈴”上課了,老師帶我們?nèi)ヒ欢昙?jí),去給小學(xué)生講申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)法。我和路遙拿著本筆,就像去采訪小學(xué)生一樣。我和路遙走進(jìn)教室,我們找到一位干凈、整齊、可愛(ài)的小女孩。我覺(jué)得這個(gè)小女孩非常懂事愛(ài)學(xué)習(xí)。我和路要走到她身邊,我看見(jiàn)他的字寫(xiě)得不錯(cuò)。我想:這個(gè)女孩很聰明,一定優(yōu)點(diǎn)很多。我對(duì)路遙說(shuō):“就是他吧!"'好”我溫柔的對(duì)那個(gè)小學(xué)生說(shuō):“你想?yún)⒓由傧汝?duì)嗎?” 小女孩欣喜若狂的說(shuō):“想”! 那我問(wèn)你,你叫什么名字?今年幾歲了?”“我叫笑怡,今年六歲!焙髞(lái),我們都認(rèn)識(shí)了。我把笑怡的基本情況一一寫(xiě)在稿紙上。然后,我和璐瑤開(kāi)始工作了。

  路遙負(fù)責(zé)講少先隊(duì)知識(shí)。我負(fù)責(zé)寫(xiě)申情書(shū) 。我看見(jiàn)路遙講的十分認(rèn)真。路搖講的是什么是少先隊(duì)員得標(biāo)志。標(biāo)志就是紅領(lǐng)巾。還講了紅領(lǐng)巾的意義是什么,還講了少先隊(duì)的呼號(hào)是啥,少先隊(duì)是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的等等。路遙講著,我一邊插話問(wèn)情況,一邊寫(xiě)。后來(lái),老師走進(jìn)教室說(shuō);你們把自己的紅領(lǐng)巾摘下來(lái)讓小學(xué)生戴一下。我把自己的紅領(lǐng)巾摘下來(lái),戴在小學(xué)生的`脖子上 。我還給笑怡教了怎樣佩戴紅領(lǐng)巾。

  過(guò)了快一節(jié)課,我們的任務(wù)完成了?晌乙丶t領(lǐng)巾時(shí),笑怡都不舍得得把它摘下來(lái)。我耐心的說(shuō);“這不是你的紅領(lǐng)巾。你被選上少先隊(duì)員的時(shí)候,你才有自己的紅領(lǐng)巾。”這時(shí),她才依依不舍的把我的紅領(lǐng)巾還給我。

  我們要離開(kāi)的時(shí)候,笑怡對(duì)我們說(shuō);“謝謝!甭(tīng)到這句話,我感到心里很自豪、很驕傲。

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  這是一次有意義的活動(dòng),也是一次學(xué)生能力的鍛煉,小學(xué)生的參與性極高。本文小作者真實(shí)的紀(jì)錄的自己參加活動(dòng)的全過(guò)程。由于學(xué)生感興趣,所以寫(xiě)起來(lái)毫不費(fèi)力,寫(xiě)的很自然,流暢。 全文段落分明,記述語(yǔ)句通順,重點(diǎn)突出,從中看出語(yǔ)文基本功還是過(guò)硬的。(張宏普)

有意義的事作文5

  外面的世界百聞不如一見(jiàn),所以今年暑假我和爸爸、媽媽就去領(lǐng)略了它們的風(fēng)光。

  有意義的暑假來(lái)了!我可以向沉重的學(xué)校生活說(shuō)再見(jiàn),可怕的月考讓我好痛苦,現(xiàn)在,我終于能解脫了,邁向我快樂(lè)的暑假。

  暑假的第一天,我就前往日本旅游,為了消暑,玩了五天才回來(lái),這五天,我印象最深刻是我罹患了“鴿子恐懼癥”!那是發(fā)生在第二天的故事,我和家人去廟里拜拜,可是我卻快哭了,因?yàn)閺R里頭到處都是鴿子!上千只鴿子好像對(duì)我說(shuō):“哪來(lái)的土包?侵入我們的地盤!”所以,我希望永遠(yuǎn)都不要碰到那些比烏鴉還恐怖的`鴿子。當(dāng)然,這趟日本之旅也讓我受益良多,我了解了日本古跡,也讓我學(xué)到日幣和人民幣的換算,這真是一趟五味雜陳的旅行啊!

