我最敬重的人作文（精選45篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最敬重的人作文，歡迎大家分享。
我最敬重的人作文 篇1
你有著兩道濃濃的眉毛，像兩條小船，滿載著你一生的收獲；你有一雙銅鈴似的眼睛，里面布滿著血絲，但它望盡了人間景致；你的嘴唇有些泛白，牙齒也早已殘缺不全，但你仍然什么菜都吃，硬骨頭也從不舍棄；你雙手蒼白，只剩下一張皮，包著骨頭，但它們經受了歲月的磨難，最了解歲月的滄桑。
來到鄉下，跨進家門，總能聞到一股誘人的菜香，油酥魚、香菇炒青菜、砂鍋紅燒牛肉、清蒸河蟹等各種豐盛的菜肴擺滿了餐桌，而你卻還在廚房里像陀螺似的“打轉兒”。開飯了，大家手里都捧著一碗香香的米飯，筷子夾美味，正在享用時，你卻總是“磨磨唧唧”地站在一旁，默默不語地看著大家吃飯，想讓大家吃到最好的.，留給自己的卻總是最差的。
在一個星期四，父母都有事情，要很晚才能回來，不方便接送。你卻早早地來到了學校，站在門口向里不斷張望，仿佛會錯過突然出現目標。那天，下著傾盆大雨，你打著一把大傘，見隊列久久沒有出來，便與眾多家長一起擠了進來。你接著我回到家時，才發現，你身體早已被雨水淋得濕透了。
你任勞任怨，不管遇到什么事都能平和地接受；你把家務一手包辦，仿佛你本來就該這么做似的；你一身消瘦，瘦得皮包骨頭，但仍顯得精神抖擻。
爺爺，您任勞任怨，無私付出，在我心里，您永遠是我最敬重的人！
我最敬重的人作文 篇2
他,一位再普通不過的人，胖胖的身子、小小的眼睛、矮矮的個子。雖然貌不驚人，但在我心中，他卻是我最敬佩的人。
一個周末，一場大雨說來就來，而且是傾盆大雨，大家毫不知情，都被這場雨弄得不知所措。我正趴在書桌上興致勃勃地畫著眼前浮現的景象，“嘩啦啦”的雨聲打亂了眼前的美好。抬頭向窗外張望，就見有個人在雨中狂奔著，他一邊喊著什么，一邊奔跑著。定眼細瞧，那不是小區的保安嗎?難道他傻?怎會如此不顧惜自己!看著他焦急的神情，我猜想，定是出了什么大事。我將窗子掩道縫，側耳傾聽，耳畔傳來他急切的大呼小叫：“下雨啦!大家趕緊把晾在外面的衣物收回去呀!”密密的雨簾中，他濕透的身影從我眼前飛過，旋即在視線中消逝了。
“多好的人啊!”頓時，一種敬仰之情油然而生。
這時，爸爸聞聲跑出屋去，慌忙收拾好晾曬的衣服，一邊往家跑，一邊自語著感慨道：“真是個熱心腸!唉!這樣的人，現在可不多嘍!”
就像我們語文老師，翻臉比翻書還快，只不過三五分鐘，剛才還風雨大作的天，竟露出了笑臉。
雨過天晴，我從家里跑下樓去，就見那位保安在樓下的`花壇里扶持著被風雨擊倒的花。他蹲在那兒，低著頭，小心翼翼地，一株一株，將那些小花小草扶起來，嘴里不住地念叨著：“真是脆弱的生命!經不住風吹雨打。”
我走上前去，好奇地問“你還會養花呢!”
他滿面笑容地說“不會，這不是我養的花。看著它們可憐，不忍心，幫一把。”說著，臉上透出些許憐憫。
“多好的人呀!”我在心中默念著。
他，咱小區的一名普通的保安，雖然叫不上名，但他的熱心與善良真切地感動著我，讓我敬佩不已。
我最敬重的人作文 篇3
周恩來總理曾經稱贊過魯迅為“民族魂”。魯迅到底有哪些值得我們稱贊的地方呢？我們首先來看一下他的生平。
魯迅出生在富人家，后到東京留學，遇到了藤野先生。之后，魯迅因痛心國人的愚昧無能，決定棄醫從文。于是，開始從事文學創作，先后發表了《狂人日記》、《阿Q正傳》等作品，他是中國的現代文學的先驅。
魯迅的文筆辛辣，處處充滿了諷刺的味道。他的作品以批判封建文化、與反動派作針鋒相對的斗爭為主要內容，例如《狂人日記》，就以“狂人”代表了封建社會的受害者，“吃人”影射了封建社會對人的毒害，其中有一段經典的'片段：“那歷史沒有年代，滿本都寫著仁義道德四個字我看了半夜才從字縫里看出字來，原來滿本都寫著吃人！”
魯迅還有一篇文章叫《阿Q正傳》，是以阿Q為代表，代表了當時的中國人：自欺自騙、愚昧無能、好吃懶做、偷摸拐騙。有以趙老爺代表了封建社會的統治者，以對阿Q前后的態度諷刺了統治者的愛慕虛榮。這些文章都對后人產生了巨大的影響，對當時喚醒國民靈魂，為人們擺脫封建思想束縛起到了很大的作用。
魯迅也有一些故事非常著名，例如刻“早”字。小時候的魯迅因家庭變故要去給父親采藥，有一天他遲到了，被先生批評后決心以后不再遲到，于是他在桌子上刻了一個“早”字。這個故事流傳至今，意為告誡人們做事要提早，不能遲到。
魯迅是一個偉大的文學家，革命家，他為后人產生了前所未有的影響，讓人們逃離封建社會的統治，讓中國煥然一新。魯迅是我最敬重的人！
我最敬重的人作文 篇4
放學了，這個學校的學生都往校門口走去，整個校門被人圍得水泄不通，校門外還傳著車的喇叭聲，人們的叫喊生，還有人們的抱怨聲。這時，我們的.“救命恩人”來了，他鎮定地吹著哨子，指揮人們交通，過了一會兒，馬路就變得很通暢了。我對交警充滿了敬意。
夏天，太陽就像一個大火球，高掛在我們的上空。柏油馬路被太陽一曬，就變得軟綿綿的，就像一個蹦蹦床一樣。這樣的溫度吧雞蛋放在上面，都可以吃烤雞蛋了!人們在車里開車，開著空調，在馬路上飛奔，他們行色匆匆。可這是的交警叔叔穿著厚厚的制服，帶著棉手套，壁紙地站在那里指揮人們，臉上布滿了晶瑩的水珠，衣服都被汗印濕了但交警叔叔滿不在乎，頂著烈日炎炎的太陽，手被太陽曬得烏黑發亮，他指揮這車輛，不一會兒，道路又變得很通暢了。我對交警充滿了敬意。
傍晚，天上下氣了狂風暴雨，雷電公公拿起他的大鼓，重重地敲了起來，天上的閃電也毫不留情地使出了他的絕招-----閃電雷鳴，閃電像利劍一樣劈了下來，雨像從天上潑下來的，又像是斷了線的珍珠，砸在人們的臉上痛痛的。人們紛紛坐上了車，匆匆地往家里趕去，馬路上積起一個個水洼。這時交警叔叔又來了，他的衣服被淋濕了，衣服濕嗒嗒的，真像一個落湯雞，睜眼，馬路上又變成原來那樣了。我對交警充滿了敬意。
到了下雪天，外面冷颼颼的，寒風呼呼地吹著，刮過屋頂，到處一片雪白，人們都穿著厚厚的棉襖，躲在家里開空調去了。天空陰沉沉的，天空下著鵝毛大雪。在馬路上，地面積滿白雪，只有車在行駛，只有警察叔叔還在指揮交通。我對交警充滿了敬意。
我要向交警叔叔們道一聲：“你們辛苦了。”
我最敬重的人作文 篇5
我敬重的人不多，因為我有點小驕傲。別人可能敬重的是醫生、警察、老師但是我最敬重的是我們隔壁的老爺爺。
那個老爺爺曾經是村里的一位老干部，現在七十多歲了，已經光榮的.退休了。但是他還是樂于助人，經常喜歡關心村里的事情。就在今年夏天，我親眼目睹的一件事，讓我對他至今欽佩有加。
那天，大家都在睡午覺。我睡不著，因為天氣太熱了。窗外樹上的知了還在有氣無力的叫著，大地像要被烤灼了一樣。連螞蟻都不敢呆在外面，都躲到洞里去了。花草樹木被驕陽烤的無精打采的，感覺像要枯萎了一般。
我在院子里大樹的陰涼下玩了一會兒，感覺實在熱得受不了，我就打算去村頭的商店，買一塊冰激凌。
我匆忙的走著，剛走到十字路口，就看見一個人在那里正干著什么。我懷疑是不是誰在干什么偷雞摸狗的事情！大正午的不呆在家里在這干什么！我簡直有點佩服我的判斷力了。
走過去一看，原來是隔壁的老爺爺，我就問：“爺爺，您在干什么呀？”
老爺爺說：“我在清理街道邊的下水道。下水道堵塞了，再不清理，可要臭氣熏天了！”
我看了一下，這里離老爺爺家還遠著呢，搞不清他為什么要自討苦吃呢！看到老爺爺的背心都濕透了，汗珠正一滴一滴的落下來。
我說：“爺爺，現在太熱了，你下午再干吧。”
老爺爺卻說“不行啊，溫度太高了，水過不去會馬上變臭的，這樣就不好了”。
聽了老爺爺的話，我感動的在那兒站了好半天，甚至忘記了我是要到商店買冰激凌的。
這件事過去了那么久了，但至今仍然讓我記憶猶新。
我應該做老爺爺那樣的人，永遠為他人著想，做一個樂于助人的人。
我最敬重的人作文 篇6
如果有人問我，我最敬重的人是誰，我會毫不猶豫地說是我的媽媽，因為她總是在我失敗時給我鼓勵，成功時給我歡呼。
從小到大，媽媽的嘮叨沒有一天少過，以前覺得很煩，直到有一天媽媽有事，要我獨自一人在家時，我才懂得了媽媽之所以嘮叨，是因為她對我負責，對我關心。
媽媽平常非常的溫柔，但在我寫錯作業時她的神情立刻就變得嚴厲起來，每當媽媽看到我犯了不該犯的錯誤時，她馬上就變成了一只發怒的.獅子，朝我大吼：“這么簡單的題都做錯了，應不應該呀？快把手伸出來。”但是每次打完我，媽媽都會傷心的流起淚來。每當這時，我就想起了這句話“打在兒女身，痛在父母心”，然后暗暗告訴自己一定要努力讀書，不辜負爸媽的期望。
媽媽不僅是個和藹可親的母親，更是個盡職盡責的老師，每次我去媽媽辦公室，她要不就是在辦公，要不就是在教室耐心的上課。每次吃飯時，媽媽都要去看看同學們吃了沒有，晚上還有寫教備課，直到10點多才去睡覺。就是雙休日或節假日，媽媽回到家里做完了家務活之后也在備課，準備教案。
在家里，我媽媽是把好“廚手”，經她一搗弄，飯菜變得格外香甜，她又會變著花樣做菜，目的是讓爸爸、奶奶和我吃得更香更甜更營養。如什么可樂雞翅、烏雞燉蓮子、牛肉炒芹菜等，特別是可樂雞翅每次都讓我胃口大增。
這就是我最敬重的人——我的媽媽。
我最敬重的人作文 篇7
我最敬重的人是我的爸爸。爸爸高大威武，像一把保護傘，時時刻刻保護著我。他是整個家庭的主心骨。爸爸開貨車賺錢養家，每天早起晚歸，就為了我們一家人的生活。他不打牌，不吹牛，是個老實人。所以有許多石廠的老板找爸爸送料，他任勞任怨，不說多話。生病了不去醫院總是自己偷偷地吃上幾片藥扛著。
記得有那么幾天，石廠的老板天天要貨，爸爸拉了一車又一車，連續半個月沒有到家里睡過，只是在家里吃飯。把錢都交給媽媽他從不藏私房錢。
車子出現故障時，他先是自己修，只有自己實在修不好才去修理店修。爸爸就是這樣的“摳門”，連買菜也會討價還價老半天。他買東西都挑便宜的買，可姐姐每次回家他都會給姐姐做好多好吃的。
還有一次，他有三天的時間是不要送貨，因為礦山的一輛鏟車壞了，不能裝車，他就把車停在礦山上。在家給媽媽幫忙，不停的工作。還有不要送貨時，只要一聽到有賺錢的活兒，他就會去做，雖然賺的不是很多。他說“總比沒有強”這一切難道不是為了我們一家能生活得更幸福嗎？
最難忘的一次是爺爺生病了，爸爸正在送貨的路上，走了一半，突然媽媽打電話說爺爺不舒服可能生病了，叫他趕緊回去。爸爸急忙把車掉了頭，焦急地往回趕。回到爺爺家見爺爺躺在床上，爸爸扶起爺爺背到背上，冒險從山路送到縣人民醫院，大家都被嚇壞了。到了醫院我們終于松了口氣，經過醫生確診，爺爺只是血壓有點高，并無大事。這會兒大伙兒的心都放下了，只見爸爸的.眼眶盈滿了淚水。
