演講的作文

時間：2023-02-12 17:16:08 推薦作文我要投稿

演講的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的演講的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講的作文15篇

演講的作文1

老師、同學(xué)們：

　　大家好。

　　我叫于揚(yáng)依依，這次競選紀(jì)律委員。

　　從一年級起，我每學(xué)期都當(dāng)了班干部，就是沒當(dāng)過紀(jì)律委員。我是個上進(jìn)心強(qiáng)的人，自己各方面都很好。不管什么比賽，總能拿個一、二等獎。現(xiàn)在，我想：我雖然是新來的'，但我也是152班的一員，也想為152班做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以，我決定競選紀(jì)律委員。

　　如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我能嚴(yán)格管班上的紀(jì)律，爭取每次都達(dá)到鴉雀無聲。而且我可以管住自己，也可以管住別人。我還會與同學(xué)們和睦相處、給以關(guān)懷。更何況我不會有半點(diǎn)私心，絕不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人。

　　無論我選沒選上，我都會和原來一樣——開開心心地學(xué)習(xí)，開開心心地玩。

　　請大家支持我。

　　謝謝！

演講的作文2

　　在日常生活中，每個人都有這樣或那樣美好愿望；如上課時，希望老師用的粉筆沒有灰塵；練字的時候，希望毛筆能自動出水；放學(xué)途中下雨，希望書包能當(dāng)傘用……這種種希望之點(diǎn)，往往能轉(zhuǎn)化為發(fā)明的課題。

　　什么是科學(xué)小發(fā)明

　　科學(xué)小發(fā)明，是指青少年在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識，設(shè)計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。它同"大發(fā)明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的`經(jīng)費(fèi)也不多，所以稱為“小發(fā)明”。當(dāng)然小發(fā)明要有創(chuàng)意，有價值，實(shí)用性強(qiáng)。小制作要精致、美觀。

　　讓我們在校園營造人人愛科學(xué)、人人講科學(xué)、人人學(xué)科學(xué)、人人用科學(xué)的良好氛圍！

演講的作文3

　　在我們的生活中，會經(jīng)歷許許多多的“第一次”，如，第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上臺演講。。。。。。一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的`道路上。

　　為了能夠拿好成績，我在家里一遍又一遍地練習(xí)。終于，在多次的演練之后我可以熟練的演講了，我信心滿滿的迎接比賽。

　　很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會場。一看別人講得是多么流利，多么動人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了，我趕緊快步走上臺。

　　我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來：“親愛的老師、同學(xué)們。。。。。。”講著講著，我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動作。“謝謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來，此時，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”

　　第一次真好，第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己，就一定能成功。

演講的作文4

　　今天是中國少年先鋒隊(duì)成立68周年慶隊(duì)日，在此我們友誼小學(xué)開展了一年一度的新少先隊(duì)員入隊(duì)活動，而我代表老少先隊(duì)員上臺演講，感到非常榮幸！

　　不一會兒，我舉著中隊(duì)隊(duì)旗入場了，入場完畢，很快就要準(zhǔn)備上臺了。終于，主持人高聲地念出了“雷沛霖”這三個字，我昂首挺胸地上了臺，心跳得比青蛙跳還高一百倍，可是，我冷靜了，穩(wěn)住了，成功了。你可能會問我為什么？告訴你，這是因?yàn)槲业腵勇敢壓倒了的我的心跳和恐懼，堅強(qiáng)地挺下去，流利并大聲地演講完。下臺后，贏得了陣陣掌聲。接著，隨著一陣陣鑼鼓聲，鼓號隊(duì)露面了，一共繞了主席臺兩圈才退場……最后一個節(jié)目是快板《和諧校園》，它是最后一個，也是最精彩的，怪不得俗話說，最好的總是在最后面！

　　演完后，我舉著中隊(duì)隊(duì)旗高高興興地退場了，告訴你我還被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢。這次演講我非常難忘！