  回來(lái)后,媽媽為了讓我繼續(xù)玩?zhèn)痛快,又安排了露營(yíng)活動(dòng),我們?nèi)チ讼牧顮I(yíng),好幾個(gè)小時(shí)的車程讓我夠頭大了,沒(méi)想到還要照顧三個(gè)小鬼頭!在三個(gè)小鬼頭的包圍之下,我想,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有頭殼壞掉,真是奇跡了,我印象中最深刻的是最大的小鬼頭,他喜歡亂跑,是讓我很頭大的家伙,不過(guò)這也讓我留下這暑假之中最特別的回憶,至少讓我了解照顧小孩是一件辛苦的事。

  除了旅游外,我每周一、三、五都會(huì)去學(xué)校踢足球,每次踢足球我都覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲铱梢愿芏嗪门笥岩黄鹛咔颍能強(qiáng)健身體,所以我不再像以前那么虛弱,而是像拳擊選手一樣強(qiáng)健,這都是我長(zhǎng)久踢出來(lái)的成果,暑假期間我一定要更加努力練習(xí),才能夠代表中國(guó)打進(jìn)世界杯,并得到眾多的冠軍榮耀,為國(guó)爭(zhēng)光。

  我也想要在暑假期間,為別人盡一份心力,每天日行一善,至少要從家里做起,因此我每天都要做一件家事,我想替全家掃地,我絕對(duì)要把地板弄得干干凈凈,之后再來(lái)拖地,我也要讓地板擦得清潔溜溜,順便整理每個(gè)房間和客廳,這個(gè)暑假過(guò)后,我想我應(yīng)該可以成為“超級(jí)家務(wù)達(dá)人”了。

  我最喜歡暑假了,如果在暑假中沒(méi)多做些有意義的事,那么就算是虛度光陰了,所以我會(huì)繼續(xù)好好充實(shí)自己的暑假生活。

有意義的事作文6

  要說(shuō)我在暑假里最有意義的一件事,當(dāng)然是去北京的那次旅游啦!

  暑假里我和爸爸隨團(tuán)來(lái)到了向往已久的北京。在北京,我們?nèi)チ耸澜缟献畲蟮膹V場(chǎng)---天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)北邊有莊嚴(yán)雄偉的天安門,城門上正中是六米長(zhǎng)的毛主席畫(huà)像,兩邊各有三面紅旗,三扇門,門上都有九九八十一顆門釘,前面還有威嚴(yán)的華表。隨后去了故宮,里面真是金碧輝煌,莊嚴(yán)宏偉。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),在古代,陽(yáng)數(shù)里最大的是9,因此,皇帝便用9來(lái)顯示自己的崇高地位,神武門、太和殿、天一門的屋檐兩旁都各有九只神獸,讓人覺(jué)得神圣而莊嚴(yán)。天安門東邊是北京博物館,西邊是人民大會(huì)堂,南邊還有毛主席紀(jì)念堂和英雄紀(jì)念碑,抬頭看著五星紅旗高高的在天安門的上空飄揚(yáng),我的心情又激動(dòng)又興奮,久久不能平復(fù)……

  游覽完天安門,第二天我們又去了長(zhǎng)城。以前都是在電視和書(shū)本上看到過(guò),現(xiàn)在真的站在了長(zhǎng)城腳下,放眼望去,一座座山相連,上面有最壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,同樣的令人激動(dòng),令人震撼!我們爬了居庸關(guān)那一段,長(zhǎng)城上人山人海,俗話說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,可爬到第三個(gè)烽火臺(tái)時(shí),我便已經(jīng)筋疲力盡,于是我停下來(lái)休息,順便通過(guò)長(zhǎng)城上的一個(gè)個(gè)洞口看風(fēng)景。哇!藍(lán)的天,白的云,有層戀疊翠的大山,有郁郁蔥蔥的綠樹(shù),祖國(guó)山河真是秀美如畫(huà)!

  后來(lái)我們又去了頤和園,在昆明湖上坐船繞行一圈。湖上有一座座漂亮的石橋,岸邊有一排排翠綠的垂柳,再加上那波光粼粼的水面……宛如畫(huà)中游,好愜意!我們還去了我向往的最高學(xué)府——北京大學(xué),走在校園里,一花一草都是那么的'吸引著我,我還特意讓爸爸給我拍了幾張照片留作紀(jì)念;貋(lái)媽媽看到時(shí)還對(duì)我說(shuō),希望十年之后的你能夠作為主人再次出現(xiàn)在照片中的這個(gè)地方,只要你心里有夢(mèng)想,肯努力,不放棄,就一定能夠把不可能變成現(xiàn)實(shí)!聽(tīng)著媽媽的話我使勁的點(diǎn)著頭……

  這次北京之游,是我暑假里最有意義的一件事,也將成為我人生中一次難忘又美好的永遠(yuǎn)的回憶。

有意義的事作文7

  最近,官河古道成了熱搜話題,我們趁著寒假,以綠道為起點(diǎn),開(kāi)啟了一次奇妙的“官河古道”大冒險(xiǎn)。

  我們先到永寧公園,專家給我們講解了官河古道的來(lái)由和組成部分。官河古道是古時(shí)候官方出錢修建的河道,是黃巖城的護(hù)城河,俗稱官河,是一江三河組成的,分別為永寧江、東官河、南官河和西江河。