我最敬重的人就是任勞任怨、關愛家人的人，他就是我的爸爸。
我最敬重的人作文 篇8
小時候，我就喜歡喝牛奶，牛奶是我每天早餐必不可少的營養品。提起牛奶，我的腦海不由得想起一位可敬可親的老奶奶。
她是一位普通的老奶奶，是她讓我每天早晨都能喝上新鮮的牛奶。無論春夏秋冬，她都準時在我家的小區吆喝：“賣鮮奶了，賣鮮奶了。”她賣的牛奶又干凈，又好喝，放上一天也不會壞。所以我就是她的常客了。
我深深地記得，那是一個剛下過大雪的早晨，大地像穿上了一件雪白的`毛衣，天氣更加寒冷了。媽媽認為老奶奶一定來不了，而我卻固執地認為老奶奶一定會來。我依然手里拿著奶瓶和錢在樓下等，等了好一會，才看到她熟悉的身影，只見她一走一拐，我連忙迎上去，關切地問：“奶奶，怎么了？”老奶奶抱歉的一笑，：“孩子，讓你等了，奶奶不小心，摔了一跤。”說完遞給我一瓶新鮮的牛奶，“孩子，快喝吧。”望著老奶奶那張凍得通紅的臉，我的心暖洋洋的。不禁深深地給她鞠了一躬。
老奶奶雖然只是一位默默無聞的賣牛奶老人，但她在我的心中卻比那些家喻戶曉的偉人還要偉大，她是我永遠敬重的人。
我最敬重的人作文 篇9
說起讓我最尊敬的人，那便是我的姥爺。
他長相平平，個子比較高，額頭上已經被歲月刻了幾道印痕，一根根銀白色的發絲破土而入，總是面帶微笑。姥爺是一位老師，路上經常會遇到一些學生和朋友，他也總是帶著微笑上前交談，臨走握手告別這也是我敬佩他的原因之一：他總是那么平易近人。
他也很慈愛。一次，一個小孩子摔跤了，坐在地上，哭的一把鼻涕一把淚的，姥爺看見了，忙跑過去把小孩扶起來，而且還變戲法似的從兜里變出一個氣球，塞到小孩手里，小孩便破涕為笑了，他也露出了的笑容。
姥爺的毛筆字寫得極好，許多人見了都贊不絕口。姥爺端端正正地坐在木凳上，戴上那副200多度的金絲邊老花鏡，便一筆一劃地寫了起來，只見一橫一豎一捺便出現了一個“大”字。姥爺寫的字，不驕不躁，蒼勁有力，就像新長出來的`竹子一樣，遒勁挺拔。我也羨慕姥爺的一手好字，心中暗暗叫絕！
姥爺對我也很寵愛，家里好吃的好玩兒的都給我，在我小的時候經常給我講故事。老爺現在年事已高，得了病，一天到晚都在咳嗽，讓我看了心疼。雖然他老了、病了，但給我的愛卻絲毫未減，姥爺對我的愛就像爸爸對我的愛一樣，像一座氣勢雄偉的大山為我遮風擋雨，讓我像小樹苗一樣茁壯成長。
我愛我的姥爺，我敬重我的姥爺！
我最敬重的人作文 篇10
在烈日炎炎的天氣里，火辣辣的太陽是那么大，那么刺眼。我出門準備買根冰棒解解暑。回來的路上看見一位老奶奶，她是我們小區里的環衛工人。她帶著一個大草帽，蒼老的臉上爬滿了密密麻麻的皺紋，像一棵沒有綠葉和鮮花的枯樹。她拿著大掃把，頂著火紅火紅的太陽，臉上滴下豆大的汗珠。看到這位老奶奶，我便慚愧不已。
記得上一周，我和鄰居小伙伴們在小區里玩游戲。玩累了，就在附近的超市買了幾瓶礦泉水，一邊大口喝著，一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點兒也不在意。正當我們準備繼續玩的時候。那位清潔工奶奶拉著垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的'垃圾呀?現在的人越來越不像話了，越來越不講文明了!”當我們聽見了老奶奶說的話，臉‘刷’地一下紅了，看著我們扔的礦泉水瓶，心里很是羞愧。于是我們把礦泉水瓶一一撿起來，并低頭向老奶奶主動承認錯誤。正準備接受老奶奶暴風雨般的批評，卻沒想到老奶奶笑著說:“沒關系，改了就是好孩子。下次垃圾一定要扔進垃圾桶里，環境要靠大家保護。”
清潔工雖然是一個十分不起眼的工作，但他們每天起早貪晚，無論是風雪交加的嚴寒，還是驕陽似火的夏天，都堅守自己的崗衛，維護著大家的生活環境。那一張張黝黑蒼老的臉，也變的更加可愛可親可敬了。
我最敬重的人作文 篇11
伴著清晨的第一縷陽光，一道熟悉的背影開始穿梭于我們周圍，她就是我們的班主任L老師。
一頭棕色齊肩卷發，雙眼皮，烏黑的眼睛顯得神采奕奕。她的嘴角一翹，笑起來讓你倍感親切；滿臉嚴肅地盯著你，即使再頑皮的學生也扛不過三分鐘，只能繳械投降了。
早自習，我緊張地四顧瞭望，沒有情況，便埋下頭去，奮筆疾書啪、啪，有人在我的肩頭拍了兩下。我立時覺得不對，因為此刻教室里靜得出奇。我扭臉一看，只覺得脊背發涼，汗毛根根倒豎。好啊你，A，竟然敢抄作業！她的目光仿佛不斷噴發的火山，讓人不寒而栗。
我心里一涼，完了，加上最近我的種種表現，我頓時預感覺大事不妙。于是趕緊抓住各種機會討好老師，以圖挽回大局。但最終還是失敗了，課間，我在辦公室見到了一臉嚴肅的爸爸，正端坐在老師的對面。
聽著老師一樁樁列舉我最近的惡行，我的心愈加忐忑。偷眼看，爸爸的臉色也越來越陰沉。老師的洞察力完勝孫悟空的.火眼金睛，我甚至感覺她比我還了解我自己。不單單是我的行為，就連我的想法也逃不出她的法眼
我慢吞吞地吃過午飯后，回教室的路上，瞥見老師仍在辦公桌前批改作業，圈圈點點、批批畫畫也不知道老師顧沒顧得上吃午飯。看到如此辛勤、負責的老師，我心底僅有的少許埋怨也竟然灰飛煙滅了。
回到家，做好充足心理準備的我居然沒有迎來想象中的那頓男女混合雙打，只是多了個人在我的身邊，陪著我認真完成作業，真不知道老師這是用了什么魔法。
吃晚飯的時候，媽媽告訴我，L老師的女兒病了，她都顧不得管，只為了我們這些孩子，還有對這個班強烈的責任感。我沉默了......
她呀，對待工作有著一份忘我的執著，又怎能不讓我敬重呢？
我最敬重的人作文 篇12
這個世界上有許多值得我去敬重，去學習的人。但最讓我敬佩的人卻離我們仿佛十分遙遠，因為他是一名歌手，一名勇于追夢的歌手。
第一次認識他是在某檔綜藝節目上，滑稽而又認真的樣子讓人印象深刻。我開始對他并不了解，從現代化的互聯網的道聽途說中才逐漸了解，但他的追夢經歷卻令我十分敬佩。
因為文化課沒過，與自己心儀的大學失之交臂，在瑞士留學回國之后，一次偶然的機會，他參加了一檔選秀節目，開始了他的音樂之旅。
比賽結束之后，他簽約了公司，一首《認真的雪》紅遍大江南北，靠著才華出現在了世人的眼中。可好景不長，公司倒閉了，他也不知該何去何從。他茫然過，迷失過，但他知道，他不能放棄音樂。
調整之后，他賣了一套房子開起了火鍋店，建立自己的'服裝品牌，因為這樣，才會有足夠的資金去做自己熱愛的音樂。在這段時間里，他凡事親力親為，從選擇材料，邀請廚師，到淘寶客服等。也碰到過許多困難 價格談不攏，惡意差評也數不勝數。但努力終于有了回報，當他拿到第一筆錢，第一件事就還是做音樂，找音樂公司發片，宣傳。有個公司幫助了他，與他簽約，幫助他做音樂，一切都開始好轉。
他繼續做生意，在網上當起了“段子手”，借著自己在網上的名聲趁熱打鐵，一年參加了三十四檔綜藝，每天幾乎只睡兩小時卻仍然堅持創作。十二年的艱難歷程才成就了今天的他。不忘初心依舊堅持音樂，讓我十分敬佩。
我特別敬重這樣勇于追求夢想不被困難所打到的人—他，就是薛之謙。
我最敬重的人作文 篇13
在我的小學生涯中，有一位我最最敬重的人，他擔任了我小學四年的班主任——他就是譚。
我小的時候性格特別內向，不愿意和別的小一起玩。下課了，大家都出去玩了，空曠的教室就只有我一個人坐在座位上。我遠遠地看著他們嬉戲，心中似乎有什么想要卻不敢要的東西在騷動。我和他們僅僅只隔了一層玻璃，心中卻像是隔了一個世界。直到有一天，他的出現，改變了我整個世界。
那時我剛上，聽說班里換了個班主任，心中滿是期待。譚老師一進門，我便細細的打量著他：大概四五十歲的樣子，臉上有些碎碎的胡渣，衣著整齊，看起來和藹可親。下課后，我一如既往的坐在教室里，身邊的們都三兩成群，就我還是一個人。這時，譚老師路過教室，看見我孤零零度坐在教室里，便輕輕地走過來，坐在我旁邊的座位上，問我為什么不和他們一起出去玩。我告訴他后，他扶了扶眼鏡，對我說：“你可不要老是一個人，也要試著多交朋友。”我點點頭，，他便微笑著大步走出教室。自那以后，有許多主動來找我玩了。靜心想想，一定是譚老師，不然怎么會無緣無故就有這么多同學來找我玩呢？后來我發現他總是在暗處觀察我，看到我跟同學們玩得非常開心，他就笑了，那種笑容充滿著慈祥，讓我仿佛置身在和祥的溫暖之中。
我讀時，寫字老是“分家”，后來老師也發現了這個問題。于是，譚老師就嚴格要求我，每天讓我去他辦公室里練字，以至于我的字美觀一些，至少不會“分家”。
現在我讀初中了，很少再回母校看他，偶爾在大街上碰到了，也會寒暄一下。我長大了不少，但他依然把我當成一個小孩子，笑瞇瞇的拍拍我的.頭說要好好學習，字要寫工整。
時間如水，不知他的頭發斑白了多少，不知道他還會不會看清從遠處走來的我，也不知道何時才能和我最敬重的譚老師再見。下次相見，一定讓您看看我和新結識的朋友的合影，一定讓您看看我逐漸工整的字跡。
我最敬重的人作文 篇14
我總是在問自己：為什么我們居住的城市這么干凈呢?難道有人施了魔法，讓我們城市變得這么干凈?不，這都是環衛工人的功勞，每當看到他們，我心中的敬佩之情油然而生。
環衛工人身穿黃色的環衛衣，左手拿著垃圾鏟，右手拿著掃把，無論是嚴寒酷暑，還是日曬雨淋，他們都會出現在街頭、馬路，隨處可見他們忙碌的身影——環衛工人是馬路的天使，是城市的美容師。
冬天，當我還在熟睡的`時候，只聽窗外一聲聲掃帚揮灑的聲音，我疑惑不解：”外面已是冰天雪地，怎么可能會有環衛工人在工作呢?不管了，聽錯了，睡覺!”我起床一看，一個熟悉的身影映入眼簾，原來那些環衛工人早已開始他們的工作了。他們默默無聞、樸實無華，顯得那么不起眼，甚至總被人遺忘，而他們為了城市的清潔，卻依然起早摸黑地工作著、忙碌著，而我呢?每天睡到七點都不愿意起床，而正在我熟睡的時候，環衛工人用自己的雙手，正在為我們美好的城市貢獻自己的力量。他們如同一棵雪松、一朵臘梅，在冬天巍然屹立，傲然綻放。雖然是數九寒天，可他們卻揮汗如雨地工作。
我常常看見那些環衛工人——臉上布滿皺紋，佝僂著背;而手早就磨破皮，顯得那么的粗糙，這是他們長年累月的辛勞造成，看到這，你還會亂扔垃圾嗎?還會嫌棄他們嗎?不!絕不會!也許，在他們辛勤勞作時，你悄悄地遞上一瓶水，輕輕地送去一句溫暖的話，哪怕撿起地上的一片垃圾，他們也會為此而欣慰——至少他們會覺得這份工作的意義!
