小學的作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文1
在星期三的上午，我們迎來了本學期的期中考試。
一到學校，我就打開了語文課本，認認真真地復習了起來。考試開始了，我便認真地寫起了卷子。在寫“按課文內容填空”的時候，我就好像是電腦死機了一樣的停了下來，想：這條題目是什么意思啊？但是最后還是憑記憶想了出來。
考試結束后，胡老師告訴了我們那條題目的答案，啊！我錯了。那一天，我的心情一直很不好。第二天的晨會課上，胡老師公布了考試的成績：“闞澤南八十五分，生智鵬七十五分……”啊！只考到了七十五分！我仿佛是一個縮頭烏龜，遲遲不敢面對這眼前的'現實。我便給媽媽發了一條短信。
回到家后，媽媽對我說：“你語文考的蠻‘好’的嗎！”我知道這是反話，所以我說：“唉！別提了。”最后，我在媽媽的批評、教育中度過了一個“不眠”之夜。
那次考試，深深地印在了我的心上。啊！
小學的作文2
今天，是星期天。爸爸帶我去體育館里的游泳館去游泳。因為自從我學完游泳后，我一次都沒有到游泳館里去游過。于是，爸爸就帶我去游泳，順便看看我的游泳情況，到底游成什么樣子呢？到了游泳池，我先在上面稍微做了一些熱身運動。然后，我就下水了。因為，我這次來到的是深水池。那里的水都快淹沒了我。我剛開始有點害怕。但是，爸爸說：“放心，我給你扶著呢！你不是已經會游泳了嗎？沒事的。”我這才慢慢地放開膽子，下水了。爸爸先是托住我，等我慢慢地適應了，才放手。可是，畢竟我不是怎么會游泳的呀！在淺水池里，我要是累了的'話，我可以直接站立的。但是，到了深水池里，我站不了呀！因此，我心里難免會有點恐懼感，感到很害怕。
不過，慢慢地，我稍微了適應了以后，我就好多了。看來，我還是要多練習呀！
小學的作文3
一陣陣悅耳的響聲在我的耳邊回蕩著，突然，我被一個聲音吸引住了：“第七屆中小學生藝術節文藝匯演現在開始！”
主持人穿著華麗的服裝與閃亮的光呈現在了我們眼前，臺下響起了一陣陣歡呼聲，精彩的節目一個接著一個，看得人眼花繚亂，心情澎湃，我們坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般，我們真想迫不及待地沖上舞臺。
我們可不是來看熱鬧的，我們也有自己的使命——我們也要上臺表演。終于輪到我們上臺表演了，我們個個精神抖擻、自信滿滿、迅速地登上了舞臺，好像都要使出自己的“洪荒之力”似的。臺下的觀眾不時地響起陣陣掌聲，我們每個人臉上都洋溢著開心的笑容，他們的掌聲給了我們無限的動力。我們精彩地完成了我們的使命。
九月是個收獲的'季節，九月的藝術節讓我收獲了向前奮斗的勇氣！這真是一個難忘的藝術節！
小學的作文4
MIKE是一條小狗，是我八歲的時候養的。它有一身金黃色的毛和一雙黑葡萄一樣的眼睛，從遠處看它就是一個黃金做成的藝術品。它總是高的卷著尾巴站在路上，那四肢優美的.直立著，它站著的時候，有人在它身邊走過它也毫不相讓，有時非但不讓，還一溜小跑過來撲你一下。
它有的時候也是很乖的。中午，當太陽溫柔的撫摸著大地，它會找一個陽光最溫和的地方睡上一大覺，它先把頭放到地上，再把四肢舒展著放到地上，真是悠哉悠哉呵。
它吃飯的時候，常常使我發笑。它的吃法：三眼一板，一絲不茍。它吃飯喝水都從容不迫的吃、喝。它看見我給它把飯端過去的時候，總是大踏步的走到飯前，它先要把腳掌往上抬抬，再舒展一下五個小腳趾頭，再收回小腳趾頭，再把腳掌放下。走到飯前，它用舌尖輕輕的卷起飯，再放到嘴里。吃完飯，它還要點水。它要大踏步走到水盆邊，用舌尖舔起一點水，然后再臥在地上休息一會兒，再舔幾口水。
