我的一生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的一生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的一生作文1
我是一袋臭氣熏天的垃圾，肥大的肚子里有一大坨散發(fā)著惡臭，面目“妙不可言”的不知名黃色物體和被“斬首”的鋼筆，活蹦亂跳不計(jì)其數(shù)的病菌。
那天，一個(gè)缺德的家伙在野炊后將我隨意丟棄在了一棵枯木旁，那幾日，只有蚊蟲愿與我為伴。萬(wàn)幸的是，幾天后，我又多了幾個(gè)伙伴，只不過(guò)有一袋成了"殘疾"，不知被哪個(gè)缺德的人撕破了一角，但我們毫不在意，成了死黨。也不知是哪天，有一顆小樹苗，在我們旁邊破土而出，我們驚奇地望著他，看他慢慢生長(zhǎng)。白晝，我們圍著小樹苗閑聊，太陽(yáng)當(dāng)頂時(shí)，總會(huì)有許多人將一大塊花哨的“面巾紙”搭在草坪上，吃著令我們垂涎欲滴的食物，吃完后總會(huì)把吃剩的“賞”給我們，所以，我們也不愁吃喝。夜晚，有一個(gè)彎彎的東西在空中發(fā)出亮光。忠誠(chéng)的蒼蠅朋友總會(huì)來(lái)陪伴我們。夜寂靜得出奇，這時(shí)我們最崇拜的貓頭鷹將會(huì)在田野里大顯神威，捕捉經(jīng)常啃咬我們的老鼠，我們則觀看著這場(chǎng)好戲……
直到那一天……
一只饑腸轆轆的野狗欲對(duì)我們圖謀不軌，血盆大口淌著口水，我們害怕極了，生怕它一下?lián)渖蟻?lái)。忽然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了機(jī)器的`轟鳴聲，野狗一改剛才的威風(fēng)，朝遠(yuǎn)處逃去。我們朝救命恩人看去，原來(lái)是一輛龐大的垃圾運(yùn)輸車。我們欣喜若狂，又可以來(lái)一場(chǎng)免費(fèi)的旅行了，果不其然，一位滿臉胡須的大漢將我們拽上垃圾車，開向了遠(yuǎn)方。山路崎嶇，車身?yè)u搖晃晃，不過(guò)顛簸似乎也成了搖籃曲，不知何時(shí)我睡著了。
忽然，口鼻被灌進(jìn)了什么東西，咸咸的，我一下子驚醒過(guò)來(lái)，頓時(shí)被眼前情景驚呆了——是海!有無(wú)數(shù)同伴也在其中，海水已十分渾濁，許多熱帶魚肚皮朝上漂浮在大海中。幾年了，我也就這樣一直漂浮在海面上，無(wú)依無(wú)靠，孤獨(dú)飄零，我已自暴自棄，不對(duì)生活抱半點(diǎn)希望。
終于有一天，我得到了解脫……
又是平淡無(wú)奇的一天，遠(yuǎn)方傳來(lái)了快艇運(yùn)行時(shí)巨大的響聲，又是那些瘋子一樣在大海上狂喊的人吧，我暗暗想到。那只快艇朝我徑直開來(lái)，我嚇壞了，不停地?fù)u擺著身子做徒勞的掙扎，然而他并沒有從我身上輾壓而過(guò)，而是一把將我抓起，扔到了一個(gè)大包里。里面暗無(wú)天日、烏黑一片。不過(guò)幾日，我被扔到了荒郊野外，身下壓著成堆的伙伴，我惶恐地左顧又盼，只見一些人舉著火把大喊大叫，我嚇破了膽，不明白他們要干什么，身下的伙伴也在瑟瑟發(fā)抖。幾分鐘后，人們的叫喊聲更狂了，火把朝我們?nèi)恿诉^(guò)來(lái)，頓時(shí)，一股熱流包裹了全身，劇烈的燒灼感讓我痛不欲生，身體似乎一點(diǎn)一點(diǎn)被撕裂。不行了，不……不行了……啊……
我的一生也就這樣完結(jié)了嗎？
我的一生作文2
日歷，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來(lái)失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了我的剛剛開始的初一生活。從踏進(jìn)初一校園的那一刻起，我就深深地意識(shí)到，那個(gè)每天可以打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的快樂(lè)生活已經(jīng)結(jié)束了，即將迎來(lái)的是每天跟書本打交道，埋頭苦干的辛苦生活。從此，生活中多了份寧?kù)o與安恬。我也不知從什么時(shí)候，變了一個(gè)人，不再喜歡吵鬧，慢慢的愛上了安靜。父母也開始說(shuō)我懂事了，不再是以前那個(gè)傻里傻氣的小孩子了。
學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變的。在這個(gè)多味的初中，我深有體會(huì)，每天好像除了學(xué)習(xí)再也找不到其他任何可以做的事了。可是，即使學(xué)習(xí)很枯燥，所有人也都在拼命的學(xué)，回想起以前那么輕松就可以得第一，而現(xiàn)在，面對(duì)高手如林的初中，似乎不再那么容易了。但是，不服輸?shù)男愿駞s讓我一直咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁Ｍ乙恢笔抢蠋煟议L(zhǎng)心目中的好學(xué)生，朋友眼中的好榜樣，所以，我不會(huì)認(rèn)輸。
不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)枯燥無(wú)味的初中生活，其實(shí)，沒有我想得那么糟。在繁忙的學(xué)習(xí)之外，我還可以跟朋友們坐在一起暢談我們的未來(lái)，說(shuō)說(shuō)自己的人生理想。傷心的時(shí)候，他們也會(huì)耐心的安慰你，默默地聽你傾訴。無(wú)聊時(shí)，也可以欣賞校園的風(fēng)景，不知不覺，這一切都好像成為我初中生活不可缺少的一部分。
剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我總覺得這個(gè)學(xué)校不怎么好，不喜歡學(xué)校的建筑風(fēng)格，可是后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很不錯(cuò)呀！這些建筑風(fēng)格總能給我一種很舒心的.感覺，像是我的一個(gè)老朋友。特別是，每天清晨，看到園丁叔叔在辛勤地給花花草草澆水，給樹木修剪枝葉時(shí)，總讓我感到很暖心，好像他也在陪著我們學(xué)習(xí)一樣，所有的疲倦都消失了。當(dāng)初覺得很討人厭的保安叔叔也變得可愛了，時(shí)不時(shí)的還會(huì)跟我們開開玩笑，天氣轉(zhuǎn)變時(shí)，也會(huì)提醒要外去的同學(xué)帶雨傘……
就這樣，我愛上了我的初中生活。它好像慢慢進(jìn)入了我的身體，沁入我的心靈。我喜歡那個(gè)清晨，充滿朗朗讀書聲的教室；喜歡午間，同學(xué)們與老師愉快聊天的身影；喜歡放學(xué)后，同學(xué)們簇?fù)碇蠋熡懻搯?wèn)題的樣子……這一切的一切都是那么的吸引著我，這一切的一切都洋溢著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神 ，我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來(lái)。生活在中學(xué)的第一個(gè)秋季里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。
