我最崇敬的人作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最崇敬的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最崇敬的人作文1
“豆，過來！”
“找我啥事，說吧！”
“幫個忙，好嗎”
“行，盡管說”！
上面的“豆”就是本文的主人公——竇建威，一個渾身上下長相可愛酷似“豆”的哥們！他來了，快看呀，他腦袋圓圓像“土豆”；眉毛寬寬如“蕓豆”；那對眼珠閃亮閃亮的像“黑豆”；我敢保證，那兩顆黑豆絕對精靈聰慧，要不怎么這么亮呢再看他那張似“豌豆”的嘴巴，總是綻放著微笑。
別看“豆”長的矮小，但滿腦子全是知識，這位神通廣大的“豆哥”，平時最愛看書了，上通天文，下知地理的，和他交談，總學到書本上還沒學到的知識，收益匪淺那！在功課上，“豆”的語文成績可好了，總是高我一籌，我平時總是讀書一目十行，一晃而過，不會深刻理解書中的內容，而“豆”呢，卻總是在細嚼慢咽地細細體會書中的內容，實在令我佩服不已！就是因為他學習扎實，所以他的成績始終名列前茅，比我優秀。我一直不停的追趕，但至今沒能趕上他。
“豆”一向對班級工作任勞任怨，一絲不茍。性格也特溫順隨和，更樂于助人，同學哪里不懂不會要請教他時，“豆”可是毫不猶豫地講解給同學聽的，那情形很讓我羨慕不已！所以他特有人緣啊！！
我和“豆”都是班上的課代表，也是好朋友。我們在學習上互相勉勵，共同為班級工作盡心盡力。20xx年年終評比，因為只有一個名額，我被當選為“優秀課代表”。其實說句心里話，我真想他也能獲此殊榮的。他確實比我優秀的，我怕他傷心，就問“豆”：“生氣了嗎我成績沒你好�！笨伤麉s坦然地說：“哪里呀，是你自己努力的結果呀！”我真的很感動。
放心吧，“豆”！我會加把勁的，為了你這個好朋友，更為能和你共同升入同一所高中而努力的！！
兩年寒窗共讀，我逐漸發現，身邊這顆豆有著那么多的.閃光點：友善，寬容，執著，刻苦……他影響著我，鼓舞著我，讓我發現自身的很多不足，改掉了不少缺點。
竇建威，愿你永遠做顆“開心的豆”，“智慧的豆”，“閃亮的豆”，我最崇敬的“豆”！
我最崇敬的人作文2
曾有過這樣一個人，她一歲半時突患猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒，當她蘇醒過來的時候，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，連那一張小巧的嘴也不會說話了，她墜入了黑暗的世界，可她并沒有因此而放棄生活。她就是——海倫·凱勒。
她辛勤學習，努力的打破自己內心的黑暗，最終她變成了一位有文化、有修養的大學生，她的一生是多么的坎坷，可她卻并沒有向命運低頭，就像是暴風雨中堅強的花朵，面對這殘酷的命運沒有一點的屈服，反而是與命運做起了抗爭，最后，她終于成功了……
馬克·吐溫說過：“19世紀最使人感興趣的就是拿破侖與海倫·凱勒�！笔前�，海倫·凱勒的故事確實是很吸引人，那么堅強，那么勇敢的面對自己的命運，不向命運低頭，而現在的我們呢？海倫·凱勒世紀盲啞聾于一身的殘疾人，但她卻用自己的生命創造了奇跡，這正是她成為我最崇敬的人的原因。
海倫·凱勒雖然命運坎坷，但她卻并沒有向命運低頭，而是更加刻苦，那么現在的我們呢？每天有多少人在糊弄作業？每天有多少人在抄作業欺騙自己？海倫·凱勒做為一位殘疾人都能這么刻苦，那我們身體健全的人呢？并不是說那一張卷紙的分數就是你努力的定義，也許你真的努力了，可是卻沒有取得到好的成績，那么你不是差的，至少你付出了努力，即使失敗了也沒有遺憾了不是嗎？可那些平時學習不知道努力，考試時怨天尤人的同學，拜托你們多學習一下海倫·凱勒的刻苦精神好嗎？如果你付出了努力，你就可以拿到非常棒的分數。學生是有好有壞的，難道你們真的甘愿去襯托學習成績好的'同學嗎？海倫·凱勒用自己的成績證明了自己，我相信我們也一定可以的！