演講的作文5

　　上個星期五，老師在下午的第一節(jié)課上說，下了這節(jié)課，我們班每個同學(xué)都要上臺演講，當(dāng)時，我聽到了這個消息我的心里就莫名地開始緊張起來了。

　　到了第二節(jié)課，老師又說每個同學(xué)先打上草稿，當(dāng)我們班上的同學(xué)都寫完草稿時，演講就正式開始了，我們小組先討論了一下，老師說：“在小組里面挑出一個寫得最好又讀得很流暢的同學(xué)！”。

　　結(jié)果小組里的同學(xué)都選了我，盡管我一再推辭，到了最后，最終還是我，我就心里特別緊張地上去了，在我演講的'時候，我的心緊張地砰砰直跳，就像有一只小兔子在搗亂。當(dāng)我講完，我這時才松了一口氣，心里想也沒有什么可怕的，不是也完成了！

　　老師又說：“同學(xué)們，你們在這幾個人當(dāng)中選出來一個演講最好的同學(xué)，并給他頒發(fā)一等獎的喜報！”，我聽了老師的話，心里想：“能是誰呢？一定不會是自己！”所以就好奇地等待著結(jié)果能是誰？結(jié)果，全班大部分人都選我，當(dāng)老師把喜報頒發(fā)給我時，我心里特別意外特別開心和快樂！

　　晚上躺在床上時，還心里美滋滋地想：“今天，真是美好的一天！”

演講的作文6

　　在我們的成長過程中，每個人都有自己難忘的第一次，有人說，第一次賽跑，還有人說，第一次上學(xué)，而我卻是第一次演講。

　　記得上幼兒園大班時，老師讓我在插秧節(jié)時在臺上演講，就給了我一張稿紙，叫我認(rèn)真背誦。到了插秧節(jié)的前一天，我已經(jīng)背的很熟了，一個字也不會漏掉，老師不斷夸我，不斷鼓勵我，讓我有著充分的自信，可是我看見觀眾們都盯著我，我臉上一陣熱，心里怦怦直跳，之后我勉強(qiáng)說了幾句，可觀眾們聽了，有的哈哈大笑，有的在議論我，讓我無比緊張，臉上的汗珠一顆一顆往下落，但我還是堅持說完了一段，這一次說的比之前說的幾句，還要可巴一些全場的人更加議論紛紛，讓我的.心情很失落，腦子里一片空白，最后我還是懷著緊張的心情講完了，到底是怎么講完的，我一點(diǎn)兒也記不起來，只記得耳旁的笑聲和議論聲接連不斷。

　　通過這次演講，讓我長大了一點(diǎn)，還讓我覺得做什么事都不要緊張，這樣才能正常發(fā)揮自己的能力。

演講的作文7

　　隨著一個又一個同學(xué)精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿滿的走上臺去。可還是免不了緊張，臺站偏了也顧不上調(diào)整，就開始了我的演講。訴說起祖國的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃，說到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國萬歲！

　　同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來，等待評委老師的打分，又讓我忐忑不安。

　　緊接著第十一位演講的同學(xué)是六（4）班的陳翼，看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時也讓我暫時忘記了自己的分?jǐn)?shù)，放松了自己的心情。

　　獎項(xiàng)公布開始了，三等獎沒有我，一陣高興，這下二等獎有希望了。可接下來公布二等獎里還是沒有我，我心里慌了。但一想，我今天表現(xiàn)不錯，總不至于爛到最后一名的'程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會是一等獎？很快，令人喜出望外的結(jié)果出來了，我居然真的是一等獎！要不是在會場，我一定會高興的跳起來。

　　啊！得獎的感覺真好！

演講的作文8

　　在上個星期二，老師交給了我一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)：星期一的演講。要包括張九齡小時候好學(xué)的例子。用來啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，將來成為國之棟梁。