我的一生作文3
在一個(gè)清涼的下午，我正在家里睡覺，父親看見拉之后，就說(shuō)我很懶叫我出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，過(guò)啦一會(huì)兒，出去找朋友們玩啦。可悲的是他們居然全都跑去爬山啦，現(xiàn)在回去一定會(huì)被說(shuō)的，無(wú)可奈何的我只有獨(dú)自一人去逛街啦。
我無(wú)精打采的在街上走著，當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺突然暈倒在拉人行道上，旁邊馬上聚集啦許多人，可就是沒有一個(gè)人上午幫助一下老人，把他送去醫(yī)院。大家都冷漠的看著這一切，而我也可恥的是這群人當(dāng)中的一員，在這時(shí)，又一個(gè)青年跑過(guò)來(lái)，扶起老爺爺，做啦一些急救措施之后，馬上攔啦一輛車，把老爺爺送到醫(yī)院，我懷著羞愧的心情跟啦上去，當(dāng)我趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)被送進(jìn)啦急救室，而那位大哥哥在用老人的手機(jī)聯(lián)系著老人的家人，半小時(shí)之后，老人的家屬來(lái)啦，可急救室的燈還是亮著的.，我們大家都著急的想熱鍋上的螞蟻一般。在走廊上來(lái)回的走動(dòng)著，又過(guò)去啦10分鐘，可我卻感覺過(guò)啦幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，這時(shí)急救室的燈終于滅啦，老人被送進(jìn)啦病房?jī)?nèi)，這時(shí)我才知道老人患有突發(fā)性心臟病，如果老人在晚來(lái)幾分鐘，老人就會(huì)離開這個(gè)世界。聽到這里我感覺又害怕又開心，有一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)的都知道，突發(fā)性心臟病如果發(fā)作，那就直接是在和死神賽跑，我害怕的是一條生命差點(diǎn)就因?yàn)槲业哪懶《В_心的是這個(gè)生命并沒有消失，那位大哥哥把他從死神的手中搶啦回來(lái)。
這個(gè)時(shí)候我又在想，我們當(dāng)時(shí)那么多人為什么沒有人敢去幫助老人呢？為什么那位大哥哥就敢呢？難道他不怕被被人誣陷嘛？這些問(wèn)題一直纏繞在我的腦海中。現(xiàn)在我終于明白啦，我們大家當(dāng)時(shí)都在害怕，害怕救人卻反過(guò)來(lái)被人誣陷，因?yàn)檫@樣的事在當(dāng)今世界太多拉。但是有一點(diǎn)讓我非常的感動(dòng)，那就是那位大哥哥不畏后果，沖去救人的那種精神，不就是當(dāng)今世界我們所缺少的嘛。他一心只想救人，不考慮后果，當(dāng)有人采訪他的時(shí)候，他說(shuō)拉一句話讓我很感動(dòng)，他說(shuō)：人不能只為自己活著，我們應(yīng)當(dāng)想雷鋒那樣，不畏艱險(xiǎn)。雖然大家都還怕被造謠，其實(shí)我也很怕，可我們是人，人就是有著一顆善良而純潔的心，我不忍心看著一個(gè)生命就這樣在我的眼前消失，”聽到這些話我沉默啦，在這一刻我感到十分的羞愧，但是當(dāng)我再次抬頭看向他的時(shí)候，我不在自卑，不在羞愧，不在害怕，從那以后我開始幫助我身邊的人，不在像以前那樣膽小，懦弱。
那位大哥哥的話到現(xiàn)在我還記在心中：我們是人，有著一顆善良而純潔的心“這句話使我感動(dòng)一生。
我的一生作文4
今年二十三了 還是一事無(wú)成 感覺對(duì)不起家里人 我的一生起起落落 有高興又難過(guò) 不知道今后的生活該怎么過(guò) 真想就這么睡過(guò)去就不用再這么辛苦 .是不是我太懦弱了 可能吧 前年碰到了 我一生最對(duì)不起的人 也是我最虧欠的人 我不知道怎么就愛上他了 但是他有男朋友 我也不知道該怎么辦 我也想心理不要去想他 但是心理還是忍不住去想他 每天只要能聽聽他的聲音感覺都是很好的 我現(xiàn)在想我就這樣吧 就這樣在他旁邊默默的守護(hù)她 在他需要關(guān)心的時(shí)候關(guān)心下 在的心情不好的時(shí)候陪他說(shuō)說(shuō)話 我不知道他對(duì)我還有沒有感情 不過(guò)我是真的愛上他了 就像第三者赤足一樣 有時(shí)候感覺為什么要這樣 非要去打擾他的生活 愛上他就注定這是一條孤獨(dú)的路只有自己走自己承受我知道我們之間有著太多不確定的變數(shù)，因?yàn)槲覀冞`背了世俗的某種規(guī)范，而愛，在這些規(guī)范面前也許就會(huì)顯得十分的無(wú)力十分的蒼白。曾經(jīng)覺得自己是多么有信心多么有勇氣可以面對(duì)可以戰(zhàn)勝這些存在的困難，然而靜下心來(lái)一想，才發(fā)覺自己是多么的無(wú)助多么的`幼稚呵！我力圖想去改變什么又或者試著去挽留什么，可我的理智分明在告訴我，你是沒有能力去經(jīng)營(yíng)這份愛的，你是沒有辦法留住即將要離你而去的這份情的。倘如有一天離去，站在分別的路口，轉(zhuǎn)身的剎那，我一定不會(huì)讓你看到我酸楚的淚在臉上成行，你的身影漸行漸遠(yuǎn)，終于，慢慢的模糊在我淚眼的視線。我不言亦不語(yǔ)，我知道我用愛的癡情和淚水無(wú)法將你挽留，去也終須去，留也留不住。滄海桑田，世事難料，你我不過(guò)只是彼此的紅塵過(guò)客。即便我留在原地守候你渺無(wú)的歸期，多少年后，你還能認(rèn)出是我嗎？ 落寞的心中雜亂紛壇，千絲萬(wàn)縷理不出頭緒，想起與你一起走過(guò)的這些日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都洋溢著抹不去的甜蜜，心，卻在微微的顫抖，仿佛在擔(dān)心什么，假如有一天，你走出我生命中，那我將如何承受？ 我若走遠(yuǎn)，今生無(wú)緣；我若離去，后會(huì)無(wú)期。 我只想讓你記著有個(gè)曾經(jīng)為你傷心流淚的人在你的記憶力走過(guò) 永遠(yuǎn)愛你的人
現(xiàn)在不知道要怎么去面對(duì)自己的生活也不知道該怎么面對(duì)朋友們的忠告 明知道是對(duì)的 但是也要想這么一直錯(cuò)下去 沒那個(gè)知道沒結(jié)果但是好想和他在一起。我和他只能再過(guò)這幾天的無(wú)憂無(wú)慮的生活了。以后都沒機(jī)會(huì)了。現(xiàn)在好害怕在回到前幾天的生活那樣的生活。孤獨(dú) 寂寞 .無(wú)奈的生活。但是沒辦法我既然選擇了這樣的一條路 現(xiàn)在只有這樣的走下去……去等待他能再次回到我的身邊……一直這樣的等待下去…等待…等待……
我的一生作文5
我是一棵渺小而又悲慘的古藤……