因為她的堅強、她的努力，她成為了非常著名的女作家、教育家，也正是因為她的諸多作品，我的心靈深深受到了觸動！
海倫·凱勒，我最崇敬的人！
我最崇敬的人作文3
我心中的燈一直亮著，他不曾停歇，也未曾熄滅。
——題記
在一年前有一個孩子，他來到了她的班級，從此他成為了她心中最重要的人。
她，一個任性的孩子，什么事情沒有順從她，她就會耍小性子，就連他給她換到了她不喜歡的位子，她也會氣上半天。他的班里有一些“壞學生”，她來到這些“壞學生”中不是因為他所說的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認識那些人，他曾一度認為她和他們是一樣的，一樣的思想復雜，一樣的“不務正業”。
恰恰相反，她認為她在他的心中是個典型的好學生，便繼續保持她的“好形象”，南轅北轍，他對她失望透了。
她還曾清晰的記得，在那個班級，在那個莊嚴的家長會上，他當著所有人的面表揚了她，她把他的夸耀記在了心底，也許是一生。
她，只要有時間就和那些“壞學生”出去瘋鬧，他也曾苦心孤詣的.勸誡過她。但她，在那個花一樣的年紀，怎能聽到發自他心底對迷失的她的呼喚？
年難留，時易損。彈指一揮間一個學期過去了，她變了，不再孤高自傲，不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情，他一直是她心中的燈，在她最黑暗的時候給她一線光明，讓她回歸本我。
他，一個不傳統的教師，他帶給了她們歡笑，他總喜歡拿自己的身高開玩笑，形象的解釋，讓她們深深印在腦海里，但，在她心中，他不矮，他是普羅米修斯的化身，他是最偉岸的人，他的滿腔熱血都投在了教育事業上，他和她已經超越了師生關系，成為了朋友。
她說：“燈一直亮著�！�
他說：“燈一直為你們亮著�！�
他是年級主任，每天都不停的忙東忙西，她們卻一次次的傷他的心，一次次的扣分，但，扣掉的不是分數，也不是工資，是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。
她在分班單子上急切地尋找他的名字，但卻無緣再與他做師生。
燈一直在她心中亮著。
那個她就是我。
我最崇敬的人作文4
在三國歷史中，想必大家都會很崇敬劉備或者諸葛亮，然而我最崇敬的一個人卻是——“奸雄”曹操。自古以來人們對曹操這個人歷來都是貶過于褒，但是我們應該運用辯證的方法看待歷史人物，要看他好的一方面，也要看到不好的另一個方面。
曹操曾是東漢漢獻帝的丞相，在《三國演義》里羅貫中把他寫成了一個有彌天大罪的奸臣，但他在真實歷史上是一個非常仁慈的君主。
曹操雖然有挾天以令諸侯的歷史，但是同時他也是一個偉大的軍事家、政治家、詩人，并且統一了中國北方，還實行許多政策恢復國家經濟生產和社會秩序，同時也奠定了曹魏立國的基礎。
歷史上都說曹操奸雄，劉備梟雄，但是劉備還用樹枝抽了郵差，然而曹操卻還穿上民裝親自下地干農活，不小心踩壞了農家的麥田也以割發代替斬首。由此我可看出，曹操是一個仁慈的人。
曹操的江山都是自己親手打下的'，從白門樓斬呂布，官渡之戰滅袁紹開始，就漸漸擴大了地盤，西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的，統一了中國北方，九州之中就占了五州，幾乎把半個中國全占了。這曹操的打仗能力很強啊!
曹操的詩也寫得很好，在文學方面懂得很透徹，書法字體也不錯，寫得文章也很富有哲理，愛讀許多書，文理貫通。他的三個兒子也非常很厲害，曹丕都是讓人覺比曹操還強;曹植七步成詩，七步之才，八斗之才;曹沖6歲稱象，讓人驚嘆不已。
不管曹操有功過，但是我們不能抹去他是偉大的政治家的事實，極其地有謀略，這在歷史上是絕無僅有的。如果沒有了曹操，那三國歷史可能會得到改寫，所以曹操在三國里占有舉足輕重的分量，曹操真是“治世之能臣，亂世之梟雄”!