  我們徒步來(lái)到了第一站:西江閘。只見(jiàn)西江閘的上層是一行辦公室,下層是開(kāi)關(guān)閘,用于控制江水。西江閘可是官河古道重要的組成部分,它從1931年開(kāi)建,到1933年完工。別看它現(xiàn)在銹跡斑斑,當(dāng)時(shí)可是黃巖最早最先進(jìn)的混凝土結(jié)構(gòu)現(xiàn)代水閘,能起到灌溉和泄洪的作用,將永寧江和西江河有效地分離開(kāi),我不禁佩服起先人的智慧來(lái)。

  參觀完西江閘,我們就到了第二站:五洞橋。五洞橋最早是縣令張孝友率眾用石頭建造的,又名孝友橋,建成不到一百年,就被洪水沖毀。1196年,趙伯澐率眾重建,像現(xiàn)在一樣,有五個(gè)石洞,倒映在水中,就是完整的圓圈,五個(gè)連在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串巨大的糖葫蘆。近幾年,為了防止五洞橋被洪水沖垮而堵上的第五個(gè)橋洞打開(kāi)了,完整的五洞橋橫跨在西江河上,連接著西街和橋上街,別說(shuō)有多威武了。

  接著,我們就到了第三站:老自來(lái)水廠。現(xiàn)在,雖然這里還是一片廢墟,但是再過(guò)一兩年,它就會(huì)搖身一變,變成美麗的'文創(chuàng)園,有茶樓,有酒廊,有畫(huà)廊,有雕塑......想必建成后,這里會(huì)成為人們運(yùn)動(dòng)休閑的好去處吧。聽(tīng)投資集團(tuán)的叔叔介紹:現(xiàn)在還保留著的幾棟過(guò)濾池,會(huì)成為將來(lái)文創(chuàng)園的模型,為了和原先自來(lái)水廠元素相結(jié)合,以后的房子會(huì)建成圓筒狀,另外,還會(huì)建造水龍頭雕像,里面源源不斷地放出水,讓孩子們充分了解自來(lái)水廠的歷史。

  沿著河岸邊走,我們到了最后一站:小商品市場(chǎng)附近。目前這里還不是很熱鬧,也不太美觀。根據(jù)工作人員介紹,這里將來(lái)會(huì)成為繁華又古色古香的水街。看著設(shè)計(jì)圖,我們的心中充滿了憧憬和向往。

  “千年永寧”這個(gè)目標(biāo)距離我們已經(jīng)越來(lái)越近了,看著官河古道兩岸迅速地建設(shè),相信未來(lái)黃巖一定會(huì)飛速發(fā)展,黃巖的明天一定會(huì)更加美麗,更加繁榮!

有意義的事作文8

  如今,我們的地球環(huán)境在日益遭到破壞。水體污染、大氣污染、土壤污染、固廢污染、酸雨 、子廢物、臭氧層破壞 、荒漠化、沙塵暴……這些災(zāi)難時(shí)刻威脅著我們?nèi)祟悾覀円獮榈厍蜃龀鲆恍┯幸饬x的事,來(lái)拯救這個(gè)世界。

  上個(gè)星期,我在奶奶家主動(dòng)組織了一場(chǎng)“保護(hù)環(huán)境,救援地球”的行動(dòng)。一大早,我就去訪問(wèn)鄰居家的小朋友,請(qǐng)他們加入我的環(huán)保小隊(duì),并讓他們每人帶好火鉗、塑料袋等工具。九點(diǎn)一到,由我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ビ欣牡胤綋炖?“妍妍,你和我一組,到那里,慧慧和甜甜一組,到小轉(zhuǎn)彎那里,琴琴和瑩瑩到小山丘邊上,好,分配完畢!蔽蚁駛(gè)指導(dǎo)員一樣指揮著隊(duì)員們!伴_(kāi)始!蔽乙宦暳钕,大家像出了巢的小蜜蜂似的,紛紛涌向要工作的場(chǎng)地。我和妍妍走到奶奶家附近,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。“映姐姐,火鉗怎么用?”妍妍好奇地問(wèn)。

  “火鉗就是這樣用……”經(jīng)過(guò)我的耐心指導(dǎo)后,火鉗問(wèn)題算是解決了,終于可以開(kāi)始開(kāi)工了。我一手拿著袋子,一手拿著火鉗將垃圾夾起之后,慢慢地放入塑料袋,再進(jìn)行第二次?村沁,她把垃圾夾起,張開(kāi)袋子時(shí),垃圾便掉了。我走過(guò)去,“妍妍,這兒的垃圾太多了,按照我們這樣的進(jìn)度,一天也撿不完,我們不如一個(gè)撐袋子,一個(gè)撿垃圾。先我來(lái)?yè)欤任依哿,再換你,行嗎?”“恩!卞c(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。這個(gè)方法果然好,不一會(huì)兒,我們便撿了滿滿一袋垃圾!鞍褑眩冶澈盟崮!”我吃力地說(shuō)。