二三百年前，我便出生于北大燕園的一條幽徑中，這里很漂亮，后來(lái)聽季先生說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》里的幾幅畫畫的就是這里。這兒一面傍湖一面靠山，蜿蜒曲折。上上蒼松翠柏，雜樹成林。每逢夏日，綠葉接天，紅荷映日；冬天被白雪覆蓋。生活在這里真的很舒服。我攀附在幾棵臨近的大樹的干和枝上，快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
這幾百年里，似乎沒有什么人注意到我，我也不奢求他們能關(guān)心我，我只感激這個(gè)世界，讓我生存了下來(lái)，我會(huì)用自己的全力來(lái)報(bào)答這個(gè)世界的．所以我努力的生長(zhǎng)，終于長(zhǎng)得又高又秀麗．每年春天我拿出成串淡紫色的花朵來(lái)為春添一些顏色．那一串串的小花隨著春風(fēng)散發(fā)出一陣陣清香．這時(shí)便會(huì)有很多的蜜蜂，蝴蝶圍著我跳舞，我也就不寂寞了．
有一天，一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子，走過(guò)這里，看了看我，對(duì)我露出了微笑．我很詫異，他真的是對(duì)我笑嗎？我看到了他的眼睛，對(duì)，他的確是在看著我．我便招招手，送他一陣清香．透過(guò)他的`眸子，我知道了他姓季，是北大的新教授．可是他還會(huì)在來(lái)這兒?jiǎn)幔?/p>
沒想到，他并不是偶然經(jīng)過(guò)這里，而是天天都從這里路過(guò)，他每次來(lái)都要和我用眼神交談一會(huì)兒。雖然我們都不說(shuō)話，但我們都懂彼此的心，這勝過(guò)用語(yǔ)言。就這樣我們一起過(guò)了二三十年，十分的開心。凡是正向他說(shuō)的一樣，人生畢竟還是個(gè)荊棘叢，絕不會(huì)到處都盛開著玫瑰花。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不幸的事會(huì)降臨到任何人身上。
一天夜里，我正在睡覺。突然覺得一股刻骨銘心的疼痛涌上心頭。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)我才知道，我活不長(zhǎng)了。因?yàn)槲业尿案梢驯豢硵啵蚁褚粋�(gè)吊死鬼一般懸在空中。我想今后，我在也見不到他了－－那個(gè)唯一關(guān)心我的人。對(duì)！我要用最美麗的姿態(tài)展現(xiàn)給他看，讓他最后能記住我的容貌不要將我忘記。我便讓我的淡紫色的花開滿樹梢，希望他不要為之難過(guò)。
但是我還是錯(cuò)了，當(dāng)他看到我這個(gè)樣子時(shí)震驚的說(shuō)不出一句話，他流淚了。他因?yàn)槲叶鳒I，這可是第一個(gè)人為我而流淚啊！不知為何，我的心里感到莫名的喜悅，感動(dòng)，和悲傷。喜悅是因?yàn)槲医K于找到一個(gè)真正的知己，感動(dòng)是因?yàn)樗前l(fā)自真心的對(duì)我的同情，喜愛，悲傷是因?yàn)槲夷芤娝臅r(shí)間已經(jīng)不多了。但是我已經(jīng)知足了，我覺得不枉此生。
之后，他不敢在見到我，我知道他是自責(zé)。我一點(diǎn)都不怪他，我知道他心中有恨，恨那些不知道維護(hù)美的人，恨那些無(wú)知的人。我多想此時(shí)有一張嘴，告訴他我的心里話，但是我唯一能做的就是默默的看著他，上天真是太不公平了！最終我離開了這個(gè)世界，離開了這條幽徑，離開了他……他好像為了我寫下了一篇文章，好像叫做《幽徑悲劇》吧。
我的一生作文6
進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了，我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中，新鮮、有趣的事天天發(fā)生。
下課了！鈴聲響起，班里頓時(shí)炸開了鍋，空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然，只聽一聲怒吼，同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn)，原來(lái)是“泥神”。要說(shuō)這個(gè)稱號(hào)可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀，還不是好玩嗎。“泥神”是一個(gè)感情豐富的哥們兒，平時(shí)，臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容，為人頗為幽默，人生一大愛好就是湊熱鬧。當(dāng)然，一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在，只看“泥神”滿臉笑容全無(wú)，面紅耳赤，與同桌三言兩語(yǔ)不合便“以唇作槍，以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖，這位干起來(lái)真是不顧場(chǎng)合，但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了。“泥神”雖然急性子，可他的真誠(chéng)卻讓我們?cè)敢夂退煌?/p>
最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒，班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨兀恐灰娍看皯舻耐瑢W(xué)雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí)，鈴聲驟起，整棟樓像狂浪席卷，離門口最近的'“桓公”早已利箭一般射出門外。“桓公”是誰(shuí)？聽名便知此人是我們的歷史課代表，他小我一月，論其學(xué)問(wèn)卻是我的師尊，數(shù)學(xué)成績(jī)問(wèn)鼎年級(jí)前十不在話下。雖然如此有學(xué)問(wèn)，可“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理，只見他老人家早就閃至樓梯口，卻見其他班大門也是訇然中開，速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢(shì)，恰如“劃然落，卻似雷霆下九天”啊！而后，眾人也沖了出來(lái)，所有人目標(biāo)一致——食堂！初一的新生活好玩吧？
初一的學(xué)業(yè)很繁重，所以為排憂解難，開班會(huì)真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會(huì)時(shí)，都會(huì)有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了。“川哥”在我們班可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣，那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的東西，原因無(wú)它，話筒而已。雖然如此，每當(dāng)聽到他的歌，我的心情總開朗起來(lái)，尤其是大家一起唱起時(shí)，我們的教室就如同演唱會(huì)一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。
