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我收獲了友誼作文

時間:2023-02-13 09:43:28 推薦作文 我要投稿

我收獲了友誼作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我收獲了友誼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我收獲了友誼作文

我收獲了友誼作文1

  人們常說,童年是人這一生最天真,最無邪,最歡樂,最無憂無慮的時光,所以我們要珍惜這段最美好的時光

  這小學(xué)的六年時光從我們的指尖悄悄逝去,同樣在這六年的時光里,我們學(xué)會了很多很多,也包括學(xué)會了保護自己,保護朋友,保護友誼。

  這六年里,我們都擁有了自己的摯友,我有七個摯友,她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠,“波音747”酈維,“大嘴巴”宣展展,“野丫頭”孫男楠,“兔崽子”姚楹婕,大小姐“何昭”,和“路人甲”孫弋惠,我們幾個死黨在一起,那可是無話不談,不過就是都有損人的嘴罷了,所以,我們互稱損友。

  每次只要一有人被欺負,我們肯定“成群結(jié)對”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住保钡侥侨讼蛭覀兦箴垶橹埂?/p>

  每次,下課,體育課,或活動的時候,我們總是圍攏在一起,八卦一下,每次說到誰,那位“受害者”絕對會追著那位“肇事者”不放,不過過會兒就會勾肩搭背的回來,繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}

  友誼對我們的`這一生來說,很重要很重要,我們不可以沒有朋友,不可以沒有友誼。朋友,是我們一生的守候!

  不知道,初中的時候老天爺會不會讓我們再次聚在一起,會不會讓我們再次相遇……

  這么多的會不會,告訴我們要珍惜友誼,因為以后到底會不會再次相遇,我們誰都不知道,誰都不清楚,所以,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧!讓我們共同守護這一份友誼到永久吧!

我收獲了友誼作文2

  你們都收獲過什么呢?或許你收獲過什么,但或許你沒有,而我不同,我收獲過喜悅,收獲過成功,收獲過果實,最重要的是收獲過友誼,為什么友誼最重要呢?你可能會這樣問,因為在學(xué)校里學(xué)習(xí)很重要那是對的,可是,在學(xué)習(xí)上你也是需要別人幫助的呀!對我來說,友誼往往會超過很多東西,所以,友誼很重要,當(dāng)然,親情也很重要,你要好好珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。

  星期三,我和一位非常要好的朋友在一起練毛筆字,他是一個非常漂亮的小女孩,她善良、天真、美麗、可愛,我們班有許多女生都給她叫可愛妹妹。但是如果你把她的衣服弄臟了的話她會大發(fā)雷霆的。

  一次,我倆寫毛筆字,可是,關(guān)鍵時刻掉鏈子,毛筆的毛掉進了飲料瓶里,那時我正在把毛筆放在飲料瓶里涮一下,于是我就甩呀甩,甩呀甩,好不容易才甩干了,可是,她卻哭了,我問她為什么,她反而哭得更兇了我說:“好了好了,不哭了,可愛妹妹。”她哭的樣子也很可愛,“是不是你弄得?”她用嚴厲的.語氣說,刷的一下,我的臉紅了,那不是我甩出來的黑墨汁嗎,還沒等我說話,她說:“你是不是成心的?”她那樣跟我說話,使我很討厭,就在這時,我也失去了理智,準(zhǔn)備上手打她,同學(xué)把我倆拉開了,有的同學(xué)去叫老師。

  老師來了說:“你們要友好,你趕快給她道歉,沒事,只要說出對不起這三個字就沒事了。”可不知道是怎么了,我的嘴里像有塊石頭一樣,一個字也說不出來,同學(xué)和老師都著急了,有的同學(xué)爬到我耳邊說趕快呀,看著老師頭上冒汗,同學(xué)們又很急切,一下子我說出了對不起,聲音很大,把老師和同學(xué)們嚇了一跳,她說沒關(guān)系,從此以后我倆更要好了。

  這是一年前的故事了,經(jīng)過這件事以后,我對友誼就更看重了,友誼對你重要嗎?