  “我難道不酸呀?給你撐垃圾袋,蹲著都酸!”妍妍也撅著小嘴說(shuō)。“反正也累了,倒不如休息會(huì)兒再撿!薄案纱鄤e干了吧!”妍妍撒著嬌說(shuō)!斑@怎么行呢,我們就是要為地球做點(diǎn)兒事,做點(diǎn)有意義的事,怎么能半途而廢呀!堅(jiān)持就是勝利,相信自己,你能做到的!痹谖业墓膭(lì)下,妍妍仿佛也明白了,又與我干了起來(lái)。當(dāng)我們會(huì)合時(shí),已經(jīng)撿了滿滿5袋垃圾。我們每個(gè)人的'臉上,多了一份汗水,也多了一份笑容。

  地球只有一個(gè),人卻有無(wú)數(shù)個(gè)。我們要做有意義的事來(lái)保護(hù)地球環(huán)境,再小的支持,也是一種力量!

有意義的事作文9

  前天,我們一家四口和親朋好友到四川省名山縣的外婆家玩。剛到外婆家門口,爸爸就去了屋后的小路。不一會(huì)兒,他拿來(lái)一團(tuán)看上去毛絨絨的東西,我仔細(xì)瞧,才發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的板栗。爸爸把剝好的板栗給我嘗了嘗。我覺(jué)得這挺有意思的,便和爸爸到屋后去打板栗。

  我們?cè)谥窳掷镎业絻筛L(zhǎng)木棍,再用一根麻繩把兩根木棍的一端系在一起,中間留一點(diǎn)空隙,讓繩子能在空隙中自由擺動(dòng)。這就做好了打板栗的工具。它像巨大的筷子一樣,只是綁了一根繩子。我們拿著工具走向小路。這路可不平坦,到處都是坑坑洼洼的。要是不小心跌了一跤,就會(huì)滾下山,不受傷是不可能的。好在我和爸爸都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅税謇鯓?shù)前。這點(diǎn)兒困難怎么會(huì)難住我們呢?

  板栗樹(shù)長(zhǎng)在路邊傾斜的土坡上,有些板栗伸手就可以摘到,但越大的板栗長(zhǎng)得就越遠(yuǎn),這時(shí)便需要工具來(lái)幫忙。我們用長(zhǎng)木棍中間的繩子套住用手夠不著的樹(shù)枝,把樹(shù)枝拉到近處,然后把大板栗連同它后面的枝條折斷。如果折不斷太粗的枝葉,我就大幅度地?fù)u晃它,很容易就把板栗打下來(lái)了。然后將板栗在地上摩擦一下,使刺上的蟲(chóng)子掉下去。爸爸告訴我,在打板栗時(shí)千萬(wàn)不要忽然觸碰板栗上的刺,那樣會(huì)被刺傷的。拿著板栗的枝條就行了。要不是爸爸提醒,我早就被刺了好幾個(gè)小洞了。我們拿著十幾個(gè)板栗來(lái)到屋前的空地上。爸爸扛了一把鋤頭到我面前。我下了一跳,他說(shuō)是要打板栗。我很不解,就問(wèn):“板栗不是已經(jīng)打下來(lái)了嗎?”爸爸笑了笑,說(shuō):“不把板栗的刺和殼剝掉怎么能吃?”我恍然大悟。爸爸所說(shuō)的“打板栗”,其實(shí)是剝板栗。他用鋤頭敲擊板栗的刺,板栗裂開(kāi)了,還要把長(zhǎng)滿刺得殼掰開(kāi),一個(gè)個(gè)嫩白的板栗仁便現(xiàn)身了。我照著爸爸的樣子打板栗,可幾次都失敗了,原來(lái)這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,自己做起來(lái)還是挺難的嘛!爸爸教了教我,我馬上就掌握了打板栗的`訣竅。板栗仁都打好了,現(xiàn)在我們只需將板栗仁上的皮剝掉就可以吃了。我們最終打出來(lái)的板栗是嫩黃色的。因?yàn)榘謇踉谵r(nóng)歷八月份才完全成熟,所以我們打的板栗還是嫩板栗,但它們已經(jīng)能食用了。

  我們大家吃著香甜可口,清脆美味的板栗,可打板栗的過(guò)程是多么不容易,多么有意義啊!