　　接到任務(wù)后，我就開始查找資料，可是，我與爸爸找了許久，都沒找到勤奮好學(xué)的資料，只找到了一些他長大后做官為國為民的資料。所以，我與老師請示后，就寫了一篇關(guān)于張九齡做官為國為民的文章。后來，在爺爺鍥而不舍的查找下，又找到了一個關(guān)于他小時候機(jī)智的故事。所以就兩個故事一開始排在一起，后來，爸爸覺得小時候的故事與主題沒有關(guān)系。所以就刪去了。后來，在星期六又經(jīng)過了我的一番“脫胎換骨”的.修改后。終于定稿了。接下來我就開始背了，還好我修改了故事后，對故事已經(jīng)有一個粗略的認(rèn)識了。所以這部分不需要擔(dān)心了。接下來就“萬事俱備只欠東風(fēng)”就等演講了！

演講的作文9

　　我最快樂的一件事，是去年學(xué)校舉行的慶十一國慶節(jié)歌頌祖國的演講比賽。

　　比賽那一天，我很擔(dān)心，心怦怦跳個不停。我坐在座位上，看著那些大哥哥，大姐姐演講的那么好，我害怕自己講不好。輪到我了，我懷著激動而又緊張的心情，帶著我們?nèi)?5顆童心和老師的`期望，走上演講臺。我先敬了個隊(duì)禮，然后，認(rèn)認(rèn)真真的講了起來：“祖國高山巍峨，五千年的文明至今都在閃閃發(fā)光，我是中國人，我驕傲，我自豪…”真是越講越有激情。再看看同學(xué)們都陶醉在我的演講中，不時地爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我的演講結(jié)束了，在激揚(yáng)的情緒中，愛國的熱情使我樹立了遠(yuǎn)大的理想。

　　這次演講比賽的成功，是我在求學(xué)道路上成功的第一步。努力就會成功，以后我要繼續(xù)努力，長大做一個對祖國有用的人，用我的熱情和努力為祖國的騰飛貢獻(xiàn)力量。

演講的作文10

　　上幾個星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時在全校同學(xué)面前演講，我非常震驚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績并不優(yōu)秀，劉老師見我不說話，滿臉笑容的問：“怎么？是不是不行？如果不能的話老師可以重找人。”我突然想到：媽媽說過要讓我相信自己！我閉著眼睛從嘴里蹦出個“恩！”來。劉老師也很開心，笑著對我說“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。

　　我在回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興的`說：“對，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺好像我在背著國家的資產(chǎn)一樣—-負(fù)擔(dān)有些重！從那天開始，我每天中午。晚上都在練……

　　終于，星期一到了，我去了學(xué)校后，并不緊張，可到校長說要升旗時，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長講完話后，教導(dǎo)處的叫我上臺演講，我的行動很不自如，演講的過程中我竟然讀穿了，我向同學(xué)們鞠了躬后，又不自如的走下去。劉老師關(guān)心地問：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的肩膀，微笑的對我說：“沒關(guān)系，下次努力！！”我抬起頭，笑了：“是！”

　　這次的演講有些不成功，不過，我也答應(yīng)了劉老師要下次加油！

演講的作文11

　　學(xué)習(xí)了陶校長的演講后，我對這篇課文有了很大的感觸，最主要的是陶校長給我們講了“每天四問”，分別是：健康、學(xué)問、工作和道德，我對健康最有感受。

　　因?yàn)榻】凳巧荆辛私】档纳眢w，我們才有學(xué)習(xí)的本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，如果沒有健康的身體，有了錢也沒有用。例如老師說的'，一個人如果身體不健康，生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，有了錢也不能自由自在地花用，在這一方面，使我懂得了身體健康是最重要的。

　　要想身體健康，就離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。我們要養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣，因?yàn)檫@樣鍛煉自己，身體才會健康。在學(xué)校里，我們的老師和學(xué)生都要做操，這也是一種很好的鍛煉。