我收獲了友誼作文3

  一群人坐在屋檐上,夕陽金色的余暉灑向了大地,這群人的身影被拉得很長很長,不知在談些什么……

  “哇!想不到在田野這么的灑脫,太爽了!”這一句話我脫口而出,我們在田野上奔跑著,歡呼著,一條狗在前方帶著我們回家,我們滿載而歸。每個人背上都背著一筐蘋果,飛快的跑著,踩在枯草葉上,很軟又很舒服,我每踩一腳都會發(fā)出一聲清脆的響聲,咔嚓咔嚓的',像咬了一口餅干的聲音。

  回到家中,急忙將筐子扔下,我們六個人,一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽,爬到棗樹上,再走到屋頂上,坐在空中。搖晃著腳丫子,欣賞那夕陽西下,天色漸漸變黑,星星也陸續(xù)亮了起來,懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫,溜下去,拿個小籃子,將梨放進去,選根粗繩。遞給上面的小伙伴,將梨拖上去,在和母親要壺水,繼續(xù)上屋頂,一人拿個梨,梨汁從嘴角溢出,隨便拿手被一抹,給小狗喂點梨,把頂上的小燈亮起,跟小狗一起躺下,和小伙伴們比賽數(shù)星星,他說有十六顆,我說有十八顆,總之每個人說的各不相同……數(shù)著數(shù)著,不知誰說了一句,“后天要開學(xué)了”,之后大家都不說話了。是呀,我后天要回城里去上學(xué)了。

  “你再和我們待幾天不行嗎?”

  “后天就得回去,馬上就開學(xué)了。”

  “記得讓我們送你。”

  “好。”

  我們?nèi)詢烧Z說著,我的心中一種不舍之情油然而生,臉上隱約感到了有清風(fēng)拂過。

  那鏡頭越拉越遠,電燈越變越小。在那微弱的燈光下,有五個人手拉著手……是友誼,是情義,更是不舍!

我收獲了友誼作文4

  友誼值得珍惜。在我一年級時,就收獲了一份寶貴的友誼。

  那時,我很小,總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個好朋友很難,可現(xiàn)實發(fā)生的卻與我想象的截然不同。

  “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起游戲來,大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,怎么玩啊?就在我猶豫不決的時候,有一個女孩向我招手,大聲地喊:“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。

  這個女孩活潑、開朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會彈鋼琴。

  于是,我們倆想出來一個游戲,游戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫一個五線譜,接下來我要往上寫音符,她要把音符唱出來,然后猜這是什么歌。

  第一輪我來寫,我往五線譜寫了歌曲“小星星”的`音符。她猜了好久,始終沒有猜出來這首歌,我哈哈大笑,說:“這么簡單的歌你都猜不出來啊?”。她聽后勃然大怒說:“我和你玩了”。然后她生氣地走了。

  最后,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴肅而認真的說:“高伊成同學(xué),首先你要做到尊重同學(xué),同學(xué)才會尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點點頭,和老師說:“我錯了,其實沒有嘲笑,我以后要理解別人,尊重別人,學(xué)習(xí)別人的長處,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長。”事后,我向同學(xué)道歉,說明我的本意,和她說“你是我最要好的同學(xué),我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進步,我們互相尊重,一起成長。”她爽快的答應(yīng)了,放學(xué)后,我們手拉手走在回家的路上。

  通過這件事,我收獲了友誼,從一年級到四年級,我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。

我收獲了友誼作文5

  記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了?我呆呆的站在課桌旁。

  我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長腿了嗎?我急壞了,翻了翻書桌--沒有,看了看地板--也沒有,到底去哪兒呢?

  這時,我看見同桌李澤一瞄了我一眼,我覺得不對勁,就走了過去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時明白了,噢!原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點還給我的意思也沒有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫,我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會不會打我?他以前可都是用拳頭解決問題的,我會不會受到傷害?

  于是,我回到座位上。我想起媽媽說過:“遇到問題要冷靜思考,才能找出解決問題的好辦法”。啊!我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會告訴老師,也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫了一張紙條:你是一個男子漢!他扭頭對我笑了;看來他不會打我。

  這個辦法既沒讓我受到傷害,還保護了他的'面子,又沒有傷害同學(xué)間的友誼,同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了!