有意義的事作文10

  在一個(gè)辛苦的學(xué)期后,我們終于迎來(lái)了我們盼望已久的寒假。

  寒假里發(fā)生了很多事情,其中有快樂(lè)的、有不開(kāi)心的、有郁悶的……這些事就像一張張紀(jì)念冊(cè)一樣在我的日記本里保存了下來(lái)。

  下面我就來(lái)跟你們來(lái)分享一下發(fā)生在我寒假里的一件趣事吧!聽(tīng)完之后你肯定會(huì)覺(jué)得是一件很有趣的事情。

  春節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常喜慶的日子,只要是這個(gè)節(jié)日到了,你總到四處都能聽(tīng)到一片片的歡聲笑語(yǔ)。

  故事就是在這樣的背景里發(fā)生的,大約在初一下午的四點(diǎn)多,我與媽媽拖著疲憊的身子回到了溫馨的.家(由于爸爸是一位警察所以正在他那神圣的工作崗位上奮斗呢。┝c(diǎn)半左右我餓了,于是,我和媽媽去地下室里拿菜。媽媽說(shuō);“雯雯,別忘把鑰匙拿著!笨墒牵覅s沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),關(guān)上門我才想起來(lái)問(wèn)媽媽;“鑰匙呢?”媽媽說(shuō):“我不是讓你拿著了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有呀!”媽媽說(shuō):“這下可慘了,也沒(méi)有帶手機(jī),可怎麼辦呀?”于是,我們敲了敲對(duì)門的防盜門,可是里面沒(méi)有人。這下子?jì)寢尶苫帕松瘢覀儺惪谕暤恼f(shuō):“這下怎麼辦呀?”

  忽然媽媽對(duì)我說(shuō):“你在這等著,我去樓下借手機(jī),給你爸爸打電話,讓你爸爸把鑰匙送過(guò)來(lái)!蔽铱戳丝催@時(shí)的媽媽,平時(shí)漂亮精神的媽媽不知那里去了,頭發(fā)亂亂的(剛剛睡醒);最糟糕的還是媽媽的腳,紅色的襪子黑色的小沙鞋,要多丑有多丑。而在此時(shí)也沒(méi)辦法呀,最后媽媽理了理頭發(fā),也顧不了形象硬著頭皮去了。

  我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下叫道:“白奶奶呀,請(qǐng)借我電話用一下,我的鑰匙落在了地下室里!卑啄棠虩崆榈恼f(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!”過(guò)了大約五分鐘媽媽從白奶奶家出來(lái)了,媽媽告訴我說(shuō):“爸爸一會(huì)兒就來(lái)了!庇谑俏遗c媽媽就靜靜的等待爸爸的回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒感覺(jué)有人上來(lái)了,我以為一定是爸爸就大聲喊:“爸爸!”當(dāng)那個(gè)人走上來(lái)時(shí),我的臉一下子就“發(fā)燒”了,原來(lái)那個(gè)人只是一個(gè)比我大不了幾歲的哥哥。

  事發(fā)三十分鐘內(nèi)爸爸趕回了,我們也終于走進(jìn)了自己的家門。

有意義的事作文11

  “怎么還要我寫(xiě)!我已經(jīng)寫(xiě)了一個(gè)鐘頭大字了!蔽铱吭谒芰弦巫由。媽媽又幫我把毛筆在硯臺(tái)上舔了幾下墨,剛才“吃”飽墨的毛筆變得細(xì)細(xì)的,接著又遞給了我,不把累死她是不停手的。

  “快寫(xiě)吧!你身旁的大哥哥姐姐都在埋頭寫(xiě)呢!币惶ь^,果真他們都在寫(xiě)。觀看者不住地點(diǎn)著頭。“唉——”我無(wú)奈地接過(guò)筆,在媽媽幫我鋪好的綠色的作品紙上,剛想下筆,感覺(jué)手腕上發(fā)出“啪”的一聲,好痛,立刻把筆換左手拿著!案蓡幔俊眿寢寙(wèn)。我看著腕上肌肉都紅紅的,不由得向我媽叫了一聲:“手上酸痛!”媽媽說(shuō):“你的.手腕沒(méi)豎起來(lái)寫(xiě),怎么會(huì)傷筋骨。俊币(jiàn)媽媽如此說(shuō),我想:“算了,再說(shuō)汶川那邊的人還急需救助金,還是把字寫(xiě)地好一點(diǎn),爭(zhēng)取買個(gè)好價(jià)錢吧!”我把手腕一豎,忍著酸痛,就落筆,就在筆尖要碰到紙上時(shí),筆由不得我向左一抖。媽媽拍地打了我一下。我忙把筆一擱,捂著手腕說(shuō):“好痛,老媽,又干嗎打我?”只見(jiàn)媽媽打得很重,手臂上感到火辣辣的刺痛!笆侄妒裁炊叮糠欧(wěn)了再寫(xiě)。”老媽命令道。

