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暑假讀書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的暑假讀書作文,歡迎大家分享。
暑假讀書作文1
暑假又開始了,同學(xué)們都曬了自己的讀書計(jì)劃,我也來給自己安排下這個(gè)暑假的讀書計(jì)劃。
家里有不少的書,肯定是不能一口氣讀完的了,我準(zhǔn)備先從感興趣的下手。
1、《小王子》,這可是一本很深?yuàn)W的書,之前我也曾偶爾翻過幾頁(yè),但是看不懂,俗話說“書讀百遍其義自現(xiàn)。”我想用這個(gè)暑假的時(shí)間再來好好讀讀這本書,就不相信讀不懂了。
2、《史記》,這學(xué)期我們學(xué)了司馬遷發(fā)憤寫《史記》這篇文章,知道了司馬遷是用盡心血,忍辱負(fù)重的代價(jià)寫出了《史記》這部輝煌巨作,我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事,好在我爸爸那兒有一本《史記》,這個(gè)暑假可以和他一起探討探討了。
3、《做個(gè)有出息的女孩》,這本書看上去比字典還厚,可是確實(shí)是一本非常好看的書,里面有許多不同的主題,告訴我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有用的女孩,告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難和挫折,告訴我們?nèi)绾胃幼屪约壕省?/p>
“書到用時(shí)方很少,事非經(jīng)過不知難”這是陸少翁的'名言,一件事情,不去經(jīng)歷過怎么能知道這件事不容易,學(xué)問和知識(shí)永遠(yuǎn)在用的時(shí)候都是覺著不夠用,在讀書的時(shí)候,我會(huì)提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子,詞語(yǔ)摘抄下來,當(dāng)然,還有電腦這個(gè)老師,可以隨時(shí)隨地的為我答疑解惑,這個(gè)暑假,可不能放松自己啊。
暑假讀書作文2
我以前非常的不愛讀書,每次媽媽都要催我讓我讀書,然后我就心不甘情不愿的去讀書了。我就一直這樣,不愛讀書,直到我上小學(xué)。上小學(xué)時(shí),班主任張老師給我們發(fā)新書看。每天媽媽都給我讀一遍,但我一點(diǎn)兒也沒認(rèn)真聽。媽媽發(fā)現(xiàn)后,讀完書了開始給我提問題,讓我不得不認(rèn)真聽媽媽念書。后來爸爸也加入了我們的讀書比賽行列。慢慢地,我就愛上了讀書。每天晚上都不需要爸爸媽媽的催促,我就開始了讀書……
有的書讓我拿起來愛不釋手;有的書讓我忘記了時(shí)間;有的書讓我忘記了煩惱和憂愁……每天晚上都要讀上半個(gè)小時(shí)書,這成了我必修的功課。有的時(shí)候太晚了,媽媽說:“別看書了,太晚了。”但我感覺少了些什么,還是要堅(jiān)持讀下去。有的時(shí)候我會(huì)給爸爸媽媽講我看書的內(nèi)容;還有的`時(shí)候問他們我不懂的地方;還有的時(shí)候我會(huì)給他們提問題,讓他們回答不出來。爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào):“十萬個(gè)為什么”,因?yàn)槲視?huì)給他們來了個(gè)措手不及,提的問題千奇百怪,他們答不上來……
我愛讀書!讀書帶給我的樂趣無窮無盡……
暑假讀書作文3
暑假那么漫長(zhǎng),如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書的話,就只是白白浪費(fèi)掉而已。培根說:“知識(shí)就是力量。”就讓我好好擬定一份讀書計(jì)劃吧!
由于讀書分為很多種,因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢,我要先好好溫習(xí)語(yǔ)文學(xué)中的歷史才行,因此三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的。再來就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天,邊觀察小動(dòng)物們,邊尋找科展的.題目。當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上的線上資料庫(kù)及電子報(bào),實(shí)在是增進(jìn)知識(shí)的一大方法。
不過呢,一下就閱讀一大堆書,要是到時(shí)候忘記就不好了。所以,我決定效法課本教的方法:做一本屬于自己的讀書筆記。做一本筆記,看到佳句就記錄下來,分門別類,隨身攜帶,到時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí),如果找不到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞,筆記本就是你最好的朋友。相信開學(xué)后,我的作文技巧一定會(huì)更進(jìn)步的!