  我從教室出來,看到的是藍天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚,校園里的鮮花分外美麗……

我收獲了友誼作文6

  友情,說到友情,我的腦海中就會涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會記憶猶新,有時帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。

  友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……

  這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時候,我看到一個其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時我第一反應(yīng)就是去把他扶起來,當(dāng)我走到他身邊時,他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個哥哥把我撞到了,我才變成這個樣子。”,他邊說邊哭。

  而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽我的解釋,認定是我做的,這時我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的.,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上,說剛才的小同學(xué)撒謊。

  后來那個小同學(xué)解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個同學(xué),當(dāng)時也在圍觀,他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當(dāng)初的那個樂天派。

  這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時在夢中我會笑著醒來,因為我有這樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。

我收獲了友誼作文7

  能夠相伴著走過漫長歲月的友誼都是不易的,也都是珍貴的。我與我朋友之間的友誼雖然還沒有經(jīng)歷過太長時間的驗證,但是,我與朋友都堅信,我們之間的友誼將伴隨著我們一直走向遙遠的未來。

  我是在一個天朗氣清的日子里收獲了友誼,那天明媚的天氣正如我這位明媚開朗的朋友一般討人喜。首先,我與朋友相識是從一場鬧劇開始的。

  那天,我正走在校園的小道里,突然就被人給撞上了。我被撞的'一個踉蹌,直接摔在了地上。不過撞到我的那個人也沒有好到哪里去,同樣摔在了地上。我沒明白這個陌生的同學(xué)為什么要撞我,腦子里的第一想法就是她不是故意的。

  “你怎么走路的?”我這個受害者還沒有說話,她倒是先說了起來。“不是,是你撞到了我。”我朝著她強調(diào)了一遍。她懵圈了一下,接著翻翻了眼睛像是在回想,之后臉上的神情一變。這整個情緒變化的過程我都瞧在眼里,我心里想著,莫不是這位同學(xué)剛剛給撞暈了?

  接著,“抱歉,不好意思啊,我想起了是我踩到了一個什么東西,然后就朝著你撲了過去。”她的這番解釋,莫名讓我想笑。果然是剛剛被撞暈了。

  我們就這樣認識了,她給我第一印象有點兒呆,在之后的相處中,她的這種呆更加的明顯了。不過,我倒是覺得這樣的她是越來越可愛了。

  這一天里,因為這場意外,我收獲了一個朋友,收獲了友誼。在之后的學(xué)習(xí)生涯中,我們倆常常走在一起,友誼也越發(fā)的深厚了。

  朋友是我們?nèi)松缆飞虾軠嘏拇嬖冢覀兊纳钪杏辛伺笥训拇嬖诓棚@得溫暖有趣。當(dāng)我們收獲了一份友誼之后,我們也應(yīng)該學(xué)會好好珍惜。

我收獲了友誼作文8

  友誼是藍天,廣闊無邊。友誼是湖水,純潔美好。友誼是火爐,溫暖著我們的心靈……

  自打升入小學(xué),我和陳媛媛就是親密無比的.好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧,經(jīng)常一起上學(xué),也經(jīng)常一起回家。可誰又知道,在我們倆之間也發(fā)生過沖突…·

  有一次,我買了一支非常好看的鋼筆,可是我剛帶到學(xué)校,這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快,我的同桌趁我不注意時,迅速地把它塞到了自己的書包里。這一幕恰好被陳媛媛看見了,陳媛媛立馬對我同桌說:“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆?快還給她!”同桌狡辨說:“我沒有啊!”胡說:“我親眼看到了!”同桌怔了好久,無奈之下只好交出了鋼筆。

  下課時,陳媛媛拿著鋼筆來找我:“趙蔚然給你。”此我卻誤解了她:“原來是你拿走的筆,我還以為我們是朋友!你真是太讓我失望了!”陳媛媛卻楞住了:“不是,趙蔚然……”可是我轉(zhuǎn)身就走,并沒有理會她。后來同桌來找我道歉,我才從他口中得知真相。我愧疚極了,立馬找到她:“對不起,我沒有聽你解釋。”我本以為她再也不會理會我,沒想到她歡快地說:“沒關(guān)系,趙蔚然,我們還是朋友。”于是我們區(qū)解了,以前一樣玩耍了起來。