  “不要急吧,我會(huì)寫(xiě)的!”這時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了一棟棟的樓房瞬間倒塌的情景,耳邊似聽(tīng)到“轟——”的巨響。多少人趴在廢墟之上哭得撕心裂肺。“還愣什么愣?還不快寫(xiě)!”我白了老媽一眼,眼睛又回到了宣紙上。不知那來(lái)的勁,我“咝——呼——”深吸了一口氣,重重地吐出。接著一口氣寫(xiě)下了“野曠天低樹(shù),江清月近人”的條幅。老媽說(shuō):“寫(xiě)得不錯(cuò)呀!”接著我又“唰”地用毛筆的筆尖在紙上一“頂”,一道粗粗的“提”就展現(xiàn)在我面前!昂簟啊瘜(xiě)好了,再是……啊!終于寫(xiě)好了!蔽覄偘衙P一擱,感到手心上汗津津的,整一只手掌張不不了。身子往后一靠,頭向上一仰,看到了太陽(yáng)是那么明媚!

  這時(shí),有人過(guò)來(lái)化了600多元買了這條幅,我心中很高興,想:“雖然參加義買,累了一點(diǎn),可這是為汶川受苦受難的人在做力所能及的事。它真是一件有意義的事啊!”

有意義的事作文12

  雖然我已經(jīng)會(huì)洗碗了,但是今天這一次真正讓我感受到媽媽的辛苦。

  吃完晚飯,我主動(dòng)要求洗碗,這件小事媽媽答應(yīng)了。

  開(kāi)始洗了,我先把菜分了分類,又把不需要的菜倒掉,接著開(kāi)始洗碗了。洗潔精是洗碗最必不可少的,所以我往碗里倒了些,剩了一些水,用抹布在里面抹了抹,洗潔精從液體瞬間變成了泡泡。我抓住碗底,對(duì)準(zhǔn)手龍頭,用抹布先抹一圈碗口,再用清水沖一下,因?yàn)橄礉嵕吘故腔瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)我們身體有害無(wú)益,所以應(yīng)多洗幾下,第一個(gè)碗就洗好了。接著開(kāi)始洗第二個(gè)、第三個(gè)……到第五個(gè)碗的時(shí)候,我已經(jīng)腰酸背痛了,但像到媽媽平時(shí)都是這么洗的,我只好忍著,鼓勵(lì)自己:“啊,快了,還剩一個(gè)碗了,勝利就在前方了!弊詈笠粋(gè)碗可是個(gè)大boss啊,我可費(fèi)了九牛二虎之力才把最后一個(gè)大boss給洗好了。真開(kāi)心啊。

  有人認(rèn)為爬山有意義,有人認(rèn)為去麥當(dāng)勞吃一頓有意義,還有人認(rèn)為去游樂(lè)場(chǎng)玩有意義,而我卻認(rèn)為讀書(shū)有意義。

  語(yǔ)文的第一單元試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看,才91.5分。回到家中,媽媽說(shuō):“除了作文扣分,全都是錯(cuò)別字才扣分,不然,就可以提高幾分了,你應(yīng)該要多讀語(yǔ)文書(shū),多觀察字的.零件部分才能提高成績(jī)!蔽艺f(shuō):“我不想讀語(yǔ)文書(shū),我只想去玩。你平時(shí)不是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎?”媽媽說(shuō):“你會(huì)因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分的!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):“我會(huì)注意的!”就這樣我沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去,依舊我行我素。

  果然,第二單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己又因?yàn)殄e(cuò)別字而扣分;氐郊抑泻,媽媽說(shuō):“還是因?yàn)殄e(cuò)別字扣分的?你看‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前’。要不要我給你出幾題練一練?”我說(shuō):“好!”我三下五除二,一會(huì)兒就寫(xiě)完了,拿給媽媽看。媽媽看了哭笑不得。我看媽媽那表情有點(diǎn)奇怪,就問(wèn):“怎么了?”媽媽說(shuō):“你自己看一下。”我拿過(guò)本子,看了看發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)別字。原來(lái)我把七嘴八舌的嘴寫(xiě)成了上,責(zé)備的備寫(xiě)成了被我連忙改了。我說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我沒(méi)有好好聽(tīng)您的話,我今后一定認(rèn)真讀書(shū),看書(shū)時(shí)一定注意觀察字的形狀。把字寫(xiě)好!睆哪且院,我在寫(xiě)生字時(shí),就一邊寫(xiě)一邊把生字拆成一小塊一小塊,邊寫(xiě)邊記;在讀課外書(shū)時(shí),我注意觀字的筆畫(huà)。就這樣,我的錯(cuò)別字逐漸減少了,成績(jī)也慢慢提高了。