我最崇敬的人作文5
對于酷愛畫畫的我來說，欣賞繪畫作品是一種享受，而與畫融為一起更是心靈的超越。這不，這幾天我愛上了一幅作品-----《格爾尼卡》。
"太可怕了!"我驚嚇道:"這是多么**的畫面，是多么混亂的時刻。這-----到底畫的是什么?一個抽象的馬頭，在那兒痛苦的呻吟。歪頭斜眼的牛，整張臉更是不知道扭曲成什么樣子，一個母親張大嘴巴，那聲音仿佛能刺破整個夜空，手里的小孩鼻子都長到眼睛上面了，你見過這畫面嗎?這孩子都面目全飛了。再回頭看看嘴巴張得比自己頭還大的馬，瞧瞧它腳下踩著的'是什么?是塑像的假頭?還是真人的斷頭?斷臂短劍慘不忍睹。那到處逃躥的人，那拼命叫喊的人，在一個小小的屋子里，曾發生過多少多，一盞代表光明的燈尖銳的照著，可依舊那么黑暗，這一切，使我不感再往下想------
我最崇敬的人，你用無聲的語言傳達著那份哀傷!
我最崇敬的人，你用灰暗的色彩表達了你的憤怒!
我最崇敬的人!你用抽象的畫面把我卷入那件事!
不知道為什么，你的畫面，使我感到了悲憤，使我看到了母愛，使我聽到了撕殺，使我與你共鳴。了解了這畫的背境，我知道你在最短的時間里創作這幅畫，我仿佛看見你緊皺眉頭，咬緊牙關，握著筆一刻不停地畫著，爭分奪秒地畫著，那蓬亂的頭發下一雙深邃的眼睛，專注的看著，看著，腦海不斷浮現出同胞被殘害的情境。------我，感受到了。
我崇敬你，因為你的激情;我崇敬你，因為你的能力;我崇敬你，因為你的愛國;我崇敬你，因為我理解你。
你們猜出我崇敬的名人是誰了嗎?沒錯，他就是------畢加索。
我最崇敬的人作文6
現在先讓我問大家一個問題，“崇敬”是什么意思呢？對，崇敬是崇拜，敬仰。那大家覺得哪些人又值得我們崇敬呢？
我想大家崇敬的人無非是些名人和那些功成名就之人，他們的確值得我們崇敬�？墒谴蠹矣袥]有關注到我們身邊其實有許多人值得我們去崇敬，也許他們并不是名人，并不是有著在別人看來所謂的巨大成功，也并不是像愛迪生一樣有著聰明的頭腦。他們只是默默無聞的工作著。
就像我們的'環衛工人，他們每天風吹日曬地在街上為我們的城市美容。無論春夏秋冬，他們都日復一日的工作著。雖然他們住的地方不到10平米，吃的也是最便宜的飯菜，但是他們毫無怨言。也許環衛工人在有些人眼里，是骯臟的，是毫無地位的，但是正是因為有了他們才使我們的城市變得越來越美麗。而我最崇敬的人正是他們。
環衛工人的手不知道大家有沒有看見過，但是大家一定都能想象的到是什么樣子，那雙手一定是粗糙的，一定是布滿裂口的，可是大家知道為什么會這樣呢，其實這不難解釋，環衛工人每天在街上掃地，手接觸掃把時間長了自然就粗糙了。冬天的時候當我們坐在家里吹著熱空調時，環衛工人卻冒著嚴寒在外面工作，他們的手正是因為這樣才有了裂口，但這雙手是美麗的，因為這是一雙辛勤的手。可以這樣說，環衛工人的手雖然粗糙了，可是城市卻因為他們亮了。
正是環衛工人每天在做著我們不愿意做的是，所以讓我們由衷地對他們說一聲謝謝，謝謝他們為城市所做的一切，同時讓我們對他們表達我們最崇高的敬意吧！
感謝你們，親愛的環衛工人！
我最崇敬的人作文7
“感動中國，感動你我，這世界有愛才有你我�！边@是感動中國的主題曲。一年一度的感動事件，都會注入每個人的心靈，讓人心靈受到震撼，一樁樁一件件的感動事件中“暴走媽媽”陳玉蓉的故事最讓我難忘和感動。
她只是一個柔弱的女人、普通的母親，為了讓身患重病兒子延長生命卻做出感動天地、感動人間的壯舉，她要割肝救子。
陳媽媽是湖北武漢人，他的兒子葉海濱在那一年被確診為肝豆狀核病變，患上這種肝病幾乎就等于宣布死亡。可陳媽媽沒有放棄，仍然帶著兒子四處醫治�？杀M管全力醫治兒子的病情還是惡化了，危在旦夕。陳媽媽跪在地上懇求醫生救救她的兒子，最后醫生告訴她---除了換肝。但尋求血型相匹的肝源的難度更是渺茫，就是尋到了費用也是一般家庭難以承受的。她也去做了化驗，母子倆的血型相匹了，但陳媽媽卻是重度脂肪肝。眼看一線生機又破滅了。無耐割肝救子的'計劃被擱置了。