  友誼是寬容,是理解,是傾聽,希望我們不要辜負了友誼。

我收獲了友誼作文9

  九十月份,果實累累的秋天悄悄地來到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅中,但是我的豐收與眾不同,是友誼。

  那天下午,我?guī)е倚膼鄣淖仙′摴P,高高興興去上學(xué),第一節(jié)是語文課,我們要寫生字,我拿出我的鋼筆來寫,寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里,然后走到老師面前讓老師給我批改作業(yè)。

  回到座位后,我就拿出小鋼筆改錯,改錯后,我把鋼筆隨手一放,然后就上廁所,回來后就找不到的小鋼筆了。

  找不到鋼筆的我傷心地想哭,我的.眼睛變得濕潤了,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但是班里這么多學(xué)生我哭了,他們一定會笑我的,所以我只好先問我前面的同學(xué),也是我最好的朋友許澤菲:“你看到我紫色的小鋼筆沒有?”她說“沒有”。正在這時我看到她手里拿的鋼筆和我的那支一模一樣,我當(dāng)時以為那個一定是我的,因為我從來都沒看到過她用過,所以,頓時,我的眼里冒出火花,生氣地說:“我要跟你絕交”。

  當(dāng)時,許澤菲一臉茫然地看著我,因為她不知道我為什么跟她絕交,但她竟也沒問為什么,所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。

  回到家,我正要做語文作業(yè),我在語文書里看到了鋼筆,原來,鋼筆夾在了書里,我心里很慚愧,決定第二天向她道歉。

  第二天,我低著頭走到許澤菲面前說:“對不起,我錯怪你了,我認為你拿了我的鋼筆還矢口否認。”許澤菲說:“沒事,我們永遠都是好朋友!”從此以后我們的友誼更深了。

  經(jīng)過這件事我才明白:做什么事情不要太武斷,同學(xué)之間要學(xué)會互相包容,互相友愛,互相信任。這樣才會收獲友誼,開出美麗的友誼之花。

我收獲了友誼作文10

  在我們的身邊,每天都發(fā)生著各種各樣的小事兒,而這些小事兒也往往會帶給我們不同的收獲。記得那是在三年級的一天,早上我高高興興地上學(xué)去了。可是,到上午第四節(jié)英語課的時候,我就傷心起來了。

  我為什么傷心了呢?英語課上,蔡老師公布了單元測驗的成績,當(dāng)念到我的成績時:“李昕陽,75分”!聽到了這個分數(shù),我的心猛的收緊了,臉也漲得發(fā)燙。我怎么考得這么差!成績也太低了呀!我傷心得都快要哭出來了,一心想著要怎樣告訴媽媽。我就這樣一直傷心到下午。

  由于這樣的壞心情,我連下午合唱團的訓(xùn)練都忘得一干二凈,到了放學(xué)的時間跟著班級就出來了。媽媽以為我在合唱團訓(xùn)練,還沒有來接我。我一個人站在校門口,看著手里75分的試卷,忍不住哭了起來。這時,貝昊燃走到了我的身邊,熱情的拍了拍我的肩膀,關(guān)心的.問:”李昕陽,你怎么了?什么事兒不開心呀?”我一邊擦著眼淚,一邊告訴他說:“我的英語測驗沒考好。”貝昊燃笑瞇瞇地安慰我說:“一次沒考好沒關(guān)系的,誰都有沒考好的時候,下次爭取考好就行了。”聽了他的話,我心里覺得沒那么難受了。他和他的媽媽還把我送回了家。分別的時候,看著他們離開的背影,我的心里升起一絲絲暖意。

  在我傷心落寞的時候,貝昊燃向我伸出了幫助的手,讓我收獲深深的友誼。

我收獲了友誼作文11

  友誼像一陣清風(fēng),拂過心田,動人心弦,好比月牙泉清悠悠的泉水里細細碎碎的波紋,醉人,芬芳!