有意義的事作文13

  過(guò)年,要貼春聯(lián)。對(duì)于字還寫(xiě)得不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō),今年大膽地挑戰(zhàn)了寫(xiě)春聯(lián)。

  剛開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián),跟走在路上撞上個(gè)陌生人對(duì)我說(shuō)了聲“Hi!”似的,不知該不該回應(yīng),所以一開(kāi)始我是無(wú)從下手。但是,歸根結(jié)底還是要寫(xiě)。我把嘴一歪,猶豫了一下,硬著頭皮上了。我蘸蘸墨汁,拿起筆,仔細(xì)地盯著字帖看,找準(zhǔn)位置,顫抖地寫(xiě)下一點(diǎn)。咦?這個(gè)“三點(diǎn)水”怎么怪怪的?哦!差點(diǎn)忘了!第二點(diǎn)要寫(xiě)得稍微凸在外面一點(diǎn)。我小心翼翼地拿起毛筆,補(bǔ)了一補(bǔ),只見(jiàn)那個(gè)點(diǎn)的外圈根本就是條波浪線,它好像對(duì)我說(shuō):“我那完美的外形怎么都被你糟蹋成這樣啦!你平時(shí)寫(xiě)字不是挺自信么,今天怎么回事?”我有點(diǎn)無(wú)地自容,寫(xiě)春聯(lián),太陌生了!

  經(jīng)過(guò)練習(xí),我寫(xiě)春聯(lián)的穩(wěn)定性慢慢產(chǎn)生了。這會(huì)兒,好像遇上了一個(gè)新朋友,對(duì)“他”有了一定的了解,雖然還不夠深入,但是我對(duì)“他”充滿了興趣。我稍帶一些信心和勇氣,快速蘸好墨汁,寫(xiě)了一個(gè)“萬(wàn)”字。由于是寫(xiě)繁體字,字形比較復(fù)雜,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我用鉛筆稍微在紅紙上做了個(gè)記號(hào),寫(xiě)下來(lái)字形不錯(cuò),可有一個(gè)筆畫(huà)卻超出了格子,盡管這一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題對(duì)整副春聯(lián)沒(méi)有大礙,可要求嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的我見(jiàn)了卻有點(diǎn)沮喪——這個(gè)字并不完美。但我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚我:“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母,下次再改進(jìn)不就好了嗎?再說(shuō)你已經(jīng)寫(xiě)得不錯(cuò)了!”這是“萬(wàn)”字的鼓勵(lì)!

  又經(jīng)過(guò)了幾天的鞏固練習(xí),我寫(xiě)春聯(lián)的所有潛能都得以發(fā)揮,F(xiàn)在好像遇上一個(gè)知心同學(xué),和我有共同語(yǔ)言,而且兩人形影不離,熟悉得不得了。我在20秒鐘內(nèi)就寫(xiě)好了一個(gè)特別難的字,連一貫挑剔的媽媽橫看豎看都比較滿意。特別是寫(xiě)橫批,字帖都不用看了,真有點(diǎn)兒“下筆成形”的感覺(jué)。我憑空寫(xiě)了一個(gè)難寫(xiě)的 “想” 字,我把上面的“相”寫(xiě)得窄一些,下面的“心”像一個(gè)大盤子一樣穩(wěn)穩(wěn)地托住上面的“相”,看,多么和諧的`一個(gè)字呀!我隱約地聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō):“真棒!你把你的水平發(fā)揮得淋漓盡致,把我的美貌勾畫(huà)得活靈活現(xiàn)!恭喜你!”

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假最有意義的事情非“寫(xiě)春聯(lián)”莫屬!它讓我更愛(ài)書(shū)法,還讓我懂得了做事要專心致志、持之以恒,才會(huì)跨入成功的殿堂!

有意義的事作文14

  我們學(xué)校有一個(gè)新生入學(xué)不到3個(gè)月就的了白血病,我不知道這病有多嚴(yán)重,但聽(tīng)老師、爸媽講要花好多錢,還要受好多痛苦。前兩天學(xué)校通知我們要組織“獻(xiàn)愛(ài)心、義賣活動(dòng)”。

  我回到家,第一件事就找可賣的東西。我找出了我阿姨從美國(guó)帶來(lái)的留言板,爸爸從網(wǎng)上第一次購(gòu)買的小汽車,還有他去上海學(xué)習(xí)時(shí)買得國(guó)畫(huà)繪畫(huà)書(shū),還找出了我生日老爸給我買的“中華上下五千年”的一套書(shū)、儲(chǔ)錢罐、手表、泥悟空。它們的背后都有一個(gè)有意義的故事,這些東西都是我的最愛(ài),我都舍不得賣了,但想想為了做更有意義的事,我覺(jué)得還是值得。