環衛工人，你們是最棒的，但也請你們一定要愛惜自己身體，我們這個城市不能沒有你，這個世界不能沒有你!巴金說過這樣一句話：“我一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”看到這句話，我不由得再次對你們無私的付出，辛勤的勞動“點贊”我希——你們是了不起的人，因為你們已經成為我最敬佩的人!
我最敬重的人作文 篇15
在我們的生活中，總會有許多讓我敬重的人，譬如身邊的親人，只有一面之交的陌生人，默默為人民服務的警察叔叔……其中讓我最敬重的人是我的外公，他就像繁星中一顆最黯淡的星星，平凡而又偉大。
我的外公長著一頭稀疏的頭發，黑發中夾雜著絲絲白發。無情的歲月在外公黑黝黝的臉頰上一筆一劃地刻滿了深深的皺紋，一雙突兀的大眼睛，深邃而又明亮，挺挺的鼻子下面，一張大大的嘴巴，顯得格外顯眼。外公整天笑瞇瞇的，待人和藹可親，特別是一看見我便笑嘻嘻的，仿佛他心中裝下的不是他自己，而是親人。
外公雖然已經七十多歲了，但他的`身體仍舊很健壯。記得有一次，我去外公家，剛踏進外公家的院門，就聽見樓上傳來“叮叮當當”的聲音，原來是外公又在樓上的露臺上修水龍頭呢！每次到外公家，外公總在自己的房子里修修補補。外公見我來了，便放下手中的工具，樂呵呵地對我說：“外公現在很忙，你先自己到旁邊去玩。”
不一會兒，外公就把水龍頭修好了，之后他便自豪地展示出他的詩文集給我看。這厚厚的一本詩文集全是外公自己寫的。外公一邊吟詩，“十月天高秋風爽，空山偏見蘭花香；鐵塔高聳勤裝卸，鉆機旋削鑿巖忙……”，一邊向我解說詩歌的意思和他年輕時的經歷。哇！原來外公年輕時當過探礦工人，到處跋山涉水、風餐露宿，特別辛苦。
接著外公又繼續讀著，“……奮力打造石墻，學做泥瓦粉刷，筑成舒適新居。”“哇！原來這棟房子是當年外公和外婆兩人一起辛辛苦苦蓋起來的呀！”我不禁贊嘆道。翻讀著這些詩歌，我的思緒如同長了翅膀般飛到了外公二三十年前辛勤工作的地方……
最后，外公語重心長地對我說：“沒有辛苦的勞動就不可能有豐碩的果實，所以你要努力學習，爭取取得更好的成績。”我點了點頭，并暗自下定決心。
這就是我平凡而又不一般的外公，是我的心中那顆最明亮的星星，始終散發出奪目的光芒。外公你真棒，你是我最敬重的人！
我最敬重的人作文 篇16
如果美麗只是簡單地用來做展示，也許它的意義不是那么大；但如果美麗能夠轉化成一種能力，那它就是很有價值很有意義的了。——董卿
春節前的偶遇，讓我明白：能夠將美麗轉化成一種能力的人，讓我敬重。
那天，我跟著爸爸到西市街置辦新衣，在人行天橋南側看到一個殘疾藝人。初見他，他給我的印象就是——樸實。他的著裝簡樸：黑框眼鏡架于高高的鼻梁，略有幾分書卷氣；臉蛋窄長黃瘦，額上皺紋顯示歲月滄桑；灰黑的羽絨敞開著，許是為了做事方便；最惹眼的是瘦弱的左腿，右腿褲管高高挽起空蕩蕩……
他正在用粉筆在地面上作畫，他先用左腿當圓心，用拐杖當圓規，將拐杖繞著自己畫一圓圈，畫面的外框便做成了。緊接著，他熟練地用粉筆在地面上勾勒出一位少女的外貌輪廓，然后用彩色粉筆給圖畫進行著色。他從頭發開始涂，自上而下，用各種顏色的粉筆依次涂出頭發、膚色、眼睛……直至衣服。
看了一會兒，我和爸爸先去買新衣，回來時他仍在作畫。他的.畫使我驚嘆，我不禁為他喝彩。他抬起頭笑著對我說：“小朋友，要不也來畫兩筆？”我羞澀地笑笑。不一會兒，一幅《帶珍珠耳環的少女》便完成了——這張畫以神秘的黑暗為背景，襯托出少女側身回眸、欲言又止、似笑還嗔的情貌。雖是粉筆畫，卻有油畫的色彩與細膩，堪稱完美。我不禁贊嘆：高手在民間！
一副畫作完，他并不主動向周圍看客乞討財物。若有人向他的盒里放入幾塊錢，他只是微笑、頷首，但笑的不卑不亢。行乞得如此悠然，令觀望者仰望。我默默放入十元錢，他微笑著進行新的創作……
用微笑面對多舛人生，用希望抗爭不幸命運。心中若有希望，那顆心就向著陽光生長。只要在心田種上一株用希望與微笑灌溉成的向日葵，縱使地位低微，也能把生活過得如畫般輝煌。
董卿在《朗讀者》中說：人生不可測，在任何時候，都要抱著一份希望。街頭藝人教會了我用樂觀面對命運，這樣的人讓我倍加敬重。
我最敬重的人作文 篇17
時光毿毿如金，芳草萋萋勝碧，情感忽忽如狂。你恰似生命中的一場初雨，透亮，明潤又清晰，驚異又深頌。
——題記
細雨湘簾外潺潺交織，遂織出朦朧的影像，窗外的朦霧時隱時暗，在雨露墜落的痕跡中眺望你的身影。
那是一位老者在街頭賣著早餐，急馳而過的行人總會駐足購買。匆匆而過，我也不例外。老者打包著早餐，搓捻著手，大勺搖入其中，小心翼翼，那被歲月切割的大手在此刻卻重新鑄造了活力，輕輕遞過，露出樸實的一笑：“拿好嘍，小朋友！”樸實更誠懇得擲地有聲，隱藏的笑意，傳遞出人與人之間最真摯的感情。急躁的心情總被一份熱騰騰的早餐和幾聲親切的問候所取代。
走往上學的路上，即使獨自一人，可手中熱騰騰的早餐，滿著，溢著，不再彷徨，不再孤獨。牽入無畏的心境，這天的初始，帶著暖與順。
一場臺風打破了原本的平靜，風雨交織，眉發滴水，窗外無處平靜，似乎房屋漂浮著，蕩漾著，絕望的驚恐，天空黑白扯裂著，猙獰著，早早驚醒，門窗緊縮，蕭條的'小路在雨里靜穆著。
停水停電，默默做好了“節衣縮食”的準備，望向窗外，那個老人還在街角，心在陰霾的天空中，倏地明麗鮮艷起來，蕭疏的一切重溫共榮，各自挽起孤獨荒蕪。穿過殘枝敗柳，路邊緊鎖的大門壓抑心頭，來到老者面前，依舊搓捻著大手，擺弄著提前備好的早餐，“抱歉了，熱水不足，湊合著吃吧”雖沒有熱騰騰的蒸氣，但心中依舊溫熱。在狂風驟雨面前一切銷聲匿跡，凜冽冷絕，而在這，在這個街頭的一角還是如初，還是那個勤實的身影。回頭間，一位老者，一小車，一綿熱氣還有最樸實的笑演繹著撼動。
萬事可變，但人心不變，追逐著初心，人尚是如此，云來霧里，亦是低墜的星或高懸的燈。
再次眺望那街頭，是的，朦朧中他還在。雨在風中翻動，如一排編譬，訴說。
一場初雨，固執地念誦。在窗外，在街頭，深深贊頌那個身影，這樣的人讓我敬重。
我最敬重的人作文 篇18
在四川發生地震的時候,也正好是孩子們上課的時候.當同學們被這突如其來的地震嚇呆了的那一剎,是誰讓同學們不要驚慌?是誰讓孩子們快速撤離?當然是我們最敬愛的老師。
當地震來臨的.時候，某校的一個班級，同學們有的大聲哭了起來，有的四處亂跑……這時，老師站起來，指揮同學們快速撤離。孩子們都沒有受傷，而走在最后的老師卻被壓成了重傷員。
還有一位老師正在上課，不一會兒，同學們就東倒西歪，老師知道地震了。可是已經來不及了，廢墟一塊一塊往下掉。老師立即讓同學們跑出去。一會兒，同學們大多數都跑了，可是還有哭喊聲，尖叫聲。老師過去一看，還有4名同學沒有逃出去，他來不及多想，立刻把孩子們拖到了講桌下。自己用手撐住桌子，趴在了上面。這時房子倒塌了，這位老師失去了自己寶貴的生命……
瞧，這些老師多么可敬啊！他們就是我敬重的人，災難面前，更顯出了他們舍己為人、臨危不懼的品質！
我最敬重的人作文 篇19
我一生最尊敬的就是我的爺爺。
爺爺一直對我很好，只要媽媽同意，他就依我順我。他的廚藝不錯，他做的菜我們都愛吃，都豎起大拇指夸他。他的木匠工夫也是一把好手，我家那個小書架就是爺爺為我做的'。別看他對我一直都很好，但對于我的作業，他也管得真是嚴上加嚴，我一放學回家，爺爺就叫我寫作業，如果我不寫，他就問我幾時寫，等時候一到就叫我寫作業，一見我寫完作業他就笑顏逐開，讓我去玩了。
爺爺很愛我們，他覺得只要對我有利，就會去做。他做的菜都是別人愛吃的，自己吃的剩菜，而且從不浪費，即使生病了，也為我們做力所能及的事。
這就是我敬佩的人——我的爺爺。
我最敬重的人作文 篇20
時間過的真快呀！一轉眼就來臨了。
大年初一，我和一起下去玩，我心里想今天正是過年期間應該沒有環衛工人清掃垃圾，我們一下單元只見環衛工人流著汗低著頭正在認真的清掃垃圾。只要被環衛工人清掃過的地方都是干干的，沒有清掃過的地方都是臟兮兮的，根本無法相比。
中午送飯的時候，我和爸爸看見一個小妹妹給她的爸爸送飯，她的爸爸是一位公交司機，那位公交司機叔叔沒把飯吃完就不吃，等到下一站才吃，到了下一站，我看見公交司機吃著冷飯，我心里想公交司機真是辛苦呀！
我又看見交警叔叔正在認真指揮那些車輛讓車輛慢慢的.，有序的走著，雖然慢了一點但是很安全。
看到的，還有很多我沒看到的，站在崗位上的叔叔阿姨們都在認真工作，這些都是我敬重的人。
我最敬重的人作文 篇21
爺爺是一個老手藝人，他手上的廢品總是靈光一變，變成了各種精巧好玩的東西，再加上爺爺總是慈眉善目的對待我們，我們小孩子總喜歡圍著他轉。
爺爺的手藝十分精細，是我們這些小孩都不能做的。爺爺很會剪紙，他的手藝都是練出來的呢。有一次，我的一張紙破了，我要扔了，爺爺看著我十分納悶的`說：“這張紙還好好的，怎么就要扔了呢？”我卻答道：“哎呀，上面都臟了，我不想要了。”爺爺的表情十分不贊同，他接過我手上的紙，回了自己房間。咔嚓，咔嚓，幾聲就出來了一個活靈活現的小狗，我一直放在身上，可它畢竟是紙做的，我不小心弄破了，我又給爺爺，爺爺說：“還能用。”
還有一次，我不小心弄丟了，這回爺爺也沒用了，從此，我不敢輕易拿每一張紙。
爺爺是我最敬重的人，他不喜歡浪費，有一手絕活，并且沉穩低調，我要做像爺爺那樣的人。
我最敬重的人作文 篇22
他是一位平凡的老人，是一位和藹可親的老人，也是一位充滿愛心的老人!