  她是我一年級時候認識的,我忘不了她那甜美的笑容,兩個淺淺的'酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意,輕輕對我說:“你好,我叫李尚彥,可以做個朋友嗎?”“嗯,”我點點頭。

  一次美術(shù)課上,我怎么也畫不好那只蝴蝶,是她,幫我畫出來的。只見她輕輕地拿著鉛筆,一次又一次地重復(fù),直到兩邊對稱,畫好了以后,她才松手。我笑了笑:“謝謝你。”“不客氣。”她的笑容還是那么甜。

  鉛筆畫通過了,開始上色了。“糟糕,忘帶彩筆了,怎么辦,怎么辦?”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過頭來,不說話,把彩筆擺在我桌上,我看見她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神,愣,但還是繼續(xù)作畫。“叮零零……”下課鈴聲響起,我的畫完成了,而你卻一片空白。突然覺得自己很對不起她,沒畫完的人應(yīng)該是我,一片空白的人也應(yīng)該是我,而你卻把彩筆讓給我!

  放學(xué)了,她的那盒彩筆忘了拿走,直到我值日時才發(fā)現(xiàn)。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦?剛才就應(yīng)該還給她了,我心急如焚。第二天,她對我說:“就算彩筆弄丟了也沒事,可以再買,可錢是買不到友誼的。”我點點頭,錢買不到友誼!說完,我們不約而同地伸出小手,緊緊地握在一起,緊緊地,緊緊地……

  友誼的力量,像那抹清幽泉水,至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處,又流進我的心底,給予我友誼的力量!我相信,這份友誼,將如陳釀,愈久,愈加醉人,芳香……

我收獲了友誼作文12

  在我的成長之路上,有許多有趣的事,憤怒的事,丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。

  “我給你們說,不要跟她玩。”哎!又在說我了。事情是這樣的,在我的好伙伴中,有一個一直對我“懷恨在心”的“死對頭”,她不太喜歡我,總是在別人面前說我的壞話。其他小伙伴也沒主見,聽了她的話,在這期間,沒有人和我說話,也沒有人和我玩耍,我被孤立起來。我的世界堆滿了烏云,快樂像過冬的燕子似的飛到一個誰也不知道的地方去了。

  下課了,看到朋友們玩得無比快樂,但別人不理我,我也只能在下課時間在操場走一走,喝點水,這幾天過的.太漫長了,媽媽做的美食——炒南瓜(炒南瓜是我的最愛)我都一口也吃不下,剛開始我還是堅強的,后來,無地自容,傷心透了。

  一向霸道的我出奇的想要“和平”,如果能再來一次,那就好了!我就不會再犯錯誤了。

  時間度日如年,一天天,一月月

  人心都是肉長的,她也有好的一面,她終于同意與我“講和”了。太陽從西邊升起來了嗎?還有這么一天?真好,看來燕子飛回來了,我又可以和伙伴們玩了,友誼再一次回到了我的手中。

  我收獲了友誼,這一天真像一個節(jié)日,有種說不出的快樂。

  陳飛老師評語:行文從容自然,語言優(yōu)美流暢,小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達的縵回而已細膩,友誼是世界上最珍貴的東西之一,一定要懂得經(jīng)營和維護。收獲了友誼,我們的世界就充滿了金色的陽光。

我收獲了友誼作文13

  初一下學(xué)期,一個陽光明媚的早晨,我像往常一樣走在校園的小路上,我看見小花幸福的綻放著,旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著,我非常高興。

  突然這時,一個石頭一下子把我絆倒了,扭傷了我的腳。這時,我頓覺小花枯萎了,楊柳也無力地垂下,前面一片黑暗,我感到很難過。突然,一個有著瘦小身材,扎著馬尾辮,圓圓的臉,白白的皮膚的`人走到了我身邊。原來是李國榮來!我仿佛看到了希望和光明,恢復(fù)了那驕傲自滿的脾氣和性格,“你怎么來了。”她說:“這條路是你家開的,誰說我不能來的,我來是幫助一頭受傷了的小牛!”說著她把我扶起來,蹲下了身。什么,她竟要背我?她那弱小的身體,怎么能背起受傷的我?這時我看見小花又恢復(fù)了生機,楊柳也快樂的搖擺著,前面也有了光明。