  我把這些東西標(biāo)上價(jià)格,交給班里專門負(fù)責(zé)賣得同學(xué),我在邊上幫忙賣。我的小汽車、留言板和儲(chǔ)錢罐都被我們班同學(xué)“內(nèi)購(gòu)”了。我的國(guó)畫(huà)繪畫(huà)書(shū)被蔡老師買走了,那套書(shū)被高年級(jí)同學(xué)買了,那手表、泥悟空給第年級(jí)同學(xué)買走了。我的“寶貝”都找到它們的新主人,發(fā)揮它們的余熱。希望它們的新主人像我一樣愛(ài)護(hù)它們。

  我同時(shí)還帶我的零花錢去別的班級(jí)看看有沒(méi)有我老早就想買的溜溜球。我在2(3)班發(fā)現(xiàn)了溜溜球,開(kāi)價(jià)就5元,比外面買便宜多了。我買到我喜愛(ài)的溜溜球就到草場(chǎng)上看高年級(jí)同學(xué)的東西。忽然有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我溜溜球賣嗎?我剛想回答他我也是剛買來(lái)的,但想想假如我高價(jià)賣出的'話,我又能多捐幾元錢了。經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)我以10元錢賣給了那同學(xué)。我又多做了貢獻(xiàn)。

  回到家,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有買到溜溜球,我一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我學(xué)會(huì)了倒賣,但想想我動(dòng)機(jī)是好的,也沒(méi)多加批評(píng)。媽媽還怪我沒(méi)給她買禮物,我跟她講那都是小女生玩玩的洋娃娃,老媽說(shuō)這也她喜歡。哎!女人都長(zhǎng)不大。

  “人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將會(huì)變的更美好!” 通過(guò)這次活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。希望通過(guò)我們微薄之力,讓小妹妹知道我們的關(guān)愛(ài),更加有信心與病魔作斗爭(zhēng),我也希望她能早日回到我們的大家庭,一起學(xué)習(xí),一起玩耍!

有意義的事作文15

  夏天像往年一樣急匆匆地來(lái)到了我們的身邊,催促花兒芬芳開(kāi)放,帶來(lái)燥熱的空氣和灼人的太陽(yáng),同時(shí)也帶來(lái)了我對(duì)一件事的回憶。

  那年夏天,太陽(yáng)和今年一樣灼熱,一樣的刺眼。那天,媽媽買回了一個(gè)大烤箱,我們都非常興奮,左瞧瞧右看看,仿佛里面裝滿了香噴噴的美味糕點(diǎn)。于是我們還是耐不住性子,用它來(lái)烤了燒餅、蛋撻和面包。

  媽媽把面團(tuán)發(fā)酵后,接下來(lái)我要加入酥油后揉成面團(tuán)放在烤箱里烤。我開(kāi)始在做燒餅,姥姥向蛋撻皮里擠蛋撻液。

  我先把發(fā)酵好的.面團(tuán)壓圓,切成長(zhǎng)條形,雖然粗細(xì)不均勻,可是我一直都在竭盡全力。隨后我又把面條從兩邊拉成非常薄的片,哈哈,好幾次都被拉斷了。媽媽和奶奶在一邊不時(shí)鼓勵(lì)我,說(shuō)要小心要耐心,慢慢來(lái),熟能生巧。我笑笑,心里暗暗告訴自己堅(jiān)持,要成功。終于做好面片,我把它們的正反面抹好酥油,來(lái)回的反折后,一個(gè)個(gè)燒餅就做好了,看著模樣不一的杰作,我心里暗暗歡喜。我又順手做了面包。

  這時(shí),姥姥的蛋撻也都擠好了,我們將蛋撻、面包、燒餅一起放進(jìn)了烤箱。

  我們靜靜的等候了一個(gè)小時(shí),這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間如同過(guò)了一年,我一心想看看我的勞動(dòng)成果,也不時(shí)往下吞咽著口水。終于,我等不及了,走到烤箱前去查看,發(fā)現(xiàn)各種美味已經(jīng)好了,我就把烤箱打開(kāi),帶上厚厚的手套把我們的杰作拿出來(lái),黃澄澄的燒餅和蛋撻散發(fā)著奶香,引來(lái)了家人一片贊嘆。我迫不及待興沖沖先嘗嘗燒餅,又咬一口蛋撻,隨后再掰一塊面包放進(jìn)嘴里,可是,可是卻沒(méi)有想象中的滋味——除了蛋撻還算可口之外,燒餅沒(méi)放鹽,面包沒(méi)放糖,但還可以入口。

  不過(guò),有句話叫吃一塹長(zhǎng)一智,后來(lái)我又嘗試幾次,如今已經(jīng)能熟練制作各種點(diǎn)心了。在那年的夏天,我做了一件很有意義的事,讓我懂得世上無(wú)難事只怕有心人的道理!

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