但是，這點困難怎么可能影響到救子心切的陳媽媽呢？陳媽媽做了一個大膽的決定：她要迅速減肥。重度脂肪肝，如何能在短期內迅速痊愈？這些問題陳媽媽皁都考濾過，她心中自有打算。
20xx年2月18日陳玉蓉出院的當晚就開始了她的減肥計劃——堅持每天走10公里，每餐只吃拳頭大的饅頭。在隨后的七個月里，她始終如一。
就這樣七個多月，兩千多個日日夜夜，陳媽媽每天堅持著，鞋子磨壞了幾十雙、腳上的老繭刮了一茬又一茬、褲子的腰圍緊了又緊。功夫不負有心人，陳媽媽終于瘦了下來。
懷著忐忑的心情陳媽媽來到醫院做檢查，結果不僅令她激動不已，也令主治醫師難以置信，連聲說；奇跡、奇跡！就這樣，陳媽媽如愿以償的做了肝移植手術，它賦予了兒子第二次生命。
母愛的光芒普照大地，暴走媽媽陳玉蓉是其中閃亮的一抹。
我最崇敬的人作文8
每個人心中都有崇敬的人，我也不例外。她又一臉的慈祥，和善，有的人認為她很難接觸，有的人認為她很嚴厲，而且很兇，有的人認為她是一個很有學問的老人家，值得尊敬的老人。
她就是我的奶奶范慶蘭，我有五個姨奶奶，但是我最最喜歡的就是我的奶奶，在五個姨奶奶里我的奶奶排行老大，爸爸有六個兄弟姐妹，當時家庭狀況并不是很好，所以弟兄姐妹吃的也不是很好，我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作，大姑也在客運站上班，爸爸在家排行老三，當時爸爸16、7歲就參加工作，然后考大學，我是錫伯族，爸爸當時考大學時報的是漢族，就差積分，如果當初報的是錫伯的話，也許就考走了，爸爸想復讀，但是經濟條件不允許，爸爸只好拿大專生。
我的`奶奶頭發很白，當時只有40、50歲，因為奶奶是我現在所在的小學校長所以很忙，臉上的皺紋也很多，雖然當時我只有3歲，但我還是能記起奶奶的模樣。
奶奶創辦了三小我為她感到驕傲、自豪，以為我的小學生涯就要結束在這三小里，每個人都有愛好，我的奶奶也不例外，她比較喜歡醫學，我家里全都是偏方，媽媽得了什么病，抓一點中藥喝了就好了。
我很遺憾沒有跟奶奶學到本領，比如說5種語言，醫學，可惜我那是只有3歲，不懂好多道理。
其實要不是爺爺去世了，奶奶也不會使勁的抽煙，也不會去世，當時奶奶去世時，花圈擺滿了走道、煤棚子，我后來看到當時的
照片是寫道，“紀念我慈祥的母親，”但是在場的還有我們現在學校的劉校長，我坐在煤棚里只能哭，我不知道奶奶已經去世了，我只知道媽媽說：“奶奶只是在睡覺，一會就醒了，”在奶奶不在的日子里，我心里充滿了恐懼，幾乎天天都在做噩夢。
奶奶我想告訴你，我想你，我需要你！
我最崇敬的人作文9
他，在一個平凡得不能再平凡的崗位上工作著；他，無論刮風還是下雨你都能在街道上看到他的身影；他，就是城市的美容師——清潔工。我很崇敬他。
這天中午的時候，在媽媽“無敵緊箍咒”的命令下，我和媽媽去往街上購物。出門不久，我便感覺到了天氣的悶熱。
在回家的路上，下起了小雨。起初我和媽媽心里并不擔心淋濕，認為這雨下一會兒便停了。誰知這雨愈下愈大，愈下愈大，很快便把道路淹沒了。我和媽媽來到了公交站避雨，旁邊也有很多避雨的人。這時，一位清潔工老爺爺映入了大家的眼簾。只見他行駛的人力三輪車忽然停了下來，而他拿起車里的掃帚，盡力地掃去地面的積水，不一會兒，地面凸出的部分便形成了一條水中小道。雨還在下著，老爺爺的掃帚也還在地面上揮動著，從他臉上滑過的'不知是雨水還是汗水。
人們看著他，嘴里卻說是：“現豐的清潔工也真是的，為了這么點微薄的工資，頂著大雨也在掃地，何況是老人，萬一生病了怎么辦？”老人聽到了，但他依然不作聲，默默地掃著積水。
雨停了，人們通過老人掃出的水中小道紛紛回家了。勞動了半小時的老爺爺臉上的皺紋仿佛多了一條。
我猛然發現，老爺爺臉上皺紋已數不清了。但他為人們服務而露出的開心的笑容卻依然年輕。