初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂(lè)趣，為我們的生活開辟一片片歡樂(lè)，就像巧克力，苦中帶甜，而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。
我的一生作文7
終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園，我曾又愛又恨的同學(xué)也與我分離，我與最愛的老師也無(wú)奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個(gè)初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸，我再也不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了！
可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。現(xiàn)實(shí)給我上了最真實(shí)的一課，我似乎錯(cuò)了。成績(jī)的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊！打擊！打擊！這對(duì)我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨(dú)，驕傲的堅(jiān)守我小小的自尊！直到現(xiàn)在，同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒有了質(zhì)疑，只是沒有信任；我似乎不是那么孤獨(dú)了，只是依舊落寞。可我，仍然很慶幸，畢竟融入了這個(gè)尚且陌生的團(tuán)體。
第一個(gè)月。
開學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的憂傷。第一個(gè)月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書本相伴，孤傲得自視清高。往往不會(huì)與同學(xué)主動(dòng)交流，我做不到那么開朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學(xué)的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨(dú)，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認(rèn)真的看書，只為掩飾自己內(nèi)心的無(wú)助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒有朋友。
第二月。
所謂競(jìng)爭(zhēng)，來(lái)得兇猛，來(lái)得激烈。馬上迎來(lái)期中，似乎時(shí)間越發(fā)緊張了，似乎時(shí)間更加充實(shí)了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下，這段時(shí)間總算沒有荒廢。可是，在如此充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，期中考的成績(jī)并非那么如意。冬天來(lái)了，接到成績(jī)單的時(shí)候，心涼了。有過(guò)失望，有過(guò)憤怒，有過(guò)不甘；但失望、憤怒、不甘過(guò)后，冷靜下來(lái)，重新審視自己的'過(guò)去，只為在將來(lái)做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！
第三個(gè)月。
十二月了，意味著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束。如果說(shuō)第一個(gè)月是輕松與苦惱的交響曲，第二個(gè)月是競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)行曲，那么第三個(gè)月將是拼搏的奏樂(lè)曲，翹首遙望，望來(lái)的卻是伴隨著集團(tuán)聯(lián)考而來(lái)的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會(huì)有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無(wú)緒，不再垂頭喪氣。在未來(lái)的某一天，都以嶄新的面貌面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。這十二月，終究會(huì)有奇跡發(fā)生……
初中生活看似平平淡淡，其實(shí)如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個(gè)全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書情、師生情相伴，挑戰(zhàn)未來(lái)不可及的夢(mèng)！
我的一生作文8
與朋友們說(shuō)笑著，嬉鬧著，我不禁想起了那次嘗試，那經(jīng)過(guò)了艱難險(xiǎn)阻的嘗試，那決定了我一生道路的嘗試。甚至就連這些朋友們，都是因?yàn)槟谴螄L試的成功所得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
那次的嘗試，在別人的眼中也許是微不足道的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻像爬珠穆朗瑪峰那樣艱難。
小時(shí)候，我的內(nèi)向、靦腆帶給我了許多的痛苦。每天，在遇到父母的朋友時(shí)，我總是躲到他們身后，聽著他們說(shuō)：“婷婷，叫叔叔阿姨呀。”可我卻無(wú)動(dòng)于衷；大家都在一起玩的時(shí)候，我總是一個(gè)人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著；每天上課時(shí)，到我回答問(wèn)題了，我寧愿站一節(jié)課也不開口；做操時(shí)，我就像一個(gè)傻瓜一樣，呆呆地站著，不肯動(dòng)一下，顯得那樣的.突兀……那樣的日子，在我的內(nèi)心埋下了越來(lái)越多的孤獨(dú)。
不知什么時(shí)候開始的，媽媽開始每天晚上給我讀一些故事，那些故事，就像一縷和風(fēng)、一米陽(yáng)光，慢慢地融進(jìn)我的心里。我心中想要和別的孩子一樣的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈了。