每天清晨你都能在我們小區里見到這樣一個身影：一位身穿白大褂，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，腳穿一雙黑色布鞋的老爺爺，一手拿著剪刀，一手拿著掃帚出現在小區的花園里。他的身邊總是跟著兩只可愛的小哈巴狗，他的臉總是微笑著，他還喜歡講好聽的故事給我們聽，所以我們每每見到他都會親熱的喊他一聲葛爺爺。
今天一見到他來到院子里，我們幾個小朋友便圍上去吵著要聽他講故事。可是，葛爺爺笑著說：“小朋友們，等爺爺把一些事做好再講故事給你們聽，好不好?”我們有些沮喪地說：“您都退休了，還有什么事呀?”葛爺爺一邊拿起剪刀，將那些過了一個冬季，有些枯萎的，長得參差不齊的灌木枝葉修剪了一番，一邊說：“你們看，這些枯萎的樹枝不長了，還擋住了新枝芽的生長，是不是該修剪一下，好讓新的嫩葉吸收陽光呢?”聽著葛爺爺的話，我們看了看他修剪過后的灌木果然好看了。我不禁問道：“爺爺，為什么您要做這些事?這又不是您的工作?”葛爺爺笑著說：“你們的父母都很忙，你們又太小，我退休了在家不也沒什么事，干干活，既鍛煉了身體，又美化了環境，多好呢?”
聽著葛爺爺簡簡單單的一席話，我漸漸感到了慚愧，心想：是啊!我們什么時候在意過自己生活的'大環境，每天能把家里的衛生做好就不錯了。有時我們在玩耍的時候還會隨地扔些果殼、飲料瓶之類，正是葛爺爺每天清晨就把小區里一天里遺留下來的垃圾和地上的枯枝敗葉都打掃干凈，小區在他的“呵護”下亮出了美麗的面龐。我們每天之所以能在如此整潔美麗的環境下生活，可都是葛爺爺用辛勤的汗水換來的呀!想著想著，我意識到自己該干點什么了，于是，我召集正在玩耍的小朋友們一起幫葛爺爺把修剪后掉在地上的枝葉都收拾干凈扔到垃圾桶去了……雖然一上午都沒玩，但我感覺很充實!很有意義!
我最敬佩的人就是葛爺爺，我敬佩他那退而不休，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持不懈地為人民服務的精神!
我最敬重的人作文 篇23
在人生的道路上，你遇見過形形色色的人，有的讓你如沐春風，有的讓你厭惡至極，還有的，讓你心生敬重，而今天，我想介紹一位令我非常敬重的人－－我的父親。
在別人的眼中，父親的形象應該是嚴厲，不茍言笑并且身材高大的。但我的父親卻恰恰相反：他和藹可親，紅紅的臉頰上總是掛著微笑，身材不怎么高大，甚至可以用矮小來形容！可盡管如此，我還是十分敬重我的父親。記得那段時間，我對游戲十分迷戀，吃飯的時候想游戲，睡覺時想游戲，寫作業時想游戲……總之，滿腦袋都充滿了對游戲的渴望。
這天晚上，我心不在焉地寫著作業，看著作業本上密密麻麻的題目，令人十分不悅：怎么這么多題？煩死了！于是我寫一會兒便蓋上筆蓋趴在桌上，心想：嗯……等會兒應該是玩生存呢還是創造呢，要不就生存……就這樣磨磨蹭蹭了半天，終于寫到最后一題了。心中不禁一喜：嘿！寫完就可以去玩游戲了！手上的動作也隨即加快：快寫完了，還有一點點，快了瞬快了……寫完了！我心中歡呼一聲，蓋上筆蓋便一把將它丟到桌上，一溜煙的跑到媽媽的房間拿我心心念念的手機。然而，事情總是那么不盡人意。媽媽看了我一眼，露出了些慍色，道“你作業檢查完了嗎，嗯？先去檢查作業！”我有些不爽，心虛著來了句“我……我早就檢查完了！你先把手機給我！”媽媽聞言，有些生氣，道“手機手機，一天天的不就是想玩游戲嗎？你爸說了，以后不準玩手機！”說完后，她便把手機摔到床上，去做飯了。我也十分生氣，但抬頭一看床上：手機！于是什么氣憤都煙消云散了，心中有些忐忑地將床上的手機一迅雷不及掩耳之勢揣入懷中：就玩一會兒應該沒有什么關系吧……可是，正當我要轉身將手機帶到我的房間時，一陣聲音響起了！我的耳朵間豎了起來，仔細聆聽這聲音：嗒，嗒，嗒嗒……沉重但很穩沉的的腳步聲在我耳邊逐漸擴散，如此熟悉的腳步聲！我心中一驚，慌亂了起來：會不會是父親回來了！應該不會吧……可是！就在這時，門推開了，是父親！我的直覺沒錯，但在此時，我實在不想擁有這種直覺！我慌亂地將這燙手山芋一把丟到床上，手足無措地站在原地，表情十分慌亂。
父親略帶驚詫地看了我一眼，又看了一眼床上，瞬間明白了什么，直視我的眼睛問道“你是不是想玩手機？”語氣十分篤定，令我心顫不已。我沒有回答。父親再一次質問，語氣較之前要重了許多“是，還是不是？回答我的話！”我仍舊不言語。父親的眼神沉了下來，雙手握緊，青筋若隱若現，臉色由紅變紫，又由紫變黑，矮小的身材矮小的身材在這一刻仿佛變得高大無比。我閉了閉眼，咽了口唾沫。父親的手抬了起來，我的眼睛也閉了起來。就在我準備好挨打時，臉上竟然沒有預感中火辣辣的.感覺，只感覺，只感覺肩頭被人輕輕拍了拍。我驚訝地睜開眼，入眼的是父親嘆息的表情。父親用略帶沉重的聲音說道“孩子，不是不給你玩游戲，而是說可以適當地玩，但也不能太過，懂嗎？你媽媽辛辛苦苦掙錢供你上學，你不能夠辜負你媽媽呀！自己好好想想吧。”說完后，父親便去洗澡了。我心中有些難過，想到媽媽那么辛苦，自己卻在家里沒日沒夜地玩游戲，實在是太不應該了！我應該要好好學習才是啊！想到這兒，我立刻回到臥室，把剛才寫完的作業重新拿出來開始一題一題仔細檢查了。不知過了多久，我的房門被推開，父親拖著疲憊的身軀來到我身邊，在桌面上放了杯溫水。我看了看父親，正要開口“爸爸，我……”時，父親打斷了我的話道“沒事兒，想明白了就好，以后要記住啊……或許是我太久沒有陪你了吧，倒也是我失職了。”我聞言，淚如雨下，一把抱住了父親道“沒有，真的沒有！你是一個好父親，是我這個女兒不稱職了啊！”父親慈愛地摸了摸我的頭道“沒關系，下次注意，記得等會兒給你媽道歉啊。”我連連點頭，松開手，坐到椅子上認真地檢查作業而父親就在我身邊陪伴著我，十分溫馨。父親，您是我最敬重的人，但同時，您也是我最愛的人！父親節將要來臨，女兒在這兒祝您身體健康，萬事如意！
我最敬重的人作文 篇24
柔和的燈光從窗戶透出，純色中帶著質樸的木門常一開一合，那扇門中，有我最敬重的人。
課堂上，你粉筆一揮，隨著粉筆灰飄飄揚揚地灑落，一道題顯現在黑板上，我們的目光緊緊盯著那黑板白字，生怕記少了一個字。你長滿繭，被粉筆灰染得五顏六色的手，抄起尺子，一絲不茍的直線。你目光如炯，一邊詳細地講述著每一個細節，一邊為我們推導，聲音特別大，非常清晰，害怕我們聽不清，或者漏掉任何一個點。手心一轉，一根黃粉筆出現在手指之間，黑板上靈活的線條飛舞，深深地刻在我們的腦海之中。你引領著我們的大腦，不斷引導，一點點耐心地誘導我們走向光明的山巔，一步步分析，嚴謹而又準確，你手上如雷電之勢地一劃，站直身體，指著那個醒目的數字，三下五除二，水到渠成，流暢而清晰，我們的熱情早已全部激發。你說一個定理，全班為之呼應，隨你一起說出了解釋，你略帶詼諧地開了一個玩笑，復又認真起來，語言之間抑揚頓挫，每一個重點在那具有無限魔力的聲音里畢露無疑。你有時俯下腰身去，一行一行的看同學們的過程，一點一點耐心講解，督促，如果有不認真改錯的，便會讓他站起來，當他改錯完善后，又立即伸手拍拍他的肩膀，用眼神示意他坐下，令我印象深刻的是，這期間最長不超過五分鐘。
一天下午，我希望在校內改完作業在回家，當拿著改錯見你，你第一時刻轉過身，看到是我，說：“你怎么還不回家，這么晚了，外面多不安全。”接過去改錯，眨眼間抽出紅筆，一個對號浮現在紙上，把改錯交給我，我愣愣出神地接過卷子，腦中還浮現著你發問時的`情景，你不忘記叮嚀，“早點回家啊！路上一定要注意安全。”話語中帶了和煦的春風，使人走路都帶著舒暢和喜悅，臉上滿是笑容。你這才又轉過身去，咳嗽了幾聲，又開始加班加點，兢兢業業地為了事業付出和奉獻，那身影令人感慨“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”想到這經典的詩句，敬重之情油然而生。
和煦的二月春風中，你一抬筆，一轉頭，一張口，已然成了我最敬重的人！
我最敬重的人作文 篇25
所謂“敬重”，就是指一個人發自內心的對另一個人的敬佩與尊重。我們總會對那么一類人表示敬重，或是因為他們的某個事跡，或是因為他們的某一句話或某一個行為，其實，這都是我們對他們生活態度的高度贊揚和支持。
一次，我獨自乘地鐵去市區玩，到了一站，有對衣衫襤褸的父子上了車，父親手里拿著一把二胡，小孩手里拿著一個有許多裂縫的碗，里面僅有幾枚硬幣，準是來要飯的！真丟人！我不屑地把頭轉向一邊。
那個小男孩用他那清脆的聲音說：“各位叔叔阿姨、哥哥姐姐，我來給你們唱一支曲兒。”說著，他的父親找了個位子坐下，開始拉二胡，小男孩則用他那天籟的`童聲開始唱曲兒，我不禁被他的聲音吸引住了，只見他筆筆直地站著，小手隨著音樂一下一下地揮著，唱到高音處，他明顯有些唱不上去，但他閉上雙眼，似乎用上了全部的力氣，手揮得老高，終于把高音唱了上去，不久，樂聲停了，小男孩拿起碗，開始走到每個乘客面前一個一個地乞討了。果不其然還不就是為了錢嘛，我想。
那個男孩走到一個阿姨面前說：“阿姨，行行好，給點錢吧。”那位阿姨不屑地瞥了他一眼，說：“真沒想到，現在要飯的都成這樣了。”小男孩臉上的表情一下子變了，充滿了他那個年齡段不應有的嚴肅，他說：“阿姨，我不是討飯的，我是賣藝的。”
這一句話，使在座的每一個人都呆住了，這看似強詞奪理的話語，卻包含了這個男孩對自己尊嚴的保護，許多人眼中現出感動的神色，他們紛紛掏出錢包，給了這個男孩一些錢，但這個男孩每個人都沒有多要，這也是他對自尊的保護。
我一下對這男孩肅然起敬，他不像其他乞丐那樣低三下四，他有自尊，他并不比任何一個人低下，像這種人，我們還有什么資格去貶低他呢？
我最敬重的人作文 篇26
蕭何
自秦迄今，歷兩千年，中華盛世，首推漢唐，千古良相，必稱蕭曹。