它的吃飯、乖巧、高傲成為了它可愛淘氣的代言人。
小學的作文5
暑假的一天，媽媽在家里拖地。由于天太熱，只見媽媽頭上的汗珠一滴一滴往下落，于是我決定做刨冰給媽媽降降暑氣。
說干就干，我馬上跑到廚房，拿出刨冰機，把它清洗干凈。我又拿出一個碗和一些冰塊，把冰塊一塊一塊地放進刨冰機的`“肚子”里。接著，我轉動把手，攪碎的冰就慢慢地從出口冒出來了。不一會兒，一碗晶瑩水靈的冰就刨好了。我再冰里澆上濃濃的果汁，然后放進了一些水果丁，一碗色彩好看的刨冰就做好了。
我拿出一把湯勺，嘗了一口：又冰又甜，味道好極了！我高興地拿給媽媽吃。媽媽嘗了一口，說：“做的真好吃。”我開心極了。
我說：“媽媽，好吃以后我還給你做。”媽媽樂得合不攏嘴，連聲說：“好呀！“
沒想到，我居然也能做出一碗好吃的刨冰來，開心得都有點不敢相信這是真的了！我對媽媽說：“這不是做夢吧，媽媽？”媽媽說：“不是。”我這又開心地笑了。
小學的作文6
我讓大家猜個謎語，“身穿金屬甲，肚中白玉漿，用時擠一擠，牙齒潔又白。”這個謎底大家都會一猜猜到，那就是牙膏。而我最喜歡用的兒童牙膏就是納愛斯的伢牙樂。
牙膏形狀真古怪，扁又圓，身穿黃色的“衣服”，衣服上畫著鮮鮮的橙子。真搭配！
我仔細一看呀！
它還戴著一頂白色的“小帽子” 呢！
打開蓋子，看到了牙膏可愛的“小嘴巴”。我一按它的“小肚皮”，就會從“嘴巴”里吐了出來如黃色珍珠樣的膏狀物體，把鼻子湊近了一聞，是一股清新橙子味，剎那間，我仿佛進入橙子的世界。
它的'用處可大了，是針對中國兒童牙齒健康狀況，特別添加維生素C、維生素E和水溶性礦物鹽，即營養，又能防蛀、潔白牙齒。
我每天早晚都會拿出黃色的牙刷，在上面擠了一些牙膏，刷起牙來，照照鏡子，呀，還真白了呢！
怪不得，電視上的廣告語說“納愛斯伢牙樂，幫助兒童牙齒更健康。”這不是最好的證明嗎！
小學的作文7
我班的第一個“另類”叫xx。xx長著一張瓜子臉，一雙大眼睛像天上的星星一樣明亮。他是全班最高的'，一米四。記得有一次下雨，他帶著十幾個同學到教室外淋雨，結果被老師痛罵了一頓。xx雖然四肢發達，但是頭腦并不簡單。有一次，本來可以用一種最簡單的方法解答數學題，可他非要用另一種復雜的方法步驟來解答。
我班的第二個“另類”叫xx。xx喜歡跟xx玩，可是，他的成績比xx差多了。xx經常交空白作業，這讓我這個小組長很苦惱。他還經常抱打不平，不過，他教訓的大部分都是會欺負弱小同學的人。
我們班第三個“另類”叫xx。記得有一次，xx竟然跑進了女廁所，引起了女同學的一陣騷動，后來還被老師批評了一頓。如果有誰不小心惹了他，xx一定會讓你占不到任何便宜，一分鐘之內，他就能把惹他的人打爬下，直到進醫務室。
這就是我們班的“另類”，一伙特色鮮明的“另類”。
小學的作文8
荷花，秀麗的荷花。沒有茉莉那撲鼻而來的香氣，沒有樹木那頑強的生命力。但人們總是愛它、贊美它。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”人們贊美荷花，是因為荷花有著絢麗的色彩。夏天時，所有的花朵都在激情綻放著，只有荷花在湖中低調地開放。荷花在湖中散發著清淡的香氣，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目，荷花就像一位位風姿綽約的仙子翩翩起舞。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”人們贊美荷花，是因為荷花姿態很美麗。手掌大的花瓣潔白如雪，五六個花瓣拼成了一個大荷花，荷花的樣子像一個害羞的女孩，躺在碧綠的荷葉下，望著這美麗可愛的`人間。再細看，荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一般純潔，猶如一位衣衫未整的美人。