俗話說:“書中自有黃金屋。”書可以是各種形式,一但你深入了解,就能夠找到黃金,也就是學(xué)問以及知識(shí)。大家一起在暑假讀書,過著充實(shí)的暑假吧!
暑假讀書作文4
暑假,不僅僅是寫、玩,最重要的,那就是讀書。
每個(gè)人都應(yīng)該定過讀書計(jì)劃吧,我也不例外。但是,我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書計(jì)劃不太合適,便定了其二。
一、多讀讀名著,不再老盯著少兒小說(是時(shí)候換換目標(biāo)了)。
二、小說也不是不能看,但要看一些高智商的,不能總看《笑貓日記》。(可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等)。
三、有空就盡量多去書店,看看家里沒有的`書,這樣能多多益善(因?yàn)橐粋(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜。)
四、多多買書。讓媽媽近期在淘寶上再買點(diǎn)好書名著,沒事就看看。這樣下去,書讀得越多,知識(shí)就越豐富。
五、媽媽教了我另外一種讀書的方法:聽書。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說”的APP軟件,下載了《明朝那些事》、《三國(guó)演義》、《狼圖騰》等書,她在上下班開車的路上,就會(huì)用手機(jī)連開車連聽書,這個(gè)辦法很好,即讀了書,又充分利用了開車路上的空閑時(shí)間,還不傷眼睛,而且用聽的書,比自己讀也有趣很多,說的人繪聲繪色、情緒起伏,比看書精彩多了,我也要用我的IPAD AIR下載一個(gè)。
這就是我的暑期讀書計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過來后,我的課外知識(shí)能比以前多多了!
暑假讀書作文5
五年級(jí)緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,我又迎來了一個(gè)快樂的暑假。在暑假期間我也不能忘記讀書。于是我根據(jù)語(yǔ)文書中所介紹的兩種方法來讀書,再加上一些時(shí)間安排和小技巧。
一、“略讀”從書店或家里的書籍選擇出七、八本書,大致的翻閱一下內(nèi)容,評(píng)定書里有沒有什么自己感興趣的或有些內(nèi)涵的',這樣就可以快速的選出需要好好讀的書。
二、“讀書安排”讀書的黃金時(shí)間應(yīng)該安排每天的早晨,從一夜睡眠中醒來,補(bǔ)充好能量,就可以在7、8點(diǎn)安安靜靜地看書。在下午休息后4、5點(diǎn)也是一個(gè)讀書的好時(shí)機(jī),這時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí),讓人神清氣爽,更可以讓我記住書里的內(nèi)容。
三、“精讀”在選出的書中挑出一本,在規(guī)定的時(shí)間里,逐字逐行地閱讀,如果遇到不理解的句子可以先跳過去,做好標(biāo)記,事后再查電腦或者問問家長(zhǎng),一定要弄清楚,不可以囫圇吞棗。精讀的時(shí)候不光要看書里的內(nèi)容,還要注意這本書寫作的手法和結(jié)構(gòu),最好把自己的感受記下了,這樣有利于自己以后提高寫作水平。最好每天抽點(diǎn)時(shí)間回顧一下今天讀的書里究竟表達(dá)了一些什么意思,在腦海里再加深印象。
這就是我的暑假讀書計(jì)劃,主要是從以上三個(gè)方面來做。這些看似簡(jiǎn)單,但是要一一做到卻不是那么容易。現(xiàn)在,這篇作文已經(jīng)打印出來壓在我的書桌下,時(shí)刻提醒著我,督促著我,在這個(gè)假期里我一定會(huì)努力的。
暑假讀書作文6
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”也有人說:“讀一本好書,勝于交一個(gè)朋友”“讀書破萬卷,下筆如有神”……
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。看著看著仿佛自己就成了點(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛朵,二年級(jí)愛做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒報(bào),他們對(duì)小茉莉的'要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。
我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。
暑假讀書作文7
暑假里,干什么事呢?我呀,為自己配制了一份文學(xué)大餐,這些好文章能消融困擾哦!