諸葛亮應該算是最負盛名的賢相了。晉人陳壽在《三國志·諸葛亮傳》的結尾這樣評論傳主：“可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。”唐代詩圣杜甫在緬懷諸葛丞相的《詠懷古跡之五》一詩中贊嘆道：“伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。”這兩個很有代表性的學者和文士，相隔數百年，風馬牛不相及，卻不約而同地拿蕭相國作為良相的標志。
蕭何是西漢王朝的開國丞相。在奪取江山和鞏固政權的過程中，他一直是興漢集團的核心成員，是劉邦的重要謀士和左右手，對這個集團的形成、發展、壯大和最終成功，作出了突出貢獻，建立了豐功偉績。
劉邦率軍占領秦都咸陽后，將吏們都忙于搶奪金銀財寶，及時享樂。只有蕭何與眾不同。他單獨首先收取“秦丞相御史律令圖書藏之”，由此掌握了全國的地形、戶口、物產等情況，為此后持續數年的長期消耗性戰爭早早盤下了定海神針，表現出過人的眼力。
項羽違背義帝原約，將劉邦的封地由關中改為偏遠的漢中和巴蜀后，劉邦和手下的將領們都非常生氣，不愿前往就國，群情激憤，楚漢戰爭一觸即發。孫子日：“主不可怒而興師，將不可慍而致戰。”如果這個時候與項羽決裂開戰，無異于以卵擊石，一定兇多吉少。蕭何力排眾議，極力說服劉邦認清敵強我弱的現實，堅決反對輕舉妄動，主張先作戰略退卻，收回拳頭，保存實力，積聚力量，伺機而動。這是極為重要的一著，否則后果不堪設想。
“還定三秦”后的.整個楚漢戰爭期間，蕭何留鎮關中，固守根本，建設了鞏固的根據地并負責提供有力的后勤保障，源源不斷地以大量兵員和物資支援前線，使屢敗屢戰的劉邦從無匱乏之感，總能夠咸魚翻身卷土重來，最后得以反敗為勝。
大漢帝國建立后，蕭何在劉邦“約法三章”的基礎上，參照秦法，制定了漢法九章，統一了全國律令。他還協助劉邦，通過減少賦稅、復員兵卒、釋放奴婢、發展生產等政策措施，使飽受苛酷秦政和長期戰爭摧殘的士民喘了一口氣，得以休養生息。社會逐漸安定，經濟得到恢復和發展，并為日后的“文景之治”奠定了政策和物質基礎。
蕭何頗有知人之明。在劉邦勢力還比較微弱的時候，他全力舉薦當時還泯然眾人默默無聞的韓信出任漢軍主將，這也許可以視為漢楚雙方成敗興衰的關鍵，后來，他又被迫協助呂后誘殺韓信，以致后人有“成也蕭何，敗也蕭何”的感慨。從心理角度分析蕭何為什么幫助呂后誅滅韓信，是很有意味的。
蕭相國還頗具容人雅量。他病重彌留之際，捐棄個人恩怨，以國家根本利益為重，向朝廷推薦與自己有嫌隙的曹參作為相位繼承人，保證了政權和政策的穩定性和連續性。蕭規曹隨，成為千古佳話：
劉邦與蕭何的私人感情很不一般。他力排眾議，堅持將蕭何列為頭號功臣，恩寵無人可比。君子之澤，五世而斬，蕭何卻是個例外。蕭相國身后，子孫四次因罪失去侯爵，皇帝總是搜求他的其他后人，續封酂侯，這在功臣中是絕無僅有的特例。
西漢開國皇帝與丞相齊心協力，合作無間，取得巨大成功，看起來似乎是一對珠聯璧合的模范帝相，也成為后世景仰學習的樣板。與他們最具可比性的，是同樣從布衣崛起的大明帝國的開國皇帝朱元璋與首相李善長。
朱元璋起兵之初，向李善長請教平定天下之策。李善長說：“漢高祖起自布衣，知人善任，不亂殺人，五年就成就了帝業。你們老家相距不遠，效法高祖的所作所為，平定天下并非難事。”朱元璋認為很對。洪武三年（1370）。明太祖大封群臣，左丞相李善長封韓國公，位居功臣之首，制詞比之為蕭何，褒獎得天花亂墜，無所不至，儼然又一對不讓愿古人專美于前的模范帝相橫空出世了。但這只是一種表象。
饒是蕭何與劉邦關系那么深那么鐵，為人處世非常低調，十分小心謹慎，采取了多項措施自保，甚至不惜自誣，還是不能完全消除劉邦的猜忌，一度被交送廷尉拘押審問。所幸有人說情，加之劉邦畢竟還算寬宏大度，結果總算有驚無險。
李善長就沒有這么好的運氣。洪武二十三年（1390），朱元璋以莫須有的罪名將這位退休多年、老態龍鐘、時年七十七歲的第一功臣闔家老小七十余人一概處死，唯有李善長的長子李祺托妻子臨安公主的福，與兒子李芳、李茂等人得到恩免，撿了幾條命。朱元璋前后用過四位丞相，居然無一善終。他后來更是干脆廢除了歷經千年的丞相制度。錢穆指出，“明代的政治，走上歧途”，“惡化的主因，便在洪武廢相。自秦以來輔弼天子處理國政的相位，至是廢去，遂成絕對君主獨裁的局面”。
封建社會君臣之間普遍存在深刻矛盾，關系往往是畸形的，這是由帝制“家天下”的非人性本質決定的。隨著帝權的不斷膨脹，這種畸形就表現得越來越明晰、刺眼，帶來巨大的負面效應。
中國的千年帝制，廢除尚不到百年，流弊仍然極多極重。世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。撫今追昔，溫故知新，進行自由民主、富有效率、符合人性的現代化制度性建設，仍是當務之急。
（節選自梁由之《大漢開國謀士群》，遼寧人民出版社2008年版）
教師點評
粱先生的作品縱橫捭闔，大氣磅礴，既有歷史底蘊，又有氣度韻味，真是令人感慨，催人深思。這里節選的《蕭何》就是典范。文章起筆非凡，直奔本文主要人物蕭何，接著宕開筆觸轉寫諸葛亮，在讓人以為旁逸斜出的同時，又回到評析人物的主線，并提出鮮明的觀點——蕭何是作為良相的標志。接著，梁先生以時間為序，追溯蕭何為建立漢王朝所付出的巨大心血和豐功偉績，指出其不同于常人的人品才學和遠見卓識。不過，梁由之的史識不同于常人，他絕不會就事論事，而是由漢高祖和蕭何的君臣和諧，引出了明太祖和李善長的君臣乖離的話題。最后，如剝筍尖，剖析出君臣關系畸形之根源仍在秦始皇所開創的帝制家天下。由此，緊接著提出關懷當下，重提現代化制度建設問題。其文脈中所隱藏的良苦用心，可見一斑。因此，讀風流人物，不可為流俗所蔽，而要學習作者用現代眼光穿透歷史，讀通歷史，面向未來。
我最敬重的人作文 篇27
每當提到“敬重”這個字眼，我都會不覺想到那條繁華的街道，與那個蒼老，但在我心目中又十分高大的背影。她是我最敬重的人。
那一次，我隨同父母來到墨爾本。墨爾本市區里的藝術氣息極為濃厚。有用彩漆創作的街頭藝術畫，還有深情演繹著歌曲的街頭藝人。不得不說，這些美妙的藝術品總會使人忍不住停留些許時間，可我卻被一串流動的音符吸引住了。
隨著聲音走過去，映入眼簾的是一架電子琴，一支麥克風，一個籌錢的.牌子，還有一位老人。這應該是一個用勞動來換取金錢的老人。我這么想著。只見她銀發蒼蒼，臉已不像年輕人一般光滑，取而代之的，是歲月劃過的痕跡——皺紋。老人已經有些駝背了，瘦弱的身軀坐在一個沒有靠背的椅子上。我找了個臺階坐了下來，目光落在了老人的手上。手上的筋脈，清晰可見。看得出，她的手有些顫抖，可她還是盡最大努力控制住顫抖的雙手。我心想：老人在是在用生命在演奏這一個個音符啊。
忽然，我看見一個小男孩跑到了老人的跟前，蹲下身子，將一枚硬幣一枚金幣投入地上的一個小筐中。老人抬起頭，望著小男孩的眼神里充滿了感激。嘴角勾起了一個美麗的弧度。她輕輕地說了聲：“Than kyou。”看著老人的笑容，好像感覺是春風撲面而來，充滿了陽光，充滿了尊嚴。老人似乎從來就沒有因為籌集錢財的困難而對生活失去信心。即使在這般困苦的生活狀態下，她依舊沒有忘記自己的尊嚴，沒有行乞，沒有求人的施舍。只是想讓更多人聽到她的音樂，欣賞她，并為她的勞動所做報酬。老人收到的是金錢，而尊嚴卻絲毫沒有人能夠帶走。老人這樂觀與飽含尊嚴的一笑，使我對她更敬重了幾分。
我掏了掏口袋——還有一枚僅存的硬幣。我走到了老人面前，將硬幣小心翼翼地投入了她地上的小筐中。只聽“叮”的一聲，硬幣發出的清脆聲音，和老人演奏的美妙的樂曲融在了一起，煞是好聽。
老人的笑容在我的腦海中揮之不去，這一笑，詮釋了生命與尊嚴的意義。不知道多年過后，我是否還能碰見這位令我敬重的老人，但她的樂觀，她的尊嚴卻塵封進我永恒的記憶中，難以忘卻。她就是我最敬重的人。
我最敬重的人作文 篇28
在曲靖的街頭，有這樣一個人，雖然他身體殘疾和常人有些不一樣，但他通過自己十余年來，風雨無阻的街頭賣報工作，讓人們認識了他，并親切稱他為賣報哥。
我還清晰的記得第一次遇見他的情景。
四年前，初春的周末，我和父親撐著傘在街上散步。天空下著小雨，空氣中彌漫著些許寒意，讓我不由的裹緊了衣服。這時，行人稀疏的街道旁突然傳出一聲吃力的叫賣聲：報紙，報晚報我回頭一看，只見一個年齡不大的男人卷縮在一輛三輪車里，臉歪斜著，一邊用力地搖著三輪車，一邊用力張大嘴巴發出不是很清晰的叫賣聲。小雨已經淋濕了他的衣袖，他唯一可以用來擋雨的大概只有那塊看起來很舊的帆布車頂。他看到我們回頭，便笑著揮揮手。父親也笑著與他打招呼，像老朋友一樣，從口袋找出零錢遞給他。他小心翼翼地從三輪車后面的帆布袋里取出一份報紙，生怕它被雨淋濕，然后微笑著將報紙遞到父親手上。我看得出雖然他四肢很僵硬，只能做簡單的動作，但收錢拿報遞報的動作卻是熟練而穩當。在離開前，他仍不忘檢查布袋是否蓋好。
這一幕深深觸動了我，我不禁想：真是一個堅強的人。一路上，父親和我聊起賣報哥。原來賣報哥叫朱樹平，他可是曲靖有名的勵志哥。從小患有唐氏綜合癥，因為語言溝通障礙和行動異常不便而輟學在家。由于家庭的變故，他毅然選擇出去賣報貼補家用。最開始他每天步行賣報，后來有了殘疾人三輪車，十余年他都堅持這樣的生活，堅持自力更生的他，帶給很多人感動。
后來，我又在我們小學的門口多次遇到他，老師們見到他會和他問好，調皮的孩子見到他也收斂了起來。我和同學也會時不時用零花錢去跟他買上幾份報紙，有時也希望我們去買也帶動周圍的`人去買，可是在我的心里，這種行為不過是在同情他，也是在可憐他。直到那一件事徹底改變了我的想法。
那天放學，我和同學在學校門口又遇到他，便決定用省下來的5塊錢買一份報紙。錢給出去以后，我倆就看見他在錢包里艱難地翻找著，我倆便告訴他：不用找了。拿了報紙就要走，他卻拉著我們大叫起來，最后，我們只能等他一張一張地把三塊錢掏出來遞給我。然后一字一頓地對我們說：不該拿的錢，不拿。聽懂他的意思后，我仿佛觸電一般，突然明白：他與我們一樣是有尊嚴的，只是身體行動有些不便罷了。對于他來說，別人對他的尊重顯然比別人對他的幫助和同情更重要。