那次，我仍舊一個(gè)人坐在滑梯邊上，看著那一個(gè)個(gè)陌生的孩子在嬉鬧著，我好想和他們一起玩，但我不知道該怎么辦。掙扎了很久，我勉強(qiáng)站起來(lái)，又坐下，無(wú)數(shù)次后，我大著膽子走向了一個(gè)離我很近的姐姐，問(wèn)她：“我可以和你們一起玩嗎？”那時(shí)我感覺我的心臟都不再跳動(dòng)了，腦中一片空白。她笑了，拉起我的手說(shuō)：“當(dāng)然可以！”那個(gè)晚上，我一直沒睡著，一直在笑，從那以后，我不再獨(dú)自坐在一邊了。
有一次，我遇到了一個(gè)我認(rèn)識(shí)的阿姨，她微笑地看著我，我想叫聲：“阿姨好！”但是，那句話就那樣硬生生地哽在了喉嚨中。我想起了那個(gè)姐姐，想起了她給予我的歡樂(lè)。我抬起頭，大聲地說(shuō)：“阿姨好！”阿姨很高興，她的笑給予了我許多的勇氣。
當(dāng)然，在這次的嘗試中，我也遇到了很多的困難，但是我有了勇氣，有了自信，我不再懼怕了！我已不再是原先的那個(gè)我了，笑容已經(jīng)在我的臉上定居，自信也成了我的財(cái)富，這都是屬于我的！
我很感謝那個(gè)姐姐，感謝那次嘗試。我不知道，如果沒有那個(gè)姐姐，沒有那第一次嘗試的成功，我會(huì)怎樣，我是否會(huì)永遠(yuǎn)喪失了嘗試的勇氣。如果沒有了那次嘗試，我也許會(huì)永遠(yuǎn)都把自己關(guān)在那個(gè)上了鎖，卻丟失了鑰匙的軀殼里吧。
我還記得弗羅斯特說(shuō)的那句話：“也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”原先的我已涉足那充滿孤單和痛苦的路，但我不愿一生便在那樣的路中徘徊。我要回去！我要踏上另一條路！也許回去的路上長(zhǎng)滿了荊棘，但我做到了！我找到了另一條路！是那次嘗試給我指明的方向，那改變了我一生的嘗試！
我的一生作文9
初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香，我的初一學(xué)習(xí)生活。于是，我開始學(xué)會(huì)品味初一生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……
苦冽卻磨練著
剛步入初一，學(xué)校就給了我們一個(gè)“下馬威”——軍訓(xùn)！
對(duì)于像我們這樣一直生活在溫房里的花朵，突然要把我們推向毒辣的陽(yáng)光下——
“立正！靜站20分鐘！”教官一聲令下，誰(shuí)敢懈怠？一分鐘過(guò)去了，頭上滲出了豆大的汗珠，隨即便下起了“太陽(yáng)雨”……五分鐘過(guò)去了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)金星亂迸的世界……“不許動(dòng)！”又是一聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉：軍訓(xùn)簡(jiǎn)直就是一個(gè)餅干制造場(chǎng)，我們則是面粉，教官，是把我們做成一個(gè)個(gè)相同模板的機(jī)器！
晚上學(xué)唱軍歌（與蚊子戰(zhàn)斗）；疊被子（開豆腐店）；3公里負(fù)重拉練（連爬帶滾）……
然而，回到家，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己很利索地整理好房間；不再為小磕小碰而喊疼；媽媽說(shuō)我曬黑了，我嘻嘻地笑：那白的名字叫嬌氣……在軍訓(xùn)中我汲取了自己之前不曾擁有的東西：堅(jiān)強(qiáng)，忍耐，勇敢……
酸澀卻收獲著
重任從天而降——黑板報(bào)評(píng)比拉開了序幕。
時(shí)間緊迫，于是，我們毫不猶豫地放棄了午休、自習(xí)、活動(dòng)……“粉”筆疾書，飄飄灑灑的粉筆沫調(diào)皮地飛到了我們的頭發(fā)上，“白”了少年頭；為了版面設(shè)計(jì)，我們絞盡腦汁卻無(wú)所得，只好四處“購(gòu)”書……正當(dāng)我們欣賞著自己的杰作時(shí)，卻又遭來(lái)了“非議”：顏色不好看，內(nèi)容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦！部分同學(xué)滿意了，另外的同學(xué)又來(lái)了意見——擦！折騰了數(shù)十次，早已“月上柳梢頭”，本想回家得到點(diǎn)安慰，卻不料是：“以后再這么晚就索性別回來(lái)了！”鼻子酸酸的，對(duì)自己說(shuō)：“為了班級(jí)，值！”
萬(wàn)萬(wàn)沒想到，來(lái)了一個(gè)晴空霹靂——才得了二等獎(jiǎng)，中學(xué)生作文《我的初一學(xué)習(xí)生活》。一股腦的埋怨向我們撲來(lái)。心，好酸，真想大哭一場(chǎng)。但我分明感到，自己的心中又多了一份責(zé)任……
緊張卻快樂(lè)著
初一，是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。不付出努力，你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人拋在身后。于是，我們不得不與小說(shuō)絕緣，與電視斷交，滿腦子就是A=X+Y+Z，張口就是A、B、C……
然而，我們緊張的競(jìng)爭(zhēng)在合作的懷抱里微笑。在真誠(chéng)中，互相幫助，互相提高，讓別人的'長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處，讓我們的長(zhǎng)處“承托”別人的短處，讓彼此都能獲益，讓彼此攜手同行。于是，在我們忙碌的身影中，閃出了快樂(lè)的紋理。
初一生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人回味，無(wú)論它是苦，是酸，還是澀。因?yàn)樵诿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中，我們都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的啟迪。當(dāng)我收集起了所有的細(xì)節(jié)，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功！
我的一生作文10
在兒時(shí)的記憶里，外婆的手總是如松樹皮一樣皺巴巴的，摸著凹下去的溝壑很軟，但媽媽的手卻是白皙干凈的。為此我常暗中比較這兩個(gè)手，可仍弄不明白：為什么都是手，差別卻這么大？
小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我熬粥喝，冬天一回家就能喝到熱粥，可舒服啦！只見外婆身穿白色長(zhǎng)棉襖和藏青棉麻褲，悠閑的站在鍋前，用勺子輕輕攪動(dòng)著粥。粥“咕嚕咕嚕”的冒著白泡，泡泡歡快的舞蹈著，紅豆和水卻誰(shuí)也不讓誰(shuí)，總不容在一起。終于在奶奶耐心的攪拌下，變成了一鍋香噴噴的紅豆粥，再撒上幾粒枸杞，更為這熱烈的紅加上了幾分俏皮。老實(shí)說(shuō)，我都是被這香勾回來(lái)的，淋上點(diǎn)蜂蜜，喝上幾大碗，不在話下。奶奶看著我捧著一大碗喝完，臉上的笑容如一片平靜的湖投入了石子，在臉上蕩漾開來(lái)。直到現(xiàn)在，我還十分懷念那股粥香。