演講的作文12

　　回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺。我和周悅等四人經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對自己沒有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級爭光，當(dāng)我聽到大隊(duì)長說：“現(xiàn)在請五年級學(xué)生代表講話”時滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺。

　　我望著臺下一千多號學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結(jié)束的時候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無助地望著黃老師，但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了，就讓我們說結(jié)束語門下面的同學(xué)待不住了，都開始講話，在旁邊的鼓號隊(duì)隊(duì)員，也在為我們出謀劃策，這時，我的組員楊鵬的.一個動作提醒了我，我側(cè)或身來，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來，我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺的這一刻，同時也邁出了我在演講道路上的第一步。·····

演講的作文13

　　大雨沖不走我的喜悅，金牌擋不住我的拼搏。

　　在剛結(jié)束的第四屆“中少杯”全國中小學(xué)作文大賽中我獲得總決賽金獎榮譽(yù)，我沒有辜負(fù)老師和父母對我的期望和付出，證明了自己是最棒的，同時也深有感觸。

　　在此，首先我要感謝學(xué)校各位老師給我這個參加的機(jī)會，讓我在這個大舞臺展現(xiàn)風(fēng)采。

　　其次要感謝老師殷勤的指導(dǎo)，使我的語言表達(dá)能力和寫作能力有很大提高，是您教會了我如何寫作如何表達(dá)以及如何做人，在此我深深地謝謝您，親愛的老師。

　　第三，我要感謝我的'父母，在決賽前他們給予我精神上的動力和物質(zhì)上的支持，同時也謝謝他們在閑暇的時間陪我學(xué)習(xí)和娛樂，讓我不但增加了知識的寬度，而且開闊了我的眼界，是你們給了我理想的翅膀，讓我可以向著理想高飛。謝謝深愛的爸爸媽媽。

　　在此，我想說：“曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的榮譽(yù)只能代表過去，我以后會更加的努力學(xué)習(xí)，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。

演講的作文14

　　今天終于盼來了久違的演講比賽，我結(jié)合資料苦苦寫出來三頁的演講稿，結(jié)果我們組的四號同學(xué)，卻讓我很失望。

　　事情是這樣的，開始之前我問任凌議能不能背下來？她說能。我還就真相信了，現(xiàn)在她上臺演講了，我對她很自信，開口了，剛開口我就感到完了。我閉上眼睛都不敢看別人，我的`臉變得通紅，她也是，臉，就像傍晚的夕陽一樣。我只能默默地在紙上打了個兩分。我心想完了，徹底完了，結(jié)果肯定不是第一就是第二。誒，不對，應(yīng)該加一個倒數(shù)。結(jié)果下來了，還真是倒數(shù)第二，我在心里祈禱著，千萬不要有罰寫啊，幸好還真沒有，唉，我就不該相信她啊

演講的作文15

　　周二的體育課，我沒有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。

　　我要背稿子，最后一節(jié)課就要演講了。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我肯定沒法努力十年了，但為了臺上這幾分鐘，我總得盡力啊。

　　第三節(jié)課很快到了，老師走進(jìn)教室，班里瞬間安靜，前后左右的.同學(xué)全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺。我居然打了個寒顫，怕了。老媽說過，害怕都是留給那些沒做準(zhǔn)備的人。但是我從接到演講任務(wù)便一刻不停地忙碌著，準(zhǔn)備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團(tuán)棉花，輕飄飄地走上了講臺。

　　開始還比較順利，看來我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著口水，卻沒法想出來下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個字，我也立刻能順出來下面的內(nèi)容。他也著急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的嘴型，那么滑稽的動作，別說想到后面的內(nèi)容了，我差點(diǎn)笑場。我靈機(jī)一動，把這一段去掉，跳到了下一段。

　　老師說我講得很不錯。盡管只是一句“很不錯”，我也滿足了。因?yàn)檫@次演講，我獲益良多。

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