再后來，我上了初中，仍不時能看到他忙碌的身影和洋溢的微笑。他靠自己的勞動在社會上生存，他是一個令人敬重的人。咯吱咯吱他搖著三輪車駛過曲靖的大街小巷。沒有響亮的吆喝聲，沒有固定的地方。熟悉他的人們見到他總會上前跟他打個招呼買份報，不熟悉他的人也會因為同情而給他買幾份報紙。而當我再次駐足向他買一份報紙時，我的心里更多的是一份敬重。
賣報哥這樣的人令我敬重！你若有一個不屈的靈魂，腳下便有一片堅實的土地。即使翅膀折斷了，心也要飛翔。這句話送賣報哥在合適不過了！
我最敬重的人作文 篇29
她，立于三尺講臺，手捏一支粉筆，目視全班同學。她，日夜辛勞，無私奉獻，只是想看到我們那一份份滿意的答卷。
郭老師，既是我們現任的班主任，又任教我們的數學學科。課堂上的她，嚴謹用心；班會上的她，侃侃而談。為什么她會能在兩者之間交替自如？讓我來總結她的“三大法寶”。
法寶一：威風凜凜，霸氣側漏
“卵細胞與……”一堂生物在吵吵鬧鬧中拉開了序幕，我們總是在這時候“渾水摸魚”。瞧，才開堂，同學們便七嘴八舌地鬧翻了天！受班上氣氛影響，我也不禁加入了“熱聊大會”。就這樣，你三言我兩語地過一節課。下課了，膽小的我有些后怕：郭老師在監控中是否看到了這一切？果然不出所料，“嗒，嗒，嗒”的'腳步聲在耳畔響起了，班級里已是“黎明之前靜悄悄”！郭老師眼鏡之后的犀利目光已經表明了一切！
郭老師不怒而威了，凌厲的目光掃射過全班，所過之處一片“焦土”！我覺得她在不斷不斷地變得高大！強大的氣場壓得我不斷地低下頭，低下頭。眼睛的余光瞥見她鐵青著臉，轉過身，在黑板上用力地寫下了“態度”二字，接著，又寫了“尊重”兩個大字。這時，我的頭沉甸甸的，不敢目視郭老師，心中滿是羞愧，只恨不得找個縫隙，鉆到地底下！從此，我再不敢在課堂上如此肆無忌憚，因為我知道那一雙眼睛在注視著我，提醒著我！
法寶二：兢兢業業，精心授課
“哎——，又是一節數學課！”不少同學抱怨著，因為數學課大家得找起精神，認真傾聽，不敢隨意。郭老師進班級了，竟發現忘帶教案本，便讓我去取。我一路小跑，在辦公桌前翻找，一個又一個鮮紅的“郭氏字體”，如同群蟻排衙，展示著郭老師的精心與用心。終于，一打厚厚的教案呈現在我眼前，我霎時體會到了郭老師的負責與不易。回到班級時，郭老師正彎著腰，伏在講臺上看同學們的試卷，我感覺眼前的郭老師迅速高大了許多。那堂課，我聽得特別認真，學得特別起勁，在我聽來，郭老師說的每句話都是那么親切、動聽！
法寶三：深夜來電，關愛學生
一個夜晚，我正在寫作業。“丁零零——”一串急促的電話鈴聲響起。“呀，是郭老師！”媽媽趕緊接起電話來。那是一通極其冗長的電話！我在房間里屏息靜聽，完全沒心思做作業了。我覺得那30分鐘是我人生中過得最漫長的時候了。我忐忑不安地靜候著一場家庭“暴風雨”的來臨！
終于，媽媽接完了電話，她無力地問我：“你是不是不想學了？”
“沒有。”我的聲音比蚊子聲還小。
“你一道題沒寫，老師就給媽媽打電話，說明老師是多么關心你。她還特別交待我不要罵你，要和你好好聊！這么好的老師，你怎么就不懂得好好珍惜！”媽媽完全恨鐵不成鋼，“你本該更優秀的，只是你不懂得堅持！”
堅持，這個詞好耳熟，對了，郭老師說過，成功的捷徑只有堅持！她的用心良苦，一下子讓我從心底里升起了一股崇敬之情！
天上的啟明星多么明亮！郭老師就如同啟明星一樣，照亮了我的心田，引領著我迷途知返，重新走向正確的道路。
郭老師，您為8班殫思極慮，操碎了心，這些，我們都知道！可您不知道，在您身后，我們45雙眼睛一直追隨著您的身影，只因為，您是我們值得敬重的好老師！在這里，我想對您說——
郭老師，真心謝謝您！
我最敬重的人作文 篇30
當你晚上覺得肚子沒有填飽時，當外面正下著大雨你又不高興出去買菜時，當你覺得需要在家常便飯里加些配菜時，是誰頂著寒風，迎著酷暑，冒著傾盆大雨為你送上一餐？是外賣小哥！
寒假的一個周末，我去參加補習班，眼看著就快要下課了，老天卻開始“戲弄”起我們。剎那間，天空刮起一陣狂風，那窗外的小雪，轉瞬變成了大雪，嘩啦啦地從天空中，天女散花般地撒落下來，“天哪……不會吧！”我看著窗外，抓狂似地抓起頭發，走回家沒什么問題，但是晚飯，可就是個大問題了！
冒著傾盆大雪，我深一腳、淺一腳地走回了家，一放下包，我便累得連站立的力氣也沒有了，癱在陽臺的小沙發上，“這是什么鬼天氣啊！”我不禁“仰天長嘯”，“這是老天不讓我吃晚飯，今晚做個‘神仙’嗎？”……咦，等等，我向窗外望去，只見那茫茫大雪中，出現了一個身影……穿著黃色的沖鋒衣，戴著頭盔，急匆匆地開著電瓶車，后面加了一個食物保暖箱……這不就是外賣小哥嗎？誒，有了！我使用媽媽的手機，點了幾份我最喜歡的菜品，“二兩小籠……宮保雞丁飯……”，下單，叮咚！我便開始耐心地等待我的`晚飯——這下不用愁啦！
正當我有些睡意時，叮咚——我的晚飯到啦！我趕緊打開門，只見一個帥氣的外賣小哥面帶微笑地站在我的面前，他的沖鋒衣上已是布滿雪花，但是他的臉上毫無倦意，“小朋友，您的外賣送到啦，菜品可能已經有些涼了，請諒解哦！”多么令人溫暖啊！我也報以一個微笑，“謝謝叔叔，您辛苦了，請進來坐坐吧！”他猶豫了一下，“叮咚——您有新的外賣訂單，請及時處理！”“啊，不用了，我還有其他訂單要送呢！”他向我微笑了一下，便急匆匆地走下樓。趴在窗戶上，我看見他正迎著那寒風大雪，微微低著頭以躲避部分的雪花，再次騎上那略顯破舊的電瓶車，向遠處駛去，直到他消失在我的視線里……
我把食物拿到餐桌上，迫不及待地打開包裝，一陣濃郁的香氣向我撲面而來，我趕緊拿起筷子，狼吞虎咽地享受起來，嗯！真美味！菜品雖然有些涼了，但是我絲毫感覺不到。外賣小哥自食其力，為了養活自己的家，無論是哪種嚴寒天氣，一直舍己為人，為社會默默地貢獻自己的一份力！
外賣小哥，可謂是那冬日里的暖陽，照亮我的心，溫暖我的心，這，便是我最敬重的人。
我最敬重的人作文 篇31
敬重，是指恭敬、尊重。在我的生活中有這樣一些人，我特別敬重。他們總是默默地為他人服務，把自己的利益置于腦后。
白衣天使
雅安大地震，至今仍可看到在廢墟旁有一些頭戴安全帽，穿著白大褂，奔波在災區第一線，為救出的病人治療，救死扶傷。我想只有看到病人從病床上站起，臉上露出歡樂，如釋重負的神情，白衣天使才愿意吃上一口飯，喝上一口水，坐下來休息。無數的生命在白衣天使的全力幫助下又一次被賦予了活力，生命的花朵再次綻放。寧愿自己累點、餓點，但要先為病人，先為受傷的傷者盡力。
城市美容師
冬天，外頭一篇白雪皚皚，可謂：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”啊。在上海好不容易下一場雪，都是孩子們歡樂的天地。但是在一旁的大人與我們恰恰相反，我們嘴角朝上，他們嘴角朝下，皺著眉，仿佛有個結，死死地把他們系住了一般。“明天怎么上路啊？走三步都像沒動似的，而且路面有冰，連走路都是步步驚心，唯恐來個‘都吃糞’呢！”第二天，媽媽帶了一袋鹽準備把家門口的積雪除去，然而誰知，一切都是徒勞的。門口已經恢復如初，一條沒有積雪的.小路從雪中被開了出來。正納悶，一聲提醒令我們如夢初醒：“當心地滑，小心點。”身穿藍色棉襖和背心的清潔工人，哦，應該是“城市美容師”微笑著提醒我們。一陣暖流涌變全身。寧愿自己渾身是灰，但城市干凈了，一切都是值得的。
出租車司機
在馬路上，總有一些車，有著同樣的外殼，有藍，有紅，有黃。但駕駛那些車的人，他們是被遺忘的出租車司機。不論乘客有多么遙遠的路程，多么苛刻的要求，他們總是盡全力去滿足它們。對于乘客的要求，他們總是擁有好的態度來完成它們。他們不求回報，但希望能夠被認可，得到乘客的一聲“謝謝。”我想他們應該滿足了。他們工作的原則是：“為把明天的工作做好，最好的準備就是把今天的工作做好。”寧愿自己辛苦，但乘客至上。
在我們的身邊，總有一些為我們默默付出，默默承擔的人。正如那句俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”工人忙生產，農民忙種田，解放軍保衛家園。我們的家園因各行各業的辛勤勞作而變得更加甜蜜。每個崗位都很平凡，但卻都不平凡。勞動最美，奉獻無價。難道我們不應該對他們肅然起敬嗎？
我最敬重的人作文 篇32
我的班主任姓蔣，大家都叫她蔣老師。她教了我五年，是一名優秀的語文老師。教會了我們許多知識與做人的道理。
她給人的第一印象就是和藹，她不穿華麗的衣服，更讓人看出她的樸素，大方！蔣老師上課非常認真，嚴格！從生字到課文都講的.一絲不茍，總能把同學們的注意力吸引過去。講解深入淺出，娓娓道來。對于同學們提出的問題，她都一一解答，直到學會為止。讀課文時，她總是會把我們發音不準的字給糾正過來。
她是位嚴厲的老師。記得有一次，老師要我們寫作文并且按照她要求的格式寫。同學們把寫好的作文交上去。結果我的作文格式寫錯了，老師便把我的作業紙撕了下來，說了一句；“不合格，重寫！”她這一動作嚇的我心驚膽戰。從此以后我的作文格式再沒錯過！
蔣老師還是個很有耐心，很有愛心的老師。我們班有一個比較調皮也比較特別的男生，可能是父母忙于工作，對他的管教很少。他幾乎不做作業，上課也不怎么聽講。但是我們蔣老師對這位同學從來沒有放棄，也很少抱怨，總是苦口婆心的教育。經常是利用放學后的時間給他補課。他的父母經常沒來接他放學，蔣老師還把他送回家，甚至有一次給他補課到很晚，直到蔣老師家人送飯到學校！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話就是贊美老師的默默無聞，無私奉獻。我們的蔣老師值得這樣的贊譽！
我最敬重的人作文 篇33