在夏日時(shí)，外婆喜歡做冰涼粉，清透的涼粉塊，看著就清爽。淋點(diǎn)紅糖汁，撒點(diǎn)山楂碎，裝在杯子里插根吸管，邊吃涼粉邊推大鐵桶，和外婆一起在街上賣。這就是夏天的味道，也是我最懷念的味道。
在我心中外婆簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的，她不僅東西做的好吃，手藝也是一絕。童年時(shí)我的衣服總是比別人的好看、結(jié)實(shí)，那是因?yàn)橥馄琶看味疾晦o辛苦的跑去縫紉店買布，就是想要挑最好的布。衣服的顏色很鮮艷，還有各式各樣的圖案，很受小朋友喜歡，外婆縫好了也常常送人。年少的我懵懂無(wú)知，還一個(gè)勁的`向小伙伴炫耀自己的衣服，絲毫沒有體會(huì)到外婆縫衣背后的辛苦。
有次我和外婆一起捏黏土，正準(zhǔn)備看外婆的成品時(shí)，卻無(wú)意中瞟到了外婆的手。那是一雙多么蒼老的手啊，昏黃而枯竭，就像是水分被全吸干了一樣皺巴巴的，枯枝一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在啜泣，吹亂了她鬢角的白發(fā)，也吹寒了我的心。我噙著淚，但不敢哭出來(lái)，怕她擔(dān)心，只是緊緊地握住了她的手。
還有一次，我放學(xué)回家，下雨了，外婆撐傘來(lái)接我。路上我發(fā)現(xiàn)傘一直都是向我傾斜著的，而雨卻大滴大滴的落在了外婆身上，我急忙把傘移到了外婆那邊說(shuō)：“外婆，你這樣會(huì)淋到雨著涼的呀！”外婆眼角的褶子交織著，笑道：“沒事，反正外婆也是快死的人了，哪還會(huì)怕這些？”我的心像被人揪了一樣，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我十分害怕死這個(gè)字眼，不敢想沒了外婆以后的生活會(huì)是什么樣子，一想到就感覺快要窒息了。我立馬在心里安慰自己，外婆絕對(duì)不會(huì)死的，外婆一定會(huì)長(zhǎng)命百歲，不許瞎想！內(nèi)心才會(huì)平靜下來(lái)。
此刻，我緊緊握住了外婆的手，那手粗糙而厚實(shí)，傳遞給我的不僅僅是溫暖，更是濃濃的一份愛。
外婆，你的指尖是我一生的牽掛，能不能，讓我握得久一點(diǎn)？
我的一生作文11
初中，是我們?nèi)松猛局卸紩?huì)到達(dá)的一個(gè)“小站”，在這里，我們會(huì)經(jīng)歷一次小小的“旅行”，這段旅程，記錄了我如何從一個(gè)懵懂稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光朝氣、積極向上的少年。當(dāng)我回想剛剛度過(guò)的初一生活，所有的思緒如泉水般涌來(lái)，一切都是那么清晰地出現(xiàn)在眼前……
當(dāng)我滿懷欣喜地走入初中的神圣殿堂，卻被殿堂外一個(gè)巨無(wú)霸擋住了去路，他魁梧高大、威武健壯，渾身上下凸起的肌肉像鋼鐵一般堅(jiān)硬，身后還背著一把烏黑锃亮的長(zhǎng)劍，他說(shuō)話的聲音像巨雷一樣從我的頭頂轟過(guò)：“我是軍訓(xùn)！你想進(jìn)入這個(gè)神圣的殿堂嗎？可沒那么容易，必須得先通過(guò)我這一關(guān)！你，怕了嗎？”說(shuō)完，“噌”地一聲，他拔出長(zhǎng)劍，咆哮著向我劈來(lái)，我淡然一笑，舉起了一張名叫“毅力”的弓，搭上一支名叫“勇氣”的箭，“嗖”地一下飛了出去……站軍姿、踢正步、過(guò)浮橋……我與這個(gè)巨無(wú)霸大戰(zhàn)了七天，終于一聲悶響“嘭……”巨人轟然倒地。我越過(guò)了他，懷著戰(zhàn)勝的.激動(dòng)和對(duì)未來(lái)世界的好奇與憧憬，頭也不回，一路小跑跑進(jìn)了初中殿堂，完全忘卻了之前的傷痛和疲累……
殿堂內(nèi)外十分華麗，里面的人品格極好、涵養(yǎng)極高，個(gè)個(gè)都身懷絕技……哎！到了這里才知道自己是多么地才疏學(xué)淺、渺若微芒，同時(shí)我也預(yù)感，未來(lái)的日子必將遭遇更加嚴(yán)厲的考驗(yàn)……
這里有個(gè)制度——“周周清”，顧名思義就是每周都會(huì)將成績(jī)不理想或表現(xiàn)不好的人留下繼續(xù)學(xué)習(xí)，而我就是數(shù)學(xué)課被留的常客。每到周六的時(shí)候，老師總是習(xí)慣性地掏出手機(jī)宣布留下人員的名單：“這周留下來(lái)的人有……”老師總是這句開場(chǎng)白，“小紅、小白、小明……”每次，我總會(huì)對(duì)自己抱有那么一絲絲的希望：“這次沒有我、這次沒有我，這次一定沒有我……這么久還沒聽到我的名字，難道真得出現(xiàn)奇跡了嗎！”“……童某某，就這些！”哎！我高興得太早了，奇跡終究還是沒有出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)就這樣無(wú)情地?cái)[在我面前，我還是又一次留了下來(lái)，跟著老師繼續(xù)學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)我這一周的不足。初一走過(guò)的這一年，我默默算了算，好像不被留下的機(jī)率少之又少，數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué)，是我初一揮之不去的痛，希望自己在初二學(xué)期能有所長(zhǎng)進(jìn)。
在這里面，我還結(jié)識(shí)了一群快樂(lè)的小伙伴，平常大家打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，在生活中互相開導(dǎo)。我的好朋友小林，我倆天天一起玩耍，偶爾一起裝裝瘋子，雖然我們有時(shí)也會(huì)互開玩笑，但她總是在我最需要幫助的時(shí)候第一時(shí)間陪在我身邊，她性格善良，單純、快樂(lè)，我倆在一起就是兩個(gè)開心果！
初一生活，充滿了太多的新鮮與挑戰(zhàn)，曾經(jīng)有過(guò)的開心與快樂(lè)，傷心與迷惘，都化作我成長(zhǎng)道路上的一塊塊基石，將我送向遠(yuǎn)方。
你好初中！未來(lái)兩年，請(qǐng)多指教！
我的一生作文12
最近，我讀了一本書，書名叫《張海迪的故事》。我讀了這篇文章后，思潮起——久久平靜不下來(lái)，她的事跡可謂影響了我的一生。