先是一份土豆沙拉,其實(shí)就是由美國(guó)人E。B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》。這本書很經(jīng)典,感動(dòng)了美國(guó)人半個(gè)世紀(jì),我想,接下來感動(dòng)的應(yīng)該是我們中國(guó)人了吧。這本書的故事發(fā)生在谷倉(cāng)的肥料堆里,小豬威爾伯和它的朋友蜘蛛夏洛幸福地生活在那里。夏洛在網(wǎng)上織出了一個(gè)個(gè)贊美威爾伯的字眼,使得它沒有被主人殺掉。就在威爾伯深得主人寵幸時(shí),夏洛卻去世了。這本書表現(xiàn)了動(dòng)物之間的友誼,多像土豆沙拉,咬一口,潤(rùn)潤(rùn)的'、滑滑的,令人回味無窮。《夏洛的網(wǎng)》也是這樣,這是一本能讓人完全沉浸進(jìn)去的書。
然后是一份三文治,這本書是中外文學(xué)大家寫得精華文章,題目叫《最受小學(xué)生喜愛的100篇文章》,作者有冰心、巴金、泰戈?duì)枴⒓o(jì)伯倫等。它能使人增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操、啟迪心智,這本書值得讓人一生鐘愛,就像三文治那樣,汲取各家精華,讓人細(xì)細(xì)品味。
最后是一杯濃茶,就是《中華上下五千年》。它記載了從黃帝崛起到中華人民共和國(guó)成立,有大禹治水、峰火戲諸侯、火燒圓明園等故事。這本書一點(diǎn)兒也不枯燥乏味,使我大開眼界,一如可讓人細(xì)細(xì)品味的濃茶,讓我們感受到了中華民族的悠久歷史,又體會(huì)到炎黃子孫的機(jī)智勇敢。
暑假里的文學(xué)大餐夠豐盛吧,你也來列個(gè)“菜譜”吧!
暑假讀書作文8
說起暑假閱讀書籍,是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。
通過閱讀,我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí),而且也培養(yǎng)了閱讀的興趣,重要的是從中獲得了許多的樂趣。
“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。讀一本好書勝過交十個(gè)好朋友。每天晚上做完作業(yè),我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。閱讀,讓我學(xué)到許多知識(shí),煩惱時(shí),安靜的讀一本書,讓心中的煩惱,隨著讀書的時(shí)間悄然離去;歡樂時(shí),快樂的讀一本書,讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨(dú)特的快樂!也許有些人會(huì)說:“你業(yè)余時(shí)間不休息啊,就一直看書啊?”那我告訴你:“不一定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是一種很好休息的.方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會(huì)得到很好的休息,閱讀時(shí)沒有太多的雜念,只知道,什么是好的,什么是壞的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀,那你的視野和知識(shí)面就會(huì)得到提高,而時(shí)間就不會(huì)白白浪費(fèi)了,因?yàn)槲矣X得,浪費(fèi)時(shí)間是一生中最后悔的事情。
暑假閱讀書籍,不僅拓寬了我的視野,而且讓我體會(huì)到了,原來閱讀書籍,還可以如此的有趣,如此的快樂。讓我們捧起書籍,在知識(shí)的海洋里遨游吧!
暑假讀書作文9
暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書的陪伴,那就更好了,下面我就來說說我的暑假讀書計(jì)劃吧。
我的`計(jì)劃分為三部分:第一,我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會(huì)問了,已經(jīng)看過的書,為什么還要再翻出來看一遍?不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?其實(shí)不然,你們知道嗎?牛吃草時(shí),把草咀嚼下咽后,還要再吐出來,再咀嚼……如此反復(fù),才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書,也要像牛一樣反芻,一本書,要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點(diǎn)用也沒有。
第二,我要讀一讀一些名著。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)經(jīng)過了時(shí)間的洗禮,還能長(zhǎng)盛不衰,留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細(xì)篩過后,便只剩下金子了。所以讀名著,可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三,我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書:《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛,這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識(shí)、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外,一些流行小說、科幻小說等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當(dāng)為好。
這就是我的暑假讀書計(jì)劃,你覺得合理嗎?有沒有道理呢?你也來說一說你的計(jì)劃吧!