我們有一個責任心的班主任，老師對我們很好，老師的知識多得比頭發還長，多得那叫比海水還深比大山還高，肚子有一點點大，頭也有點兒大，但是里面全都是呀，老師是每天第一個來，最后一個走的，老師對每一個同學都有責任感。有的學生還是時不時的抱怨說：“老師真是的，把人留那么晚。”但是我想對你們說，老師把你們留下來那是對你們好，你們應該感激，而不是抱怨，老師留你們到五點，你們不要以為老師只留你們到五點。其實，老師也把自己給留到了五點。也有些不負責的老師時間一到，就走人了，他們才不管學生們的`作業有沒有做完，一放學就走了。
我很慶幸，我們的語文老師是一個很負責任的老師，關鍵是，我們的老師不僅是一個很負責任的老師，她還很關心我們。有的時候，老師雖然會把我們留到很晚，但也會給我們的家長打電話，問他們有沒有在門口，如果在就讓我們直接下去。如果不在，就讓我們在教室里等一會兒。這樣一來我們就可以安全地到達家。
老師對誰都是好的，希望我們可以體諒體諒老師的辛苦，懂事一點，讓老師少操心。
我最敬重的人作文 篇34
小學的回憶總是能溫暖自己，有的事兒還銘記在心，往事云煙還歷歷在目，每次看到小學的畢業照片時，總能陷入一陣回憶。
還記得小學時，教我們班的`第一位數學老師劉老師。但她的純純教誨，我還銘記在心，就宛如老師又在我身邊，用他那陰陽頓挫的話語講述著。但后來不知什么原因，老師在教我們一個學期后走了。從此，杳無消息。后來又換了幾位數學老師，教我們不久便都走了。不過還是有兩位老師給我留下了深刻的印象，一位是男士馬老師，他長著黝黑的皮膚，長相很平庸，他的脾氣有些差，但為人很好。他總是威嚴非凡。那時班內一向幾個著名的＂混世魔王＂對他都表現的膽怯。馬老師的字入木三分，講起課來毫不含糊，每個人在他的課上都是正襟危坐，小心翼翼，唯恐惹她發脾氣。
第三位老師使我印象最深刻，用童心未泯這個詞來形容恰如其分。課間經常和學生一起做游戲，雖然看上去鶴立雞群，但不久就會意趣盎然。這位老師很和藹，上課時卻眼中卻寒光四射，也正因為這種犀利的眼神，很少有同學在他的課堂上不認真聽課。
這三位老師是自己小學五年中印象最深刻，每次想起心中都不由得溫暖起來。
我最敬重的人作文 篇35
呵呵，就是這樣我最敬愛的一位老師，這篇還是我為他寫的第一篇文章呢，我實在想不出用什么詞來形容他，所以，題目先空著吧。
大概是五年級吧，我轉到了實小。我記得，轉去的第一節課就是語文課。在一起兩年了，如果用一個詞形容他，那就是活力。漆黑的頭發，又瘦又高，及時旁若無人也會露出滿足的笑，大步如流星，明明快五十的人了，看起來才三十出頭。
我剛剛轉去因為不熟悉，所以很少說話，唯一的朋友是語文課代表，經常陪她去語文辦公室抱作業。漸漸和語文老師熟絡起來。以前其實我寫字很丑的，只是因為看了他在黑板上的字，下決心要寫好字。偶然的一次吧，他看了我的作文，覺得我有天分吧，對我過分關照了。
我得說，他對我的好，比班里的任何一個人都要多，包括成績第一的班長，包括語文課代表。以前夏天，老師們經常買冰糕、西瓜吃。每一次吃的時候，都會叫上我。辦公室里又有空調，所以夏天一下課我就往語文辦公室里跑。去可不是白去，他在辦公室里有給我放的各種文摘，我必須得看。
他也是很認真的一個人。班里的作文批語全部是他一個人改出來的，有的批語寫的比作文還長。每個批語都是按照同學的特點寫的。也正是因為他的認真勁吧，班里在班主任課上都傳紙條的壞學生，在他的課上卻是老老實實。所以我們班的語文成績一直是全級第一。
哦，也不對，只有一次考了全級第二，因為他去濟南學習了三個星期。我們班的語文是由其他班的語文老師輪流教的，他們講課太無聊了，不和他一樣，（他給我們講課時經常會講一些傳說、小故事，有時候還講水滸。）所以我們班對語文的積極性直線下滑。以至于考了全級第二，終于，他回來了，進了教室，同學們尖叫聲把屋頂都快掀翻了。他卻是深深的給大家鞠了一躬，半響沒抬頭。尖叫聲戛然而止。他慢慢地直起身子，說：“對不起，因為老師要學習，耽誤了大家的課，我在這里給大家道歉，而且我保證，不會發生同樣的事情了。” 明明就是不很動情的話，卻讓班里的很多人掉了淚。
就是這樣的一個好人，上天卻是對他不公平。在我升初中的那個假期了，他的兒子不幸在浚河溺水而亡。本來打算假期經常去找他的我，也沒有勇氣去見他。因為怕覺得尷尬，不知道說什么，想安慰他，又怕他傷心。
就這樣，一年過去了，在這一年里，我一直在自責，覺得很對不起他。后來聽說，他半年沒有教課。
后來在初一升初二的那個暑假里，鼓起勇氣，和另一名同學一起去看他。很不幸的是，他不在家。我進了他小小的家，家里東西都很舊了，有一間朝陽的屋子，里面有一張木制的書桌，一看就是他兒子的，因為上面還擺著打開的高一課本。
一切是那么的自然，好像他的兒子只是出去玩了，還粗心的忘了合上課本。可是這自然的.一幕，卻讓我奪門而出。
我在實小門口坐著，直到他走了出來，想說的話已經到了嗓子眼，卻發不出聲音來。
微微彎著的背，緩慢的步伐，大片大片的白發，若不是唇邊的笑，根本認不出他是誰。衰老在他的身上肆無忌憚的顯示著。
憋了很久的眼淚終于流了出來。他沒有看到我，我看著他緩慢地走出我的視野。這一別，又是一年。
他，是我的語文老師，是我的老師。
我最敬重的人作文 篇36
有人敬重科學家，因為他有稀奇古怪的發明；有人敬重清潔工，因為他懷有一個對地球熱愛的心；還有人敬重美術家，因為他會畫出美妙的畫。而我卻敬重老師，因為他……
老師像一艘輪船，引領我們遨游課內知識的海洋。有一次，我們上新課《我的長生果》，語文老師問我們有什么不知道的詞語，有一個同學站起來問道：“牽腸掛肚。”老師問我們有誰知道，并做出了舉手的動作，我們鴉雀無聲。雖然，老師的鼓勵沒有給我們帶來任何的改變，但至少我們知道了“學習知識不能光聽老師的講授，而要自己獨立思考獲得。”正因為這件事，我對語文老師的敬佩之心油然而生。
老師又像一盞指路明燈，帶領我們走向正確的道路。有一次我們選中隊委的時候，因為應樂和吳昊午休的時候都點別人名字和記名字，所以人緣不怎么，沒有幾個人選他。老師知道后，厲聲喝道：“既然你們都是靠人緣來決定選誰的'，那就不用選了，也省下了一節課的時間。”我們聽了，都感到很羞愧：選班委怎能以朋友交情來評結果呢？從此，再也沒有人靠人緣來決定選誰了。要不是老師的那一聲生氣，我們肯定誤入歧途。正因為如此，我對老師的崇敬之情便生根發芽了。
老師還像一個火爐，是我們不會覺得冬天那么“寒冷”。有一次，有一個同學考了八十幾分，跟不上我們大隊伍。我們都以為老師會大發雷霆，卻沒想到老師卻和藹可親地對我門說：“我看的不是分數，而是看你進步了沒有？”從這次以后，我們再也沒有人只比分數了。“不比分數，比進步”似乎更讓我們心暖如春。也正因如此，我對老師的欽佩之情開始枝繁葉茂了。
老師像一艘輪船，引領我們遨游課外知識的海洋，使我們欽佩不已；老師又像一盞明燈，照亮我們的人生道路，使我們崇敬不斷；老師還像一個火爐，讓我們的心不再寒冷，使我們溫暖如春。這樣的老師怎能不是我最敬重的人？
我最敬重的人作文 篇37
一轉眼，暑假馬上就要結束了，它就這么從時光的縫隙中離我們而去了。我又可以見到那群和我在校園里打打鬧鬧、嘻嘻哈哈的同學了，又可以見到我們的老師們。其中，也包括我最敬重的您！
我們班的班主任姓孫，我們都叫他孫老師。我眼中的孫老師十分嚴厲，卻又不失寬容。他的笑容是那么和藹，嚴肅起來卻又那么令人敬畏；他下課時對同學們和藹可親，可上起課來卻一絲不茍。孫老師嚴厲起來大家都怕他。上課時他的."火眼睛睛＂讓同學們松懈不得。就算是再小的動作也能被他的"火眼睛睛＂給看見。所以同學們在上課時都不敢搞小動作。如果，孫老師發現有誰上課不認真，他就會邊講課邊用眼睛瞪一下那些同學，聰明的發現了立馬坐得端端正正；笨的就只能乖乖得等著挨批評了。
孫老師雖然嚴厲但也不失寬容。同學們犯了錯他不會直接懲罰，而是教育那些同學：人都會犯錯，孫老師也不例外。但是犯了錯要知錯就改。如果，如果那個同學下次又犯錯了就只能受懲罰啦！有一次，有位同學沒完成家庭作業，孫老師知道了之后先問清楚不做家庭作業的理由隨后又說："你第一次不完成作業我可以原諒，把作業補起來就行了，但是第二次課就不會這么簡單了。＂結果，那位同學不但不聽反而還不做作業上癮了。作業少的先補完然后再吵三遍到五遍，作業多的就直接用雞毛撣子打手心。
有時下課，孫老師還坐下來和同學們聊天，那時的他滿臉笑容是那么和藹可親，在課堂上的那個嚴厲、一絲不茍的孫老師早就已經消失得無影無蹤了。
老師您就是一盞燈，照亮了我們前進的道路，讓我們對未來充滿了幻想，讓我們能在知識的海洋里盡情的遨游。
我最敬重的人作文 篇38
她的大手，牽著我的小手，在藍天下行走。
題記
春夜，屋外下著大雨。偌大天地里，只有您，在窗臺徘徊著，心焦地望著我出行的方向；也只有您，在不經意間，眸里流露出對我的深沉的愛。
我永遠都不會是完美的小孩，但您在我心中卻是近乎完美的大人，是我最敬重的女性。
為什么女人能夠日復一日地從光鮮亮麗的職場走出，一直走到油煙滾滾的廚房？她別無他想，只是想讓孩子能夠吃上一桌熱騰騰的.餐飯；只是想讓孩子在長身體的時候能夠營養均衡；只是想讓孩子的成長能夠擁有母親的陪伴。母親也曾是小女孩，會哭、怕黑的小女孩。她們也曾是花季少女，在單車上迎著風仰起頭。
我還是會想起那些星光熠熠的夜晚。低頭，面前是摞得高高的書籍；抬頭，是您溫柔慈愛的笑臉，逆著光，晶瑩的眼眸里盡是對我的鼓勵，和隱隱的不忍。我還是會懷念那些不調鬧鐘也能被您喚醒的早晨，您迎著晨光走近我的房間，竊笑著對睡眼惺忪的我說：“再不起，媽媽就不等你啦”；我還是會回味那些我們一起走過的時光，夕陽下，您拖著疲憊的身軀下了班，眼眸卻在見到我的一瞬間燦若驕陽。我們一起漫步在小城街巷，陽光灑在您的黑發上，幾縷銀絲格外刺眼。您對我說起工作上遇到的趣事，我和您分享學習上遇到的煩惱。走著走著，您越來越矮，而我越來越高
您普通、質樸，和萬千女性并沒有什么不同。但不正是如您一般的萬千女性，用自己的辛勤付出，繪就了一片藍天？我多想成為您，但我更想青出于藍而勝于藍，用自己的雙手，繪就更璀璨的明天。