太陽出來了，老爺爺的三輪車又繼續行駛了。我明白了，明白了老爺爺的默不作聲，他不是為了換取報酬，而是為了用行動來詮釋自己堅守崗位的精神和服務人民的快樂。
如此飽經風霜的老人都還在堅守自己的崗位，服務社會，服務人民，我們又有什么資格不去好好學習，長大后報效國家，服務人民呢？
敬愛的清潔工老爺爺，您頭戴橘黃色鴨舌帽，身穿橘黃色衣工作服的形象永遠不會忘記，您是我學習的動力，我很崇敬您！
我最崇敬的人作文10
在我們的生活中，有許多值得你去崇敬的人——環衛工人給你干凈的環境；警察叔叔保護了你的人身安全；“白衣天使”給了你健康的身體……但我最崇敬的'人還是我的爺爺。
他有一張黝黑的臉，臉上還帶有些許小胡子，摸上挺扎人的。有神的眸子里透露著滄桑，兩鬢已有了絲絲白發。別說，看上去還蠻精神的。他平時在跟我們玩的時候，笑得一臉褶子，真沒眼看！但他并不因此在意，反而笑得更加慈祥了。在正事面前，他渾身就散發出了一種嚴肅的氣息，叫人不敢去打擾。
記得在我9歲那年，吵著要吃核桃，沒辦法，爺爺只好帶我去摘。我們來到一棵高大的核桃樹下，爺爺讓我在下面等著，他爬上去打下來給我，我欣然答應了。只見他手腳利落地爬上了樹，拿棍子打了很多核桃下來，仿佛在下“核桃雨”。但一個不小心，板栗般大小的核桃正砸到了頭頂，我捂著砸疼地腦袋跑到一旁，小聲嘀咕：不會砸傻吧！大概過了兩三分鐘吧，爺爺說：“這些應該夠你吃了吧！”看著地上的核桃，我興奮地點了點頭，說：“夠了！夠了！”爺爺在下樹的過程中，一不小心踩空就摔了下來，我記得趕緊跑過去，問道：“爺爺，你沒事吧？”爺爺揚起慘白的臉對我說：“我沒事，別但心，只是摔傷了腰。”我急得不知所措，幸好有幾個叔叔伯伯路過，才把我跟爺爺送回家。因為這件事，我內疚了好幾天。爺爺也發現了異常，就對我說：“我真沒事，別自責了，�。 甭犃藸敔數脑�，我才釋懷。
但在偶然的一天，我看見爺爺正扛著一包大米，我連走過去，對他說：“你的腰傷還沒好，怎么能扛這么重的東西呢？快放下。”他說：“這是怎我幫你阿姨搬的，她一個女孩子，搬不動。”說完，就向阿姨家走去了。晚上，我給他茶水時，從門縫里看見爺爺正疼得滿頭大汗，我的眼淚“嘩”就落下來了，他每次都幫助別人，卻不關心自己。
爺爺，你的這種樂于助人的精神啟迪了我，我真心地崇敬您！
我最崇敬的人作文11
我最崇敬的人不是明星，不是巨星。我所同崇敬的人比明星還明星，比巨星還巨星，我所崇敬的人只是一位普普通通，兢兢業業，一生為事業做出貢獻的老師，我說的這位老師就是——羅老師，羅老師是我們的教學老師，也是我們的班主任老師。
羅老師今年三十歲左右，她溫柔、善良、賢惠，是一位老公的好妻子，兒子的好媽媽，羅老師身高一米七左右，人很瘦，頭發是黃色的卷發，頭發與肩齊寬。羅老師有一個瓜子型的臉蛋，高挑的身材。羅老師的臉上雖然有年輕時青春痘殘疤，不過這樣并不影響我們對她的好感，在我們的'心中羅老師可以與自己的媽媽的媲美。
羅老師雖然有點嚴厲，可是我們貪玩，喜歡也想沒事的時候在外面去散步，可是學校哪會讓你出去呀！有時幾年才會出去野炊一次，這讓我們很傷心，羅老師便每次利用上讀報或上晚自習的時候帶著我們出去玩，每次出去的時候，大家在路上打鬧、開玩笑，就像從來沒到過那邊的世界，就像監獄里的犯人剛出來一樣，羅老師總和我們談談心，問我們希望的老師是怎樣的，自己對學習的想法怎么樣。
說實話，在小學教我所有的老師中除了李小玉老師，每一個老師都會讓我反感，他們從來不問我們的想法，從來不理會我們的心情，他們只知道讓我們學習，他們總認為學習好就是最好的，在沒有遇到羅老師之前，我看書或看電視、報紙說哪個老師怎樣的好，那些我都會以為是童話，那些都是假的，可望不可及，只有在遇到羅老師之后，我才相信世上有這樣的好老師，羅老師讓我們體會到了師生之間的友好關系，在生活中羅老師不論遇到學習好壞的學生老師一種良好的態度，在以前的生活中，那些老師對學習好的與對學習差的都不一樣，完完全全是兩個不一樣的等級。
