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我們小學作文300字

時間:2023-02-12 15:34:00 推薦作文 我要投稿

【精選】我們小學作文300字4篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我們小學作文300字4篇,歡迎大家分享。

【精選】我們小學作文300字4篇

我們小學作文300字 篇1

  我有個溫馨的家,家里一共有四口人,雖然有四口人但是我卻是家里最郁悶的一個人。

  有一天,爸爸去金城江回來時給我買來了一條小狗,它非常可愛,白里夾豬肝色的結毛,水靈靈的大眼睛,靈活的小腿,它搖動著尾巴在向我問好。它在箱子里活蹦亂跳的,非常活潑、可愛。我把它抱起,放在地上,它就閉上了眼睛睡著了。晚上,我帶著它到公園里散步,它累了,我就抱起它給它睡覺。我給它取了個名字叫嘟嘟。

  自從嘟嘟來了之后給我們家增添了許多樂趣。比如有一天,我帶領它去公園跑步,它口渴了,就趴在地上部愿意走路,而且還在嗚嗚的叫,好像在說:“小主人,我跑不動了!”我望著它那滑稽的樣子,只好抱它去廁所喝水咯。喝完水之后嘟嘟就活蹦亂跳的,一會跑到草地上打滾,一會用自己可愛的小鼻子嗅嗅草叢中的野花,一會跑到我身邊,繞圈圈。多么可愛的嘟嘟啊!,可惜的`是它只在我們家住了一年的時間就不幸跳樓身亡了,當時天真的我還不相信,之后,回到家里時,看見家里全是客人,看不到嘟嘟的影子,發現一樓那譚血時,我知道嘟嘟是不會回到我身邊了!因此我便大聲痛哭。

  雖然嘟嘟已經遠離我而去,但是直到今天它那副可愛、活潑的樣子仍然留落在我心里。

我們小學作文300字 篇2

  作為二十世紀最偉大的物理學家和富于探索精神的哲學家,思想家,他被人們當作智慧,理性的象征,他為人類留下了很多,很多;他作為哲學家和思想家,在世界觀,人生觀,道德觀,宗教觀等諸多方面提出了精辟見解,留下了許多啟迪人們的思想財富。

  他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說;“愛因斯坦的工作從根本上帶有開創性的特征。他從意想不到的方向打開新的思路,他創造了奇跡。”他作為物理學家和科學家,在諸多領域樹立了科學的里程碑。他創立的相對論,震撼了經典物理學的大廈,像光彩奪目的火箭在物理學上空劃出了一道強烈的.光澤,照亮了廣闊的物理學未知領域。如果沒有愛因斯坦,原子能發電站,宇宙飛船,今日的科學文明時代,或許還在探索中。他作為社會的一位成員,人們把他稱為和平和自由的偉大戰士而他自己渴望成為一個世界公民。

  他坦誠 ,極富正義感,對邪惡勢力從不低頭;他具有很強的人格力量。如波普爾所描述的可以這樣說;同他在一起感到很自在;不能不信任他 ,不能不無保留地信賴他的直率,他的和藹,他的判斷力,他的智慧和幾乎是孩子般的天真。

我們小學作文300字 篇3

 自從我們學校訂了<<我們愛科學>>叢書以后,我大腦里的“知識庫”又多了新的“成員”.

  我從<<我們愛科學>>的其中一本上,得到了很多知識.那是20xx年7月上、下,一打開就出現了大標題“WhoamI?”,我馬上看了起來這個大怪物.這本書里不僅有好玩的笑話,也有豐富的知識和彩圖.

  我最喜歡看這一期中的“蟲蟲總動員”和“偵探訓練營”,里面的“小D探長”特別力害,每次都能成功.而且還給小讀者自己當偵探的機會.

  在這一期里有一幅中國內蒙古地區白堊紀時期的恐龍生存狀態想象圖.

  那時,內蒙古有許多湖泊,植物豐富.圖中最大的一對恐龍叫查干諾爾龍,是內蒙古目前發現的最大的恐龍,它身長26米,頭抬起來能夠到七八米高處的'食物.

  知道了這樣的小知識,對于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風景.

  我非常喜歡這本書,以后我一定繼續的看下去!

我們小學作文300字 篇4

  時間飛逝,一個暑假轉眼間就去了。我們又迎來了新的學期。新學期里,我們班有很大的變化,我們很多學科都換了新老師。在所有的新老師中,我印象最深刻的就是我們的語文老師——俞老師了。

  俞老師是我讀小學以來第一個教我主課的男老師。他中等個兒,臉方方的,戴著一副眼鏡。

  俞老師幽默風趣。每次上課的時候,他的語言中總是帶一絲幽默,總是會引得我們開懷大笑。

  俞老師十分愛整潔。開學第二天,大家給語文習字冊包封面,但是有一些人包得不是很好。俞老師看到了我們歪七扭八的習字冊,就幫我們把習字冊的封面重新包好,再把本子一本一本地排列好。本子頓時變得整整齊齊的.!

  俞老師對我們要求很嚴格。以前我們背誦課文,總是可以背錯兩三個地方,有時甚至可以偷工減料,少背一點。但是俞老師,對我們的要求就不同了,他要求我們背誦詩歌不能有錯誤,背誦課文只可以提醒一兩個地方。這樣就加大了我們背誦的難度,但同時也讓我們把課文記得更熟!

  俞老師幽默風趣,要求嚴格。我們都很喜歡他。我們都希望在六年級的學習生涯中,能和俞老師和諧相處!

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