我最敬重的人作文 篇39
如果說老師是園丁，那我們就是那一朵朵等待澆灌的小花。如果說老師是船長，那我們就是船上的水手，在老師的指引下駛向知識的海洋。
生活中，老師更像是一把火炬，燃燒自己，照亮了我們前行的道路。老師不僅教會了我們科學知識，還教給了我們做人的道理。
記得有一次，我考試考砸了，感覺天塌下來了。整個人無精打采。是老師第一時間發現了問題，找我談心。一句“跌倒了，就要勇敢地爬起來”讓我如夢初醒，重新有了奮斗信心。
在老師的教導下，曾經幼稚、調皮的`我們變成了一個自強、自立、愛學習的少年。他就是四年級時教我語文的張老師。
在張老師的教誨下，我明白了：“教師是太陽下最光榮的職業。”我永遠敬重您，張老師！
我最敬重的人作文 篇40
老師能培養大量人才，醫生能救死扶傷，科學家能發明創造……這些人是受尊重的。但在我心目中，最受敬重的卻是一位普普通通的退休老人——薛伯伯。
薛伯伯五六十歲，圓圓的臉蛋上常露出慈祥的`笑臉，雖然皺紋早已爬上他臉頰，但他仍像個小孩子。我和伯伯兩隔壁，因此我倆的感情很好。每當我孤單時，伯伯就像小孩一樣，跟我瞪眼睛撅小嘴，和我玩游戲；每當伯伯有好吃好玩的東西，就拿出了來和我分享；每當伯伯有好的學習資料時，他都會義不容辭地拿給我看……伯伯不但對我好，而且對周圍的每一個人都很好。
記得那一次，大清早就吵吵鬧鬧的。原來，我家對面的一間房子的玻璃全都被打碎了，玻璃碎片全都散滿在地上。人們議論紛紛，評論道：“這人也太缺德了。”“是呀，是呀。”正議論得起勁時，伯伯拿著掃帚出來了，嘿，好啊！伯伯做得對，應該把這些無聊的人趕走，吵得還讓人休息不？我高興地想。只見伯伯拿起掃帚，咦，伯伯怎么俯下身子掃地呢？原來，伯伯是怕玻璃碎片會刺傷人，才二話不說起掃的。他一會兒揚著脖子，一會兒歪著脖子，掃得很仔細，生怕丟下一片玻璃碎片。他那臉上落滿灰塵，布滿皺紋的額頭上已滲出汗水。這時，我的臉霎時紅了起束。終于，伯伯掃完了，說：“你們放心吧，玻璃碎片己掃干凈了，別擔心了。”說罷，伯伯笑吟吟地走出了人群。
這一位普普通通的退休老人，他有一顆美好的心靈，我想只要認識他的，沒有誰不敬重他。
我最敬重的人作文 篇41
每個人都有自己尊敬的人，也許是在運動場上拼搏的奧運運動員；也許是邊防的士兵；可能是一些歌手和舞者。而我最尊重我的母親，一個有很多優點的普通人。她是我心中最大的人。
“孟母三大運動”的故事大家都聽過。我媽也時不時想讓我有個好的學習環境，就把我調回市里學習。剛開始因為不適應新的學習環境，成績不是很好，經常被老師批評，所以情緒很低落。但是，在母親時不時的激勵下，我很快適應了新的學習環境。不僅我的.成績提高了很多，我也在這里交到了很多新朋友。
我媽時不時工作忙，給我做飯的任務就交給爺爺奶奶了。搬家后，我媽努力學習做飯，從最簡單的主食和小菜，到美味營養的優餐。她希望我能每天吃她自己做的飯。“媽媽的味道”從那一刻起就在我心里扎根了。
我媽也是我學習上的‘楷模’。因為我很愛看歷史和文學類的書，我媽也放下手機開始看她最不喜歡的歷史書。當他從“問問題卻不認識”變成“滔滔不絕地回答”時，我驚喜萬分。她也在休息時間開始練習書法和繪畫。她想用行動告訴我，努力了就能贏。我從小就開始練，如果一直努力，會有意想不到的效果。
“讓我們一起學習，一起進步，成為更好的自己！”我母親的話不時在我耳邊回旋。學無止境。快樂學習！她在學習生活中時不時就是我的榜樣，所以在我心中她平凡而巨大！她是一個值得我尊敬的人。
我最敬重的人作文 篇42
生活中，總會有些人值得我們敬重。那位賣菜的爺爺就是最令我敬重的人。
那是一個周末，媽媽讓我獨自去買菜，臨出門我猛地想起自己買菜時曾經被騙的經歷，便帶上了便攜電子稱。有了這件法寶，看哪個菜販還敢缺斤短兩？一進菜市場，我就開始搜索目標。咦？你看，那個賣菜爺爺皮膚黝黑，滿臉皺紋，他身上穿的短袖已經失去了本色，分不出是白是黃，他稱菜時把菜往稱上一放就立刻拿了下來，肯定是不想讓顧客看清重量，好多賺點錢。今天我一定要揭穿他這個“老江湖“的真面目!揣著法寶，我大步流星地走過去說：”爺爺，我要兩根黃瓜。“好，你挑吧。“爺爺爽快地說。看著一筐黃瓜，我猶豫不決，不知道該選哪根好。”我幫你挑吧。“他說著就迅速拿起兩根讓我看“這兩根行嗎？”。哼，肯定盒上次那個騙我的人一樣，挑沒人要的哄我。我定睛一看，這兩根黃瓜粗細均勻，翠綠鮮嫩，水靈靈的，絕對是黃瓜中的極品。“可以”我滿心疑惑地回答道。他麻利地把黃瓜放到稱上，還沒等我看清就拿了下來“兩塊一，你給兩塊。”他笑盈盈地對我說。看著他滿臉堆笑，我料定那就是奸商得逞地奸笑。
我把五元錢遞給他，乘他找錢地時候把黃瓜放到便攜稱上一稱，不由得怔住了，分量一點也不差，甚至還多出一些。爺爺似乎看透了我的'心思，笑著說：“你這孩子真有意思，我在這賣菜幾十年了，還從來沒有缺斤兩過，人嘛，就要講個誠信，怎能為了一點小錢，丟掉一個人最起碼地誠信呢？”聽著他誠摯的話，看著他堅定地目光，我慚愧極了。拎起袋子轉身就走。“小朋友!”他忽然從身后大叫一聲，我一驚，轉過身去。“找你的錢!”他加快腳步追上我，把三元錢塞到我的手里轉身向菜攤走去。他蹣跚地腳步，佝僂地身影漸漸遠去，但他在我心中地形象卻忽然變得高大起來。我不由得對他肅然起敬。
我最敬重的人作文 篇43
老師可以培養大量人才，醫生可以救死扶傷，科學家可以發明創造……這些人都是受人尊敬的。但在我心目中，最受尊敬的人是一個叫薛伯伯的普通退休老人。
薛伯伯五六十歲，圓圓的臉上經常露出慈祥的笑容。雖然皺紋已經爬上了他的臉頰，但他仍然像個孩子。我和叔叔在隔壁，感情很好。每當我寂寞的時候，舅舅就像個孩子，盯著我嘟著嘴，跟我玩游戲；每當舅舅有好吃好玩的東西，就拿出來和我分享；每當舅舅有好的學習資料，就有義務拿給我看……舅舅不僅對我好，對身邊的每個人都好。
我記得那次，一大早就很吵。原來我家對面一個房子的玻璃全碎了，玻璃碎片全撒了一地。人們議論紛紛，評論道：“這個人太缺德了。”“對，對。”就在我們談話的時候，我叔叔拿著掃帚出來了。嘿，很好！大叔做的對。你應該把這些無聊的`人趕走。要不要讓人休息？我很高興想到。我看見我叔叔拿起掃帚。為什么，為什么我叔叔要彎腰掃地？原來大叔是怕玻璃碎片傷人，所以沒說什么掃地的事。他一會兒仰著脖子，一會兒歪著脖子，小心翼翼地掃著，生怕掉一塊玻璃。他滿臉灰塵，汗水從布滿皺紋的前額滲出。這時，我的臉突然變紅了。最后舅舅掃完了，說：“你放心，玻璃碎片已經掃干凈了，不用擔心。”說罷，叔叔興高采烈地走出人群。
這位普通的退休老人有一顆美麗的心。我覺得認識他的人都不尊重他。
我最敬重的人作文 篇44
每個人都有自己敬重的人，或許是運動場上拼搏的奧運健兒；或許是在邊疆守衛國度的軍人；或許是一些歌星，舞蹈家。而我最敬重我的媽媽，一個平凡又有許多優點的人，她是我心中最巨大的人。
大家都聽過“孟母三遷”的故事吧，我的媽媽也不時希望我有一個好的學習環境，于是把我轉回城里上學。一開端，因不順應新的學習環境，我的成果不太好，也經常被教員批判，我的心情很低落。但在媽媽的不時鼓舞下，我很快就順應了新的學習環境，不只成果進步了許多，而且在這兒交了很多新朋友。
我的媽媽工作不時很忙，所以為我做飯的“任務”便交給了爺爺和姥姥，搬家后媽媽便努力學習做飯，從最簡單的主食小菜，到美味的營養大優秀餐，她都在努力的學習，她希望我天天能吃上她親手做的飯菜。“媽媽的'滋味”從那刻起在我心中生根發芽。
在學習上媽媽也是我的模范，由于我十分愛看歷史和文學書，所以媽媽也放下手機開端看她最不喜歡的歷史書，他從以前的“一問三不知”到往常的“對答如流”，讓我很是驚喜。她也開端應用休息時間練習書法和畫畫，她是想用行動通知我，她經過努力都能夠勝利，我從小開端練習，只需堅持努力，就會獲自得想不到的成果。
“讓我們一同學習，一同進步，成為那個更好的自己！”，媽媽的這句話不時旋繞我耳邊。學無止境，快樂學習！在學習和生活上她不時是我的模范，所以她在我心中平凡又巨大！她是一個值得我敬重的人。
我最敬重的人作文 篇45
她是我冬天里暖和的火爐，暖和著我，維護著我；她是我酷暑里的一把扇子，體恤著我，關懷著我；她是我春天里的園丁，澆灌著我，滋養著我。
她就是我的教員，作文班王教員。教員就像一個與眾不同的醫生，只不過她的治病對象不是患者，而是我們這一群小懶蟲。教員猶如尊貴的上帝，她總是眷顧著我們。而我們則是她的子民，由她引領我們去發掘新的寫作學問與好的學習習氣。
教員，似那一眼清泉，一直滋養著我們的嘴巴，把注入聰明的清清泉水帶入我們的身體里；教員，似那沉寂黑夜里，為我們映照的一盞紅燭，她愿犧牲自己點亮我們未來的正確道路。教員，您對教育的一片熱忱是多么的令人敬佩啊！
我敬重王教員的.敬業之心。我眼中的她總是在認真修正作文、認真輔導學生，認真給我們上好每一節課。有時就是由于她的認真，讓我覺得與她之間有些距離。但好在每節課有她溫柔的語氣，這才化解了我對她僅存的最后那么一絲恐懼。她對我口若懸河的教導，嚴肅而又帶著期盼的面孔，使我對學習從不畏縮。下課后，她那美麗而沒有一點嚴肅的面孔，讓人覺得十分接近。認真想想，她其實對我們十分溫柔，因而我們的師生關系很密切，好似母親與孩子。很多時分，教員只求我們能了解她的苦心，有時分緊縮下課時間以至不下課是為了進步我們的作文水平，但有些同窗卻不了解。
我敬重王教員的耐煩。她總是耐煩的教育著我們，有時我們聽著她一遍又一遍重復同樣的話，經常感到很不耐煩，以至她耐煩的教育有時使大家很懊惱，覺得她很啰嗦。可是我們大家都要了解教員呀！教員是為我們大家貢獻出自己的一份力氣，這一份力氣能把擱淺的帆船直接推出岸邊，在淺水中慢慢漂流……
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