“出淤泥而不染。”人們贊美荷花，是因為荷花有著人們學習的精神。荷花“告訴”人們要從污俗的環境走出來，保持純真的品質而不沾染壞習氣。
荷花，美麗的荷花，你高尚的品格永遠令人敬佩，永遠給人有益的啟示。
小學的作文9
寒假就要過去了，很快又迎來了一個新的學期。這個學期又將會是一個新的起點，上學期做得好的，做得好的，都將一筆抹殺，這個學期將是一個新的起點。
這個學期是很重要的，至少比上個學期要重要得多，從三好學生主要是看這個學期來評定已經可以看出這學期的重要性了。而且，這個學期的期末考試如果考砸的'話，那后果將是不堪設想的，先不說會失去三好學生的名號，只說可能會與好的班無緣就已經夠嚴重的了。
而且，我略略瀏覽過今年的教科書，發現今年的教科書除了歷史之外都比上年的要難。這又意味著什么呢？這又意味著這個學期的學習任務更加艱巨了，必須更加努力才能趕得上其他同學了，而且，因為這個學期的重要性，學習壓力也隨之增大了，萬一在測驗考試中失手的話，那將是多么的痛不欲生啊！
此外，開學后很快就會進行摸底考試，這場考試是勢在必行的了。因而我必須從這個星期起當中不致于失手。
新的學期，新的起點，新的希望，讓我們在這片希望中努力吧！
小學的作文10
夏天，池塘里開滿了荷花，你瞧，荷花淡雅清香，豐姿盈盈，幽幽芳香，殷殷醉人，出污泥而不染。
荷花下面藏著的就是藕。剛挖出來的藕上面裹著一層厚厚的泥，又臟又臭。但洗過之后呢，藕又白又胖，一節節的，像娃兒的胳膊腿。
藕是湖北的特產，也叫蓮藕，全國最大的蓮藕基地就在武漢蔡甸區。藕的營養價值很高，全身都是寶，上面有荷花，花里有蓮蓬，蓮蓬里有蓮子。藕的吃法很多，能做很多菜，如藕夾、滑藕片、藕元等。每逢佳節，家家戶戶都會煨排骨藕湯，聞一聞，香噴噴的，咬一口，嫩嫩的，甜甜的'，粉粉的，可美味了！咦，嘴巴上怎么好像有東西？哦，是藕絲呀，真是藕斷絲連！
并不是所有藕都是藕斷絲連。包公故鄉的藕，仿佛繼承了包公的品德，真可謂是無私（絲）啊！
我喜歡荷花，更喜歡荷花下的藕！
小學的作文11
我是位“地理學專家”，全世界的國家名稱我無一不曉。可是我那“貪玩”老媽只知上網“漫游”，八十分技術已是“爐火純青”，但其它任何知識“一無所知”。中午吃飯，我借此機會考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的“得意門生”。當我提出要求時，老媽是死活不干。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號請聽題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時間到，對不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒猜錯吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結舌的窘樣，我得意地一口報出：“伯爾尼！”“為了“激發潛力，活力無限”，給老媽灌點“激活”吧，那就來條亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的`道理是：活到老，學到老，還有三分沒學倒。溫故而知新啊！”
小學的作文12
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的生長……老師的愛，是陽光，是花朵，是溪流，無所不能，不所不在。