羅老師是您改變我的想法，我發誓：我長大以后如果能當上一位老師，我會以您為榜樣的，我會和您做的一樣好。不！我要“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上�！绷_老師請允許我說一聲“我愛您”行嗎？我愛您！
我最崇敬的人作文12
盲人,對于我們來說,簡直不值一提,因為他們是一個孤獨的群體,基本受不到社會上的幫助和關注.然而,在這個群體里,又生活著一些能樂觀面對生活,不理世人歧視的“巨人”更是值得關注的“龐大團隊”。而我就很有幸認識了其中一位。她，是我學習的對象、榜樣。她的名字里包含了她對生活、光明的.向往、希望。她叫（姓就不說了）“明星”明星姐姐有一雙大大的“眼睛”，（外表看上去是“看的見東西的”，俗稱“明眼瞎子”）她之所以是盲人，是因為小時候發過一場高燒，暈了過去，醒來時，只覺得眼前一片混沌，就再也看不見了。然而，她沒有被困難打倒，努力學習盲文，那凸起的盲文十分難學，但是她挺了過來，學習了詩朗誦。當時，我們“小笑星藝術團”去為盲人講相聲，在我們節目后面，她朗誦了一首詩《渴望光明》聽完了這首詩歌，我朋友的母親不禁留下了眼淚。在以后的交往中，我覺得她確實很符合這首詩！“我走了過來，走過了幾十年無光的日子！
我，渴望光明……”這時,耳畔似乎又回想起了明星姐姐朗誦的詩,又一次回想起了她對我們說的話: “世界是上帝創造的,而上帝沒有對我們不公平,每一個人都像一個果凍,上帝都要嘗一下,而-殘疾人,只不過是上帝太愛我們了,忍不住多咬了一口,他為我們關閉了視覺之窗,卻為我們打開了靈敏的觸覺之門�！弊鳛橐粋�殘疾人，能說出這樣的話，那真的是“來之不易”��！當我們這樣和她開玩笑：“你這么說，那就代表你迷信嘍？！”而明星姐姐總會不以為然的一聳肩，微笑：“就算吧！”說完，沖我們辦個鬼臉。一起和我們放聲大笑》。這就是我最崇敬的人。不過，我知道這個“龐大團隊”里有許多這樣的“樂觀的巨人”，我們還要向他們學習這種“樂觀主義精神”不怕困難，努力學習！
我最崇敬的人作文13
每個人心中都有自己崇拜的人，他們可能是詩人，學者，影視明星，科學家等等，了解的大多數也都是他們的成就和貢獻。而對他們的背后的故事又有多少人了解呢？
我了解名人，就喜歡了解他們背后的故事。今天來與大家分享一下乒乓巨匠鄧亞萍的成功故事，希望她的故事能給你一定的啟迪。
鄧亞萍從4—5歲就開始練習乒乓球，8歲時，技術超群。集訓隊招隊員時，她很高興的準備去報名，當她盼星星，盼月亮等來這一天的時候，評委的評價是：個子太矮，沒有發展前途。落選的消息并沒有摧毀這個小個子的意志
接下來的是一個人對夢想的執著的追求，她歷經千辛萬苦，被鄭州市乒乓球隊收下了。集訓時，有時不能在規定的時間內跑完3000米，被罰重跑，6000米需要多么堅定的意志，又是需要多少不懈的動力�。�
為了實現當一個優秀乒乓球運動員的理想，她逐漸的給自己加大訓練量，別人每天跑3000米她跑6000米；每天堅持打完16框球。訓練時有時因為躲閃速度慢，被教練批評挖苦：個子矮，胳膊短，沒有發展前途。這樣的話不但沒有讓她泄氣，反而讓她越戰越勇。為了讓自己動作更加敏捷，她的沙衣沙袋總比別人的重，也因此使自己傷痕累累。她默默的鼓勵著自己：身材矮小不要緊，可以讓動作矯健、迅速、靈活。就這樣憑著滿滿的.自信和頑強的毅力，為自己走向成功的道鋪就了堅實的基礎。
這一路上有過歡笑、有過淚水、有過沮喪，就是沒有過后悔。
經過幾年的頑強拼搏，小亞萍終于取得了巨大的進步。13歲，她在全國乒協杯少年組乒乓球大賽中獲得了冠軍，力壓群雄。從此以后一次又一次為我國爭奪榮譽，聲名遠揚。
為人生的理想執著追求，在困難中不低頭，勇于拼搏，在她的身上有著頑強不息的民族精神，她就是中國人家喻戶曉的乒乓巨匠——鄧亞萍！