暑假讀書作文10
書猶如生活里的一縷陽(yáng)光,讓我們健康成長(zhǎng);書似饑餓時(shí)的一塊面包,讓我們汲取營(yíng)養(yǎng);書像黑暗里的一盞明燈,給我們指明方向。我就是一個(gè)愛讀書的孩子,讀書讓我快樂并進(jìn)步著。
有一天,我捧著《狼王夢(mèng)》看了起來。媽媽走過來對(duì)我說:“兒子,爸爸媽媽要出去辦點(diǎn)事,洗衣機(jī)里的衣服你幫忙晾一下。”我滿口答應(yīng)了,隨后爸爸媽媽走了,我又開始沉浸在書的海洋中。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,看書更注重文采和正能量,我要繼續(xù)把這本書看完。我一頁(yè)一頁(yè)地看著,結(jié)果越看越喜歡。故事中的母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)自己愛侶黑桑的遺愿——讓自己的狼兒們當(dāng)上狼王,無私奉獻(xiàn)著,最后為了保護(hù)自己的第三代狼孫,與金雕同歸于盡。我被紫嵐的這種精神深深感動(dòng)了,眼眶也濕潤(rùn)了:爸爸媽媽對(duì)我不也是一樣嗎?為我無私奉獻(xiàn)著,卻從沒想過要任何回報(bào)!
我繼續(xù)貪婪地看著書,不知不覺媽媽回來了,看見我沒晾衣服,便對(duì)我說:“衣服都餿了,你怎么搞的`?”我支支吾吾地說:“額……忘記了。”媽媽笑著說:“再這樣下去,你都成書呆子了!”我摸著后腦勺,臉紅了,但心里還是美滋滋的:我比以往更能理解爸爸媽媽了!
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也要做一個(gè)愛讀書的好孩子。
暑假讀書作文11
暑假里我讀了幾本書,但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的'夜晚》和《小鳥快飛》。
《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了,拇指小人來到了河邊,擔(dān)心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準(zhǔn)備一個(gè)胡桃殼當(dāng)小船,一片羽毛當(dāng)船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會(huì)果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲的善良,在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。
《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過新年時(shí)伯父來看望她并給她帶來一本《安徒生童話》,她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個(gè)鳥窩,里面有六只剛出生得的小鳥。一只從窩里掉下來摔死了,一只負(fù)傷翅膀斷了,其它幾只都會(huì)飛了。過來一個(gè)多月,那只負(fù)傷的小鳥翅膀終于好了,可它不會(huì)飛了。正在這時(shí),一只大黃貓跑過來要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥快飛,小鳥終于飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢,對(duì)自己充滿信心。
讀課外書即增長(zhǎng)知識(shí),又開闊視野,大家一定要多讀課外書。
暑假讀書作文12
暑假生活豐富多彩,同學(xué)們有的旅游,有的走親戚,有的外出寫生,有的參加夏令營(yíng),而我卻不同,只喜歡一個(gè)人安安靜靜地呆在家里看書,給自己充充電。
看書不僅能開闊我的視野,還可以增長(zhǎng)我的智慧。我看的書種類繁多,廣到四海皆知,本本精彩賽錦帛,篇篇奪目如珠璣。其中給我感受最為深刻的是:《中華上下五千年》和《三毛流浪記》。
從《中華上下五千年》一書中,我了解到許多感人又悲憤的故事,例:唐朝時(shí),武媚娘進(jìn)宮當(dāng)宮女,一開始被李世民封為“才人”。李世民駕崩之后,他的兒子李治繼位,因原來對(duì)武媚娘有好感,所以被送進(jìn)“感恩寺”當(dāng)尼姑的武媚娘再次入宮,并被李治冊(cè)封為“昭儀”,之后又當(dāng)上了“皇后”,協(xié)助李治治理朝政,李治死后,武媚娘先后讓兩個(gè)兒子稱帝,但都不稱她意,所以,她就以“太后”之名治理國(guó)家。幾年后,她自己稱帝,改名為:武則天。并改國(guó)號(hào)為“周”她是中國(guó)歷史上的獨(dú)秀一枝梅!