元旦快到了，學校元旦慶祝會即將舉行，班里的許多同學都承擔了節目表演的重任，我就是其中之一，我參加的節目是詩歌朗誦。今天上午第四節課，我們像往常一樣來到操場，進行元旦慶祝會的節目排練，到了中午，排練結束，我們回教室吃飯，其他同學差不多都吃完了，所以，我們一點都沒有吃飽。
下午第一節課，我們的.肚皮餓得咕咕叫，前胸都紛紛貼著了脊梁骨，我在暗暗叫苦：“好餓呀！”到了下午第二節課，我們已經絕望了。就在這時，吳老師給我們買來了蛋糕，我們又激動有開心，正在我們狼吞虎咽地吃著這美味無比的蛋糕時，抬頭一看，窗外的樹搖著小辮子，不時傳來小鳥的歌聲，多么美好呀！我的心中無限感激，這份感激來自老師對我們的愛！
原來，愛我們的、關心我們的，不止是我們的家人，還有我們敬愛的老師們！
小學的作文13
當柳枝綻開綠芽的時候，當鮮花開放的時候，當春風吹來的時候。我卻無心欣賞這春天的美景，因為我有一位好友離開了我。
當時，我還不知道好友，已經搬家離開了我。直到我曾經敲門找他玩，才知道了這件事。
那天天上下著蒙蒙細雨，我象往常一樣到他家找他在雨中玩一會，敲了很長時間，直到我準備離開的時候，才有一位老奶奶開門。我一看，呀，這不是好友劉天成的奶奶嗎？我問那位奶奶：“奶奶您好，我是劉天成的好朋友，請問劉天成在家嗎？”那位老奶奶說：“哦，他搬家去北京了，說完就把門關上了。后來不管我怎么敲門，都沒人開門。
我鼻子一酸，心想：那么要好的.朋友，搬家了也不告訴我一聲。不過，心里更多的是留念和悲傷。
每當我看見同學時，我的眼前就會浮現出和好友朝夕相處的場景。
小學的作文14
我最討厭打字了，但又不得不打字，因為要發作文啊！媽媽又不幫我打，只好自己打唄！打的我腰酸背痛，挺不起腰來。我現在暫時發了十一篇作文，最長的就數《新龜兔賽跑》了，那篇作文我打了差不多一個小時，全班第二，但還是普通。現在說打字吧，我每分鐘11個字，全班倒數第二，（兩個第二，不過相差好遠哦！）有時甚至連A都找不到，手指位置也不對，有時走神，打著打著不知道打到哪里去了，這不，剛剛就走神了！我也沒辦法呀！正如我們老師所說的，天性難改，本性難移嘛！
打字真累啊！為什麼沒人幫我打呢？真搞不懂！李佳穎又不幫我打，（李佳穎是我們班打字最快的`）還說是我的好朋友呢！欠揍！哎呀，又離題了，繼續說打字的痛苦吧！我還是得說一點：“李佳穎跟我的打字方法不一樣，所以她才會比我快呢！我是打字低手！（呵呵。）
發作文有發作文的難處嘛！我以后只能盡量多發點了！對不起哦。這不，媽媽又在催我睡覺了。拜拜！明天再發啦！
小學的作文15
今天，我突發奇想。我想當一名忍者，。忍者，故名思意，忍者工作就是別人打你，罵你，逗你，涮你你都不能生氣。
第一天
這是第一天，前景還不錯。幾乎沒人知道我已經做了忍者工作了！所以他們沒幾個人逗我。只有一個人，我班的段婷婷買了一個口噴，就用那個噴我，弄得我一臉水，就像剛洗的臉還沒擦呢一樣！氣得我臉紅脖子粗的，我剛想還手，突然想起了：“我是忍者呀！我不能生氣”我沒有搭理他！
第二天
因為這是我忍者工作的第二天，自然比第一天逗我的人多了！陸平罵我，我不能生氣，呂萍玩我，我不能生氣，孟祥竹逗我，我不能生氣，王雙涮我，我還不能生氣。嗨！忍者呀忍者，你這是在自討苦吃呀！
第三天
我班幾乎沒有不知道我已經當了忍者的.同學了，我突然感到到很大的壓力向我襲來。一開始12個人逗我，罵我，玩兒我，涮我這還能應付的了。可是要是全班50多人，那可是56多人的10多倍呀！
我現在已經辭職了！
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