我最崇敬的人作文14
說起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什么那么老師之中選擇了胡老師？這當然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡語文的同學喜歡上了語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。
下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉說圓不圓，說尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。
從我剛剛進這個班是，有同學說過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的.第一節課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因為在他的課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕松。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。
胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什么難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕松。同學們一犯錯誤，就從他嘴里講出許多道理，讓同學們及時糾正，并經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。
我最崇敬的人作文15
他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管刮風下雨，你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。
在這一天的中午，我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去后不久，就感覺到了炎熱的天氣。
在回家的路上，開始下毛毛雨。起初，我和媽媽并不擔心會被淋濕。我們認為雨很快就會停。然而，雨越下越大，很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時，一個清潔工爺爺引起了大家的.注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來，他拿起車內的掃帚，盡力掃去地上積累的水。很快，突出的地面形成了一條水路。雨還在下，老人的掃帚還在地上揮舞著。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。
人們看著他，嘴里說著：“咸豐的清潔工是真的。工資這么低，他們冒著大雨掃地。另外，老人，如果他生病了怎么辦？”老人聽到了，但他保持沉默，默默地沖走了積水。
雨停了，人們穿過老人走過的水路回家。經過半個小時的勞動，老人臉上的皺紋似乎又多了一條。
我突然發現爺爺臉上的皺紋不計其數。然而，他在為人民服務時表現出的快樂微笑仍然很年輕。
當太陽出來時，老人的三輪車又繼續跑了。我理解，理解祖父的沉默，他不是為了換取報酬，而是為了用行動來解釋他堅守崗位的精神和為人民服務的幸福。
這樣飽經風霜的老人仍然堅守崗位，為社會和人民服務。長大后，我們有什么資格不努力學習，不為國家和人民服務？
親愛的老清潔工，你戴著橙色帽子穿著橙色制服的形象永遠不會被忘記。你是我學習的動力，我非常尊敬你！