還有《三毛流浪記》中的三毛,他流浪的`足跡遍布大街小巷,他孤獨(dú)的身影徘徊在風(fēng)雷雨雪中……他讓我感動(dòng)得流淚哭泣……
山珍海味、玉液瓊漿固然很美,但書對(duì)我來說,是最美的佳肴,最美的飲品。讀書永遠(yuǎn)是我的最愛!
暑假讀書作文13
學(xué)了培根的《談讀書》后,我又反復(fù)看了幾遍,覺得文章中的每一句話都富有哲理,也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的,讀書的方法和讀書能塑造人的性格,彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情,足以張才;讀書能補(bǔ)天然之不足;讀書時(shí)不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思;讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我,讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時(shí)應(yīng)該用心去讀,體會(huì)作者的寫作意圖,而不應(yīng)該看表面的意思,只要領(lǐng)會(huì)了作者寫作的意圖,才能理解這篇文章。讀書時(shí)要把自己幻想成書中的人物,深臨其境,體會(huì)書中的.妙處,這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力;讀書還要有探索精神,不能完全相信書中的內(nèi)容,對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)危\(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證,只有這樣才不會(huì)被書中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語(yǔ)中我也明白了讀什么書就會(huì)有什么好處,不過也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說最好不要去讀,因?yàn)樽x這種書不僅不會(huì)有好處,或許還會(huì)給人帶來傷害,使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書,還要學(xué)會(huì)把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
暑假讀書作文14
難得的暑期,對(duì)于平日里埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,可以好好的放松一下,放松的方法有很多,其中一個(gè)很有益的`方法就是制定一個(gè)暑假讀書計(jì)劃。
讀書既是學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑,也是放松的最好方式,一本書拿在手中,可以將生活中的煩惱,學(xué)習(xí)中的勞累,暫時(shí)性全都拋在腦后,在書海中徜徉,在書山上攀登,直到攀到頂峰,領(lǐng)略平日里體會(huì)不到的美麗風(fēng)光。
這個(gè)暑假計(jì)劃的設(shè)定,可以自由些,比如每天規(guī)定好讀書的時(shí)間就可以,一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí),或者按照書本數(shù)量來制定計(jì)劃,規(guī)定自己要讀幾本書,要看全哪幾個(gè)種類的書,這些計(jì)劃的制定與實(shí)施是很自由的,自由的狀態(tài)下讀書會(huì)更有效率。
在讀書過程中,需要做好讀書筆記,任何知識(shí),只有落實(shí)在紙面上,才會(huì)印象深刻。可以記錄一些經(jīng)典的句子,可以寫一些自己的感悟,將這些屬于自己的東西整理清楚,時(shí)常翻看,可以鞏固讀書所得。
讀書不拘地點(diǎn),可以去河邊,山間,野外,暑假休閑的時(shí)候,隨時(shí)隨地都可以攜帶一本書,隨時(shí)將自己置于讀書的良好氛圍中,這對(duì)自身素養(yǎng)的提升極有好處。
暑假計(jì)劃,一定要以絕大的意志力執(zhí)行,不可渾渾噩噩,要充分利用這段休閑時(shí)光,用暑假計(jì)劃將自己的狀態(tài)調(diào)整到最好的狀態(tài),如此在假期結(jié)束后就可以以全新姿態(tài)重新投身學(xué)習(xí)生活中。
暑假讀書作文15
在《培根隨筆集》這本書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。雖然只是:“論”“說”“談”但是,我讀起來卻覺得有好多地方都不懂啊!可能因?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺得無論是什么時(shí)候都可以讀這本書。因?yàn)椤杜喔S筆集》深受各國(guó)讀者歡迎,據(jù)說有不少人的'性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會(huì)生活中,自己沒有錢,沒有權(quán),只要有文化,有能力,有健康,遭點(diǎn)厄運(yùn)也無妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福啊!培根的話語(yǔ)既使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟
我挑一篇來說吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長(zhǎng)才益智。又說了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動(dòng)讀書筆記 ,但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩(shī)、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。
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