張海迪五歲時(shí)，患上了高位截癱，脖子以下不能動(dòng)。她的人生大部分在病床上度過(guò)。她動(dòng)的手術(shù)高達(dá)五十次之多。醫(yī)生斷言她活不到十四歲。平常人看到這個(gè)結(jié)果，肯定會(huì)一蹶不振，抱怨命運(yùn)的不公平，可生性樂(lè)觀的張海迪卻并不害怕，反而珍惜時(shí)間。在床上自己看書學(xué)習(xí)，雖然她從未跨入學(xué)校一步，可是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，她自學(xué)了小學(xué)到研究生的課程。病好了點(diǎn)，手能動(dòng)的時(shí)候，又自學(xué)了針灸，為別人治療。治療人次達(dá)一萬(wàn)人。還自學(xué)了多國(guó)外語(yǔ)，翻譯了十萬(wàn)多字的外國(guó)著名作品。還編著了《向天空敞開的窗口》，《生命的.追問(wèn)》等書。發(fā)表了《是顆流星 就要把光留給人間》。雖然她是個(gè)殘疾人，但她的人生比一些健全人還要精彩，還要有價(jià)值，真可謂是女神中的女神。
看看英雄，想想我自己，在我短短的十三年人生里，我一直在“混日子”，每天滿腦子就想這玩電腦，一到星期天就呆在電腦旁一玩就是一天。在課堂上，我不是在做小動(dòng)作，就是和別人說(shuō)話。老師盯得緊，我不能和別人說(shuō)話時(shí)，就害軟骨病。有一次，課堂上我嫌老師講得煩了，就趴在課桌上，老師還以為我生病了呢，問(wèn)我哪里不舒服。只有我自己知道，身上哪里都舒服，不能玩我才不舒服。所以我的成績(jī)一直保持在倒數(shù)。老師都拿我沒辦法。要是張海迪阿姨有我這樣的條件，她會(huì)怎么做呢？她一定會(huì)像餓久了人看見了面包一樣急切地咀嚼知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，會(huì)像在沙漠里呆了幾天的人看見了泉水一樣，痛飲知識(shí)的甘露。而我呢？唉，我真是暴殄天物，痛失了多少寶貴的時(shí)間啊！
我的意志力也是像紙一樣軟。還記的那次，我背書的時(shí)候我發(fā)奮要背兩篇，可還沒背半篇就不行了，再背一句，就像再背一萬(wàn)句。我索性就不背了。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，接受新知識(shí)快，可我就是太懶，只要多做一點(diǎn)題，我都嫌冤；只要我會(huì)的知識(shí)，老師多講一會(huì)兒我就嫌煩。為此，老師沒少找我談話，可我總是左耳朵聽，右耳朵扔。如果張海迪阿姨有我這個(gè)條件，她該多么珍惜呀，她一定每次考試都會(huì)第一名吧！而我呢？每次都屬于中等水平。唉，我真是無(wú)可救藥呀！
讀了張海迪的故事，我的臉紅到了脖子，真是慚愧不已。我要以張海迪阿姨為榜樣，用她的事跡來(lái)鞭策自己，督促自己，讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)，快快優(yōu)秀起來(lái)。
我的一生作文13
今天我考敗了，聽著周圍同學(xué)的比分?jǐn)?shù)聲，有的人高興，有的人哭泣。我默默的凝視著試卷上的紅圈，想起母親對(duì)我的好，我覺得對(duì)不起母親，弒時(shí)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，父母從小就教育我—男兒流淚不輕談，我強(qiáng)忍著難以撫平的情緒在角落里抽泣，不敢放聲大哭，硬是將淚水留在眼眶里。到了晚上8點(diǎn)的時(shí)候，月光十分淡雅散發(fā)著靜謐的芳香，我獨(dú)自一人趴在床頭想起了我的一生。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)剛步入校園，我像困在籠中的鳥，怎么飛也飛不出去。我也曾掙扎過(guò)，就在母親送我上學(xué)的路上我死咬著母親的手不放，聲淚俱下嗡嗡道“媽媽……媽媽我不想上學(xué)……不想上學(xué)”但我依然被母親拽進(jìn)了”牢籠”中，我哭著呼喊著，而母親卻越走越遠(yuǎn)，我抱著鐵柵欄哭泣，只剩下幾片隨風(fēng)飄蕩的梧桐葉。后來(lái)開學(xué)考試了，我竟然門門都沒及格，連我自己都絕望了，但母親依然用宏亮的聲音告訴我；"加油，覃梓涵你是最棒的”。這句話如同一首激人奮進(jìn)的歌久久在耳邊飄蕩，二年級(jí)我的成績(jī)依然不怎么樣，但母親依然堅(jiān)持著每天為我做美味的早餐，為我洗臭襪子、為我洗衣服，晚上回家時(shí)總有一個(gè)人在家樓下拿著電筒左右剁腳。還有一次晚上我看見母親為我不及格的試卷失聲大哭，淚水打濕了試卷，燈光下母親佝僂著身子十分憔悴，于是我下定決心準(zhǔn)備考好。終于我遇到了我的第一個(gè)啟蒙老師—龍德青，我第一次考到了93分，龍老師立即打電話給母親，母親似乎發(fā)瘋了見到還沒來(lái)得及我說(shuō)話，抱著我在課桌上哭了很久，當(dāng)時(shí)的我根本不懂。后來(lái)我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S嘶嘶的往上沖，我考了年級(jí)前十很多老師來(lái)家訪，說(shuō)我只要一直學(xué)這么好夷陵沒問(wèn)題。
再后來(lái)我上了七年級(jí)，我上課分神和一些不三不四的'人混在一起，母親被多次叫到學(xué)校里來(lái)，學(xué)習(xí)一落千丈。我迷上了游戲在虛擬世界里征戰(zhàn)踩在敵人的頭上消滅別人就像拿破侖和希特勒一樣，我喜歡暴力喜歡激進(jìn)黨和法西斯。后來(lái)8年級(jí)的我醒悟了，我開始努力去讀書取得了不錯(cuò)的成效。老師對(duì)我說(shuō)你好好把握能考個(gè)2中，我才不要2中了，我就要夷陵。但我這次考敗了，敗的十分慘，我分析了原因是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、記得還不夠，我要向拿破侖一樣?xùn)|山再起。迎風(fēng)飄來(lái)了歌聲："never giave up，belive your—self，your dream will comte“。
早上我望著剛升起的朝陽(yáng)，不斷騰飛的鳥兒，"夷陵遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)夷陵近嗎不近。''我望著張恒的雕像想到他的話；''人生在勤，不索何獲？’‘我堅(jiān)定決心，不論是游戲中或者是學(xué)習(xí)上我都會(huì)努力。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想和游戲不能兼并？
我的一生作文14
邁入校園，望向天空，還是那個(gè)校園，還是那片天空，不過(guò)，當(dāng)年的那個(gè)孩子已成為了一名初中生。
開學(xué)之初“喜”事多
仿佛在昨天，原先的同學(xué)還聚在一起玩耍，而開學(xué)之初，已沒有了多少要好的同學(xué)在身邊。我懷著孤獨(dú)與沮喪踏入了開學(xué)之初的軍訓(xùn)。
我們頂著烈日，扯著嗓子喊著口號(hào)，邁著整齊的步子，一次又一次的訓(xùn)練，累得我口干舌燥，汗流浹背。終于等到了休息時(shí)間，我搶先一步走到大樹下的休息區(qū)，拿起水瓶一看：沒水了。沮喪之際，一瓶水伸過(guò)來(lái)，抬頭一看，是一個(gè)可愛的女孩，她長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的眼睛，笑瞇瞇的。“謝謝！”我感激地說(shuō)。于是，我交了開學(xué)以來(lái)的第一個(gè)朋友。