  她把我背到教室,同學(xué)們都一起笑,她說:“不許笑,誰要是再笑,我就跟誰急。”聽了她的話我有些感動,有些幸福。然后他又跑到校長室給我請了一天的假,帶我去家屬院的醫(yī)務(wù)室看病。她背著我,她那著急的眼神,那急促的呼吸聲,讓我的心顫動:多么好的同學(xué),而我以前卻常常笑她傻,捉弄她。她陪我拿了藥,并且等到醫(yī)生說沒事才放我下來,并且在路上責(zé)怪我怎么這么不小心,要是沒有她怎么辦之類的話,我聽得都煩了,我知道她是為了我好,是為我擔(dān)心。

  我特別懊悔以前我是那樣對待她,我不好意思的對她說:“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說了一句話:“我們都是好朋友。”這幾個字簡單明了,但卻包涵著她對我的友誼。

  我真后悔當(dāng)初那樣對她,真后悔,我明白了:友誼是美好的,值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。

  友誼地久天長,是永遠都不會變的,這時我打開窗戶,看見小花依然綻放,楊柳依然搖擺著。

我收獲了友誼作文14

  小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里,我收獲了友誼......

  那天早上,我來到教室,遠遠地看見桌子上放著一個十分花哨的英語本,我不禁心生疑惑:那是誰的本子?怎么那么像好朋友范付遠的呢?我一看,果然是她的。我想,她一定是放錯了。剛想把本子還給她時,又想,昨天英語老師讓寫離別留言,不妨打開看看范付遠寫的什么。我懷著好奇的心情打開了本子。突然,眼前一亮,原來這封留言是寫給我的。我讀完了信,眼眶濕潤了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的:“我有三愿:一愿友情溫暖我們心田,二愿歡樂永駐你我心間,三愿我們常常相見!在你畢業(yè)之時,請接受我最美好的祝福,祝你前程似錦!愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績卓著。”謝謝你,范付遠。謝謝你在離別時刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個詞語的真正含義。

  友誼是一盞燈,照亮我們前進的道路;友誼是一把火,溫暖我們冰涼的心;友誼是一朵花,鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯,就接到了好朋友付邦羽的`電話。原來老師對中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說,下午沒穿校服的同學(xué)罰,由于上午我對她說,下午我不想穿校服了,所以,她打電話提醒我。我感動不已。“患難之中見真情”這就叫朋友。

  再回首,是充滿酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在課堂上的爭論。。。。。。多少年后,你是否還能記起你我同窗苦讀的這段日子呢?

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。謝謝你,朋友。是你讓我收獲了友誼。

我收獲了友誼作文15

  秋天來了,它讓農(nóng)民們收獲了歡樂和果實,讓我收獲了滿滿的友誼。

  友誼會讓人在絕望的時候看到前方的光明;友誼會讓人寒冷的時候感到溫暖;友誼會讓人在決定放棄時重拾向前沖的信心。

  這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個眼神,一句話語深深印在我的腦海里。因為它讓我努力向前。

  那是我們正準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)w形網(wǎng)時發(fā)生的,我一開始因為新奇所以不顧一切地爬了上去,到第一個障礙時,我往下面望了望,看見自己離地面這么遠了,被嚇出一身汗,兩只腳嚇得發(fā)軟,一不小心滑了下去,我坐在上面,心里又害怕又糾結(jié):“我是往上爬呢?還是往后退呢?往前爬?不行!不行!往后退?不行我不能放棄。”正當(dāng)我進退兩難時,忽然,有一個熟悉的身影出現(xiàn)了!呀!是小樓!我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來的,她有恐高癥呀!害羞的是怕她會嘲笑我的無能。我臉紅著,低著頭,不敢直視她。她坐在了我的身旁,用手搭在我的肩上,用安慰的語氣對我說:“加油!我相信你可以的!”我把頭微微抬了起來,用膽怯的'眼神看著她。她對我用力地點了點頭。我又重新站了起來,向成功一步又一步地邁進,到第二個障礙時,她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個眼神刺中了心似的,竟翻越了過去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐竭_安全地點。

  也許,這就是友誼;也許,這就是友誼的力量;也許,這就是友誼的神奇……

  其實有時友誼可以用一個動作,一個眼神,一句話語來表達。因為友誼是無處不在的。

  這次我真得感受到了友誼,這份友誼我會把它放在記憶的寶庫里,因為它讓我克服恐懼,所以我會把它永永遠遠留在我的心里。

  這個秋天,我收獲了滿滿的友誼……

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