而從此以后，我一改原先的“內(nèi)向”性格，主動(dòng)和新同學(xué)打招呼。很快融入了這個(gè)新班級(jí)體，又成為了班上的班干部。軍訓(xùn)上的那笑容，照亮了我的第一個(gè)初中珍貴的回憶。
開學(xué)之初真可謂喜事多多啊！
悲“哀”之中“憤”努力
第一學(xué)期期末考試中我取得了第二，只差一點(diǎn)就能趕上第一名。現(xiàn)在又要期中考試了，我?guī)е林氐男淖哌M(jìn)教室，透著一些的不甘心。
初一，語(yǔ)文增加了閱讀量，閱讀理解很難拿到滿分，總會(huì)有自己理解不透的地方，作文的40分，我只能拿到30多分。數(shù)學(xué)不再是簡(jiǎn)單的計(jì)算，而是一些代數(shù)幾何。英語(yǔ)要考慮時(shí)態(tài)、動(dòng)詞人稱等語(yǔ)法知識(shí)。史地生政要靠大量的背誦。
我原本引以為傲的成績(jī)，現(xiàn)在卻像山巒一般起伏不定，難以保證自己能考多少。老師來(lái)鼓勵(lì)我，同學(xué)去安慰我，可未來(lái)的路終將是我自己走。不如把壓力換為動(dòng)力，向前吧！
加油，離勝利并不遙遠(yuǎn)。在悲哀之中發(fā)憤努力才能成功！
趣味課堂“樂(lè)”翻天
初一的課堂生活并不是枯燥無(wú)味的，相反的'，有一些調(diào)味劑使得課堂妙趣橫生。首先，我們有一位會(huì)鬧，會(huì)玩，會(huì)嚇人，會(huì)搞怪的的幽默老班。其次，我們班還有一群貪玩，愛出風(fēng)頭，渴望自由的無(wú)厘頭學(xué)生。于是，搞怪老是碰到了無(wú)厘頭學(xué)生，好戲開始嘍！
“來(lái)，大帥，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”于是，教室里同時(shí)站起了兩位學(xué)生，老班一驚：“我叫的是王帥，怎么連劉運(yùn)昇也站起來(lái)了？”劉運(yùn)昇一臉的無(wú)辜：“我的小名就叫大帥啊！”全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，老班一臉的尷尬與無(wú)奈，于是說(shuō)道：“王帥，你叫小帥吧，把大帥讓給劉運(yùn)昇好了。”
有時(shí)老師會(huì)與我們開玩笑，而我們也會(huì)肆無(wú)忌憚地笑出來(lái)，以至于笑得肚子痛，似乎把一年的笑聲都用完了。
推開窗戶，望向夜空，星星朝著我笑。還是那片夜空，還是那些星星，而我也快結(jié)束了我的初一生活，我又長(zhǎng)大了。
我的一生作文15
李白的狂放、自信與浪漫作為一筆精神財(cái)富時(shí)刻影響著我，讓我學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)創(chuàng)造成功。
——題記
初識(shí)李白，是小學(xué)老師在給我們講“鐵棒磨成針”的故事知道的。當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)非常頑皮的孩子，在父母看來(lái)我又是不中用的一代，他們沒有打算我會(huì)好好讀書。但是我在聽老師講這個(gè)故事時(shí)候卻聽得津津有味，一點(diǎn)響動(dòng)都沒有。最后我竟然出乎意料的好好學(xué)習(xí)起來(lái)，不再搗蛋、玩耍，這令所有人都非常吃驚，這也許是李白對(duì)我的最初影響吧。
然后我開始接觸李白的詩(shī)歌。我發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)是非常喜歡背誦他的詩(shī)歌的 。雖然不是完全明白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)思之情；不是完全理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友深情；不是完全弄懂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特想像。這時(shí)我覺得李白一定是一個(gè)沒有不幸與坎坷的幸福之人，伴隨著懵懂無(wú)知，也是由于對(duì)李白的喜歡，我進(jìn)入初中去感受失意中的李白。
進(jìn)入初中，我有的機(jī)會(huì)和李白的詩(shī)歌接觸了，我也更加深刻理解李白了。這時(shí)的我才真正知道李白也有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞；也有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的痛苦無(wú)奈；也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的坎坷不幸。原本以為他會(huì)被這些不幸與失意嚇倒，但他卻大聲高呼：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。這聲音響徹在天地之間，震顫著我的心靈。他的自信、他的面對(duì)困難不退縮暗暗影響著我，使我坦然面對(duì)每一次失敗，使我正確看待每一次挫折，使我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆去長(zhǎng)風(fēng)破浪，去迎接每一天。
我很順利踏進(jìn)高中的殿堂和這位詩(shī)人更加親密的接觸。這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)李白是一位如此狂放不羈，是一位如此浪漫，又是一位如此想像奇特的天才詩(shī)人。他完全不懂政治，卻希望成為一名治世宰相，于是有了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的'瀟灑狂放，也有了他“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的誓死決裂。他浪漫，他想像驚人，任何事物在他眼中都會(huì)發(fā)生巨變，所以出現(xiàn)了“燕山雪花大如席，片片飄落軒轅臺(tái)”的北方奇景；形成了“黃河之水天上來(lái)，奔流到還不復(fù)回”的壯麗景象；還有那“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的逍遙自在。他的狂放，他的孤傲，還有他那奇特想像和浪漫中的自信影響著我，讓我學(xué)會(huì)去追求每一次超越，讓我去抓住每一次機(jī)會(huì)，讓我為自己的理想去奮斗。他必將陪伴我度過(guò)高考，陪伴我一生。
我很榮幸認(rèn)識(shí)這位天才詩(shī)人，也很感謝他的這筆巨大的精神財(cái)富時(shí)刻影響著我，我一定會(huì)學(xué)會(huì)他的自信，學(xué)會(huì)他的浪漫，學(xué)會(huì)他的豪放去度過(guò)每一天的。
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